大学活动策划优秀15篇
大学活动策划1
一、活动背景
秋天，是一个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，去看看那金色的菊花，看看那硕大的瓜果？那就让我们出发吧，向树林进发，向大自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去！去看看那神秘的大自然！在这秋高气爽的季节里，带大学生出去秋游是件很有意义的事，不仅让大学生走进大自然，感受秋天绚丽多姿的`美景，同时也可对青年大学生进行各方面的教育。
二、活动目的
◆充实会员周末生活,让会员感受协会氛围,会员之间相互认识了解,加深交流,更好地融入协会,增强协会凝聚力。
◆通过秋游放飞童心，培养会员热爱大自然的情怀；
◆通过亲近大自然，可以培养会员关心同伴的爱心；
◆通过秋游可能对会员进行安全教育；
◆通过精心组织的互动活动，培养会员的合作意识；
三、活动地点
展览馆,玄武门，情侣园
四、 活动组织：
1、活动总负责：海鹰辩论社、经贸辩论社、交通辩论社
2、活动策划书： 海鹰辩论社策划部
4、活动时间：11月13 日
5、参加人员：三校辩论社成员
6、乘车路线：旅游公司专车、地铁
五、活动行程安排（略）
六、 注意事项
（1）上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让。不在座位上打闹，不将手、头等伸到车窗外。
（2）不在公共场地乱丢果皮纸屑 。
（3）一切行动听指挥，如有事情必须先向组织人报告 。手机保持开机，好找人。
（4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。
（5）不暴饮暴食，注意饮食卫生。
（6）关于本次活动的未尽事宜，辩论社将另行通知。
七、活动经费
车费暂定20元
备注：午餐自备
八、活动前期准备
1.会员选择项目,十一月10号前报至各自各部长处。
2.各部长将统计结果报会长,确定出游项目,并迅速通知各会员。
3.会长负责组织调配人员安排活动,去公交车站联系包车
九、活动意义及总结
此次活动实惠安全,很有实际意义。对会员来说,经历了一次协会之间的秋游,得到放松与锻炼;对协会来说,有利于协会与协会的了解 ,增进了友谊 ，彰显协会活力。
大学活动策划2
【组织单位】
××大学校学生会
【赞助单位】
【协办单位】
××大学校团委
【活动开展时间】xxxx5年11月24日
【活动主要对象】
小学生会全体成员
【活动人数】30人，10人一组，共分3组。
由博主在微博发布活动公告，择优筛选。
【活动目的及意义】
1、增强部门成员之间的交流，结识更多的朋友，激发年轻一代团队合作能力。
2、放松身心，让大家从书里解放出来，呼吸新鲜空气。
3、提高学生会的团队凝聚力。
【活动开展】
1、学生会办公室与宣传部人员8：30到达活动现场，布置场地。
2、9：30参赛人员陆续到场
3、10：00活动开始
（1）进行人员分组（10人一组共3组）
（2）介绍游戏规则，活动分组进行（先后顺序由抽签决定）
【活动开始】
游戏一：三环障碍赛，计时赛
所需道具：毽子1个（备用1条），板凳4条，气球每组4个共12个
A、踢毽子接力。人数：6人（组内自由决定选择六人进行踢毽子游戏，六人围成一圈，一人将毽子踢给下一个人，要保证圈内六个人每个人都踢到一次，踢完6个闯关成功进行下一关）
B、瞎子背瘸子。人数：2人（男生背女生，男生当“瞎子”，用纱布蒙住眼睛；女生扮“瘸子”，为“瞎子”引路，s路线绕过前方四个板凳，并将绑在每个板凳腿上的气球踩破，直至到达终点进入下一环节）
c、两人三足（前面两名队友到达终点，在终点等待的两名队友立即出发，两人三足跨过前面四个板凳回到起点。）
D、用时最少的`队取得胜利。
获胜队伍将获得【撕名牌游戏】两条命奖励
【午餐】12：00
【撕名牌游戏】13：30
各自为营，自由结盟。所有中途战败的队员回到营地。战到最后的队员获胜。
6、【颁奖仪式】
（1）获胜队员可以获得订份吧提供的300元储值卡一张。
（2）所有参与队员均可获得由订份吧提供的精美礼品一份。
7、活动结束
大学活动策划3
一、活动目的
为了营造良好河蟹的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的用心性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
