大学活动策划

时间：2023-08-09 16:56:01 策划书我要投稿

实用的大学活动策划[优选7篇]

大学活动策划篇1

　　活动主题：爱心接力培育希望夏日协奏曲

实用的大学活动策划[优选7篇]

　　活动前言：xx年已悄然过去，我们迎来了期待已久的xx年暑假。基于今年寒假我们协会举办的未教“心”起点活动激起了会员们的极大热情和全院同学们的广大好评，为此，我们再度与阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学等相关单位取得联系，决定于今年暑假组织并安排广大有意愿的同学前去支教。相信我们的付出不仅会让当地的孩子们受益，而且我们投入的真诚和知识也会得到不一样的收获，这将为以后我们顺利踏上师范岗位成为一名真正合格的人民教师而迈出成功的一步。

　　一、活动概况

　　1、活动地点

　　阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学。

　　2、活动时间

　　xx年7月10日一一xx年7月19日（最终时间将根据我校放假时间而做相应调整）

　　3、活动目标

　　为丰富当地的中小学生的`假期生活，带去知识和快乐，寓教于乐，提高音体美等各方面素质，促进他们养成健康的生活方式、塑造健全的人格；同时展现我院学生们的风采，促使我院师范类学生及早及时地树立正确的人生目的，规划出自己明确的职业前景，夯实专业知识和基础、提高职业技能，实现课堂学习知识与课外实践锻炼相结合，力争成为一名优秀的人民教师。

　　4、活动对象

　　北照小学1—6年级学生，北照中学7—8年级学生

　　二、活动内容

　　1、智育语文、数学、外语、自然地理常识

　　2、德育思想品德、心理辅导

　　3、体育体育、舞蹈等

　　4、美育音乐、美术、书法等

　　三、活动进程

　　1、xx年7月10日以前，有专人提前到目的学校附近安排好所有志愿者住宿问题；

　　2、xx年7月10日，确定本次活动的最终志愿者名单，让志愿者根据自身特长及爱好选择支教课程，明确分工责任，并认真设计教授课程、支教生活用品采购等各项准备活动。

　　3、xx年7月10日上午，请团委老师为我们进行临行前的教导培训，请高年级支教经验丰富的同学为我们进行经验介绍，结束后集体出发到达目的地。

　　4、xx年7月11日—7月19日，正式开展支教工作。

　　5、xx年7月20日，全面结束此次支教活动，安排志愿者返乡。

　　四、项目的可行性及可持续性论证

　　1、可行性

　　此次活动紧贴我们的专业特色，有助于提高我们的职业技能，树立从业意识，所以本协会广大会员热切希望参加此次支教活动；我们通过实地走访，与当地老师家长和学生交流，老师家长和学生均表示欢迎；此次活动目的地选在阜阳市周围，交通相对比较便捷，有利于与学校、当地派出所、医院等保持联系，方便活动的同时，安全方面有保障；本协会是我院最早成立最有影响力的学生团体之一，有着已发展成熟完备的社团机制，有着一群工作能力强且认真负责的社团学生干部，且许多学生干部已经有丰富的支教经验，相信能够从容应对此次活动中可能出现的意外，保证此次活动的安全顺利进行。我院团委领导的大力支持是本次支教活动成功的关键。

　　2、可持续性

　　通过我们的努力不断提高我们的支教水平，创新支教形式，定会得到当地师生家长更多的欢迎与支持；我们希望通过我们实际的付出努力，让课堂理论知识与校外实践结合，树立我们信工学子优良的学风形象，体现我们较高的综合素质，展示我们扎实的专业知识和从教技能，扩大在当地群众中的影响力，争取与当地学校师生建立一种互动机制，成立在当地的支教基地，寒暑假期及平时周末定期组织人员到当地支教。

大学活动策划篇2

　　一、活动主题：知识大富翁，快乐大家行

　　二、活动简介：

　　为丰富学第三届“社团文化节”系列活动的内容，为配合长江大学读书会“图书漂流活动”的举行，进一步丰富大学生活，促进我校“学在长大，朝气蓬勃”的优良学风形成，鼓励广大青年学生培养阅读的习惯，扩大知识面，关注社会，关注人生，长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨，携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。

　　三、活动目的：娱乐身心，丰富大学生活，让大学生在活动中学到知识，扩大知识面，提升大学生的人文素养，同时为全校学生提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会

