策划书

暑期策划书社会实践

时间:2023-05-08 10:19:17 策划书 我要投稿

暑期策划书社会实践

  转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。你所见过的策划书应该是什么样的?以下是小编为大家整理的暑期策划书社会实践,仅供参考,希望能够帮助到大家。

暑期策划书社会实践

暑期策划书社会实践1

  一、组建团队

  参加20xx年学生暑期社会实践的学生务必是20xx年12月之前仍在校的学生。

  要求每个参加暑期社会实践的团队由6~10人组成,可跨年级、跨专业、跨学院组队。

  团队务必有1名指导老师。

  注意:团委不受理个人实践;没有参加组团的学生参加回乡度假社会实践,并撰写实践报告。

  二、确定实践地点

  团队可根据自身的实际状况自行联系实践地点。

  为方便联系,团队可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校团委信息中心(xx活动中心xx房)开具相关证明。然后由实践团队自行与实践地联系,最终需要得到实践地的接收证明(原件或传真件)。

  三、做出实践计划

  具体化:选定活动资料,确定实践课题和活动计划。

  专业化:根据实践地实际状况,结合专业特点,充分发挥学科优势。

  书面化:用A4纸打印书面材料,于5月30日(周四)以前与立项登记表等所有要求的书面材料一同上交至各学院团委。

  四、申报立项

  1。立项申报:各团队可于5月29日(周三)前填写《学生暑期社会实践团队立项登记表》,填好有关资料并打印立项登记表;填写团队队员个人职责书。团队由负责人所在学院团委负责管理。

  2。等候批复:到各学院团委盖章,征得各学院团委的批复同意。

  3。材料上报:于5月30日(周四)将《学生暑期社会实践团队立项登记表》、实践地的接收证明和实践计划、所有已签字的团队队员个人职责书等所有书面材料上交,申请实践经费,等待审批。

  其中以学院为单位组建的实践团队(包括跨学院组建的团队)将立项材料上交到负责人所在学院团委;研究生会组建团队交到研究生团委;校学生会、各社团所组建团队将立项材料上交到校团委信息中心(xx活动中心xx房)。

  注意事项:

  1、经费申请截至5月29日(周三),各实践团队请及时完成申报工作。

  2、上交书面材料清单:

  (1)立项登记表(请按相关说明准确填写并打印,签章齐备)。

  (2)接收单位证明(注明实践地接收单位负责人名单以及联系方式,能够是传真件)。正式立项务必有实践地接收证明,特殊状况(如无具体实践地)请上交书面说明材料,否则不予资助。

  (3)所有已签字的团队队员个人职责书。

  3、如有问题,请到校团委询问。

  五、立项及经费审批

  1、立项申报过程中,各学院团委可对自己学院的实践团队进行管理,并要及时对立项信息进行核实,对不符状况的.资料进行修改。

  2、5月30日(周四)立项申报全部结束后,各学院团委推荐本学院社会实践资助团队,并打印学院团队总表盖章。

  3、6月6日(周三)前,各学院团委将收齐的所有实践团队书面材料连同已盖章的学院团队总表上交至校团委。

  4、校团委对推荐的资助团队予以审批,初步确定透过立项的团队名单和各团队的经费资助数额,经费审批结果公示3天。

  六、动员会议

  7月上旬,校团委召开实践团队领队动员会议,下发有关材料,明确注意事项。

  七、出征仪式

  7月上旬,将召开20xx年学生暑期社会实践活动的出征仪式。

  八、领取活动相关物品

  出发前,各团队到校团委领取前期实践活动有关物品(如校旗、宣传资料)(详细状况请注意校团委暑期社会实践的相关通知)。

  九、最终确认信息

  各实践团队在实践出发前一周内,到校团委确认并登记。

  十、开展实践

  暑期,各团队根据计划自行奔赴实践地开展活动。各学院团委要及时对本学院团队的实践状况进行指导,确保实践团队安全顺利完成实践。如有问题,及时与校团委联系。

  在实践开展期间,要求各实践团队用心向校团委提交实践成果和实践感言,并及时反馈团队实践信息;用心联系媒体做宣传报道,向校团委至少提交2篇新闻稿。

  十一、总结工作

  1、材料上交

  开学后第一周(即x月x日~x月x日)各团队将实践成果的电子版上传至校团委,并将其他实践书面成果上交。

  其中以学院为单位组建的实践团队(包括跨学院组建的团队)将书面材料上交到领队所在学院团委;研究生会组建团队交到研究生团委;校学生会、各社团所组建团队将立项材料上交到校团委办公室。

  需上传的电子版材料有:

  (1)团队整体完成的实践课题成果(调查报告、论文等);

  (2)团队总结报告1份;

  (3)团队实际参加人员名单;

  (4)团队个人小结或实践课题成果(每人1份);

  (5)至少6张比较有代表性的活动照片。鼓励电子版照片,要求分辨率在1280×960以上,存为JPEG格式;

  (6)PPT展示文稿(要求有电子版的照片)和团队自行拍摄修改的DV短片(选交);

  需上交的书面材料有:

  (1)当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词;

  (2)接收单位评语(即实践活动意见反馈表);

  注:

  团队上交的材料直接与后期的资助发放和活动评比挂钩,期望各团队予以高度重视并按照规范进行操作。

  有DV短片的实践团队将DV母带直接上交至校团委,供团委制作暑期社会实践光盘(制作结束后我们会将母带返还团队),并将在评比过程中给予加分。

  2、成果展示交流

  开学后,各学院团委鼓励实践团队自主举办形式多样的成果展示交流活动,召开学院实践团队报告会和经验交流会,同时将实践成果上传至校团委。

  十二、报账

  算清所花费用,整理好不少于最终资助金额的发票,于9月17日(周一)~9月28日(周五)(除周末)在得到通知后到校团委办公室报销实践资助。

  十三、评奖表彰

  x月x日(周四)~x月x日(周四),各学院团委对实践团队进行初评,并于x月x日将实践团队所有书面成果材料连同已盖章的学院实践团队总表上交至校团委办公室。

  x月下旬,校团委将根据各团队实践状况,对团队及个人评奖,修改有关材料。

暑期策划书社会实践2

  依照《xxx首批“985工程”建设高等学校人才培养合作与交流协议书》相关内容,九校拟联合举办以同专业本科生为主参加的联合社会实践活动。为切合首届C9暑期学校的“中国传统文化”主题,团委将结合我校社会实践活动实施情况,积极协调,广泛动员,开展联合暑期社会实践活动,有关项目实施方案策划如下:

  一、项目开展形式

  1、各学校团委积极沟通协调,紧密切合首届C9暑期学校的“中国传统文化”主题,C9高校各组织2个暑期社会实践项目,实践团队规模为20人左右,团队成员由各高校互派,其中组织高校成员为4人,其余8个参与高校成员各2人,社会实践指导教师由各项目组织学校负责安排,每支社会实践团队须在各自指导教师指导下完成。实践结束后,各组织高校为其他参加学生开具社会实践学分证明。

