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活动策划

时间:2023-07-02 16:48:16 策划书 我要投稿

【必备】活动策划范文汇编8篇

活动策划 篇1

  一、活动时间:

【必备】活动策划范文汇编8篇

  九月份开学后一周。

  二、活动目的、目标及意义:

  招收新的会员,吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,“物尽其用,人尽其才”,以承担起本届建设好社团的重任,将协会在全校做大做强,使法援成为我们大家的另一个课堂。

  三、资源需要:

  1) 各部门的会干

  2) 桌子,椅子若干,新会员花名册、笔3至5支、发票(布置在食堂前边,有必要的话在新生宿舍门口布置招新地点)

  4) 招新横幅,宣传海报,宣传单

  5)定好具体时间,申请教室招新会干

  四、各部门主要的活动安排

  1.策划部:负责招新工作的策划书,并积极协助其他部门做好其他工作。

  2.宣传部:负责于活动前一星期准备好海报、横幅及宣传单等,在食堂门口张贴及派发。

  2.秘书部:布置招新地点,购买所需物品,如笔、纸张、发票等,做好新会员的花名册,负责收会费写发票。

  3.外联部:积极向新生介绍我们的协会,到各新生宿舍走访宣传。向新生介绍我们的特色活动。

  4.组织部:做好各环节、细节的组织,布置招新点,分发宣传单等。

  5.每个部门派二到三人参加新会干的招新,并提前准备好所要提问的问题。尽量按各部门的特点适当的选择新会干。

  五、招新形式:

  社团在制定位置设招新点,填表报名,招收会员,主要是面向大一新生。

  六、宣传方式:

  1、通过海报的形式提供同学们法律援助中心的招新和地点。

  2、在招新地点,我们将安排团内人员现场解疑和指导同学们报名。同时也会利用展板来宣传我们的`社团,多展示上一学年我们协会的活动照片和活动成果,具体介绍和展示其活动,吸引新生。

  3、团内人员在接待新生的时候也同时向新生们介绍本社团,主要向他们介绍我们协会的各种活动,如:模拟法庭,法律知识竞赛,各种普法宣传活动,以及到律师事务所的实习等等.

  4、派专门人员到学生寝室楼内走访并派发协会传单和对协会作相关的具体介绍,以期达到最大的宣传效果。

  5、在社团招新之夜通过ppt的形式回顾上一学年的各种相关活动以及展示所获得的成果,重点突出对本协会特色活动的介绍,回顾过去的同时也展望未来,积极营造一种温暖和谐的气氛。

  七、活动中应注意的细节及问题:

  在招新过程中,没课的协会成员应积极到招新会场,全心全意工作一周,为法援的明天注入新的血液。各招新工作人员应佩带好会员证,为协会树立良好的形象,各部门要认真对待此招新活动,在活动过程中要耐心与新生交流,做到有问必答。

活动策划 篇2

  活动背景:

  五月,是一个装满了激情,充足了生命与活力的月份。作为一名青春昂扬的大学生青年志愿者,在这个特别的月份里,正是我们表现青春活力的好时机。为了让新一代的青年不忘劳动的价值,也为了充分展现新青年的生命活力,我们得为五一劳动节和五四青年节做好充足的准备;也要不忘母亲节的意义。尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。在今天这个经济繁荣的时代里,中年一代的人们工作日益繁忙,无暇顾及身边的父母。所以,现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任,继续发扬这个延续不灭的传统美德。作为大学生和青年志愿者,我们身上荡漾着青春的气息,是感染社会的最强力量之一。我们需要通过自己的一份努力,给老人带去关爱、快乐和温暖,树立榜样,营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚,培养和提升公民的.社会公德意识。我们希望能够通过我们的绵薄之力,传递爱的接力棒,给老人们带去物质支持和精神关怀,引起社会各界对老年人群体更多的关注。

  综上所述,五月,我们有如下活动计划 :

  活动主题:“青春无限,爱在行动”

