活动策划

时间：2023-07-19 15:59:30 策划书我要投稿

关于活动策划[集锦15篇]

关于活动策划1

　　主题名称：快乐的劳动节

关于活动策划[集锦15篇]

　　设计意图：

　　“五一劳动节”即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。我们设计了本次活动方案。

　　活动目标：

　　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日

　　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

　　3、激发爱劳动的愿望。

　　活动准备：

　　1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

　　2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

　　活动过程：

　　1、介绍“五·一”国际劳动节。

　　(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

　　(2)讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

　　2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

　　(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

　　(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的'工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

　　3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

　　教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

　　4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

　　5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

　　提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

　　6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

　　7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

　　活动延伸：

　　让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。

　　活动总结：

　　本次活动我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。接着，我们组织幼儿进行义务劳动，如：帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布等;

　　通过活动，孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了幼儿爱劳动的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!

关于活动策划2

　　【活动目的】

　　今年是建党90周年，又逢4月清明时节将至，公司团委将组织部分团员青年以“节能减排和低碳环保”的形式步行到烈士陵园进行扫墓活动，缅怀革命先烈，弘扬民族精神，学习革命先烈的事迹，继承和发扬党的光荣传统和优良作，.感受浓浓的.爱国情怀。

　　【活动主题】

　　节能减排、低碳出行。寻访红色足迹、瞻仰革命遗迹社会实践活动——红色精神代代传

　　【活动地点】湘潭市烈士陵园

　　【活动时间】20xx年4月2日9点

　　【活动参加人员】公司青年

　　【活动安排】

　　1、倡导节能减排和低碳环保实践，全体成员步行到烈士陵园。

　　2、全体瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观烈士纪念馆，敬献小白花。缅怀革命烈士的丰功伟绩。

　　3、带队回单位，保证人员安全。

　　注意事项:烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁;活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;行走要按顺序，不破坏青草绿地。

　　【组织机构】湘潭石油公司团委

　　组长:陶静

　　副组长:夏薇、黄晨、肖佳佳、张宁、熊星星、

　　【活动准备】横幅、鲜花、团旗、石化旗

关于活动策划3

　　中国传统的“中秋节”即将来临，社区计划组织队员对八〇一社区的孤寡老人、孤儿、留守儿童、贫困家庭、等弱势社群开展中秋节社区慰问活动，希望各位志愿者能积极参与到这次的探访活动。详细活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　情满中秋—月饼代表你的心

　　二、活动目的：

　　给社区的孤寡老人、孤儿、留守儿童、低保困难户等送去一份节日的慰问，让这些不受关注的弱势社群感受到社会对他们的关心和关爱。通过本次活动，可以给社区的孤寡老人、孤儿、贫困家庭、留守儿童一个特别的庆祝方式，让这些弱势社群感受到社会对他们的关心、关爱，并建立起良好的.沟通氛围；同时，也可推动社会对这些弱势群体的关注程度。

　　三、活动筹备：

　　慰问礼物，月饼

　　四、活动时间：

　　20xx年9月19日上午10点

　　五、活动地点：

　　南桐镇八〇一社区

　　六、活动探访对象：

　　孤寡老人、孤儿、留守儿童、贫困家庭。

　　七、参加人员：

　　社区居委会，社区共青团市民学校志愿者

　　八、活动流程及内容：

　　社区居委会组织人员统一采购筹备慰问礼品，月饼5-10盒，水果5-10箱。

　　十、分工：

　　根据志愿服务到场人数，以及确定服务对象人数后。于9月19日上午10点，在八〇一社区统一报道集合，分成小组，每个小组负责一到两户。分发活动牌，活动帽子、慰问礼品、打扫工具，统一出发。

　　十一、有关要求：

　　1、遵守纪律，服从安排，不得做损害志愿者名誉的事情；

　　2、有兴趣参加活动的队员必须按相关活动公告或信息进行报名后才能参加活动；

　　3、活动期间必须统一穿着队服、队帽，戴上活动牌；

　　5、讲文明、讲礼貌、维护志愿者良好形象；

　　6、活动期间不得单独行动，请假、迟到、早退等须及时说明；

　　7、注意服务对象及个人安全，遇到突发事件不要擅自处理，应及时向带队负责人反应后再处理；

　　十四、活动费用预算：每户对象活动经费100元（含慰问礼品）。初定10户，共计1000元。

关于活动策划4

　　为丰富教职工文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，讴歌我院在XX年取得的工作业绩，充分展示教职工文艺风采，经院工会研究，决定举办XX年元旦文艺晚会，现将有关事项如下：

