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主题活动策划

时间:2023-07-28 15:34:27 策划书 我要投稿

主题活动策划6篇(精)

主题活动策划 篇1

  教学目标

主题活动策划6篇(精)

  1.引导学生们体会电在日常生活中的重要作用,了解节约用电,在生活中的重要性,从而养成节约用电的好习惯。

  2.通过本节课的学习,使学生们掌握节约用电的方法。懂得节约用电,不但要从我做起,还要大力宣传让每个人都知道。

  教学准备

  组织学生收集与电相关的信息资料,了解生活当中用电的基本情况。

  教学过程

  1.导入新课:

  通过两个身边不节约用电的小故事,一个是洗澡时让水不断的'流;一个是总是开着电灯睡觉。让学生们讨论这些人的做法对不对。

  2.教学主体:

  (1)老师:在生活中,我们每一个人都是离不开电的。可是大家知道吗?1度电有哪些作用呢?让学生们通过阅读课文回答问题。

  (2)老师:区区的1度电,却能给我们的生活带来不少的便利,我们是不是应该珍惜1度电,节约用电呢?让学生们把自己的想法和小组里的同学们相互交流。

  (3)老师给出一道思考题,当今世界经济迅速发展,得益于化石能源,如石油,天然气,煤炭的广泛使用。因而它是建立在化石能源之上的一种经济。然而,这一经济的资源载体将在21世纪上半叶迅速接近枯竭,使人类发展面临危机。让学生们从中感悟到节约用电的重要性,请谈一谈。

  (4)老师:电资源的紧缺将严重影响人们的生活。同学们,看着书上的四幅漫画,图一,举手之劳,请节约用电;图二,空调温度设定不低于26°c;图三,少开一盏灯,节约一度电;图四,科学用电,节约用电。你们还能说出电有哪些妙法吗?

  (5)请同学来说一说日常生活中还有哪些浪费用电的现象,并且组织他们开展新点子交流会,一起找到生活中节约用电的好方法。如家用电器不要处在待机状态;要随手关灯,没人时不开灯,电视看完要及时关掉;使用节能灯;不同时开几种电器;少用电热水器,尽量使用太阳能热水器等。

  (6)引导学生们共同讨论电有哪些用途。说出节约用电宣言:“我节电,我光荣。”最后总结,要节约用电从我做起。

主题活动策划 篇2

  一、 活动背景与目的:

  20xx年,迎来了东方建校十年这个喜庆的日子,从1999年到现在,东方的面貌发生了翻天覆地的变化。十年校庆的来临,对于我们东方学子,是一个学习和欢庆的时刻。我们这次的团日活动的目的就是通过了解、宣传东方来增强同学们的爱校情怀。同时展现我们团支部独特的风貌,强化“校兴我兴,校荣我荣”的主人翁意识,体现我们为母校增光添彩的能力,以及表达我们对我们对母校十周年生日的祝福。

  二、 活动主题:

  “庆东方十年校庆,展学子现今风采”

  三、 活动流程:

  (一) 了解东方之十年历程,激发学子之爱校热情

  1、 活动背景及目的:

  这一年是东方的建校十周年,我们作为东方的学子当然有必要了解东方的发展史,通过了解东方一路走来的历程,感受学校的发展壮大,来加强同学们作为东方学子的使命感。我们是东方之人,我们应该着手为我们东方更好的`发展做出更好的贡献。

  2、 活动人员:08英语(1)班全体同学

  3、 活动时间:12月1号—12月11号

  4、 活动内容与方式:

  活动以各个团小组为单位,从各方面搜集东方的资料,比如采访以前东方的学子、现在的辅导员、在东方管理人员;走进财经本部,观看东方建校照片访或从网上、图书馆收集资料。接着运用所收集的照片、资料来制作一本摘录东方十年历程的册子,作为送给东方十年校庆的礼物。

  5、 活动人员安排:

  ① 搜集资料:以每个团小组组长为组织、带领者,自由组织开展活动

  ②资料整理工作:由组织委员负责

  ③册子制作:宣传委员负责,林怡、蒋银燕、程璐等拥有很好的绘画能力以及版面设计能力的同学协助工作

  (二) 访东方莘莘学子,忆往昔峥嵘岁月

  1、 活动背景及目的:

  在东方十年校庆之际,作为东方学子一定有很多的话对母校说,对学姐学妹们说,对自己说。因此趁这次的团日活动,我们采访东方学子以及路人,谈谈他们对东方的感受,以及对自己的希望。

  2、 活动成员:团支部成员(10名左右)

  3、 活动时间:12月8号下午以及12月9号中午

  4、 活动地点:校内

  5、 活动内容与方式:

  以DV拍下采访的路人以及东方学子,记录他们对母校想说的话。

  (三) 勇攀杭州之高峰,尽展东方之魅力

  1、 活动背景及目的:

  自古以来,登山总是进取、勇于攀登精神的体现。东方的不断发展壮大,就如同登山,一步一个脚印地登上最高峰。体验爬山的艰辛,不仅是东方人勇于克服困难精神的体现,同时也体现了一种不断进取,不断奋进向上的精神风貌。因此,我们希望通过这次活动,加强团支部成员的凝聚力,锻炼同学们不怕苦,不怕累,坚持到底的精神毅力。展示我们团支部成员良好向上的精神活力。

  2、 活动人员:团支部成员以及外教Mr.Wolf

  3、 活动时间:12月4号下午

  4、 活动地点:杭州北高峰

  5、 活动内容与方式:

  通过爬山锻炼体质,在山顶以呐喊的方式抒发我们的爱校情怀,表露出我们努力为东方加油,努力为校争光的斗志。

主题活动策划 篇3

  一、活动主题:

  为树浇水,美化玉师

  二、活动背景:

  3月份为志愿服务活动月,为践行志愿者的志愿服务精神,特此组织玉溪师范学院各学院开展“为树浇水,美化玉师”的志愿服务活动

  三、活动主办方:

  玉溪师范学院青年志愿者协会

  四、活动承办方:

  玉溪师范学院各学院青年志愿者协会分会

  五、活动目的:

  1、提高大学生们爱护校园绿化的积极性

  2、让大学生践行志愿服务精神,培养大学生服务社会的优良品质

  3、为我校宣传志愿者的志愿服务,让更多的我校大学生参与到志愿者的`队伍中

  4、邀请我校大学生为建设美丽绿色校园贡献力量

  六、活动时间:

  xx年3月15日

  七、活动地点:

  玉溪师范学院

  八、活动对象:

  玉溪师范学院在校学生

  九、活动流程:

  (一) 活动前期策划宣传:

  1、宣传部于3月10日之前制作好关于本次活动的相关宣传海报。

  2、请各学院志愿者分会在各学院做好本次活动的宣传工作。

  3、办公室联系学校后勤部,请他们配合我们进行此项活动,做好人员的调动及活动所需的水管、水桶等工具的准备。

  4、实践部对学校里的树木进行区域性的实地考察登记后,将各区域分配给院青

  协,并分配好各学院各班负责的区域。

  (二) 活动准备:

  1、以班级为单位,在每班召集至少该班三分之二的志愿者,同时,每班需要选出一名负责人负责本次活动,各班负责人到院领青年志愿者协会领取小红帽,方便学院志愿者分会的联系。由院青年志愿者协会负责登记负责人的名字及联系方式后交于校青年志愿者协会办公室。

  2请各班统计好参与人员名单,以便活动当天的任务分配,以及活动结束后各学院志愿者分会对各志愿者志愿活动的认证。

  3、实践部绿色环保组的同学将制作好的宣传横幅挂于学院里品味苑、教学区12教前。

  4、校青协办公室做好本次活动签到表。

  5、分配校青协成员协助各学院志愿者分会开展本次活动。

  (三)活动当天:

  1、志愿者于3月15日早上8点佩戴好校徽在学校田径场集合。各班负责人清点各班实到参加的人员,然后报到所在学院志愿者分会,各分会统计好各班的人数后报给校青年志愿者协会办公室进行登记。

