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活动策划

时间:2023-07-02 08:55:21 策划书 我要投稿

【实用】活动策划模板汇总8篇

活动策划 篇1

  一 活动背景

【实用】活动策划模板汇总8篇

  春暖花开,大地复苏,鸟语花香,正值大好季节,青春的我们何不一起行动去春游呢?自行车是我们首选的最好交通工具,既锻炼身体又环保。何乐而不为?

  二 活动目的与意义

  促进大家心与心的交流,培养互帮互助的品质。得到身体锻炼,激发大家对生活,对大自认的热爱。

  三 活动名称

  一起骑自行车春游吧

  四 活动目标

  通过两人共骑自行车,增加同学之间的默契度与团结力,享受春天给大家带来的礼物。

  五 活动展开

  (1) 班委通知大家本次活动的时间,以便大家提前安排时间;

  (2) 班委负责提前租赁自行车(双人或单人);

  (3) 活动当天班委负责人组织同学们从东区校门口骑车出发,每两人自由结合(一人也可);

  (4) 班委督促大家注意路上安全;

  (5) 春游期间照相留念等活动;

  (6) 组织同学返校;

  (7) 负责人组织返还自行车。

  六 活动时间及地点

  时间 : 清明节放假期间或某个周末

  地点 : 师大附近的`牧野区,牧野公园等地

  七 经费预算

  (1) 自行车租赁费150元(由班费提供)

  (2) 矿泉水费61元(由班费提供)

  八 负责人及参与者

  策划负责人 :

  参与者 :

  九 注意事项

  (1) 由于自然天气原因,适当选择春游时间;

  (2) 游玩路上的交通安全;

  (3) 春游期间的环境保护

  (4) 自行车及相机的使用得当

  

活动策划 篇2

  活动目的:

  良好的校园环境对我们的学习生活有着积极地促进作用,因此,通过同学们对本校环境问题的切身感知,自觉维护美丽校园的干净整洁,并且呼吁更多的志愿者参与其中,为建设更加美好的燕园贡献自己的一份力量。

  活动内容:

  星期六上午10:00~12:00,我们班级所有成员分成4个小组,并分别分配校内的一块区域,组织在校园里捡垃圾,由班级成员每人带一个平时闲置的袋子去装垃圾,省去采购袋子的费用,在清理垃圾的闲暇之余,向路过的同学们分发一些有关环保的传单,宣扬环境保护的重要性和必要性。通过集体捡垃圾活动,使校园变得更加整洁,并且增强同学们的环保意识。保持校园清洁,是我们学校所有人的义务,我们要从我做起,爱护我们的校园。

  活动意义:

  (1)通过亲身的社会经历,感受文明带给我们的快乐,让自己逐渐培养讲文明的良好风尚,增强文明卫生的意识。

  (2)活动需要同学间的合作,这有利于增进同学间的了解和班级的团结。

  (3)在活动过程中进行活动文明的思想教育,寓教于实践中,让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。

  (4)这次活动能给同学们提供展现自我的舞台,丰富学习生活。

  (4)当我们在切身体验劳动时,我们才更进一步地融会了劳动最光荣这句话的精髓。

  实施方案:

  一、主要流程:

  1、召开班级会议探讨活动地点及活动时间,并形成初步方案,确定活动具体方案,并完成策划书

  2、联系合作部门商讨借工具

  4、再一次召开班级会议,交流讨论活动注意事项

  5、各小组召开小组会,宣传活动方案,并分配活动任务,及注意事项

  6、正式组织开展活动

  7、最后召开班级会议,交流总结活动感想

  二、活动前准备:

  1、由每个小组上传此次活动的宣传标语,并由负责人择优选用

  2、由每个小组自创自己组内的口号

  3、收集齐清扫工具

  3、征集校园不文明行为图片或手绘漫画作品

  4、由负责人定制宣传条幅

  5、区域划分:

  三、正式活动:

  1、10:00所有同学到达******集合,活动负责人员组织,强调活动注意事项

  2、10:30活动正式开始。

  1)以宿舍为单位将同学分为五个组,宿舍长为组长,各小组分散按照规定线路捡垃圾,具体活动包括对校园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的'(如易拉罐,可乐瓶,废旧电池)进行垃圾分类