建立校园精神礼貌和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。
二．活动资料
1、各社团的特色节目展示
2、各社团的海报展示
3、游戏互动
三．活动流程
活动前期准备：
1、提起两天出海报及通知宣传此次活动
2、社团在11月23号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排
3、社团在11月24号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片
4、各社团负责带给一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一带给奖品。相关道具务必在11月24号前准备好
活动当天：
1、各社团将海报等放置在场地两侧
2、由各社团表演本社团的.特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等
3、由各社团介绍游戏规则，邀请过往学生组队参与，优胜者能够参与抽奖活动，奖品到社联咨询台处兑换
活动后期工作：
1、由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示
2、将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传
四．活动当天安排
1、所需桌凳在早晨9点前准备到位
2、所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位，并调试好
3、游戏道具在早晨9：30分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场地
4、在10：00—10：30、15：30—16：00之间播放各社团录音的简介
5、在12：00—13：50之间安排各社团的节目展示，在12：40前关掉所有音响设施
6、在12：50—14：00、17：30—18：30之间安排各社团的互动游戏，18：30结束所有活动
五．活动时间
准备工作：
11月22—24日
开展活动：
11月25或26日
六．活动地点
北门广场或篮球场
七．活动人员
全院学生
社联成员
各社团成员
八．注意事项
1、提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展
2、活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分思考到各社团表演的安全问题
3、活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件
4、活动当天安排专人拍照
5、如遇天气因素可适当推迟本次活动
九．可行性分析
1、活动场地能否申请到位
2、活动所需音箱等能否申请到位
3、活动经费能否到位
十．经费预算
活动当天所需照片打印：
12个社团*15张照片/每个社团*0、6元/每张=108元
胶带、线绳等：6元
其他：50元
共计：164元
大学活动策划4
一、活动背景
1935年12月9日,在北平爆发的“12.9”运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意志和要求,推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的.蓬勃兴起。“12.9”运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
二、活动目的
为纪念“12.9”运动,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，提升师生聚力，营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活。
三、活动主题
弘扬革命光荣传统，争做新时代的主人。
四、活动时间：
20xx年12月9日
五、活动内容和具体要求
（一）、爱国歌曲演唱比赛。
细则：
（二）、体操比赛
细则：
（三）、校园集体舞比赛
细则：
（四）、趣味游园活动
细则：各小组自创活动项目，并对参与学生讲解活动细则。（将活方案交陈德伟老师处）
（五）、黑板报创作比赛
细则：各班以“12.9”为主题自办黑板报一期。学校值周组将组织评审（唐晓燕老师负责）。
