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班级活动策划

时间:2023-07-25 17:40:27 策划书 我要投稿

【热门】班级活动策划15篇

班级活动策划1

  晚会目的:

【热门】班级活动策划15篇

  1.促进班上同学之间的相互交流,增进友谊。

  2.挖掘班上同学的优秀文艺人才,为其特长得到更好的.锻炼和培养。

  3.喜迎xx年的到来。

  晚会时间:xx年12月30日

  晚会人数:全班同学及个别同学外请参加表演者。

  策划主办单位:全体班干

  协办单位:全体协助班干的同学

  赞助单位:xxxx

  工作人员:全体班干成员及全体演出人员

  工作小组:

  主持人组:待定任务:认真写好主持稿

  节目组:xx、xx、xx

  任务:

  1.策划书节目收集。

  2.负责节目的编排及晚会全流程的衔接

  音响组:xx、xx、xx

  任务:

  1.音箱及麦克风的租用。

  2.根据节目单,保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。

  布置组:xx、xx、xx、xx、xx、xx

  任务:

  1.黑板报的编写。

  2.晚会现场的布置。

  3.发放表演需要的道具

  后勤组:xx、xx、xx、xx、xx

  任务:

  1.负责晚会的后勤保障。

  2.维持会场秩序,以及处理紧急情况。

  3.通知即将表演的演出人员。

  物品购买组:xx、xx、xx、xx、xx、xx

  任务:

  1.购买好晚会需要的食品及装饰物品。

  2.尽量满足同学所提出要购买的物品。

  卫生组:xx为负责人,全体班干及协助班干的同学

  任务:

  1.负责会场的卫生保持干净。

  2.晚会结束后,把教室卫生打扫干净。

  晚会节目类型:歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等

班级活动策划2

  活动主题:

  懂感恩、传递爱

  活动目标:

  让同学懂得去感恩、传递发自内心的那份爱;激发同学内部心理的那份友爱、更关爱同学,关心生活;表达对雅安的爱。

  具体安排:

  1、活动地点:七教6022

  2、主要形式:由支持人制作ppt播放有关感恩与爱主题的图片、视频,让同学们通过视频得到收获,让同学们发表对所观看的事例的想法和感受。然后与同学互动,请同学发言并说出他所知道的同类事迹,并讲述感恩与爱的力量

  3、主持人:周阳,谢念祠

  4、班会主题:懂感恩、传递爱

  活动内容策划:

  1、开场白:灾难无情、人有情。雅安地震,关注不断。我们学校也做出义举……爱、这样一波一波传递。欢迎进入我们此次班会:懂感恩,传递爱。ppt播放。

  2、讨论时间:当你看到感恩与爱时,你第一时间想到了什么,班级同学展开讨论。

  3、发表个人见解。

  4、正如我们生活中的点点滴滴,我们国家有一个这样的人,他吃着平民化的.饭菜,做着另人感动的事。他就是——周恩来。播放周恩来事迹,同学们谈感触。

  5、讲解一些如何报答、感恩、与爱方面的知识和小故事。

  6 、为雅安祈福三分钟。

  7、播放《让心中充满爱》。大家一起唱。

  8、结束语:爱,无处不在,感恩,随心而行。让心中充满爱,让我们的生活更美好。今天的班会到此结束,谢谢大家。

班级活动策划3

  一、活动目的:

  1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。

  2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。

  活动准备:搜集读书名言,排练课本剧《孔子拜师》、朗诵和讲故事等节目。

  二、活动过程:

  (一)、导入

  甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

  乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

  甲:从一年级我们学校就开展了“营造书香校园,享受读书快乐”的活动,所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!

  合:三(5)班“我读书我快乐”主题班会现在开始。

  (二)、明确读书重要性

  甲:现代作家曾说过:“世界上的伟大思想家和发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中出来的。”

  乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,相信同学们也积累了这方面的名言吧,能说出来与大家分享吗。

  甲:请你——

  乙:我们也搜集了几条关于读书的名言,拿出来与大家分享,请看大屏幕,一起读

  例:1、书读百遍,其义自见。

  2、光阴给我们经验,读书给我们知识。

  3、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

  4、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

  5、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

  6、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

  7、年轻人读书就像迎着朝阳走路。

  8、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

  甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。

  乙:下面请欣赏故事《爱读书的李政道》。

  (三)、了解该读什么书

  甲:记得一位名人曾说过:“读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。哎,望浩然,你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你,究竟我们该读什么样的书呢?

  乙:我知道我们班上有许多同学酷爱看书,你们能给大家推荐推荐吗?

