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主题活动策划

时间:2023-07-22 11:18:37 策划书 我要投稿

主题活动策划精华(8篇)

主题活动策划 篇1

  一、活动主题:“8.14”——11班生日快乐

主题活动策划精华(8篇)

  二、活动理念:20xx年8月14日,是11班建班日。即09年“8.14”精彩活动后,10年“8。14”又拉开了帷幕。我们希望,在这个特殊的日子,11班的大家庭能再次相聚,一起庆祝我们的第二个生日,一起渡过美好的一天!~

  三、活动时间:20xx年8月14日 10:00~不定

  四、活动集合地点:上海杜莎夫人蜡像馆(上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼)

  五、活动人员:某某大学某某专业08届11班有效成员

  六、活动内容:

  1)12日、13日发布通知,由于我们预定了杜莎蜡像馆的团体票,每人带好=某某大学学生证+50元(包括了“惊声尖叫鬼屋”的`游览)。我们须要确定游馆及参与的具体人数,提前买好团体门票。

  2)于14日早10点在上海杜莎夫人蜡像馆(上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼)集合,我们会提前购买好门票,人到齐就可以进馆参观,所以请参与的同学务必准时集合。

  3)游馆完,分散自由活动。

  4)16:00~16:30在正大广场顶楼味千拉面再次集合吃晚饭。(关于吃饭思考了很久,鉴于我们现在的经济情况、人数、地点和大众口味,我们选择了味千。等下几次,我们打工赚钱了,我们再考虑其他更豪华更美味、更有特色的餐馆。请大家谅解!)

  5)由于晚饭时间早,不急着宿舍的同学,愿意的可以组队TOM熊或者夜游黄浦江。

  七、注意事项:

  1)每人带好自己的某某大学生证+50元(包括了“惊声尖叫鬼屋”的游览)。

  2)此次活动,就集体项目预计人均100元,自由活动费自理。

  3)中饭及下午自由活动自定,范围不定,愿意出上海的也不是问题。一起吃晚饭的同学,准时到就ok了。

  4)请大家准时集合,注意自己的财产、人身安全。

  5)此次活动由11班班委会策划组织安排,有任何问题请及时与班长和团支书联系!

  6)参观杜莎蜡像馆的回复日志或者短信告诉我!!

  20xx年8月12日星期四

  11班班委会

主题活动策划 篇2

  3-8”国际劳动妇女节即将到来,为了让广大女职工度过一个充实愉快、富有意义的节日,根据xx工办7号、xx社工3号文件精神,结合学院工作实际,院工会在将在全院女职工中开展以“加强学习、提升素质、做魅力女性”为主题的纪念“3-8”妇女节系列活动

  一、指导思想:

  大力宣传学院各岗位涌现出的先进女员工集体和个人,积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动,激励女员工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展,为推进学院和谐稳定发展做出新的贡献。

  二、主题活动要求:

  高度重视,全员参与。各部室负责人要高度重视此次“3-8”主题活动,鼓励本部员工积极参与各项活动,做好各项准备工作。

  三、主题活动方案:

  (一) 活动时间:20xx年3月7日下午3:00——5:00

  (二)活动地点:阅览室

  (三)活动安排:

  1、办一期庆祝妇女节展板。

  2、写一封致全院女职工的慰问信。

  3、聚学院巾帼英才,展姐妹靓丽风采。开“3-8”座谈会,要求各部门至少有1名女职工代表发言,女同志较多的部门最好有2-3人发言。

  4、庆“三·八”女教职工有奖竞猜。

  竞猜活动内容:

  ①猜谜语(共三十五道谜语,十五道关于妇女节知识的节日,可为选择题,提高大家对3-8妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语)

  ②做动作,猜东西(2 人为一组,每次 2 到 3 组参赛,准备一个盒子,盒子里面放上一些纸条, 纸条上写一些简单的东西, 比如拖鞋, 馒头, 蔬菜之类的,然后甲乙两人面对面,先让甲抽盒子里面的一张纸条,看完之后不能说出来, 只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么,2 分钟内哪个组猜的最多为赢)