20xx年双胜学校“12.9”庆祝活动领导小组
总策划：李桃
策划：罗德勇龚旭恭蔡友德敬军陈德伟唐晓燕
会议主持人：唐晓燕
评委：陈红梅何亚兰高小兰刘洋潘德亮熊柏美文旭磊徐培金统分：马欢徐晓兰
会场布置：邓坤（场地）陈德伟（音响）刘洪平（标语）8年级协助
安全保卫：赵伦池杨光荣陈开德各班主任
学生清洁巡查：赵复全（1-3年级）刘秀英（4-6年级）袁强（7-9年级）奖状制作：敬军
后勤保障：文仕富
大学活动策划5
一、活动宗旨：
1、促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围，舞蹈比赛活动方案。
2、为各位教师提供展示的`平台，更有利于选拔人材。
二、参加对象：
全体教师（除开丁老师、伍梅清、旦会清、卢洪静、黄贵虹）
三、参赛内容：
1、形体
2、成品舞（成人舞蹈）
四、节目形式：
单人、双人、三人均可
五、评分标准（10分）
1、服装整洁、仪表端庄
2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。
3、表演情感真实丰富，对音乐的理解准确，动作吻合音乐的旋律。
4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
六、活动流程：
1、上报节目（2月25日上午）：节目名称、表演人员。
2、抽签（2月28日）
七、活动时间及地点：
20xx年3月1日晚上6：30一楼大厅。
八、奖项设置：
一、二、三等奖各1名
大学活动策划6
一、活动主题：
“爱我，爱他，共建班级之家”
二、活动目的：
通过心理主题班会，提高大学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识，提高心理耐挫力，解答困扰同学们学习和生活的心理问题，增强班级凝聚力，推进班级心理之家建设。
三、活动时间：
20xx年10月29日
四、活动地点：
待定
五、活动对象：
检测一二班以及新能源全体学生。
六、活动流程：
1、活动之前策划书由检测一班写。
2、活动开展之前检测二班申请教室。
3、布置教室由新能源进行。
4、检测二班周康做ppt讲ppt。
5、在活动过程中会开展一些小游戏，每个班的班委分别带动各班的同学进行活动。
6、小游戏环节
(1)抛气球：准备一个气球，从班级的第一个人开始传递，一分钟后，传到谁，谁就上台接受惩罚，由主持人准备好一些惩罚的.措施，由受惩罚的人抽取一个惩罚方法进行惩罚。
(2)收集梦想：请每个人在便利贴上写上未来的梦想，或者自己以后想要改进的缺点和不足，然后贴在黑板上。
1、活动中所需要的一些小奖品由检测一班朱文君购买。
2、活动结束各班班委清理掉黑板以及墙上的气球。
3、活动结束后由检测二班周康交照片写总结。
大学活动策划7
一、活动重要性：
为了促进该班学生之间的交流，营造和谐的集体氛围，丰富该班学生的校园生活，培养他们的情操，欣赏农民的自然习俗。
二、活动主题：
放松，过上完美的生活！
三、活动组织：
1、负责活动：本班所有班委
2、活动策划：李世平、石景静、彭先奇
3、地点：长沙县北山镇五福村五福别墅
4、活动时间：20xx年4月17日
5、参与者：推三班学生自愿报名（请积极参与）
6、公交线路：专车换乘（东塘南—北汽车站—五福镇—五福山庄）
四、活动
1、初步准备
1）李x负责联系场馆，乘坐专车，买单。
2）石x负责统计自愿参加本次活动的'会员名单。
3）彭x根据同学提出各种游戏，挑选了一些当时玩的团队游戏。
5）必备物品：四瓶饮料（午餐）、水或其他物品由个人根据自身情况携带。
2、活动过程
1）早上8：30在张仲景面前集合，8：40完成集合。9点坐车，10点左右到。去山庄的路上，可以大致介绍一下这个活动的流程。
2）10：10—11：10，自由时间，可以熟悉山庄的环境，自由发挥。
3）11：20—12：20，团队比赛时间。
4）12：30—14：00，午饭时间，男生女生可以交替做。
5）14：10—15：10，团队比赛时间。
6）15：20—18：00，自由活动，根据自己的喜好，享受乐趣。
7）18：10—18：20，查人数，准备坐车回学校。
五、资金预算
1、场地费40元/人，包车票价15元/人，共计55元/人。中国饮料的费用由班费支付。
2、游戏中，获胜队可以获得物质奖励，所需经费由班费支付。
六、评论
1、活动中穿插适当的团队游戏，以调解游戏氛围，增强每个人的团队意识，增加彼此的理解。