　　一、组织办法

　　各分工会小组报1—2个节目，参加学院预审，选拔出的.优秀节目参加学院元旦文艺晚会。节目组织方式不限，可以是本分工会小组，也可以跨分工会小组组织节目。

　　二、节目要求

　　1。节目内容：突出团结活泼、积极向上，内容健康，格调高雅，充分展示教职工的精神风貌。

　　2。节目形式：节目形式不限。歌曲演唱、舞蹈表演、器乐演奏、曲艺表演、戏剧表演、相声小品、诗歌朗诵等均可，充分体现丰富多彩的艺术风格。

　　3。节目时长：每个节目时长限制在5分钟之内。

　　三、工作要求

　　1。各分工会小组于XX年11月30日之前将演出节目报送院工会。

　　2。预审所需服装、道具、背景、音乐等请自行准备。

　　3。各分工会小组要高度重视这次文艺演出活动，认真组织广大教职工踊跃参与。

关于活动策划5

　　一、活动目的

　　1、以读书节活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的良好习惯。

　　2、通过读书节活动，构建富有特色的书香校园文化，为深化推进素质教育奠定基础。

　　3、通过读书节活动，推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设，努力构建文明、和谐的校园。

　　4、通过读书节活动，开展读书之星等评比活动，用阅读引领学生成长，让阅读为师生打造亮丽的'精神底色，用洋溢的书香感染今天和明天的莘莘学子。

　　5、通过抓好“读（阅读名著）、写（读书征文）、讲（读书心得）、赛（读书大赛）”四个环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。在广泛发动基础上，全员参与，力求读书活动收到实实在在的育人效果。

　　二、读书节启动仪式时间、地点

　　地点：三楼报告厅

　　三、参加人员

　　高一、高二学生、部分教师

　　四、活动程序

　　1、z主持

　　2、z校长致词

　　3、z书记宣读活动安排

　　4、学生代表发言

　　5、领导向高一、高二学生赠书，“图书漂流”开始。

　　6、教师做读书指导报告。

关于活动策划6

　　一、活动背景：

　　所有美德中，孝顺是第一位的。中国是一个礼仪之邦，有着深厚的文化积淀，但是随着文化的渗透，这些传统的孝道逐渐被我们遗忘。现在的孩子把父母对我们的照顾当成理所当然，甚至不断向父母索取。他们的攀比心理更严重。这些行为深深地伤了他们父母的心。在学习上，有的同学不再把学习当成自己生活的主要目标，而是沉迷于小说和网络游戏，对学习成绩下降无动于衷，却对老师的焦虑不屑一顾。为此，我们班以“感谢父母、老师和朋友”为主题活动，遵循“先学做人，后学做事”的原则，让学生感受到父母和老师的爱，体会到父母之爱的圣洁、无私和伟大；让学生认识父母，孝顺父母，关心老师，用实际行动回报老师。

　　二、活动主题：

　　感谢父母、老师和朋友

　　活动口号：

　　让我们有一颗感恩的心

　　三、活动目的：

　　1、通过这次活动，学生要从身边的小事做起，加强自身修养，成为感恩的人。

　　2、了解父母的艰辛，不要轻易发脾气，学会体谅父母，有时间多回家。

　　3、我们应该虚心接受老师的批评和建议，及时纠正自己的不足，增加与老师的交流机会。我们应该回报老师的辛勤工作。

　　4、在家或者在学校的.时候，可以帮家里分担一些家务，多给家里打电话，让父母在外面不用担心我们。

　　感恩是人性的真善美，是文明的象征。感恩才有意义。是爱让世界旋转。怀着一颗感恩的心，看看父母，看看老师，看看亲朋好友，你会发现自己有多幸福。学会感恩他人，是自己的良心和孝心。这样才会有和谐，才会有幸福，才会有尊重。

