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班级活动策划

时间:2023-08-07 15:15:02 策划书 我要投稿

[通用]班级活动策划7篇

班级活动策划 篇1

  引言:从进入大学到现在,随着毕业时刻的来临,有些同学们对就业还十分迷茫,同学们需要对就业心理有一个迫切的了解。摆正心态,迎接新的挑战,已经成为我们班当下不可忽视的问题。我们有必要开展一次就业心理主题班会,让我们班的同学了解更多的就业心理知识,增强同学们的面试能力,提升技巧。

[通用]班级活动策划7篇

  一、活动名称:

  外国语学院08公二班就业心理学习活动

  二、活动主题

  工作,我能行!

  三、活动时间:

  20xx年4月27号

  四、活动地点:

  教室

  五、活动方式、内容:

  1、在教室举办一场关于创业和找工作辩论赛,通过辩论赛,让同学对就业方向有一个更好的了解。

  2、做一个关于自主创业的调查分析的presentation,让同学了解就业趋势。更好的把握就业方向,找准路子。

  3、播放学长学姐关于就业的见解的视频,更直观的把握在就业时,应如何表现。

  六、设计思路和活动亮点

  通过辩论赛的形式,让同学们切身感受不同同学对就业的`想法,是同学能够对自己的就业心理,思路有一个更好的把握。

  七、实施条件:

  教室可以利用

  八、活动过程:

  1、准备阶段:

  A、需要物品:奖品(调动同学的活动积极性),摄像机(拍摄学长学姐关于就业的视频)

  B、提前告知同学辩论赛流程、分类,使同学能够做更好的准备。

  c、上网查找就业分析的材料,做成PPT。

  2、展开活动

  时间:20xx年4月27日星期三

  地点:语音教师

  步骤:

  A、辩论赛

  B、班级同学感悟点评

  c、Presentation

  D、播放学长学姐视频

班级活动策划 篇2

  、活动背景

  据调查,在我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,本班特此组织开展心理主题团课活动,让心理健康教育走进班级。

  、活动目的

  1、让同学懂得心理应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;

  2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的'每一个人,善待生命的每一天。

  三、活动宗旨 “提高班级凝聚力,构建和谐班级。”

  四、活动主题 “打开心扉,畅游爱的海洋”

  五、活动形式主题团课

  六、活动时间 20xx年5月19号

  七、活动地点主教楼403教室

  八、组织者:贺瑞环

  九、主持人:裴海文冯亚慧

  十、参加人员:计控07全体同学及系主席团

  十一前期工作

  1、申报团课时间和场地

  2、准备团课材料

  3、制定活动策划书

  4、做好宣传活动

  5、主持人做好准备工作

  6、购买礼品

  7、各个工作分配:

  拍照负责人:贺瑞环

  人员签到负责人:胡治中

  流程记录者:贺瑞环

  现场秩序负责人:胡治中

  教室卫生负责人: 陈晓红

  十二、活动内容

  1、介绍5·25大学生心理健康日的由来。

  2、介绍大学生心理健康工作指南。

  3、推荐心理素质教育影片

  4、常见心理问题讲解

  5、台上吐露心声(最近关心在意或发愁的事,谈谈其他同学的优点,想对某个人说一些话或提一些问题)(每位同学必须上台演说)(有问题当场讨论解决)

  6、搞怪心理问答(参与者有礼品)

  7、总结健康万岁

  十三、注意事项

  (1)要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;

  (2)保持教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;

  (3)主题班会结束后各班委留下来整理残物;

  十四、活动意义:

  通过本次团课,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。

  心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!

班级活动策划 篇3

  一、活动时间

  12月24日晚上7点整

  二、活动地点

  食堂二楼

  三、活动主旨

  借圣诞气氛,以包饺子的传统活动方式,感受中西文化的融合,在新年来临之际,与家协集体成员共同庆祝10级会员在大学过的第一个新年,促进会员间的交流及认识,增强本协会的凝聚力,丰富大学业余生活。

  四、活动的前期准备工作

  1、地点的选择和食品的供应情况

  (1)由企划部具体负责了解地点的租用和包饺子所需的东西的准备。

  (2)由权益部具体负责了解一些用品(如桌布,杯子等)的购买。

  2、活动宣传

  主要由宣传部负责在宣传栏放置一张海报。

  3、老师的'邀请

  主要由会长具体负责老师的邀请和通知工作,包括老师到场后的入席问题。

  5、活动中的游戏和文艺活动

  主要由企划部负责具体的节目策划书和组织,保证节目的顺利进行和热情度。

  6、具体座位安排

  由开会讨论通过的座位分布图,并由宣传部出海报公布。

  7、活动开始前的布置工作

  提前半小时会员进行布置工作,主要是物品的分配(企划部只要负责)和桌椅的摆放(主要由宣传部负责)