2、宿舍是这项活动的人事管理单位，由宿舍负责人负责。宿舍长不在的，由宿舍成员选一人。
3、这次活动会有两个人拍照。
4、活动期间请假或中途请假者，应及时向各小组负责人汇报。
5、活动期间如有意外情况，请立即通知活动策划小组。
6、本次活动的最终解释权属于活动策划组。
大学活动策划8
一、晚会目的及意义
大一的新同学们刚刚结束了近20天的军训生活，又经过了十一长假的休整，才投入到正常的大学学习生活中，大学的授课和学习方式或许都会让同学们觉得陌生不适应。为了表示学院对新同学的欢迎和关心，特为新生举办一台着重体现现代大学生生活的文艺晚会。晚会内容丰富，精彩纷呈。学院文艺部将携手学生会其他各部门，为大一新生献上完美的演出。并希望通过此次晚会，让新生感受学院的风采，更快的融入大学生活，拉近同学间的距离，提升自我信心，增强表现欲。让新生了解学生会这个大舞台，从而在往后的大学生活中更积极地参与到我们的活动中来。此次晚会的主要表演者是学院文艺团的同学们，因此本次演出既要让新同学们感受到大学生活的丰富多彩，又要让同学们见识到各种各样的才艺，自此通过对各种特长的学习来丰富自己的大学生活。并积极参加以后的活动。
二、活动主题：
青春，激扬以突出我们大学生的积极向上、乐观自信和青春活力为主，让新同学在一个轻松欢快的晚会氛围中感受到大学生活的美好，并逐渐融入其中，适应大学的独立生活和学习。
三、主办单位、承办单位：
主办单位：**生物科技职业学院院青协承办单位：**生物科技职业学院园艺系青协
四、活动时间及地点：
时间：20xx年9月28号晚上6：309：10地点：大学生活动中心
五、活动准备：
1、节目征集：9月12日选拔大一新生的文艺团成员，13日统计各级各班上报节目种类、数量，大二大三自行报到文艺部，大一各班节目报到各班文艺部干事处，1420日筛选节目，25日预演，27日晚上彩排，28日下午带妆彩排。
2、主持人人选：（两男两女）
3、主持人服装：统一租借
4、海报宣传：在晚会前三天由宣传部负责做出宣传板并摆出
5、派发请柬和邀请函：在晚会前两天，由秘书处负责写请柬，邀请院团委领导、老师、学生会主席团和各协会主要成员观看演出，以扩大晚会的影响力。
6、会场布置：活动前几天由外联部联系确定场地使用日期，计算机部负责硬件准备，文艺部负责音响声控及灯光调试，宣传部负责场地布置。其他部门根据需要听从会场负责人的，由主席协调全局。
六、晚会流程：
1、各班由其自己班级的负责人带入观影场地后自行入座，要注意观看演出时的纪律，保证会场的卫生。
2、晚会前院长及其他领导出席新生见面会并发言；
3、开场舞；
4、主持人致开幕词；
5、各类节目，形式为初拟独唱开场，其他节目形式有舞蹈，乐器表演，小品，相声，歌伴舞，独唱等；
6、节目过程中穿插互动小游戏，如歌曲轮唱。时间由主持人根据具体情况掌控，游戏结束派发小礼品；
7、晚会中途进行十佳标兵和文明寝室颁奖仪式；
8、整台演出持续时间约120分钟（具体时间依现场情况而定）。
七、晚会要求以及注意事项
1、文艺部工作人员安排：
（1）在后台随时准备话筒架和道具，在此前应了解熟悉话筒架的固定之类的问题；
（2）负责现场音乐、分发回收麦克，每次发出时都要保证麦克是开着的.；
（3）在演员入场口维持秩序；
（4）负责传唤下两个节目的演员在后台准备好；
（5）其他待命机动
2、晚会租借的服装须由工作人员统一保管、分发、回收，并在晚会的第二天统一送还；
3、会场的布置应在举办晚会的当天下午3点就完成，到晚会开演一个小时之前，再次检查是否有哪里布置过又出问题的地方需要补救，由宣传部重点看管；
4、主持人上场时应是下面观众看到的是男左女右，女主持人服装颜色不能一样，款式尽量不同；
5、搬道具的工作人员应在主持人报幕时以最快速度在场上将道具或话筒架准备好；
6、提前与宣传部协调好，演出开始前2个小时就开始化妆工作；
7、主持人致闭幕词时要有工作人员（6个男干事）在舞台下放礼炮，要尽量使彩带落在舞台中间；
8、晚会结束后立即开展清理会场工作（全体青协干事）；
9、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，应自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程；
10、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结；
11、其他各部门具体职责：
（1）外联部：负责器材的搬运（主要包括小品所用大件道具及大件乐器等）和内场秩序的维持；