　　感恩的心，感谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，同样珍惜。从我们出生的那一刻起，父母就为我们努力。慢慢的，我们都长大了，都上学了，从一个什么都不懂的孩子，变成了今天的大学生。谢谢老师。没有你，我们就不会有今天。无论你在哪里，无论你在哪里，你都会有一颗感恩的心。

　　四、活动时间：4月7日~ 4月30日

　　五、活动：信息部12网31班全体成员（46人）

　　六、具体活动

　　1、团支部以“感谢家长、感谢老师、感谢朋友”为主题召开班会。

　　1）目的：通过这次活动，引导学生认识到父母养育和老师辛苦教育的艰辛。在接受护理的同时，我们也要有付出爱的心理，从小事做起，以更恭敬的态度，更礼貌的行为，更突出的成绩来回报父母和老师，弘扬传统的慈悲孝文化。

　　2）形式：看一段《变形记》的视频，写下看完之后的感受

　　1、分别给家长和老师写一封感谢信

　　要求：学生利用课余时间写一封信，感谢父母和他们最有影响力的老师。也可以算是和父母老师的一次心与心的交流，写下他们内心深处的感受，感谢他们这些年来的善良和教育。

　　2、班主任参加了这个小组日活动，带领全班同学用手语玩“感恩的心”，用手语品味感恩，感受家长和老师的陪伴和教育。

　　3、以上各阶段的活动全部完成后，在课堂上进行幻灯展示，对之前的进行总结，先补充感谢和回答，以引起现场的气氛。先感激地回答：

　　（1）感恩节是什么时候（每年11月的第四个星期四）

　　（2）感恩节的英语是什么

　　（3）母亲节和父亲节是什么时候（每年五月的第二周；每年六月的第三个星期六）

　　（4）说出你对感恩的了解。（滴水之恩，当报泉；给它一个桃子，还给它，等等。）

关于活动策划7

　　一、团课背景

　　社会在以飞一样的速度发展。随着社会的发展，人们生活水平的提高，网络进入了每个家庭，来到了每一个人的`身边。它给我们带来了许多，有利也有弊。

　　二、团课主题

　　网络给我们带来了什么

　　三、团课口号

　　网络是一把双刃剑

　　四、目的及意义

　　网络在当今已经是我们每个人必须的了。他给我们带来了方便，快乐同时也有可能带来麻烦。希望每一个同学都能够很好的利用网络，让我们的生活更加的美好。

　　五、策划主办单位

　　224宿舍

　　六、参与对象

　　设计08班全体同学

　　七、时间及地点

　　XX年5月11日，主教楼206教室

　　八、前期准备

　　1.同学们准备节目，加紧排练

　　2.同学们提前准备资料。

　　九、组织形式

　　以宿舍为单位组织

　　十、主持人

　　待定

　　十一、团课流程

　　1.主持人宣布团课开始。

　　2.主持人提问：网络的发展过程。

　　3.网络给我们的日常生活带来了什么？

　　4.网络的利于弊。

　　5.网络，上网时我们应该注意什么，来避免一些潜在的危险。

　　6.主持人总结，宣布团课结束。团组织部同学点评。

　　十二、注意事项

　　1.团课期间严格遵守团课纪律。

　　2.团课后擦干净黑板，摆整齐桌子。

　　第十二周

　　建工系设计08班

　　团支部

　　XX.5.8

关于活动策划8

　　活动目标：

　　1.引起幼儿对电的兴趣。

　　2.通过动手操作体验探究的乐趣。

　　活动准备：

　　电池、小电珠、电线若干；导体材料的物件：铁夹、区别针、金属做的小勺；绝缘材料的物件：木夹、塑料夹、玻璃小瓶。

　　活动过程：

　　1、引起幼儿兴趣。打开教室里面的'电灯开关，灯亮了。出示小电珠和电池，让小朋友想一想，你能让小电珠亮吗？

　　2、小实验：

　　（1）把电线的一端绕在电珠上，电珠在电池的顶端。另一端任意接触电池的任何部位试一试电珠会亮吗？

　　（2）把电线的一端绕在电珠上，电珠碰在电池的顶端。另一端接触绝缘材料的物体，此物体再接触电池的下端，看看电珠会亮吗？再将绝缘材料的物体换上导体材料的物体，看看电珠会亮吗？