  2、我校从“延安红色文化传承及发展调研”、“陕北黄土高原生态环境考察”、“关中民间非物质文化保护与传承”、“地震灾后重建及新农村建设”“陕西周边民俗工艺文化现状调查”等项目中选择2个作为联合暑期社会实践项目。校团委与其他C9高校团委沟通后,有意参加的学生可通过我校20xx年社会实践专题网站在线申报项目。

  3、以上社会实践项目调查研究的时间为7天。项目完成后,联合团队可将社会实践调研报告等材料上交团委,参与我校社会实践优秀团队、先进个人等荣誉评选,并为其开具相应的社会实践学分证明。

  二、参加学生人数

  1、我校向其他8所高校各派出2名学生参与其联合社会实践项目,共计16人。

  2、我校联合暑期社会实践项目每个团队规模为24人,其中学生22名(其中在我校选拔学生6名,接收其他高校各2名),指导教师2名。参与联合社会实践的总人数为50人。

  三、经费预算

  原则上各高校负担各自派出学生往返其他学校所在地的.交通及食宿费用,实践活动过程中的公共费用由实践项目组织学校负责。

  学生派出费用(我校向其他8校各派出2名学生,共16名)

  交通费:400元/人

  6400元(16名派出学生往返交通费)

  保险费:10元/人

  160元(16名派出学生意外伤害保险)

  餐饮费:30元/天·人

  3360元(16名派出学生餐饮费)

  实践期按7天计

  住宿费:80元/天·人

  8960元(16名派出学生住宿费)

  实践期按7天计

  合计:18880元

  四、其他事宜

  联合社会实践暑期来我校期间的住宿、餐饮等相关问题,团委将尽量协调我校相关部门解决。

暑期策划书社会实践3

  20xx最新暑期三下乡社会实践活动策划书

  一、活动主题

  践行纲要迎亚运社会实践促扶贫

  二、活动内容

  今年的暑期社会实践活动要坚持以贯彻科学发展观和践行《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》为指导,以迎接广州亚运会为契机,以扶贫开发为重点,引领青年学生坚持理论联系实际,在社会实践中得出正确的社会观察结论,真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

  本服务团组织学生文艺演出队到农村巡回演出,丰富农民群众业余文化生活。通过图片展览、放映录像、发放资料、编演节目等多种形式,在农村倡导科学、健康、文明的生活方式,弘扬家庭美德和社会公德。

  三、活动模式

  学生参与暑期社会实践须出于本人自愿,并征得父母或其他监护人同意,今年学院重点组建十支左右校级团队,本类团队由学校重点资助。面向全体同学报名,择优录取。

  四、活动时间及地点

  1、时间:初定20xx年7月16日-7月22日(具体时间待定)

  2、地点:初定于从化市鳌头镇乡村(具体地点待定)

  五、举办单位同协办单位

  3、举办单位:广州城建职业学院

  4、、协办单位:广州城建职业学院艺术团

  六、参与职员

  文艺实践团队指导老师:杨舒琪,何玉国

  成员:广州城建职业学院艺术团表演团队成员及学院社团表演团队成员。

  七、活动流程

  1、预备工作:十五周于在学院范围内,通过校园网和艺术团九大表演团队内部发布招聘表演团队成员具体信息并与一二区饭堂门口设立招聘地点,以发送宣传单和报名表形式招聘文艺实践、团队成员。

  2、面向范围:具有文艺才能的大一大二学生,如演讲主持,表演,歌唱,舞蹈,武术,魔术等文艺才能,报名口试人数和文艺形式不限。

  2、组织口试:十六周申请二教117或188课室组织应聘成员口试选拔,以演讲(可加PPT演讲)和表演的形式来展示自己的能力(具体时间待定),口试官由艺术团指导老师杨舒淇、艺术团学生委员干部和九大表演团队队长组成。

  3、确立终极团队成员:通过口试选拔终极团队成员大约15-30之间(具体人数看口试情况及口试官商讨结果)并从中选拔出若干队小队长(负责一定团员成员人数)。

  4、商讨会议:组织团队指导老师和团队成员队长商讨如何“三下乡”文艺实践一周的`具体内容(具体时间待定)。

  5、团队出发之日:组聘包车或申请校车形式,全团队同时出往目的地,所带衣食行钱之物自备,住宿由目的地方免费提供。

  6、一周计划:第一天晚上在文艺实践所在地,利用当地和自身现有资源,组织一场小型文艺汇演(在人流量大的空地处如文艺广场),若干表演节目组成,并由司仪组织当地乡亲互动制造氛围,并告知乡亲我们将开展文艺支教分享活动,让有爱好地乡亲也加进到我们的文艺支教活动中来。

  第二天到第六天的早中晚的三个不同时间段(具体分布待定),由指导老师指派小队队长带领成员往所在地各待定地点(学校,乡村文艺俱乐部,孤寡老人儿童院)进行文艺支教或小型演出,其间邀请对文艺支教感爱好并想学习的乡亲或学子来教授他们文艺表演才能(也可探访邀请当地文人艺仕分享交流表演),由每一个小队负责邀请(具体人数待定,不需太多),并告之将于第六天晚或第七天晚的晚会上上台表演(目的在于让当地乡亲学子和文艺实践团队更好地互动)。

暑期策划书社会实践4

  一、调查课题的基本内容

  (1)实践方案简介:

  20xx年以来,金融危机的影响席卷全球。在,就业成为日益突出和亟待解决的问题,大就业尤其突出。人们开始思考:影响生就业和职业发展的因素有哪些,在校应该进行准备?基于此,本小组以上海华夏学院工科近年来就业情况为依托,在理论和数据分析基础上,以上海、杭州、南京、常州、扬州为调查区域,抽样联系30—40家接收过我校工科,追踪调查我校以及其他兄弟院校工科的发展情况,与企业相关、人事进行沟通交流,了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素。同时在校内针对不院、不同的工生,进行问卷调查。在此基础上,分析工科大学生在和职业发展中的得失,撰写出调查,提出相关建议。为在校大学生能在大间有针对性地提前锻炼,培养自身能力提供强有力地支撑,更好地促进大学生的职业生涯规划

  (2)团队介绍:

  活动主办:上海华夏学院大学生就业与职业发展调查实践团队

  团队主要成员:

  指导:

  活动协办:上海华夏学院团委,上海、杭州、南京、常州、扬州30-40家企业。如:常州东风农机集团,高露洁集团,常发集团等。

  (3)实践口号与主题

  (4)实践的目的与意义:

  追踪我校部分毕业生职业发展情况,了解企业的人才需求和要求,使在校大学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高。

  (5)实践背景:

  时至六月,又一批的大学生们即将离开走向社会,开始他们的工作历程。20xx年以来,由于受金融危机的影响,大学生就业遇到了前所未有的困难。截止5月中旬,我校今年毕业生生签约率仅为50%。但即便是在这样的就业压力下下,也总是有一些佼佼者受到多家企业的青睐。究竟是哪方面能力使他们赢得青睐受到眷顾,哪些素质会对他们今后的职业发展起到决定性作用?针对这样的问题,本调查服务团队将深入企业实践,通过对往届校友的职业发展调查、与企业领导的直接交流找到答案,并将这些最真实可靠的讯息传达给在校学生,使他们能在大学期间有针对性地提前锻炼,培养自身能力,同时更好地开展大学生自身的职业生涯规划。

