活动策划书最新

时间：2024-09-18 02:06:19 策划书我要投稿

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　　时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。那么你知道策划书如何写吗？以下是小编帮大家整理的活动策划书最新，希望对大家有所帮助。

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　　社区为丰富辖区居民节目的文体娱乐活动，开创辖区和谐、祥和喜庆的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。社区统筹规划、精心组织、创造条件，开展形区多样、新颖丰富、生动活泼的'文体活动，寓教于乐，激发广大居民团结向上，文明健康的精神风貌。

　　一、活动主题

　　“浓情元宵春暖社区”

　　二、活动时间、地点

　　活动时间：20xx年x月xx日下午xx ；

　　活动地点：xxx

　　三、活动内容

　　1、包元宵：邀请热心居民参与包元宵，分成六个小组，并形成比赛机制，同时手把手教青少年包元宵，看谁做的又快又好，最后组织青少年将包好的元宵送到社区孤寡老人家中。

　　2、闹元宵：邀请皮市街社区广场舞队，展示广场舞的魅力与活力，与大家一起欢乐闹元宵。

　　3、猜灯谜：在包元宵过程中，举办有奖猜灯谜活动，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬亲”、“绿色环保”等内容多样的灯谜，吸引众多居民参与，让居民在参与活动的同时享受文化的熏陶。

　　猜灯谜环节设小纪念品若干。

　　4、扎花灯：青少年在春节期间都收获了压岁包，在专业老师的指导下，青少年用新年收获的压岁包，旧物改造，扎制出形式多样的灯笼。

　　四、活动规则

　　包元宵比赛：活动设20名参赛者，在限定的时间内（10分钟），以所包元宵的数量、外观、大小等作为评分标准，最终评出一、二、三等奖。活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

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　　一、活动背景

　　经贸科协成立至今蓬勃发展，已成为经贸学院最具代表性的学生组织之一。随着科协工作的一步步进行，素质拓展之后，大家都有了一些初步认识。在此之际，经贸科协决定策划开展内部联谊活动，使科协成员进一步认识，也可以通过节目的排练过程使各部内部成员相互了解，增进彼此友谊，为今后工作的顺利展开打下基础。

　　二、活动目的`

　　首先，通过本次联谊活动，令同学们感受到经贸科协温馨和谐的组织氛围，加深新生对经贸科协的了解，令其尽快融入经贸科协的大家庭，突显“经贸科协是一家”的宗旨。其次，借此次活动增进彼此间的了解，深化友谊，提高其团结协作的能力，为今后工作的顺利展开奠定基础。最后，可借此机会让同学们尽情展示自己，发挥自己的优势和特长，为今后发挥优势奠定基础。

　　三、活动名称

　　经贸科协联谊活动

　　四、活动主题

　　联谊让科协之家更快乐

　　五、活动时间：XX年xx月28日下午12：30—17：00

　　活动地点：石家庄经济学院排练场

　　参与人员：石家庄经济学院经贸科协全体成员

　　六、活动安排

　　（一）、前期安排

　　1、策划书（纸质）8份，签到表1份，游戏活动中所需问题一份

　　2、活动所需道具

　　电脑一台、大音响一对，麦克风2个；桌子1张，凳子4把；气球若干、绳子若干（绑气球的细绳、绑腿的粗绳）、口哨若干、小手若干、水杯若干、奖品若干（水果、糖、笔、本等）、乒乓球6个、惩罚所需的东西，篮球一个，创可贴，垃圾袋

