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活动策划

时间:2023-07-27 14:33:45 策划书 我要投稿

活动策划(精品8篇)

活动策划 篇1

  一、 活动主题:关爱弱势群体,共同托起明天的希望—孤儿院献爱心活动

活动策划(精品8篇)

  二、 活动时间:5月7日

  三、 活动地点:沙市孤儿院

  四、 活动参与者:长江大学工程技术学院外语系全体党员,预备党员及入党积极分子。

  五、 活动目的:本次活动以我国建党9周年为背景,旨在发扬党员的无私奉献精神,党员模范先锋。为此我系将举办以“关爱弱势群体,共同托起明天的太阳”为主题的活动。关爱弱势群体是社会普遍关注的问题,孤儿作为特殊的弱势群体更需要这个社会的关爱。作为新世纪的大学生,作为一名党员,服务弱势群体是我们义不容辞的责任。

  六、 活动流程策划:

  1、 前期准备:捐赠物品(衣服,书籍,文具等)

  2、 活动当日安排:

  ① 到孤儿院后热情主动给小朋友问好,积极了解他们的情况,掌握基本信息。

  ② 陪小朋友做一些户外活动,如打羽毛球(器材院内有提供)

  ③ 和小朋友一起画以“我的梦想”为主题的彩笔画。

  ④ 教小朋友唱一首儿童歌曲“虫儿飞”。

  ⑤ 捐赠物品。

  3、 活动后期:办一期关于我们活动的宣传板,号召更多的'人来关注弱势全体。

  七、活动要求及注意事项:

  1、 参与者必须以积极热情的态度投入活动,不走形式。

  2、 注意言行举止,用真诚的微笑去打开他们的心扉,和他们成为朋友。

  3、 由于孤儿缺少关爱,他们渴望大哥哥大姐姐常来看他们,参与者不能兑现的事不可答应他们,不要给他们什么承诺。

  4、 活动后希望参与者能写一份心得发表。

  外语系学工党支部

  20xxX年3月6日

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  1948年,国际红十字会规定将国际红十字会创始人亨利·杜南的生日—5月8日为世界红十字日,也即“世界微笑日”。从1948年起,每年的5月8日,世界精神卫生组织把这天订立为“世界微笑日”。的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓,皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。希望通过微笑促进人类身心健康,同时在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐。

  二、活动目的及意义:

  德国的威尔克斯说过,当生活像一首歌那样轻快的流畅是,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。西方有条谚语说:只有用微笑说话的人,才能担当大任。从生活里的小事或者这些名言警句中足见微笑的重要和可贵。从1948年起,每年的5月8日,世界精神卫生组织把这天订为“世界微笑日”。微笑能缩短人与人之间的距离,给他人传递温暖,给他人一个关怀,给他人一种心灵上的安慰,与此同时我们也倍感幸福。微笑时最优美的弧度,是一片温柔得不像样的羽毛,美好,简单。可这样简单的小事甚至有着改变世界的力量,我们为什么不微笑着面对自己和周围的所有呢?所以,让我们一起展开我们的笑颜,带着微扬的嘴角面对往后的所有哀乐喜怒吧,你会发现一切都变得那么美好!