  (6)实践活动方式

  采访:对该校就业办工作进行采访;对上海、杭州、南京、常州、扬州等30-40家企业的负责人进行采访;对已参加工作的本校学生进行采访。

  问卷调查:通过编制发放调查问卷,了解本校所输送的人才在企业的.发展情况;并了解企业的人才需求与要求。

  实地考察:对上海、杭州、南京、常州、扬州等30-40家企业进行实地考察。

  二、实践阶段安排

  (1)活动地点:上海、杭州、南京、常州、扬州

  (2)前期准备:20xx年6月13日——20xx年6月20日

  1.分工明确,强化责任意识。在全院范围内招募队员并进行,建立好实践的和记录档案。

  2.联系企业及资料收集。在学院支持下,主动联系上海、杭州、南京、常州、扬州周边企业,确定30-40家,建立联系。同时在学校就业办收集相关资料,如我校近几年毕业生就业数据等,并进行前期分析。

  3.争取媒介力量。联系相关媒体,与他们交流经验并争取得到他们的支持,促使日后能扩大宣传力度。

  4.有备无患,确保。每次都要事先检查准备好的出行装备,包括、药品、避暑用品等,并就可能出现的安全隐患作好充分的工作。

  5.经费预算,落实经费来源。

  (3)活动开展: 20xx年6月22日——20xx年7月10日

  1.根据江苏大学近几年毕业生就业数据进行理论分析。统计出20xx年以来我校工科毕业生就业情况、行业和区域分布等情况。

  2.搜集掌握近期出台的减轻就业压力的相关政策,尤其是在金融危机的大背景下针对大学生就业问题的扶助措施。从而有助于了解当今就业问题的总体发展趋势,为本次社会实践奠定坚实的基础。

  3.前往所联系的企业开展实践活动。通过追踪往届毕业生的职业发展情况、与企业领导接触交流,了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素,并结合不同专业就业情况对部分就业率偏低的专业和学生找到症结,提出相应的改善措施。

  4.前往学校及各学院学工办了解当前大学生就业状况,将企业所提供的信息反馈到学校相关,建立起企业与学生沟通的桥梁。

  5.对在校大学生进行问卷调查,主要针对大学生的求职期望、职业规划等方面开展,了解学生对于就业问题的看法和理动向。

  6.结合上海高校就业情况及金融危机下社会对于人才的需求。邀请个别企业领导与同学们面对面开展相关专题的讲座,指导同学们开展职业生涯规划,促进企业文化在大学的传播。与此同时,邀请个别学院成功求职的典型向同学们介绍求职经历及求职技巧,帮助同学们早择业、优就业。

  7.联系相关媒体,希望能够取得媒体对本次社会实践工作的支持,从而更好地向在校大学生宣传企业对于择业的看法以及对于当代大学生的要求。

  8.完善《校友采访记录》,撰写校友访谈录,整理及撰写社会实践报告,并争取在相关媒体发表。

  (4)成果总结:20xx年7月10日——20xx年8月10日

  1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载,并对次日的活动做好安排。

  2.:每位队员将自己在整个社会实践活动中的整理为个实践心得。

  3.:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理,完成实践报告。

  4.社会影响:各媒体报道。

  (5)活动预期效果:

  此次实践活动预计会对企业、学生和学校学院三方面产生积极影响,使三者达到共赢的局面:

  首先,对企业而言,本次实践活动联系了镇江市乃至江苏省的重要媒体。作为被采访企业,其知名度会随着此次实践活动的宣传而提高,企业竞争实力也会随着知名度的增加而上升。企业知名度不仅在社会上提高了,同时,也会在大学生中更具影响力,为以后吸收人才奠定基础。

  其次,对学生而言,可以从企业人才的发展中吸取经验;同时,可以根据企业所提出的具体人才需求,有针对性的提升自己所欠缺的能力。在大学时就及早做好工作的准备。

  再次,对学校学院而言,一方面可以通过此次社会实践来提高学校学院的知名度;另一方面,也可以进一步提升学校学院整体的实力与实践力度。

  三、其他活动要求及注意事项

  (1)活动经费

  经费来源:学院社会实践活动专项经费,自筹经费开支与报销事项:

  1) 活动的一切开支本着节约为前提,杜绝浪费

  2) 财部应向队员公开当天的各种开销

  3) 每一笔资金的支出都应有发票,并注明用途、经办人姓名,并交由 队长签字后,方可向部部长报销

  4) 各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据

  5) 活动结束后,及时上交《活动收支明细表》

暑期策划书社会实践5

  北京林业大学暑期社会实践计划书

  实践项目:关于社会主义新农村建设的调查

  实践发起单位:北京林业大学水土保持学院邓小平理论与实践协会

  实践合作单位:井庄镇团委

  实践活动时间:20xx年7月1日——5日

  实践活动地点:井庄镇柳沟村。

  活动安排:

  活动一:农村经济发展情况调研

  深入农村,了解农村现状,是我党的优秀传统之一,也是基层共建的要求,只有更清醒的了解农村现状,才能更合理更有针对性的解决农村“三农”问题。入户调查,主要了解农户们主要收入来源等及他们的致富想法,对建设社会主义新农村的看法。制成调查问卷形式。

  活动二:红色事迹流传

  邀请当地老党员2-3人,并召集村里小孩大概10多个,加上实践队伍,一起听老党员讲述革命故事或发生在当地的革命事迹。会后大家再集体讨论,主要是让小孩发表在听了革命故事后的感想。这响应了建党90周年,中央让广大人民纪念党热爱党的.号召。

  活动三:当地经济产业宣传

  一个地区要经济发展,第三产业是必不可少的一个方面,利用当地得天独厚的资源优势,发展生态旅游,已经是井庄镇经济发展计划中的重要一环,旅游的副业饮食业有潜力发展成为主要产业。柳沟村的火盆锅、豆腐宴都是当地特产,可以成为当地特色。但宣传工作可以加强。我们希望在社会实践过程中为这个地区的饮食业——豆腐宴宣传方面贡献我们的力量。我们可以先调查其特色,然后拍一些照片——制作过程,突出天然,绿色等,录视频——我们的队员试吃过程。最后将这些成果传到微博上,人人网上、开心网上等,让更多人知道,吸引更多游客来这吃。

  活动四:地区支教

  知识和文化将是地区发展最好的动力,但是往往经济不发达的地区,文化教育也是比较落后的,在实践的过程中,我们将对当地的中、小同学进行义务执教,一对一入户辅导,或者条件好的话一对多找教室辅导(视当地条件而定)功课,教授英语,希望给当地的中小学生,带去更多新的知识。同时,实践队在当地居民和孩子中广泛宣传环境保护的重要性,让他们树立保护环境的意识,并对整个村子的卫生环境规划提出合理建议。