  2)在学生密集固定区域,如食堂,教学楼,体育馆,向广大同学宣传环保知识,加强学生环保意识;

  3、11:30参加活动的全体成员到*****集合,各组整理队伍,负责人员负责完成人员统计工作,对活动情况进行总结,依据具体表现评选出优秀小组和先进个人,予以适当奖励; 4、12:00活动结束。

  四、注意事项:

  1、各负责人应加强沟通,协同工作;

  2、天气温差较大,注意增减衣物,预防感冒;

  3、注意队伍整齐,确保人员安全;

  4、每人事先准备一装垃圾的小袋,以备装垃圾用。

  5、准时集中出发,期间注意安全,尽量不要与大伙散开。

  6、本着安全第一和保护环境的原则开展活动。

  7、活动过程中注意过往车辆和行人。

  8、如遇有人乱扔垃圾、烟蒂等,友善的劝阻,务必谨慎处理,以免引起冲突

  9、本着从我做起的原则,以实际行动来告知保护环境,不乱丢垃圾

  10、期间会注意大家的到场情况。即开始与结束时均会签到,记录到场学生姓名。切记,不可中途离开!

  成员分工:

  1.由班长负责准备场地的划分。

  2.生活委员负责场地的考察。

  3.团支书和生活委员负责准备一些大垃圾袋。

  4.文体委员负责人员签到和组织工作。

  5.团支书负责垃圾的分类

  6.体育委员负责垃圾的运送。

  预期效果:

  (1)大家将会意识到环境的重要性,爱护自己的家园,保卫自己的家。

  (2)我们生活的学校,会因此而更加美丽

  (3)同学们之间的感情会因此而更加深厚,更加有利于团结班集体的建设

  (4)这次活动能给同学们提供展现自我的舞台,丰富学习生活。

  (5)同学们会从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,共同为建设更美丽文明的学校而奋斗

活动策划 篇3

  一、活动目的:

  通过xx动漫社的社团活动,使爱好动漫的学生得到更好的发展,进一步提高动漫造型能力,培养学生的绘画能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每星期二的晚6:10至8:00和周五中午12点至13:10期间进行活动,小组成员必须准时到达科教楼一楼3102教室。

  3、社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、每次老师布置的任务,学生都应按时完成。

  5、爱护社团教室内的设施和用品。

  三、活动内容:

  1、使学生了解动漫绘画的常识知识。

  2、以手绘为主,包括动漫人物造型,卡通动物造型以及场景设置等;欣赏动漫作品,了解动漫发展,紧跟时代潮流。

  (一)、组织健全xx动漫社社团。

  社团人数不宜过多,大约20名以内。活动固定,通常每周两次,活动制度化。参加这次社团的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

  (二)、具体计划小组活动内容。

  xx动漫社以动漫手绘为主,其目的在于培养爱好动漫的学生的手绘造型能力,激发学生创造性。所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生造型方面方面的学习;(2)重视基础方面的学习,从草图造型、色彩、等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)指导学生从事动漫手绘创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的.好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

  (三)、参加艺术节展览。

  为配合我校文化艺术节的开展,社团学生在教师的指导下交出一批优秀作品,参加展览。通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

  开展动漫社团活动,真正使学生学有所得,紧跟动漫发展潮流,勤于思考,大胆实践,创作出有深度的动漫作品,最大限度地调动学生的积极性,将社团活动开展得丰富多彩、富有特色。

  、采取的措施:

  (1)教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。引导学生往健康的动漫之路。发展,营造、宣扬校园里健康的、和谐的动漫文化。为动漫爱好者提供展示自己的舞台。

  (2)做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  (3)安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。

  (4)订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。

活动策划 篇4

  第一部分:活动概况

  一、活动背景分析

  如果说若干年前的手机市场就是成功多失败少,而且还造就了许多"奇迹"的话,那么如今的手机市场则已经接近饱和状态,手机行业就是中国目前竞争度最高的行业之一。不包括黑手机,正常渠道中销售的手机就有1200多款,价格战已大大压缩了手机行业参与者(包括厂商、渠道商、零售商)的平均利润,投资人士也早已将这一行业列入高风险行业。要想在五一黄金周突出重围,抢占市场分额上演经典之战可谓难之又难。但我们大可不必为手机的营销过度担忧,随着社会的进步科技的发展,通讯产业蓬勃发展十几年的营销培育了广大消费者对手机的需求,有需求就会有市场。