  活动地点:长沙市第一福利院幸福楼

  活动时间:xx年5月1日

  主办单位:湖南女子学院院团委青年志愿者协会

  策划承办单位:湖南女子学院院团委青年志愿者协会

  活动目的:

  1、给长沙市第一福利院的老人们送去关怀和温暖,让他们感受到人间温情。

  2、让青年志愿者们感受到为人民服务的快乐和满足,学会关心长辈、尊老敬老,培养坚强的心灵、顽强的意志、承担社会责任的信念。

  3、锻炼青年志愿者的各项义务劳动技能,增长服务经验。

  4、为社会各界树立尊老敬老的榜样,弘扬尊老爱老的传统,让世界充满无限的爱,为创建和谐社会贡献绵薄之力。

  5、让青年志愿者们享受劳动的快乐,展现青春的活力。

  前期准备:

  1、召开青年志愿者会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和项目分工。

  2、联系敬老院主要负责人,待其许可,协商本次活动的各项具体安排及相关细节。

  4、取得学院团委的批准,并开出本次活动的许可证明。

  5、确定参加活动的志愿者人数,向其再次补充介绍情况,积极动员他们到时候通力协作,圆满完成既定服务项目。

  6、活动宣传(海报、横幅等),并由秘书部负责采购礼物。

  7、准备活动设备(相机、旗帜、横幅、帽子、礼物、笤帚、抹布、桌椅等)

  活动方案:

  1、出发前集中志愿者,清点人数,交代细节。

  2、依据自愿原则,志愿者可以自己带上礼物送给老人们。

  3、5月1日下午1:30到达福利院后,所有志愿者与老人们举办一个小型见面会,组织人员介绍本次活动的来意,进行一段短小精悍的开场白,并请福利院负责人致辞。

  4、小型见面会结束后,各位志愿者按照既定安排展开服务工作,主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺、陪老人做游戏、聊天等,全面融入到敬老院的生活和活动中去。

  5、相关工作人员负责全程跟踪拍摄,记录下大家与老人们度过的每一分每一秒。

  6、劳动完成之后,由文艺负责人组织志愿者给老人们表演一两个娱乐节目。

  7、活动结束后,召集志愿者并清点人数。

  8、组织志愿者与老人们及院方工作人员合影留念。

  9、向院方负责人表示感谢,并对活动的不当之处请求谅解。并祝老人们生活幸福,长命百岁。

  10、活动后,各位志愿者要及时完成文学稿,及时上交。

  11、本部门青协委员负责及时完成并上交活动总结报告。

  活动备注:

  1、志愿者要秉持“文明礼貌,优质服务”的原则,以平等亲善的态度对待每位老人,不得与任何老人发生争执。且与老人说话时要有爱心、信心和耐心。

  2、所带礼物必须要在安全范围之内,不可以是易燃易爆,具有腐蚀性、放射性的危险物品。

  3、进行劳动时,所有志愿者必须认真负责,不可自行到处闲逛,开小差。全体参与者必须遵守学院的工作纪律和规章制度。

  4、志愿者要自觉遵照福利院工作人员的指导和帮助完成工作,切不可不听指挥,蛮干乱干,扰乱工作计划,一切均需按照既定计划严格执行。

  5、参加活动的所有志愿者都必须按规定佩戴志愿者工作牌。

  后期延续:定期委派本小组志愿者到学院各个寝室收集易拉罐、饮料瓶、废旧书报等卖给废品收购站,所得资金全额捐赠给福利院幸福楼,与老人们保持长期联系,不定期的前往探望。

  文宣方式:

  1、志愿者旗帜一面。宣传内容为“湖南女子学院青年志愿者协会”

  2、宣传横幅一条。宣传内容为本次活动主题“青春无限,爱在行动”

  注意事项:

  1、参加人员要注意安全,要有团队意识,决不可单独行动,不听指挥。遇到突发问题要及时上报学院领导。

  2、参加劳动时需要小心翼翼,切忌碰到老年人,且不允许对老年人有任何危险动作,以免对他们的身体造成伤害。

  3、注意天气变化,做好下雨、刮风等不利天气的应对方案。

  4、各活动项目在具体执行时可以根据情况实施灵活创新的做法,争取在以往经验的基础上更上一层楼。

  5、全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责,要发扬不怕苦、不怕累的精神,以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。

  后期安排:

  1、由本部门青协委员将活动材料汇总并写出总结报告上交团委青年志愿者协会。

  2、由宣传部负责将活动的各项材料加以筛选整理,制作成精美宣传海报,力求具有可观性和感染性。粘贴在学院的宣传栏进行展示。

  活动经费:由青志协协会会费承担。(尽量避免不必要的经费开支)

  湖南女子学院

  青年志愿者协会

  xx-4-16

活动策划 篇3

  一、活动时间:

  20xx

  二、活动地点:

  商场内外

  三、活动目的:

  紧紧抓住本月销售高峰的来临,通过一系列系统性的卖场内外布置宣传,给顾客耳目一新的感觉,充分营造良好购物环境,提升超市对外整体形象;通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。

  四、活动主题:

  购出重重温暖

  五、活动目标:

  日营业额约为8000元,3天合计为24000元

  六、卖场摆设:

  卖场内专设巧克力专卖区,按照捆绑类商品、冲饮类摆置堆头,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的.。(捆绑商品、巧克力、冲饮类、堆头)

  七、商场“三优”郑重承诺:

  ①优雅的购物环境,布置卖场,营造节日卖场气氛和环境。

  ②优价的商品特卖活动:活动期间,推出一批特卖商品,超低价促销。③优厚的促销内容:推出一批商品捆绑特价。

  八、各项目组工作内容:

  (捆绑、标价、)项目一:标价贴标签。负责人:xxx项目二:布置场景。负责人:xxx项目三:捆绑。负责人:xxx

  九、活动内容:

  店内大酬宾

  1、回馈消费者:(详看图表一)

  超额赠送:

  打折类:xxx

  捆绑商品特价:

  xxx店外大派送

  现场show

  时间:XX年12月26日下午4点半开始地点:商场门口店外主持人:xxx

  条件:所有活动均保留小票,凭消费小票(满10元以上)均可参与内容:3个小游戏组成,流程如下:

  1、名称:节日礼物大派送,价格由你来猜

  条件:消费满15元以上

  游戏规则:清楚了解商场内固定商品的价格,精确到小数点后一位数字。回答正确即可免费获得该商品一份。数量有限。

  猜猜商品:随机

  奖品:xxx

  2、名称:飞镖环游记

  条件:消费满10元即可参加

  游戏规则:3米外投飞镖,每个人有2次机会,投中5环内便可免费得商品,商品按照所中环数可得不同奖品。

  奖品分别为:xxx

  3、名称:套圈得商品

  条件:消费满30元

  游戏规则:根据场地布置,套圈投中即可免费获得,每人只得2次机会备用商品:xxx

  十、经费预算:

  xxx总金额约为xxx元

  注:黏贴宣传纸,店内使用明显颜色卡纸明显大标签,店门口黏贴彩色卡纸宣传纸(大标签为特价标签,便于顾客明了何种商品特价)。橱窗黏贴节日贴纸或涂鸦节日喷漆(暂定

  备注:

  后期准备:

  1、策划宣传单、折扣标签、微博发布、卖场布置、游戏资料准备。

  2、各项目组和进出口负责人准备卖场商品充足,提前入货。准备捆绑类,堆头,特价标签

  3、信息录入,预防卖场收银台不支持信息系统。

  4、活动“猜猜商品价格”的定价,由xxx系统负责,其他人员协调工作。

  总策划:xxx

  协调人员:xxx

活动策划 篇4

  教学目标

  感知歌曲欢快活泼的特点,唱准附点音符。

  学习去点子默唱,并尝试用不同的身体动作有节奏地表示默唱部分的节奏型。

  体验用多种方式演唱的快乐,培养幼儿的演唱能力,游戏时提高自控能力。

  教学准备

  教学挂图,指棒一根,油性蜡笔一支,干抹布一块

  教学过程

  一、猜谜导入

  “名字叫小花,喜欢摇尾巴,夜晚睡门口,小偷最怕他”(出示小狗图片)师:你还记得谜面里小狗的名字是什么?(小花)我们一起来和小花打个招呼!