  三、活动时间:XX年5月8日 星期四

  四、活动地点:仁爱学院第一食堂门前

  五、活动对象:天津大学仁爱学院全校师生

  六、主办单位:共青团天津大学仁爱学院委员会

  七、承办单位天津大学仁爱学院青年志愿者协会

  八、活动前期准备

  (1)例会时分配各部任务,确认职责。

  (2)组织部负责活动策划和部分物料(笑脸投掷箱3个、乒乓球10个、笑脸接力空白画1张、笑脸胸标、条幅)的准备。

  (3)宣传部负责制作笑脸面具5个,要求可以戴在头上,表情可以不统一,活动时供同学们戴在头上机型拍照。另外出2人于5月8日活动当天负责活动现场照片的采集。

  (4)外联部负责本次活动经费,场地的.审批。

  (5)秘书处负责准备彩色蜡笔一板。

  (6)义工部负责活动当天场地的布置,现场游戏的辅助工作。

  (7)文艺部负责音响,歌曲的准备,并出人活跃现场气氛。

  (8)各部制作一张宣传展板。

  九、活动流程:(1)各部于5月8日上午各出5名同学上午10时30分到办公室集合,将桌子、展板、会旗、签字笔、胶带所需物品等搬到一食门前并将横幅移至一食堂前。

  (2)活动开始后各部参与活动的同学领取一个笑脸胸标别在胸前,派2名同学负责各部展板内容的介绍,可以为自己部的展板内容拉票以吸引更多人前来参与。

  (3)11:00活动正式开始 1.微笑三连拍:提前制作笑脸面具5个(宣传部完成,硬纸板制作,留出拍照者眼睛的位置,突出开心的微笑)。活动当天,让来往的同学戴着着“微笑面具”拍照,也可以和戴着笑脸面具的青协成员合影。(拍照同学有礼品赠送)。

  2.微笑接力:活动前准备一张展板大小白纸,提前勾出笑脸的轮廓,并且大致划分出活动当天让同学用蜡笔接力涂色的区域,每个参加涂鸦的同学可根据自己的喜好从提前准备好的蜡笔中选颜色进行涂鸦,画完以后展出。(组织部完成,义工部活动时负责将展板立在桌上,并负责看管,参与涂鸦的同学可获得精美贴纸或微笑胸标一个)。

  3.微笑投手:参加活动的同学,3米开外向笑脸投掷箱中投掷乒乓球,从嘴部,眼部投入均可,每人有一次投掷机会,投中者赠送笑脸胸标一个,未投中者赠送贴纸一张。

  (4)活动中各部出两名同学引导前来参与活动的同学进行互动。

  (5)活动进行阶段组织部出专人负责维护活动现场秩序。

  (6)活动全程文艺部出一人进行歌曲的播放,活跃现场气氛。

  (7)活动当天可选歌曲: 绽放的微笑 - 快乐家族

  横幅内容:5月8日 “世界微笑日” 微笑带我认识你,爱上笑容的魅力

  策划人:组织部

  需报销物品清单:

  物品 数量 价格(元) 备注 横幅 1条 20 组织部准备 横幅内容:5月8日“世界微笑日” 微笑带我认识你,爱上笑容的魅力 蜡笔 一盒 20 7种颜色每种颜色至少两只 笑脸胸标 180个 0.2元/个 180×0.2=36元 需购买 笑脸大贴纸 20张 预计直径10cm 青协成员自己贴在身上 需购买 精美桌贴 100张, 需购买 乒乓球 6~10个……

活动策划 篇3

  生化学院“传统文化教育周”活动方案

  一、 指导思想

  以社会主义核心价值观为指导,进一步弘扬中华文化,传承优良传统,夯实爱国主义与集体主义精神,认真贯彻落实学院首届“传统文化教育周”工作要求,充分发挥中华传统文化在育人中的独特作用,培养 “技高品端”人才。

  二、 活动主题

  传统文化进书院

  三、 活动内容

  (一)“我们的节日”——传统节日系列班团活动

  1.活动意义:

  在知行书院内部设立传统文化墙,以展板等形式介绍我国传统节日,围绕节日内涵,发挥优秀传统文化引导作用,对学生进行潜移默化的德育引导,在重要节日组织班团活动。在4月份利用清明节这一传统节日,突出纪念先人、缅怀先烈的主题,祭扫革命烈士陵园、开展节日知识普及活动,后续结合端午、重阳等节日开展班级团日活动。

  2.活动形式:

  书院传统文化墙主题展示、清明节祭扫活动、节日民俗文化讲座。

  3.活动地点:知行书院

  4.时间:20xx年3月30日——4月10日

  (二)“家乡美”庙会展

  根据学校工作要求,撰写生化学院传统文化周工作安排

  1.活动意义: 依托知行书院冬季学期社会时间要求,广泛动员学生搜集家乡特产,展示家乡风土人情。以书院庙会形式深度溯源,以特产、家乡风景摄影记录展现地域文化习俗,由点及面,引导学生在观察、记录中感受家乡文化的魅力,唤醒学生建设家乡、服务祖国,以家园梦筑建中国梦的`爱国情怀。