　　四、活动主办方：共青团长江大学委员会长江大学图书馆

　　五、活动承办方：长江大学读书会

　　六、活动赞助方：172校园活动网等

　　七、活动时间：20xx年XX月18日——20xx年12月12日（第八周——第十五周）

　　八、活动对象：全日制在校本（专）科学生、研究生、留学生

　　九、活动总负责人：郑吕

　　十、活动流程：

　　（一）、宣传阶段及报名阶段

　　1、宣传负责人（东：陆杨洋西：黎倩芸）

　　2、宣传时间：20xx、XX、18~20xx、11、05

　　3、宣传方式：a、团委直接向各院系发通知

　　b、图书馆馆讯、网站、社团联网站

　　c、读书会博客、qq群

　　d、宣传板、海报及横幅

　　e、各校区流动报名点

　　4、宣传内容：a、对此活动的内容介绍

　　b、报名方式

　　c、入围决赛名单

　　d、表彰人员名单

　　5、横幅宣传方式和力度：

　　a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣传此次活动，同时用横幅帮助赞助商做广告宣传

　　b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标记赞助商的品牌名称，在幻灯片末用字幕动画显示赞助商名称

　　c、在决赛现场显眼位置悬挂横幅宣传赞助商

　　d、以上横幅均由赞助商提供，横幅以宣传读书会活动为主

　　6、报名时间：20xx年XX月18日——20xx年11月05日

　　7、报名方式：

　　a、电话短信报名：在海报、宣传板上会留下长大读书会各校区负责人的电话，看到海报和宣传板的同学可以通过电话和短信的方式报名参加。报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、联系电话”发给相关校区的负责人，各负责人负责记录报名者的信息（届时会下发报名者的报名登记表）

　　b、现场报名：东校区在13、14教设报名点，西校区在网球场设报名点，分别由陆杨洋（东）、黎倩芸（西）负责安排人员值班，登记报名人数。在宣传板、海报旁边附加分发大赛宣传单，有意向者可现场报名，同样如实填写相关信息

　　8、报名截止后，由何明源进行汇总分类，将东西校区的报名人数理清，最后整理出一份报名人数总表（电子档和纸质档）

　　（二）、初赛阶段：（根据报名人数决定是否举行初赛）

　　1、初赛分两个校区：东校区选手在东校区参加比赛，西校区选手在西校区参加比赛。所有报名的人均要参加此次比赛。

　　2、在初赛之前，由各校区读书会宣传部人员短信或电话通知到每个报名参加的同学初赛的时间和地点

　　3、初赛时间：20xx年11月06日（第十周周六）上午

　　4、初赛地点：东、西校区到时分别通知。

　　5、初赛题目：初赛题目涉及面广泛，包括天文地理，文学历史，人文风情，政治经济等多方面的内容。初赛题目由长大读书会学术部统一出题，并由指导老师审核，所有参与出题的人员不参赛。题目在活动宣传前准备完成，并由总负责人密封保存。

　　6、初赛评委：主要为读书会核心成员，为了兼顾公平，会邀请指导老师或学生会成员，其他协会负责人共同参加初赛审评。

　　7、东西校区初赛同时进行。

　　8、初赛监考人员为长江大学读书会会员及社团联相关工作人员。

　　9、初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，录取人数视情况而定。（预定前二十名）

　　XX、初赛结束三天内张贴海报并且短信通知入围人员。

　　（三）、决赛阶段：

　　1、决赛统一在西校区或者东校区进行（视校区入围者而定）

　　2、根据之前宣布或者公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或者短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。（东西校区读书会宣传部人员负责）

　　3、联系评委：长江大学读书会指导老师，图书馆参考咨询部黄老师，专业知识老师，学生干部，赞助商代表（如果有的话），总数为5-6（6-7）名为宜，提前一周联系预约评委

　　4、联系其他协会或艺术团组织一个小部分过场节目（尽量选取容易编排的节目，歌曲以外的形式最好）

　　5、提前布置会场

　　a、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球、彩带装饰

　　b、表演台上用胶带粘出最后XX个方格，剩余的20个方格在台下粘

　　6、大赛决赛地点初定：东校区12教大教室或西校区一工部报告厅

　　7、大赛决赛时间：20xx年11月13日（第十一周周六）上午

　　8、决赛主要流程：

　　a、选手到场，选手需提前至少1小时到场（抽签决定编号，介绍比赛环节等事宜）

　　b、比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委发小评分表

　　c、主持人开场，介绍本次活动及到场领导和评委

　　9、比赛环节：

　　a、第一环节：选择题（此组题目均为二选一）共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序号，由1号开始，依次回答主持人的问题，答错者淘汰。本环节比赛进行两到三轮，淘汰至剩下12名选手，该环节结束。第一环节的比赛题目以简单题为主。