  活动五:共建双方联谊会

  实践队同学与当地居民共同参与举行消夏晚会,共同建设林业大学与柳沟村人民的友谊。主要邀请村委干部,我们支教家庭孩子及家长。

  活动安排

  北京林业大学水土保持学院邓小平理论与实践协会

  20xx年x6月8日

暑期策划书社会实践6

  一、活动主题:

  学子牵农村,江城重晚情。调查乡镇各区域老人的生活质量情况,有条件的话,组建医疗服务队进农村,真诚热心地为老人服务。“立足农村、服务基层、情系社会、共建和谐”,在社会实践过程中认知国情、增长才干、奉献社会。

  二、活动目的:

  培养大学各方面的能力。

  三、活动意义:

  了解老人情况,从身边考察;

  关爱老人健康,从基本做起;

  锻炼自己能力,从实际出发;

  巩固医学知识,从点滴开始。

  四、活动时间:7月中旬~8月中旬

  五、活动地点:吴江市桃源镇

  六、分队成员:

  团长:姚 瑶——影像054

  队员:许芸芸——药学054

  王 芳——护理062

  沈晨霞——护理062

  孙 珺——医影054

  朱超瑜——药学054

  曹皎娇——医影053

  潘 静——医影053

  杨悦——眼视光051

  七、活动内容:

  1、各个小队员分别调查自己所在区域的老人(80岁以上,含80岁)数量及生活质量情况,完成调查表格,形成报告。可以与居委会或村委会等进行联系,提高办事效率。(附调查表1)。

  2、由于我们队有大一同学参加,她们对医学知识没我们熟练,清楚。作为学姐的我们要帮助她们,从基本教起,教她们怎么量血压,熟练技巧。

  3、组建医疗队,邀请专家人士参加并进行技术指导,我们可以与村卫生站共同合作,给村民做体检,对那些行动不便的老人,我们安排上门服务。

  4、集中在铜罗社区卫生院,注重调查本区域老人住院的原因,了解他们的生活情况,身体状况,家庭状况等等。(附调查表2)。

  5、大力宣传夏季医疗小知识,与有关村委会联系,在橱窗粘贴海报或分发宣传单等。

  八、活动流程:

  (一)前期准备:

  1、联络活动实践单位

  2、准备工作证

  3、活动时穿统一服装,带工作证

  4、为活动制作横幅

  5、制作调查所用的表格

  (二)活动行程:(分次活动)

  第一次:各个小队员分别调查自己所在区域的老人(80岁以上,含80岁)数量,完成调查表格,形成报告。可以与居委会或村委会等进行联系,提高办事效率。

  第二次:大二帮大一的活动,为了在活动中更好的配合我们,并做好学姐应尽的本分。我们从最基本的教起,教她们怎样去量血压,熟练技巧。

  第三次:邀请医院里的医生,共组医疗服务队下农村。我们负责量血压等简单的项目,还可以做医生的`小助手。在下乡过程中,我们要真诚热心地为老人服务,关心老人。

  第四次:集中在铜罗社区卫生院,注重调查本区域老人住院的原因,了解他们的生活情况,身体状况,家庭状况等等。

  第五次:大力宣传夏季医疗小知识,与当地村委会联系,在橱窗粘贴海报或宣传单等。

  (三)活动体会:每个队员写一份本次暑期社会实践的心得、感想。

  九、预期效果:

  1、提高了学校的知名度,扩大了影响力;

  2、更早地了解现在老人的生活质量情况,给自己敲个警钟,从年轻的时候就要注意身体;

  3、通过我们的医疗服务队,我们能够提高医学知识的实践能力;

  4、立足农村,服务农村,锻炼自己各方面能力,包括与人处事,沟通交流;

  5、增加了人生阅历,升华了对人生价值与生存智慧的理解;

  6、加强了同学们互相合作,独立处事和安排活动的能力。

  十、资金预算:

  1、“南通大学暑期社会实践小分队”横幅:50元

  2、照片:50元

  3、宣传单及海报:30元

  4、调查报告资料及复印:60元

  5、暑期社会实践汇总彩册:50元

  6、路费:50元

  活动总预算:290元

  策划人:姚瑶

  南通大学杏林学院暑期社会实践

  表1:

  老人生活质量调查表

  调查单位:

  调查对象:

  年龄:

  性别:

  出生年月:

  民族:

  婚姻:

  子女情况:

  职业:

  工作单位:

  家庭住址:

  对目前家里的照顾情况是否满意?如不满意,希望得到哪方面的帮助?

  自己曾经有无患病情况?现在身体状况如何?

  对我们的活动有什么建议?

  调查者签名:

  日期:

  南通大学杏林学院暑期社会实践

  表2:

  老人住院情况调查表

  调查单位:

  调查对象:

  年龄:

  性别:

  出生年月:

  民族:

  婚姻:

  子女情况:

  职业:

  工作单位:

  家庭住址:

  住院的原因?自己曾经有无患病情况?

  目前身体状况如何?还需要什么帮助?

  对我们的活动有什么建议?

  调查者签名:

  日期:

暑期策划书社会实践7

  班会主题:xx-xxx 我参与 我快乐

  主持人:xxx

  班会时间:xx年9月12日

  班会地点:xx-xxx

  活动流程:

  1. 点名(5min)

  2.唱班歌《爱,因为在心中》

  3.观看社会实践的视频,让参加社会实践的同学展示一下社会实践的经历和体验,给大家一个视觉上的盛宴;也让没参加社会实践的同学了解社会实践的内容和意义。

  4.请参加社会实践的同学上台来谈一下社会实践的特殊经历和真切感受以及收获和大家一起分享一下。

  5.小游戏 ,此环节以轻松为主,在游戏中放松自己,增进同学们之间的感情。

  活动意义:暑假在悄然中结束,我们也在秋天的'脚步中开学了,我们的暑假生活也是各异的,而相同的是我们大部分同学都参加了社会实践活动。社会实践是我们大学必备的一堂课,从中我们可以也能用自己所学的知识去调查研究社会现象,从而对这个社会的现象和问题有更加深入的了解,为自己以后步入社会打了良好的基础,因此,我们开展这个班会,让大家一起分享社会实践的苦和乐,同时也可以增进同学们的友谊。

  注意事项:1.班会按时进行

  2班会成员按时参加

  3.班会秩序维持较好纪律

  4.在活动过程中,注意时间控制。

  5.调动全班同学的活动积极性

  xx-9-12

暑期策划书社会实践8

  一、实践主题

  新农村建设--关注家乡新农村建设

  二、实践地点

  徐州市邳州市滩上某村

  三、实践时间

  20xx年7月10日-20xx年7月17日

  四、实践的意义和目的

  建设社会主义新农村是我国现代化进程的重大历史任务。新农村有着丰富而深刻的内涵。它是新的时代背景下提出的新目标,是经济社会发展新阶段的新要求,它体现的是中央解决"三农"问题的新决策和新举措,是解决"三农"问题的新条件和新机遇,是农村振兴历史进程的新起点,是"三农"事业发展的新希望。

