活动策划

活动策划[必备9篇]

活动策划 篇1

　　一、活动背景与意义

　　为关爱年级女生，展现年级学生朝气蓬勃，积极向上的青春风采，全面活跃年级课余文化生活，在女生节到来之即，结合年级实际情况，体育系20xx级特举办“女生节，我们一起度过”主题活动，让大家积极参与活动，共享节日的快乐，体验难得的感动;同时也能加强班级、年级同学之间的交流，促进男女生之间的友谊，给同学们锻炼和展示自我的舞台。

　　二、活动主题：女生节，我们一起度过

　　三、活动对象：体育系20xx级全体学生

　　四、活动时间： 20xx年3月7日晚19：00—21：00

　　五、活动地点：田径馆

　　六、活动具体内容

　　(一)辅导员讲话并宣布活动开始

　　(二)全体人员跳交谊舞，舞曲结束后，男生送上为女生准备的礼物小礼物，庆祝她们的节日

　　(三)女生自我介绍，才艺展示

　　1.年级34名女生用简洁有特色的语言进行自我介绍、魅力秀场及才艺展示，展现青春活动，秀出真我风采。自我介绍内容包括：姓名、班级、性格、爱好以及一年多来大学生活的真切感受。也可自由结合，以班级、寝室为单位介绍并展示自己的团队(个人1分钟，团体根据人数限时，最多不超过xx分钟)

　　2.男生做评委，评出最具人气的`个人及团队(个人前三名，团队两名)。

　　(四)我的愿望我实现——幸运大抽奖

　　1.说出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男生代表给四、五班每一位女生发一张书签，让她们写上自己的心愿或祝福语，并签上自己的名字;

　　2.请年级代表从所有的书签中抽出5名幸运大奖，当众公布她们的心愿和祝福并送上幸运礼物。

　　3.将愿望和祝福贴在各寝室的“愿望墙”上面，这样既可以帮助学生实现愿望，加强同学之间的交流，也可自己动手美化学生宿舍。

　　(五)年级拔河大赛，团队意识的培养

　　1.一、二、三、四、五班各选派xx名学生参加比赛，一至三班为一组别，四、五班为一组别，实行淘汰赛，分别评出第一名;

　　2.混合比赛(男女混合比赛)：男女自由结合成四组，每组男生xx人，女生5人，进行三局两胜淘汰赛，评出第一名，并颁发小奖品。

　　注：裁判员：朱永飞 计时员：王振标 记录员：年纪通讯员

　　(六)男女混合呼啦啦，互相交流转转转

　　男女互相结合，共十组，分为两大组进行。每小组要求三名女生，两名男生进行呼啦圈转转转，每人一分钟，共五分钟，最后按照圈数的多少决定胜负。(注：总裁判1人，朱永飞;计时员2人，王振标、杨雪;记录员若干，为每班通讯员。)

　　(七)由主持人宣布获奖人员名单，辅导员为每组获胜者颁奖。

　　七.活动具体分工

　　(一)活动总负责：王瑞琴、郭会艳

　　(二)活动总协调：王振标、朱永飞、苏昊晨

　　(三)活动主持人： 张慧娟、焦健

　　(三)海报宣传：陈亚京、王瑞琴

　　(四)通讯稿件：王少华及本年级通讯员

　　(五)活动场地布置：王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龙、陈鹏

　　(四)礼品准备：岳新佳、马骥及各班班长、

　　(五)摄影：苏昊辰

　　(六)清扫工作：全体年级委员会成员及部分学生

　　八.活动经费预算

　　(一)小礼品：xx0元

　　(二)场地布置：20元

　　(三)美术纸：15元

活动策划 篇2

　　一、活动主题：

　　奉献爱心，美化校园

　　二、活动目的：

　　为了通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我，服务他人的机会。引导学生融入学校，了解同学，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。构建谐社会，营造校园文明新风尚，推动志愿服务事业的发展。

　　三、活动背景：

　　12月5日是国际志愿者日，全世界的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动，进一步倡导志愿精神。培养志愿服务理念，以实际行动迎接自己的节日，今年的志愿者日，为了扩大青年志愿者协会在社会和同学间的影响及认同感，特此举行这一次活动。