　　3、小结：你是用什么方法让电珠亮的？

　　活动结束：

　　电对人们的生活有着重要影响，孩子随着年龄增长，观察能力逐渐增强，他们对电充满了好奇心，他们想知道为什么打开开关灯就亮了？插上电就可以看电视、可以听录音机？……人们的生活离不开电。

关于活动策划9

　　一、活动名称：物电学院心理知识竞赛。

　　二、活动目的：宣传普及心理健康知识，自觉维护心理健康。

　　三、活动主题：关爱健康，呵护心灵。

　　四、活动时间：（待定）

　　五、活动地点：物（1）教室

　　六、活动流程：

　　1、每班派6人，分成两组，每组3人；

　　2、各代表队介绍自己的组名（组名要有自己都特点），喊出各自口号；

　　3、开始竞赛：

　　第一环节：由主持人出题，各队分别将答案写在自己的'题板上，评委计分。（本环节共5道心理知识题，外加3道物理知识趣味题。每题5分，共40分）

　　第二环节：必答题。为不定项选择题。每队5题，每题10分。有两次机会求助现场观众。（观众与编号卡片相对应，便于抽取。被抽到者为幸运观众，将获得纪念礼品）。

　　第三环节：抢答题。答对得5分，答错倒扣10分（每队有底分100分）。

　　4、奖项设置：“最佳团队奖”、“最佳表现奖”、“最佳风尚奖”各一名。（颁奖仪式在闭幕式进行）

　　5、知识竞赛结束。由**演唱与活动主题有关的歌曲。宣告心理健康节开幕，各班汇报近期活动计划及安排。

　　6、举行“关爱健康，呵护心灵，从我做起”签名活动。

　　七、需要准备的器材：音箱话筒卡片答题板；

　　纪念品横幅奖状；

　　八、经费预算：6张白纸（6元）

　　便利贴纸（6元）

　　奖状3张（1.5元）

　　纪念品（60元）

　　总计：73.5元

关于活动策划10

　　4月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的`日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。新昆小学决定于4月2日前往XX市烈士陵园举行“缅怀革命烈士、学习爱国精神”扫墓活动。

　　一、活动时间：

　　20xx年4月5日

　　二、参加对象：

　　1、五年级学生

　　2、活动负责人：XX

　　3、领队：XX、XX

　　三、活动准备：

　　1、召开扫墓活动动员会议，强调安全、纪律等问题。

　　2、扫墓前每位学生做好一朵小白花。

　　3、要求参加活动的学生背熟宣誓词。

　　4、参加本次扫墓活动的学生要注意安全、纪律，要穿戴整洁(穿校服)，带校卡;言行文明。

　　5、安全处准备好校车;

　　6、校旗、队旗各一面、照相机一只、花圈一个。

　　四、活动过程：

　　1、4月5日早上8：10参加扫墓的师生在学校门口集合

　　2、扫墓仪式

　　3、回学校。注：(如若计划有变，遵守组织安排)

　　五、扫墓活动仪程

　　1、全体立正，奏国歌。

　　2、向革命烈士敬献花圈。

　　3、向烈士默哀三分钟。

　　4、向革命烈士宣誓。

　　5、学生代表讲话。

　　6、学校德育主任讲话。

　　7 、向烈士献小白花

　　8、参观烈士纪念馆

　　9、宣布清明扫墓活动到此结束。

关于活动策划11

　　活动目标：

　　1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日，度过一个愉快的节日。

　　2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交往平台，从而促进儿童健康快乐成长。

　　3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。

　　4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲密关系。

　　参加人员：

　　老师、学生、家长

　　活动地点：

　　xx桥下咖啡之翼包厢(由于天气炎热，采取室内活动)

　　活动时间：

　　20xx年6月1日中午12:30—17:00

　　报名方式：

　　采取自愿报名(由贺xx妈妈统计人数，29日之前完成报名)