  希望能通过本次大学生帮助建设新农村活动使在校大学生深入农村,走进农户,把活力、热情、知识带入农村。组织农民群众自娱自乐是社会实践中一项集娱乐性、趣味性与教育性于一体的文化活动。举办文艺活动,既可以使广大群众得到艺术的享受和文明的熏陶,又能寓教于乐,给其以思想的启迪和情操的陶冶。

  通过社会实践和做全面详细的调查,发现问题,想出办法,挖掘邳州新农村建设的潜在特点及取得成功的建设经验,发挥专业优势,提交相关总结报告等;将邳州的新农村建设的成熟经验加以推广,进一步促进徐州周边农村的新农村建设事业。并希望在实践过程中还能查找出新农村建设中的弊端和不足之处,及时向有关部门反映来加以解决。

  青年大学生认识农村,了解农村,实践农村,有助于树立正确的世界观,人生观和价值观,有助于开展基本国情和形式政策教育,开展科学发展教育,使大学生正确认识社会发展规律,认识国家的前途命运,认识自己的责任,为毕业后服务农村做好准备。

  五、实践目标

  1、提高广大农民的精神文化水平,组织村民自娱自乐开展自己的文艺晚会。文艺晚会是本次社会实践中一项集娱乐性、趣味性与教育性于一体的文化活动。举办文艺晚会,既可以使广大群众得到艺术的享受和文明的熏陶,又能寓教于乐,给其以思想的启迪和情操的陶冶。

  2、总结邳州新农村建设中的成功经验和不足之处,以大学生视角提出建设性建议,为更好的促进新农村建设做出努力。

  3、让在校大学生深入农村生产生活第一线,使其亲身体会广大农民的艰辛。

  六、实践内容

  1、申请担任村官小助手,主动参与到村事务的管理中来

  2、组织文艺晚会,提高农民新农村建设意识。

  3、亲身体验农村生产生活条件、环境、风土人情等。

  4、进行问卷调查,了解新农村建设的发展情况。

  5、帮助村里开展宣传栏·板报等形式宣传国家最新政策措施。

  6、邀请农业好手讲述农活经验。

  7、总结实践活动,整理调查资料,攥写调查报告。

  七、日程安排

  1、前期准备安排

  1)地点:徐州市邳州市滩上某村

  2)时间:7月10日--7月11日

  3)内容:组织群众主动表扬节目,邀请农业好手,设计调查问卷

  4)参加成员:全体成员

  2、实践过程阶段

  1)地点:邳州滩上农村

  2)时间:7月12日--7月15日

  3)内容:举行晚会,实地考察,问卷调查,组织讲座

  4)参加成员:全体成员

  3、实践后期总结

  1)地点:徐州市邳州市

  2)时间:7月15日--7月17日

  3)内容:总结实践内容,整理材料

  4)参加成员:主要骨干

  八、项目的可行性论诉

  1、我们社会实践地点是自己家乡,具有天时·地利·人和的优势

  2、大学生充满活力与激情,渴望到农村一线进行调查研究,参加成员的积极性很高。

  3、本次社会实践旨在促进新农村的建设,会得到学校、学院、村委、村民等的大力支持。

  九、实践成果形式

  1、邀请农业好手讲述农活经验的讲座

  2、开展宣传栏活动

  3、组织群众开展属于自己的文艺晚会

  4、"关于新农村建设的成功经验和不足之处"的调查报告。

  十、实践经费预算

  1、交通费:10(单价)x2(人)x2(往返)=40(元)

  2、住宿费:30(元/人x天)x2(人)x4(天)=240(元)

  3、调查问卷:200(份)x0、1(元/份)=20(元)

  4、餐饮费用:10(元)x2(人)x5(天)=100(元)

  5、宣传资料;50(元)

  6、不预定支出:50(元)

  5、总计:500元

  十一、实践开展要求

  1.文艺晚会

  1)本次晚会举办的各节目内容健康向上、突出晚会主题,达到公益主题的要求。

  2)协办单位、参与者和赞助商必须接受活动组织者的'统一指挥,统一按排。

  3)本次活动要求每位队员必须听从负责人的安排,遵守活动纪律,认真负责的完成本次任务。

  4)晚会进行中要求要求组织者与参与者之间相互配合,相互支持,保障各环节的顺利进行。

  5)遇到各类突出问题,应立即向信息传递组反映,本着相互理解,友好协商的原则。

  6)晚会当晚各环节任务分清,晚会筹备相关人员须带上工作证。

  7)保卫组一定注意看管好演职人员相关物品及演出器材的保管,不要发生意外事件。

  8)晚会结束后,后勤组要清理好现场,并负责晚会道具物品的回收。

  2.问卷调查

  1)诚信要求:应恪守诚实守信的诚信原则,采集的数据资料必须真实准确,以高度的责任

  感,严谨,严肃认真的开展相关培训等工作。

  2)礼仪要求:语言和举止须规范庄重,注意讲文明懂礼貌;对给予帮助和配合的单位和个人应表示谢意;体现良好的道德风貌。

  3)工作要求:按照要求完成实践、拍照工作和社会实践报告的撰写。

  4)纪律要求:注意人身安全,遵守法律法规,保管好社会实践相关的资料。

  十二、其他需要说明之处

  1、学院应负责前期与邳州市的联系工作,寻找舞台音响设施。

  2、由于在暑假期间,节目的征集具有一定难度。

  申请人:张XX张xx(烹饪081)

  烹饪081

  团支书:张xx

暑期策划书社会实践9

  一、活动背景

  20xx多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式。进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赋予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为未来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案。,孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义。伴随中国进入老龄化社会,老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响,就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比,五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。

  二、活动目的.、意义和目标

  活动目的:展现大学生良好精神风貌。

  活动意义:大学生学有所成回报社会,为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。

  活动目标:通过调查研究分析,为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。

  三、资源需要

  人力资源:

  1、在xx需要有接洽的人员,为小组提供食宿服务,联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。

  2、主管宣传方面的人员,把照片,资料作出详实的记载;联系好地方报纸,保证宣传力度。

  物力资源:需要调查问卷、旗子、帽子、衣服。

  四、活动开展

  目的地:xx省xx县。

  时间:为期三天,一天在砀城敬老院,两天到乡下五保家庭。

  1调查问卷形式,回来后统计数据。

  2典型事例个别采访的形式。

  3给老人送去生活所需。

  4带去精神方面的文艺等娱乐。

  5跟当地媒体联系,做好协调。

  6加工成文字材料,做好最后的总结。

  五、经费预算

  1、来回路费,每人次xx元,预计xx元。

  2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品,预计xx元。

  3、xx顶帽子xx元左右。

  4、吃饭、住宿xx左右。

  5、调查问卷xx份左右,一面旗子,衣服3套(由学院提供)。

  6、总计xx元左右。

  7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  六、活动中应注意的问题及细节

  1、安全问题。

  2、注意大学生自身形象。

  七、活动负责人及主要参与者

  组织策划:xx

  参与者:xx

  宣传等将会责任到人。

  1、前期准备。

  xx月xx日—xx月xx日

  完善活动策划书,联系xx有限公司。

  招募队员。

  采购团队所需物品。

  2、活动安排。

  xx月xx号:从xx乘车到达xx,xx有限公司经理xx热情的接待了我们,替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。

  xx月xx号:公司总经理xx在公司办公室接见了分队队员,了解了队员的想法和目的,认真地为队员们的实践内容作了安排,分队队员中男生主要下车间实践,女生主要做饲料检验方面的实践。

  xx月xx号:分队队员继续加强实践操作技能的学习,并与公司员工交流心得。

  xx月xx号:公司总经理xx为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识。

  xx月xx号————xx月xx号:队员们前往xx市xx镇跟随公司销售员xx一起做饲料销售。

  3、活动后期。

  积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻。

  活动后及时总结,并及时上报相关资料。

  八、经费预算

  车费:xx元/人共计xx元。

  团队申报材料制作xx元。

  共计xx元。

  九、注意事项

  1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则,尊重当地的风俗习惯,注重礼仪礼节,礼貌待人,着装正式、整洁,体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌。