  5、积极开展爱心帮困活动。“3-8”活动期间,工会组织要走访贫困女工家庭,特别要关心女员工中患有特殊疾病、单亲困难家庭,及时了解她们的'困难,通过各种渠道帮助解决困难。工会干部及各部门负责人要带头与困难女员工结对子,从精神上、物质上给予力所能及的关心和帮助,让她们充分感受到女工组织的温馨、学院大家庭的温暖。

  6、举办“美丽家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛。全面展示我院广大女职工多才多艺、自信、优雅的独特风采与魅力,各部门要高度重视,积极参加。各部门要严格把关参赛作品,各类作品至少上报1件,并确保上报作品的质量。其中,书画作品最小三尺、最大六尺;横竖、字体不限,均不装裱,书法作品硬笔、毛笔均可,字体不限,除楷书外其他字体均需附释文,绘画作品只限中国画;摄影作品须用原始精品作品参赛并附拍摄年月、地点、简要说明;手工艺作品为各类刺绣、编织、剪纸作品。(简要说明字数一般在50字以内,同个人信息、作品名称、释文等一起放在作品背后)除手工艺作品外,其他参赛作品均不退还。各单位集中报送优秀作品参加“美丽家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛,各部门报送作品数量每项目不超过10件,报送截止时间为3月18日,届时学院将从参赛的作品中选出精品参加市总工会竞赛。

  四、主题活动经费预算:

  布置会场、购买奖品、纪念品共需要费用伍仟元整。

  通过活动的开展,真正体现妇女们自尊、自强、自爱、自立的精神,彰显女同志为了学院、家庭的和谐所作出的巨大奉献,使女职工尽情的展示自己的魅力。通过这次活动,演绎了“女性的风采、和谐的旋律”。

主题活动策划 篇3

  一、活动背景

  经过寒假的为父母做饭洗脚及回学校看望老师,给师弟师妹们做报告等一系列的感恩之旅的开展,让我们与父母同学有了更深的接触。

  二、活动目的

  激励学员偶尔静下心来回忆一下过去的路及对未来的'思考。在此次激励晨会中,结合形式创新的活动方式表现我们一组的组员魅力,突现此次活动主题。让我们从反思中看清未来的路,以全身心的热情投入到学习、生活中去。

  三、活动主题

  忆往昔·看今朝

  四、活动时间

  3月3日早上6:30-7:30

  五、活动地点

  长大东区15教模拟法庭

  六、活动对象

  第八届青马班全体学员

  七、活动流程

  (一)前期准备

  1.小组会议确定激励晨会主题,相关活动流程以及各阶段负责人(2月20日至23日)

  2. 组员风采展示的会声会演,舞蹈的确定和排练(2月23日--3月1日)

  3. 主持人准备好相关主持词(2月25日)

  4. 完成教室、音响设备等相关物资的租借,确保相关器材的正常使用(2月27日)

  5. 由组长负责邀请班主任,团委老师,班主任助理以及各组学生辅导员参加班级晨会活动(2月28日)

  6. 进行最后一次全过程系统的彩排(3月1日)

  (二)活动内容

  1. 导员点名,组织会场秩序 (5min);

  2. 《忆往昔·看今朝》舞蹈表演(5min);

  3. 六点半准时开始激励晨会,由主持人致开场词,宣布晨会正式开始(3min);

  4. 全体青马班成员观看寒假实践活动视频 (5min);

  5. 学员发言,采取自愿原则,选取3位同学依序上台分享寒假感恩之旅的感受,每位同学时间控制在2--3分钟内(15min);

  6. 全体成员观看由新月一组带来的情景剧《时间去哪儿了》

  7. 由与会老师对本次激励晨会进行点评(5min);