（2）礼仪：会场门口的迎宾和晚会演员的化妆，嘉宾席的茶水供应等，颁奖仪式的礼仪人员以及协助宣传部布置舞台（要有人清楚嘉宾的总体情况并负总责）；
（3）宣传部：前期的海报横幅宣传及舞台的布置；负责派发请柬及印发节目单、门票、抽奖箱等
（4）组织部：负责场地的申请和寻求晚会赞助商，并负责采购、租借各部门所需物品（包括游戏环节的奖品、服装等）；协助外联部负责内场秩序及后台秩序，并在晚会末派4位干事放礼炮
（5）秘书处：负责节目分数的统计并评出优秀节目及协助文艺部在晚会现场及时搬运提供各节目所需道具；负责媒体宣传、新闻稿的撰写和照片、影集的制作。
各部门干事在完成以上工作后需及时支援其他部门，并请听从相关负责人及文艺部安排。
12、相关责任人及主要负责方面：
①：会场总调动；
②：场地布置、海报、横幅、物品准备、申请场地；
③：人员调度；
④：发请柬、确认与会领导、嘉宾牌、茶水情况、化妆部分及确保观众服装统一；
⑤：秩序维持；
⑥：节目及时长控制。
13、节目应急方案：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，一旦前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进，也可以根据具体情况适时开展互动游戏（①顶气球：道具一个大气球、一根绳子，人数两方，各二到四人为宜，玩法两方互顶气球过线，只许用头，落地者输；②踩气球：一组出2—3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多）；
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消；
（3）互动节目如果自愿上台参与的同学少，场下的工作人员应及时上台参与，以免冷场
14、其它紧急情况发生时，由负责人负责处理；
15、如对本策划不明直接咨询策划组人员。
大学活动策划9
一、策划书名称
魔术社心灵魔术教学
二、活动背景、目的与意义
活动背景：社员已经明白萨尔斯顿三原则。
活动目的；是社员了解与掌握一定的扑克牌魔术。
三、活动时间与地点
时间：十一月十八日校本课程
地点：205
四、活动开展形式
讲座。
五、活动内容
教授魔术知识。
六、活动开展
㈠活动准备阶段
海报宣传。
㈡活动举办阶段
1--复习上周所学魔术。
2--介绍心灵魔术：
心灵魔术简单来说就是读心术、透视、预言等超能力类的魔术。心灵魔术和心灵有关，也用到心灵的方法。心灵魔术中，有很多常用的方法，当然表演者需要大量的经验和知识，如：暗示技术，接触式阅读（muscle reading），ＮＬＰ技术的运用，甚至是催眠。他们的成功率和观众心理的'差异有很大关系，就想同一副药不一定可以治好两个人的腹痛，这些技术，只真的在尝试阅读人们的心灵，最普遍的流程效果，就是预测观众所想得出的行为结果，通过一些图形，数字或其它媒介反映出来。而最基本的也是最容易学的，便是本篇要介绍的三套车流程。不需要任何手法，就可以完成让人吃惊的精确预测。按大概的实现效果来分的。大概有预言，读心，控制，感应，透视和心灵传输等。
3--心灵魔术教学
二、预言数字之一⑴ 在纸上写下6760预言数字后摺起来请对方保存。⑵ 请对方在2001000之间选择一个数字键入计算器。⑶ 加831。⑷ 减1000（记住目前的数值）。⑸ 将所选的数字减去上面得到的那个数值。⑹ 乘以40（即等于预言的数字6760）。例：对方选 345；345＋831＝1176；1176－1000＝176；345－176＝169；169×40＝6760
五、数学猜心魔术⑴ 让对方随便写一个五位数（五个数字不要都相同的）⑵ 用这五位数的五个数字再随意组成另外一个五位数⑶ 用这两个五位数相减（大数减小数）⑷ 让对方想着得数中的任意一个数字，把得数的其他数字（除了对方想的那个）告诉你⑸ 表演者只要把对方告诉你的那几个数字一直相加到一位数，然后用9减就可以知道对方想的是什么数了例：五位数一：57429；五位数二：24957；相减得：32472；中记住：7；余下的告诉表演者：3242；
七、活动经费预算
无。
大学活动策划10
一、指导思想：
为了活跃节日气氛，丰富学校文化生活，促进教职工的交流合作，增进教职工间的友谊，创设文明、健康、和谐的.校园文化氛围，特组织本次活动。
二、活动时间：12月30日晚上
三、活动形式和内容：
1、学校统一组织，各部门、班组协调配合。
