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活动策划

时间:2024-10-27 02:59:47 策划书 我要投稿

关于活动策划模板集锦7篇

活动策划 篇1

  一、拓展主题

关于活动策划模板集锦7篇

  “沟通联系你我、亲情感动社联”

  二、培训价值及目的

  培训核心价值:探索、学习、品质、超越、整合、双赢

  培训核心目的:通过体验式培训,强调“先行后知”,进而达到团队建设、激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的

  培训最终目的:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力和创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心,;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作

  培训价值、目的说明:

  1、通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系

  2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础

  3、依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式

  三、培训方式

  综合活动项目+挑战自我+个性表现+高峰体验+团队间合作+自我教育

  四、培训时间xx年11月9日星期日

  培训路线

  第二体育场→野生动物园→鸽子窝公园→奥林匹克大道公园→金屋浴场→东校区大学生活动中心

  培训对象

  社团联合会全体成员

  五、培训人员分配总指挥:李明阳

  副指挥:王雷鹏

  总策划:高鑫

  副策划:刘萌萌

  队长:王治平牛锋召刘鹏王伟宋海伟王刚

  副队长:周子靖纪曼白柳卢盼王珊珊孙宇

  培训参加人员(部长级):武鹏王志远路艳丽何立业屈树政张锦泉

  郑志勇王乙楠张靖靖

  培训随队裁判、监督组、工作人员:组织部全体成员

  六、拓展培训活动流程以及活动设计

  (一)前期准备

  1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员

  2、社团联合会组织部策划本次活动

  3、社团联合会组织部成员负责对培训活动路线进行确定并进行实地勘测,记录各路段车流量公共服务设施等进行记录,选择定点培训项目场地

  4、与摄影爱好者协会联系本次培训的影像记录

  5、对各部部长召开动员会议,各部部长负责对本部门成员进行动员,并统计参加培训人员的报名情况

  6、社团联合会组织部对参加拓展培训的报名人员进行分组,并确定队长、副队长

  7、社团联合会组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品

  8、对所有参加人员召开拓展培训动员大会

  1)分组后,各组成员相互认识

  2)各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号、队歌

  3)各组队长负责向本组成员讲解拓展培训的各种注意事项

  9、宣传部出海报对本次活动进行宣传。

  (二)中期流程

  7:00——7:20全体参与人员与第二体育场集合,进行动员大会并开展安全教育,总指挥发表讲话,队长代表、队员代表进行宣誓。各队伍将本队的口号与想说的话写在条幅上,条幅保存待活动结束后使用

  7:20——7:40队伍整理后进行第一项活动:个性介绍(破冰)

  活动目的:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

  活动说明:队伍在场地上围成一圈,队长在场中示范介绍自己。

  介绍后,一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处(行进中,一面说出自己的嗜好,如我喜欢……)。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置,队员模仿队长的'动作并重复队长的简介(他是谁……他喜欢……)行进至中心点。

  换此队员介绍自己,然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推,一个接一个,直到全体介绍完毕。结束后分享回馈

  注意事项:动作自创,任何动作或配合动物叫声均可,但不要尖叫,以免扰乱秩序

  7:40——8:45在个性介绍结束后,按分组分别进行以下培训项目

  信任背摔(7:40——8:05)

  活动目的:使队员消除恐惧感,并对整个队伍建立信任感

  活动说明:1名同学站在1.5米高的平台上,背对地面,双手合拢交叉放于胸前,由十名同学两两对立,站在台下,伸直胳膊,双手用力插到对面同学的腋窝下,组成坚固的人体软垫,接背摔同学.背摔同学一定要身体笔直 (若身体打弯,会使接的同学因受力不均而受伤),若打弯的须重做

  注意事项:尽量穿宽松的衣服,不要在衣服上悬挂如钥匙链等硬物,以免伤着自己和队友,接的同学最好戴手套,手插紧,保护好自己

  解手链(8:05——8:30)

  活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力,并使队伍内成员更加熟悉

  活动说明:所有人站成一个圆圈,所有人先举起右手抓住对面人的手,而后举起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身边人的手)。然后告知所有人抓紧彼此的手,在不松手的情况下,想办法把这张乱网解开,最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈

  注意事项:此项目可能出现两种结果,一种是一个大圈,另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开,可以允许队员决定相邻两只手断开一次,但必须马上封闭

  圆球游戏(8:30——8:45)

  活动目的:提升团队内的协作能力,并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动,达到提升队员思考能力的目的

  活动说明:首先,到达队伍分别配有1、2、3号球。然后要求球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里,1、2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成

  注意事项:本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者

  8:45——9:10当上述三项活动进行完毕后,所有队伍整队待命,进行下一项项目:动力火车。此时,裁判开始计时

  动力火车

  活动目的:检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力,并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力

  活动说明:队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车,全队开火车行进二十米,行进过程中全部人员必须站立在报纸上,不得踏出报纸

  注意事项:若行进过程中报纸发生断裂,队伍需在原地进行修理,待修理完成后方可前进

  9:10——10:45动力火车项目完成后,队伍依照完成顺序出发,行进路线见路线图,前往本次拓展培训的第一个目的地:野生动物园

  行进途中穿插培养信任感的拓展项目:信任行走

  信任行走

  活动目的:培养团队内部个人之间的信任感,同时消除队员之间的隔阂,营造亲情化的团队氛围,为以后进行的拓展项目打下信任基础

  活动说明:两人一组 第一阶段,一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以

  提示; 第二阶段,一人带眼罩行走,另一个人牵其手,不能有语言

  提示

  注意事项:由于本拓展项目在街道上进行,因此有一定的危险性,需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况,若可能发生意外,需及时停止本项活动

  10:45——10:50在抵达野生动物园之后,全员修整一分钟并准备进行下一项拓展项目:人体多米诺

  人体多米诺

  活动目的:共同体验团队之间只有相互支持,彼此奉献才能成功,才能完成本以为不能完成的任务,进一步提升团队内成员的信任感,以开放的心态相互了解,创造轻松愉快的气氛

  活动说明:团队所有成员围成一个大圆,在不借助椅子的前提下,全部坐下来(不接触地面),并达成一个大团队的平衡。平衡达到后,队伍需要集体行进五步。完成后队伍直接出发

  注意事项:活动需要注意安全,若队伍完不成活动,需要队长的及时引导

  10:50——11:40出发队伍由队长带领前往鸽子窝公园沙滩,流动监督组成员提前达到目的地本次活动进行必要准备

  11:40——11:55当队伍达到鸽子窝公园沙滩后,稍作整理,进行行进路线上最后一项活动:逃生

  逃生

  活动目的:检验队伍在行进过程中是否已经建立了足够的信任感和是否以对本队伍内成员熟悉。考验群体决策能力,发挥各成员的领导能力,并考验团队的合理安排人力资源能力

  活动说明:每队先出两人拉绳作为障碍,绳子的高度由裁判统一规定,1.2米,队员通过障碍时需要其他队员协作,将其举起以送冰棍的形式送到绳的另一侧,送是至少六人抬一人以确保安全

  注意事项:活动进行时,任何人不得用任何部位碰到绳子,否则视其犯规。若犯规,队伍需重新进行。同时本次活动禁止队员跳跃过绳子,否则视其犯规

  11:55——12:35完成逃生项目后,队伍整理,按照既定路线前往奥林匹克大道公园

  12:45——13:25抵达奥林匹克大道公园后,队伍依照裁判组的指挥,前往公园草地体育场进行场地拓展项目:盲阵怪兽

  盲阵(12:45——13:10)

  活动目的:强化团队内部的纪律性组织性,学习合理利用工具,学会倾听,并在思考中尝试策划与预见性,提升团队整体的工作效率

  活动说明:队伍所有人带上眼罩,行进一段距离,依靠摸索捡起地面上预置好的几段绳子,并依照指示将这几段绳子围成指定的形状,活动过程中所有成员不得摘下眼罩

  注意事项:此拓展项目难度较大,裁判依情况降低难度

  怪兽(13:10——13:25)