  8. 主持人宣布激励晨会结束,学员们有序撤离,工作人员留下清理会场。

  八、活动人员安排

  1. 活动负责人:程凯

  2. 主持人:程阳黄晓娜

  3. 《时间都去哪儿了》情景剧:杨斌

  4. 邀请函设计:孙艳敏

  5. 租借物资与现场拍照:伍华慧

  6. 宣誓负责人:代中宝

  7. 晨会记录:黄小娜

  8. 晨会宣传:宣传委员要求在晨会结束后24小时内在“长大菁英网”上对本次晨会情况进行报道;

  9. 资料汇编:孙艳敏、路新乐对本次晨会的基本材料进行汇编存档。内容包括:策划方案、晨会记录、新闻报道材料、晨会图片资料等。

  九、活动要求

  1. 各位学员须严格听从主持人安排,遵守会场纪律;

  2. 全体学员着正装准时到场,到场后应举止得体,不可大声喧哗;

  3. 各小组要求充分准备、学习和培养紧急安全预案;

  4. 每位学员必须参与(有特殊情况的向导员请假),无特殊原因不得缺勤;

  5. 所有学员必须在6点25之前进入15教模拟法庭教室。

主题活动策划 篇4

  一、活动主题:

  我与湖南同发展·我为四化两型作贡献系列主题团日活动之学习篇:四化两型我先知主题团日活动。

  二、活动背景:

  今天的湖南,已站在新的起点,正向世人展示出更加广阔的发展前景。过去五年,湖南不仅在经济社会发展上取得了辉煌的成就,更重要的是,全省人民的精神面貌发生了深刻的变化,湖南面向全国、面向世界的吸引力、影响力、竞争力大幅提升,人民群众在切身感受中对未来的发展更加充满信心。

  湖南省委九届十中全会提出,全面推进四化两型建设,以建设两型社会作为加快经济发展方式转变的目标和着力点,以新型工业化、农业现代化、新型城镇化、信息化为基本途径,以结构调整、自主创新、节能环保、民生改善和制度建设为着力点,加快经济转变由不合理不协调向协调发展转变,经济增长由外延扩张向内涵提升转变,资源利用由粗放向节约集约转变,城乡发展由二元结构向一体化发展。

  实现全面小康目标,建设两型社会,是省党人民代表大会会为未来湖南发展描绘的宏伟蓝图。将这一宏伟蓝图变为现实,就必须坚持以科学发展富民强省为主体,坚持以加快转变经济发展方式为主线,抢抓机遇,乘势而上,努力在新一轮发展的时代潮流中赢得主动,赢得优势,赢得未来。

  三、活动目的:

  1、积极响应校团委的号召,贯彻落实党的十七届六中全会精神,迎接湖南省第十次党人民代表大会的召开,引导全体一班支部成员积极投身湖南省四化两型建设,带领广大团员当好突击队和生力军,实现十二五良好开局、为加快富民强省贡献智慧;

  2、向支部成员普及湖南省四化两型 建设的重大战略决策、具体行动以及十二五规划等相关知识。加深团员青年对四化两型建设的`理解与认识,关注国家大事;

  3、提高支部成员的环保实践意识,增强大家的社会责任感和环保意识,以身作则,从身边的小事做起,将为四化两型作贡献落到实处;

  4、在班级内重点贯彻落实环境友好型和资源节约型,通过此次活动让大家了解周围生活学习环境的现状,更好地参与到四化两型的建设中来,发挥青年团员的先锋带头作用;

  5、丰富大家的课余生活,增强团组织的凝聚力,增进支部成员之间的交流,培养支部成员的团结协作精神和创新精神。并通过此次主题团日活动,提高支部成员的思想觉悟,让大家积极参与到身边的热点时事中来。

  四、活动时间:20xx年10月30日

  五、活动地点:树达楼203教室

  六、参与人员:树达学院外语系10级英语一班团支部全体成员

  七、活动策划:史艾丽思

  八、活动主持:史艾丽思、陈婷

  九、活动准备:

  1、写策划书,向辅导员申请经费;

  2、申请教室、邀请到场嘉宾;

  3、团支书制作PPT、组织委员购买活动所需用品、支部所有成员共同手工制作活动道具;

  4、从各个寝室收集活动游戏环节所需的物品、准备活动材料;

  5、以自由组合的方式,将支部所有成员分为五个组,分别为红、黄、蓝、绿、紫,每组推选一名组长;

  6、宣传委员做好前期宣传工作,在班上进行口头宣传,在QQ群和班级博客进行广泛宣传;

  7、在开始活动的当天,使用可循环利用的材料装扮教室。

  十、活动流程:

  1、主持人致开场词,宣布活动内容及注意事项;

  2、四化两型小讲坛:团支书和组织委员向大家讲解湖南省四化两型 建设的重大战略决策、具体行动以及十二五规划的相关知识,并要求大家做好笔记,加深支部成员对四化两型建设的理解与认识,关注国家大事;

  3、四化两型知多少知识竞答:此环节共设题20道,分4轮作答,每轮5道题。由每组组长抽取答题顺序。每轮答题开始前,各组成员以击鼓传花的形式传递本组的乒乓球,以主持人击锣一声为当轮传递结束标志,该组内手持乒乓球的同学回答题目,答对计2分,答错扣1分;

  4、植物移移看拼图小游戏:各组组长抽取拼图信封,组内成员用透明胶将打乱的图画粘贴好,并用磁铁将拼图固定在黑板上相应的位置,同时根据大屏幕上的提示猜出自己拼图植物的名字,写在拼图旁边。按照完成正确的先后顺序依次计5分,4分,3分,2分,1分,完成拼图猜错名字扣一分(拼图中所有植物都是中国的濒危物种);

  6、假如我是党代表,为四化两型献计献策征文活动:为提升一班支部成员参与政治生活的意识与热情,增强团员们的创新思维,团支部在全班范围内开展征文献策活动,活动截止时间为20xx年11月15日,电子档由组织委员收集,交由班团班委及学生代表评选出优秀稿件。

  十一、活动评比:

  1、环保知识竞赛奖:从参赛者中评选出一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖若干名并颁发小礼品;

  2、优秀征文奖:评选出优秀征文若干篇,并颁发奖品;

  3、优胜组合奖:根据知识竞答、拼图以及跳蚤市场拍卖环节的积分情况,评选出一等奖、二等奖、三等奖并颁发精美小礼品。

  十二、注意事项:

  1、班团委密切合作,组织策划好此次活动;

  2、准备好活动所需的各项材料和道具,保证活动顺利开展;

  3、支部每位成员须积极参与此次团日活动,体会活动精神,写好心得体会;

  4、团支书负责总结活动效果、活动经验、活动意义,并做成报告上交系组织部。

  十三、后期宣传:

  1、利用网络及时发布活动图片,在班级QQ群及博客中展示活动情况;

  2、宣传委员绘制并张贴活动海报,展示支部活动情况及精神面貌。

  外语系XX级英语一班团支部

主题活动策划 篇5

  一、活动主题

  弘扬中华传统文化 培养爱国意识

  二、活动背景

  近年来,随着国家关于保护和弘扬中华传统文化的措施的密集出台,国人对传统节日也愈加喜爱和重视。但是,如此多的传统节日,却都没有能够体现其核心意义的'主题、形象和标识,不能不说是一种遗憾。所以,本学期××××学院将举办“中国传统文化节日知识竞赛”吸引同学对传承中华传统文化的关注和参与,从而为弘扬中华传统文化进一份绵薄之力。

  三、活动目的

  本次活动旨在提高同学们对中国传统文化节日的热情和兴趣,发展和继承传统节日文化,传承中华优秀文化遗产,弘扬民族精神,并通过此活动丰富同学们的课余生活,推进校园文化建设。

