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活动策划

时间:2023-05-26 09:54:32 策划书 我要投稿

活动策划模板锦集6篇

活动策划 篇1

  一、活动名称

活动策划模板锦集6篇

  IT校友讲坛

  二、活动背景

  都说21世纪是人才的世纪,大学无疑是培育人才的摇篮。湖北工业大学计算机学院秉承“求天下学问,做IT精英”的宗旨,在“厚德博学,求实创新”校训的引导下,培育了一批又一批的IT精英。饮水思源,昔日的校友在艰苦打拼有所成就之余仍深切关怀着现今学校的建设规划和同学们的个人发展。渴望母校能为社会培育更多的人才,同学们能为社会做更大的贡献。为了实现这一宏伟目标,他们愿与校共同努力,在百忙之中抽出时间配合学校教育需要以各种形式的活动来帮助他的学弟学妹们。

  与此同时,广大学弟学妹们也在殷殷期盼着那些有着丰富人生阅历和瞩目事业成就的优秀校友们能返校为他们传授学问,指点人生。“整合优秀校友资源,服务广大莘莘学子”是校友部的宗旨和其职责所在。因此我校友部愿举全部之力为校友们和同学们构筑交流之桥。为学校的发展和个人的成才贡献绵薄之力。而讲座无疑是同学们喜闻乐见的活动形式。对于彼此初次相识的校友和同学们而言也是最恰当的活动。

  三、活动主题

  “走近IT校友,引领计算人生”

  四、活动人员

  主持人:

  主讲人:下午:晚上:

  观众:××级学生、各班级助班

  五、活动时间及地点

  时间地点:

  一场:16:00—17:40主讲人:

  二场:19:00—20:40主讲人:

  地点:待定

  六、活动目的

  通过倾听优秀IT校友的大学成长经历故事,引领大一新生能更快的适应大学生活,了解专业知识。

  七、活动要求

  1、每场观众要求提前到场,要有专门人员维护活动现场秩序,组织人员签到。

  2、每场讲坛要安排专门人员进行摄影与活动记录,汇总整理成新闻稿,并存档。

  3、讲坛开始后要求各位观众遵守会场纪律,主持人要合理把握讲坛时间,参与观众要认真倾听,并且积极思考与参与活动,大胆提出自己问题。

  4、讲坛完毕后及时清理会场,观众在观看完讲坛后,要有深刻的反思,通过观看别人的成长故事,来衡量自己的得失。

  八、活动内容

  1、主讲人根据自己的实际经历,讲述的自己在大学期间遇到的问题与怎样解决的,以及当时的感受,毕业之后的工作情况。

  2、主讲人讲述完毕后,各位观众可以大胆的'提出自己在生活中遇到的疑惑,进行现场提问。

  九、活动流程

  1、前期准备

  1)讲坛开始之前要做好会场的布置与清理工作,并提前做好安排与部署。

  2)各助班通知本班学生提前30分钟到场,原则要求每位同学必须参加。

  3)现场各助班负责本班同学进行签到,讲坛开始之前统一将签到表交给陈艳清。

  2、活动开展

  1)介绍环节。讲坛开始之后,由主持人做讲坛前的会场纪律、开篇引导和讲坛人物内容等介绍,然后过渡到本场主讲人,用时10分钟左右。

  2)讲坛环节。主讲人讲诉时间大慨为一个小时左右。内容、形式由主讲人自定。

  3)现场互动环节。每位观众可以根据观看讲解,结合自身的疑惑与想法,现场向主讲人进行提问咨询,主讲人根据自身的经验,对观众问题做出简单的回答。

  3、活动后期

  ××级的新生要根据观看IT校友讲坛,进行深刻自我思考与总结,并制定一个适合自身发展特色的大学规划,对未来的学习与生活要有一个初步的认识和目标。然后助理班导师要收集每个人的大学规划,并协助班导师对每个人的大学四年规划进行一一指导。