  活动目的:通过身体接触,消除成员间沟通隔阂,增强团队内成员的合作意识,拉近成员间的感情

  活动说明:队伍在指定地点选取适合的场地,要求所有队员配合,组合成只依靠五条腿三只手组成的“怪兽”。要求组合完毕后坚持10秒,方可认定为成功完成

  注意事项:活动需注意时间,如果队伍不能坚持完成,裁判需及时提醒队伍,请队长及时提醒本队人员放弃

  13:25——13:45在上述活动完成后,告知各队伍需自选其他任意一队进行下一项拓展活动:塞车

  塞车

  活动目的:依靠沟通,获取其他团队的信息,通过前阶段的活动,观察选取合适的团队进行结组,考察前期活动中是否培养了团队内成员的计划性与协作性,培养团队与团队之间的信任感和协作能力,融合各个团队

  活动说明:两支队伍的成员混编后分成两组分别站在设置好的场地两侧,所有成员利用中间空置的方格,以最少的步伐和最短的时间,把两侧的成员进行对调

  注意事项:活动需注意时间,同时进入场地的队员不得踏出方格

  13:45——15:10以上活动全部结束后,全体拓展培训参与人员集合整队,进行简单的总结活动,而后各队伍依照上述评分顺序结果依次出发,前往本次拓展培训最后一项活动地点:金屋浴场

  15:00——15:20抵达金屋浴场后,进行本次拓展培训活动的最后一项拓展项目:信任靠

  信任靠

  活动目的:增强队员活动的主动性,发挥团队群策群力的作用,共同完成任务

  活动说明:所有参与人员,原地坐下,在不用手撑地的情况下,依靠相互之间的力量共同站立起来,务必同时站起

  注意事项:活动至此时,参与人员体力消耗较大,依情况减轻难度或给予

  提示

  活动完成后,依照完成顺序出发,返回学校

  15:20——16:00抵达学校后,全体参与人员于大学生活动中心门前集合,集体拍照留念,而后全体参与人员到二教演讲厅进行本次拓展培训总结分享大会

  至此,本次拓展培训全部结束

  (三)后期总结

  1、所有参加本次拓展培训的成员上交一份培训心得

  2、社团联合会组织部制作调查问卷,对本次培训活动进行调查

  3、各部门在后续的工作中进行总结,加强沟通与了解

  4、由编辑部负责本次活动资料的整理与总结,并交由网络部上传至社联网站

  七、活动用品

  足球18个十米绳/25根报纸400份宽胶带12卷蒙眼布150块kt板5块队旗14面长竹竿12根指示旗15面

  八、拓展培训具体规则以及相关注意事项

  1、保持严格的组织性和纪律性,各组成员需听从指挥,不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形,若有意外情况需及时向队长、裁判或流动监督组请假

  2、总指挥负责本次拓展培训的全过程,对本次培训活动拥有最高指挥权,副指挥、策划人、副策划人、裁判组、流动监督组辅助总指挥

  3、裁判组成员负责判定活动项目的完成与否、是否犯规并对项目完成时间进行记录,流动监督组成员负责疏导交通、引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置,对本次拓展培训活动进行监督管理

  4、队长、副队长共同对本队伍负责,必要时需组织本队队员喊口号,唱对歌鼓舞本队队员士气并时刻注意队员的健康状况与安全问题

  5、本次培训活动行进路线路况复杂,车数较多且车速较快,请队长时刻提醒队员提高警惕、注意交通安全

  6、培训参加人员要求及必需品

  1)培训参加人员一律穿着运动鞋、运动衣

  2)自备午餐,午餐以环保方便为标准

  3)队伍行进途中队员不得擅自脱离队伍,行进中禁止打闹,禁止拍照,靠路边行进(出现上述情况全队整理队伍并警告一次,扣罚时间一分钟)

  4)行进过程中禁止乱扔垃圾

  5)培训活动中未经允许不得擅自乘坐交通工具

  6)各项培训项目中,一人犯规可以重做,6人以上犯规全队重做此项目并加罚10分钟

  7)培训活动进行过程中,各参与人员禁止购买食物

  8)行进途中有队员需去卫生间,队伍需全队等待

  九、紧急情况应对方案

  1、培训路线途中设有公共厕所,可以应对参与人员上厕所的问题

  2、培训路线中有34路公交车经过,如遇突发状况可乘公交车直接返回学校

  3、在路线所经过的各个路口处设有交通指挥员,各组不得擅自穿越路口

  4、流动监督人员负责对行进中的紧急事件进行处理

  5、途中有队员受伤(如崴脚、磕破等),由本队队员帮助完成任务(如抬、背、扶等),若情况严重则由队长上报裁判和指挥,经批准后,该队员可在一名队友的护送下乘车返回进行治疗;若有同学被撞(遵守交通法规及本次活动规则不会出现此类情况),队长负责派专人送往医院治疗

