实用的活动策划集锦(5篇)
活动策划 篇1
一、活动目的：
结合红十字精神，开展“青青、蓝蓝”献爱心义卖活动，通过此次活动，让青蓝的“青青、蓝蓝”们在活动中体验关心他人、帮助他人，使他们在此活动中既能得到实践的锻炼，又接受一次爱心奉献的`教育，同时，也让今年的冬天真正成为人们心灵的“暖冬”。
二、活动口号：“青青、蓝蓝”献爱心
三、活动时间：20xx年12月29日下午
1：10——1：40入队仪式
1：40——2：00义卖准备
2：00——3：30义卖
3：30——3：50分享交流(按时放学)
四、活动地点：
场地安排表：
序号
摊位设立场地
负责年级
摊位类别
负责老师
分管行政以及
场地安全员
1
大操场入口处
食堂
热食区
各个年级组长
韩德勤
2
大操场西面
二年级组和六年级组
生活用品、创意品区
胡艳英、袁昊
3
大操场东面
四年级组
学习用品和小装饰(小手工)物区
金洁、徐枫霞
4
大操场南面
五年级组和一年级组
书海和益智玩具区
陈曦、傅琦
5
大操场背面
三年级组
水果(拼盘)和糖果区
申屠萍、陈怡旭
五、活动过程：
第一阶段(12月15日——12月20日)：活动发起阶段，各班根据年级捐物的类型，在班级进行宣传，各“青青、蓝蓝”进行捐物;同时，在班级中自聘“青青、蓝蓝”形象大使担任营业员工作，并成立海报宣传组、营业员组，秩序维护组等，以便更好开展义卖活动。
步骤一：成立海报宣传组、针对本班的义卖物品进行海报设计。
步骤二：成立“青青、蓝蓝”志愿者(营业员)组(可分2到3组，为义卖物品定价，准备零钱等，成立秩序维护组(现场进行买卖队伍的维护)。
步骤三：填写捐物表格，上交捐物积极分子名单5名。
第二阶段(12月25日)：各班将班级义卖人员安排方案上交大队部审核。
第三阶段(12月29日)师生一起进行义卖活动，各班的“青青、蓝蓝”志愿者可以轮换进行义卖。现场进行维护，学校将要评出文明班级。
第四阶段(12月29日—1月5日)：
各班评出学校个人奖：5位捐物积极分子——最佳爱心小天使，全校表扬;建议班级还可以评出若干：竞购积极分子、最佳小营业员、最佳小推销员等，班级中表扬。
开展队员体验征文活动：把自己在活动中的做法、收获以及老师、同学对自己的评价写下来，选出精彩的2篇，于1月5日前上传网上德育研究中心。
六、活动准备：
1.活动总负责：王红军、鲁新福
2.活动总协调：余昌文、陈岚
3.文明班级评选：余昌文、陈岚、朱国芬、大队委员
4.活动场地安排：杨国
活动策划 篇2
为了充分发挥我校骨干教师的示范引领，展示我校骨干教师的风采，带动青年教师学习骨干教师的教学经验，提升广大教师的`教学能力和自身素质，提高课堂教学效率，进一步推进我校的课堂教学改革向“优质课常态化，常态课优质化”的目标迈进。
本次“手拉手”，以强化课堂教学生机与活力，提高课堂效率为研讨突破口，以提高青年教师的课题教学水平为主要目标。
一、领导小组
组 长：李险峰 副组长：钱凤芝
二、上课教师
示范课：闫萍 闫 颖 白洁 潘 杰
汇报课：穆微 姜 红 张 晶 朱小磊
四、上课时间
示范课：第八周星期三（4月21日）
汇报课：第十五周：星期三（6月7日）
五、组织办法和要求
（一）活动主要从四个方面开展：
1、骨干教师精心准备，上好示范课。
2、结合示范课开展教师研讨，骨干教师介绍示范课的教学思路，阐述教学中如何使课堂充满生机与活力，提高教学效率的；其他教师谈这节课的收获，特别是青年教师结合自己的教学实际谈存在的问题，就这些问题进行研讨，骨干教师多解决问题的方法。
3、青年教师在骨干教师的指导下进行教学实践，解决教学中存在的问题。骨干教师跟踪指导。
4、青年教师上汇报课，汇报研究成果，骨干教师给予评价。
(二)要求：
1、骨干教师根据自己所教学科确定上课内容。
2、上课教师必须提前准备好示范课教案。
3、同学科的教师须参加示范课的听课、研讨活动。
4、所有材料上交学校一份存档。
活动策划 篇3
活动时间：
4月11日
活动地点：
云龙食堂北侧空地
主办单位：
新世纪限塑同盟信息传播学院生活部、办公室
活动意义：
为了提高同学们的环保意识，营造良好的宿舍环境，使“爱环保、爱生活”的意识深入大学校园，新世纪限塑同盟和信息传播学院生活部、办公室特此策划举办“环保—生活达人”收废品活动。
前期筹划：
3月30日，由办公室飞信通知各班班长传达本次活动举办的意义及时间、地点，各班以宿舍为单位，到指定地方送光瓶，领奖品。（提醒大家积极收集废品，如：饮料瓶、废旧书本、报纸、纸盒有等等）
3月30日，由新世纪限塑同盟宣传部展示展板。