  2.活动形式:在知行书院内按照传统庙会形式,由学生展示、讲解家乡特产和民俗。

  3.活动地点:知行书院

  4.时间:20xx年4月10日——4月17日

  四、活动安排

  (一)发动组织阶段:3月20日——3月30日,通过知行书院微信平台、qq平台做好宣传发动组织工作,征集照片、特产,联系广告公司制作传统节日文化墙。

  (二)启动开展阶段:3月30日活动正式启动,4月17日结束,按照实施方案开展各项活动,活动期间进行跟踪宣传报道,增强活动氛围。 (三)活动总结阶段:传统文化教育周结束后,根据活动出现的问题,总结经验教训。

  五、活动预算

活动策划 篇4

  一、活动背景

  有一种地方,没有去过你就无法想象那里的艰难;

  有一种生活,没有体验过你就无法了解那里的艰苦;

  有一种眼神,没有遇见过你就无法感受那种求知的渴望;

  有一种感动,没有经历过你就无法理解人生的伟大……

  在我们的周围,就在我们湖南的西部,在那里,人们还过着非常艰难的日子,那里少数民族居多,因为交通闭塞,气候条件差,经济收入很低,好多人还从来没有走出山来,真正的连山外面是什么样的都不知道,好多人连最基本的温饱问题都没有解决,小孩子一天只能吃到两餐,读书甚至成了那里小孩最奢侈的要求,更别说花钱去买课外书籍……

  20xx年我们自发组织来到了这片美丽而贫瘠的土地,真实感受到了生活在那里的痛苦和无奈,在给他们上课的时候深深的被那里的小孩的求知热情感动了,多少次深夜里含泪醒来,脑中完全充斥的是那小孩渴望的眼神,心中更是久久不能平静,我们感觉到的是呼吸的急促。我们生活在优越的条件下,我们坐在宽敞的教室里畅想我们的美好未来,大千世界对于我们来说,是可望又可及的现实。但我们却很少了解,在山的.那头,在湘西的村落,有那么一群孩子,他们也拥有纯真的年纪,他们更拥有探求世界的眼睛。然而,他们却没有接受好的教育的条件,没有能满足他们求知的阳光。大千世界对于他们来说,是可望而不可及的梦想。

  过去的三年,我们社团都自发组织到那片贫瘠等待耕耘的土地支教,那里的贫穷让我们悸动,那里的孩子让我们心疼。我们协会曾举办过爱心募捐、爱心传递和爱心义演等活动,并将这些活动所筹得的资金放在我们成立的爱心资金里给这些可怜又可爱的孩子们建立了一个“爱心书社”。“爱心书社”里有许多种类不同的书籍。每天,那些孩子们只要一有空就会兴奋地跑到书社里面看书,增长自己的知识。在那里,图书真正被利用了起来。所以我们想到了这次活动,我们希望通过此次义卖活动,将大家捐出来的书籍充分利用,然后通过本期暑期支教活动,把课外书籍和收集到的资金带给湘西的孩子。我们将把大家的这些爱心齐聚,让他们在自己干完繁重家务的时候,也能够开阔下自己的眼界,增长点知识。

  二、活动目的

  1、通过本次爱心义卖活动,为xxx的孩子们筹集资金增添课本及学习用品,继续建设支教时期设立的“爱心书社”,创造条件,帮助孩子们更加深入的认识大山外的世界,从而培养孩子们读书的兴趣,鼓励湘西孩子刻苦学习,成人成才。

  2、作为一个奉献的平台,让有爱心的人们奉献出自己的爱心,共同为社会的美好建设尽自己的绵薄之力。

  4、借这次活动,我们能够让更多的人体会到湘西孩子们的艰苦生活,感同身受。呼吁更多与我们志同道合的朋友加入我们的队伍,一起为湘西那些可爱的孩子而努力,从而让更多的社会上的充满爱心的朋友们了解湘西,关注湘西,支持湘西!