  幼:你好,小花师:小花会是谁家的小狗呢?(老爷爷)教师模仿老爷爷咳嗽声音师:小花原来是张家爷爷的小狗。今天老师带来了一首好听的歌曲,名字叫做《张家爷爷的小狗》

  二、学习新歌,尝试用多种方式进行演唱

  1.教师有表情地范唱提问:刚才老师演唱的歌曲名字叫什么?《张家爷爷的小狗》(请1—2名幼儿说)你听到了什么?

  2.帮助幼儿理解歌词,初步学唱

  (1)幼儿回忆歌词,教师出示相应的图片。

  师:小朋友看这张图谱,你觉得哪里最特别?

  教师解说点卡图示:这里有三行点,表示三句话,每一句话有五个点,每个点表示一个字

  (2)引导幼儿朗诵歌词师:看着图谱我们一起把歌词有节奏的说一说。

  (3)初步学唱(2遍)师:试着把它唱一唱吧!会唱的小朋友请你用好听的声音来演唱!

  3.学习用轮唱和齐唱、叠加和齐唱的的方式进行演唱

  (1)教师与幼儿一起分析图示,讨论演唱方法。

  师:这里有三行点,正好我们也有三组,可以怎么唱?(每一组唱一句)第一句和第三句大家一起唱。

  看指挥学习用轮唱和齐唱

  (2)师:在打击乐《杂技表演》活动中,我们学了一种新的演奏本领,你还记得吗?(叠加)叠加是什么意思?(一组一组加进来)看指挥学习叠加唱和齐唱提醒幼儿:小眼睛看仔细了才能唱得更好听!

  三、学习默唱,体验歌唱的快乐

  1.教师分别划去每句歌词的`后三个字、后一个字、后四个字进行默唱,鼓励幼儿在默唱时尝试用不同的身体动作有节奏的表示(拍头、拍肩、拍腿等)师:今天我们要挑战一个新的歌唱本领,有没有信心!

  (1)教师先划去每句歌词的后三个字师:我划去了几个点?是哪三个字?应该唱哪两个字?待会儿我们把划去的字唱在心里,用不同的身体动作来表示幼儿学唱中间三句后完整演唱

  (2)划去每句歌词的前两个字,学习默唱师:刚才我们把划去的字唱在心里,这种唱法称为默唱。

  (3)划去每句歌词的后一个字,学习默唱,在默唱时用拍手动作表示。

  2.引导幼儿探索不同的去点子的方法,在默唱时做木头人(请2—3名幼儿上来去点子)

  四、玩游戏,对默唱游戏进行复习巩固

  1.教师交代游戏要求

  师:待会儿我们站起来玩游戏,边唱边走,当默唱时马上做一个木头人的动作。

  2.幼儿起立玩游戏

  五、结束部分

  师:今天我们挑战了新的歌唱的本领,就是去点子玩默唱游戏,课后小朋友可以试着再唱一唱,让你的歌唱本领越来越强好吗?

活动策划 篇5

  春末夏初时节,景色宜人。为丰富我院教职工的课余文化生活,增强教职工身体素质,促进老师们之间的交流,展现外国语学院教师昂扬向上的精神风貌。经研究,决定开展强身健体登山活动,现将具体方案布置如下:

  一、活动主题:相聚岳麓山,畅享夏之曲

  二、活动口号:高度是一种境界,攀登是一种追求,登山是一种小天下的胸怀和气魄!