3月30日，三个主办方的成员在女生宿舍楼下进行活动宣传，（限塑社员戴绶带、袖章），当天借助成员的集体力量在qq空间、人人主页、新浪微博、限塑腾讯微博客上发布活动信息，即借助网络宣传。
分工部分：
新世纪限塑同盟：提供展板、桌椅、音响等，同时负责拍照和新闻稿撰写。
生活部：购买奖品（生活用品、学习用品）、做好记录（即参加此次活动的`宿舍和送瓶数量等信息）。
现场：新世纪限塑同盟和生活部、办公室共同负责维持。
活动内容：
时间：4月11日（周三）中午11点到13点，
现场音乐：
事先录好的解说词（穿插流行音乐）
口号：
爱环保，爱生活，我们等的就是你，你还在犹豫什么吗？
注意事项：
1、前期准备一定要确保到位充足。
2、现场秩序及地面卫生一定要保持好。
3、后期工作：生活部、办公室将活动放置在学生会博客上
新世纪限塑同盟将活动上传在社团的腾讯博客上
邀请学思新闻社为我们撰稿，争取发在信传在线上。
预算（估算，待定）：
奖品100元
活动策划 篇4
一、活动主题：欢庆元旦，畅想未来
二、活动时间：
三、组织者：
金台区民政局与金台区心理援助中心联合举办
四、活动地点：
红旗路25号渭滨区教师进修学校北二楼（原红旗路职中院内 ）
五、活动对象：
金台区的困境儿童及其监护人
六、活动目标：
1、能使儿童乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、能使儿童与家长一起体验迎新年的快乐。
3、促进家园联系，增进亲子感情。
七、活动准备：
1、布置活动场地。
2、音乐（新年好、）、新年礼物（暖手宝、手套、围巾、耳套、小台 灯）及相关道具。
八 活动过程：
（一）主持人开场白：
男：亲爱的朋友们！
女：女士们！先生们！小朋友！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飘过！
女：又是一年人增岁！
男：转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去
女：过去的一年是我们援助中心丰收的一年，是我们硕果累累的一年
男：这一年，在金台区民政局领导的亲切关怀下，在社会各界人士的大力支持下，我们取得了不平凡的业绩
女：这一年，在段所长的正确领导下，在全体职工的共同努力下，我们得到了社会各界的赞誉
男：这是我们团结协作的成果，这是我们共同努力的结晶
女：同样的感受给了我们同样的渴望
男：社会各界的赞誉和领导的支持给了我们前进的力量
女：也许前进中的道路并不平坦，也许还会遇到难关
男：但，我们毫不畏惧，因为
合：我们要在拼搏中成长，在奋斗中前进，在创新中神采飞扬
男：新的一年给了我们新的希望
女：新的一年是多么灿烂辉煌
男：在这里，衷心祝愿我们小朋友在新的一年里，永远像清晨蓬勃而出的太阳
合：充满着生机，充满着活力，充满着希望
女：金台区心理援助中心辞旧迎新元旦联欢会现在开始
男：首先请领导致新年贺词
（二）领导新年致辞。
（三）为“暑期进军营”征文比赛获奖的同学颁奖，获奖代表发言。
（四）开始游戏。
1、主持人导语：看了刚才大家在20xx年的收获，你们都非常厉害，都很出色，在即将来临的20xx年，你们要不要开心的度过呢？那么接下来就让我们用好玩的游戏来迎接美好的20xx吧！
2、开始活动：
（1）爱的'抱抱
A.所有参与者由工作人员带领站成两列开始报数一、二、三、四，报相同数字的被分为一组，且有小组长带领。
B.每个小组围成一个圈，并以顺时针走动，主持人说“马兰开花”，参与者一起问主持人“开几朵”主持人回答随便一个数字。参与者按这个数字抱成一团。
C.几轮下来后主持人可以让自愿给大家分享的参与者给以简单分享。
（2）成长三部曲
A.两个人一组，通过猜拳的方式，确定出胜利者。
B.赢的人升一级，输的人降一级。也就是说，赢的人从鸡蛋变成了小鸡，输的人由小鸡变成鸡蛋。
C.必须是同级别之间进行比较，不能跨级别。
D.从鸡蛋到小鸡再到大鸡再到人则活动结束。活动过程使大家认识到人的成长过程不是一帆风顺的，必定要经历一些挫折和起伏，我们要以正确的心态来对待成长中的磨难。
（3） 松鼠与大树
A.事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
B.培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
C.培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