  二、活动时间

  xx年5月1日--7日(暂定)

  三、活动地点

  终端销售店铺及门前搭台演出。

  四、活动方式

  实行柜台手机展示、团购优惠、签名售机与店外路演发放传单相结合的方式。

  五、活动主题

  爱怎么听就怎么听,绚出你自己。喜欢她/他就要让她/他听见。爱听也爱做,彩铃创作先锋。

  第二部分:活动分析及策略

  一、手机促销活动现状评述

  目前知名手机促销现主要存在的问题:

  1、目前手机品牌系列发展宣传已经到达一个品牌成熟期,如果宣传重点不及时调整,将面临广告信息老化,单调重复,受众注意力、关注程度和兴趣点都会改变的困境,同时,广告有效率下降,造成广告费的`浪费。

  2、目前的营销方式基本上停留在战术层面,例如广告战、促销战、产品开发战、渠道战等等。从目前中国消费者的角度看,战术层面的竞争已经"黔驴技穷"。因此,手机营销必须从战术上的简单粗暴的竞争回归到战略层面的规划上来。

  3、目前的手机促销活动方式单一,多采用发传单与打台路演结合的形式,采取发放礼品降低价格的方式吸引消费者。这种方式不利于培养品牌忠诚度和增加市场份额。

  本次促销活动的机会点

  1、采用以活动为中心,店内手机展示、团购优惠、签名售机与店外路演发放传单等多种促销手段相结合的方式。形式新颖,使顾客和专卖店之间进行了互动,充分调动顾客与商店之间的交流。

  2、通过这个活动,可以让顾客了解到爱听手机的一些出众性能,而且通过评选最感人及最动人等奖励无形的为手机专卖店做了一次良好的宣传。

  二、本次活动的主要优势

  1、活动开展时逢5、1黄金周,人流量大受众人群目标客户多。

  2、机型独特而另类的外形设计特点配合新颖有趣的宣传活动具有广泛的眼球吸引力,根据活动形式可设计系列广告和报道。同时还可以充分考虑现阶段与今后宣传的整合性、系统性,建立不间断滚动宣传模式。

  三、本次活动主要策略

  1、锁定目标消费群体:18-40岁群体,包括在校大学生,时尚上班人士,休闲人士等。

  2、通过感情沟通活动手段激发大众参与热情,以本次活动"关爱?亲情?和谐"的主题倡导人与人之间的交流的手段把惯有产品竞争提升到品牌形象、品牌价值层面上来。(品牌价值就是通过对手机品牌内涵的丰满、外延的充实来实现。)

  3、强调"沟通连接社会"的情感因素,突出"品牌背后就是文化"以及人性化设置。

活动策划 篇5

  为了进一步活跃教职工文化生活,提高教职工的身体素质,以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,用心开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动,使全体教职工构成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌,增强教职工体质,进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求,特制定我校教职工文体活动方案如下:

  一、日常性文体活动

  1、推荐教职工利用每一天早晨八点二十之前进行晨练。

  2、每一天课间与学生一齐做广播操。

  3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

  地点:学校操场

  活动要求:①在各项运动前请做好充分的热身运动,注意运动安全。②自发活动,保证教职工每一天半小时锻炼时间。

  二、阶段性文体活动

  1、常规活动:羽毛球活动

  (1)发展新会员。

  用心发展具有必须羽毛球运动基础的,热爱羽毛球运动的教职工,个性是女职工的加入。

  (2)坚持日常的锻练和训练。

  A、坚持每周三下午5:00和周六上午9:00的两次锻练时间。

  B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练,提高整体运动水平。

  (3)用心组织开展校内比赛活动。

  A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。

  B、进行一次校级友谊比赛。

  (4)加强对外交流与比赛。

  A、用心参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动,相互交流学习,取长补短,提高技能与水平,用心宣传五里村小学,增进社会对五里村小学的了解和支持。