　　活动流程：

　　一、愉快的午餐。采取AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。

　　二、亲子活动。

　　1、用演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。(学生各准备一个节目，现场表演，派发奖品)

　　2、学生写给父母写下心里话：可以是对感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的.心里话给出回复。

　　3、游戏环节：《亲子二人行》

　　参加游戏的同学把鞋子脱下来放好

　　玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必须始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

关于活动策划12

　　为促进优良的学风与校风建设，迎接我校六十周年校庆，营造和谐健康的校园文化氛围，在“4·23世界读书日”即将来临之际，图书馆、教务处、团委将联合举办xx学院第x届大学生读书月活动。现将活动有关事项通知如下：

　　一、活动主题：

　　新时代·新气象·新悦读

　　二、主办单位：

　　xx学院图书馆

　　三、活动时间：

　　20xx年3月30日—20xx年5月10日

　　四、活动对象：

　　xx学院全体在校学生

　　五、活动安排：

　　（一）“走下网络，走出宿舍，走向操场，走进图书馆”主题活动宣传和推进

　　（二）“新时代·新气象·新悦读”主题征文

　　（三）第六届“读者之星”评选活动

　　（四）“超星杯”一站到底知识竞赛

　　（五）“起点杯”微书评视频大赛

　　（六）传统文化讲座

　　（七）中国知网系列活动（H5大赛、主题讲座）

　　（八）FULINK文献传递大赛

　　（九）组织参加福建省第一届高校图书馆“品味诗词经典，悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛

　　（十）各电子资源数据库展

　　（备注：相关活动方案另行通知）

　　六、相关要求：

　　1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义，采取有效措施，广泛发动，组织学院学生积极参加，扎实推动读书月活动的顺利开展。

　　2.各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的`日程，列入计划，以此为契机，推动学生爱读书、读好书、善读书，营造良好的读书环境和氛围，促进良好的学风建设。

关于活动策划13

　　一、活动主题

　　展示风采喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

　　三、活动内容及负责人

　　1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)

　　2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)

　　3、元旦文艺汇演(各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)

　　四、相关活动安排与说明

　　1、黑板报评比：

　　内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日

　　评比检查人员：钱军吴润洪郭如成于林生

　　评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。

　　奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名

　　2、元旦书法、绘画比赛

　　比赛内容：

　　绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;

　　书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。

　　参赛对象：

　　全体学生和教师。

　　参赛要求：

　　①、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。

　　②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。

　　③、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。

　　④、参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。

　　⑤、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。

　　3、文艺汇演活动

　　目的：展示师生风采活跃校园文化

　　演出细节策划：

　　于林生：(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)

　　音响：梅友荣老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)

　　服装：各班班主任

　　化妆：各班班主任

　　照相：施大洪老师

　　舞台布置：张乾坤、汪彤、于林生、徐子信老师

　　后勤：徐子信、李柏彬老师

　　关于元旦活动策划案二

　　一、活动目的

　　在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

　　二、活动时间：20xx年12月31日下午

　　三、活动地点：本班教室

　　四、参加人员：本班老师、全体同学

　　五、活动准备：

　　1、布置教室，体现节日气氛。

　　2、小主持人做好准备。

　　3、学生准备节目

　　歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

　　个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

　　六、活动过程：

　　1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

　　2、开场白：

　　男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至;

　　女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;

　　男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

　　女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;

　　女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

　　男：浏河小学校六年级2班20xx年元旦联欢会现在开始!

　　3、班主任致新年贺词。(略)

　　4、游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)

　　5、活动一：个人才艺展示(略)

　　6、游戏：脑筋急转弯(略)

　　7、活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)

　　8、结束语：

　　男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

　　女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

　　男：好的开端是成功的'一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

　　女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间

　　男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

　　男女合：浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!老师们，同学们，再见!