　　（注：当选手数目与预期中的12位不符时，采取复活制度，有现场观众从装有选手编号的纸箱中抽出若干名选手，与场上决出的选手一共凑成12人）

　　b、第二环节：必答题

　　共XX题，每题十分，共XX0分。所有选手一起用答题板作答。根据答题所得分数选前六名选手晋级。（注：若出现分数相等的情况，则附加题目进行两两pk）

　　c、第三环节：选答题

　　共六组，分别为人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别，共36题。选手按上一环节分数的'高低优先选择题目组别，题目分值分别为XX分、20分、30分，各分值两题。每位选手均需回答4道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会，一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值，答错一题，从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值，放弃答题的选手，不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。

　　（注：同分值者，按第二环节方法处理）

　　d、第四环节：前四名晋级选手自我介绍，才艺展示，每人两分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式，4名选手将在棋盘上进行比赛。题目分值分为XX分、20分、30分三种分值等级。从起点至终点共30个方格。选手答对XX分题就前进一格，20分题前进两格，30分题前进三格，答错题，则退相应格数。棋盘每五格设一秘密宝箱。里面设有问题、表演、随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。

　　（注：此环节若出现同时到达终点的情况，则评委根据选手在宝盒题中的表现评定名次）

　　e、第五环节：评委点评并评定名次。四个奖项分别为：博士、状元、榜眼、探花。为获奖选手颁发奖品和证书（注：证书会在第十五周统一颁发）

　　XX、决赛结束：11月14日将结果公示（校园公示和网站公示）

　　（四）、注意事项：

　　1、求助方式分为向在场观众、已淘汰参赛者以及场外电话等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，答对同样有奖。

　　2、当其中一位选手到终点，赢得博士时，比赛结束。其他选手按离终点的远近评出相应名次

　　3、由评委针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点

　　4、比赛结束，评委及参赛选手、观众退场，外联部人员负责清理赛后场地。

　　5、奖品：博士：证书及现金一百元状元：证书及台灯一个榜眼：证书及高级保温杯一个探花：证书及精品笔记本一个。前四名选手有享受修改图书馆图书借阅权限的资格，及参加“万人创百星”的评选。（另外设有优秀奖及幸运观众奖）

　　6、所需物品：卡纸若干张、奖品、桌子、椅子若干，6米长横幅4条，麦克风2支，抽奖箱一个，胶带若干，小纸箱6个，答题板15个，彩带若干，气球等

　　十一、活动经费预算：

　　（一）、宣传板、横幅、海报、水彩、画笔、白纸、浆糊等550元

　　（二）、活动所用桌椅、相机、教室、麦克风等借用

　　（三）、奖品400元，老师纪念品XX0元

　　（四）、茶水等XX0元

　　（五）、后期总结整理打印、装订文件、制作相册等150元

　　（六）、其他（包括卡纸、胶带、答题板、彩带和气球等装饰品）300元共1600元

　　十二、活动的效果分析：

　　长大校园里不乏爱学习的人，在学校里，学习知识永远是我们学生的主题。书本知识对我们来说可能相对乏味，学习时间久了后难免会产生厌烦情绪。但如果我们在课外的生活中学习的话，不仅不会感到厌烦，更多的是体会到学习中的乐趣。并且相对于学习书本知识来说这种方式能让我们学得更牢靠，记得更深刻。相信在读书会全体成员的共同努力下，定会为大家创建一个这样的学习交流平台，让大家在活动中学到丰富而广博的知识，交到志同道合的朋友，从而提升大家的人文素养，陶冶大家的生活情趣。

　　此次活动耗时长（长达七周），有助于加深公众对赞助商的记忆。活动通过横幅等形式来对赞助商宣传，这在极大程度上增加了赞助商在学校的竞争力。同时，我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆满成功，收到双赢的效果。

　　我们已有了举办大型活动的经验，加上团委和图书馆的大力支持，指导老师的细心指导，以及我们协会全体成员的共同努力，还有广大同学的积极参与，相信这次活动将是一次精彩而意义深刻的活动！

大学活动策划篇3

　　随着社会经济的高速发展，城乡生态绿化日益受到重视，而园林美化更是成为人们追求的目标。植物是环境建设的重要材料，掌握植物的识别是植物运用的基础。植物知识是我们园林专业的重要基础，而且从美学的角度去学习植物会有更好的效果。同学们对植物学的学习往往只限于课堂上而缺少实践，因此我班举办此次植物观赏杨村之行活动，为同学们提供一个共同学习、共同进步的平台。

