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公益活动策划

时间:2023-08-11 15:09:48 策划书 我要投稿

公益活动策划(共7篇)

公益活动策划 篇1

  一、活动主题:XX之家百万爱心献老区

公益活动策划(共7篇)

  关键词:公益活动舆论宣传经营人心促销

  活动目的:公益性与商业性相结合的义拍义卖营销活动

  响应政府“建设社会主义新农村”号召和“青春家园建设”关爱行动,与共青团天津市委、天津市关心下一代工作委员会、天津市青少年发展基金会、天津市农业局、天津市文化局、天津市卫生局、天津晚报社、天津市广播电视局、天津晚报社、天津爱心文化传播中心等单位联手,推出大型公益活动“XX之家百万爱心献老区”。

  联合政府机构、社会团体、新闻媒体共同举办,增强该活动的权威性、公益性、新闻性和可信度,这是企业组织公益活动的关键问题。

  在即将到来的销售淡季,推出与XX之家经营项目和营销活动紧密相连的大型公益活动,寻找挖掘新闻点,吸引大众眼球,提升品牌形象,带动淡季的人流和销售,并为旺季销售做铺垫。

  活动意义:

  1、提升品牌知名度和美誉度:义拍助学是一项大众关注度极高的公益活动,开展这次活动有几个好处,因为是公益活动,所以受众面较广,能快速推广品牌,且大众认知较快;

  2、舆论宣传导向和新闻炒作:作为公益活动本身就有一定的新闻价值,通过合理的炒作为XX之家营销活动造势,增强大众对XX之家这一品牌的记忆、认知和好感。

  3、提升企业形象及实际销售额:对于一个企业来说,获得大众认知便是企业的无形资产,社会效应越好,越能带动企业业绩飞升。

  4、符合企业的经营理念:肖凯旋总裁曾多次在企业的会议上提出过企业使命感,在我们以全方位的产品定位解决了消费者的家装痛苦同时,我们同样要在公众心中媒体眼中塑造一个公益形象,营造优秀的企业文化,树立员工的价值观,通过经营人心的宏伟工程,为企业长足发展打下坚实的基础。

  5、经济效益和社会效益双赢:

  (1)通过整合优势资源,有效开展品牌形象战略目标;

  (2)义卖(义拍)活动能有效吸引客流到卖场,从而提升经济效益,公众对于公益事业的热情较高,通过长期的公益活动,能获得良好的社会效益;

  (3)因公益事业是政府部门极为关注的一项长久性事业,本次活动又联合了多家政府职能部门,从而树立良好的政府形象工程;

  (4)事半功倍的营销推广效果:本次活动主题突出,题材鲜明,受大众及媒体、政府部门关注程度高;且活动本身易于操作,炒作空间大;又与商户互动,投入少,能取得事半功倍的.品牌推广效果。

  二、义卖(义拍)活动分析:

  1.活动内容:

  XX之家联合商户提供近百万价值的义卖产品,义卖款项作为爱心专款全部捐献革命老区的福利机构和弱势群体。

  2.活动时间:20xx年5月开始启动,至,在近一年的时间里开展一系列爱心义卖义拍及捐赠活动。

  3.义卖产品来源:

  (1)由XX之家商户赞助义拍义卖商品,尤其是卫浴、地板、磁砖、橱柜、电器、家具等全国知名品牌的厂家有较强的品牌推广意识,赞助投入产品的积极性高,同意以公益赞助为由头,做商业促销活动。

  (2)目前企业的武湖基地尚有一批库存家具、床上用品等,可以作为义卖商品。

  (3)计划在近一年的时间里,组织8-10次公益性主题促销和若干次捐赠活动,估计每次需提供价值1-5万元的家具建材商品进行义卖,作为捐赠款项资助革命老区。

  4.活动难度:这项活动需要部分厂商配合,提供义拍商品。但是参与此次活动能给商家带来多项有形的回报,因此,说服商家提供拍卖品是可行的。

  5.活动启动时间:5月27日、28日,每日一次,每天拍卖时间约为2小时。

  以后每月1-2个周末定点举行义拍义卖公益活动。

  三、扶助对象

  以湖北省大别山革命老区为主要扶助对象,可以深入到大别山老区如:红安、麻城、大悟、罗田、英山、黄陂、新洲等地,根据不同时段,组织品牌磁砖、地板、洁具、橱柜橱配等厂家参与,推出相关主题促销活动,例如可做如下主题活动:

  1.7-8月,高考后推出资助老区高考状元

  2.9月,九九重阳节,如到老将军故里,为老将军或者其后人亲属献爱心

  3.10月,为革命老区的福利机构献爱心

  五、媒体支持

  1.《天津晚报》扶助行动栏目

  2.《天津晨报》

  3.天津电视台《百姓连线》

  4.湖北广播电台

  六、本次拍卖活动操作细则:

  1.本次义拍活动为无底价义拍,即所有拍品0元起价,参与竞拍者自由叫价,最低喊价幅度为50元人民币。

  2.本次拍卖会拍品由XX之家的商户提供,主要拍品有床、床垫、沙发、餐桌椅、沙发床等拍卖品。

  3.本次拍卖会所得款项用于资助革命老区弱势群体。

  4.本次拍卖会在XX之家建材家居门前广场举行。

  5.本次拍卖为无底价拍卖,最终得主由工作人员带到收银台缴款;

  6.本次拍卖活动拟定于5月27-28日下午3点进行,提前展示拍卖品,由主持人现场详细介绍其品牌、功能等(内容由商家提供)。

  7.拍卖师宣布拍卖开始,参与拍卖者开始出价。

  8.每次叫价,拍卖师现场喊价3次,如没有人加价,拍卖师落锤,宣布成交。

  8.工作人员现场将最后竞拍得主请上舞台,有电台、电视台进行现场采访。

  10.由产品厂商代表恭贺该消费者成为XX之家爱心大使。

公益活动策划 篇2

  “感恩父母,疯狂必成功学让大学生轻松上大学,轻松找工作”

