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主题活动策划

时间:2023-06-01 08:38:36 策划书 我要投稿

【精选】主题活动策划锦集八篇

主题活动策划 篇1

  一、活动思想:

【精选】主题活动策划锦集八篇

  指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容。

  二、活动目的:

  把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。

  三、活动主题:

  “与阳光做伴、和健康同行”

  四、主办单位:

  机电一体化1、2、3班,应用电子5班

  五、活动方案

  (1)活动时间:20xx年4月 20日下午:14:XX—15:30

  (2)活动地点:民政学院休闲草坪

  (3)参与人员:有关教师及全体学生

  前期准备:

  20xx年4月1日:提交策划书。

  20xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。

  20xx年4月6日—14日:校园心理情景剧剧本创作阶段。

  20xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2—2—512上交心理情景剧剧本(打印稿)。

  20xx年4月15日—19日:各班心理情景剧排练阶段,由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。

  20xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的'材料。

  20xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排,由各班组织委员负责审核(罗江图 谷福军李金波 毛智炜)。

  活动开展:

  13:00由各班班委会成员齐力布置好活动场地,由二班班长直接负责。

  14:00各班学生进场,由各班纪检委员共同维持入场秩序,三班肖华虎负责。

  14:XX主持人宣布活动正式开始

  15:30活动结束,各班学生有秩序的离场。

  活动流程:

  一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程,宣读心理健康知识

  二、机电一班情景剧表演

  三、应电五班节目

  四、第一次心理知识竞答

  五、机电二班情景剧表演

  六、机电三班节目表演

  七、心理游戏

  八、应电五班情景剧表演

  九、机电二班节目

  十、机电三班情景剧表演

  十一、第二次心理知识竞答

  十二、机电一班节目

  十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布

  十四、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)

  十五、主持人致闭幕词

  六、剧本要求

  1、剧本创作:主题围绕“爱”,如爱心、爱情、关爱、友爱等等,注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

  2、心理剧表演:班级应不少于一个节目进行排练、表演,每个剧目表演时间在XX—15分钟;

  3、宣传活动:各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性,能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化,宣传学院特色。

  七:经费预算:

  物品 数量 单价 总计

  条幅 1条 20元 20元

  海报 1张 5元 XX元

  会场布置 无 无 50元

  摄影及冲印 无 无 30

  奖品、奖状 无 无 50元

  总计: 160元

  八、资金来源

  四个班每班申请四十元班会,由机电一班生活委员管理

  九、活动标准:

  1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错。

  2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象。

  3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象。

  4,评委以"公平,公正,公开"的原则评选出参加比赛的剧目。

  5,观众对比赛的满意度超过85% 。

  机电专业 应电五班班委会

主题活动策划 篇2

  一、活动背景:

  幼儿的心所透视到的奥秘,往往是成人无法理解的,而故事中的“非真实世界”带给幼儿的真实力量也是成人无法揣度的。故事似乎永远是幼儿最喜欢听、百听不厌的,其作品中的情节性、人事物的关系、时空的转换、场景的变化,具有较强的动态感、表演性

  二、活动实录

  活动一:综合活动《拔萝卜》活动目标:

  1、通过游戏,熟悉故事的内容、乐曲旋律。

  2、掌握角色名称并创编角色动作。

  3、学习在游戏中关心同伴,感受与同伴合作的快乐。

  活动准备:

  1、情境表演《拔萝卜》,各种表演用道具。

  2、故事录音《拔萝卜》。

  活动过程:

  1、欣赏情境表演《拔萝卜》,理解故事情境。

  ①欣赏大班幼儿师生表演:老公公种萝卜,萝卜长大了,老公公准备去拔萝卜……

  ②理解故事:

  “老公公拔不动大萝卜,找谁帮忙?”

  “老公公、老婆婆还是拔不动大萝卜,找谁帮忙啊?”