　　四、活动流程

　　(一)活动准备流程：

　　1、由协会行政部、组织部进行策划工作，并由秘书部来协助收集与国际青年志愿者，国内青年志愿者有关的发展史，以及本协会近期的`活动及取得的成绩和相关的图文资料。

　　2、由宣传部做出这一次活动的宣传海报，宣传方式以横幅、传单、问卷调查等方式均可。

　　3、需用物资包括：

　　请柬(作邀请相关重要与会人员用)，板报(供宣传部宣传用)，签字横幅、签字笔(供有兴趣的人签名留念用)，彩带(没位志愿者左手臂系一条作为志愿者表志)，宣传图片(展示、宣传校青年志愿者协会)

　　(二)活动流程：

　　1、所有协会成员在校田径场八点准时集合，由协会会长发表活动前讲话并由组织部部长分配任务。

　　2、秘书部负责活动登记、记录工作。

　　3、开始活动，并由秘书部向各负责人分发问卷调查表、宣传单等需用品。

　　4、各负责人分配具体任务

　　5、全体集合，进行活动总结。

　　五、活动地点：

　　x小区。

　　六、活动时间：

　　20xx年12月5日

　　七、主办单位：

　　x校团委

活动策划 篇3

　　活动主题：携手你我，共创友谊之桥-户外烧烤联谊

　　活动背景：鉴于这个学期是我们这群大一新生刚踏入大学的第一个学期，加之大家平常又不在一起上课，所以彼此交流的机会不多，大家彼此了解不深。班级成员期待一次班级的联谊活动来加深对彼此班内同学的了解。

　　主办单位：xx法本2班全体班委。

　　活动对象：xx法本2班全体同学。

　　活动时间：12月5日7：00-10：30。

　　活动目的：通过本次活动的开展，让同学们加深彼此的了解，增进加彼此的交流，让团队成员能更深刻地体验个人与班级，同学之间们相依关系，从而激发出班级更高昂的学习热情各团队更富凝聚力，认识群体们的作用，增进对集体们参与意识与责任心，改善人际关系，更为融洽地与群体合作。

　　活动地点：手拉手（学校附近）。

　　活动内容：

　　一、食为先：烧烤期间，视参加人数按自由组合原则分为若干小组，以小组为活动单位。（初步定为10人一组）

　　二、文艺节目表演环节：共有两个节目表演。一个是自弹（吉他）自唱，另外一个是两人热舞。加入节目表演环节是为了调动大家气氛。

　　三、游戏环节：

　　共有三个小游戏。

　　第一个游戏是“传气球”，规则如下：所有同学围着坐一个圈，开始播放一段音乐，音乐响起就传已经准备好的气球，当音乐停时，气球到哪位同学就需要接受惩罚，该同学到主持人那里抽取惩罚卡片。

　　第二个为说话游戏，规则为当上一位同学说“天才发明了倒装句”，后面再加上一句话，下面接的同学就必须说“偏偏我要倒着念”，接着把上面那位同学说的那句话倒着念出来，念错的话同样需接受惩罚，惩罚方式同上。

　　这一环节的卡片有：

　　（1）加料面包，里面加油辣椒或普通酱料或芥末

　　（2）唱歌或跳舞，可以自由选择唱歌或跳舞

　　（3）屁股写字

　　（4）大冒险，上个失败或上个接受过惩罚的同学来决定这局失败者的命运，即提个要求。

　　（注明：第一个和第二个游戏的卡片是一样的。）

　　第三个游戏为“铅笔传递”，具体如下：男女间隔着坐成一圈，由一个同学开始用鼻子或嘴巴传给下一个同学，用鼻子传只能用嘴巴接，用嘴巴传只能用鼻子接。而且交接的时间不能超过10秒。把铅笔弄掉的两位同学需接受惩罚，方式同上。