  6、如有队员不服从指挥,队长上报裁判及流动监督组人员;如裁判及流动监督组人员发现此类情况,第一次予以警告,第二次撤消其参加本活动的资格,本队加罚30分钟

  十、资金预算

  葡萄糖 10*2.5/盒=25元云南白药喷雾剂2*15/支=30元创可贴50*0.25/个=12.5元奖品20*2/个=40元瓶装水1*24/箱=24元绳:0.4/米*240=96元

  车费:50元

  总计:277.5元

  十一、路线图(略)

  xx年社团联合会第三季素质拓展策划书

  主办:共青团燕山大学委员会

  承办:燕山大学社团联合会

  二零XX年十一月三日

活动策划 篇2

  一.活动主题:

  我心飞翔大学生的心理正趋向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。但是,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康。心里健康咨询中心作为大一新生的领路者对新生的生活、学习有作巨大的影响,承担着为新生解除心灵困惑,指引生活方向的重任,他们能否肩负起自身的责任将直接影响到新生的身心健康特别是心理健康。同时随着心理健康教育被越来越多的人熟悉和接受,心理健康知识成为了一种强烈的需要。

  二.活动背景:

  三.活动时间:

  待定传播心理健康知识,灌输心理健康理念,依托心里健康咨询中心展开心理健康教育,使咨询中心成为心理健康教育的有力手段,通过对心理协会理事们进行心理知识培训,既能帮助他们解决军训中遇到的心理问题和增加自己的心理知识又能通过他们的实践和宣传进一步提高同学们对心理健康知识的热情(如心理类选修课…..),通过心理协会策划活动(如心理剧、心理文化月…)的积极性,让更多的`人开始或更深的了解心理知识,提高我校学生对心理健康重要性的认识使心理健康教育的触角更加深入到学生中,为明年的工作打下良好的基础,有助于心理健康教育打开新的局面

  四.活动地点:

  学子会馆二楼多功能厅

  五.主办单位:

  湖北医药学院心理协会

  六.活动对象:

  湖北医药学院心理协会全体会员

  七.活动目的:

  八.活动形式:

  心理知识讲座, 邀请校心理健康咨询中心老师心理协会的会员们开展心理知识培训,(主要介绍内容为如何及时发现心理健康问题和进行早期干预;处理新生容易出现的心理问题的方法和技巧;如何从心理学角度更好的开展工作。。。。。。)

  九.活动流程:

  1.前期准备工作a.海报制作并张贴(由宣传部负责)

  b.通知会员(学习部负责)

  c.场地预定(秘书部负责)

  d.用品购置秘书部负责

  e..相关资料收集(学习部负责)

  f.组织部负责会员签到,秘书部负责理事签到。

  g.编辑部负责现场设备检查、调控。

  2.活动环节:a..主持人开场白

  b.(1)由主持人介绍到场的嘉宾,并请老师讲话

  (2)邀请11,12级心协理事们就工作期间对心理健康教育的认识。

  (3)观看一则有关心理健康问题的视频,请13级心理协会会员谈对问题的认识,并请老师进行适当引导和点播,对参与此次回答的会员根据其回答的精彩程度进行不同程度的奖励

  (4)请老师为心理协会会员及理事做心理健康知识做培训

  c.结束语

  十.经费预算:

  笔记本2本,每本6元。2(本)*6(元)=12元

  笔5支,每支1元。5(支)*1(元)=5(元)

  棒棒糖20个。20(个)*0.5(元)=10(元)

  总计27元

  十一.注意事项:

  1.理事要提前30分钟到场,没有任务的理事要帮忙布置会场。

  2回答问题冷场时理事要积极发言

  3.如果有的视频放不出,由主持人介绍视频的内容。

  4.奖品发送由组织部负责。

  5.现场采相由宣传部负责。

  6.回答时间超时,主持人可下命令快一点或宣布回答结束。

  7.组织部写活动总结,总结得失。

  策划人:

  XX年10月5日

活动策划 篇3

  活动名称:标本设计制作大赛活动策划书

  活动主办:植保学院团委

  活动承办:植保科技创新协会 化蝶工作室

  活动时间:20xx年4月—5月

  一. 活动目的:为了提倡和发扬农大精神, 发挥农大学子的聪明才智,认真贯彻落实学院团委的指示,大力创办协会特色,充分体现专业化思想,提高同学们的动手动脑能力,有力地将学生们所学知识应用到实践中去,我科技创新协会特举办山东农业大学科第一届标本设计制作大赛,作为我协会以及植保学院一年一度的`传承性活动。

  二.活动主题:深入专业思想,活跃创新思维

  三.活动时间:20xx年4月—5月底

  四.活动对象:山东农业大学全体同学

  五.活动举办方:

  主办:植保学院团委

  策划承办:植保科技创新协会

  化蝶工作室

  活动赞助:、大学生精英论坛

  六.作品要求

  参赛项目可为下列类型之一(也可发挥想象自定义)

  A 昆虫标本设计 B 植物标本设计

  C昆虫植物混合标本设计 D其他

  参赛作品应富有创新点、有一定的美观性和观赏性、在此基础上结合专业知识并将其运用到自己的作品中。

  1、参赛作品不准购买、抄袭,制作材料及相关注意事项必须严格按照要求执行,对于不符合规格的作品,将取消其参赛资格。

  2、比赛以个人或小组的形式报名参赛均可,小组成员不超过5人,并提前为参赛队命名(队名要求积极向上、充满活力、凸陷青春、彰显个性。

  3、比赛严格按照公平、公正、公开的原则,由评审团和监督队对整个比赛过程进行审评和监督。

  4、本次标本设计大赛相关事宜最终解释权植保学院所有,比赛的所有参赛作品由植保学院负责统一保管,未经许可不得擅自转借或使用。

  七、活动流程:

  (一)、活动前期:(4月2日——4月15日)。

  1、准备阶段(4月2日——4月7日)。

  (1)、召开例会,公布人员安排,部署前期准备工作。

  (2)、 a.物品借用:玻璃展厅、宣传用桌(2张)、椅子(4把)、音箱、话筒、数据连接线、遮阳伞、地滚线、插排、申请电子屏。

  b.写好前期宣新闻传稿并录制好向各电子大屏投放宣传稿进行宣传。

  C.准备展厅投票箱和票

  d. 制作展板、海报、条幅,设计邀请函(格式及内容)。写好通知,展出海报,在各个宿舍楼张贴通知,并向各个学院及相关协会发出邀请函。

  e.实验室参观相关事宜(时间)。

  2、宣传及报名阶段:( 4月8日——4月14日)

  (1)、宣传:

  a. 在生活桥设宣传台进行宣传,并现场报名。

  b. 活动介绍展板3块,一块介绍本次活动的内容,时间,地点,一块介绍活动的流程,一块介绍参选方式及评选方式,摆放在生活桥上。海报若干,介绍活动主题,时间,地点等相关情况,贴于学校公示栏。通过学校电子大屏幕等媒体积极宣传,给各学院和相关协会发邀请函。

  (2)、报名:(报名截止于4月17日晚上9:00)

  1.生活桥报名(4月8日——4月14日)。

  2.手机短信报名:发送“参赛类别+选手姓名+学院及专业年级+联系方式”至xxxxxxxxxx(4月8日——4月18日)。

  3.给报名参加者统一开会(4月15日),明确本次活动的活动要求,以及需要购买的材料、工具等。

  (二)活动中期(4月16日——5月15日)

  1、实验室参观(星期六上午半天4月16日)

  2、野外捕虫、植物标本采集(4月17日星期天1天,地点另定)

  2、作品制作准备阶段:(4月18日——5月9日)

  开放实验室供参赛者制作由化蝶工作室相关人员统一给参赛者讲解相关事宜(4月18日教室***)参赛者分批到实验室制作作品并由化蝶成员或老师辅导作品制作完成

  3、作品整理并进行统一编号,将参赛选手名单汇总并张贴至各宿舍通知栏,并以短信形式通知参赛选手作品编号(5月10日)