  三、活动时间:511(周二)下午14:00至17:30

  四、参加人员:全体教职工

  五、具体方案

  (一)登山活动路线:岳麓公园东大门(长沙市四医院旁)开始沿马路上山岳麓山东大门——索道——南泥湾山庄

  (二)活动安排:

  (1)14:00——在金盆岭校区西大门集合上车(各系主任召集)。

  (2)14:30——16:00登山。

  (3)16:00——17:00在山顶的终点站领取奖品和娱乐活动等。

  (4)18:00在山南泥湾度假村吃晚餐。

  (5)19:30乘车返校,回家休息。

  六、工作人员:活动策划总指挥:王任飞裁判组:起点裁判员 李修群、李 巍、高青龙负责参赛人员登记和记录,终点裁判员冯春,魏国实负责成绩登记和记录。终点发奖品:王小艳、凌 俐、刘 音、宋国宁安全保障:姜命珍、曾成栋后勤服务:卢丽莉、陈 慧摄影摄像:周鹏飞简报:罗春霞

  七、竞赛规则

  (一)本次登山比赛采用记时赛的方式,用时最少者为冠军,依次类推。

  (二)遵守比赛纪律和时间要求,迟到10分钟作自动弃权处理。

  (三)冲线后由裁判员登记名次,缺少登记者取消该人成绩。

  (四)有下述情况之一者,比赛成绩将被判为无效。

  (1)有意无意地造成国家或他人的重大经济损失和破坏自然风景者。由此带来的一切后果和责任由肇事人承担。

  (2)超过比赛规定的终点关闭时间(17:00)而尚未到达者。

  (3)抄近路或乘坐交通工具的参赛者。

  (4)在比赛的过程中,出现争议或其它特殊情况,则由裁判组决定处置办法。

  (五)本活动为登山比赛,重在参与,参赛过程要注意礼让,安全第一。

  八、奖项设置

  (一)竞赛奖项设置:

  1、分男子组和女子组分别计成绩,女子组设一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名。男子组设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

  2、在规定时间内登上山的`老师(17:00前)均可领取纪念品一份。

  九、温馨提示:

  (一)请全体男教师发扬绅士风度,热忱为参加活动的女教师做点各项服务工作。

  (二)本次活动为集体活动,原则上人人参与,但体弱教师和身体不适参加登山活动的教职工请主动告知各系主任。

  (三)请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。

  (四)登山前做热身运动,特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时,可以选择退出比赛。

  (五)活动中做文明游客,不乱丢烟头和垃圾,做好环保工作。

  (六)未尽事宜,敬请原谅。

活动策划 篇6

  一. 活动名称: kab创业俱乐部组织参观湘潭科技园

  二. 活动主题: 青年创业,成就未来

  三. 活动时间: xx年11月8日(星期二)下午三点

  四. 活动地点: 湖南高新区火炬园(大学生创业科技园)

  五. 组织机构: 湖南工程学院kab创业俱乐部

  六. 参与对象: kab全体会员

  七. 活动目的:

  1、丰富大学生的课余生活,增强协会的凝聚力。

  2、加强对会员的管理,促进会员之间的'交流与沟通,

  增强集体感和团队合作精神。

  3、提升同学们的商业文化底蕴和创新思维,开阔创业眼界。

  八. 活动内容:

  1、由负责人带队参加科技园。

  2、在多媒体教室听科技讲解。

  3、在乘车返回途中互相交流心得。

  九. 活动安排:

  1、前期宣传(贴海报,挂横幅,在群里发布信息),由肖启娟负责。

  2、包车,由刘珊负责。

  3、确定参观者人数,收集联系方式,由刘珊负责。

  4、往返前对人员的清查与联系,由柳双双(往),阳丽平(返)负责。

  5、活动中所有干事积极与参观者和负责人交流,将参观者的想法反馈给负责人。

  6、在乘车返回途中组织参观者交流心得,由黄嘉俊负责。

  十. 活动事宜:

  1、所有参观者于xx年11月8日(星期二)下午14点30分前到校门口集合乘车。

  2、在参观过程中,所有参观者必须根据活动流程,有序的进行参观。不得擅自行动,不得擅自返回,听从组织者安排。

  3、参观完毕后,所有会员确认签到,乘车返回。

  十一.经费预算:

  1、纸、横幅 :80元

  2、包车:150元

  合计:230元

活动策划 篇7

  海浪,沙滩,蓝蓝的天,咸咸的风。在斜斜的水泥路旁,有座白色的城堡。透过扶疏的绿荫,我望见它圆圆的墙角,尖尖的屋顶。大片大片落地玻璃的背后,静静伫立着两把白色藤椅,连墙角的沙发在午后余晖的映照下,都显得格外慵懒。空气中,仿佛流泻着轻柔的乐曲,散发着咖啡的清香。我想,此时我应该捧一杯清茶,蜷缩在藤椅上,享受着我膝上的书,任猫儿绕着椅角打转,任朦胧的窗纱在风的吹拂下,悄悄拨弄我的长发……

  彼得不是在发痴,也不是在做梦啦~~!我……我只是在回味今天看到的那幢别墅。神魂颠倒啊~~

  所以,我决定了,光棍节的聚会地点,就定在这儿了!我们要在这儿过一个唯美浪漫的光棍节!

  【活动时间】:

  11。11中午到11。12中午

  【活动地点】:

  马尾琅岐岛

  【活动主题】:

  光棍节聚会,属于单身者的patty

  【活动类型】:

  休闲腐败

  【活动内容】:

  住城堡,吃酒店,赏别墅,看烟花,海堤漫步,沙滩烧烤……穿插游戏和牌类等休闲活动,游戏的获胜者有小奖品带回家哦^x^

  【参加对象】:

  连江“光棍”,男23以上,女22以上,已经参加工作了。

  【报名方式】:

  把你的详细资料(包括真实姓名,性别,年龄,学历,工作单位,联系电 话等)用连网短消息的`方式发给彼得,通过审核后预交了报名费即可^x^你也可以直接打电 话联系我,号码是13x

  活动费用】:

  aa制,预交100元,多还少补。

  【人数预定】:

  20人左右,不超过30。目前已经报名20左右,名额不多,预报从速

  【报名须知】:

  1、请本着诚信原则,不弄虚作假,机会有的是,名声弄臭了就得不偿失了^x^

  2、预交报名费后,如果临时无法参加又找不到其他人代替,须交纳住宿费伙食费50元(房间和伙食是提前定的),所以请大家做好安排,不要临时出状况。

  3、参加的朋友带上拖鞋一双墨镜一副外套一件(岛上如果刮风,会有细沙漫天飞),零食若干(晚饭时间偏晚,女生们解馋,男生们应急)

  4、小游戏是为了融洽气氛增进了解,请配合组织者——彼得潘我!

  5、请注意环保,不留下任何垃圾也不带走任何不属于自己的东西

  6、本活动非盈利性质,不收任何管理费,故不负担任何风险。请大家对自己的行为负责,不擅自脱离团队,不要有任何危险行为,也不要做影响集体荣誉、背离活动初衷的事情。

  【活动设计】:

  1、十一号中午一点半我们准时在一运车站候车室集中,坐开往福州的车子前往东岐码头(行程半小时左右,费用5元/人)。然后搭渡轮到琅岐岛,再坐面的直奔度假沙滩(时间:半小时多一些,费用应该是2+4元/人)

  2、入住酒店。就是上头提到的那幢白色城堡啦~!我觉得,住在那种地方,会有成为童话中的公主的错觉~

  整栋别墅共三层8间客房,都是标间,房间宽敞明亮,一二层都有一间很大的公共休息室,走进去感觉很舒畅(三层我还没上去)。提价是一间100。现在的方案一是我们只包下这幢楼8间房(800元),如果人数超过16人,就需要大家挤一挤;方案二是多出来的朋友去住其他幢别墅,到时候再商定。