　　这一环节卡片有：（1）加料面包（同上）。（2）演话剧。

　　活动流程策划：

　　一、活动开始前班干先到场做好准备工作。

　　二、7：00-7：15，班委组织同学到场，完成活动开始前最后的就位工作。

　　三、7：15-9：00，这个时间为同学们进行烧烤的过程，同学们尽情享受烧烤的各种美味。

　　四、9：00-9：30，同学才艺展示的时间，第一个展示的是同学吉他自弹自唱的'节目，第二个才艺节目是现代舞。

　　五、9：30-10：30，游戏环节，先由主持人跟大家讲明游戏规则，准备好道具之后，游戏才开始。

　　六、10：30之后，班干组织同学离常

　　活动注意事项：

　　一、安全问题。毕竟是在校外，安全问题永远是要放在第一位的。必须注意食物的安全以及大家来回路上的安全。

　　二、还有小部分同学可能不敢吃热气的食物，这个也必须要考虑在内，才能更好的满足大家的需求。

　　三、环保问题。活动的同时必须注重环保问题，这个关系到班级学生的形象。

　　活动费用预算：每人收30块，采用多退少补的原则。

　　活动负责：广东培正学院法学系13级法本2班班干

　　主要参与者：广东培正学院法学系13级法本2班

　　二○XX年十二月一日

活动策划 篇4

　　一、活动主题：献爱心 共创精彩第二课堂

　　共携手 同建爱心知识家园

　　二、活动目的：为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台，通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，树立远大理想，同时开阔眼界，培养自己的'兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。大学生也重拾童趣，为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。

　　三、活动时间：第十一周至第十六周 每周 一、五

　　四、活动地点：渔村小学

　　五、参与人员：汕尾职业技术学院外语系青年爱心社

　　六、活动对象：小学三、四、五年级学生

　　七、活动形式：

　　开办9个英语兴趣班，三、四、五年级第个年级分别开设3个小班，每班人数约20～30名学生,每个班级分别由2名义教老师上课,以“第二课堂”形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识（如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等）。

　　八、可行性分析：

　　从校方的角度看，义教活动活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动，还有助于学生赢在起跑线上，更不会给校方带来太多麻烦，符合校方培养人才的教学宗旨。

　　从学生的角度看，我们不布置课外作业、不考试，不会增加学生的额外负担，还能帮忙解决他们学习上遇到的难题。

　　从我方角度看，我们的支教活动得到了学校领导的大力支持，我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。

　　综上所述，这次活动可行性很高，我们有充分的理由相信我们能够做好。

　　九、实施细则：

　　1．与校方协商义教具体时间；

　　2. 安排义教人员

　　3．对义教老师进行培训，审核教案；

　　4. 启动仪式：

　　1）我方由余长乐老师带队携义教老师到渔村小学

　　2）渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席

　　3）仪式期间双方发言，阐述本次义教的过程、意义及注意事项

　　5．开始义教：

　　1) 每次活动，义教志愿者在校门口集合，由组长负责清点人数，强调注意事项，一起出发；活动结束后一起返校。

　　2) 到达小学后告知校方领导，组织学生开展活动。

　　3) 安排专人负责拍照。

　　6、整个义教结束后师生合影留念。

　　十、注意事项：

　　1. 服从安排；

　　2. 严格遵守各项规章制度；

　　3. 应做到认真，不迟到，不可无故缺席，若有特殊情况应提前向组长说明，经批准方可请假；

　　4. 认真备课（一份交给负责人，另一份则自己存档），做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，在学生心目中树立良好形象。

　　5. 妥善处理好同学关系、和睦相处；

　　6. 每位义教志愿者要对当天的工作进行总结； 7. 义教人员若遇到解决不了事，应及时向校方及指导老师反映。

　　十一、经费预算200-300元（经费由校方提供）

活动策划 篇5

　　11月11日光棍节活动策划

　　一，活动主题：“光棍节联谊晚会”

　　二，活动口号：交友万岁，单身无罪。

　　三，活动的意义和目标：

　　11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好！。如今光棍节不仅是校园趣味文化的`代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情，翻开人生新的一页。不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。 四,活动开展:

　　（一）活动时间：11月11日晚上《 7:00---10:00》

　　（二）活动地点：大学生活动中心

　　（三）活动对象：建资系，经管系全体会员

　　（四）活动内容：

　　（1）主持人开场白，说明本次活动的意义，目标

　　（2）所有会员合唱《单身情歌》开场

　　（3）传苹果

　　道具：苹果一只规则：一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，一一传递，谁把苹果掉了，接受惩罚。