2、各年级组至少2个节目，形式不限，内容健康向上，于12月26日下午上报团委审定。
3、各部门、班组积极协助支持。
4、各组分组聚餐，8：30在卫星接收教室聚会。
四、活动地点：卫星接收教室。
五、具体安排与分工：
1、主持人：
2、团委、政教处负责音响、场地的布置。
3、出好会场黑板报。
4、做好会场服务工作。
六、后勤保障服务
七、议程：
1、校长致辞。
2、联谊活动。
大学活动策划11
一、活动背景 问你石河子大学数学系xx级计算班，自组建以来，团结向上、严谨务实。班级活动有声有色，并得到任课老师的好评。
大一的元旦班里没有搞任何的活动，这也是大学的最大的遗憾，而大二这一年元旦怎么过？对班级的团结有很大的意义。我们要坚持民主集中的原则，鼓励大家建言献策。原则是既要与众不同，又要节省经费（在500元左右），并且突出特色，让同学们都能积极参与进来。
二、活动目的和内容 为同学们过好新年，促进班级友谊的目的。我们经过细致调查和计算，特将元旦活动策划如下：1、东公园搞些小型的活动（如：打雪仗）；2、集体合影留念；3、去“德顺自助火锅店”聚餐。
三、活动组织者和参与者 组织者：以班长为中心的班集体全体成员
参与者：14级计算班全体同学和辅导员张鹏老师
四、实施时间 1、小型的`活动和集体合影留念：20xx年1月1日
具体时间：14：30-15：30
2、聚餐：20xx年1月1日
具体时间：15：30-17：30
五、实施地点 小型的活动和集体合影留念地点：石河子市东公园
聚餐地点：德顺自助火锅店
六、活动方案及具体实施内容策划 1．东公园搞些小型的活动和集体合影留念
1)鉴于本班活动搞的次数比较少，对于元旦要搞怎么样的活动才能增强同学的凝聚力一直都是我们所讨论的问题，最后经过全班同学的讨论觉定到东公园搞一些小的游戏对增强同学间的凝聚力有很大的帮助，如：打雪仗能加强同学间的团结意识；
2) 20xx年1月1日中午14：00在16号楼门口集合，徒步前往东公园；
3)到达以后，由文艺委员将班级分成几组，每组依次将自己组的节目进行展示，接着是个人展示；
4)集体与个人都将节目展示后，然后将班级红蓝两组进行“雪仗对抗赛”；
5)最后集体合影留念。
2．聚餐
1）我们通过聚餐的形式来达到进一步促进班级的集体荣誉感和班级成员的感情；
2) 20xx年1月1日星期六下午15：30徒步前往；
3) 集体合影留念。
七、活动预算 聚餐：28元/人*34人=952元
其它：50元
总计：952元+50元=1002元（班费出500左右，其余由班级成员补充）
八、注意事项 1.注意安全，生命和财物一样重要
2.由于东公园比较冷，建议大家都戴上手套
3.上述两项活动，班里仅出500元左右的费用，其他个人费用班里成员补充
九、效果预测 首先，活动具有新鲜性，大家都很乐意参加。
其次，活动具有刺激性和互动性，在打雪仗等小游戏活动中，大家互相帮助，是增进了解和友谊的好时机。
最后，活动具有展示性，现在大学生都是多才多艺，此次活动为大家提供了一个很好的展示平台。
我们的口号是“玩出精彩”“吃出风采”“相亲相爱一家人”
十、编后语 希望大家能团结互助，玩出风采！
大学活动策划12
“添绿、护绿，共建绿色校园”活动方案早春三月，草长莺飞，春回大地，万象更新，又是一年芳草绿。在这春意盎然，生机勃勃的阳春三月，是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别时期。为倡导绿色校园、和谐校园，力行美的生活体验、增强环保意识、养成爱护环境的.良好习惯，也为我校师生能在一个优美的环境中愉快地工作、学习和生活。在此，学校决定开展“添绿、护绿，共建绿色校园”活动，活动安排如下：
一、人人献绿，校园满绿
积极倡导每位学生为学校献花籽或盆景，使校园成为绿色海洋。
二、一个班级认养一片绿地，认养一个花园
各班清洁区内的花园、绿地由各班负责定期维护、整理。
三、警语收集
在各班征集三至四条标语、警示语
四、各班给各班的花园、绿地里的花木设置名片
总之，全体师生员工应从我做起，从小事做起，行动起来，以各种形式积极参与学校的绿化行动。积极宣传环保理念，倡导绿色文明，及时劝阻破坏环境的行为。绿色环境，美好心情，在寝室中、教室摆点花花草草，增添一份绿色。让我们携起手来，为我们的校园再增添一些绿色。
附例子警示语：
1、垃圾----你对我的遗弃，等于将你的道德也给丢弃了。
2、不图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便。