　　一、活动时间：20xx年xx月xx日

　　二、活动地点：杨村花卉基地

　　三、活动主题：

　　在快乐中学习，在学习中快乐

　　四、参与人员：11级园林六班全体同学

　　五、活动方案

　　1、9:00在月亮女神集合，然后一起去杨村。

　　2、指导老师或者技术人员将对植物的科属种，生长习性，适应的气候土壤条件的进行介绍及分析。

　　3、探究常见庭院植物种植需要注意的`问题，办公室植物种植需要注意的问题，培栽要点及植物之间的搭配技巧，通过学习，了解一定的植物知识基础后就可以对这些问题进行探究。

　　4、同学们一起野外聚餐，分享各自的干粮，同时感受大自然的气息。

　　5、参观花卉培训基地。

　　6、结束后，有序组织同学安全返回校区。

　　六、预期效果

　　通过此次活动增强了我班学生的植物基础知识，并且提高了学生的实践能力，同时增强了大家的团队意识与创新能力。

大学活动策划篇4

　　一：运动主题：弘扬优异文化艺术倡树现代文明新风

　　二：运动宗旨：为了丰厚同学们的业余生活，施展同学们的专长，展现同学的风采，增进学生的各项发展，娱乐大家。特此举办“超级模仿秀”运动！此次运动为展现大学风貌为宗旨。通过晚会反响大学生的才艺。陶冶情操。推动校园精力文明构建和谐校园，增进大学生全面发展。

　　三：组织工作：

　　1：鼓吹：⑴大概内容—————介绍本次运动的'具体内容，以次招呼全校同学们积极参加。

　　⑵首要是张贴海报，其次人力鼓吹。

　　2：参加演出的同学自备背景音乐、道具、服装。

　　节目：模仿。（歌曲，模特走秀）

　　节目编排次序根据参赛选手所出的节目待定。

　　主持人：选两名有经验的（一男一女）

　　主持人负责致发言辞，介绍指示嘉宾及报幕。

　　晚会中间穿插互动游戏和表演嘉宾表演

　　3：设立分组：组长，组员，评委（可以适当找10名大众评审）

　　4：提前预约嘉宾，预定会场，必然做好对会场的安排工作及晚会音响设备的调试。

　　5：积极寻找协办单位，外联部为此次运动拉取援助获取资金支撑

　　6：晚会由纪检部负责会场秩序

　　7：提前布置运动后清算现场人员

　　8：运动前设立奖项（张贴海报时鼓吹）

　　四：运动流程

　　1：以某种情势拉开本次运动的序幕

　　2：主持人揭幕辞（主持人自己拟定）

　　3：主持人宣读本次运动流程及相干事宜

　　1）颁布运动流程（见下）

　　2）感谢特邀嘉宾

　　3）感谢援助商：

　　4：运动正式起头（中间穿插一些游戏等，工作人员自己拟定）

　　5：最落后行颁奖

　　五：闭幕

　　1：主持人发布本次运动整个收场，观众离席

　　2：清算现场

　　六：进行运动总结

　　七、经费预算

　　1、摄影及海报等鼓吹材料 50元

　　2、证书及奖品 200 元

　　3、其它费用待定 50元

　　总计： 300元

大学活动策划篇5

　　一、活动背景

　　新生入学已经一个多月了，对大学的生活充满激情，而且自由时间比较多，应该合理利用时间使大学生活更加丰富多彩。我协会换届刚刚结束，需要举办一次活动来调节各部门的工作。棋牌乐是我协会的一个传统文化娱乐活动，同学们也需要这样一个平台来展示自己在棋牌方面的才能。

　　二、活动目的及意义

　　为了给大一的新同学们提供一个广阔的学习、交流的平台，，扩大大家的知识面和交际圈，同时丰富大家的课余文化生活，调动大家对社团活动的积极性，使大家度过一个丰富多彩的大学生活。同时扩大本协会在新生中的影响力和知名度，为招新活动做更好的准备。

　　三、活动举办

　　主办单位：郑州大学文娱协会

　　承办单位：郑州大学文娱协会棋牌部

　　四、活动时间

　　20xx年10月22日（星期五）晚上7:30—10:00

　　五、活动地点

　　数学馆301

　　六、资源需要

　　本次活动的人力资源（组织人员，物品管理等）主要是文娱协会的棋牌部，并由我协会的其它部门协助。活动所需要的围棋、象棋、军旗、五子棋、跳棋、桥牌、三国杀（包括棋盘）等均由本协会提供，其它物品如桌子、场地等由数学系学生会提供。

