活动策划

时间：2023-06-11 13:48:31 策划书我要投稿

【实用】活动策划范文汇编5篇

活动策划篇1

　　六一国际儿童节儿童是重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，因此，我们要借助六一进行促销活动，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，充分的调动起消费者的积极性，吸引更多的家庭来勇丽餐饮消费。经管理公司研究决定，拟儿童节活动策划方案如下：

【实用】活动策划范文汇编5篇

　　一、活动目的：

　　1、丰富节日的欢乐氛围，刺激亲情消费；

　　2、增加企业在消费者心目中的美誉度，培养潜在客户群，增加营业创收。

　　二、活动时间：6月1日--6月3日

　　三、活动主题：六一欢乐童年，尽在勇丽餐饮

　　四、活动地点：勇丽美食城、勇丽美食海鲜城、勇丽美食海鲜广尝勇丽法尔春天餐厅。

　　五、场景布置：

　　1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰，以体现欢乐缤纷的气氛；

　　2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的`美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

　　六、活动内容：

　　1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐，菜品要求新颖，面点部推出几款蛋糕，如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等，从而吸引小朋友的眼球。

　　2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个，各店自己准备。口味、大孝样式(动物形、心形、圆形)、材料（奶油、巧克力）由厨政部统一安排（成本不超出2.8元/个）。

　　3、活动期间凡是到店内消费的客人，单桌消费满800元可获赠免费全家福（8寸塑封）一张，各店做好登记，财务备存。

　　4、凡活动期间在店消费的小朋友（12岁以下）可以参加才艺展示活动，各店在六一节当天准备音箱设备，简易舞台等，邀请或小朋友自愿报名，才艺不限，增加店内欢乐气氛，营造最佳消费环境！

　　5、各店悬挂着儿童节条幅：六一欢乐童年，勇丽精彩无限！

　　6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信。

　　七、宣传事宜：

　　1、管理公司企划部统一为各店刻制节日横幅，内容为：六一欢乐童年，勇丽精彩无限！并于5月30日前送至各店；

　　2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限！勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧！

　　3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。

　　八、注意事项：

　　1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐；

　　2、各店装饰用气球的申购单，要提前上报公司总办。

　　3、活动期间请店内对员工进行相关知识培训，并在客人用餐时主动提示，对用餐儿童应当送上节日祝福；

　　4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点；

　　5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。

活动策划篇2

　　共青团长江大学委员会

　　长江大学大学生社团联合会

　　一．活动名称

　　长江大学大学生社团联合会精品活动系列之“校园寻宝”

　　二．活动主题

　　挥洒青春，释放激情

　　三．活动目的

　　此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团

　　队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。同时也能通过此次活动，加强社联各部门之间的联系。

　　四．活动组织

　　主办：共青团长江大学委员会

　　承办：共青团长江大学大学生社团联合会活动管理部（西）

　　共青团长江大学大学生社团联合会调研中心（西）

　　五．活动时间

　　20xx年5月16日星期六上午8:00-中午12:00（如有天气等其它不可抗拒因素导致活动无法举办，时间另通知。）

　　六．活动地点长江大学西校区校内七．参与对象

　　长江大学大学生社团联系统全体成员

　　八．活动形式

　　将所有的'活动参与人员分成10个小队，每个小队的小队长会通过

　　抽签，抽出自己小队的闯关路线。闯关路线会由10个关卡中随机取出8个，作为该小队的闯关路线。每通过一关，关卡的工作人员会给予一张藏宝图信封，信封里面有一张藏宝图的碎片，和下一关卡的地点。当某一小队成功通过8个关卡，将会得到一幅完整的藏宝图。当该小队通过藏宝图显示地点成功找到宝藏，则该小队获胜。

　　活动流程图：

　　七．活动前期准备 1.人员确定：

　　5月12日-5月13日统计社联各部门参加活动的人员，5月14日-5月15日统计社团参加活动的人员。

　　2.物资准备：

　　见十二物品清单及财务报表 3.宣传准备

　　1）.由宣传部出两块宣传板，放置于七教门口和网球场主干道。（第十周开始放放置，直至活动结束）

　　2）.活动时各关卡的场景布置。（由各关卡的负责人布置，要求简洁

　　大方、环保醒目）

　　3）.由新闻部做好网络宣传。（包括微信平台、官方QQ、会长群等）

　　4.人员安排表

　　5.活动地图及路线见附表一

　　6.主要人员通讯录见附表二八．活动内容关卡一：怪味果汁

　　（1）项目类型：团队协作型

　　（2）需要道具：帐篷一顶、桌子两张、酱油1瓶、醋1瓶、鸡

　　蛋5个、矿泉水9瓶、泡面料袋5袋、饮料3瓶、吸管1包。

　　（3）游戏规则：每队派出一名代表抽签，抽签将随机获得一瓶

　　“果汁”，“果汁”可能是调出来的怪味果汁，也可能是饮料。当该队喝完“果汁”后，方可通关，获得藏宝图信封。

　　关卡二：漂移履带

　　（1）项目类型：团队协作型

　　（2）场地要求：一片空旷大场地，路程30米左右（3）需要道具：报纸5份、帐篷1顶、口哨1支

　　（4）游戏规则：每队选6人参加，从起点处开始，所有人站到

　　报纸上（2人/张），每队一份报纸。第一位同学将报纸放在脚前，踩上去，后面的同学前移，最后一位同学把身后的报纸向前传递，使整队前进。当整队通过后且报纸无破损，即为通关，获得藏宝图信封。