  2、加强安全教育。

  3、发扬吃苦耐劳精神,听从指导老师安排,服从队长指挥。

  4、实践中不擅自离队,有事事先向队长请假。

  5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅。

  6、坚决远离黄、赌、毒、险,确保实践活动安全顺利,遇事冷静思考,不与当地群众发生冲突事件。

  7、乘坐正规的客运单位车辆。

  8、认真宣传,及时总结,搞好实践活动的同时积极弘扬“川农大精神”。

暑期策划书社会实践10

  一、活动名称:济南市“郑承镇家庭收养模式”的现状与思考

  二、活动类型:社会调查

  四、活动地点:济南市天桥区北坦新菜市街郑承镇家

  五、活动人员:

  山东建筑大学:法政学院社会工作专业“与你同行”社会志愿团队

  社会对象:郑承镇老人和他的孩子们

  六、领队:于晓虎电话:*******

  指导老师:徐兴奎林心红姜立强李雷

  七、活动背景:“与你同行”成长小组与郑承镇老人和他的孩子们已经走过整整一年了。一年之中,我们之间建立了深厚的友情,队员和孩子们之间成功得建立了专业关系,正在逐步走进孩子们的内心,融入他们的生活之中。暑假来了,这是我们这个特殊的群体的第一个暑假,如何成功的度过这个暑假?不至于让时间冲淡我们刚刚建立的良好关系?如何在现有基础上进一步解决孩子们已经出现的问题?如何更好的融洽孩子们之间的关系?促进小团体的内部和谐……针对以上种种问题,经过我们校内小组的讨论,特决定开展此次暑期社会实践活动。

  八、活动目的:一是与孩子们共同生活一段时间,继续巩固和加深我们与孩子们之间的关系,在暑假对孩子们进行进一步的观察,对郑承镇老人的家庭收养模式的现状进行进一步的'思考,总结其现状,并对其存在的一些问题提出切实可行的建议,帮助其改良管理模式,科学的运行;二是在实践时帮助孩子们建立一个正确的暑假日程表,让孩子们能合理的处理暑假的时间,不荒废学业的同时,劳逸结合;三是通过共同生活交给孩子们一些简单的生活技能,如做饭,洗衣服,以及进行夏季卫生的健康教育;四是在奥运圣火即将到来济南时,对孩子们进行奥运知识教育,“奥运有我”。和孩子们共同进行奥运知识展板的制作,然后在社区周边进行奥运知识宣传,向公众们普及奥运知识;全民参与。

  九、日程安排:

  2008年7月11日开始至7月30日结束

  7月11日至7月15日,暑期学校

  7月26日,现场迎奥运圣火

  7月27日至7月30日,论文写作

  十、安全预案:

  1、所有队员服从领队安排,不得私自外出活动或者离队活动

  2、外出乘车等保持秩序,不得出现哄抢拥挤等现象,避免不必要的隐患。

  3、在郑爷爷家严格注意自己身份,不得与孩子闹矛盾,不能对孩子大呼小叫,注意态度及工作作风。

  4、与孩子一起活动时,按照“一对一”模式,由队员负责孩子安全,注意交通安全及与陌生人冲突等。

  5、准备相关避暑药品,创可贴、双氧水等简单处理跌打损伤的药品。

  十一、“一对一”

  刘少林——张瑞展陈满意——杨春华

  李阳——魏冬芹方岩——朱鑫淼

  高成钢——田克迪赵继阳——赵振洁

  朱兴帅、蔡国锋——于晓虎

  十二、人员分工

  总领队:于晓虎

  安全:张瑞展、田克迪

  药品:魏冬芹、朱鑫淼

  物品:杨春华、赵振洁

  具体活动分工见附件

  十三:经费预算

  每天公交车费:7人×4元/天×16天=448元

  活动公交车费:100元

  奥运横幅及展板制作:200元

  生活技能原料:200元

  总计:998元

  十四、应急预案

  1、团队活动为主,孩子情绪低落时由队员进行个案工作安抚疏导。

  2、遇有天气原因导致无法外出活动时则留在家中进行室内活动。

  3、若有成员身出现状况,首先进行简单处理,然后马上送医院。

  4、遇有人身及财务安全隐患时,队员要负责孩子安全,争取时间联系其他队员援助和报警,队员分组也尽量考虑安全因素。

暑期策划书社会实践11

  一、 活动时间:9月9日

  二、 活动地点:楠园架空层(或门口)

  三、 活动形式:十六支下乡队伍在社会实践展区内展示各自下乡成果以及相关资料。届时将邀请兄弟院系的团委副书记及实践部部长进行评分,再加上现场观众的投票,以此作为文学院优秀社会实践队伍评选的`参考标准之一(占队伍总得分的30%)。

  四、 展区内容:策划书、调研报告集、社会实践文集(通讯稿、下乡心得)、社会实践图文集(图片加说明)、教案集、队员社会实践日记、各种下乡纪念品(留言板、学生书信、学生作业等)以及 纸质展板。(以上展示内容由各队伍自行选取,不做硬性规定,可自行创新) 说明:各队的材料自行打印,装订成册。纸质版材料请于成果展结束当天上交。

  五、 活动流程: 阶段 时间 活动 前期准备

  9月9日以前1、各队伍准备好成果展将要展出的材料 2. 进行相关咨询 3. 各队伍于9月7日22时前上交参展资料目录及现场讲演人员名单至实践部邮箱: wxytwsjb@163.com

  活动当天 9月9日 1. 暂定每支队伍配桌椅各一张(如桌椅不够,可能每两支队伍共用一张),要求在制定区域内布置本队伍的展区,形式不限。 2. 各队伍安排一名工作人员负责协调其他队伍的工作。 3. 各队伍安排一名工作人员负责现场观众投票工作。 4. 布场具体时间未定,将另行通知,请各队伍安排1~2名同学帮忙搬桌椅。

  后期工作 9月9日-9月11日 1. 团委将安排两名负责人收集评分表格,在各队伍讲解员的监督下完成分数统计工作,做到公开、公正、公平。 2. 团委将安排两名负责人对现场观众投票结果进行统计。