关于活动策划14

　　一、论坛主题：

　　论坛主题为“尊重规律创新方法实现高效”。此次活动旨在基础教育各学段，树立和推广一批常态教学中创新课堂模式（或方法）的先进典型。

　　二、参加条件

　　1、凡我市中小学、幼儿园年龄在35岁以下（即1980年1月1日以后出生），并已注册本会会员的青年教师，均可报名参加。

　　2、对“高效教学”有坚持不懈的追求与大胆创新的探索。尊重教育规律，创新教学方法，日常教学始终能够很好的体现“高效教学”的思想，教学效果好，效率高；学生兴趣浓，负担轻。方法和质量赢得本校和本区县教师的广泛认同。

　　3、对“高效教学”有较为深入的思考。能够清晰表达基本思路和具体做法，并总结出比较系统，便于操作，可以推广的教学经验。

　　三、活动安排

　　论坛活动分三个阶段进行。

　　1、校级论坛：上半年进行。

　　校级论坛由各中小学幼儿园（幼儿园含乡镇中心园）基层学会组织，有条件的学校，可以自行组织本单位的校级论坛，部分规模较小的学校，可按乡镇总校、合作学区或就近学校联合举办。

　　2、区县级论坛：20xx年9月20日之前举办，具体时间由各区县教育学会根据本区县实际情况自行确定。

　　区县级论坛由各区县教育学会组织。各区县教育学会协调本区县教育学会各专业委员会，研究确定本区县论坛活动方案（包括本区县聘任的评委、评选标准、评选办法等），并推选出本区县参加市级论坛的选手。各直属单位每单位推荐一人参加直属单位联合会论坛，在此基础上推选产生市级论坛人选。

　　3、市级论坛：20xx年10-11月举办。

　　按参评教师任教学段，分设中学、小学、幼儿园3个分论坛，进行论文宣讲与交流研讨。

　　论文征集：

　　每位参与论坛活动者（含校级和区县级论坛参与者）须提交一篇论坛讲稿。论坛讲稿应为一篇教学论文，字数20xx字左右。内容要紧扣论坛主题，并能回答本人进行“高效教学”教改创新的以下四方面问题。即背景思考：即此项创新的动因和意义；理念阐释：即此项创新的思路和理念；具体方法：即此项创新的做法和措施；实际效果：即此项创新的成绩和反思。

　　学校基层学会，组织对参评论坛讲稿进行初审，择优安排在校级论坛发言，并将校级论坛获胜选手的`优秀论坛讲稿推荐参加区县级论坛。区县教育学会将本区县获奖选手的论坛讲稿向市级论坛推荐。市教育学会将把各区县推荐的优秀论坛讲稿编辑成册。

　　四、组织培训：

　　本届论坛将在暑假期间组织对推荐参加市、区两级论坛的选手进行培训。具体安排，另行通知。

　　五、推荐参加市级论坛名额分配：

　　各区县和滨海新区的塘沽、汉沽、大港，推荐参加市级论坛的选手3人（中学、小学、幼儿园各一人）；开发区、海滨教育中心、天铁教委及直属单位联合会各2人。承办论坛的区县可增加一个名额。

　　各区县要协调本区县各专业委员会对推选出来参加市级论坛的选手进行课堂教学随机考查，随堂听课，主要考查常态教学的效果和质量，包括面向全体，师生互动，精讲多练，技术应用，目标达成，反思深刻等基本要素。选手本人论文中所提出的观点、策略、方法等高效教学理念及模式，应在其课堂教学中有所体现。本区县教育学会相关专业委员会评议后在选手报名表专家推荐意见一栏中填写推荐意见，并由理事长或秘书长签章。

　　六、程序规则：

　　论坛活动分为论文宣讲、答辩互动、素质考核三部分。满分为10分，论文宣讲8分，答辩互动1分，素质考核1分。论文宣讲时间为8分钟，答辩互动（与评委及现场教师互动答疑）时间为5分钟，评委现场点评、打分。素质考核提前进行，采取笔试方式，时间为30分钟。

　　1、论文宣讲要求论点正确鲜明；论据翔实有力；论证清晰明确；语言准确、鲜明、生动；富有逻辑性，体现创新精神。普通话标准，流利；声音响亮；语调、语速节奏合理、适当；以流畅、平实、清新的语言阐述本人的学术研究成果，富有较强的感染力。着装得体，仪态端庄，文明礼貌，举止大方，体现教师应有的素养。

