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班级重阳节活动策划

时间:2023-04-27 19:51:10 策划书 我要投稿
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班级重阳节活动策划

班级重阳节活动策划1

  活动目标

班级重阳节活动策划

  1、尝试做小主人,乐意关心、亲近爷爷奶奶。

  2、体验与爷爷奶奶同乐的.快乐。

  活动准备

  幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等

  活动过程

  1、接爷爷奶奶

  (1)给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。

  (2)说一说:今天是什么节日?

  2、送上自制贺卡并说句祝贺的话

  引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。

  3、表演节目

  (1)幼儿表演:

  a、我家有几口

  b、好娃娃

  (2)爷爷奶奶表演:太极拳

  (3)学一学:模仿爷爷大太极

  4、游戏同乐

  (1)贴五官

  观察人物脸谱,幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官。

  (2)送礼物

  边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。

  5、和爷爷奶奶一起用餐

  活动结束

  欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒

班级重阳节活动策划2

  重阳节马上就要到了,作为一个传统节日,虽然不是法定的放假节日,但是大家都很重视传统文化的学习和宣传,激发关爱老人,孝敬老人的情感,培养关心老人,敬重老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统。下面推荐一个适合班级、学校组织举办的一个活动策划方案。

  一、活动的提出

  重阳节,每一年都过,但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实,每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源,也都有着独特的节日韵味。了解传统节日,既是学生丰富对社会的感知的需要,也是培养学生综合能力的一大契机,何不开发一下好好地利用呢尤其是重阳节,因为还是我们中国的"敬老节",就更有活动的空间了。

  二、活动的目标

  1,通过了解重阳节的'习俗,感受,积淀,传承中国的传统文化;锻炼,提高搜集,处理信息,调查访问,与人交往,协作等能力。

  2,通过学做重阳糕,了解重阳糕的做法,培养动手实践的能力和创新能力。

  3,通过开展敬老节的活动,激发关爱老人,孝敬老人的情感,培养关心老人,敬重老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统。

  三、活动的时间:1个月

  四、活动的准备

  1,调查同学们身边的有关重阳节的信息。

  (1)家乡的重阳节风俗是怎样的

  (2)过节的时候家里做重阳糕吗谁做怎么做

  (3)如果你是这次活动的策划者,你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究,活动

  2,汇总同学们调查的结果。

  (1)有关重阳节的风俗,大家了解得还是比较全面的,提得最多的是吃重阳糕,登高。

  (2)有关家里做不做重阳糕,情况多样:有的是年年做,有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做,有的是妈妈做;做法上也有一些出入。

  (3)有关活动的策划,基本上分为两类:一类是研究活动,如了解重阳节的来历,为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动,如做重阳糕,去敬老院敬老。(有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫"敬老节"。)

  3,调查情况分析。

  (1)学生很认真地参与调查活动,有的是请教家里人,有的是请教邻居,还有的是打电话询问亲友,还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情,这个活动可以开展。

  (2)学生的提议很有价值,或说重阳节的故事,或做重阳糕,或拜访敬老院的老人,都体现了学生具备一定的实践能力,由此,活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动,定能互相促进。

  4,全面了解有关重阳节的信息,确定活动子课题。

  (1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。

  (2)讨论,确定活动的子课题:重阳节的来历,重阳节的风俗(做重阳糕,赏菊,登高,饮菊花酒,配茱萸,赛风筝),重阳节的文学作品,重阳节的祝福,其他相关资料。(敬老作为后续活动)

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