  B、用心与相关兄弟学校的联系,用心进行交流比赛,实行请进来与走出去的办法,增进单位之间的`友谊和团结。

  (5)实行规范管理:

  A、凡羽毛球活动的教职工务必遵守规定,积级参加活动,服从学校领导。

  B、在费用的支出上实行共同承担,学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。

  C、协会对活动经费实行专人管理,每次活动后费用定期公布,账务公开,理解全体会员的监督。

  2、学校组织活动:本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。

  三、其他要求

  1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。

  2、请全体教职工用心参加各项文体活动。

  3、各项比赛、交流,友谊第一,比赛第二,且注意各项安全要求。

活动策划 篇6

  一、活动主题

  定向越野运动(Orienteering)起源于瑞典,最初只是一项军事体育活动,后来逐渐演变为一项户外体育运动项目。所谓定向运动是指利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标者为胜。定向运动通常设在森林,郊外和城市公园里进行,也可在大学校园里进行。

  定向越野是一项极富趣味性、知识性和竞争性的活动。活动过程中,参赛者要根据图上标明的运动方向,进行地图与实地对照、选择运动路线、寻找各检查点。检查点的位置是预先绘在地图上,但检查点与检查点之间的路线却没有限制,通常两点之间的路线会有两个以上的选择,参加者应该自己做出选择。这种路线选择能力以及借助于地图、地物辨明方向并以最快速度到达目的地的能力便是定向运动的精髓所在。定向越野比赛不仅是体力的竞争,而且也是智力和技巧的竞争。奔跑的速度靠体力,奔跑方向、路线选择的正确与否要靠识图和用图能力、靠智能。

  根据初中一年级学生的特征,在活动中对过程进行了简化,并降低了活动的要求。

  二、教学目标

  学生通过参与这一运动,可以调节学习、工作情绪,丰富地理、地图知识,对启发智力,增强体质,提高综合能力都有独到之处;它可以培养学生独立分析解决问题的能力、团队协作能力和良好的逻辑思维能力;它还可以培养学生在体力和智力受到压力下迅速做出反应、果断决定的能力。

  三、活动过程设计

  (一)制定计划

  1、活动地点:大墩中学校园

  2、活动时间:与地理科教学结合,在初一年级的地理课程上完 “学会用地图”后。

  3、活动的组织形式:以一个班为单位,分成几个参赛组。

  (二)步骤

  1、依据学生意愿选出若干人,指导其负责对实地进行调查、讨论出检查点的设立个数、位置,并在地图上进行标定。这几个人同时也是活动的裁判。此在赛前一两天内完成。

  2、将一个班分成若干参赛队,每个队必须推举一个组长。

  3、让学生明确地图的使用方法及活动的规则。由于在学校里定向比较简单,不使用指南针,而是采取实物定向的`方式,故应先向学生说清定向的标准:学校正门所对方向为北方。

  4、对每个检查点标上号码标签,每个点上的标签数应与参赛队数一致。

  5、标定好的地图分给每个参赛队一张,且提前通知每个队都需带有手表。

  6、进行比赛。各组的赛员每隔一分钟或若干分钟出发一队,出发后赛员必须离开出发方格,以免阻碍其他运动员出发。出发后须寻找所须到访的控制点然后返回终点报到。

  (三)定向活动过程

  1、出发点动作

  定向越野比赛中,参赛队在出发区领到比赛地图后,很短时间(一般为2分钟)内就要出发。有限时间内,正确引导学生做准备工作:

  (1)浏览全图明确走向。得到比赛地图后:

①要浏览全图,根据标绘的比赛路线,弄清基本走向;

②要明确出发点与终点的关系。

  (2)图上分析选准线。根据图上标明的出发点和第1号检查点的位置,进行图上分析,选择最佳运动路线。

  (3)准确、迅速起见,在出发区标定地图定好向。

  2、运动中的动作

  在活动过程中,学生须做到只要看图,就能快速准确地保证地图方位与实地方位一致。在进行地图与实地对照以及在运动中需要明确运动方向和运动路线时,都要确定目标点的图上位置。为了节约时间,以便在奔跑中标定地图,根据学校的实际情况,最理想的方法是依明显地物地貌点标定。在奔跑中,学生还需做到任何时候心里都要明确自己在图上的位置,而且只要看图,就能准确地明确站立点的图上位置。即"人在实地走,心在图中移"。