　　2、答辩互动部分为评委和现场观众围绕论文宣讲中涉及的问题向该选手提问，选手回答。要求选手回答正确、准确、全面、完整。

　　3、素质考核为笔试，与抽签一并进行。主要内容是，关于教育的政策、法律、法规和中外教育名家的教育思想及有关教育新理念方面的内容。市教育学会学术委员会专家指定《国家中长期教育改革和发展规划纲要20xx-20xx年》为参加本届论坛活动的主要自学资料。

　　活动奖项：本次活动设一、二、三等奖，学校推荐奖，区县组织奖，突出贡献奖。

　　七、申报要求：

　　1、申报材料内容为4项：

　　（1）申报表，在文件附件中下载《天津市第八届青年教师学术论坛申报表》；

　　（2）论文，即论坛讲稿，内容长短以参评者本人正常语速宣讲不超过8分钟为限；

　　（3）照片，参评者本人近期工作照或生活照；

　　（4）个人简介，含个人信息与工作业绩，其中个人信息包括姓名、性别、学历、党派、从教时间、职称职务、任教年级、学科等，工作业绩包括获奖情况、论文发表情况、承担或参与课题研究情况等，总字数约为300-500字。

　　2、材料要求：

　　以上材料均报电子版文档，另外《申报表》还须要有加盖公章并有推荐专家签名的纸介文档。

　　电子文档要求：设一个总文件夹，文件名为“区县编号区县名称八届教师论坛报名材料”，如“006红桥八届教师论坛报名材料”；在总文件夹中，为每个选手设一个子文件夹，文件名为“区县单位姓名”，如“红桥勤俭道小学李芳菲”；在子文件夹中的4个材料文档，分别命名为“姓名材料主题”，如“李芳菲申报表”、“李芳菲论文”、“李芳菲照片”、“李芳菲个人简介”。

关于活动策划15

　　一、活动背景

　　日前，被称为“有史以来最重要的会议”、“谈论最多的会议”、“改变地球命运的会议”的国际气候峰会，刚刚在丹麦哥本哈根闭幕。随着哥本哈根气候变化会议的召开，如何减少碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的关注，因为它关系到生活在地球上的每一个人。随着人类工业和日常活动中能源消耗的增加，大量开采固化在地面或地下的煤炭、石油等资源，大量排放碳物质，同时大面积破坏森林，导致自然循环失衡。碳直接导致气候变暖，会给地球带来难以想象的`灾难。大量数据表明，南极冰盖的冰山融化速度比以前快，乞力马扎罗山的积雪开始融化，沙尘暴来得比以前更猛烈、我们生活的地球正遭受着气候变暖带来的不适。所以我们低碳活动的主题，就是聚焦如何实现校园和城市的低碳生活！

　　二、活动的目的

　　低碳生活意味着日常生活中消耗的能量要减少，从而减少碳的排放，尤其是二氧化碳的排放。这是一种绿色环保的新生活方式。低碳生活是我们每个人的一种态度。我们应该积极倡导和实践低碳生活，注重节约用电、燃料和节气，从零开始保护环境和地球。为了保护人类的生存环境，生活在地球上的每个人都应该意识到环境保护，倡导“低碳生活”，以减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际化的形式和环境。在我们的共同努力下，低碳生活将在不久的将来实现。我们也为此举办此次活动，期待与您共创美好环境。

　　三、活动的意义

　　低碳生活的意义在于尽量减少日常作息所消耗的能量，从而减少碳的排放，尤其是二氧化碳的排放，从而减少空气污染，减缓生态恶化。生活细节主要从三个环节改变：省电节能和循环利用。通过这项活动，我们可以让公民更好地理解低碳生活的概念，从而倡导低碳生活和更健康的生活方式。作为一名大学生，我有责任成为一名先锋。通过这次活动，我们没有为环境保护做出贡献。

　　四、活动主题

　　低碳让生活更美好。

　　五、活动时间

　　12月5日，上午8： 30—11： 30

　　六、地点

　　109路公交车经过

　　七、活动口号

　　1、低碳让生活更美好。

　　2、选择低碳高品质的生活。

　　3、追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活。

　　4、少开车，多开车，低碳，健康。

　　八、现役成员