  公益演讲活动策划方案

  一、活动背景:

  曾几何时,大学是知识的殿堂,大学生代表着未来的主宰。

  曾几何时,能够成为大学校园中的一员,就标志着前程无忧,心理无碍,人生有望。

  随着网络和信息化时代的到来加之高校的扩招,当前大学毕业生的就业压力也越来越大。突然之间,这一切都变了。就像畅销全球的那本《谁动了我的奶酪?》这本书所诉求的,大学生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

  我们是逃避还是迎战?社会变革的脚步不会因我们的惊讶而停歇,反而会越来越快。

  当代大学生怎么办?怎样做才能在任何剧烈的变革面前立于不败之地,做出自己的“奶酪”,不辜负满腔热血,远大理想。

  诚然,今天竞争很残酷,明天竞争更残酷,后天会很美好!但是绝大多数人都会死在明天晚上,看不到后天的太阳。因为你缺乏的是成功者的方法,所以,我们策划了此次《感恩父母,疯狂必成功学让大学生轻松上大学,轻松找工作》全国巡回演讲活动。衷心希望我们本次活动精彩演讲能带给大学生朋友们新的启示。

  二、活动主题:

  “感恩父母,疯狂必成功学让大学生轻松上大学,轻松找工作”

  三、活动宗旨:

  发扬奥运精神,点燃中国大学生创业的激情与成功的梦想,激发更多的大学生树立自强、自信、自立的精神。

  四、活动时间:

  9月20日18:30--21:30

  五、活动组织:

  主办:宜宾职业技术学院院团委

  承办:宜宾职业技术学院电子信息工程系

  陈安之国际训练机构、

  “疯狂必成功”国际训练机构、

  陈安之机构陈安之团队

  赞助商:宜宾某公司

  六、活动准备:

  (一)场地:学院b区活动中心二楼

  场地配置要求:

  1、有演讲场地,室内能容纳500人以上,座位良好。

  2、有灯光、音箱、电源等基础设施。

  3、有无线麦克风。

  4、应急通道良好。

  5、供给投影仪。

  6、有≥1*2平方米白板一块,白板笔二支。

  (二)赞助方准备工作与供给东西明细:

  1.制作宣传海报数张。

  2.会场现场海报(现场布置)。

  3.x展架(现场布置)。

  4.学生听后意见反馈表(听后感言)。

  5.制作宣传横幅一条7m—10m(可选)内容:热烈欢迎陈安之“必成功国际训练机构首席讲师牛老师来我校演讲。

  6.学生纪念品(学生纪念)。

  (三)主办方准备工作与供给东西明细:

  1.与校园报刊联系宣传工作。

  2.与校园广播站联系宣传。

  3.与校园网站联系宣传。

  4.演讲会场的.落实,演讲会场的布置、会场主背景。

  5.演讲会场的秩序的维持。

  6.维护“公司”声誉

  7.做好演讲活动的校园宣传。

  (四)承办方准备工作与供给东西明细:

  1.供给优秀的演讲,保证演讲质量。

  2.供给主持人和助教。

  3.演讲音乐光盘(提前放音乐)。

  4.演讲片花光盘(开场前播放)。

公益活动策划 篇3

  一、目的和意义:

  青少年是祖国的未来,青春期是每一个人必须经历的生命旅程。青春期充满激情、梦想,充满朝气、力量,也有着许多不被人理解的叛逆与恐惧,每个人在青春期都有不一样的经历,这些经历却会对每一个人的生命产生巨大的影响。让爱传递—手拉手大型公益活动,就是通过一系列的体验,为孩子、家长、老师之间架起沟通的桥梁,消除家长与孩子,老师与学生之间的隔阂,让心与心坦诚相交,让爱与爱大胆表达,彼此之间互相理解,知道感恩,懂得欣赏让孩子们健康、快乐的走过青春期,为他们的一生插上翅膀,让每一个生命因爱飞扬!让更多的人彼此坦诚用心交流、将爱传递给每个人,让世界充满和谐充满爱!

  二、背景。

  爱心手拉手,成长心连心(简称手拉手活动),是由全国青年志愿者发起的大型、系列主题公益活动,旨在提升全社会对青少年青春期心理成长的关注,通过学生、家长、老师三方面的共同参与,促进三者之间相互尊重、信任、彼此欣赏和合作,让青少年能够更加健康、快乐的成长。

  此活动得到了社会各界的大力支持,目前已成功举办过上百次,走遍北京、深圳、上海、成都、济南、太原、西安、昆明、唐山、辽宁阜新等全国各地,包括北京市未管所、朝阳工读学校、北京百年职校、北京行知新公民学校、北京新源学校、礼文中学、太阳村等,每次活动结束都取得圆满成果,得到学校、家长、孩子的的'高度认同。

  此活动将引用美国斯坦福大学开创的体验式学习方法,透过游戏、练习、对话和分享,让老师、学生和家长三者之间学习如何接纳和关心别人,学习人与人之间良好的沟通和信任、理解、支持、欣赏、付出和体谅,激发内在潜能,为我们的青少年创造一种更有效、更积极的发展环境,创造融洽和谐的社群。活动的全部费用和物资将由参与本次活动的所有志愿者募集,他们将通过募集活动,让全社会共同关心青少年的心理教育,积极创造青少年健康成长的社会环境,共建富裕、文明的社会。

  三、活动主题与口号:

  让爱传递。本次手拉手活动以传递爱为主题,以无限延长的爱心红丝带作为主视觉。

  四、活动参与人员:

  1、义工:80名。

  2、学生:60名。

  3、家长:60名。

  4、老师:30人。

  5、教练3人。

  6、嘉宾:10人。

  五、活动时间:

  20xx年xx月xx日上午9点到下午5点。

  六、活动地点:

  学校礼堂或大型会议室(需容纳300人同时进行游戏和活动)。

  七、主办单位:

  中国妇女儿童基金会心里援助办公室众邦才智人文机构。

公益活动策划 篇4

  一、活动目的:

  1、帮助马尾区贫困家庭/外来务工人员子弟(限小学、初中)提高文化成绩。

  2、鼓励我院同学参与社会公益活动,在参与中锻炼自己,实现自己和超越自己。

  3、提高我院同学社会责任感和提供大学生回报社会平台,共建和谐社会。

  二、活动时间: 20xx 年 3 月1 0 日--- 6 月10日

  三、主办单位: 福州大学阳光学院人文系团委学生会

  福州大学阳光学院千县协会

  四、活动简介:

  为了更好的促进马尾区贫困家庭子弟(限小学、初中)的`文化学习、提高他们的文化学习成绩,同时也本着为我区中小学教师分忧、共同提高教学成果的宗旨,阳光学院千县协会和阳光学院人文社会科学系团委学生会特组织策划本次“ 爱心公益活动-----阳光家教走进马尾社区 ”的公益家教活动。本活动的主要目的是为了帮助我区贫困家庭子弟中学习成绩较薄弱、有上进心且对学习充满激情却因家庭经济困难等原因而请不起家教辅导的中小学生而开设,希望通过我们的免费 大学生家教实践活动为更多这类同学提高学习提供帮助。

  五、开设家教科目:

  主办方将开设1、英语, 2、数学, 3、语文三个科目, 每个学生 可 报一

  科,志愿者 选择一科为其 提供服务。

  六、 活动解释:

  1、家教开展方式:

  1、 本次家教频率为每科、每周一次,时间为双休日,具体依志愿者与学生家长协商约定,报主办方处备案。

  2、 针对家教报名的对象主办方将组织审查小组对其提供的资料、家庭经济等 与活动相关情况进行审核、通过者正式成为服务对象,享受 免费志愿家教服务。

  3、 家教将采取一对 一 的教学 模式,即一个 学生 对 一 个 志愿者(依具体情况做调整)。

  4、 家教地点为学生家 庭 ,即志愿者将亲自到家教对象家中为接点对象做义务家教。

  5、 家教时间为2小时/次,志愿者应有安全意识,注意安全。

  6、 在家教过程中,在主办单位的组织下,定期得组织学生家长和志愿者参与活动 交流会,暂定为每个月一次,特殊情况可以临时组织召开。

  7、 在家教过程中,主办方将不定期电话采访或上门拜访部分家教对象 和志愿者,以了解家教进展情况。

  8、 家教对象和志愿者依报名、主办方审核通过产生。

公益活动策划 篇5

  前言

  亲爱的人们,当我们在校园里学习、在宽敞明亮的写字楼工作的时候,是否曾想过在我们周围有200万白血病儿童正承受着病痛的煎熬,他们远离校园,病魔吞噬了他们应有的美好童年。这些可爱的天使本应该幸福的躺在父母怀中撒娇,和小朋友们一起在校园里嬉戏玩耍,在宽敞明亮的教室里学习,然而这一切只是一个美好的梦想。作为一位有爱心的人,我们应该做些什么呢?在此,我们邀请您伸出您的援助之手,加入我们这个爱的团队。也许您的一点帮助,对您来说不算什么,可对这些需要帮住的人就是全部,幸好我们还能站着,还能听见声音,还能讲话,还能正常的生活工作学习,还能·····而他们呢?可能再也站不起来,再也不能说话,再也听不到任何声音了·····各位爱心人士,相信我们的共同努力,一定会帮助到张伟勇,帮助到更多的白血病儿童,让他们更好的生活,感受爱的存在。在同一片蓝天下和我们一样轻松、快乐的生活。

  一活动意义

  “爱让生命延续---爱在行动”活动是一项具有积极深远意义的大型公益活动,在活动中我们承诺创造一个积极、乐观、充满爱的世界。为了能够帮助张伟勇早日得到治疗,使病情得到恢复,能够早日重返校园。我们开展此次活动,希望通过这次活动使我们的学生更加关心社会弱势群体。也让我们大学生的公益意识得到唤醒,让我们的校园、我们的社会更加和谐。让我们在困难面前更加团结。

  二活动背景

  张伟勇,16岁,就读于甘肃省甘谷县第二中学,她学习名列前茅,但就在今年5月她被查出是急性白血病。之后她向学校请假一年,在其父亲张保文(40岁,甘肃省天水市甘谷县人,农民)的陪同下来到西安第四军医大学唐都医院做了两个疗程的化疗(两个疗程为两个月)后来因为医院没有仓位两个疗程化疗完张保文带孩子来到北京解放军总医院第一附属医院(304)为孩子做治疗。在西安化疗期间的费用都是由甘谷县妇联、团委号召全县干部职工和广大教师以及学生的爱心款、捐款总17万多,再加上张保文自己的存款和借款6万,总共23万多元。但现在这个贫困的家庭已经山穷水尽了,如果后续费用跟不上,之前的努力将前功尽弃,而后续费用对这个家来说,必定是一个天文数字,因此不得不向各位好心人士求助,希望大家能尽自己所能来帮伟勇一把。截止到今天,全国范围内已有44所高校加入到了献爱心活动中,捐款总额达近五万元。