  六、 xx年文学院暑期社会实践成果展评分表(样表): 队伍 编排 展区内容(40分) 整体和谐(10分) 形式新颖(10分) 讲解明细 (10分) 现场影响力(10分) 总分

  1. 展区内容(40分) 要求:内容丰富积极,材料充分齐全,分类明确,体现队伍特色,具有宣传力度。

  2. 整体和谐(10分) 要求:布场美观精致,图文并茂,整体协调和谐,并体现队伍特色,突显主题。

  3. 形式新颖(10分) 要求:常规展示形式上有所创新,新颖独特, 富有创意,且有吸引力。

  4. 讲解明细(10分) 要求:讲解人员精神风貌良好,讲解生动活泼、精彩充实,富有感染力。

  5. 现场影响力(10分) 要求:能吸引其他学生的注意力,具有渲染力和感染力,现场得票数高,能激发同学们对暑期社会实践的热情。

  七、 联系人: 姓名 手机 短号 qq

暑期策划书社会实践12

  一、活动主题

  陶子心·博爱行——走进南京服务

  二、活动背景

  "南京晓庄学院博爱同盟"是在我校学工处指导下,于xx年6月7日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体,其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是:传递社会关爱,锻造自强之才。以南京晓庄学院为依托,宣扬陶欣伯先生以及江苏省陶欣伯助学基金会的博爱精神,为广大同学作表率,勤勉学习,立志成才,回报家乡,回馈社会。又是一年暑期实践活动开始之际,博爱成员怀着一颗陶子心和博爱的精神热切希望借此机会,展现陶子学风,以博爱心奉献社会,锻炼自己。

  三、活动目的、意义和目标

  活动目的:展现陶子良好精神风貌以及博爱心

  活动意义:

  1.发扬我校老校长"知行合一"精神的.例证,将在校学习的理论知识,运用到社会实践的实证,在服务中,宣扬了行知精神。

  2.传承陶欣伯陶爷爷的博爱精神,发扬陶子风采。

  3.传递爱心,构建和谐社会氛围。

  4.锻炼学生能力,以己之力奉献社会以及表达对陶欣伯助学基金会的感恩。

  5.发扬晓庄学院学子风采,展现当代大学生人文精神以及传扬慈善精神,加强大学生社会责任,让同学们全方位地接触社会,了解社会,培养适应社会的能力,通过社会实践锻炼同学们的实践能力。

  活动目标(地点):社会儿童福利院,地铁龙眠大道站以及百家湖敬老院。

  四﹑活动时间

  xx年07月03日—xx年07月10日

  五、活动宣传

  做好活动的宣传工作,可以通过自制的宣传板、横幅、"博爱同盟"博客以及网络西祠讨论版,扩大宣传。在福利院,地铁站以及敬老院进行沟通了解各地方人群需要,进行讲解宣传。

  六﹑活动开展及注意事项

  (一)策划准备阶段:

  1.召开小组会议,讨论注意事项。

  2.熟悉乘车路线,及活动地点周边环境。

  3.各种物品准备工作,责任到人,明确分工。

  4.活动前安排工作,熟悉活动内容。

  5.各种活动所需物品提前准备,列好详单。

  6.分组工作,后勤工作,通讯工作,服务设施预备,秘书记录,等详细分工协作。

  (二)开展阶段

  1.人参安全措施要求每人熟悉,牢记于心。统一协调,安全监督管理。

  2.财务管理,交通安全,意外伤害处理,饮食安全等详细周全。

  3.活动时言行个人素质严格要求,有持续进行,树立良好风范。

  4.遇到困难及时反映,礼貌待客,不卑不亢,团结互助,拍照等协作进行。

  5.杜绝浪费,就餐就近解决,统一出发统一返回。

  (三)总结工作

  1.当天每人一篇小结。

  2.照片及书面材料整理归一,总结当天工作,详谈接下来注意事项。

  3.工作上报等。

  七、资源需要及经费支出预算

  项目

  价格

  天数

  人数

  总计(元)

  伙食费

  5元/天(1人)

  7天

  14

  490

  住宿费

  5元/天(1人)

  7天

  14

  490

  儿童玩具及文具

  150元

  //

  //

  150

  通讯

  30元

  //

  //

  30

  老人礼物

  150元

  //

  //

  150

  合计

  //

  //

  //

  1310

  八、活动人员及分工

  1.指导老师:张颖

  2.宣传部:张会会(组长)、黄新妹、李慧

  3.后勤部:吴学芳(组长)、李进芳、刘江慧

  4.组织部:张会会(组长)、刘玮博、朱春桃、汪腊梅

  5.团长:吕常明

  6.秘书部:杨威峰(组长)、张春玉、陆佩佩

  7.通讯员:吴学芳

暑期策划书社会实践13

  一.分队名称:

  企业管理调研小分队

  二.实践类别:

  学术研究

  三.指导老师:

  蓝红星

  三.调查对象:

  成都某企业

  四.实践目的

  通过对成都某企业管理情况的调查,一方面,运用所学管理学知识以及相关的经济学其他知识,将理论与实际相结合,达到学以致用的目的,并提高我们的实战能力。另一方面,将调查分析的结论反馈给企业,给企业的经营提供建议,使企业更好的组织生产实践工作。在微观层面,使管理者的统筹工作明朗化,决策水平加强。

  五.实践时间:

  20xx年7月-8月

  六.调查方法:

  ①访问调查

  ②观察法

  ③统计分析以及相关的其它方法

  七.小组成员及工作安排:

  学号

  班级

  工作安排

  组长

  20042241

  工商04-2

  总体规划安排

  成员

  20042229

  工商04-2

  财务分析

  20042230

  工商04-2

  市场分析

  20042231

  工商04-2

  财务分析

  20042232

  工商04-2

  管理分析

  20042233

  工商04-2

  财务分析

  20042234

  工商04-2

  管理分析

  20042235

  工商04-2

  市场分析

  20042240

  工商04-2

  人力资源分析

  20042242

  工商04-2

  人力资源分析

  20042243

  工商04-2

  市场分析

  八.调查步骤

  1、组队调研团队

  2、讨论调查的课题、相关的方案以及前期的一些准备

  3、将讨论的策划方案和指导老师商量修改

  4、确定具体的调查方案、确定达到调查目的所需要调查的内容以及问卷的设计等

  5、到企业实际进行调研

  6、将调查所得的成果进行分析并得出结论

  7、将初步分析结果和指导老师商酌得出最终的结论并打印成文

  九.调查背景

  企业的经营活动涉及诸多要素,包括人员、材料、资金、技术、信息、能源、市场、时间、购销等,企业的功能正是通过管理活动把这些要素有效的整合起来使之浑为一体而产生的。管理也是生产力,企业管理使企业在科学严格的组织和规范下运作,通过对企业经营过程进行组织、指挥、监督和协调,使企业确定的.目标得以实现。而且,企业管理的本质和核心内容是处理人与人之间的关系,通过处理生产经营中人与人的关系来发展生产力。通过管理使资源实现了优化配置,生产效率提高,从而保证企业产品和服务的质量和竞争力,企业得以生存与发展。因此,管理对企业的总体面貌最终起着决定性作用。