3、小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上，因为我也会哭泣的。
4、草木——如果我香消玉陨，就无法装扮校园的美丽校园，如果你怜香惜玉，请您给我们一些关爱吧！
5、谁说草木我无情，校园增添光彩我亦行。
6、保护环境就是选择了宁静。
7、小草—--少了我，花儿就变得黯然。
大学活动策划13
一．活动名称：“晒照片”活动
二．主办单位：资源勘查系就创业服务部
三．活动对象：石油学院全体学生
四．活动平台：天津石油微生活微信平台
五．活动背景：
为活跃学院学子的课余生活，展现天津石油职业技术学院学子风采，值20xx劳动节来临之际，资源勘查系学生会特举办“晒晒属于我们自己的大学生活”感恩主题照片墙作品征集大赛。此次活动，资源勘查系为在校学子提供了一个平台，让每一个人都可以用照片的形式讲述大学生活中感动的故事。
六．活动目的：
通过本次活动，同学们发掘了许多身边的真、善、美，大家怀着一颗感恩的`心去纪念和分享自己绚丽的大学生活，增进了同学之间的友谊和交流，展现了石油学子朝气蓬勃的风采。
七．活动时间：20xx年5月1日至5月10日
六．活动内容：
主要负责：资源勘查系学生会就创业服务部
七．活动流程：
1．活动宣传：大一在军训动员会开始或结束的时候进行宣传
大二由部员到个班进行宣传
2.评选负责：负责：资源勘察系学生会就创业服务部
时间：军训后1-2个礼拜
八．评分标准：
1.每人限发3张照片，我们将以点“赞”的次数来进行评比，且以每人得“赞”最高的照片为准。
2.发送照片前必须注明“班级姓名电话”否则我们将以无效处理
3.我们将设置一等奖3名。二等奖6名。三等奖8名。最佳创意奖3名
十一.后期工作
1.我们将在黑板发布名单，获奖的选手可到a410领取奖励
2.对与未到的获奖者，我们将进行电话通知
大学活动策划14
1.市场宏观环境分析
由于受地理位置、人口数量、市场开放程度及市场经营消费观念等各种因素的制约，开封乃至整个河南的旅游态势，各个旅游景点处于低弥徘徊甚至走下坡路的状态。从近年来河南整个旅游消费来看，旅游重心有向焦作、南阳等新兴城市反展，而开封的旅游总体消费观念趋于低调保守，客观上造成了开封旅游市场购买力的狭小有限，从而限制了旅游及旅游相关产品销售额的大副增升和旅游服务的有效空间，也影响了旅游相关产业的发展，这就很难使开封旅游经济利益实现最大化。面对越来越激烈的市场竞争，旅游企业如何生存与发展、寻求最大竞争优势的有效途径成为每一个企业迫在眉睫的问题，这就不容质疑的要求旅游企业大胆变革创新，转换市场观念，转换经营机制，理解竞争、参与市场竞争、积极主动的争取消费者。切入核心市场，占领重点市场，与消费者建立联系。市场无限，捷足先登，巨大商机来临，成功机遇是留给有市场准备的企业商家。
2.产品(开封)分析、市场考察
3.竞争分析
郑州高开封、洛阳
商丘焦作、南阳
4.消费者分析
要发展旅游业，举办河南省大学生旅游节，首先要对旅游市场进行分析。要分析市场首先要分析消费者。因为市场是消费者需求的总和。可见消费者是市场营销的核心。面对广大的市场，消费和需求是有差异的，而河南大学生旅游节有一个明确的、专一的市场定位：河南省全体在校大学生。
⑴消费者总量：
⑵消费者年龄：18-25岁
⑶消费者的职业：学生
⑷消费者文化程度：处于大学教育文化的重地，文化程度处于社会消费群体前锋。
⑸消费者的分布：分布密集，容易形成团体购买，广告宣传投放不受地方空间限制。
结论：
大学生消费的必然性。大学生群体是市场消费中的一个亮点，需求层次也越来越高，一般的旅游观光已不能满足大学生目前的需求，她门的市场已经出现了多层次、多元化特征。根据市场以上的特征可以提出大学生旅游节活动，根据有二，一是有强烈的消费需求，二是开封有着丰富的旅游资源。
5.SOWT分析
1.有利点
A.国家产业政策的支持，是发展旅游的大好时机，这是天时。
B.开封在全国有很大的`知名度，在河南省更享有威望，这是地利。
C.旅游节的消费对象是河南省大学生，增加了活动推广的亲和力，这是人和。
D.开封旅游景点集中，对大学生来说有较大的吸引力。
E.具备
2.不利点
A.旅游竞争激烈。全国来说，北京、西安等城市旅游条件已经数倍的超越开封。本省来说，洛阳、郑州、焦作、信阳等城市也对开封构成强大威胁。是省区旅游的竞争对手。
B.开封地理交通弊点。开封交通闭塞、而且学生旅游首选交通铁路运输站点狭小。