  2、各学院志愿者分会统一到学校田径场校青年志愿者协办公室领取工具后分配给学院各个班级,办公室做好工具领取的统计。

  3、各学院志愿者分会根据划定好的区域,给各班级分配好活动任务,各学院志愿者分会请在活动中组织好各班级的工作,杜绝偷懒、早退的现象。

  4、校青协成员请于7:45在学校田径场集合,请勿迟到。

  5、请校青协理事长做一个简短的关于本次活动的宗旨介绍。

  6、活动结束后,对本次志愿服务活动表现良好的学院和班级做出表扬。

  7、活动结束后,各学院志愿者分会收集各班的工具,最后统一交给办公室收齐。

  十、活动注意事项:

  1、志愿者们在活动当天准时到校田径场集合。

  2、每个参与人员必须服从负责人的安排,听从指挥。

  3、树立好大学生个人形象,不得出现打闹杂乱现象。

  4、活动过程中注意个人安全,谨防意外事故的发生。

主题活动策划 篇4

  一、活动背景

  在新中国成立后,党和政府关注残疾人的生活,建立残疾人组织,开展生产自救,残疾人工作逐步提到议事日程上来。随着中国经济的发展,适应社会主义现代化建设的需要,发展残疾人事业;动员社会发扬社会主义人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人,促进残疾人平等参与社会生活;鼓励残疾人坚持爱国主义和乐观主义,自尊、自信、自强、自立,为社会贡献力量等已成为当代年轻人的使命,作为新世纪的中国共青团员,更应响应时代的号召。尽自己所能,关爱身边的残障群体,让他们感受到来自社会的关爱和呵护,更重要的是让他们体会到社会主义中人人平等,一样重要,给予他们尊重和重视,同时也弘扬华师学子乐于奉献,勇于担当的精神。为此,我们华南师范大学生命科学三支部策划开展主题为“践行青春使命,共享温暖阳光”的主题团日活动。我们作为新世纪的接班人,党的精神的传承者,希望通过自己的努力给残障群体带去关爱、快乐和鼓励,践行青春使命,让残障群体体会到来自社会的不仅仅是关心和帮助,还有尊重和平等,与他们一起共享温暖、希望、美好的阳光。

  二、活动目的

  1、关爱残障群体,践行青春使命

  让支部成员明白身为当代青年,身为华师学子应奉献自己的青春,为祖国的发展贡献自己的一份力量,让更多需要帮助的人得到帮助和关爱。关注身边的残障群体,给予他们关爱和温暖,给他们带去希望的阳光,是我们可以做到的并且应该尽力而为的使命。

  2、弘扬平等友爱,营造和谐氛围

  本次活动通过一种互动交流的形式,以共同学习,共同进步为活动理念,除了让残障群体感受到关爱之外,更让他们体会到和正常人一样的平等和重视,让他们体会到我们是一样的,沐浴着一样温暖的阳光。让不同群体感受到社会给予的平等的目光,对营造社会和谐氛围是至关重要的。

  3、交流情感,共同成长

  通过活动的进行,增进同学们对残障群体的了解,这时一个互相学习的过程,在我们带去关爱的同时,我们也体会到他们的坚强和勇敢。让支部成员体会到帮助他人,同时收获快乐,自我成长的幸福感。从而更坚定地承担起社会给予我们的责任和使命。

  三、 活动主题

  践行青春使命,共享温暖阳光

  四、活动时间

  xx年11月5日——11月16日

  五、 活动地点

  广州广东省培英成人中等专业学校

  第一课室大楼课室

  六、 活动对象

  华南师范大学生命科学学院10生物科学3支部全体成员

  七、 活动内容

  (一)激情昂扬誓师会,紧锣密鼓齐奉献

  活动目的:

  通过集中动员,邀请经验丰富的师兄师姐为我们介绍与残障群体交流过程中应该注意的问题,加深支部成员对残障群体的关注和了解,加强奉献自我,践行使命的意识,同时将支部成员团结起来,朝着同一个目标前进,为接下来的活动认真准备。

  活动意义:

  通过宣传及讲解的方式,让支部成员对“青春使命”有所认识,呼吁华师学子关爱残障群体,更应有一颗平等对待的心,积极参加助残活动,为一群和我们一样在成长的人贡献一份力量,这既是付出,也将是收获。