　　3、前期人员安排：各部在活动之前均准备两个节目（适合场外表演），主持人4名（两男两女，由各部推荐后评选）

　　4、前期时间安排

　　10月21日（周日）主持人评选（组织部部长全去，各部至少1名部长）

　　10月22日（周一）外联申请场地

　　10月24日（周三）提前试活动中部分游戏及传活动用到的音乐到杜云

　　10月26日（周五）买相应道具及各部通知部员活动时间，买本子（主席及部长相应的寄语）

　　10月28日（周日上午）各部部长及组织部部分成员布置会场

　　（二）、活动中安排

　　1、组织签到

　　2、主持人致开幕词，介绍科协主席团成员，有主席宣布活动开始及注意事项

　　3、节目安排

　　（1）宣传部群魔乱舞

　　组织部大合唱《没有什么不同》

　　游戏：纸杯传球

　　（2）外联部三句半

　　秘书处话剧《非诚勿扰》

　　游戏：佳人何处寻

　　（3）科研部情歌对唱

　　不规则篮球赛上半场（10分钟）

　　信息部相声《说四川那些事》

　　不规则篮球赛下半场（10分钟）

　　（4）宣传部歌曲串烧

　　组织部话剧《羊羊的寝室生活》

　　游戏：背人抢答

　　（5）外联部话剧《新版孔雀东南飞》

　　信息部舞蹈串烧

　　游戏：蜜蜂采蜜

　　（6）科研部《白雪公主y传》

　　秘书处大合唱《我们的科协是花园》

　　游戏：新版五人六足

　　大合唱《相亲相爱一家人》

　　注：以上游戏只有游戏的第一名有奖品（抽奖形式小礼品）

　　4、发放纪念品

　　（三）、活动后

　　1、全体合影

　　2、各部留2—3名人员及组织部全体成员留下整理会场

　　3、各部成员做相应的总结，信息部做相应的博客更新

　　七、各部职责

　　宣传部制作邀请卡

　　信息部照相

　　组织部负责其他组织工作

　　八、活动中可能出现的问题及解决方案

　　1、若预报活动当天天气不好，则延期举行；若中途变天，则适当缩短活动内容

　　2、若活动中有人受伤，则及时送往医务室，适当准备必备药品（创可贴）

　　3、因有事不能参会者需提前向各部部长请假，并告知组织部相应人员

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　　一、活动背景

　　选题背景：尽管不同的行业在兴起，但是大学生的就业形势还是相当严峻。很多大学生在毕业之后都希望能够找到一份满意的工作，对工作的要求也很高，总是会出现“高不成低不就”的状况。

　　节目构想：现在，有些大学生认为先找到一份工作填饱肚子再说，然后在想着要不要换工作，要不要跳槽的问题；而还有些大学生则认为工作关系到以后的发展，需要慎重考虑，应该在选择好以后该走的路后再就业，这之间出现的花费就当是投资了；还有的人在家里过惯乐乐悠闲地生活，进入社会就无法适应，耐性还有忍性都很差，所以更希望自己创造一番事业。

　　由这些问题引入此次访谈的话题，然后畅所欲言，可以以讨论甚至是辩论的方式来进行节目的编排。

　　二、节目设定

　　节目名称：《学园》

　　本期话题：大学毕业生创业与就业

　　节目类型：电视访谈节目

　　节目长度：30分钟

　　节目风格：幽默诙谐的家庭谈话式

　　播出平台：铜陵x频道

　　播出时段：xx访谈节目第x期（晚间9:00-9:30）

　　三、节目细节

　　节目主旨：分析当代大学生的就业形势以及就业状况，让大学生能够正确的认识自己，在就业的问题上能够正确的认识自己，定位自己。

　　节目的定位：人物访谈类

　　受众定位：即将毕业或已经毕业的学生

　　节目的目标：打造平民化与专业化合一，成为安徽卫视最知名的访谈节目。

　　节目元素：用录播的方式，以主持人引导，嘉宾访谈、视频、图片三者相结合的访谈节目。这其中，将有两个嘉宾做客本期节目。

　　节目特色：这期节目是一期针对刚刚毕业的大学生，或者说是当代大学生的访谈节目，围绕大学生就业这一热点事件，有大学毕业生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的方式进行，嘉宾表达的都是自己的观点，这样的开放式谈话会让观众更加具有较流感和亲切感，讨论的气氛更加活跃。