  4.在玻璃展厅展览并进行投票。(5月11日——5月14日)

  a. 将参赛作品展至玻璃展厅。

  b.人员安排,注意事项:

  1.注意作品保护。

  2.注意布置展厅时展板、宣传海报的张贴等。

  3.注意维持展厅环境卫生。

  4.每个作品均应附上简明介绍。(要求参加者统一打印A4纸)

  c.安排展厅值班表

  (2)比赛阶段:

  第一阶段、同学投票。(占40%)(5月15日晚统计票数)

  第二阶段、评委(老师及相关协会会长)打分。(60%)(5月15日上午9:00彩排一次晚上7: 00 决赛)

  每件作品参赛者简单介绍作品的寓意、制作过程及其他相关事宜等,由老师进行相关点评,并进行打分。

  最后由相关人员计算选手最后得分,由老师商量获奖结果

  颁奖仪式:评出一、二、三等奖以及优胜奖、最佳团队人气奖(同学投票数从高到低者三名)。

  由老师颁奖,最后合影。

  (四)、活动后期

  1 .将活动照片制作成展板,制作海报,写好后期网上信息宣传稿。

  2.展出展板、海报及新闻稿的后期宣传。

  八、资金预算

  选手奖品(分设一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖、最佳团队人气奖)

  *水:20瓶times;1元/瓶=20元

  *会场布置相关费用:气球、条幅、彩带等约200元

  *展板纸及海报纸(15+6)*1.5=31.5元

  *打印复印资料 约50元

  *荣誉证书等 约100元

  总计约400元

活动策划 篇4

  在学校的号召下,我社将积极参加五月份学校举办的社团文化周的各项活动。将海韵之家团结友爱、互助互勉、热爱文学、积极向上的“团队精神”。进一步加深学生对我社的了解,并积极参与到文学活动中,增强文学社在学院的影响力。为文化周增加光彩,同时也对学院及师生们展现本社团的一年劳动成果。

  一、开幕式节目

  活动周开幕式晚会上,我社将演出小品《相亲》,参加人数6人,为为期一周的社团活动宣传拉开帷幕。这个小品主要描述一个失望的`男人和现阶段的各种女人之间的交流对话。小品诙谐幽默,反映了现生活与历史所存在的区别以及一个众人皆知的社会现实。整部剧通过大胆夸张的表演、诙谐的语句、动人的情节、以及故事背后的现实状态。文学社将在社团内部展开演员招募,并于5月1日开始排练。

  二、成果展示

  1.设置展示板

  在展示摊位置展示板,展示去年海韵文学社的成果,以期在展示海韵风采的同时,让大家更加了解和关注海韵文学社、关注文学和文学在校园生活中不可或缺的作用。

  2.展示和发放我们的刊物

  社刊《海岛》第三期于5月份正式发行,届时将在活动周展示上发放。《海岛》第二期的成功给第三期的发行奠定了基础,我们相信,《海岛》将成为海韵的一个标识,一个品牌。

  3.现场互动

  将举行对对联小活动分为3种。

  (1)对联擂台赛:出5个对联,参与者可以根据自己的情况对其中之一,对出一个可以对第二个,首先对出第一个的为优胜者。其它依次进行排行,我们将有小礼品相送。

  (2)猜字迷:活动周期间我们会列出像灯谜一样的条幅,供同学们进行猜谜,答案正确者,会有东西相送。

  希望活动周可以充分表现我社对文学的热爱,让社员及同学们更深刻地感受到海韵就在我们的生活里,让北艺充斥着文学氛围。海韵文学社与北艺学生一同成长,海韵在北艺唱响海的韵律,我们热情邀请所有同学参与到我们的活动中,让大家感受我们海韵的风采。同时也同样期盼其他社团的精彩表现,让我们能共同成长共同进步,让我们的大家庭能更上一层楼。

  让文学在北艺生根发芽,望海韵在北艺枝繁叶茂。

  北艺海韵文学社

  20xx年5月5日

活动策划 篇5

  一、 活动主题:

  户外野炊,享受自然

  二、 活动理由:

  1、 为进一步加强318班的向心力和凝聚力,促进师生,班内同学的交流,营造一个和谐温馨的班级气氛;

  2、 缓解高三学习压力

  3、 大部份同学上新化进行英语等级考试

  三、活动时间:

  20xx年3月24日上午到下午6点

  四、活动地点:

  待定

  五、 人员安排:

  (1)主要负责人:班长

  (2)活动安排:318班班委会

  (3)活动策划书:宣传委员

  (4)时间和地点安排:班长,团支书

  (5)财务预算:团支书

  (6)节目安排:生活委员,宣传委员

  (7)食物后勤:生活委员及各寝室长

  (8)烧烤野炊工具:生活委员及各寝室长

  (9)安全保障人员:体育委员及各寝室长

  (10)拍照纪念:班长

  (11)活动总结:班主任

  (12)计划邀请老师:各任课老师

  六、准备阶段

  (1)3月23日通过征集班级同学的'意见,本班决定于近期举行一次户外野炊活动,届时由班委进行内部讨论相关事宜,并写申请书

  (2)3月23日通过征集班级同学的时间安排和具体要求,决定于3月23日上午至下午6点举行户外野炊活动。并把具体时间通知到全班同学以便于到时合理安排个人时间,由班长向学校领导提出申请。

  (3)3月24日活动进入全面准备阶段,班级同学以寝室为单位,由各个寝室长担任组长,并让其了解到其小组成员。购买相应的食物和生活用品,准备好烧烤野炊工具,准备好各种必用品,邀请老师。

  七、活动以及流程:

  一、小组分组:以寝室为单位,4~6人为一组,发一套炊具,班主任老师为指导,寝室长担任组长,负责各组的各项相关工作。

  二、出行前交代注意事项:

  A、要求要做好自我保护,如穿的衣和鞋等。

  B、注意野外用火安全,须在规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,用水将火扑灭。各组要及时检查,保证每个灶完全灭火,并由寝室长复查。

  C、在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的同学。

  D、对同学行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

  三、各小组请事先安排相关事宜:如食品要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于当日带到活动地点。

  四、到达目的地,按组次在指定地点开始野炊活动。

  搭灶--生火--炒菜做饭--用餐--收拾场地--收拾各组垃圾,灭火--部门联谊活动(游戏)--返校。

  五、每个小组必备的物品有:桌布一张、打火机或火柴、硬柴若干、调料、干粮或其他,锅、勺、碗,蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。

  6、具体联谊活动安排:

  一、厨艺大比拼。 在用餐之前,每小组必须出一至两道菜,由班主任老师逐一来品尝一下,评比出“食神”。

  二、自由表演时间。 此活动大概需要30分钟

  三、集合整队点齐人数,返校

  八、注意事项

  《一》来回路上注意爱护环境,爱护花草树木,注意公共卫生

  《二》上下车排队,使活动能有序进行

  《三》所有人的手机在活动期间必须保持正常的通话状态

  《四》禁止下河游泳,攀爬树木

  《五》野炊期间要听从负责人得统一安排与管理,不允许单独行动,如有人因有事而要提前返校的,必先通知相关负责人,不能私自离开。

  九、经费预估:(待定)

  318班班委会

  20xx日3月24日

活动策划 篇6

  一、活动背景 世界残疾人日活动策划

  关爱残疾人、尊重、帮助残疾人是发扬社会主义人道主义精神的重要内容。关爱残疾人,弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。提升服务残疾人、帮助残疾人的技能,为残疾人提供周到细致的服务;从帮助身边的残疾人做起,与残疾人真诚交朋友,让残疾人感受社会的温暖;从小事做起,自觉维护无障碍设施,方便残疾人生活;带动家人和身边人积极参加扶残助残活动,在全社会弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。

  关爱残疾人是经济发展和社会进步的重要标志,对构建和谐社会具有重要的意义。关心残疾人,支持残疾人事业的发展,促进全社会更加理解、,在全社会营造关爱残疾人的良好氛围,从而实现残疾人与健全人的“平等、参与、共享”,共创美好生活。