  四、活动对象

  ××××学院全体本科生

  五、活动时间

  20xx年6月6日15:00

  六、活动地点

  ××××

  学院学术报告厅

  七、活动流程及具体安排

  1、活动筹备

  (1)张贴海报宣传此活动,并要求每班关于一个节日制作一块展板加大宣传力度;

  (2)通知各年级,组织该年级同学以班级为单位报名参加竞赛,并确定好各班负责人,以便通知;

  (3)提前提供有关比赛的要求及相关资料信息,令每队能提前准备比赛;

  (4)赛前召集各班负责抽签决定出场顺序,并向其介绍活动具体流程与规则;

  (5)邀请主持人及相关领导;

  (6)购买证书、礼品及活动必需品;

  (7)调制音响设备、计时器、抢答器,并布置会场。

  2、活动展开

  (1)主持人致开场词;

  (2)主持人介绍各参赛队及参赛代表,并宣布活动正式开始。

  上半场

  各参赛代表就位,做好准备

  ①必答题环节

  所答题目是按照分值与节日类型进行设置,包含选择题和填空题,还有一道××××常识题,并且每组参赛队伍有一次场外求助的机会。每组队伍有五次答题机会,且每组队伍的基础分为十分,答对加分,答错扣分,不答不得分。

  ②抢答题环节

  每轮抢答规定为十道题(七道文化节日题和三道××××常识题),主持人念问题,当题目念完后方可按下抢答器,若提前按抢答器则会取消此次答题机会,答对一题加一分,答错不扣分,同时场外应援者也可以举手并帮助参赛者回答问题。

  ③公布各组队伍的最终成绩。

  ④中场休息,进入场外互动环节。

  猜灯谜游戏:大屏幕上先后放出两组灯谜,每组四个。如若亲友团知道答案可以举手示意并作答,答对的同学会获赠一个小礼物。

  下半场

  比赛模式同上半场。

  (3)比赛结束,根据比赛最终成绩,公布一等奖、二等奖、三等奖和最佳组织奖,并为其颁发证书,最后合影留念。

  3、活动后期

  (1) 有序疏散人员退场,并打扫现场卫生;

  (2)总结此次活动的经验教训,写出书面总结;

  (3)开部门例会对本次活动进行总结。

  八、奖项设定

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

  最佳组织奖 1名

  九、经费预算

  条幅 一条50元

  奖状 7张 10元

  小礼品10份20元

  其他20元

  共计100元

  十、注意事项

  (1)注意与各班负责人保持联系,是参赛人更详细的了解比赛相关事宜;

  (2)工作人员、主持人以及参赛人员应提前到场做好相应的准备;

  (3)注意维持现场秩序,灵活处理现场突发事件。

  ——××××学院

  团委学生会

  20xx年5月28日

主题活动策划 篇6

  活动目的:

  随着社会的发展,由于滥用电引起的问题越来越突出,也越来越受到人们的重视。通过这次‘‘工厂用电的活动’’让学生了解电的重要性增强节约电的意识,以节约电力放在第一位。

  活动准备

  1收集有关环境保护的资料(文字资料)。

  2.小品

  3.各小队制定环保计划。

  活动过程:

  主持人:(一) 欣赏歌曲;《我是节约小卫士》

  啦啦啦,啦啦啦,我是节约的小卫士,看到灯亮去关心它,踮起脚,拉一下。节约去用电真正好,争做节约小卫士我知道。

  啦啦啦,啦啦啦,我是节约的小卫士电视吵闹去关掉它,走过去,拔掉它。节约去用电真正好,争做节约小卫士我知道。

  (二)击鼓传话,说出电的作用。

  比如:1.加热;2.照明;3.转化成机械能;4.转化成化学能(电解和电镀);5.远距离自动化控制;6.静电的复印……

  二、小品表演。

  主持人1:原来电是有那么多的用处,我们应该好好珍惜它。但是却有人整天在浪费它。

  主持人2:下面请欣赏小品《节约用电》。

  小品:

  甲:“朋友,我来探望你啦。”

  乙:“啊,老朋友,你来了。”

  甲:“咦?整个工厂怎么都亮了灯?”