　　（4）玩扑克牌魔术，调节气氛

　　（5）猜谜语

　　五，活动中应注意的问题：

　　（一），工作人员领掌的，制造气氛的要积极主动。

　　（二），指挥中心负责及时调度，活动进行中用手势沟通所有工作人员。 六，经费预算：

　　（一），音响等设施费 。

　　（二），参与者奖品费以及小礼品费。

　　七，活动负责人安排：

　　待定

　　八，注意事项：

　　（一），所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。

　　（二），当晚一切活动以组织人员安排为准。

　　（三），禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现。

　　附，音乐背景参考：《单身情歌》《一个人》、《我想我会一直孤单》《孤单是可耻的》

活动策划 篇6

　　一、活动主题：户外拓展，彰显风采

　　二、活动目的'：

　　(1)促进各部门之间的相互了解(2)增强组织凝聚力(3)培养学生会和分团委各部门的沟通能力和团队协作精神

　　三、活动时间：XX年12月5日(周日)14：00——16：30

　　四、活动地点：北区篮球场

　　五、面向对象：职师院分团委学生会全体成员

　　六、主持：学生会主席和分团委副书记

　　七、主办方：分团委实践部、文体部

　　八、活动程序：

　　1、将学生会和分团委所有成员分成十组，办公室为一组，体育部为一组，文艺部与宣传部一组，纪保部一组，生活部与组织部一组，女生部与就业服务部一组，学习部一组，演辩部与信督部一组，职业规划部一组，外联与社团管理部一组。总共十组，每组由各部门自己协商选出十人参加，其余人在旁观赛。(各主席与书记可任选一组参赛，仍然限定各组十人)

　　2、通知学生会与分团委各部长此次活动的安排及要他们向自己部门干事宣传并选出参赛人员

　　3、由办公室张贴海报以及外联部拉横幅宣传此次户外拓展活动

　　4、游戏内容

　　(1)

　　a.环环相扣

　　b穿越火线

　　c.跃动绳索

　　d.百发百中

　　(2)选出6组进入决赛，决赛除了玩以上四个游戏还有一个游戏：e.你演我猜。

　　(3)由主持人宣布比赛规则及过程，每两组同时进行，分别计时。用时较少的前六组进入决赛。

　　(4)决赛通过比较用时选出前三名

活动策划 篇7

　　一、活动引言：

　　简历，被大家喻为是求职成功的第一块敲门砖，它好比应聘者的脸，优势和劣势全都写在这张脸上。一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。简历的优势在很大程度上影响着应聘的成败。为了提高同学们的简历制作能力，进而提高就业竞争能力，我系特地举办“个人简历制作大赛”。

　　二、活动主题：

　　优show简历，成功之基

　　三、活动对象：

　　闽江学院电子系全体学生

　　四、活动时间：

　　4、1 —— 4、10

　　五、作品要求：

　　1、尺寸规格：A4纸、封面和排版格式不限；

　　2、参赛作品由三部分组成：（1）简历封面；（2）个人简历；（3）自荐信；

　　3、作品内容可以根据自己的兴趣自由创作，但必须主题明确，构思新颖，主体以介绍自己为主的简历作品，简历要求突出自己的个性。

　　六、作品提交

　　1、作品提交截止日期： 4、10。

　　2、作品提交方式（交纸质档和电子档各一份）。

　　电子档发到邮箱XXX@XX.COM，纸质档上交给系就业创业促进部负责人。

　　七、评分标准：

　　（一）外观设计（10分）

　　（1） 纸张格式（2分）：使用标准优质纸张，保证一种专业化设计。简历在纸张中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。