  学生1、我喜欢看童话,童话想象丰富,语言风趣,可以

  学生2、我喜欢看作文书,作文书内容丰富,语言生动优美,可以丰富我的语言,提高我的写作能力

  学生3、我喜欢看百科全书,百科全书知识面广,让我了解了中国灿烂的.文化

  学生4、我喜欢读古诗

  学生5、我喜欢看

  甲:哦,我明白了,我们小学生应该多读一些知识性强,具有一定价值的书籍。其实,我班的同学都十分爱读书,下面让我们来一个“讲故事擂台赛”。看谁讲的绘声绘色,争当“故事大王”

  (学生自由上台讲故事)

  乙:他们讲的故事太精彩了,我们送给他们一个纪念品,也希望那个同学们平常多积累这方面的知识。

  三、班级特色展示

  甲:读书开阔了我们的眼界,愉悦了我们的身心,陶冶了我们的性情,丰富了我们的知识,也提高了我们各方面的素质。下面请欣赏我们班同学自编的课本剧《孔子拜师》。

  (表演)

  乙:感谢这几位同学精彩的表演。孔子这么有学问还要拜老子为师,多么谦虚,多么勤学,所以他说“学无止境”。著名作家臧克家也说过说:“读过一本好书,像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候,总会忍不住想和大家一起分享。”

  甲:请听诗朗诵《读书的乐趣》

  乙:行万里路,终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书,少年时不努力,更待何时?

  甲:背诵一首古诗

  乙:咦,你怎么背起古诗来了?

  甲:古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长,博大而精深。从一年级起,我们就诵读古诗,相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的古诗。让我们都来露一手,一展古诗的魅力吧!

  (有个别朗诵和齐背)

  四、结束语

  甲:我们是祖国的希望

  乙:我们是祖国的未来

  甲:我们是学习的主人

  合:我们三五班将把“营造书香班级,享受读书快乐”的活动深入的开展下去,养成博览群书的好习惯,在读书中享受学习的快乐,享受生活的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。三一班“我读书,我快乐”主题班会到此结束,谢谢大家光临指导。

班级活动策划4

  一.活动背景:

  从开学到现在已经过去了十周了,大家还有些不熟系,联系不够紧密,甚至还不能叫出班上每个同学的名字!冬日融融,阳光明媚,宁静而舒适。在同学们的提议下,班里决定开展冬游活动。

  二.活动目的及意义:

  以冬游活动为载体,使同学们相互了解相互熟悉,增进彼此间的感情,拉近同学们的`距离。大家可谈人生谈理想,可以吐槽我们的学校,怀念我们的高中,畅所欲言。希望通过这次活动使班级更加团结,同学们相处的更加融洽。

  三.活动地点及时间:

  阿彪农家乐。 11月16日星期日

  四.活动人员:

  20xx计本一班全体同学及辅导员默默(电话)班主任李良(电话)

  五.人事安排:

  活动总指挥:李良,朱昊宇

  副总指挥:詹时涌,祝浩

  活动策划:詹时涌,何万云(助理:虞华亮)本次计划分为五组,每组8人,实行组长责任制,组长负责本组成员的安全,负责完成分给本组的任务,必须按时保质保量完成。

  以下是分组安排:本次共分为四组,分别为一组采购组,二组清洗整理组,三组烹饪组,四组劳务组。每组九人,不要换组,希望服从组织安排!

  希望组长能够协调组员完成好本组的任务,组长带头,组员干劲十足,发挥好模范作用。采购组负责食品安全和成本压缩,清洗组负责食品卫生,烹饪组要让同学们吃饱的基础上吃好,劳务组负责一切物品的搬运。(实行组长责任制)六.乘车安排:11月16日需早起,七点30在校东门口集

  合,各组长负责清点人数。朱昊宇:,詹时涌,李良,关洪力

  七.安全注意:

  本次活动大家需要注意乘车安全,如果中途

  本人有事须向组长请假说明原因。下午乘车时以组为单位乘公交返回。明天天气可能会有变化,大家带好雨伞,以防万一。

  祝大家玩的开心,嗨起来!希望大家积极参与活动,感谢大家在收费和活动上的支持,谢谢!

  活动策划——詹时涌

  xx年xx月xx日星期五

班级活动策划5

  活动名称:

  我们的纪念日。

  活动目的:

  1、通过互动,促进同学之间的'交流,增进友谊,增强班级凝聚力。

  2、创建班级纪念日,为今后的交流创建平台。

  活动时间:20xx—03—x(每年三月的最后一个周六)。

  活动地点:

  xx公园。

  活动内容:

  1、班级签名,班级合影。

  2、放风筝、足球活动遛猴、游戏等。

  3、自由划艇。

  4、开始班级日志,记录班级生活每一天。

  注:1、签名衬衫为同济大学百年校庆纪念衫,由班委负责。

  2、照相机由班委负责

  3、班委负责xx只风筝,有兴趣的同学可自带,按同学们兴趣自由分组。

  4、足球由班委携带,具体分组依实际情况而定。

  5、早上8:30在校门大屏幕前集合,乘公交车前往,各寝室长负责各寝室安全问题。午餐有班委准备,可自带食品。晚上聚餐。

  活动负责人:

  班委。

  活动预期:

  活动互动性强,易于调动大家的参与热情。

班级活动策划6

  一、活动目的:

  通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。

  二、活动准备:

  前期策划

  中期节目排练

  后期串联

  制作多媒体

  三、活动过程:

  (一)、引入,揭示课题:

  1、同学讲述《金斧头的故事》。

  2、师述:

  相信这个故事大家一定不会陌生。五千年,文明史,邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今天,我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。

  3、揭题:

  《文明为先,诚信为本》

  (二)、小品表演,蕴涵

  1、小品《当我在路上捡到……》

  2、师述:

  其实生活中,我们经常有这样的曲解,好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等,不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实,人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

  (三)、活动,玩中感悟

  1、游戏《找朋友》

  游戏规则:随机发个每位同学标有、的卡片(不允许传阅),以此将同学分为4组。指定2位组长,组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对所有同学发问,但每次只能问一个同学一个问题:你是×组的'吗?而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长,如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了,以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。(诚信冲突:为了本组胜出,组员可能会对组长做出某种提示,也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。)

  2、宣布结果

  (通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负)

  3、各抒己见

  (……)

  四、现场采访,揭示主题

  1、采访《校园随手扔现象》

  展示一些反映“随手扔”的现象。

  2、队员甲:

  我相信大家对这些图片应该不会感到陌生,因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里,我想听听大家对这些现象的看法。

  学生讨论:略

  3、队员乙:

  其实,只需要多走几步路,只需要一个简单的弯腰,这些现象就可以避免,那么就让我们从现在做起,看看你的周围是否有纸张,如果有,就麻烦大家做一个弯腰运动,我们共同来维护身边的良好环境。

  五、学生感悟

  1、师述:

  今天,我们在这里举行这场聚会,感悟到:文明为先,诚信为本。让我们做文明人,行文明风,做时代少年。让我们一起来唱首道德歌,共同迈向美好的明天!

  2、全班同学合唱道德歌,在歌声中,班会结束。

  (掌声响起……)

  活动说明:

  通过学生参与的环节互动,体现学生通过“明礼诚信”,认知、判断、行为等方面素质的提高。在实施过程中,运用故事、小品、游戏、现场采访、歌唱等学生乐意接受的形式为引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。

班级活动策划7

  活动时间:20xx年9月25日12:20

  活动地点:普高一班教室

  活动策划:xx、xx

  活动组织单位及人员:普高一班全体师生

  一、活动目的

  中秋节是中国的传统民俗,是团圆的'日子,鉴于我班有27位同学住校,不能与家人共度中秋,故在班级举行中秋午宴,全班过一个团圆的中秋,也为师生搭建一个了解的平台,同时增进师生情谊。

  二、活动开展

  活动分为三个阶段:前期:按照策划进行活动前的准备;活动:活动后:收尾及相关工作。

  前期:

  节目报名:9月23日前,微信或者QQ联系班长龚紫洋,报节目内容(曲目;乐器),用时时间。

  邀请卡制作及邀请卡送达:9月25日课间操前,邀请卡负责人:xx,送达人:各科代表及xx和xx(校长、刘主任)、xx(季主任),xx(中专二的xx)。

  PPT及音乐制作:PPT负责人:9月24日xx,音乐制作负责人xx。

  9月25日7:30晨会,xx安排具体事宜。

  会场布置:9月25日12:00-12:20,负责人:xx,全班同学一起行动,椅子不够去普高二借(xx协调)。

  会场拍摄及照片视频上传:xx、xx。

  主持人:xx(撰写主持稿及主持)。

  卫生负责人:xx(安排具体打扫人员)。

  午饭及餐具准备:普高一班全体同学自行准备。

  总协调:xx。

  活动:

  会场一切准备工作就绪,12:20正式开场

  主持人宣布中秋午宴开始

  欢迎参加此次活动的老师

  文艺汇演及午宴

  主持人宣布晚会闭幕及班主任总结

  活动后:

  打扫会场,准备上课,13:40前完成。

  扫地:xx、xx;拖地:xx

  倒垃圾:xx。

  xx负责活动宣传,9月25日下午完成。

  策划人xx于9月26日早自习做活动总结。

  节目单

  全体人员诗歌朗诵《水调歌头》时间:两分钟

  1.《刚刚好》原唱:薛之谦时间:四分钟

  2.《差三岁》原唱:Jam时间:四分钟

  3.《卖串儿》制作人:彭熙然、张蕊时间:五分钟

  4.《演员》原唱:薛之谦时间:四分钟

  5.《杀手》原唱:林俊杰时间:四分钟

  6.《鸽子》原唱:徐秉龙时间:四分钟

  7.《伦巴》拉丁舞时间:三分钟

  8.《告白气球》合唱时间:四分钟

  9.《友谊地久天长》合唱时间:四分钟

班级活动策划8

  一、活动目的:

  1.通过活动,增进学生的彼此了解,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;

  2.懂得关心别人、将心比心的人际交往;懂得团结互助,友谊之花才会开放得更加灿烂。

  3.促进同学团结,促进学生身心发展。

  4.在班集体建设过程中,建立良好的人际关系;培养学生之间的互帮互助精神,建立集体观念。

  二、活动准备:

  1.椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐,黑板上写“友谊在我心中”四个大字,并配些图画。

  2.录音机,磁带。

  3.课前组织学生收集有关友谊的,组织学生排演有关小品。

  三、活动过程:

  (一)开场(3分)