  三活动目的

  1唤起大家对白血病儿童发自内心的真爱,献出自己的一片爱心。

  2让大学生深刻体会到爱与付出的真谛。不仅要关爱白血病女孩,更要关爱我们身边的人。

  3唤起社会各界人士积极,乐观的生活意识,鼓励更多人去勇敢的面对生活中的困难。

  4让大学生懂得珍惜与感恩,去感恩社会、贡献社会,做一个充满爱的天使。

  5呼吁社会人士去关爱白血病患者,特别是白血病儿童!让他们积极、勇敢、乐观的面对生活!并用行动让他们感受到我们的爱。人人平等,用心感恩。

  “爱让生命延续,爱在行动”4/4/20133LT11大型公益活动策划书

  四宣传语

  上天是公平的,每个人都是善良充满爱的天使,请付出你的爱,去真心的帮助和关心那些白血病患者。让他感受到你的爱,社会的爱。

  也许您小小的一次付出,就可以改变一个白血病患者的命运,让他们勇敢的站起来,去积极,乐观的面对生活,去贡献社会。白血病患者和我们一样我们都一样,一样的坚强一样的全力以赴追逐我的梦想哪怕会受伤哪怕有风浪风雨之后才会有彩色阳光。

  我们都一样,一样的善良一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀,唱出了希望所有的付出只因爱的力量。和你一样,我们都一样。

  五、团队介绍

  LT11----8个人的团队,我们来自祖国不同的地方,有着不同的名字,因为“爱”相聚在一起,我们都有一个共同的目标----将爱传递。还有5位付出的教练,不断地指引我们前进,达到我们的目标,拿到我们的.立场,让世界充满爱。LT11是一支与众不同的队伍,是一支充满了自信、激情、付出与爱的队伍,我们承诺要创造一个激情、奉献、有爱的世界。虽然我们曾经历过误会、曲解、排斥,但是我们依然选择坚持,因为我们相信没人能抗拒爱的力量,我们想用我们的真诚与爱来帮助更多的人,影响更多的人,改变更多的人,让我们的世界因为我们的存在而有所不同!

  我们的口号是“T11T11重磅出击,T11T11创造奇迹”

  “爱让生命延续,爱在行动”4/4/20134LT11大型公益活动策划书

  六、活动安排:

  活动人员分工表

  “爱让生命延续,爱在行动”4/4/20135活动当天分工

  “爱让生命延续,爱在行动”

  4/4/20136LT11大型公益活动策划书

  七.活动当日流程安排

  “爱让生命延续”活动程序时间:20xx年12月18日地点:大悦城

  一:会场准备,人员报道

  1:12月17日22:00到达会场布置(有考六级的考完过去)开始分工布置会场事宜。2:12月18日具体时间安排如下:

  八物资准备

  “爱让生命延续,爱在行动”4/4/20xx

  7LT11大型公益活动策划书

  (一)活动前期准备

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  附表一义工名单及签到表

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  附件二学生签到表

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  “爱让生命延续,爱在行动”4/4/20xxLT11大型公益活动策划书

  附表三“爱让生命延续--爱在行动”媒体邀请函

  一、活动简介:

  “爱让生命延续---爱在行动”活动是一项具有积极,深远意义的大型公益活动,通过一系列新颖,富有挑战性的体验式活动,重在感动,创造一个积极、乐观、充满爱的氛围,让参与者感受到付出与爱的真谛,引起更多人对白血病患者的特别爱心和关注,并深刻的理解珍惜与感恩的涵义,去珍惜拥有,感恩社会,做一个付出、充满爱的天使,让世界充满爱。二、活动安排:

  活动日期:20xx年12月18日活动时间:13:00—16:30活动地点:大悦城活动流程:见下页。

  “爱让生命延续,爱在行动”4/4/20xx

  11LT11大型公益活动策划书

  欢迎您的光临!感谢您的支持!

  LT11青年志愿团

  20xx年12月18日

  “爱让生命延续,爱在行动”

公益活动策划 篇6

  活动背景:

  我们是被宠爱的一代,对于手机、电脑、相机等可谓熟门熟路。可是我们的上一辈,或许由于他们成长的年代使得他们无法早早接触并学习使用到这些数码产品,或许由于他们的年纪大了学东西慢,便认为自己对所谓的“高科技”产品无能为力,或许他们仅仅只是不想麻烦我们,于是他们成了数码产品的“门外汉”。据我们小组在各地区的调查,40岁以上的人中,大约有35%不会用手机发短信,有25%不会用手机拍照,有40%不会使用叩叩聊天、视频。

  当我们轻车熟路地使用着这些现代化产品享受生活的时候,我们不曾想到,也许不善表达的父亲想通过短信对我们表达他向来沉默的父爱;也许数月未见的母亲想通过网络视频看一看远方的我们;又或许爷爷奶奶想给可爱的孙儿拍一张记录成长的照片。只因为他们不会,甚至因为自己上了年纪而觉得羞于去学这些,便只能放弃这些美好的想法。

  活动意义:

  享受现代化的数码产品为生活带来的方便与快乐,不只是年轻人的专利,所有上了年纪的一辈,他们也应当拥有享受生活的权利。我们希望通过这次活动,让我们的上一辈学会收发短信、用数码相机或手机拍照、使用叩叩聊天视频等简单的操作。

  在他们想孩子的时候,不用为了担心打扰孩子学习而默默等待一个可能遥遥无期的电话,而可以发条简单的短信提醒孩子天冷添衣,表达自己电话中可能难以倾诉的思念;在他们想念身在外地的子女时,可以通过视频见一见也许半年才能回家一次的孩子,而再也不用盯着一张两张旧照片想念远方的子女;在他们外出旅游,想留下沿途美丽的风景时,可以轻松地用手机或数码相机拍下照片,并回家后能上传到电脑,而不用总是等着会拍照的年轻人给他们拍下一张两张照片后去照相馆冲印出来。

  本项目的顺利实施不仅使得我们的上一辈能够方便享受生活,更能促进父母与孩子之间的情感交流,激发大学生关爱社会回报社会之心,并能提升社会的文化普及程度,方便社会大众间的交流与生活。

  活动公益目标:

  1学校校工

  教会校工们收发短信、存储号码等基本的手机功能,方便校工的工作及与他人的交流。

  2家长与子女

  帮助家长们学会基本手机功能与叩叩聊天、视频等,方便与不在身边的子女进行联系,促进家长与子女之间感情的交流。

  3社区居民

  教会有需要的社区居民一些基本的数码产品使用方法,增加他们与人联系、分享信息的方式,增进社区居民之间的熟悉程度与邻里间的感情。

  4参与活动的团队成员及志愿者

  激发大学生的孝心与公益心,号召大学生们更多地关爱自己的父母,将自身享受到的时代成果回馈父母,回馈社会。

  5对中老年人的情感关怀

  提高社会对中老年人情感与社交生活的关注程度,让我们的上一辈人享受时代的成果。

  6社会

  提高整个社会数码产品的使用率,提升社会的文化普及程度,方便社会大众间的交流与生活。

  活动实施地点描述及评估

  本项目的实施地点是南京市的仙林大学城和仙林居民小区。

  (1)南京市仙林大学城是高校聚集区,汇聚了众多高校,这能够充分扩大本项目的受益群体——学校校工及大学生的父母,让更多的人能享受数码时代的便利性。

  (2)丰富的大学生资源以及大学生良好的受教育水平也有利于项目志愿者的招募及培训计划。

  (3)实施地点具有代表性,增加了活动的针对性。仙林属于郊区,附近的居民社区中的文化程度普遍较低,数码产品的使用率也较低,很多居民还不太会使用基本的数码产品,居民对于团队活动的需求较强烈、参与度高,这能够大大提高本项目的实施成功率与社会效用。

  (4)实施地点为团队成员就读地,交通方便,离团队所在学校较近,便于项目的实施,节省活动费用。

  (5)团队成员均已在南京生活了3年以上,还有部分成员为南京本地人,因此团队对于当地的风土人情以及居民的生活习惯等都有充分的认识,方便团队走进居民小区服务居民活动的开展。

  团队构成和优势

  ①指导老师3人,帮助解决活动中面临的问题,提供专业的建议。

  ②队长1人,负责协调全队成员的责任及活动,统筹全局。

  ③外联组2人,负责联系媒体,校内社团及校外合作机构。

  ④宣传组2人,负责活动宣传,主要包括海报、传单制作、DV摄像、项目博客建设等。

  ⑤财务组2人,负责活动资金预算,分配资金及记录,保证资金用到实处,效用最大化。

  ⑥协调组3人,负责活动中细节工作,保证活动有条不紊地进行。

  团队所有成员,都参与活动的策划、实施、总结等整个完整的过程。

  团队的优势在于,所有成员都参与过社会实践,积累了一定的实践经验,其中2人还获得社会实践先进个人。3名指导老师,经常指导并参与实践,他们可以在实践中给予我们更多更专业的.指导。团队成员优点各异,富有协作精神,团队默契度高。除此之外,各位队员对于此次活动充满热情,认真地做好每一项准备工作,热忱投入,发挥每人所长,团结协作是我们团队最大的优势。

  志愿者招募计划

  团队将分两个阶段招募志愿者。

  第一阶段:

  招募时间:3月1日至3月20日招募地点:南京大学

  招募人数:10至20人培训时间:3月22日至3月24日

  通过南京大学公告栏、小百合BBS以及校内社团,宣传团队将在校内开展教校工使用数码产品的活动,招募第一批志愿者。并在招募之后对志愿者进行相关培训,使其更了解本项目,在活动实施中更好地辅导校工,保证活动的质量。

  第二阶段:

  招募时间:7月1日至7月3日,7月14日至7月16日,7月27日至7月29日招募地点:团队开展活动的居民小区

  招募人数:每小区10人左右培训时间:7月4日至7月5日,7月17日至7月18日,7月30日至7月31日

  走进社区之后,从小区中招募熟练使用数码产品的年轻人,由于他们更熟悉社区环境,对他们进行培训之后,能为我们走进社区活动的顺利实施提供保证,也能提高教学效率。同时,第一阶段招募的志愿者,如有意向,可吸纳为本阶段的志愿者,由于已经过培训,可以经过简单培训直接参与活动。

  目前已完成的前期调研和准备工作

  1.目标人群调研

  团队通过面对面交流和问卷调查的方式将活动的目标人群确定为40岁以上的文化程度较低的中老年人,他们对数码产品的认识仅仅停留在最最基本的功能上。同时,团队也对目标人群对于我们活动的态度做了初步调查,发现大部分人认为本项目有意义并且表示有参与本项目的兴趣。

  2.开展方式确定:

  通过调研,团队准备采用一对多的小班式授课方式为主、辅之以一对一教授的活动开展方式,进行收发短信、照相、qq及视频聊天等的教学活动。小班式授课有助于学员之间交流沟通,对于中老年人不失为一种好的学习方式;而一对一教授也能够满足部分中老年人多样化的要求。

  3.联系合作机构

  (1)校内部门:已经与南京大学学生会、康平学社、爱德基金会、商学院学生会进行交涉,为活动的志愿者招募以及“温情拇指联盟”的建立洽谈了相关合作事宜。

  (2)兰达物业公司:该公司的工作人员与本活动目标人群契合度较高,因此就初步的小班试点设定为该机构校工,并就此于兰达物业相关负责人接触,初步确定了时间及报名相关事宜等。

  (3)南京大学校方:校方已经同意在场地设备方面给予了支持。

  4.志愿者招募方案确定

  (1)经过洽谈,社团、学生会成员基本表示愿意参与活动。

  (2)最终的联盟建立不仅需要各学校社团学生会的建立,更重要的是使南京各大高校的每一个大学生加入到温情拇指活动中,关爱长辈。这需要强大的影响力,为此,我们已经初步拟定了几套宣传方案。

  5.寒假活动试练:

  团队各成员利用寒假尝试教授身边亲友,取得了一定的效果,也总结出了如下一些活动中可能出现的问题:

  (1)很多长辈不会发送手机短信、使用电脑的原因是不能灵活掌握汉语拼音。

  (2)很多数码产品的英文指示也是教授过程中的一大障碍。

  (3)时间上的安排很难调和,很多长辈的时间不能自由支配,影响小班上课的统一进度。

  (4)每个人的数码产品各异,如手机存在不同品牌、型号等,增加了统一上课教授的难度。

  暑期前准备进行的调研和准备工作

  3月:在校内为实施校工数码产品学习活动进行宣传,招募第一批志愿者并进行相关培训。

  3月:联系好相关媒体,如南京大学校报、西祠胡同、金陵晚报。

  4月:在校内展开教会校工使用数码产品基本功能的教学活动。

  4月:进行校内教学活动的成果展示,并寻求媒体报导,扩大影响力。

  5月:联系并确定进行暑期教学活动居民小区,在社区内张贴海报进行宣传,进行预报名工作,初步统计参加教学的人数。

  6月:在仙林大学城的各高校张贴海报进行宣传,并举行宣讲会,鼓励在校大学生放假回家后教父母使用数码产品,增进家长与孩子间的感情。

  暑期活动时间表

  7月1日至7月3日第一轮活动实施小区小区活动的宣传与报名工作及小区志愿者招募

  7月4日至7月5日第一轮活动实施小区志愿者培训工作及联系媒体

  7月6日至7月12日第一轮活动实施小区实施正式地教学工作

  7月13日南京大学仙林校区整理第一轮教学成果,团队成员休息

  7月14日至7月25日第二轮活动实施小区模仿并优化第一轮教学活动,在第二轮活动实施小区实行整套活动方案

  7月26日南京大学仙林校区休息,整理第二轮教学活动成果

  7月27日至8月7日第三轮活动实施小区实施第三轮小区教学活动,制定出系统化的可推广的教学课程

  8月15日至8月17日所有实施教学活动的小区前往各小区进行教学活动的反馈调研活动,评估教学成果

  8月18日至8月24日南京大学、志愿者协会建立“温情拇指”联盟,扩大联盟规模及影响力

  暑期活动具体计划

  一、宣传与报名工作(7月1日至7月3日):

  1、展台报名

  在与小区居委会协商同意的情况下,选择小区人流量较大的区域搭展台宣传本项目,激发小区居民学习使用数码产品的热情,接受小区居民现场报名。

  2、填写报名表

  报名表内容包括个人资料及联系方式、感兴趣的数码产品及培训项目、能用于参与培训的时间段。

  3、预报名确认工作

  除展台现场报名外,根据5月份的预报名情况由团队成员前往居民家中确认是否能参加培训,并鼓励更多的居民参与培训,增加培训人数。

  4、报名表统计汇总

  统计汇总报名表,确认各小区参与培训的人数,并根据报名表填写情况安排好教学时间与教学项目等工作。

  二、志愿者招募及培训(7月1日至7月5日)

  1、小区志愿者招募(7月1日至7月3日)

  小区志愿者招募与居民报名工作同时进行,在小区展台宣传的同时张贴志愿者招募的海报,选取熟悉小区环境并能够熟练使用各种数码产品的青年志愿者,在小区内共招募十余名合格志愿者。

  2、志愿者培训(7月4日至7月5日)

  志愿者培训工作为期两天,我们将志愿者分为两队分开培训,一队为从小区招募的志愿者,另一队为3月招募并愿意参加此次走进社区活动的大学生志愿者。

  (1)小区志愿者培训(7月4日至7月5日)

  对于从小区招募的志愿者,主要是一些暑假在家且对公益事业有浓厚兴趣的高中生,我们将在两天内对其进行培训,由3名团队成员负责。第一天上午主要是志愿者及团队成员的自我介绍、互相认识,下午为培训人员介绍本次活动的主旨,计划,活动内容,及注意事项,并且对志愿者的疑虑进行解答。第二天培训人员对志愿者的教授能力进行培训,确保每一个人能合格地完成任务。

  (2)大学生志愿者培训(7月5日)

  对于大学生志愿者,由于已参加过3月份团队组织的教授能力的培训工作,因此只需安排一天时间进行培训,由3名成员负责。上午主要传达走进社区活动的计划,内容,以及我们要达到的目标。下午进行教授方式的培训工作,主要教会他们如何更好地与小区居民之间进行交流,、及一些需要注意的问题,提高教学效率。

  三、联系媒体(7月4日至7月5日)

  联系媒体工作由剩下的4名团队成员负责,主要联系南京当地的报纸及电视台,并且在网上进行发帖报道。

  1、报纸。我们选择在南京具有影响力并且贴近南京市民生活的报纸,如金陵晚报、南京晨报。

  2、电视台。我们准备联系江苏城市,江苏公共台以及生活频道,南京电视台新闻综合频道,争取能得到孟非主持的《南京零距离》,韩轶蓝主持的《直播南京》的报道。

  3、网络。我们将在西祠胡同社区上发帖并且争取得到“南京志愿者之家”版块的支持。另外,我们将在南京大学小百合BBS上发帖,并争取能够得到南京大学校报的支持。

  联系活动分为两天,第一天及第二天上午主要负责联系报纸,电视,第二天下午主要在网上进行发帖报道。

  四、教学活动(7月6日至7月12日)

  团队对每一小区进行为期一周的教学活动,教学活动安排情况拟定如下(根据小区实际情况进行调整):

  1、教学场地:

  初步确定为小区的会议室、娱乐室以及阅览室等公共活动场所(有桌椅等设备),具体地点就各小区的实际情况以及学员人数进行安排。教学场地由指定小组成员与小区居委会交涉借取。

  2、教学方式:

  教学方式采取一对一教授与一对多小班式教授相结合的方式。将同一小区的学员集中在同一教学场地,方便学员之间的交流以及教授人员授课。在统一教授的基础上,就不同的学员手中不同的产品以及掌握程度的不同进行一对一的针对性教授。

  3、教学安排:

  (1)教学安排以参与教学人员自身的特点与数码产品的不同相结合安排分配,做到专才专用。

  相机产品单反等照相拍摄的数码产品教授工作由摄影协会以及新闻传播学院的志愿者负责。

  电脑、上网本的教授工作由软件学院以及计算机系的志愿者负责。

  手机因为其普遍性可以由任一志愿者完成。

  (2)就教学人数的安排,拟定由6人一组负责一个小区,确定一小区负责人,负责该小区的具体的教学活动安排,以及小区与小区之间,小区与活动总部之间的交流沟通。

  (3)按照参与小区的数量将教学活动分为几个轮次,同一轮次的小区活动同时进行,实时进行经验交流。同一轮小区的活动结束后,下一轮小区活动开展。初步决定进行三轮教学,可根据学员反响情况进行调整。

  4、教学时间:

  教学时间根据目标人群的实际情况进行安排,每天安排两个教学时段,教授相同的内容,学员可以根据自己的空余时间自由选择上课时段。每个教学时段上两节课,每节课50分钟,课间休息10分钟。第一节课教授基本知识与操作,第二节课对第一节课的知识进行巩固,提高熟练度。上课时间暂定于每天下午14:00至15:50与晚上19:00至20:50。

  5、教学内容:

  (1)按照产品不同分为手机、相机、电脑三部分。每轮次三种班并行存在、授课同时进行,可根据学员学习状况实时调班。

  (2)手机的主要教授内容为收发短信、存名片、手机上网,手机拍照,音乐播放器、闹钟设定。

  (3)相机主要教授内容为照相、摄像、定焦、翻找拍摄历史等。

  (4)电脑的主要授课内容为打字、上网、视频聊天、音频视频下载。

  (5)根据每一个学员的具体要求进行特殊辅导,满足多样化需求。

  五、第二轮小区教学活动(7月14日至7月25日)

  前往新的小区,仿照第一轮教学活动的过程进行宣传与报名、志愿者招募与培训、正式教学等活动,并对第一轮教学活动进行优化,针对出现的问题进行改进,提高教学活动的效果。

  六、第三轮小区教学活动(7月27日至8月7日)

  进一步优化第二轮教学活动,争取制定出一套系统化的帮助中老年人学习数码产品基本功能的教学课程,为本项目的推广做好准备。

  七、反馈调研工作(8月15日至8月17日)

  在所有教学活动结束后一个星期,团队成员每天前往每一轮次教学的社区,进行反馈调研工作,评估教学质量与成果,并据此完善教学课程。包括如下调研内容:

  1、是否已经能够熟练掌握教学课程中涉及的内容;

  2、经过教学之后,在生活中是否经常使用新学会的数码产品功能;

  3、团队的教学内容是否有意义,对他们来说有没有帮助;

  4、是否希望团队的项目能够持续下去或者开展类似的活动。

  八、建立“温情拇指”联盟(8月18日至8月24日)

  根据三轮社区数码产品教学活动情况及反馈调研的结果,撰写教学成果总结报告,并汇总教学过程中的照片、视频等资料。为扩大活动的社会影响力,呼吁更多的人关爱长辈,团队决定建立以南京为中心的“温情拇指”联盟,以使活动能够持续下去。具体通过如下渠道建立:

  1、志愿者协会

  联系南京市的志愿者协会,向其阐述本次活动的意义,展示活动成果。建议他们把这作为一项主题活动来开展,深入各社区进行宣传辅导,从而帮助更多中老年人学会使用数码产品的简单操作。同时,依靠南京市的志愿者协会联系其他省市的志愿者协会,呼吁更多的人关注这一问题。

  2、兄弟院校

  联系兄弟院校的社团及学生会,展示我们的成果,号召他们也成立“温情拇指”小组,推广“温情拇指”的活动。通过各高校间的相互联系,鼓励更多院校的同学们加入到“温情拇指”联盟中来。

  3、媒体

  联系南京市的电视台及报社,争取让他们做一期关于温情拇指活动的专题报道,在报道中呼吁青少年关心自己的父母长辈,用拇指尖流淌的温情来温暖他们,加入到“温情拇指”联盟中来。

  4、网络

  将团队活动成果向西祠胡同反应,争取能够建立一个“温情拇指联盟”版块,给大家提供一个交流的平台,吸引更多的人加入其中。

  暑期后:项目收尾、评估及成果展示计划

  8月25日至8月25日南京大学仙林校区“温情拇指”小组活动感想及经验交流

  8月26日至8月28日南京大学仙林校区撰写团队项目总结汇报书,汇总整理照片、音频、视频及会议资料

  8月29日至8月30日南京大学仙林校区将团队所有成果发布到团队博客中,回复热心网友信息

  9月1日至9月7日南京大学仙林校区在学校组织“温情拇指”主题活动周,展示团队项目成果

  团队管理及相关制度

  团队管理:团队实施分工制度,下设宣传,后勤,财务,外联等部门,各小组成员向组长负责,各组长向队长负责。组内组间可不定期讨论,每周总团队进行一次例会,讨论项目开展情况。

  财务管理:各项支出都必须经由特定的财务人员,每项都必须留下单据或备案。财务人员定期把各组开销贴在讨论区,增加透明度,鼓励节约行事。一切原则上按照预算表进行,末期编制决算表。

  纪律制度:各成员严格按照决议进行活动,按时完成任务,不得无故缺席。若有擅自行动造成不良社会影响的,除名。

  安全制度:小组成员均在队长领导下,以组为单位进行各项活动。出外调研至少需两人一组,如非必要不采取单独行动。晚上10点后必须停止在外的调研活动。队长对所有成员负责。