　　七、活动流程

　　1、活动前，本协会宣传部做好宣传海报，棋牌部去数学系新生班级里去宣传本次活动。

　　2、 22日7点我协会相关人员集合完毕，棋牌部去办公室领棋牌等活动用品，并按次序的`摆放到活动现场；组织部挂横幅，负责到场干事、会员的签到以及新人资料的登记；宣传部做好本次活动的黑板报。

　　3、活动开始后，棋牌部的各个干事负责教不会的人下棋，打桥牌以及三国杀；文讯部进行拍照。

　　4、活动结束时，由我协会会长陈家银抽取本次活动的“文娱幸运之星”，获奖者有一份小小的纪念品。然后由棋牌部清理现场，整理棋牌等活动用品并归还。

　　八、注意事项

　　1、其它各部门必需积极配合棋牌部的安排，做好协调工作，使活动井然有序。

　　2、在活动中看管好活动用品。

　　3、认真对待每一位同学，防止发生争吵、纠纷。

　　4、相关工作人员对于其它突发情况，应临时应变处理。

　　九、经费预算

　　宣传纸若干，纪念品一份，经费预算约40元。

　　十、活动负责人及参与者

　　主要负责人：陈家银、卿芳

　　其他负责人：本协会的副会长，其它部门的部长、副部长以及干事

　　参与者：郑州大学学生

大学活动策划篇6

　　【组织单位】

　　××大学校学生会

　　【赞助单位】

　　【协办单位】

　　××大学校团委

　　【活动开展时间】xxxx5年11月24日

　　【活动主要对象】

　　小学生会全体成员

　　【活动人数】30人，10人一组，共分3组。

　　由博主在微博发布活动公告，择优筛选。

　　【活动目的及意义】

　　1、增强部门成员之间的交流，结识更多的朋友，激发年轻一代团队合作能力。

　　2、放松身心，让大家从书里解放出来，呼吸新鲜空气。

　　3、提高学生会的团队凝聚力。

　　【活动开展】

　　1、学生会办公室与宣传部人员8：30到达活动现场，布置场地。

　　2、9：30参赛人员陆续到场

　　3、10：00活动开始

　　（1）进行人员分组（10人一组共3组）

　　（2）介绍游戏规则，活动分组进行（先后顺序由抽签决定）

　　【活动开始】

　　游戏一：三环障碍赛，计时赛

　　所需道具：毽子1个（备用1条），板凳4条，气球每组4个共12个

　　A、踢毽子接力。人数：6人（组内自由决定选择六人进行踢毽子游戏，六人围成一圈，一人将毽子踢给下一个人，要保证圈内六个人每个人都踢到一次，踢完6个闯关成功进行下一关）

　　B、瞎子背瘸子。人数：2人（男生背女生，男生当“瞎子”，用纱布蒙住眼睛；女生扮“瘸子”，为“瞎子”引路，s路线绕过前方四个板凳，并将绑在每个板凳腿上的气球踩破，直至到达终点进入下一环节）

　　c、两人三足（前面两名队友到达终点，在终点等待的两名队友立即出发，两人三足跨过前面四个板凳回到起点。）

　　D、用时最少的队取得胜利。

　　获胜队伍将获得【撕名牌游戏】两条命奖励

　　【午餐】12：00

　　【撕名牌游戏】13：30

　　各自为营，自由结盟。所有中途战败的`队员回到营地。战到最后的队员获胜。

　　6、【颁奖仪式】

　　（1）获胜队员可以获得订份吧提供的300元储值卡一张。

　　（2）所有参与队员均可获得由订份吧提供的精美礼品一份。

　　7、活动结束

大学活动策划篇7

　　1、在端午节赛龙舟是十分盛行的，赛龙舟也有许多不同寓意

　　有是为了纪念屈原的寓意，也有是为了纪念秋瑾的寓意，但不论怎样，端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的，不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛，与亲友们观看刺激，紧张的比赛也是不错的。

　　2、端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的`味道不用

　　说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的，我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子，或许第一次包的粽子不是最漂亮的，但这是自己努力的结果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋，这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种，南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的，但这些都是人们发明的，而我们作为一个富有想象力的中学生，也可以发明一下粽子的口味，形状，相信这是十分有趣的。

　　3、端午节要佩戴香囊，我们不妨在端午节前夕买好或自己制

　　作香囊送给家人，在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感谢他们平日为我们的辛劳。

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