  甲:一棵茁壮的小树苗,从小要把根扎正。

  乙:一个懂事的孩子,从小要有美好的心灵。

  甲:集体中怎样生活,乙:同学间怎样相处,(合):我们都应该弄懂。

  (合):我们都是集体的一员,有时并不真正清楚自己和集体的关系。

  乙:如果人人都自私自利,班里将会冷酷无情。

  甲:如果人人都献上一份爱心,班里将会充满阳光。

  合:《友谊在我心中》现在开始。

  甲:同学们,我们都有自己的好朋友,在我们的班会开始前,请和你的最要好的朋友坐在一起,一起感受我们班会的精彩。(放《朋友》音乐开场。)

  (二)乙:请中队长讲话:(1分)

  亲爱的同学们,在学习中,在生活上,我们每个人都可能遇到困难,都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮助,互相团结。"人心齐,泰山移"。只有为了一个共同目标,大家团结互助,心往一处想,劲往一处使,才能把事情办好。我们全班同学在一起生活学习;两年多了,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动,相信大家会对这些问题有一定的了解,一定会对我们有很大的帮助的。

  (三)(乙):今天,我们的活动就从《三个和尚》的故事开始吧。(2分)

  动画片《三个和尚》片段。

  甲:听了这个故事你有什么感想?(请同学回答3--4人)(2分)

  (四)下面请看表演《团结力量大》

  (五)甲:我们在与同学、与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦。如果不谦让,就会影响团结,影响学习。这个时候该怎么办呢?请看两个短剧(6分)

  (小品1:坐在后面的某位同学,课上向前推桌子挤了你的椅子,两人你推我挤,打了起来,还撕破了作业本。

  小品2:排队集合时后面的同学挤了前面的同学,结果两人大吵起来。)

  甲:“遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样,大家看……他们来了(短剧中的演员换位,继续表演。)

  乙:“换种想法,换个‘位置’,结果竟会有如此大的变化呢”(请大家讨论,随意发表意见。)

  合:只要我们能多为别人想一想,很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢。

  (甲):(2分)

  (乙):我们生活在学校这个大集体中,和同学们朝夕相处,友谊在我们心中生根、发芽,下面我们来听诗歌联诵——《真正的友谊》。

  乙:一条金色的纽带,把我们一颗颗水晶般透明的心紧紧连在一起,下面请带着你的朋友来聊一聊。你们为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友)(3分)

  乙:请听歌曲《找朋友》(3分)

  (六)甲:善于发现别人的优点,适度赞美别人,不仅能使自己进步更快,同时会增进我们之间的友谊,这样我们就能获得更多的朋友。请同学们自由发言:指出在班中你最想赞美的同学,你想对他说些什么呢?

  (七)甲:身体的接触可以拉近人与人的距离,有利于增进同学间的融洽,对朋友的信任可以对你有很大的帮助,你对朋友在他最需要帮助的时候给与的点滴相助会对他产生不能忘却的记忆。生活中、学习中,我们需要的正是这样的牵手。下面我们进行一个小游戏:信任走。(5分)

  (放歌曲《永远是朋友》)

  乙:请辅导员老师讲话:(2分)

  同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说:“友谊能使快乐倍增,使痛苦减半。”李白也告诉我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的情谊深。所以同学们,请敞开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧,你将会获得无比的幸福和财富!请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!祝愿你们和你们的`朋友,从现在起能手拉手,心连心,为创建和谐、美好的班集体做出自己的贡献。这样我们的班级一定是温暖的,一定是团结的,你也会在这样的大家庭中快乐地成长,成为人人喜爱的人。!下面老师有个小小的建议,请我们的同学们换换座位,坐在曾经和你发生过矛盾或者是经常发生矛盾的同学坐在一起,我们一起感受一下,这位同学曾经对你有过什么样的点滴帮助,你最想对他说什么。

  (感恩的心,手牵手)(3分)

  乙:请来宾讲话。

  合:让我们在一曲《友谊地久天长》中结束我们的主题班会。(齐唱)(2分)

  四、感想

  对朝夕相处的住宿班的孩子来说,友谊为主题的班会非常有实效性。班会上孩子们真挚的话语、动情的倾听,拉近了同学们之间的距离,化解了曾经的矛盾,更多地想到了他人对自己曾经的点滴帮助,学会了感恩,让同学们在欢声和笑语中学会了如何与人相处,明白了理解和宽容是友谊的真谛,也使学生知道如何积极主动地关心、帮助别人,乐于接近周围人,做个受大家欢迎的人,与他人建立和谐的人际关系。

班级活动策划9

  活动主题:庆生为你放飞心灵

  活动目的及意义:

  为活跃班级气氛,营造温馨、团结的班级氛围,为增强班级凝聚力,为提高同学的参与活动的积极性,利于以后良好的氛围中,同学们能更有效地、更积极地学习与进步,我们开展了此次活动。远离家乡和亲人,但想让大家感到的温馨不变。今天,我们因缘分相聚于此,一起欢呼庆祝,放飞心灵,分享快乐,相信,在人生这条长路上,会留下一段难忘的`一段美好回忆。相信以后,我们的心会更加团结,在团结互助中,一起进步与成长。

  活动开展:

  时间:20xx年11月21日(星期五)下晚上6:30

  地点:xxxxx

  布置:用彩色气球装饰

  参与者:班级全体同学

  负责人:文体委员、宣传委员、组织委员

  活动流程:

  1.开场白(祝福语、引出)

  2.唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕

  3.抽祝福和小谈(简介:每个寿星抽7张祝福,并随机挑一张念出,请两位谈谈现在的感受)

  4.看看谁更敏捷(简介:有主持人说出一个数,如5,从第一个人开始报数,当有人报到5或5的倍数,那个人不能报数,只能拍下下一个人的肩,若失误或动作不够快,则被淘汰。继续玩。约10人,被淘汰则需抽纸条,表演动作。胜者2名,有奖品)

  5.谈谈最**的事(如从小到现在最感动的事啊,由2位寿星上来)

  6.继续4的惩罚

  7.水杯运输(简介:2组人,每组4—5人,第一人把嘴里叼着的水杯里的水倒到第二人的水杯中,倒水过程中,只能用嘴运输,不能用手脚等,可用的各种姿势,胜的一组由奖)

  8.扮时钟(简介:由主持人报出一个时间,3人分别表示时、分、秒针,2到3轮。无误有奖,错了表演才艺。)

  9.谈天说地或秀秀自己(最后2位寿星)

  10.1真心话大冒险10.2小总结

  11.兔子舞

  资源需要:

  已有:水杯、糖果(部分)

  需要:彩色气球若干、蛋糕一个、水一瓶、小奖品(糖果,小本子等)、打火机一只

  经费预算:

  打火机1元+气球10元+蛋糕125元+小奖品10元+水1.5元,约150元

  注意事项:

  活动时秩序等

  某某大学班委会

  20xx年11月

班级活动策划10

  一.活动目的:

  理想的书籍是智慧的钥匙,为了让我班每一位同学都能与书交朋友,与智慧牵手,让大家能够了解更多的课外知识,培养大家的阅读兴趣,同时也为了配合我院的读书节活动,我班特启动此次活动。

  二.活动主题:

  本次活动以“书香班级”为主题,结合我院的“诸葛亮读书工程月”活动,让我班同学了解更多的国学知识,从而提升自己的人生观和价值观。

  三.主办单位:

  文学院广播电视新闻学专业20xx级广电1011班

  四.活动对象:

  广电1011班全体同学

  五. 活动时间:

  20xx年11月中旬至20xx年6月中旬

  六. 活动内容:

  1.读书节标志设计:

  (1).以寝室为单位设计读书节标志;

  (2)全班同学在一起讨论出最佳设计,并对其进行进一步完善,以期达到最佳效果。附:20xx年12月30日前完稿。

  2.读书心得:

  (1).把《读书心得》分为五个部分,以寝室为单位每个寝室负责一个部分,剩余一部分由六个班委共同负责。

  (2).每个部分制作一份读书心得,并在博客上以博文形式及时追踪本部分的读书进程。

  3.阅读扩展:

  以寝室为单位,要求在班级推荐书看完的`情况下,再自己组织阅读一本关于国学或励志的书籍,意在扩大大家的阅读面,能了解更多,并在半会讨论上向大家介绍此书。

  4.心得交流:以班级为单位进行心得交流,每部分需派出若干名代表与大家一起分享自己的读书心得。

  5.读书交流册:结合上述几部分收集的材料,制作读书交流册,方便与其他班级进行学习沟通。

  6.图书漂流:与其他班级互换图书,结合相应的心得,让本班同学学习更多的知识。

班级活动策划11

  一、活动目的:

  (1)培养学生的写作能力及表达能力。

  (2)展现各班级的活力与风采,给大家提供一个交流学习的平台。

  (3)增强同学们的`集体荣誉感及凝聚力。

  (4)培养学生的文明礼仪。

  (5)增强学生对学校、对承德的热爱。

  (6)提高学生素质及思想道德。

  二、活动时间:4月3日至5月26日

  三、活动地点:新浪博客。

  四、活动参与人员:记者站长董美娜、杜叶、曾少强,学习部长赵艳晴,文艺部长王冬雪,秘书部长卢芳,记者站干事,学习部干事,文艺部干事,秘书部干事。

  五、活动形式:以班为单位创建一个博客,由学生发表文章,班内成立博客管理小组,负责博客的更新维护等工作。

  六、活动内容:

  1、召开班委动员会议,说明活动细则(统一为新浪博客;博客名为班级名称;文章主题:团日活动、大学恋爱观、我有一个梦想、文明校园行、油专知多少、安全上网、干一行爱一行、感恩生活、我们年轻人的健康、承德——旅游名城)。与会人员:计算机系记者站长杜叶、计算机系12级各班班长、团支书、宣传委员。时间:4月1日19:00,地点:文理楼a514。

  2、各班宣传委员将博客名、链接地址、50字左右的博客说明发至记者站邮箱 。时间:4月4日。

  3、宣传工作:由计算机系宣传部出宣传海报、校广播站广播公示各班级的博客名及连接地址,并鼓舞欢迎同学点击评论。由计算机系记者站长董美娜邀请校记者站干部及其他各系记者站长的关注。时间:4月5日至4月10日。

  4、奖项设置及评比办法:

  最佳人气奖一名,评比办法:到比赛的截止时间,现场查看点击率,点击率最高的班级获得此奖。按点击率由低到高得分依次为1分,2分···8分,9分。此分数为人气得分。

  优秀设计奖三名,评比办法:博客管理小组成员现场演示解说,校记者站干部及其他各系记者站长担当评委,根据整体设计,对音乐、图像及视频的选取与运用等现场打分,此分数为设计得分。人气得分*30%+设计得分*70%前三名的班级获得此奖。

  优秀原创奖三名,评比办法:由校记者站、计算机系记者站及其他各系记者站根据选出12至16份原创作品(每份作品的作者都不同,且保证每个班级至少有一份),并给出分数,此分数为个人作品得分;同时根据文章数量及质量对各博客打出分数,此分数为整体作品得分;提名作品的作者朗诵,由校学习部长及各系学习部长担当评委根据作品及朗诵现场打分,此分数为表达得分。个人作品得分*60%+表达得分*40%前三名的作者获得此奖。

  综合奖六名,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,评比办法:综合得分=人气得分*10%+设计得分*30%+整体作品得分*60%+班级所获荣誉数*。综合得分前六名的班级,综合得分由高到低以此获得一、二、三等奖。

  时间安排:5月26日19:00(比赛截止时间)至21:00完成最佳人气奖及优秀设计奖的颁发。5月27日19:00至21:00完成优秀原创奖及综合奖的颁发。

  注:由评委打分的环节均为十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最终得分。

班级活动策划12

  一、活动背景 问你石河子大学数学系xx级计算班,自组建以来,团结向上、严谨务实。班级活动有声有色,并得到任课老师的好评。

  大一的元旦班里没有搞任何的活动,这也是大学的最大的遗憾,而大二这一年元旦怎么过?对班级的团结有很大的意义。我们要坚持民主集中的'原则,鼓励大家建言献策。原则是既要与众不同,又要节省经费(在500元左右),并且突出特色,让同学们都能积极参与进来。

  二、活动目的和内容 为同学们过好新年,促进班级友谊的目的。我们经过细致调查和计算,特将元旦活动策划如下:1、东公园搞些小型的活动(如:打雪仗);2、集体合影留念;3、去“德顺自助火锅店”聚餐。

  三、活动组织者和参与者 组织者:以班长为中心的班集体全体成员

  参与者:14级计算班全体同学和辅导员张鹏老师

  四、实施时间 1、小型的活动和集体合影留念:20xx年1月1日

  具体时间:14:30-15:30

  2、聚餐:20xx年1月1日

  具体时间:15:30-17:30

  五、实施地点 小型的活动和集体合影留念地点:石河子市东公园

  聚餐地点:德顺自助火锅店

  六、活动方案及具体实施内容策划 1.东公园搞些小型的活动和集体合影留念

  1)鉴于本班活动搞的次数比较少,对于元旦要搞怎么样的活动才能增强同学的凝聚力一直都是我们所讨论的问题,最后经过全班同学的讨论觉定到东公园搞一些小的游戏对增强同学间的凝聚力有很大的帮助,如:打雪仗能加强同学间的团结意识;

  2) 20xx年1月1日中午14:00在16号楼门口集合,徒步前往东公园;

  3)到达以后,由文艺委员将班级分成几组,每组依次将自己组的节目进行展示,接着是个人展示;

  4)集体与个人都将节目展示后,然后将班级红蓝两组进行“雪仗对抗赛”;

  5)最后集体合影留念。

  2.聚餐

  1)我们通过聚餐的形式来达到进一步促进班级的集体荣誉感和班级成员的感情;

  2) 20xx年1月1日星期六下午15:30徒步前往;

  3) 集体合影留念。

  七、活动预算 聚餐:28元/人*34人=952元

  其它:50元

  总计:952元+50元=1002元(班费出500左右,其余由班级成员补充)

  八、注意事项 1.注意安全,生命和财物一样重要

  2.由于东公园比较冷,建议大家都戴上手套

  3.上述两项活动,班里仅出500元左右的费用,其他个人费用班里成员补充

  九、效果预测 首先,活动具有新鲜性,大家都很乐意参加。

  其次,活动具有刺激性和互动性,在打雪仗等小游戏活动中,大家互相帮助,是增进了解和友谊的好时机。

  最后,活动具有展示性,现在大学生都是多才多艺,此次活动为大家提供了一个很好的展示平台。

  我们的口号是“玩出精彩”“吃出风采”“相亲相爱一家人”

  十、编后语 希望大家能团结互助,玩出风采!