　　现场人员：导播一名，主持人一名，嘉宾两名

　　嘉宾选择：一男一女（程昱、柳茹芸）

　　程昱，男，文学系学生会主席，即将毕业。领导和组织能力强，语言表达清晰流畅，思维缜密，关心当今的就业形势，很有想法。

　　柳茹芸，女，xx广告公司创意总监，思维跳跃性大，但逻辑性强，语言组织能力强，大学毕业3年，社会经验丰富。

　　四、节目前期准备

　　1、拍摄视频内容

　　在大学毕业生中选取几个人，对他们进行跟踪采访，拍摄他们找工作的方式和过程。（当然这种拍摄是与拍摄学生协商好的）

　　2、拍摄图片

　　拍摄大学生寻找工作时出现的表情（也可以在拍摄的视频中截取表情）

　　3、剪辑节目所需要的内容

　　五、节目流程（节目详稿见附件）

　　1、首先播放本期节目所准备的视频。

　　视频内容主要讲述的'是不同的大学生在找工作时的状态，将不同的人遇到的不同情况全部做成视频，然后剪辑出来，在节目开始之前播放，再引入此次节目的话题。

　　2、主持人出场，对该视频做一个简单的介绍还有评价（在这之前主持人可以说一小段介绍，比如是：xx冠名等）

　　3、介绍此次出场的嘉宾

　　4、先问一下对节目开始的视频有什么样的感想，说一说心里的想法，并且可以提出一些问题。

　　5、进入此次节目的话题：“大学毕业生创业与就业”

　　6、与嘉宾一起探讨此话题，在探讨过程中可以有辩论的形式存在，并且可以播放一些图片作为辅助，让节目更加丰富。

　　7、嘉宾表演节目，并与观众互动。

　　8、主持人总结，并且感谢嘉宾的参与。

　　9、节目结束。

　　10、播放结束音乐。

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　　一、活动主题

　　"学文明礼仪，创文明校园"

　　二、活动目标：

　　1、通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。

　　2、通过活动，提高学生的文明修养，达到人人遇见老师、客人主动问好；不乱扔纸屑；课间不喧闹，集会守纪。

　　三、组织机构：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：全体教师

　　四、活动时间：

　　20xx年11月4日至12月31日

　　五、参加对象：

　　全体学生

　　六、活动内容：

　　以"学文明礼仪，创文明校园"为主题，大力宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识，让所有学生了解活动的意义和目的，让文明礼仪教育深入人心，帮助学生在学习文明礼仪知识的过程中提高认识。

　　1、进行国旗下倡议讲话。

　　2、学习文明礼仪读本。要充分利用早晚自习、班会、组织学生认真阅读《小学生日常行为规范》，以"学文明礼仪，创文明校园"为主题，三、四年级的班级编写手抄报（以A3纸为准），五、六年级的同学写好一篇心得体会，写所见所闻所感，从更高角度认识文明礼仪，增进文明礼仪的深层教育。三到六年级所有的`同学的作品全部都要上交，各班主任在自评的基础上推荐5篇，放到所有作品的最上面，由学生处、大队部组织评比，优秀作品张贴在校园的橱窗内，既让广大学生了解了许多有关礼仪的知识，又让全校师生都知晓礼仪教育在学校的常抓不懈和取得的丰硕成果，为丰富和拓展校园文化建设的内涵起到了潜在和长效的作用。

　　3、出一期黑板报。各班级要以"学文明礼仪，创文明校园"为主题，出好一期黑板报，由专人进行拍照，由学生处、大队部组织评比，优秀的黑板报照片贴在校园的橱窗内进行展示。

　　4、各班级要以"学文明礼仪，创文明校园"为主题举行主题班会。尽量由学生主持班会，班主任进行辅导，全班同学结合学习文明礼仪知识的感受和参加文明礼仪活动的体会自由发言，确保每位同学都有发言的机会，使学生在交流中成长、进步。

　　5、督察"不文明行为"。学校扶助员和大队干部在校园内对学生的仪容仪表、乱扔垃圾、迟到等不文明行为进行督察记载，在每天的晨会上宣读这些不文明现象，并会让这些同学站上主席台，晨会结束后将负责打扫全校的卫生，最后将这些不文明行为的记录表粘贴在学校大队部门前的宣传栏上进行曝光。

　　6、评选校"文明礼仪之星"

　　评选标准：在个人礼仪（仪态举止、谈吐、着装、站、坐、行以及神态、动作）上文雅、大方、文明；公共场所礼仪方面以身作则，做到：

　　A、在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的"帮手"；

　　B、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的"标兵"；

　　C、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的"伙伴"；

　　D、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的"卫士"；

　　E、在独处时，做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的"主人"。

　　各班在12月27日前根据评选标准海选上报，每班限报2名学生参选，学校公示1周，没有被人检举的选手被评为溪郭一小第一批"文明礼仪之星"，并将为这些选手颁发证书以及给予适当的物质奖励。

　　七、活动计划