  3、检查点上的动作

  在定向越野比赛时,准确通过各检查点是评定比赛成绩的基础。因此在接近检查点之前,学生需在地图上分析、确定下一段最佳运动路线,并熟悉路线两侧的主要地物、地形。目的是减少在检查点的停留时间,保证自己能作连续运动,避免为他人指示目标。

  4、终点的动作

  找到最后一个检查点后,应依据已选最佳路线,加快速度向终点运动,接近终点时作最后冲刺。到达终点后,立即将检查卡交给收卡员。

  四、活动总结

  活动完毕,要写活动总结。对这次定向越野活动仍以参赛队为单位进行经验总结或写撰心得,而裁判组成员则另成一组对所做工作进行总结。总结过程中应指导学生认识:本课程目标的重点在于培养学生的态度和能力,而非比赛的成绩。所以总结时,不应该过于看重比赛的输赢,而应特别关注学生参与的态度、分析解决问题的能力、团队协作能力和良好的逻辑思维能力,关注借助于地图、地物辨明方向能力的掌握,关注通过此次活动所获得的经验与教训。总结的形式也可以有几种:

  1、举办“定向越野活动总结”展览,将学生的总结展现出来。

  2、举办“定向越野活动总结”集体讨论交流会,学生可以充分地畅谈自己参与活动的体验、经验和教训,自由地交换意见。

活动策划 篇7

  一、活动主题

  整治学风考风,传授学习经验,备战期末考试。

  二、活动背景和意义

  15级的同学来到大学有几个月的时间了,对大学的生活、学习、作息习惯已经了解了。但大学的考试和大家以前的'考试不太一样,大一新生还没有经历过大学的考试,所以,大家可能会迷茫,既不知道从何准备,也不知道考试的重点有哪些,更不知道那所谓的机动周可以做些什么。临近考试,为避免这种情况,给大家增强自信心,也为了大家可以取得一个好成绩,特举办这次动员大会。

  三、活动时间及地点

  班级 人员 时间 地点

  电气1501班、

  电气1502班 张贺、董岳 20xx年12月15日 B308

  电气1503班、

  电气1504班 袁世良、白双杨、罗楠 20xx年12月15日 B310

  电气1505班、

  电气1506班 霍西棒、李明伟、 20xx年12月15日 B311

  电气1507班、 劳天浩、史慧莹 20xx年12月15日 B312

  自动化1501班

  自动化1502班 高冉、杨华、黄天龙 20xx年12月15日 B315

  电子1501班

  电子1502班

  测控1501班 王越超、张红柳 20xx年12月15日 B301

  电气(本)1501班、

  电气(本)1502班 刘宗旺、郭沫凯 20xx年12月15日 B307

  四、前期工作

  1、六点四十B307集合开会,强调注意事项,七点准时开始期末动员大会。

  2、人员安排

  嘉宾为团总支学生会干部,大二部分学习委员、班长及学习成绩优异的学生。各班安排嘉宾三到四人。

  3对于我系电气两个本科班,我邀请了本系本科两名学习部部长,给我系学生讲解高数,物理等相关的考试重点。

  4、提前通知到各个班级,由班长,学习委员等班委组织做好准备工作。

  五、活动内容

  1、大二人员进入各自班级,做一下介绍,并宣布大会开始。

  2、大二人员说说自己的经验,谈到如果做好一个大学生,能力与学习要综合发展。

  3、讲解复习注意事项,告诫他们考试纪律,以及考试注意事项。

  4、大一同学有问题主动提问,大二人员帮助解答。

  5、最后,大二人员做一下整体的总结,此次动员大会结束。

  6、本次活动,一方面:主要针对大一同学对大学考试不清楚之处做介绍,帮助大一同学对考试有的放矢,不迷茫,强调学习的重要性,另一方面:以一个学长的角度,指引大一同学们,走好自己的大学路,做一个好的大学生。