  5、为了给接下来的“xx支教”活动提供物质支持,拓荒者协会将在学校内进行爱心义卖募捐活动,伸出援助之手,让孩子们拥有一个更加宽阔的视野,丰富他们的生活,同时也让他们感觉到自己是身处爱的关怀中的,他们并不孤独。

  三、活动主办单位

  xx理工大学校团委

  xx理工大学社团联合会

  四、活动承办单位

  xx理工大学拓荒者协会

  五、活动主题

  赠人玫瑰,手留余香

  六、活动时间

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  七、活动地点

  xx理工大学xx园、xx园食堂广场

  八、活动内容

  (1)在xx理工大学校园内食堂甘饴园、xx园门前广场设置义卖募捐点,给大家提供更多的奉献爱心的机会。

  (2)在义卖点摆放我们协会到xxx支教和孩子们生活的图片展板并加以宣传介绍。

  (3)当朋友们购买我们的书籍或捐出善款,我们将会送上准备的随意贴,让他们写上想对孩子们说的话并贴于展板上。然后我们会连同筹得的资金在xx月支教的时候一起送给xxx的孩子们。

  九、活动具体安排:

  【第一阶段】

  xx月xx日,召开干事会议。对四月上中旬即将进行的义卖募捐活动作出大致部署:

  策划部于xx月xx日前出台义卖募捐策划书;

  外联部自xx月xx日起外出拉活动赞助,并募集募捐箱,交组织部;

  组织部于xx月xx日前完成横幅制作和相关场地的申请工作;

  宣传部于xx月xx日前完成海报制作,并交组织部;

  爱心传递部于xx月xx日前准备好纪念小礼品并将募捐来的书籍及学习用品进行分类整理,挑选出适合义卖的书籍和文具进行义卖。

  【第二阶段】

  xx月xx日,办公室通知全体干事及会员,进行义卖募捐活动值班人员的报名统计并根据其课程表制作义卖轮流值班的时间表,以确保义卖活动的正常进行。

  xx月xx日前,组织部悬挂好横幅;

  xx月xx日,组织部将海报分别置于xx园和xx园门口,两处分别安排两名同学分发宣传单。

  【第三阶段】

  xx月xx日,办公室通知全体干事及报名值班的会员召开会议;

  xx月xx日晚,会长助理主持会议,就义卖募捐的各项具体事宜进行布置,其中主要包括:

  1、每日8:00————18:00工作人员值班安排表及组长任命;

  2、各小组组长应在本组值班开始时进行考勤,并报至纪检部;

  3、活动期间安排,各个干事根据时间表的安排在设置的义卖点进行值班,并要求做好义卖记录。其中干事分为三组:

  第一组:负责现场的义卖、募捐。

  第二组:负责维持义卖现场秩序。

  第三组:负责劝募,携流动募捐箱募捐。(以4人为宜)。

  【第四阶段】

  1、活动结束后,由财务部负责进行财务的清点,作好财务记录。

  2、组织部负责活动现场清理,条幅及海报等的收回。

  3、办公室把采集到的照片放入协会活动资料并发布到协会网上媒介。并把写给湘西孩子的爱心随意贴收集好以便支教使用。

  【第五阶段】

  此次募捐活动是纯公益、非赢利性活动,这次活动所获的所有资金将全部投入拓荒者协会“爱心基金”里面,此活动的资金在活动结束后流向将邀请校社联进行全程监督,做到财务公开,流向明确,希望在传递爱心的路上,我们携手一起同行;希望赠人玫瑰的路途中,余香萦绕。

  十、活动注意事项

  1、所有值班人员必须穿戴好会服、会员证,提前到场,组长应严格考勤,纪检部做好不定时抽查工作;

  2、海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;书籍文具保管妥当,尽量不要出现损坏书籍文具的现象;

  3、保证交接班的顺利,下一班到后,上一班方可离开;

  4、值班过程中如有特殊情况,及时向组长或会长助理报告,不请假不得提前离场;

  5、所有值班人员一律不得接触钱币,在义卖募捐过程中应始终保持热情主动、礼貌待人;

  6、当天活动结束后,会长助理及财务部须立即清点募捐箱钱币,做好汇总统计工作,组长统一把书籍保管在自己寝室;