  活动时间:xx年11月10日

  活动地点:一课教室,

  活动内容:

  1、在一课教室开展对残障群体的关注的宣传,通过观看图片和资料,为同学们讲解让同学们对残障群体有一些基本的认识,引起大家对残障群体的关注,并鼓励同学们积极投身于活动中,通过自己的一份微薄之力来帮助那些需要帮助的人;

  2、邀请有经验的同学为大家讲明一些具体的服务技巧和注意事项,使同学们对将要接触的对象有更具体的了解,同时也可以掌握一定的.技能,并将它应用于实际中,学会如何与残障人士交流。

  (二)传递欢声笑语,满载成长喜悦

  活动时间: xx 月11月13日

  活动地点: 广东省培英成人中等专业学校

  活动目的:

  通过对游戏、视频等轻松活泼的形式,让培英中专的同学们对我们有所了解,也向他们展示了我支部同学的青春风貌,让他们看到世界的美好和希望,生活的丰富和多彩;

  通过交流加深彼此的了解,使培英中专的同学能够敞开心扉与我们畅谈,使支部成员对残障群体的世界有了更加全面、深入的了解,增强支部成员的青春使命感;

  通过交流会的游戏、活动等提高培英中专学生的参与积极性,给培英中专的学生搭建一个展现自我的舞台,让他们找到自己的特色,建立自信,获得肯定。也达到互相交流,各展特长,互相学习,共同成长的目的。

  活动意义:

  发扬社会主义人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人,促进残疾人平等参与社会生活;鼓励残疾人坚持爱国主义和乐观主义,自尊、自信、自强、自立,不会感到孤单,走出不自信、受歧视的阴霾,重新沐浴着党的温暖阳光前行。

  活动内容:交流会

  1、相互介绍:支部成员与培英中学的同学相互自我介绍,并且插入脑筋急转弯,是大家在幽默活跃思维的过程中相互有个基本的了解。

  2、支部介绍:播放视频并介绍本支部一年多来的集体生活。

  3、学习生活交流:我支部成员与培英中专的学生进行校园生活的交流,是彼此更加熟悉。

  4、轻松活泼群体拳:播放自拍搞笑版《军体拳》。使整个活动的气氛更加融洽和轻松,加快打开培英中专同学心中的屏障,敞开心扉。

  5、传气球:通过播放音乐,现场传气球,营造一种轻松活跃的气氛,提高培英中专同学的参与度,使大家心情放松,分别有两个气球,从课室两头开始传,支部成员也参与其中,音乐停止时,手中拿着气球的亮给同学将受惩罚,即为大家表演一个节目。

  6、秀出自己,收获自信:现场邀请培英中专的同学为我们展示才艺,这既是一种平等的交流,也是互相展现自己,同时可以给培英中专的同学展现自我的舞台,让他们秀出青春,秀出自己,收获肯定,建立自信;

  7、 制作叶贴画:

  (1)将在场的同学分成10组,每组均有我们支部成员,每组抽取一个“字”。并发放一袋树叶、一张卡纸和一卷双面胶,自由发挥,以叶子为材料制作出抽到的“字”。

  (2)规定时间内上交作品,大家互相猜出其他组的字,并将评出来的字。

  (3)将字拼接成两句话,这两句话是两个谜语,大家一同来猜谜语。 8、合唱《青春的纪念册》

  (三)歌舞青春齐共享,平等友爱促和谐 活动时间: xx 月11月13日

  活动地点: 广东省培英成人中等专业学校

  活动目的:

  跳动青春的步伐,满载希望雨关爱的笑声,高举平等幸福的旗帜,张扬青年的志愿奉献、践行青春使命的责任感;

  通过文艺汇演的准备,展示我支部成员的特长及才华,锻炼支部成员的协调合作能力,提高支部成员的凝聚力;

  通过联欢会这种活跃、轻松的形式,提高培英中专学生的参与积极性,从而达到互相交流,各展特长,互相学习,共同成长的目的;