  五、活动流程

  (1)进场:活动开始前半小时开始进场,有序入坐

  (2)开场:由主持人(女:,男:)讲解具体的活动安排和评分细节

  (3)过程:1.大家自由分组,每组组员5人,后主持人说开始后,每小组自由分配组员任务,限时半个小时,在半个小时里由没参加包饺子的人员即兴表演节目,然后再从选出表演的好的会员以及领导老师担当评委对参加包饺子比赛的队伍包的饺子进行评价!

  2.然后大家齐上阵,进行饺子大比拼!

  3.包完饺子进行互动游戏!

  (4)收尾:先让各位参与者清理一些活动垃圾,最后由会员对场地进行最后的清理打扫工作,保证场地的整洁。

班级活动策划 篇4

  活动之一:教室装饰比赛

  一、活动目标:

  通过室标设计及装饰教室这项活动,宣传团队意识,丰富课余生活,使大家更热爱自己的班级

  二、活动目的及意义

  1、增强集体荣誉感,通过设计室标及装饰教室,加强团队意识和归属感

  2、良好的学习环境可带给同学们舒畅的心情。从而带动学习氛围

  3、设计室标,可增强对各专业的认识

  三、活动时间及地点(拟定)

  1、10月27——11月7日

  2、地点:5#105教室

  四、活动内容

  1、活动形式:室标设计,装饰教室(室内环境设计)

  2、活动要求:室标要突出特点、要创新,个性鲜明,简约大方

  教室装饰要求总体整洁、主题鲜明

  3.活动评分:室标分占总分30%,教室装饰分占总分70%

  4、活动结果:评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖:十五名

  获奖的班级可在期末评优中加分

  五、活动流程(拟定)

  1、宣传期:以海报形式发布装饰大赛的通知(10月27日)

  2、设计及装饰期:各班级装饰及设计进行中11月1日——11月10日

  3、比赛评比:根据评比标准,由系办公室及学生会成员评比各班级装饰结果11月12日

  4、照片展示期:11月15日,以红榜形式公布获奖班级名单,并展示优秀获奖班级照片

  六、分工

  海报宣传:宣传部 各班班长会议:各部部长

  评分: 红榜展示:生活部

  由系领导颁发奖状

  七、活动经费

  宣传海报:

  活动之二:以瓶换苹

  一、活动目的:

  通过以瓶子换取苹果的活动,鼓励大家不要乱扔塑料瓶,从而使同学们更加热爱我们的生活环境,更加珍惜资源

  二、活动对象:

  财艺系全体学生

  三、活动时间及地点

  11月2日下午15:20——5#105

  四:活动内容及流程

  1、宣传期:10月20日,由宣传部做出宣传海报并张贴在公告栏

  2、准备期:11月1日,购买活动所需物品

  3、活动期:11月2日下午15:00,在5#105教室,由学生会成员负责以瓶换苹的内容

  4、后期工作:将换来的瓶子卖掉,将卖得的'钱捐给希望工程,替同学们为那些没钱上学的孩子贡献一份力量

  5、将募捐的款项通过博客或红榜的形式张贴

  五、活动分工

  10月20日宣传部写出宣传海报,并张贴

  11月1日生活部购买所需材料

  11月2日中午,外联部及文体部布置场地,

  下午13:00,文体部负责苹果及瓶子的交换及登记事项,

  外联部负责前来参加活动人员的队列及人员疏通

  11月3日,后期整理工作由各部长完成

  11月5日,宣传部将募捐结果通过博客张贴

  六、活动经费

  1、宣传海报:

  2、场地布置材料费

  3、苹果

  通过主题班会,在班级内开展一些游戏及讨论,深入了解此次班会的主题,是班级内部更加团结友爱

  活动之三:主题班会

  一、活动目的:

  二、活动对象:

  财艺系所有班级

  三:活动时间

  11月20日——12月10日

  四:活动内容及流程

  1、11月20日,召开全系班干部会议,通知活动内容,令各班准备,并抽出时间开展主题班会

  2、11月27日——11月30日在各班开展主题班会时,安排人员去各班旁听,并评出游戏开展及讨论最精彩的几个班级

  3、12月3日将几个班级的优秀主题班会搬上系里,令全系同学观摩,从中学习

  4、给几个班会优秀的班级颁发奖状,以资鼓励

  五、活动分工:

  班干部会议:系学生会主席、各部长

  旁听评委:

班级活动策划 篇5

  一、活动名称

  09会 一“托起梦想,激扬青春——我有一个梦想”班团活动

  二、活动主题

  畅想未来,“飞扬吧,青春!燃烧吧,泪水!”以“梦想”为主题展开丰富多彩、独具匠心的表演,畅想同学们心中的美好未来。

  三、活动目的

  托起梦想,为自己的`大学生活或者长远的未来制定一个目标,构建一个理想蓝图,让每个同学在面对未来时充满信心与激情;激扬青春,探索属于我们90后的梦想与生活,因为“青春看起来如此完美,没有空闲去浪费时间”。用多姿多彩的表演形式,调动起同学们追求梦想的热情。

  四、参与人员

  全班57名同学及班主任叶艳青老师

  五、时间及地点

  六、活动要求

班级活动策划 篇6

  一、活动主题

  班级户外烧烤活动

  二、活动目的

  丹桂飘香正是同学们赏枫秋游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,是为了丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学间的感情,促使我们11级这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力和向心力的团结的大家庭。

  三、活动时间

  20xx年10~11月(具体日期待定)

  四、活动地点

  南郊公园

  五、策划组织单位

  音表2班

  六、参与人员

  音表2班

  全体同学

  七、组织方式

  往返包车

  八、具体活动安排

  全班可分成4~5组,每组5~7人不等,可按自我意愿随意分配。烧烤计划不变,在其过程中插入适当的小游戏,可按组积分,积分最高者可获得一定奖品,除积分外,期间在游戏中的参与者也给予奖励,以活跃气氛,调动大家的积极性。

  具体活动流程如下:

  1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)

  2、出发的时间定在早上的8点。请同学们在7点45分于宿舍楼下集合。

  3、指定几名负责人,按组带领同学们安全有序地前往目的地,到达目的地的时间大约为早上9点。

  4、到达目的地之后,自由活动一个半小时,参观景点名胜。组织者可利用间隙准备材料和场地。

  5、自由参观活动结束之后,大约为10点半,可以开始准备食材。按组分发材料,有序地去场地附近处理,将肉类拆封洗净,将蔬菜清洗干净,垃圾不可随处乱扔。各组之间所占方位最好是临近的'位置。

  6、大约11点,烧烤活动正式开始。

  7、视当时的气氛,开展小游戏,还可根据每组的最终成品,评出“最佳厨师”奖。

  8、烧烤告一段落后,可进行自由活动并饭后散步。

  9、大约下午3点,返校。

  九、经费预算

  食物:牛肉猪肉羊肉合计15斤,地瓜,火腿肠,紫薯,土豆,土豆,金针菇,生菜等;烧烤工具:木炭,竹签,纸巾,一次性杯子,烧烤刷等;配料:油,盐,酱等。

  十、可行性分析

  本次户外烧烤活动的整体预算大约为500元,可从班费中扣除。往返过程中,大家要注意安全,切实落实好负责人的义务,要与包车公司做好沟通。

  预祝:此次经管强化班户外烧烤活动取得圆满成功!

班级活动策划 篇7

  一、活动引言:我们满怀着对大学的憧憬,在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.,来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解,虽然在一起经历了军训等各种活动,但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。

  二、活动目的:增强班级凝聚力,使同学更加了解班上的同学,并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗,建设好班级,创建良好班级氛围,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

  三、活动名称:

  遇见你,在我最美好的时候

  四、活动主题:

  友谊·真诚

  五、策划举办单位:江西师范大学xx级对外汉语班

  六、活动时间:11/17上午10:00-12:00

  七、活动地点:w5203、静湖前的草坪

  八、活动内容:一、室内活动:

  按活动小组进行活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物,并阐述理由。以及小组的标志性动作。

  二、室外活动

  (一)、把班级人数按12和24个人分成两组,围成两个圈,大圈在外,小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对,进行交流。若还不知道对方名字的.要从自我介绍开始,之后可进行任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。

  (二)、先围成大圈,听到主持人说地震时,大家分散开来跑。两个人伸手搭大树,中间站松鼠,喊大树就大树动,重新组成新的大树套住松鼠,喊松鼠则松鼠动,寻找新的大树,喊地震全动,全组动,然后又组成大树、松鼠

  (三)大家坐下来进行心得交流,先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问,可以各方面。也可以对班级工作提出宝贵建议。。有不方便的可私下与心理委员交流。

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