  以下角色按以上方法类推。

  “最后是谁把萝卜拔起来的呢?”(是大家一起用力拔起来的,人多力量大)。

  2、熟悉角色并创编动作。

  ①创编老公公拔萝卜的动作,在老师的帮助下确定一种动作,集体练习。

  ②创编老婆婆跑来和老公公一起拔萝卜的动作,集体练习。

  ③以下角色依次创编不同的动作。

  3、表演游戏《拔萝卜》。

  ①完整欣赏音乐《拔萝卜》,让幼儿熟悉乐曲旋律。

  ②尝试表演歌曲,体会与同伴合作游戏的快乐。

  ③再次欣赏歌曲《拔萝卜》。

  ④请一组幼儿在集体面前表演。

  4、小结:帮助幼儿理解应该主动关心帮助同伴,共同体验在游戏中的合作的快乐。

  活动点评:

  1、《拔萝卜》是一个综合活动,有富于情景的故事内容和音乐性,源于幼儿生活。选择了活动中的“热点话题”:谁来拔萝卜,设计了一次情感体验活动,让孩子走出了遇到困难束手无策的`阴影,转而积极的寻求帮助和关心帮助同伴。

  2、在整个活动中教师巧妙地把孩子的兴趣点与活动目标紧密结合起来,充分体现以幼儿为主体的观念,营造宽松的氛围,给孩子创设了自由交流、自主活动的机会。

  3、教育必须面向未来,“学会关心”“学会合作”是未来人才培养的基本要求,面对新世纪,从小培养幼儿的合作意识、团结精神具有很强的现实意义。本节活动体现了这一点,因而具有深远的教育意义。

  活动二:综合活动《有用的萝卜》

  活动目标:

  1.认识萝卜,在观察、触摸的过程中发展各种感官,提升生活经验。

  2.观看并参与萝卜的烹制活动,初步了解食物的制作过程。

  3.品尝萝卜,体验参与劳动的快乐。

  活动准备:

  1.各种不同的萝卜若干。

  2.碟、碗、勺人手一份。

  3.“厨师”制作萝卜的录象或照片。

  活动过程:

  1.出示各种萝卜,让幼儿自由摆弄,提高学习兴趣。

  2.让幼儿有目的的摸一摸、看一看、闻一闻,了解各种萝卜的名称:有红萝卜、白萝卜、胡萝卜,还有一点红萝卜。

  3.适时的提问:

  (1)这是什么?

  (2)这是萝卜的什么?

  (3)它长得什么样?

  (4)请你闻一闻有什么味道?

  (5)请你摸一摸有什么感觉?

  4.记录并整理幼儿的语言,编成图文对应的儿歌。

  红萝卜,圆圆的,

  白萝卜,粗粗的,

  胡萝卜,长长的,

  一点红萝卜,滑滑的,

  尝一尝,不一样,

  有点甜(表情)

  有点辣(表情)

  有点苦(表情)

  咯吱咯吱(咀嚼声),都是脆脆的。

  5.观

  看“厨师制作萝卜”的录像。

  6.幼儿自由讲说,了解萝卜烹制的过程。

  7.教师扮演厨师,和幼儿共同烹制萝卜,并帮助幼儿选择“工作”。

  A组:一起摆放桌椅、碗勺等。

  B组:和“厨师”一起洗萝卜。

  C组:观看“厨师”烹制萝卜。

  8.共同品尝与分享用萝卜制作的食品,如:凉拌萝卜丝、红烧萝卜、萝卜汤,并认识了解其他各种菜的名称。

  活动点评:

  通过幼儿自己的探索、尝试各种活动,使幼儿观察能力、语言表达能力、动手操作能力等各个方面形成有机互动,幼儿的自信心增强了。

  活动三:美术活动《大萝卜》

  活动目标:

  1、在叶子的基础上,学习添画圆形的萝卜。

  2、巩固涂色技能,提高涂色能力。

  活动准备:

  已有萝卜叶子的纸、蜡笔、勾线笔。

  活动过程:

  1、出示作业纸引起兴趣。

  孩子你们看这是什么?(幼儿自由猜测)

  2、教师讲故事,范画萝卜。

  一天来了一只小老鼠,他饿急了咬了这棵菜一口,这棵菜就肿了起来。

  老师范画。

  你们看变成了什么?

  3、提出添画、涂色要求。

  (1)大叶子下面肿出大萝卜,小叶子下面肿出小萝卜

  (2)按一个方向涂色,不能涂到外面来

  4、幼儿绘画教师指导。

  (1)鼓励孩子大胆添画

  (2)指导能力较强的孩子添画背景

  活动点评:

  孩子对奇怪的事情有极强的好奇心,原有的萝卜叶子展开了孩子想像的翅膀,通过老师的示范添画,突然把一个猜想的事物变成实实在在的东西,孩子们看到了一个熟悉的事物展现在自己的眼前时,欣喜、欢快、恍然大悟、奇怪……各种表情跃然于孩子们的脸上,还有就是对老师的钦佩,更多是增加了对画画的喜爱之情。这种愉快、好玩的方法一开始就深深的吸引了孩子,让小班的孩子能积极的参与比较枯燥的涂色练习,并持之以恒。

  活动四:美术活动《小刺猬》

  活动目标:

  1、能通过运用萝卜原材料及辅助素材,进行插接、印章画的等艺术创造活动。

  2、有主动关心老人的情感。

  活动准备:

  1、flash动画欣赏《刺猬婆婆的树》

  2、自制萝卜印章若干,红、黄、蓝、绿颜料水若干。

  3、白萝卜若干、火柴棒若干。

  活动过程:

  1、欣赏flash动画《刺猬婆婆的树》

  (1)小朋友,你们想看动画片吗?我们来看看这个故事里发生了什么?