  通过营造这样一种融洽的氛围,让培养中专的学生感受到我们带来的不仅仅是快乐,还有让他们体会到与他人平等相处,快乐交流的那种内心的感动与希望。

  活动意义:

  展现当代青年的青春与活力,鼓励青年残障群体把握青春,自强自立,相信自己;坚定依靠自己的努力学习,把握好学校的学习资源,就能焕发光彩,创造属于自己的美好未来。

  活动内容:联欢会

  1、 跳出青春,恰出精彩:恰恰舞表演;

  2、 大学点滴——小品:抓住大学常见的生活片段,以轻松活泼的语言和表演展现给大家;

  3、 女声独唱——《宁夏》:培英中专的学生表演

  4、现场版健美操:跳出青春活力,彰显运动风采;

  5、以史为鉴,以人为镜——历史剧:以搞笑、古怪的台词、人物演绎出不一样的现代版《三国演义》;

  7、盲人重唱——《总有你鼓励》:这首励志的歌曲激起培英中专同学的共鸣,也表达出他们的心声,让他们感受到应该对现在、对未来充满希望,对现在的生活将更加坚强地去面对;

  8、 温文尔雅,落落大方——单人华尔兹:以柔和优美的华尔兹乐曲,伴随着优美的舞步,将整个活动推入尾声;

  9、合唱《朋友》:我们践行使命,我们共享阳光。我们都一样,我们是朋友。一首朋友,将友情延续。

  (四)扬友爱奉献精神,传青春光辉使命

  活动目的:

  通过宣传本次团日活动,弘扬友爱奉献精神,使更多的人了解到残障群体的生活和内心,引起群众的关注,在外面年轻这一带洒下奉献青春为祖国的光辉使命。

  活动意义:

  响应党的呼吁,使更多的人了解到对待残障群体,应该以一种尊重、平等和友爱的心态以他们相处,他们和我们一样,一样拥有温暖和希望的阳光,而我们是帮助他们发现阳光的人。

  活动时间:xx年11月10日——11月16号

  活动内容:

  应用网络平台,在支部博客、支部成员在网络上宣传把活动的内容、意义弘扬出去。

  八、 活动亮点

  1、取材日常学习,展现自我风采

  本次活动的节目大多取材于班里所有同学的体育课及课外积累的经验,知识。表演的节目均青春洋溢,充分体现了我们这一代青少年的风采和激情。汇演中还加入了培英中专同学的表演,让学生也参与进来,充分调动学生积极,进一步联络我们与学生之间的感情,也让残障群体体会到社会带给他们的温暖和关怀。同时,让他们发现自己的亮点,建立他们的自信,同时丰富他们的课余生活和情感。

  2、主题打破传统,弘扬平等友爱

  本次活动将主题定位为“践行青春使命,共享温暖阳光”,打破以往一直只强调关爱和帮助,而是以一种平等的目光来对待他们,让残障群体感受到其实他们和我们一样,是社会的希望,有自己的特点,对未来有着憧憬和希望。这是以往组残活动所缺乏的,而这种平等友爱的意识也是当代我们所必须具备的一种基本心理素质,这是一次学者间的交流,是一次为青年搭建交流的一个平台的过程,让我们带着这样的心态去举办活动,让他们从中感觉到温暖。

  3、形式丰富新颖,交流深入融洽

  本次活动通过游戏、表演,交流互动等的丰富的形式,与培英中专的同学们一起玩,一起交流,比以往的支教更快更深入地融入到同学们之中,而且交流的方面会多种多样,更加全面,更加深入,从而让我们对这样的一个群体更加地了解。我支部适时地发现并开展本次活动,现实针对性强,活动目的性明确。