  乙:“哦,是因为我要去车间,所以要把灯都亮了。”

  甲:“那也不要连走廊、厨房的'灯也亮了。”

  乙:“那比较亮嘛。再说,工厂的电费又不用我来缴,又不是浪费我家的电,不关我的事,能免费用电,为什么不用呢?”

  甲:“当然不是,现在全国各地都是因为太浪费电,要错锋用电,也就是要限制用电。全世界因为太浪费,弄得天气也反常了。你虽然现在光明了,但你会使全世界蒙上一片黑暗。所以现在有一个活动,呼吁人们关灯一小时,别小看一小时,每人一小时,就能好好保护地球。”

  乙:“哦,这么严重啊。我还真不知道,我也想参加这个活动。那么从现在开始,我要节约用电,也要告诉其他朋友。”

  甲:“那你现在还不快关灯?”

  乙:“恩。”

  场景:乙将灯全都关了,还与他的工友和朋友宣扬要节约用电和保护环境、地球。

  (三)同学调查的汇报

  主持人;看完小品后,同学们你们知道在我们身边的每一处有哪一些与用电有关的事吗?

  队员1:我知道在20xx年3月全国停电一小时。

  队员2:我知道据西樵供电站所介绍,在今年3月8日,西樵平均每个月都有几间新的工厂投入使用或进行用电增容。

  队员3:这几年来,西樵镇用电量的增加,使部分供电线路出现用电紧张的状况,宁许多家庭都没电用。

  (四)唱拍手歌

  主持人:我们愿意亲自用手,建设我们自己可爱的家园。下面请听拍手歌。

  你拍一、我拍一。随手关灯一小步,节约能源一大步。你拍二、我拍二。随手关灯很容易,积少成多省电力。

  你拍三、我拍三。节约能源有诀窍,建筑节能很重要。你拍四、我拍四。节约能源做得好,省钱省力又环保。

  你拍五、我拍五。节约能源度危机,共创经济新契机

  (五)请同学们说出用电的金点子。

  主持人1:同学们,听完拍手歌后,你们是否对节约能源有了一定的了解呢。,我们要节约能源才能有今天。

  主持人2:要节约能源才能创造出美好的家园。为了节约能源,电力你们有好的方法吗?请说出你的金点子。

  ①队员甲:我可以在夏天把空调调在26°以上。

  ②队员乙:我会做到人走关灯。

  ③队员丙:少看电视,少打电脑。

  4队员丁:手机充电充满是要及时拔掉插头,不要让它继续充电。

  辅导员:同学们,通过这次活动我们对“电”有了更深的了解,知道电的作用,知道电也会有用完的一天。所以我们应该节约用电,树立节电意识。做个节电的小卫士。明天将会是绿色的!

  主持人1:退旗,奏乐。

主题活动策划 篇7

  团日活动形式:主题班会

  团会主题:你的微笑 我的阳光

  策划班级:08法语4班

  主持人:于欢

  活动方案:

  主题“你的微笑 我的阳光”可以引申到感谢师恩,通过讲述希望工程中山区孩子对上学的热切希望,到梦想成真后的那一张张充满童真的笑脸,再联想到支教教师身上那种无私奉献的精神,来证明学生的微笑等于老师的阳光,从而引发同学们对教师的感恩之情。

  活动流程:

  一、主持人讲述希望工程的事件;

  二、请同学们讲述自己身边是否由支教的老师;

  三、全班讨论让自己感动的老师;