  在近代经济中,中小型企业也是经济链额度重要组成部分,规模大小不同的企业,都是相互依存的;然而,中小型企业在管理上缺乏内在动力和外部动力,使得企业存在经营观念落后,管理工作松懈,管理手段落后等问题,制约了企业的发展。

  因此,从微观层面对中小型企业的管理情况进行调研具有实践和指导意义。

  十.调研思路

  以企业管理问题为中心,从管理、市场营销、财务、人力资源四个方面展开调查研究。主要通过对企业内部管理和财务、人员管理、竞争对手、消费者五个具体的方面来着重调查分析管理状况。将企业内部和市场调查相结合和获取所需的资料。

  十一.活动预期效果

  1、使所学理论与实际相结合。

  2、使我们充分接触社会。

  3、宣传四川农业大学暑期社会实践活动。

  4、收获相关企业管理知识,并提高自身的实践能力。

  5、为企业提供相关分析报告,以指导企业的经营活动。

暑期策划书社会实践14

  《中国青年报》曾报道:民盟浙江省委的一份调查结果显示,由于水质污染,水环境破坏日益加剧,浙江大量缺少达标的饮用水。舟山花巨资搞海水淡化,宁波用车从农村运水,杭嘉湖水网枯水季节基本没有饮用水源。

  如果不重视水资源的保护和可持续利用,浙江将面临一场水资源紧缺的劫难,要不了多久,就会像电荒样出现水荒。因此水资源问题,成了今年两会期间的最热门,同时也是最炙手的问题,今年三月,十届全国人大三次会议在京举行,大会新闻发言人姜恩柱表示,今年全国人大将重点监督三农,水资源,拖欠工资,安全生产和公正司法等五方面问题。众所周知,浙江地处沿海,四季分明,雨量充沛,江河密如蛛网,历来有江南水乡的美称。然而,由于水资源的紧缺及地表水的被污染,出现如此水乡闹水荒的境况,其背后的还有太多的值得反思之处。

  水乡闹水荒,不是天灾,而是人祸。水乡闹水荒,是当前社会,经济发展下的出现的一种不和谐现象。要实现水资源的有效配置,需要对水资源开发,利用,节约,保护,配置,治理各环节进行治理。如何有限的水资源实行最有效的利用,这是一个重要的`社会课题。

  xx湖因水而兴,依托自身一流的生态环境和独特的山水资源,着力做足秀水文章。这一湖水,不仅带动了xx湖旅游经济的迅猛发展,也使xx湖这一品牌效应得到了进一步的提升。面对着诱人的经济利益,越来越多的开发商把眼光投向此处。然而,当这个天然去雕琢的出水芙蓉如面临过度开发的强劲挑战,作为居民饮用水的重要来源,xx湖水质将令人忧虑。那么在这一壶秀水养育下的淳安人们是怎样利用水,开发水。

  一、活动目的

  1、 学习考察当地社会主义新农村的新举措,新思路,新成效。

  2、 深入学习xxxx,关注两会问题、贯彻两会精神。

  3、 积极响应06杭州城镇和风景区水环境治理国际研讨会的号召:应对挑战,构建和谐。

  4、 增强学生环保意识,紧紧围绕在杭高校节水工作研讨会之精髓,养成节水节电好习惯,保护生态环境。

  5、 培养学生的团队协作精神与社会交际能力。

  6、 走进休博会,感受xx湖的秀美风光。

  二、活动任务

  完成以下课题:

  1、 随着近几年旅游业的大力发展,xx湖水水质是否受到影响,当地人们是怎样看待此问题的?即目前xx湖水环境的形势、挑战和对策。

  2、 了解当地社会主义新农村的建设对xx湖旅游的影响。如农业观光游,农家乐等

  3、 xx湖的秀水促进了当地旅游的火速发展,从而带动全县经济,调查当地由水而兴的旅游经济。

  4、 调查外地游客对xx湖水的印象及意见和建议。

  5、 体会社会当前环保的重要性。环保出效益,xx湖就是个良好典范。

  三、活动日程安排

  7月a日,上午从学校出发,下午到达目的地,整理用具,熟悉周围城区环境,晚上召开会议,交代次日的任务及强调安全问题,服从集体。

  7月b日,走访县环保局,从有关人员中了解xx湖,下午亲临xx湖,对湖岸的少数垃圾进行清理,这期间尽力联系县电视台进行拍摄。

  7月b日晚,开例会,谈谈一天下来的感受及工作进展情况,并写活动日记,交代次日工作安排。

  7月c日,走访旅游局,了解近年来由水而兴的旅游经济,参观旅游码头,感受当地火热的旅游气流,上街向市民发放宣传单。

  晚上照常开例会,着力写篇稿子,拿到当地报社刊登。

暑期策划书社会实践15

  暑期社会实践三下乡赴嘉兴关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状调查活动计划

  一、活动主题近年来,随着我国医学的发展,新理论、新知识的引进以及医学模式的转变,除传统的疾病治疗方法外,人们更注重用同属心理治疗的有效方式音乐疗法来影响人的神经系统,达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点,我嘉兴小分队把此次三下乡活动的主题定为关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状。

  二、活动目的组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动,以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁,对民乐对心身状况的`有利影响做理性分析,从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题,引起相关医疗机构和音乐机构的重视,以加快民乐疗法和民乐的发展,从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会,展现嘉医爱笛生的精神风貌,培养严谨的调查研讨态度,丰富暑期生活,以提高自身综合素质。

  三、活动时间7月10日7月19日四、活动地点嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓五、活动流程及安排1.前期准备:

  (1)基础准备①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。

  ②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜。

  (2)实践队员招募①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

  ②确定参与人员名单,成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等三下乡活动领导小组。

  (3)队员培训及资料准备①组织编好队伍,分配好工作,并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调,做好分工规划,为本次三下乡活动深入开展打下坚实的基础。

  ②与学校办好相关的手续和做好三下乡服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷,后勤工作的准备。

  ③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查,咨询相关有经验的老师,制作海报、联系当地媒体,购买防暑药品。熟悉前往路线。

  (4)预调查和预测试①对嘉兴学院大学生进行嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查

  和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查的预调查,从

  中发现问卷中的不足并及时改正。

  ②对嘉兴学院大学生进行民族乐曲对人体心身状态的影响的预测试,从中发现测试方式方法的不足并及时改正。

  2.开展活动:

  (1)通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响①拜访中国民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊通过大师的经验了解用中国民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响,对疾病患者的治疗和康复的影响,以及对特殊人群(例如孕产妇、老年人等)的影响。

  ②走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科通过向四家医院相应科室的医生咨询,了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。

【暑期策划书社会实践】相关文章:

暑期的社会实践策划书01-29

暑期社会实践的策划书03-24

暑期社会实践的策划书04-12

暑期社会实践策划书12-28

暑期社会实践调查策划书04-03

有关暑期社会实践的策划书03-19

农村暑期社会实践策划书03-27

暑期社会实践主题的策划书11-13

农村暑期社会实践策划书12-13