C.当前学生的旅游现状是，大部分还处于非理性状态，存在盲目心理，开封很难形成旅游热点。
3.机会点
A.河南大学生旅游节是一个全新的旅游概念，能吸引河南省大部分大学生。
B.大学生素质教育已成为国家乃至学校关心的问题，旅游节宣传河南开封文化，导入素质教育理念，丰富旅游内涵，在特定的节日活动中起到特殊的教育效果。
C.今年"五.一"出现旅游定点狂潮，在河南省出现了焦作，南阳热线，而开封旅游逐渐下滑，这次大学生旅游节在开封举办，会提醒人们回归理性，在一定程度上会分流下一次(国庆假日)旅游高峰的客流，为开封开封在旅游市场份额的扩大做好铺垫。
D.根据马斯洛人之需求层次理论，过去大一统的旅游点和品种，已经有教高需求的人(大学生)感到乏味。大学生旅游节活动的开展，一定会赢得河南大学生的热烈响应，赢得河南所有公众的支持，从而为以后举办更有特色的旅游项目做好准备。"河南省大学生旅游接"只是一个开端和尝试。
4.威胁点
活动推广策略
这次河南省大学生旅游节活动，通过宣传开封、组织河南省大学生，开辟一种全新的旅游方式，从而提高开封的知名渡、美誉度。
1.总体目标
通过"河南省大学生旅游节"系列活动，满足大学生的旅游消费需求，为大学生旅游创造一个良好的文化氛围，通过各种方式对大学生进行素质教育的目的，达到"爱开封，爱河南"的诉求，进一步提高开封在大学生乃至社会中的知名度，树立良好形象，同时提高开封的旅游收入，为开封创造巨大的经济效益。
2.具体目标
A.把开封的知名度提高个百分点。
B.促进开封旅游经点的门票收入，把销售额比平常提高个百分点
C.促进开封旅游相关产业的发展，使销售饿增长个百分点
D.收集大学生对活动的反应，收集到对开封旅游或者一景点旅游的合理反馈信息，为开封今后旅游的发展投石问路。
E.在开封可以举办小型的人才交流会，吸引一些高素质、高水平的人才。
注：
从长远目标考虑，目前不以盈利为目标，而主要以占领市场为目标。一切为了追求大学生的满意，宣传开封，弘扬开封文化，为下次至以后争夺更多消费者，要充分考虑大学生的需求、利益。没有大学生(消费者)的利益就没有旅游企业的效益。营销策略
1.树立新品牌
以"河南省大学生旅游节"塑成开封在河南的一个新品牌，作为一个旅游城市的开封要想在激烈的竞争中立于不败之地，必须开拓思路，创新模式，保证开封老品牌，发散树立开封新品牌。
2.更新观念
一改过去旅游只注重新、奇、玩、赏的概念，为"河南省大学生旅游节"创造更多的附加值，让大学生了解开封，体验到开封深层次的文化底蕴，让大学生产生热爱古都开封的效应。
3.组合营销
A.团体销售
征得各高校有关部门同意，或是高校个别班级负责人的同意，集体参加"河南省大学生旅游节"活动。
B.散客参与通过各种公关促销手段，大力宣传，吸引她门踏上旅游节旅程。
4.策略原则
充分考虑到旅游企业、旅游资源、大学生群体三者的相关相连性。建立长远目标，并长远目标和当前活动营销策略、把未来性和现实性有机结合。切入核心市场，占领重点市场，与河南省大学生建立良好、有序、持久的关系。
5.管理原则
开发市场，人的因素第一，河南省大学生旅游节活动的举办，预先成立筹划小组，选择事业心强、有工作能力、专业性强的工作人员。
大学活动策划15
活动时间：x年xx月xx日。
活动目的：缅怀烈士，发扬中国传统习俗，提醒同学们珍惜现有的幸福生活。
活动地点：xx陵园。
经费预算：x（鲜花）+x（资料费）。
活动参加人员：xx学学院xx级、部分同学。
活动前期准备：
（1）xx学院组织部、纪检部前期策划。
（2）宣传部做展板宣传。
（3）组织参加活动的'人员。
活动任务分配：
组织部：确定路线，组织人员和印发相关资料。
纪检部：搜集宣传单资料、购买鲜花。
宣传部：展板宣传。
院报：随行跟派，拍照和做院报新闻报道。
活动具体流程：
一、学院内部宣传：
xx学院x级、每班一份宣传单，由纪检委员（或组织委员）宣传。其宣传单主题为发扬中国传统习俗——清明节。
二、扫墓活动：
活动主题：纪念烈士，缅怀故人。
扫墓具体流程：①x年xx月xx日，组织人员xx餐厅门口集合，带队出发。
②到达目的地。瞻仰各个时期烈士名单石碑，在人民英雄纪念碑前向革命先烈们致以崇高的敬意，到烈士墓地献花，观看并学习英雄事迹。
③找x个代表讲述他们知道的不同时期烈士的事迹，和我们一起分享他们知道的英雄事迹。
④带队回学校，保证人员安全。
活动后期总结：活动结束后xx天，对活动做相关总结。
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