班级活动策划13

  荣曜秋菊,华茂春松,女性是广阔世间一道美丽的风景线,正值青春年少的年轻女性,更是“袅娜少女羞,岁月无忧愁”的美妙存在。那么今天的.传统节日就为你介绍女生节班级活动策划,一起来看看吧。

  一、活动主题

  秀靓丽风采,展青春风华

  二、活动目的:

  利用女生节活动来调动同学们的激情,在快乐的游戏中缓解紧张的学习生活,展现当代女大学生的青春风采,也令班内男女生之间的关系更加和谐,形成团结一致,相互帮助的班集体。

  三、活动时间:

  20xx年3月7日

  四、活动对象:

  XX学院XX系全体成员

  五、活动地点:

  XX教学楼一楼大厅

  六、活动内容:

  (一)“精雕细琢”之水果拼盘大赛

  1、活动内容:选手用水果刀将水果切片摆盘,依果盘的美观和创意程度为评判标准,优者为胜(3人为一组,男生限1名)。

  2、活动意义:培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,传播时代美食新风尚,展现贤淑风采。

  (二)“跃动高跟”之趣味运动会

  1、活动内容:选手穿高跟鞋(鞋跟须在3cm以上)10秒内快速走完20m的路程,且形色从容,不崴脚。较为出色的选手参加下一轮比试,在崎岖的路面上平稳的走,不左晃右晃,美观且快速者为胜。

  2、活动意义:旨在鼓励女生多进行体育锻炼,展现新时代女大学生的青春、活力与激情。

班级活动策划14

  一、指导思想:

  为了加强班级管理,培养小学生主人翁意识,根据学生的特长和能力,根据班级管理的需求,设置的不同管理岗位,学生自由选择班级管理任务。这样班级中人人有事做,人人可以为班级、为同学做力所能及的事;人人有管理和被管理的权利与义务;人人有服务与被服务的乐趣。通过这活动,强化学生自我约束、自我管理的意识,提高学生自信心,培养学生的责任感。

  二、目标要求:

  1、班级的事,事事有人做,时时有人做;

  2、班级的事,事事有人管,时时有人管

  形成了一个“人人有事做,事事有人管,事事时时有人查”的全方位管理体制。

  三、具体措施:

  1、共同协商拟定班规

  “没有规矩不成方圆”,班规大家定,有利于充分调动学生参与班级管理的热情,班规自己订,是学生自己认同的,有利班规的执行。

  2、科学设岗自主选岗

  班级岗位根据性质可分为服务性岗位和管理性岗位,教师根据学生的特点来设置班级的'管理岗位,岗位人员的确定坚持学生自报与班主任指定相结合的原则,开展初期考虑学生的工作积极性,可以一人多岗,也可一岗多人。

  3、示范指导检查监督

  班级管理工作坚持三步走:一帮、二扶、三放手;班主任对于班级的每一项工作,首先要指导学生如何工作、如何管理,必要时要做好示范(尤其是低年级学生),其次,要做好工作开展情况的阶段性督查,树立管理者的班级威信。

  4、综合评价定期轮岗

  综合评比:通过学生的自评、学生间的互评、班主任(有时还包括家长)的客观评价,激发学生参与班级自主管理的积极性。可通过树立典型办法。对学生在班级自主管理中涌现出的好人好事,班主任及时发现并运用有效手段加以总结、推广、带动大家共同进步。

  定期轮岗:通过一段时间的岗位运行,根据学生在不同岗位的工作表现,及时调整岗位分工,最大限度地发挥全班同学的管理才能。

  四、具体步骤:

  1、宣传发动阶段,在一周内宣传到位。

  2、岗位落实阶段,十月八日前将“岗位分工表”中岗位落实到位。

  3、实施阶段。

  4、检查评比阶段?学期末结合平时检查?。

  评价办法参考:

  一:学生评价采用积分制。对学生的各方面表现采取加、减分的模式进行评价(包括课堂表现、作业完成、遵守纪律、打扫卫生、文明礼貌等各个方面),由组长及时根据老师对学生的评价予以加、减分,记录在专门的本子上,另由卫生委员专门对卫生打扫进行检查、予以评分。每周总结,由班委会成员共同研究讨论一周得分,在班会上对各方面表现予以总结,表扬先进,指出存在问题,指导、监督相关人员改进。

  二:运用班级量化积分对学生的各方面进行评价。将学生的平时表现分成11项:两操、课前准备、课堂纪律、整队、路队、红领巾佩戴、卫生打扫、待人接物、课桌摆放及卫生、课间活动、作业等。平时分派专人对每一项进行考察并进行公布和记录。一个星期统计一次,总分95分以上可以在教室“群星闪烁”板块上加一颗星星。

班级活动策划15

  一、活动背景

  为了让当代大学生更多的关注社会,担当起社会的责任,也为了帮助更多需要帮助的人,更为了创建和谐社会,让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主体,微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心,就能让他们的未来充满阳光,让我们用行动奉献爱的阳光。

  二、活动目的

  1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

  2、帮助需要帮助的朋友,献上我们的微薄之力,积聚更多人的爱心。

  3、增强大学生的责任感,在活动中体会到奉献快乐的精神。

  4、重新塑造学生的价值观和消费观,养成物尽其用的习惯,提高物品利用率

  5、提高学生和学生对公益的关注度,影响周边的人参与公益活动

  6、感受参与公益活动带来助人为乐的乐趣

  7、让农民工和学生轻松买到廉价好东西,帮助贫困孩子筹集到善款

  8、帮助贫困孩子改善教育环境,提高知识吸收质量。

  三、活动分析

  当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动,但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑,然而,我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动,体现了大学生对社会强烈的责任感。

  四、活动的可行性

  1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物,一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的农民工生活在社会底层,需要廉价的物品。因此,从客观分析,是不缺乏客源。

  2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性,导致一些人的不理解与不支持,而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播,报刊上,并且还有青协志愿者在场协助和监督。做到每一分钱都清清楚楚,明明白白的向大家公示.