　　关卡三：寻找银杏树

　　（1）项目类型：团体探索型

　　（2）场地范围：见活动地图，方框范围内。（3）需要道具：信封12个，绳子若干。

　　（4）游戏规则：队伍到达指定地点后，在地图方框范围内寻找

　　一颗银杏树，这颗银杏树上会挂满信封，取下自己队伍的那一份信封即可，里面装有下一关卡地点和藏宝图碎片。

　　关卡四：我懂我社联

　　（1）项目类型：知识答题型

　　（2）需要道具：试卷15份、中性笔5支

活动策划篇3

　　一、活动主题：

　　回味童年

　　二、活动目的：

　　通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。

　　三、具体活动策划方案

　　(1)活动时间：4月26日中午12:30到1：30

　　活动地点：一食堂广场

　　活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可

　　(2)活动内容：6个小游戏组成，流程如下：(亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)

　　1名称：吹气球

　　游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份;

　　2名称：对对碰

　　游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖;

　　3名称：踢毽子

　　4名称：单人跳绳游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;

　　游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的.阿尔卑斯额;

　　5名称：拾小棒

　　游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈;

　　6名称：掷石头

　　活动规则：五个石头，将其按1、2.、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖;

　　四、活动前期准备：

　　1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。

　　2、场地设计。

　　五、活动预算：1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。

　　(注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多)

活动策划篇4

　　建高楼 （小班）

　　活动目标

　　1。培养幼儿认真细致做一件事，并把事情做完的态度。

　　2。鼓励幼儿尝试用各种方法堆高，激发幼儿对尝试活动的兴趣。

　　3。通过操作，让幼儿懂得运用各种材料来堆高，堆稳。

　　活动准备

　　1。挂图：图一，小长颈鹿开心地住在小房子里；图二，小长颈鹿没房子住哭了。

　　2。大小各不同的积塑，纸筒，纸盒（大小不同），小篮子，托盘，各种罐子和瓶子，纸杯，纸皮……

　　活动过程

　　1、故事导入活动，引起幼儿活动的兴趣。

　　故事内容：小长颈鹿住在小房子里很快乐，后来小长颈鹿长大了，小房子住不下了，没有房子住哭了。

　　1) 小长颈鹿没房子住哭了，你们说怎么办呢？

　　2) 我们一起建一间高高的房子让小长颈鹿住好吗？

　　2、介绍游戏材料，鼓励幼儿尝试用各种材料堆高。

　　教师 ⑴你们看老师这里有很多可以建房子的东西，它们有什么？

　　⑵你们能用这些东西建一间高高的房子吗？那我们现在就一起做好吗？

　　3、幼儿操作，教师巡回指导。

　　1) 幼儿可以自己建房子也可以几个小朋友一起做。

　　2) 注意拿了材料找个舒服的'地方去建房子，不要都挤在一起。

　　4、小结。

　　1) 刚才你是用什么东西来建房子的？

　　2) 老师刚才看到有个小朋友怎么也建不成高高的房子，他是这样建的，你们看房子为什么会倒？（楼底部太小，不平。）

　　3) 我们怎样建房子才又高又稳？（楼底要平和宽，建的时候要轻拿轻放。）

　　启发幼儿用托盘，纸皮等辅助材料来建房子。

　　5、鼓励幼儿再一次进行尝试，并用多种材料来建房子。

　　1) 提醒幼儿行走时要注意，手脚放轻点，以免碰到房子而使其到掉。

　　2) 重点引导幼儿如何利用辅助材料建高楼

　　6、评价结束活动。

活动策划篇5

　　一、活动主题：团结、互助、合作

　　二、活动宗旨：塑造创新的企业文化，加强团队精神，加强员工的交流，更好的建设学院明天。

　　三、活动对象：公司全体员工。

　　四、活动时间：20xx年8月22~23日

　　六、活动简介：推进公司向纵深方向发展，营造活跃、氛围、提高员工的学以致用和创新能力，更好的为公司和顾客服务。努力将全新的服务理念和面貌展现在顾客面前。

　　七、活动要求：为进一步丰富和繁荣沈阳公司的文化生活，充分展现沈阳公司员工的风貌，增强团队的凝聚力和向心力，努力打造员工的团队精神，每个团队必须要有自己的口号和名称，每个员工都要有自己的称号。