  十、活动总结

  根据观看的内容,结合每场的摄影和活动记录,进行IT校友讲坛汇总与总结,并进行适当宣传与存档。

活动策划 篇2

  一、活动名称:

  献衣片爱心,送衣份温暖志愿者活动

  二、活动时间:

  于XX年5月至6月

  三、活动地点:

  江苏经贸职业技术学院

  四、主办单位:

  江苏经贸职业技术学院青年志愿者协会

  五、活动背景:

  随着大家生活条件的改善,旧衣服成为一种新的垃圾,每年我国大约有2600万吨旧衣物垃圾,仅江苏每年就有60万吨旧衣服需要处理。对于废旧纺织品的处理方法主要是焚烧和掩埋,但衣物中的合成纤维会在此过程中对环境会产生更大危害。与此同时,在中国却仍有不少家庭依旧没有足够的衣物抵御冬日的寒冷。

  六、活动的目的和意义:

  在校园范围内开展献衣片爱心,送衣份温暖活动,通过宣传垃圾减量与资源回收的积极作用在同学群体中得到普及和认同,不断加强宣传并建立固定的旧衣物回收点,使同学们对于旧衣物回收给予肯定,是旧衣物捐赠成为习惯。营造关爱他人、关爱社会、关爱自然的良好校园氛围。同时捐赠的衣物用于帮扶生活有困难的家庭和孩子,使他们度过难关,感受到爱与温暖。

  七、活动准备:

  1.联系捐赠衣物接受单位,确定捐赠衣服的详细内容,捐赠时间、受捐的单位和地区;

  2.向学校申请宣传活动场地并得到允许;

  3.召开部长会议,合理分配各部门的工作,注意事项和活动的具体内容;

  4.各部长召开部门会议,说明活动的主题、详细内容与时间,登记活动成员人数;

  5.制作宣传海报,宣传我们活动大概内容、时间、地点、所捐衣服的去处和要求; 6.分配会员及干事就此活动在各班级或宿舍进行宣传;

  7.向团委处寻求帮助,提前一周通知各班级辅导员,让各班级辅导员在班内宣传;

  8.利用网络发布活动信息(包括QQ群、微博、微信、贴吧、短信等)

  八、回收要求:

  为了尊重受捐助贫困地区的群众,请各位同学在捐赠衣服之前,注意以下事项:

  1.接受衣物标准

  夏装:T恤、衬衣、内衣、运动服套装、休闲装、裙子、牛仔裤、休闲裤;

  冬装:毛衣、羽绒服、裤子(棉裤除外);

  ?棉被;

  各式箱包。

  (除了不接受衣物标准外的均可,不分四季、不分大小、不分新旧)

  2.不接受衣物标准:

  鞋子(因为鞋子多有异味)、棉袄、棉裤、棉背心(因为棉花芯的衣服细菌很重且消毒很困难)、破旧的衣物、被染色的'衣物、特种服装(包括警服、狱服、军装(迷彩除外)、医疗行业服装)、校服。

  九、活动安排:

  1.宣传:

  5月10日-5月20日通过各渠道宣传。

  2. 现场活动:

  1)开放180办公室为5月21日-5月30日固定捐赠点并安排1-2名同学负责;

  2)5月21日-5月30日每周三下午和周五下午,分别在食堂及宿舍门口摆放摊位,分别由2-4名同学负责接受咨询,1名同学负责衣物登记,2-4名同学负责衣物收装,4-8名同学负责现场宣传。

  3.应急方案:

  1)若摆放摊位当日出现不宜天气,如无太大影响就按原计划进行,否则就取消宣传活动,捐赠的衣服也可就电话联系提供上门回收;

  2)若衣物回收数目超出预算,则可与宿管阿姨交涉,将衣物暂存在临近宿舍楼的储存室;

  3)若活动没有依据计划展开或引起反应过低,则将宣传时间延长,现场活动时间顺延。

  十、后期工作:

  1.从5月21日活动开展始,每两日通过微信及微博公布活动收获;

  2.活动开展结束后,通过网络渠道,使用照片、成果展示的形式进行本次活动以及青年志愿者协会精神的宣传;

  3.活动开展后,联系捐赠衣物接受单位,将衣物数量统计,对较为突出的个人给予证书或物质奖励。

  十一、注意事项:

  1.确保前期工作的落实,包括宣传、联系捐助站等 ;

  2.工作人员要准时集合到位,每位参与活动的志愿者要清楚回收衣服的标准和回收操作的态度及行为;

  3.对于上门回收,应尽量安排住在该宿舍楼的志愿者负责该栋楼的回收工作,志愿者要带足装载工具,回收工作应礼貌谦和;

  4.应设立3到5个志愿者为其他小组提供应急帮助;

  5.注意保护好已回收衣服防止在回收和运送的过程中造成污损。

活动策划 篇3

  活动简介:“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届,活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性,同时培养了大学生的创新能力和实践能力,所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。

  活动目的` 此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情,展现祖国的地大物博,秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂,达到促进我们海大校园文化发展的目的。

  本届活动流程

  时间:20xx年12月8日~20xx年12月14日

  地点:浮山校区、崂山校区

  项目:

  1.海报共三张

  {浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}

  负责部门:宣传部,负责人:蔡露璐。

  2.宣传单发放

  12月11、12日,负责部门:活动部

  宣传单草拟:杨卓 宣传单发放负责人:纪国辉。

  3.旅游学概论课上宣传 负责人:白雪芳

  4.海大之声广播 宣传部负责联系以及草拟广播稿

  报名阶段

  时间:20xx年12月15~19日

  参与方式:可以是个人、也可以组队参赛(每组不超过5人,一般2~3人为宜。)

  报名方式:1.现场报名 于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点

  2.手机短信报名:于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人:杨同学:139697白同学:139696纪同学:13964

  报名名单汇总:12月21日 负责部门:活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备)

  比赛阶段

  一.香飘海大美食街

  时间:20xx年开学后第二星期

  地点:浮山校区新苑餐厅门前

  内容:参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示,参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自己喜欢的食物或物品投票(作为家乡秀比赛的加分项目),可现场和选手交流!订购!

  二.风土民情秀(即初赛)

  时间:20xx年开学后第二个星期

  地点:一个100人左右的多媒体教室。具体待定(由秘书处负责,在第一星期落实好教室申请工作)

  内容:选手给观众介绍自己的家乡,展示的方式可以是PPT、电子杂志、DV等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委,前十名选手进入决赛。

  三.欢乐一家亲(即总决赛)

  时间:开学后第三星期

  地点:一间100人左右的多媒体教室具体待定(由秘书处负责,在第二星期落实好教室申请工作)

  内容:

  1.赞乡之音:用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感,以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿,邀请大家到自己的家乡游玩。

  2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容,把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以PPT、电子杂志、DV等等)

  3.参赛选手才艺展示;

  4.方言秀~~剧本由主办方准备,各个参赛选手之间PK;

  5.活动穿插观众互动游戏。

  奖项设置

  香飘海大美食街:参观者投票数最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其余的加1分。

  风土民情秀:前十名进入总决赛,凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。

  总决赛大奖:特等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。

  一等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。

  二等奖二名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。

  三等奖三名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。

  其余优胜奖 小纪念品。

  中国海洋大学旅游学社活动部制

  20xx年12月5日

活动策划 篇4

  主办:校团委,学生联合会

  承办:校学习部

  一、活动背景

  学习可以使我们开阔视眼,提高身心素质。推出“学习之星”借以鼓励全校同学以“学习之星”为榜样,进一步强化和促进我校学风建设,带动全校同学学习积极性,促进全校同学相互学习、共同进步、全面发展。经校团委、学生联合会讨论决定面向全校同学开展20xx年度“学习之星”评选活动。请各系部学生会学习部积极配合开展工作。