  7、活动结束后,组织部整理保管好书籍及相关用品;

  8、办公室在活动过程中采集相片、视频,活动结束后将相关资料筛选上传,并做好活动总结。

  十一、经费预算:

  待定

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  当青春的旋律又一次在春天响起,当拼搏的`精神再一次被激情点亮,我们迎来了湖北经济学院第六届秋季运动会!随着运动会的日渐临近,让我们一颗颗年轻的心随之律动!我们将继承前辈永不言败的精神与意志,接过承载湖北经济学院历史的厚重与坚强,在本届运动会上放飞梦想,挥洒激情!

  二、活动口号:

  艺术精神、有你有我

  青春如火、超越自我

  三、活动内容:

  1、开幕式、闭幕式的组织与要求

  运动会开幕式20xx年11月12日上午8时30分在西田径场举行。

  入场顺序。

  ①国旗、校旗、会旗方队,

  ②鲜花方队(女生,64人),

  ③彩旗方队(男生,80人),

  ④院(系)运动员方队,

  ⑤教职工方队。

  2、仪仗方队的组织与培训。

  ①国旗、校旗、会旗方队人员由团委负责选派;

  ②鲜花方队人员由体育系负责选派;

  ③彩旗方队人员由管理技术学院负责选派;

  ④引导员由各院系负责选派一名女生;

  以上院系要保证学生训练人数、时间、各方队技术指导均由体育系负责。

  3、院(系)运动员方队的要求

  各院(系)运动员方队由引导员带领,安排旗手1名,护旗手2名,要求服装统一,富有朝气。方队队列要求为(7纵队×8横排)。

  4、开幕式节目表演。

  ①表演节目由体育系负责创编和训练。

  ②龙狮队学生50人由团委选派;

  ③扇子舞表演学生100人由电子工程系选派;

  ④团体舞。

活动策划 篇6

  一、活动时间:xxxx

  二、活动目的:盛隆超市在这美好的春季与您相约,1月25日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度春节。感受春天带来收获与成熟的风韵。

  三、活动主题:花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连

  四、卖场陈设:卖场内专设春礼品专卖区,按照奖品的品牌、保健品和酒的类别正气陈列,指定专人负责礼品的促销,策划部负责中春礼品区的装饰,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的.。

  五、活动内容:

  一重喜

  a、购指定几种奖品礼盒时,此礼券可抵3元。(此券限活动期间使用)

  指定奖品品种有:

  l春节礼券

  a类保健品或酒此券可抵1元

  l盛

  b类保健品或酒此券可抵2元

  lc类保健品或酒此券可抵3元

  二重喜

  如果您中春礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖”、“盛隆喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”,祝贺您,您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下:

  a、团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值200元的奖品(礼券、现金)。

  b、喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品(礼券、现金)。

  c、盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品(礼券、现金)。

  d、欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个。

  奖价值3元奖品小礼包一份(9月28前)。

  奖项预设置:a共100个;b共1000个;c共10000个。

  六、商场布置:

  总店:关于春节的吊旗、门口的条幅或者中春的宣传画(一春节的活动内容为主)、陈列区的布置。

  连锁店:春节条幅、吊旗。

  七、费用预算:

  中春礼券:0。1元/张*10万=1万元。

  dm快讯:待定;广告费用:报纸、电视,待定。

  八、注意事项:

  1、中春礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷。

  2、中春礼券的左联由收银员负责收取。

  3、吊旗、dm快讯策划部负责拍照、设计排版,联系印刷。配送中心和门店组织商品。

  4、连锁店负责各门店的条幅。

  5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。

  6、各店的春礼券由超市专人负责管理、登记,下班收回保管好。

活动策划 篇7

  一.活动背景

  冬末春初的季节,校园卫生是个重要的问题,创造美好的环境,不仅有利于同学们的学习,更有利于对他们高尚情操的培养。美化环境既是学校的事,更是学生自己的事,爱护校园环境是同学们的责任和义务。

  二.活动目的

  此活动不仅可以丰富学生的.课外生活,让同学们在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,而且可以为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。通过举办此活动还可以激发同学们的爱护校园环境的热情,去共同美化绿色校园。