  3、同时,也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心,只要做好前期准备工作,做好宣传工作,会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

  4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动,通过大学生自愿的义卖公益活动,不仅可以推广公司品牌知名度,更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中,更好的帮助需要帮助的人。

  5、公司与大学生共同合作,通过义卖公益活动,不仅可以锻炼大学生的社交能力,更好的认识与了解社会,同时,公司形象也能更好的展现在大学生眼中

  6、服务宗旨:微笑服务,让顾客买的放心;热心介绍,让顾客用得舒心四、活动义卖公司(修改)

  1、由外联部在广州各大公司与厂家取得联系,并确定20~30家公司与厂家参与这次义卖活动。

  2、义卖物品:电子类:mp4、mp3、手机、电脑等;饰品类;衣服类;书籍类以及其他物品,义卖物品需由我方审核。

  3、义卖物品的资金将30%返回厂家,70%捐于红十字会,由办公室负责资金的审核并转帐,另一部分由青协或红十字核对并转账。

  五、活动前期准备工作:

  1、宣传工作:见策划书附一页

  2、服务队员的招募(由办公室、网络部负责)

  义卖现场工作人员自愿报名,志愿者需具备以下条件:

  (1)对社会有强烈的责任感

  (2)能吃苦耐劳,有较好的交际能力

  (3)能服从安排及管理

  3、活动场地的联系:在人流量大的地方,如:易家坝广场

  4、预计需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,矿泉水,宣传义卖物品的简介,照相机,音响设备,展板,椅子,遮阳伞,插线板,抽奖箱及奖品,电脑2台,宣传活动资料。

  六、活动安排

  1、活动时间:(服务站申请通过后的第四个月)九月份下午五点到九点半连续三天

  2、活动地点:广铁九栋楼下庆丰广场展丰超市旁边

  3、活动对象:广州市白云区全体人民

  4、活动主办方:广州铁路职业技术学院

  活动承办方:广铁学院公益创业社

  活动协办方:广铁青协或红十字会

  七、活动流程:

  1、由组织部进行场地的安排

  2、由外联部对个义卖商品进行分类

  3、协会全体成员及志愿者进行宣传并义卖并负责现场的秩序管理

  4、由组织部进行抽奖环节的负责,凡购买义卖商品都有抽奖机会

  5、宣传部负责拍摄和展示活动现场,并录制视频。

  6、由外联部,宣传部,网络部对未卖出物品进行清点

  7、在义卖活动结束后,由协会全体成员对现场进行清理

  8、由办公室和青协或红十字会成员对义卖资金进行核对及保管,办公室负责返还给厂家的资金,红会或青协负责义卖的另一部分资金的处理

  八、活动意义:

  1、体现大学生对社会的`责任感与奉献精神

  2、推广公司形象,增加销售量,提高商家知名度。

  3、从公司与厂家的参与来讲,体现了广大人民对公益事业的支持,更说明了社会责任感需要我们共同来承担,会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。

  4、帮助社会建立互帮互助的渠道,加强社会的公益意识。

  5、感受物质的价值,引导学生支持公益事业。

  九、经费预算:

  备注:活动相关流程相同,可进行3~4天

  本次活动最终解释权归广州铁路职业技术学院公益创业社所有

  附一

  1、 网络宣传:在学校网站或协会网站中建立专栏或投稿与广州网站及广东各大网站,借助网络将赞助商及活动大幅度宣传并推广。(由网络部负责)

  2、横幅宣传:在学校及市中心人群密集的地方挂置关于活动幕布宣传,横幅内容由办公室拟定

  3、海报宣传:在广州各大高校张贴海报,海报内容由宣传部负责,在不影响活动宣传本质,商家不参与设计海报,并进行宣传

  4、刊物宣传:在各大高校及广州各大报刊上进行相关报道(由网络部负责联系并选择内容进行刊登)

  5、活动现场宣传:以义卖公益活动为宗旨,在人流量大的地方进行宣传,主要以展板的形式,内容可为:贫困地区照片,留守儿童,留守老人,残疾人,孤寡老人等的照片

  6、广播宣传:联络各大高校广播站及广东电台对活动进行报道宣传(由组织部负责)

  7、电视宣传:与广东电视台取得联系,并去得同意对义卖公益活动进行相关内容宣传,主要宣传内容有:贫困地区,留守儿童,留守老人,残疾人,辍学儿童,孤儿院,养老院等的照片(由外联部负责)

  备注:以上宣传活动的同时,对赞助商进行宣传。

  应急预案:场面混乱的时候,注意人身安全,维持好秩序;场面失控的时候,小心人生安全,必要的时候报警

  突发性恶劣天气可延期遇到使用假币,立即报警遇到矛盾立即汇报,避免不愉快产生发生账目短款,认真回想,私下和平解决

  必须配备设备维护人员,以防止设备出现问题

  预备帐篷,防止雨天来袭,物品受损。

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