  二、活动主题

  齐心协力促校风,学习之星带学风

  三、活动时间

  10月15日—11月16日

  四、活动对象

  全体同学

  五、活动目的及意义

  应充满朝气,学习是我们的20xx年是我们学校的学风年,以活动促进学风,围绕学风建设这个永恒的主题,优化育人环境,服务同学,促进共同发展。引导更多同学进步,让更多的人优秀。在万物复苏的春天,勃勃生机是花花草草的象征,学习对于学生就是基本任务。

  六、前期活动准备

  1、一方面着手准备筹办学习之星,另一方面请外联部帮忙拉赞助,使活动的开展得到充足的资金支持

  2、收集资料,得到各个系学习部的联系方式,了解各个系的专业,班级、人数等,便于评选学习之星

  3、制作好学习之星的评选表,和对学习之星的评选细则(发给各个系),写好学习之星的宣传稿,和广播站广播所需的文稿

  4、制作横幅、海报,借用帐篷,音响,用于宣传方面

  5、购买学习之星所需的证书

  6、借用教室、桌椅等,需团委老师盖章,应提前做好准备

  七、活动前期

  1、10月14日由校学习部给各系学生会主席发出活动通知,并在次日晚6点召开各系部学习部长会议,地点校团委会议室,通知相关活动事宜,会议内容见附件一(学习之星选定时间为10月16日—24日,各系将“学习之星”纸质审核名单以及各“学习之星”材料交与校学习部。同时将电子文档统一发到cecxuexibu@163.com邮箱)

  2、10月16日-24日期间,请校宣传部及各系宣传部开始制作展板,用于展现本系的学习之星活动,另一方面校学习部在借帐篷,音响,制作海报,横幅等工作上进一步落实(均在24日前完成)

  3、10月25日晚开始对各系上交的学习之星的材料进行审核,若有错误或不当的地方,联系各系进行完善,最终确定好各系学习之星(27日前完成)

  4、27-31为学习之星准备时间,31号开始,全面进入前期宣传方面,并通知各系学习之星及主持人做好交流会的准备,并请各系自行借好开展学习之星交流会所需的教室(需要有多媒体的大教室),时间集中在11月5、6、7号三日晚上,在11月3日晚8点前,通过邮箱按格式要求,将举行的时间、教室发给校学习部

  八、活动宣传(10月31-11月2日)

  1、开始在食堂门口摆放展板,安排人员负责展板的收和放置,拉起横幅,张贴做好的海报

  2、将选出的学习之星以红榜的形式,贴于食堂旁的公示板上

  3、食堂门口进行设点宣传,除了念读学习之星宣传稿外,可以让同学们写下自己在学习方面的问题,或对大学的疑惑,连续进行三天的设点宣传,最后将整好的'问题交给各系学习之星,学习之星在交流会当天即可对有代表性的问题进行解答

  4、在贴吧及系上各个QQ群,进行宣传,并请广播站在校园广播进行宣传,(宣传文稿由学习部成员写)

  九、活动流程(活动开展时间为11月5-7日)

  1、校学习部同学好收集各系部开展“学习之星”交流会的具体安排表后,安排校学习部成员对当天的活动进行评分考核,向办公室借用工作牌,邀请新闻中心对当天活动进行拍照和记录

  2、各系按期举办交流活动,校学习部同学到场评分考核,并在本次交流会上进行总结。(评分考核表见附件二)

  3、活动经费由各系部可上报

  十、活动后期总结

  1、各系将总结的电子与纸质文档于11月13日前给校学习部,包括“学习之星”交流会活动策划书,及活动总结和对下届“学习之星”评选活动的建议,然后由校学习部进行评选

  2、11月16日,晚6点30于校团委办公室,邀请团办老师和各系学习部部长,举办年终总结会。会上颁发“学习之星优秀组织奖”、“学习之星最佳创意奖”、“学习之星最佳氛围奖”,请办公室做会议记录,新闻中心拍照