  四、主持人总结主题精神,表达对老师的感恩之情。

  团日活动记录

  一、活动日期:xx年10月28日 星期三

  二、活动主题:你的微笑,我的阳光

  三、活动地点:08法语4班

  四、组织人员:于欢、孙玉洁、祁丽华

  五、应到人数:40人(实到39人,1人请假)

  六、活动内容:

  1、由主持人于欢通过对“希望工程”的讲述,引出主题“你的微笑,我的阳光”。从讲述山区孩子们对上学的渴望,再到他们得到好心人资助后上学时那张张充满笑意的笑脸,再到老师满足的笑脸,引申主题为“孩子的微笑,老师的阳光”;

  2、主持人讲,近而同学们讨论、发言。讲述让他们感动至今的恩师,讲述老师们乐于奉献,甘心成为孺子牛的感人事迹,一段段发言使同学们感受到了老师那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,增强了同学们的感恩之情;

  3、主持人扩展主题的含义。将“微笑”和“阳光”扩大化,向同学们讲述“微笑”的力量,并请陶丽君、李金毅等同学现场演唱了“你的微笑 ”“阳光总在风雨后”等歌曲,既有助于同学理解“微笑”“阳光”的意义,也可以调动同学们的积极性;

  4、孙玉洁和祁丽华同学分别发言,阐述“微笑”在现实生活中的力量,并且讲述了自己的亲身经历和引经据典的说明“微笑”是人类最美的表情,请同学们不要吝啬微笑,将微笑带到班里,将阳光带到班里……

  5、由主持人总结主题“你的微笑,我的阳光”,说明“微笑的'力量”——同学们应该经常笑一笑,用心去微笑,用心去感受,请同学们将微笑进行到底,将阳光带到班里,用行动告诉别人,告诉自己,“外面的世界虽然丰富多彩,但身在外译的我们在校园里同样精彩,生活同样炫彩缤纷”。

  七、心得:

  此次团日活动意义深远,不仅提高了同学们对老师的敬爱之情,也使同学们明白了“微笑”的力量,在日后的学习生活中,每一个同学都会在烦恼的时候,回忆起团日的情节,一个微笑便可化解一切。一个灿烂的微笑,便带来了一室的阳光。

  团日活动总结

  此次团日活动的主题为“你的微笑,我的阳光”, 但我们扩展为“我们的微笑,老师的阳光。”向同学们讲述老师们乐于奉献的精神,再一次提升了同学们对老师的感恩之情。每位同学都感动于老师们那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的无私精神,相信每位同学们在今后的活动中对待我们的老师都会带着一种感恩之情。

  与主题“微笑的力量”向同学们讲述微笑在生活中的作用,微笑常挂脸庞,每个人都会有个好心情。班里的每个同学的微笑都给我们带来一室阳光,使同学们进一步的了解微笑的意义,以后会微笑常见在嘴角 。

  团日活动感想(一)

  一看到这次团日的主标题,我不仅想到两年前看过的一篇报道,它介绍的是当时在欧美各国兴起的一个“温暖传递”活动——free hug。就是有这样一群人,他们在街上,在人群中,举着一块牌子,上面写着大大的“free hug。”他们静默地站着,向所有人微笑,等待拥抱任何一个需要被拥抱的人。

  当时,看到报道里写道:“大家或从我身边匆匆走过,或向我投以怪异的眼光……终于,一个女孩子怯怯地走来,她看起来仿佛人生所有的不幸都降临在了她身上。她诺诺地问我:“我可以要求一个拥抱对吗?”而我所能做的就是倾身向前,给她一个无声的拥抱……到后来,人们渐渐了解了我,支持我,和我一起把温暖传递给大家。他们所有人都告诉我,自己曾被那在人与人真心相拥的刹那,人们脸上所流露出舒心的微笑震撼……我被这些深深地打动。