  电气与电子系学生会学习部

  20xx年12月16日

活动策划 篇8

  一、活动背景

  表白日,是一年中最浪漫的日子,这一天无限柔情和蜜意尽情释放,真诚的渴望与期待等待回答,心与心的碰撞,撞出永恒不熄的爱的火花。

  情人节是一个典型的西方式情人节,但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日,在这一天,情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。

  这样一来就使情人节情人节成了消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会,搞各种各样的'促销活动以期提高人气。同样的我们也不例外,也要抓住这个机会。

  二、活动名称:

  东方广场“爱就在身边”情人节真情联欢

  三、活动主题

  “玫瑰心情,情系你我”

  主题演绎要求:以“简单却让人印象深刻”为设计思路,结合情侣从相识相知到相恋相爱的情感历程,通过互动游戏穿插节目表演的形式,塑造情人节浪漫、温馨、浓厚的氛围,揭示爱情的真谛和表达方式,让人们快乐参与和享受,学会表达爱、珍惜爱和呵护爱。

  同时给年轻情侣提供一个表达情感的舞台和互动联欢的机会,创造“爱就在身边”的快乐场景,引发“和谐.关爱”的思考,进而推出本次活动的主题。

  四、活动目的

  (1)在这样的一个浪漫的日子里,我们以实际行动送上真诚的祝福,愿天下有情人终成眷属,白头偕老,美满幸福。

  (2)借活动提高东方广场人气,体现广场人性化的关怀,提升东方广场在生活时尚方面的品牌知名度和美誉度。

  五、时间地点

  时间:20xx年农历十二月月二十五日

  地点:xx

  六、组织机构

  主办单位:XXX

  承办单位:XXXX

  七、活动内容

  主要分为以下四个基本环节:

  每个主题环节的互动游戏穿插嘉宾节目表演,用以衔接。

  1、★唯一·示爱★

  开场节目:爱在表达——嘉宾表演经典情歌对唱(略)

  互动游戏:爱在互动——大声说出你的爱、歌曲接龙(男女拉歌)(略)

  参与者:主持人员以及现场挑选的情侣

  道具需求:无线话筒、小礼物、哨子或小手掌等(略)

  2、★唯一·藏爱★

  衔接节目:爱在用心——嘉宾表演现代舞蹈(略)

  互动游戏:爱在惊喜——神秘送礼,真情告白(略)

  参与者:希望在情人节送出自己精心准备的礼物,让对方惊喜的大众

  道具需求:情侣自备的礼物、鲜花等(略)

  3、★唯一·珍爱

  ★衔接节目:爱在付出——嘉宾或主持人员情诗朗诵或情感故事诉说或小品(略)

  互动游戏:爱在默契——心有灵犀,通过测试考验情侣的默契程度(略)

  爱在细心——百里挑一,通过情侣之间的辨认考验彼此的熟悉程度(略)

  爱在珍惜——感同身受,模拟情景让情侣感受各自在对方心中的重要性(略)

  参与者:情侣以及有兴趣的观众

  道具需求:若干统一的情侣衫,寻找正确的情侣可获得一套活动中所穿的情侣装(略)

  4、★唯一·永爱★

  衔接节目:爱在持久——嘉宾表演民乐演奏(略)

  互动游戏:爱在承诺——真情宣言大募集,传递深情,现场告(略)

  爱在同心——通过共同努力,排除阻难,搭建属于两个人的爱的小屋(略)

  参与者:情侣以及有兴趣的观众

  道具需求:积木,橡皮绳,篮筐,桌子等(略)

  八、组织实施:

  1、活动组织

  XXX

  “唯一示爱”、“唯一藏爱”、“唯一珍爱”、“唯一永爱”板块的策划,由各组织单位协商一致共同实施。

  2、新闻公关

  XXX负责邀请有关指导单位领导,

  并负责对各新闻单位的联系和组织报道。

  拟邀请XX广播电台等主要新闻单位采访及报道。

  3、资金物品:

  XX广场提供活动经费,并负责场地安排及相关事宜。

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