  (2)师边播放动画边讲述故事。

  (3)那棵会变的树原来是谁呢?

  小刺猬变了哪些树?

  (4)再次欣赏flash动画《刺猬婆婆的树》,鼓励幼儿看画面轻轻地讲述。

主题活动策划 篇3

  活动主题:心向明月,共绘圆满

  一、目的

  1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;

  2、加强员工内部沟通,促进员工关系的'进一步融洽,增进员工对公司的归属感与认同感;

  3、以活动为契机让员工表达心声,建设企业内部形象;广集员工智慧,共绘未来。

  二、参加人员:XX传古文化传播有限公司、XX越卓会展服务有限公司、XX品租实业有限公司全体员工。

  三、时间:20xx年9月27日周日 19:00-20:30。

  四、地点:正大广场

  五、活动流程

  节目安排

  19:00--19:05 入场、分发食品

  19:05--19:15 总经理致词

  19:15--19:55 游戏:歌曲接龙(附件一)

  19:55--20:25 猜灯谜(附件二),抽奖(附件三)

  20:25--20:55 朋友心声(附件四),抽奖

  20:55--21:00 放孔明灯

  六、工作分工

  1、上海品租实业有限公司负责广场照明灯、音响设备的安装调试。

  2、上海越卓会展服务有限公司组织工作人员活动开始前将现场布置完毕;

  3、工会负责及时购买橙子、矿泉水及奖品(月饼大礼盒)并负责现场分发橙子及矿泉水;

  4、各部门领导及稽核办负责现场指挥、维持秩序;

  5、员工关系组担任活动主持。

  七、所需物品及费用预算

  1、奖品:电动车1辆、月饼大礼盒3盒、雨伞5把、T恤5件、餐券5张、扇子5把;

  2、食品:橙子2100个、矿泉水2100瓶;

  3、活动道具:孔明灯1个、信封2100只、纸箱2个等

主题活动策划 篇4

  一、活动目的

  根据学院院团字[XX]4号文件通知,结合xx系实际,特制定“奔跑吧,青春”三走主题系列活动,带领广大青年,“走下网络、走出宿舍、走向操场”,加强体育锻炼,增强体质。

  二、活动开展时间

  XX年4月至5月

  三、活动具体安排

  1、宣传发动阶段

  召开xx系团总支“奔跑吧,青春”三走主题活动宣传动员会,各团支部召开支部宣传会,让活动的`宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神,让同学们意识到锻炼的重要性。

  2、具体实施阶段

  ①、“奔跑吧,青春”之个人篇

  利用微博网络平台发掘运动达人,晒出你的运动照片,你就是运动达人;以榜样的力量,邀请同学参与体验训练,晒出青春最美的图片。(详见附件1)

  ②、“奔跑吧,青春”之集体篇

  以班级为单位参加集体运动项目,通过不同五关关卡总时间最短团队胜利,进一步将三走活动落实到位。(详见附件2)

  四、活动总结

  通过活动,发现身边榜样,形成团队,让运动理念深入人心,运动健康快乐。

  附件一:“奔跑吧,青春”之运动达人秀

  一、活动方式:

  活动1、新浪微博活动:通过关注@财院xx系团总支,并发布有#青春,奔跑吧#主题原创微博并@财院xx系团总支及@三位好友,晒出你眼中的运动达人照片或微视频,即可参加运动达人评选。要求:符合运动主题,照片清晰、视频有创意。截止时间:XX年4月15日----XX年5月15日。本次活动根据同学们的转发量和参与度,会评出一、二、三等奖。

  活动2、运动体验:根据同学们转发我系团总支指定微博并@财院xx系团总支及三位其他好友则有机会参与抽奖(抽奖时间微博公布),在XX年4月第一期我们会在线抽取三名幸运同学达人,参与运动体验活动,每人发放小米手环佩戴,定期参加规定的体验锻炼(各种燃烧卡路里项目),并按照规定在微博上发布个人锻炼数据,本期体验期为三周。体验期结束后,对表现出色的同学,小米手环将赠送给体验者,否则将收回。本学期预计开展2-3期,每期都会增加体验人数