  3、我们沿着长长的水泥路漫步,前往东方学院后的长堤。一路上有不少漂亮别墅供你流口水(但是在彼得眼里,我们住的那栋已经是当地最别致最漂亮的了!嘻嘻)堤岸很长,可以下到沙滩上赏夕阳。而且这边的堤岸比较潮湿,所以海风再大都没有漫天飞舞的细沙。我们可以在这儿自由谈天,玩一些小游戏。5点前后,我们伴着落日余晖回别墅,在别墅旁的主楼吃饭(当地没有像样的饭馆,我们只好向饭店预定,一桌价格在200—300之间)。

  4、晚饭后,我们就在酒店前的沙滩放烟火赏星星,还可以爬到小石丘上,体会一下要被风吹跑的感觉。等夜幕深沉寒风降临,我们再回到别墅的休息室,喝酒聊天打牌唱歌,当然,重点节目——八分钟面谈和票选欢迎的男生女生,就要在这时上演了^x^奖品~奖品!

  5、第二天,有力气的话可以早起看日出(据说那个长堤看日出很唯美,情调100%,很适合新诞生的情侣侣联络感情,嘻嘻),渴睡的就赖床到日上山岗,然后在主楼吃完早饭,我们就准备打道回府了。如果大家还有兴致,我们还可以拐到附近什么公园的小山的走走逛逛。

活动策划 篇8

  一、指导思想

  高质量的教育以高素质的教师队伍为基本条件,青年教师是学校的希望,学校的未来。因此加强青年教师的队伍建设,不断提高青年教师教育教学水平,有助于促进学校教育质量和办学水平的提高,实现学校可持续发展。

  二、青年教师现状分析

  我校高中部文化课任课教师共计216人,其中1977年以后出生即35周岁以下的教师93人,占总人数的43%。从整体状况看,优势与不足并存。

  优势方面:35周岁以下的青年教师,学历水平高,期中研究生以上学历10人,其余均为本科毕业,知识水准起点较高,思想观念较新,经过师德师风建设年、师能素质提高年等一系列活动,部分青年教师已经成长为学校骨干教师。他们精力充沛,接受新鲜事物快,是我校推行新教学模式的主导力量。

  不足方面:部分教师由于刚刚参加工作,缺乏教育的实践锻炼,经验少,业务不成熟,教育教学能力有待于提高。另外,教师个人素质参差不齐,个人发展目标不够明确。

  三、培养目标:

  (一)、总目标:

  1、造就一支“勇立潮头、敬业爱生、拼搏奉献、开拓创新”的青年教师队伍,具有团队精神,争创一流业绩,促进青年教师队伍的整体优化。

  2、创造条件,采取措施,帮助青年教师尽快成长,通过几年的培养与锻炼,使青年教师能脱颖而出,成为学校教育、教学的中坚力量。

  3、通过3—5年的培养,30%左右的青年教师成为学校的骨干教师,30%的青年教师成为校优秀教师,30%的青年教师成为合格教师。青年教师中50%能够承担市级以上的各种公开课等教学任务。具体为3年内,让第一梯队25名教师(28%)成为学校骨干教师,并根据教育局评比情况,把他们中相当一部分培养为市级以上骨干教师,胜任特点班教育教学工作。5年内,把37名第二梯队教师培养成为各学科的骨干教师,胜任普点以上班级工作。其他青年教师均培养成为合格教师,胜任高中循环教学。

  (二)、具体目标:

  1、良好的职业道德

  热爱本职工作,继承和发扬我校的五种精神。模范践行西鸡人精神:修身、齐家、爱国、敬业。

  2、较强的理解教材和驾驭教材的能力

  能够全面深入地钻研教材、课程标准,把握教材的重点难点。了解教材内容的前后联系,做到融会贯通;针对学生的实际情况,联系生活巧妙设置问题,引导学生思维.;善于抓住教材的重点、难点和关键点,做到讲课时重点突出,选用方法得当,难点突破。