  团队精神:团结合作,创新手段,高效运作。

  实施过程中可能出现的问题及预案

  1、问题:如果小区居民不会讲普通话,可能导致沟通不顺畅

  预案:另行安排由小区中招募的志愿者负责和小区居民进行沟通交流

  2、问题:教学场所因故不能按计划使用

  预案:提前确定场地能否使用,并选取备用教学场所

  3、问题:部分学员或团队成员可能在夏天出现中暑状况

  预案:团队随队备好防中暑药品,并尽量选取阴凉的场所进行活动与教学

  4、问题:活动过程中出现安全意外,如团队成员摔倒等

  预案:随队配备基本药品,并预先确定最近医院的具体位置

  项目可行性分析

  1、必要性

  据团队成员对父母长辈和周围社区居民的调查,存在很大比例的中老年人对于数码产品的使用不熟练,这为活动的实施提供了可能性。

  2、可操作性强

  项目本身操作难度不高,且有小区志愿者的帮助,并得到小区居委会的支持,使得走进社区活动的实施简单易行。

  3、教学安排便民

  团队走进社区时,直接在社区中进行教学工作,并选择居民的空余时间,在教学时间和地点上为居民的学习提供便利。

  4、当地环境熟悉

  活动在学校首先开展,进而推广到学校附近的小区,小组成员对于活动实施地区环境的熟悉有利于活动的开展与活动进程的成熟化,使得活动开展起来更为得心应手。

  5、活动费用低廉

  由于食宿均在学校,且活动实施地点距离学校近,交通便捷,这能大大降低活动费用。

  6、团队优势

  团队成员均有丰富的社会实践经验,且指导老师认真负责,团队凝聚力与执行力强。团队成员在周边学校丰富的人脉资源有利于项目在其他学校的实施与推广。

  项目后勤保障

  为保证本项目的顺利实施,团队拥有良好的后勤保障。

  1、校内机构配合

  本次活动已经得到了众多校内社团及校工岗位负责人的支持与配合,这既有利于团队招募志愿者,也保证了校工具有充分的时间参与我们的培训中来。

  2、无食宿问题

  由于本次活动的实施地点为团队成员所在学校及周边的居民小区,团队成员可以在学校用餐和住宿,这保证了团队不存在食宿方面的问题,同时也能够减少本次活动的费用。

  3、交通便捷

  学校门口就有地铁及公交车站,能够保证我们直接到达实施项目的居民小区,减少在路途中花费的时间。4、安全保障

  项目实施地点的治安状况良好,且附近就有正规的医院,再加上距离学校较近,这能很好的保障团队实施活动时的安全。即使发生意外,也能很快很好地解决问题。

  项目可推广性自评

  从4个角度评价本项目的可推广性。

  1、目标群体

  我们的项目旨在关怀年龄在40岁以上的对于当下先进的数码产品比较陌生的社会群体,该群体广泛,特别是在中小城市中人数众多,我们周边的长辈中也或多或少的存在不会使用数码产品基本功能的情况。本项目具有广泛的普遍性,可推广性强。

  2、推广形式

  我们准备建立各个城市的温情拇指联盟,并通过各城市的志愿者协会,走进社区对有需要的居民进行小班辅导。另外,通过学校,鼓励学生回家对父母长辈进行辅导。两种形式双管齐下,可行性强。

  3、资金角度

  前期的宣传需要一定的费用,成立辅导班需要一定得场地设施,但由于能够利用小区中现有的场地,费用并不是很高。

  4、公益价值

  父母在电子产品方面处于弱势,本项目能帮助提高她们的生活质量,增加娱乐方式,增加孩子与父母的交流,提升孩子对父母的关注,唤醒整个社会的关注,让我们的社会充满爱。

  其它补充信息

  “温情拇指”联盟的建立不是一朝一夕可以完成的,需要很多志愿者长时间的共同努力才能够建立。本项目中所说的建立“温情拇指”联盟只是我们团队在暑期中进行建立联盟的初步工作。

  在暑期结束后,团队并不打算终止这一项目,而是准备依靠兄弟院校、志愿者机构、媒体网络等资源,鼓励更多的人参与到“温情拇指”活动中来,使该项目能持续下去,直至真正建立起“温情拇指”联盟。

  在各个城市都有志愿者能够自发的组织起“温情拇指”活动,是团队最大的奋斗目标与心愿。

  的活动,致力于真正建立起“温情拇指”联盟,使这份公益事业能够自发地持续地进行下去。

公益活动策划 篇7

  sos儿童村公益策划

  活动宗旨:以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

  活动目的:为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划一次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱SOS儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。

  活动要求:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

  活动时间:20xx-10-21

  活动策划人:715班

  一、活动背景:

  在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是一个充满回忆的.童年。

  弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。

  二、活动主题:

  “健康成长,快乐童年”

  三、活动时间:20xx-10------20xx-11

  四、活动地点:南昌sos儿童村

  五、路线:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下,因为车并不是到SOS儿童村门口停,须走上十多分钟。

  六、情况说明

  南昌SOS儿童村,是我国和国际SOS儿童村组织合作建立的第四个儿童村。

  1992年8月20日,民政部批准兴建南昌SOS儿童村。根据协议的要求,南昌市政府在昌北开发区征用了一块40000平方米的建村土地。国际SOS儿童村组织资助儿

  童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。

  南昌SOS儿童村全部建成后,将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子),一座幼儿园,以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。

  1995年3月27日,南昌SOS儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此,儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前,南昌SOS儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名,儿童村工作人员10名。

  南昌SOS儿童村,今后将在国际SOS儿童村总部及中国SOS儿童村协会的指导下,在省、市政府和各级民政部门的领导下,在社会各界的支持下,努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。

  院长:周梦林

  地址:南昌市昌北云上

  电话:0791—3800451

  邮编:330038

  活动安排:

  1. 安排节目(由文艺委员完成)

  2. 彩排(全体班干组织)

  3. 组织文艺表演(小游戏小魔术)

  6. 互动

  7. 赠送礼物(自己购买)

  计划:

  主持人自我推荐:时间安排10.21早7:00-21:00(中午在那聚餐每人10元)

  备注:

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