主题活动策划 篇5

  一、活动主题:老吾老以及人之老

  二、主办单位:园林系团总支

  三、承办单位:“云之花语”社团、青年志愿者协会、园林系学生会

  四、指导老师:凌万刚

  五、活动内容:“走出校园,关爱老人。”本次活动旨在以爱感人,以爱育人,让同学们走进敬老院,关爱孤寡老人,为他们献上我们的一份爱心,给他们的生活带去一抹光彩!

  六、活动目的:

  七、参加人员:“云之花语”社团、青年志愿者协会、系学生会部分成员

  八、活动时间:6月12号(周五)

  九、活动地点:“思莱”敬老院

  1、活动一:现场插花表演,绿化植物修剪。

  十、活动内容策划:

  由“云之花语”社团的同学为老人们表演现场插花;并由社团成员修剪绿化植物,美化敬老院环境。

  2、活动二:包饺子,打扫卫生

  由参加活动的为敬老院的老人们包饺子,打扫卫生,关爱老人,体验生活。

  3、才艺展示

  参加活动的'同学与敬老院老人联谊开展文娱活动,展示才艺。

  4、签名留恋

  请敬老院老人在事先准备好的卡纸上签名,作为活动的纪念。

  十一、活动器材:

  购买花材、文房四宝、包饺子要的材料、签字笔、卡纸、会牌、会旗 、布标、园林系二维码宣传单。

  园林系团总支

  “云之花语”社团、大学生青年志愿者协会、园林系学生会

  XX年6月9日

主题活动策划 篇6

  一、活动背景

  在教学评估来临之际,为还同学们一个安静的课堂,促进学院的学风建设,营造良好的学习氛围,保证良好的课堂教学秩序,帮助学生养成良好的学习习惯,提高上课效率我们做出如下策划。

  二、活动主题: 尊重知识、尊重课堂、还课堂宁静

  三 、活动时间: 20xx年5月1日

  四、 活动地点:化学与生命科学学院所属教室

  五、活动对象:化学与生命科学学院全体师生

  六、主办单位:化学与生命科学学院

  承办单位:化学与生命科学学院学生会

  七、活动前期准备:

  1、召开班委会,与各班委协商讨论

  2、购买手机休息盒和标签

  八、活动内容及要求

  1、手机休息盒每班一个,有班干轮流保管

  2、同学们需自觉上交手机,并将手机调成静音或关机,上交到值班班干手中的休息盒里

  3、为保证手机的安全性,每位同学需将手机贴上标签,并写上自己的姓名及学号,且值班班干需坐在教室第一排

  4、同学们在课间或放学放取手机时,只可以拿自己的,不可代拿,且值班组长需在所有同学将手机领取完毕的情况下方可离开教室

  5、英语课等公共课堂上可以不上交手机,但必须将手机调成静音或关机

  6、院领导可以不定期的抽查每班的.手机上交与课堂纪律等情况

  九、活动后期

  1、学院会组织全院所有学生自觉参加关于手机自觉上交的签名活动

  2、学院会组织学生会在鉴湖那开展全校关于课堂自觉上交手机的签名活动

  十、经费预算

  手机休息盒11个:110元

  标签纸:10元

主题活动策划 篇7

  1. 一、活动简介:

  以感恩父母の爸爸妈妈,今天,请让我为您做一次饭为主题,宣扬学会孝顺,学会感恩的主题思想,组织同学们在假期里为爸爸妈妈做一次饭,体验做饭的不易,体验爸爸妈妈为了养大我们的不易,收取反馈材料,对反馈的照片、同学与其父母的感想、视频资料等进行整合,在3月8日妇女节于三饭门前申请场地展示活动材料,书写宣扬主题思想的倡议书,并制作小巧的书签,向路过的同学们宣扬为父母做一件力所能及的事,节假日都给父母打打电话,告诉父母自己的近况等。

  二、活动背景及意义:

  想想跟爸妈同一年代的郑秀文、陈慧琳等众多明星们如今还像三十出头的大姑娘般年轻,而我们的爸妈,已如五六十岁般苍老。我们一天天长大,爸妈却一天天老去,他们脸上的每一条皱纹,头上的每一丝白发,都是把儿女养大成人的代价。在我们成长阶段的`每一天,都可以看到爸妈在厨房里忙碌的身影,我们看着每一顿饭时桌上满满都是自己喜欢吃的菜的时候,可曾想过这一些都来之不易?我们生活的19个春秋里,可曾为爸妈做过一次饭?为爸妈洗过一次脚?回忆,大概只能浮现爸妈为我们所付出的画面。

  或许我们应该问自己这样几个问题:我们曾做过哪一件事让父母最感动?我们曾做过哪一件事最让父母痛心?我们的父母曾做过哪一件事最让我们感动?