  3、较强的组织教学能力

  以学生为本,尊重学生、激励与鼓励为主,能以富于情趣的语言吸引学生,用饱满的热情感染学生,利用多种形式调动学生的学习积极性,驾驭课堂能力强,具有随机应变的教育机智。

  4、较强的'教学能力

  自觉模范地执行我校推进的教学模式,在熟练使用“先学后教,当堂训练”教学模式基础上,根据学科的特点及学生的实际情况,选择和优化课堂教学的方法,探索出适合本学科特点和学生认知规律的“设疑探究,互动导学”教学模式。能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题,灵活地运用设疑方式,引发学习兴趣,激发求知欲。

  5、较强的教学基本功

  按照我校“五个三”岗位练兵的具体要求,按照个人的具体情况,分步骤,有重点的苦练基本功。“五个三”岗位练兵活动:既过好“三关”,即理念关、教法关、学法关;苦练“三功”,即教学设计基本功、语言表达基本功、多媒体教学基本功;开展“三说”,即说课标、说教材、说教学设计;落实“三帮”,即导师帮、领导帮、同行帮;评选“三优”,即优秀教案、优质课、优秀论文。另外还要加强青年教师板书、板画以及语言表达的基本功。

  6、较强的班级、课堂管理能力

  能实施严格、科学、有效管理课堂。90%以上的青年教师能够胜任班主任工作。

  四、培养措施

  1、加强组织管理,成立以教学校长为组长的培养领导小组。领导小组负责制定每学期青年教师培养具体计划,安排青年教师培养具体活动。

  2、重视青年教师的目标引领,每一位青年教师都要制定自己的发展规划,使自己有攀登目标、有发展行动、有详实要求。

  3、重视青年教师的思想政治工作,积极引导,使他们热爱教育事业、教书育人,为人师表。利用各种形式,组织他们学习相关文件、提高认识,以先进教师的事迹,教育激励他们,使他们真正具有乐于奉献的精神。

  4、组织开展系列性专题培训,使他们掌握教育教学常规,了解教育教学规律。以青年教师读书会为依托,每两周至少进行一次集中读书活动,(读教育理论书籍或文章),同时加强自身业务素质的提高,每学期不少于5000字的读书笔记。

  5、每位青年教师每学期至少上一新教学模式公开课,积极开展研讨活动,通过说课、听课、评课等活动,全方位提高青年教师的教学能力。

  6、重视抓教学反思,要求青年教师经常性地对自己的教学进行反思,每周选择一堂成功课或不足之课最少写两篇反思随笔。每学期至少撰写一篇较高质量的教学论文或教学案例。

  7、抓教学基本功比赛,定期组织演讲、粉笔字、软笔字、制作课件、板书比赛,以赛促练,掀起青年教师苦练基本功的热潮。

  8、继续实施“导师制”,继续实施优秀师徒评选活动。通过认师傅、自己确定提高目标,通过师傅针对性带教,使青年教师在指导老师的带领下,言传身教,健康成长。担任师傅的教师则要切实搞好“传、帮、带”,督促青年教师在业务上尽快入门并缩短走向成熟的路程。

  9、加强考核。每学期对青年教师的思想状况,教育业务能力进行相关考核,考核结果与评优、评模挂钩。

  10、采用“走出去,请进来”的方式,为青年教师的成长搭建平台。为青年教师外出学习、观摩等提供强有力的物资保障。

  11、依据各级教学主管部门的安排,及时组织青年教师外出学习培训,外出人员要撰写学习心得,在课堂教学中借鉴先进经验。

  12、及时总结教学经验,踊跃投稿。

  13、鼓励和创造条件,促进青年教师参与教育科研,鼓励青年教师承担科研课题。

  14、每年举行一次青年教师业务考试

  15、每学期至少进行一次微格培训。

  16、名师工作室重点培养。

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