　　八、活动项目：

　　（一）素质拓展项目名称：盲人方阵 10分项目类型：团队协作型

　　游戏人数：10-16人

　　道具要求：长绳一根

　　场地要求：空旷的大场地

　　项目评分：将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短的者获胜

　　详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使员工们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

　　活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以用时长短评分。

　　（二）“7人8足”绑脚比赛10分游戏简介：团队成员站成一排，用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起，然后规定一段距离随着裁判的一声令下，参赛队伍脚并脚扣紧绳子，肩搭肩，齐步的跑起来，比赛在员工们的喊叫声中激烈的进行着。哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。

　　游戏人数：10-15人

　　场地要求：开阔的场地一块

　　道具要求：绳子若干条、口哨一个

　　项目评分：设置规定的一段距离，（提前画好线）哪个对用时最短到达终点即获胜

　　活动目的.：增进员工之间的友谊，增强团队的凝聚力

　　活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以用时长短评分。

　　（三）合力吹气球10分游戏类型：室内游戏、趣味游戏、团队游戏游戏目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

　　人数要求：每组限六人

　　道具要求：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）

　　汽球（每组一个）

　　游戏方法：

　　1. 分两组，但每组必须要有六人，做三组。

　　2. 主持人请每组每人抽签。

　　3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

　　活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以用时长短评分。

　　（四）接力语句10分游戏简介：由第一个人（A组）说出一句五个字的话，由第二个（B组）人从中

　　插入一个字组成六个字的话，第三个（A组）同上，依次道最后一位。重复三次胜利两局的方阵获胜。交换第一次发言权，最后一次划拳决定、。游戏人数：每组6人

　　活动目的：培养团队间的综合实力和个人应变能力。

　　活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以语句字数评分。

　　（五）比划猜猜10分游戏简介：先在纸板上写上动物或物品的名字，两位队员互相面对彼此，给纸板给比划的人看了后，比划的人不能说话和出声。用肢体语言表达其意思，由猜的人来猜答案。每组人员轮流上两位共三组.

　　游戏人数：每组6人

　　场地要求：不限

　　道具要求：写好的纸片若干

　　活动目的：培养团队间的默契程度。

　　活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以猜出个数评分。

　　（六）踩气球比赛（互动比赛）10分游戏简介：每位队员腿上绑2个气球，并每成员手臂相扣不得分开，由主持人宣布开始则开始互踩对方气球，主持人宣布结束时停止踩气球。一个余下的气球算一分。

　　游戏人数：每组5人

　　道具要求：气球若干，口哨一个。

　　活动目的：培养团队间的默契程度，团队协作能力

　　活动评分：一个余下的气球一分，计算总分。

　　（七）夹气球跑步接力10分游戏简介：每对成员用腿夹住一个气球，从第一位成员从起点开始，到达终点返回，回来后与第二位成员击掌，第二位同学开始，依此类推

　　游戏人数：每组5人

　　道具要求：气球若干，口哨一个。

　　活动目的：培养团队间的默契程度，团队协作能力

　　活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以用时长短评分。

　　（八）游戏名称：齐眉棍

　　游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离

　　开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

　　游戏人数： 10-15人

　　场地要求：开阔的场地一块需要器材：3米长的轻棍

　　需要器材： 3米长的轻棍

　　游戏时间： 30分钟左右

　　活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团

　　队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

　　（九）法柜奇兵

　　时间： 30—60分钟

　　人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由10～16个人组成的小组。

　　道具： (每个小组)

　　·1根约6米长的绳子。

　　·选取两棵相距约5米，直径在150毫米左右的大树。

　　·选项：装饰用的大橡胶蜘蛛。

　　概述：这是一个可以用来创建团队的游戏。这个游戏要求小组中的每一个成员都要积极参与。

　　目的： 1．让所有成员都积极参与，共同迎接挑战。

　　2．建立小组成员间的相互信任。

　　3．让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩的心理。

　　准备：在选好的两棵大树之间拉一根绳子，绳子距地面1．5米左右。注意要把绳子拉紧。如果准备了橡胶蜘蛛的话，把它吊在绳子中间，用以烘托游戏气氛。

　　如果可能会多次使用这个游戏，那么我们建议您用一个直径约

　　15cm(6英寸)的木桩代替绳子。

　　步骤： 1．致游戏开场白，开场白示例如下：

　　看过《法柜奇兵》这部电影的人一定会记得其中魔窟历险这场戏，魔窟中遍布绊网。一旦有人不小心碰到了绊网，毒箭就会从四面八方射出来。这里我们要进行一次类似的冒险。请把系在两树之间的绳子想象成魔窟中的绊网，你们整个小组都要从绳子上面过去，而且绝对不能碰到绳子。如果有人碰到了绳子，整个小组都会被毒箭射死。重申一下，游戏成功的条件是从绳子上面过去。而且不能碰绳子。祝你们好运!

　　2．如果有人在游戏过程中碰到了绳子，整个小组都必须重新开始。

　　（十）箩卜蹲

　　将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。（十一）寻宝大行动

　　参加人员：集体。游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到 “宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。

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