  微笑,是全世界最温暖最美好的,同时也是最容易“传染”给别人的东西。微笑,它就像阳光一样让人感到舒适。

  人和动物最大的区别就在于,人可以在上帝让你哭时,选择美好,选择微笑。而我们往往都忘记自己所具备的这一优点,我们常常为烦恼所困扰,我们总是吝啬于向他人报以微笑。

  我们要记得微笑,并且常常微笑。就像“free hug”那群人一样,以微笑交换微笑,以真心传递真心,以温暖交替温暖。

  团日活动感想(二)

  “你的微笑,我的阳光”本次主题以第一人称和第二人称来代表我们生活中的你和他。表示人人平等,人人有好的一种状态。

  每个人都社会中的一分子,无论在小家还是大家,我们都代表了一份力量。我们每个人都对社会其他成员有一定的影响力。如果我的微笑感染了你,也许会给你带来一天的快乐,将心比心。如果我们每个人都微笑的宽容的对待他人,那么整个社会就会越来越美好。和谐,一个人的微笑代表了他的人生态度,他的文化底蕴,他的个人内涵……

  一个人微笑着和大家讲话,整个会场的气氛就会随之变活跃,明朗,开阔……

  本次的团日活动使我深思。身为大学生我们接触的事情并不多,可是到了社会上各种矛盾、问题都会碰到,我们是否应该从现在开始做起?严于律己?宽以待人呢?……

  法语系团总支

  08法4班团支部

  xx年10月18日

主题活动策划 篇8

  我国西南五省严重干旱,为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针,激发广大同学对于科技生态的探索与创造,为校园科技创新的发展注入青春和活力,特策划举办此次生态节能创意设计大赛。

  青岛农业大学全体在校学生

  1、申报阶段

  xx年5月4日——5月15日。

  2、评选阶段

  1)初评阶段:由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评,选出申报作品数目的30%进入复赛(若此数目不足15件按15件算)。

  初评时间:5月10日——5月17日

  进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。

  2)复赛阶段:采用公开答辩形式,分为作品陈述(限6分钟)、回答评委老师提问和回答观众提问(约3分钟)三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30%;应用背景与应用创新性30%;方案的技术可行性20%;创新应用方案的市场前景估计10%;回答观众提问得分10%。最终按总得分排名评出获奖作品。

  复赛时间:xx年5月22日18点。

  复赛地点:信息楼六楼报告厅

  3、颁奖阶段

  复赛结束后,当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。

  一等奖:一名

  二等奖:三名

  三等奖:五名

  优秀奖:六名

  1、通过生态原理节能减排,提高能源的利用率,以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限,可以是论文、科技说明书、实物装置(附有使用说明书)等等。

  2、作品可为个人作品,也可集体作品。申报个人作品的.,申报者必须承担申报作品60%以上工作,合作者必须是学生且不得超过两人;集体作品原则上成员不超过7人,不少于3人,凡作者超过三人的项目或者不超过三人。

  1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书。

  2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表。

  3.表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可从动物科技学院网站下载复制。

  4.设计说明书及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号楷体打印在a4纸上,附于申报书后。

  5.请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至:dkstudent@126.com (实物作品只发申报书)。

  6.请将纸件申报表以及所有申报材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室

  动物科技学院

  xx年4月22日

  a1.申报者情况(个人项目) 说明:1.必须由申报者本人按要求填写,申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者(承担申报作品60%以上的工作者);

  姓 名性别出生年月申报者情况学院专业、年级学历学制入学时间作品全称设计说明书题目email手机号码常住地通讯地址邮政编码宿舍电话申报材料清单(设计说明书一篇,相关资料名称及数量)a2申报者情况(集体项目) 说明:1.必须由申报者本人按要求填写;

  申报者表情况

  姓名性别出生年月学院专业、年级学历学制入学时间作品名称设计说明书题目email手机号码常住地通讯地址邮政编码宿舍电话其他合作者情况姓 名性别年龄学历所在单位申报材料清单(设计说明书一篇,相关资料名称及数量)

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