  九.前期准备和工作安排

  具体见于附表1,2中

  十、风险预测及应急措施

  1、交通问题:当天恰逢周末,外出人流剧增,可能出现交通堵塞现象。

  措施:选择人流量较少的时间段出行,分组出发,提前到达目的地。

  到广州培英成人中等专业学校当天可能发生交通堵塞情况,我们将提早到达学校。

  2、人员问题:支部成员临时有事无法参加活动。

  措施:成立应急小组,作为活动及节目候补人员,保证活动顺利开展进行。

  3、医疗问题:活动过程有支部成员出现身体不适。

  措施:成立红十字小组,小组成员接受过培训,配备紧急药物箱,以应对突发情况。

  4、人员转移问题

  在动员结束之后将转移至大礼堂观看表演,转移过程中可能会出现培养中专的同学行动不便,或者出现人员拥挤的想象,支部团员在转移之前要规划好大家有序进行转移。以免出现事故。

  5、交流问题

  在于培英中专的同学交流的过程中,可能会因为自生服务经验不足,出现表达不当或者不适合的动作,此时支部成员因细心发现,即使道歉,以免对同学造成伤害。

  十一、 活动预期效果

  1、把握资源,巧学经验有保障

  我支部充分学习有经验的师兄师姐,提高自身的认识,保障在培英中专的交流、表演过程的顺利进行。同时,运用作为师范生的交流能力和心理学知识,更好地为整个活动达到效果奠定基础

  2、充分准备,共享快乐青春乐章

  我们通过充分地筹划和排练,提高支部成员的关注和重视,呼吁共同参与,并且以爱与尊重为切入点,增强了大家的使命感,也为活动取得更好的成果做出准备,响应了“青春使命”,你我同行的号召。

  3、深入交流,携手走向美好明天

  本次团日活动是我支部发自一份内心纯洁真挚的情感,不求给他们带去多么大的帮助,只希望自己的努力没有白费。我们一定会尽力做到最好,将我们的这份对他们的尊重、关爱和与他们平等交流、共同成长、相互学习的心愿传达给他们。

  十二、经费预算

  项目 单价(元) 数量 小计(元) 小礼品(笔) 1.0 20 20 小礼品(橡皮檫) 0.5 20 10 彩纸板 1.0 10 10 海报纸张 5 2 10 用品总计 30 车费(往返) 4×2 32 256 总计:306

  华南师范大学生命科学学院xx级生物科学三支部

  二〇一x年十月十五日

主题活动策划 篇5

  前言:随着国产动画电影、漫画的快速发展,二次元这个词语已经不再陌生。为了拓展同学在二次元方面的知识,丰富课余生活,促使“宅男宅女”积极参与年级活动,年级学习委员会组织以“二次元的世界”为主题的活动。

  一、负责助理

  王佳慧(如有任何疑问请联系)

  二、主办组织

  20xx级学习委员会

  三、参赛对象

  设传学院14级全体成员

  四、活动时间及地点

  时间:11月13日周日下午14:00—16:00

  地点:74栋213教室

  五、活动形式

  (一)线下:“二次元的世界”知识问答竞赛

  1.比赛流程

  比赛分为两个环节,选手以不同的方式答题,答错则被淘汰,直到产生最后的冠军。

  a.第一个环节

  参赛选手通过抽签分组(小组人数根据参赛选手人数来定),以小组为单位答题。主持人在PPT上展示出题目后,各小组在规定的时间内在纸上写出正确答案,答错即被淘汰,答对则进入下一题。本环节共有十题,难度会逐渐递增。

  b.第二个环节

  本环节以抢答的.方式答题。当主持人在PPT 上放出题目时,参赛人员通过举手来进行答题,先举手人先答。答对加两分,答错则扣一分。答错的题目则由举手速度第二的人答题,以此类推。题目共十五道,最终得分最高的同学即为冠军。

  2.奖励设置

  进入第二环节的同学即可打非学术卡一次。

  3.报名

  报名方式:编辑短信“姓名+专业+二次元知识竞赛”发送到

  学习委员会成员:王冰晶(联系方式)处

  报名截止时间:11月9日(12周周三)晚22:00

  (二)线上:二次元主题画稿征集

  1.作品要求

  以“校园物语”为主题进行创作,可以是电脑绘图,手绘,内容要健康向上。画稿由个人独立完成,每位参赛者只能提交一幅作品。

  2.评比方式

  由专业老师对作品进行评比打分。

  3.奖励设置

  根据评选结果,成绩前20%的参赛同学将打非学术卡一次。

  4.投稿方式

  作品统一发送至邮箱@qq.com (注意:手绘作品清晰的拍下来/扫描后发送)。

  作品提交文件名统一格式:专业-姓名-作品名称。

  作品截稿时间:11月16日(13周周三)晚22:00。

主题活动策划 篇6

  阳春三月,我们土建学院青年志愿者分队开始了20xx年的第一次志愿者活动,大家怀着服务社会的心去看望一为年过八旬的老人,希望带给她一丝丝的温暖,现将活动总结如下:

  一、 活动时间:

  20xx年3月28日

  二、 活动地点:

  焦作市社会福利院

  三、 活动对象:

  福利院老人孩子

  四、 活动目的:

  社会上需要帮助的人已太多,而我们土建学院志愿者仅是一个小小的分队,虽然我们的力量不大,但是大家都有一颗热忱的心,我们希望通过这些志愿活动,奉献自己的一份爱心,把这份爱心带给需要帮助的人。

  五,活动内容:

  3月28日上午8点,我们按准时从学校出发,去往我们这次所关心对象焦作市社会福利院。

  向福利院领导说明我们的来意之后,我们就走进福利院,第一个感觉就是破旧,年迈的老人怎么居住在这样的环境下?这里的老人和孩子看上去都很可怜,除了少数几个孩子身体是健康的,许多孩子或多或少都有一些生理上的残疾,老人们也是痴呆或行动不便。

  这里的设施条件很差,孩子和老人的房间很小,真的很小,却结结实实挤了约有十张床,地面有些潮湿,空气里残留着尿液的味道。在这里,虽然有部分的老人是子女托管的,但是,仍有大部分的老人,是真正的`“三无对象”。即“无劳动能力、无生活来源、无赡养人”。

  据工作人员介绍,这里一共居住着28位孤寡老人,他们有的是丧失了劳动能力,有的是残疾人,有的是为国家流过血泪的退伍军人。解放以前,现在的福利院其实是一个救济中心,许多的老人就是在那时起便住进了这里。他们都没有了家,福利院就是他们的家。

  这里居住的老人,年纪都比较大,最年轻的是五十多岁,年纪最大的,已经是九十五岁高龄。

  这里的居住环境较好,两位老人合住着一个房间,房间里还摆设着床铺、床柜、衣橱和许多日常用品。

  老人们都已经老了,他们甚至听不清我们在说些什么,但是他们仍是开朗地和我们交谈,说着他们年轻时和不年轻时的故事,叫人的心,莫名地温暖起来

  福利院里有许多孩子,都身患残疾,他们小小的身体里承受着常人难以想象的痛苦。

  他是如此的不幸,我们只能默默地,为他做点微不足道的小事,希望他幼小的心灵,能够感受和体会...

  尽管是这样大家的热情丝毫没有减退,在同老人的谈话中我们了解到:老人由于行动不方便,到现在都还没吃早餐,同学们立即给老人煮面条吃。这时老人的邻居来了,从邻居口中我们得知:田婆婆的老伴早已不在,老人以前是靠给人看手相来过活,现在就去拣垃圾。有时候几天没看到老人出门,邻居们都会好心的去敲敲田婆婆的门,生怕有什么意外发生。同学们听到这,鼻子一酸,眼眶湿润了,大家分头干起了活来,有的陪老人聊天,有的打扫卫生,有的为老人洗那些都已发白了的衣服,我们还和那些孩子、老人们一起欢笑并且表演了丰富多采的娱乐节目,如唱歌、跳舞、和老人聊天、讲故事等。临走前,同学们还为老人们剪指甲、梳头,然后同学依依不舍的离开了老人,老人伫立在门口,久久的凝望着,同学们都下定决心,一定会坚持来看望老人的。

  六、 活动结果:

  此次志愿者活动圆满成功。

  七、 活动影响:

  通过此次活动,提高了同学们的思想品质,给需要帮助的人们带去了一份关爱之心。

  我们始终相信“人间自有真情在”这句话,作为志愿者我们一定会尽自己最大的努力去帮助别人,这次活动我们进行得非常顺利,我们也一定会坚持下去。

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