  二、活动目的

  残疾人是社会主义大家庭中的平等一员,这个特殊而困难的.群体,与健全人相比,往往在现实生活中失去很多平等竞争的条件,希望能够通过这次活动,让青少年朋友们更加真心地帮助残疾人。给残疾人以平等的地位和均等的机会,共享社会物质文化发展的成果。关爱残疾儿童,送去温暖,为残障人士营造一个宽容、无歧视的社会环境。

  三、活动时间

  20xx年12月3日

  四、活动对象

  某小学儿童,残疾儿童

  五、活动流程

  1、向某小学进行宣传

  2、开展爱心救助活动

  3、展板上留下祝福语言

  六、活动单位

  ****学院**学院,**市某小学

  **学院环**学院

  20xx年11月30日星期三

活动策划 篇7

  一、活动概况

  1.活动名称:"假面精灵"

  2.活动主题:体味社团,体味大学,开心一家

  3.活动时间:xx年11月13日(星期六)晚上7:00-9:00

  4.活动地点:大学生活动中心

  5.活动对象:青年经济学会、科技协会、创业协会、管理协会、市场营销协会、旅游协会全体会员以及大学生就业协会干部干事

  6.预计人数:350人左右

  7.活动形式:主导跳舞互动,辅之歌舞表演

  8.倡导单位:重庆三峡学院青年经济学会

  9.承办单位:青年经济学会、大学生就业协会、科技协会、创业协会、管理协会、市场营销协会、旅游协会

  二、工作安排周二前确定活动所有详细内容,并将活动具体信息传达到各协会。

  前期宣传:xx年11月10日至12日(星期三--星期五)

  海报宣传:在食堂、榕桂苑等各宣传栏重复张贴海报。

  会内宣传:各协会干部干事向会员发送短信,确保所以会员接到通知单; 各协会在会员群内重复发布活动信息。

  人数统计: 各协会统计报名参加活动的会员以及人数,并于11月6日(星期六)经管社团及就业协会作出最后统计,以便安排具体活动。

  三、活动准备:各社团现确定干部干事统一在周六周日学完华尔兹、三十七步两支舞曲,以便在活动开始时有足够的小老师融入舞池,教授广大会员。每个参与社团负责组织一个活动(建议是歌曲表演,包括粤语,情歌等形式多样,以便在舞会小憩时供大家欣赏,同时领略社团风采)周六上午布置舞池及准备相应娱乐设备和供消费的零食。周六下午开始彩排。会场布置 :11月13日(星期六)上午9点各协会干部干事到大学生活动中心布置舞池

  四、活动流程策划

  1.11月13日晚19:00华尔兹表演。

  2.19:10活动在主持人的'宣布下正式开始。

  3.自由舞会开始,随意邀请舞伴共同进入欢乐自由舞。(每20左右分钟休息一次,休息时间10 分钟左右,休息间各协会代表歌曲演唱)

  4.20:50舞蹈老师表演一支伦巴舞,随后鸣放礼炮,舞会在主持人的宣布下正式结束

  五、后期会场整理及总结

  1.会结束后,各协会干部干事整理会场,搞好会场清洁,归还所借桌椅。

  2.总结活动得失,吸取经验,取长补短。

  3.整理通讯稿,写好活动总结报告,交至秘书处。

  六、活动可行性分析

  1.本活动不但丰富了大学生的周末生活,而且能加强经管院各社团会员的了解和联系,帮助形成社团一家的良好局面。

  2.本活动既使参加者多学会一门课程--舞蹈,又为大学生提供了一个锻炼交际能力的平台。3.活动新颖而且规模较大,能激发大家的热情,使大家踊跃参加。4.本活动得到了经管院各协会 (科技协会、创业协会、管理协会、市场营销协会、旅游协会)及大学生就业协会、校团体联合会的大力支持。5.星期六晚上大学生活动中心空置,能为活动提供场所。

  七、经费预算

  1.前期宣传:40元

  2.会场布置:200元

  舞会用品及相关娱乐设备:350元

  邀请嘉宾化妆、头饰费用:150元

  合计:640元

  八、注意事项

  各协会干部及干事准时到大学生活动中心布置会场,确保舞会准时、高质的进行。参加者注意爱护会场设施,保护会场清洁。假面面具可自己制作或购买,也可报名到各协会统一购买。

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