  广州的几所小学联合进行了一个主题为什么事使我最感动的问卷调查,结果显示,54%的学生认为自己是一个不容易被感动的人或不知道什么是感动,在你曾经做过哪件事令父母最感动一题中,不少学生交了白卷。

  虽然我们并不是小学生,我们都是已经成年,可以为自己负责,有自己的思想,有自己的理想的大学生,但面对上面三个问题,谁又可肯定地交一份满意的答卷?

  对于创建先进团组织,争做优秀资讯人思考,什么才叫先进?什么叫优秀?十年树木,百年树人,有人认为,一个优秀先进的人,应做到知荣耻,献五心饯行八荣八耻,把将忠心献给祖国,爱心献给社会,关心献给他人,孝心献给父母,信心献给自己。而我们认为,这其中,最基本的,是将孝心献给父母百以孝为先!一个人如果不懂孝道,不懂感恩,那不管他如何厉害,能赚如何多的钱,那都不算优秀,因为他已丧失了人类最基本的天性;一个组织,如果组织内的人不懂感恩,不懂孝道,那这个组织,是无论如何也不会走远的。

  基于这样的思考,在创建先进团组织,争做优秀资讯人大主题思想下,我们以学会孝顺,学会感恩为活动主题思想,宣扬孝顺与感恩,让同学们满怀感激地为父母做一顿饭,以此提高同学们的素质,增添本支部温暖的凝聚力。

  三、活动目的:

  此活动的目的是希望同学们可以回忆过去父母给予我们种种的我们无可回报,希望同学们懂得感恩,懂得孝道。另一方面,在我们的周围宣传感恩与中国人传统的孝道。通过这次团日活动,增加我们的班级凝聚力,创建先进温暖团结的团组织!

  四、活动流程及分工

  1. 简略流程:

  12月30日-1月15日 活动宣传,制作活动倡议书与活动宣传小海报,把同学们以小组形式分好组,选出小组长。

  2月20日-2月25日 小组长收齐组员的活动证明与感想,汇总交到班长与团支书处

  2月25日-3月07日 二期活动准备,将同学们做的材料弄成一精美的成果展示板,制作精美的活动主题宣传书签,准备活动主题横幅。

  3月8日 在3饭门前展示活动成果,由同学们拿着多张倡议书派发路过同学,向同学们倡议感恩父母,并要求同学们在横幅上签字,签字后派发精美的活动宣传书签。

  后期活动结果整理.

  活动内容:

  负责人

  12月30日-1月13日

  制作活动倡议书与活动宣传海报,并放在人人、QQ群、博客、宿舍楼梯口上进行宣传。

  宣传委员

  12月30日-活动结束

  建立活动博客,把活动进行时的照片以及事情定时地发上博客上。负责人还需定时地在博客上更新感恩父母这一主题相关的事件或心情。

主题活动策划 篇8

  一、 活动背景

  我院志愿者开展了形式多样的护绿行动跟植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、 活动时间:3月14日

  三、 活动对象:机电学院青年志愿者

  四、 活动形式:

  1。动员全院的志愿者分班行动

  五、 行动口号: 植树造林,利在当今,功在千秋!

  六、 活动流程:

  1。活动开展

  a、前期准备

  1、联系场地(2月28日—3月5日)

  2、确定植树地点、订购树苗(3月7日)

  3、活动宣传(3月9日出海报,并召开各班团支书会议)

  4、招募志愿者、筹备费用,统计参加人数跟名单(3月9日)

  5、召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项。水跟食物自带。要求各班志愿者自己准备写好愿望的卡片跟胶袋(或其他树的'“礼物”),植树时将“礼物”挂在树上。

  6、踩点。确定植树地点跟路线等相关事项。

  7、横幅制作

  由秘书组做好活动横幅,内容包括活动主题(“让森林走进城市,让城市拥抱森林")以及活动的主办单位以及赞助商名称。举行签字仪式。

  8、借相机

  秘书组干事在3月10日—3月11提前借到两台相机。并由秘书组成员负责当天照相。

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