  三.活动主题

  美丽校园,从我们做起

  四.活动内容

  教学楼周边绿地清扫,清理小广告,运动场清扫

  五.活动单位

  XXXX青年志愿者协会

  六.活动时间和地点

  时间:20xx年03月15日(星期四)下午15:00~18:00

  地点:校园内

  七.活动流程

  1.活动前期具体流程

  (1).组织人员商讨拟定活动计划,明确活动内容和分工。

  (2).由会长负责向学校有关部门借用活动所需物品。

  (3).由宣传部负责制作并粘贴海报、制作并张贴条幅。

  2.活动中具体流程

  (1).14:30之前活动人员准时到礼堂中心前集合,并由秘书长组织人员签到。由会长给各组分配任务,并宣读注意事项。

  (3).15:00时,各组携带所需物品分别到指定地点开始工作。

  3.活动后具体流程

  (1).活动后,由各组负责人收回所借物品并及时归还。

  (2).由秘书部做活动总结,并做好记录,以备下一次活动参考。

  (3).由文艺部负责将此次活动照片保留并上传至校青协博客,为以后社团宣传工作积累素材。

  八.活动经费预算

  海报:每张1元,需十张,共10元。条幅:每米5元,共30元。矿泉水:共36元。垃圾袋每卷3元,共21元。总计97元。

  九.活动中的注意事项

  1.活动中各成员不要脱离组织中的其他人员单独行动,以保证自己的人身和财产安全。

  2.活动中工作人员要听从组织人员的安排,以保证活动顺利进行。

  3.全体参与活动人员在活动中要保证自己的着装打扮符合志愿者的精神风貌,积极认真的工作。

  4.参加活动的人员每次集合都要在规定时间内集合完毕,以保证活动流程的连续性。

  十.备用方案

  1.若本应参加活动的人员有事不能参加活动,应提前告知所在组的负责人。

  2.若有一些无法预测的因素造成本次活动不能按时举行,参与活动的全体人员要听从当日活动负责任的具体安排。

  青年志愿者协会策划部

  20xx年3月4日

活动策划 篇8

  为了引领同学们走进中国诗词文化,了解祖国诗词文化精华,接受诗词文化的洗礼,沐浴诗词文化的恩泽,享受阅读的快乐,养成良好的阅读习惯,提高审美情趣,增强诗词文化底蕴,构建书香校园,特举办此次背诵比赛。

  一、活动目标:

  1、激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。

  2、激发学习、积累古诗词的兴趣,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

  3、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣。

  二、活动主题:

  诵千古诗词,扬中华美德。

  三、参赛对象:

  九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛,每班所有学生都必须参加比赛。

  四、比赛要求及形式:

  1、所选文章内容脱稿朗诵,限时7分钟。

  2、所选内容必须健康积极向上,可以是课内的.也可以是课外的。

  3、参赛形式以背诵为主,鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新,音乐、道具、服装等均为综合评分内容。(但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)

  4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

  5、每班自由选择一首集体背诵,个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。

  五、赛事安排:

  第16周活动宣传筹备,班主任宣传比赛内容并安排时间训练;

  第18周星期一下午比赛;比赛地点:大会议室;

  比赛规则:1、每班选出一位同学参加背诵表演赛;

  2、每班派出的个人赛参赛者(每班都由相同学号的同学参加个人赛)以及背诵内容都由评委老师抽签决定;

  3、集体背诵,由评委抽签决定背诵顺序。

  六、奖项设置:

  设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,由学校颁发荣誉证书。

  七、评分标准:

  1、语言表达(35分):语言流畅,吐字清晰,普通话标准,音量适中,语速得当。

  2、朗诵内容(15分):所选内容健康、积极向上

  3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体。

  4、节目形式(10分):形式新颖,富有艺术,耳目一新

  5、参赛人数(5分):少于班级总人数90%扣3分;达90%或以上满分;100%参赛的奖1分

  6、时间把握(5分):朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上;

  7:综合印象:由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。(10分)

  八、组织安排:

  学校语文组

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