D.培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
（4） 蜈蚣翻身
活动程序：
A.将组分好，推荐组长，组名，以纵队方式排好；
B.全组同学把双手搭在前面同学的双肩上组成一条“大蜈蚣”，开始练习一下“大蜈蚣”跑动，看看彼此是否协调；
C.接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛，要求第一位组员依次从第二、三人拉手处，第三、四拉手处?一直到队伍最后两位的拉手处钻过去，第二位组员第三位组员??跟随前面的组员一只钻完所有的手拉孔。
活动规则：
A.每组的“手链”不得断开，否则视为失败
B.每组须由蜈蚣首带领依次穿越全组成员，蜈蚣尾带领全组完成摆尾动作。
C.完成蜈蚣翻身用时最少的组获胜,赢得小组获得奖励，输的小组需要表演节目。
（5）心手千千结
A.全体学员拉成一个圈。
B.每个学员要记住自己左右两边的人以及左右握手的姿势。
C.听从主持人指挥松手并随意走动
D.站在原地并找刚开始刚才圈中自己左右两边的人并以刚才的握手姿势握住对方。
F.全体成员通过跨、钻等使这个圈恢复原样。即解开这个“结”
备选活动：过电（逢七过）、 突出重围。
（五）给每个参加活动的人发张便利贴，写下他们的新年愿望，收集起来，放进许愿瓶。
（六）领导致辞。
（七）分发、互送礼物，互相祝福，活动留念、合影。
（八）活动结束。
活动工作人员： 督导老师：段晓鹏 张雅媛
主持人：
志愿者：曾小丽、杨向旭、王静、刘晗、王超群、常珊、
鲍荣荣、毛丽洁、马艳
活动策划 篇5
一、活动意义
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排
1、总体规划。(校长室)
2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(XX、XX、XX)
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(XX、XX、XX)
4、宣传发动、组织。(XX、XX、XX)
5、后勤保障。(XX)
6、奖品书写。(XX)
7、摄影、电影播放。(XX)
8、趣味运动会。(XX、XX、XX)
三、时间安排
1、x月x日准备酝酿。
2、x月x日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、x月x日至x日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。
4、x月x日学校举行大型庆祝活动。
四、主要活动设想
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选
出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。
(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)
(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);
(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
5、看电影：《西游记》
6、活动地点安排：一年级门口。
五、趣味运动会裁判
裁判长：XX(起点)、XX(终点)
裁判员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX
六、卡拉OK比赛评委
组长：XX
组员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX
七、大门值勤：王臣贵、刘景云
八、校医、卫生：×××
九、注意事项
1、将安全：服从负责老师的`安排，按要求活动。
2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动
结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
十、备注
1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。
2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。
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