  十一、经费预算

  略

  十二、注意事项

  ①工作安排后一定要提前一段时间检验一下落实情况,以保证活动能够很好的进行。

  ②所有工作人员除认真落实工作外,应做好出现问题应急处理的思想准备

  ③在活动之前,尽可能给主持人、宣传人员做一个简单的培训,尽可能使得他们表现的更加专业一点

  ④在活动前期,就得提醒同学们认证准备,这样更有利于在座谈会中提出更有价值的问题,进一步加强和学习之星之间的交流和沟通。

  ⑤和各系负责人讲:安排好同学维持现场秩序,防止在场同学随意走动或中途离开会场

活动策划 篇5

  一、活动背景

  情缘心锁,一把钥匙开一把锁,你是谁的钥匙,谁又是你的锁?入场男士每人发一把钥匙,入场女士每人发一把锁。到活动高潮时揭开谜底,看看谁是你缘分的另一半。

  二、游戏:

  1、魅力劲舞,寻找你的最佳搭档。

  2、猜谜游戏,探索有缘人心灵默契。

  3、喝酒比赛,美女爱英雄,英雄皆海量。谁在规定时间内喝一杯扎啤,海量,将获得一支特权玫瑰,你可以把玫瑰送给在场的'任何一个女孩。

  4、剩下的钥匙,有百宝箱等着你开启,看看情场失意的你,更有什么幸运在等着你?

  三、演唱和蹦迪穿插其中。

  四、活动时间:11月11日20点---23点39分。

  五、活动规则:

  人数:100人,免门票,要求装扮男士风流潇洒,女士大方漂亮。

  六、报名时间:因为人数多,需要提前报名联系座位。

  七、报名电话:

  八、地址:xx酒吧

活动策划 篇6

  一.活动背景

  对小学生进行消防安全知识教育,是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。据不完全统计,每年发生火灾数百起,造成经济损失数亿元,死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。

  二、活动目标

  1、认知目标:了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。

  2、能力目标:掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法,培养学生的问题意识,提高学生开展研究性学习的能力。

  3、情感目标:通过这种活动的开展,使学生懂得“珍爱生命,安全第一”的`意义

  三、活动时间:20xx年10月(红十月活动之一)

  四、活动空间:学校—消防中队——家庭

  五、活动准备:

  1、谈谈消防安全的重要性

  2、实地去消防中队进行参观、访问,观看消防安全演习,上网查资料。

  六、主题确定

  1、结合上网查资料及同学们知道的消防知识,讨论拟定主题的名称。

  2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题,预设问题。

  (1)小学生消防安全知识

  (2)火灾发生时怎样逃生

  (3)消防器材知多少

  (4)家庭失火怎样应急

  3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。

  4、选出小组长4名,拟定小组名称。

  七、活动过程:

  (一)、与县消防中队联系,聘请活动指导老师。

  (二)、拟定小组活动计划

  (三)、实践活动

  1、乘车到县消防中队参观、访问,观看消防军事演习。

  2、拟定消防安全知识知多少调查问卷。

  3、上网查资料

  (四)、整理资料

  1、制消防知识手抄报,收集各种消防器材的图片。

  2、制作宣传卡片,自编儿歌。

  3、自己出消防知识竞赛试题,讨论知识竞赛程序。

  (五)、成果展示与交流

  资料集 手抄报 宣传卡 调查报告 消防儿歌 知识竞赛 消防器材图片

  (六)、活动总结

  1、小组内进行个人总结,填写《学生个人活动评价表》,请家长和老师填写活动评语。

  2、各小组分析本次活动的收获与不足,填写《小组活动自评表》

  3、评选活动积极分子

  4、交流活动体验

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