　　（2） 版面设计（3分）：精美的版面可以使用不同的`符号、文字等。即使被复印，复印的简历仍然保持清晰整洁大方，有吸引力，简洁而便于阅读。

　　（3） 篇幅（3分）：一页为宜，不超过两页。每个小段落不超过6行。注意简明切题。

　　（4） 装订（2分）：如果简历超过两页，一定要用订书器装订。

　　（二）封面设计（30分）

　　（1）构图、布局、文字与图片比例（15分）：符合静物的构图原理，画面均衡，具有较强的韵律和节奏感，形体比例、造型要完整。

　　（2）色彩搭配（10分）：色彩关系准确，画面生动和谐。

　　（3）整体效果（5分）

　　（三）个人简历（20分）

　　（1）个人基本信息（2分）

　　（2）求职意向（2分）

　　（3）教育背景（6分）：学历、成绩、外语水平、计算机水平及其他。

　　（4）工作经历（6分）：曾任职务、社团活动、义工活动、培训、社会实践、获奖状况。

　　（5）其他（4分）

　　（四）自荐信（40分）

　　（1）文字（6分）：写错别字、语法错误、语句不通顺、标点符号用法错误都扣分。

　　（2）措辞（2分）

　　（3）文风（8分）：文风平实、沉稳、严肃，以叙述、说明为主。

　　（4）语气（2分）

　　（5）礼仪（6分）：称呼、问候、祝颂要得体、真诚、热诚。

　　（6）内容（8分）：有重点的从业经历、教育背景、技能等吸引读者。

　　（7）技能关联职位（8分）：是否突出反映了技能与申请职位的关联。

　　八、奖项设置：

　　一等奖一名：奖状+精美礼品

　　二等奖二名：奖状+精美礼品

　　三等奖三名：奖状+精美礼品

　　九、注意事项：

　　1、参赛作品一律不予退还；

　　2、参赛作者请注明真实姓名、所在年级、班级。

活动策划 篇8

　　一、活动目的：

　　1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指，单个的作用是很微小的，但紧握在一起，拳头的力量是不可忽视的。为此，我班特开展以“真我的风采”为主题的特色团日活动，通过此次活动，我们的目的是让全班所有同学尽可能的将自己的才艺和才能展现出来，以此来增强同学们的自信心和责任感，使我们这个团队更具有凝聚力、向心力——正如“鹰一样的.做人，狼一样的集体”。

　　2、本班同学与来宾进行沟通和交流，特别是在学生会“就职”的同学，在一定程度上方便他们了解“民意”，以便在学生会工作中找到更好的路线、方针、政策，使其在另一个舞台展示自我、锻炼自我、提高自我，为院系学生工作的顺利开展贡献出我班的一份力量。

　　二、活动主题：真我的风采

　　三、活动时间：XX年11月7日晚19：40——21：20

　　四、活动地点：综合实训楼b区304

　　五、活动策划：高分子07-3-3团支部

　　六、特邀嘉宾：

　　“青马班”全体同学，化学工程系团总支学生会主席团同学，高分子大一各班班长及团支书

　　七、活动前期工作准备：

　　1、召开班委会议，商量具体事宜；

　　2、召开班级全体同学会议，下达各项任务指标；

　　3、安排各项工作的负责人；

　　4、通过海报、展板等进行宣传。

　　八、真我风采特色团日活动时间安排：

　　时间

　　活动项目

　　负责人

　　XX.10.23

　　班委会议

　　班长、团支书

　　XX.10.30

　　班级全体同学会议

　　班长

　　XX.10.31

　　展板

　　宣传委员

　　XX.11.5

　　海报

　　宣传委员

　　XX.11.6

　　嘉宾邀请

　　班长、团支书

　　XX.11.7

　　物品购买

　　生活委员、体育委员

　　活动前2小时

　　场地布置

　　全体同学

　　活动前1小时

　　各项设备检查

　　班长

　　九、具体安排：

　　前提：全体同学在各班委的带领下，分工协作，在把本次活动举

　　办成功的目标下各行其是，保质保量完成各项工作。

　　1、通知本班同学此次活动的详细情况，充分调动班级同学的积极性，促使本次活动达到甚至超过预期效果——团支书

　　2、嘉宾的邀请——班长、团支书

　　3、策划、教室的申请——团支书

　　4、海报、展板及通讯稿等宣传工作——宣传委员

　　5、此次活动所需的物品的购买——体育、生活委员

　　6、所需歌曲的下载，音响设备以及舞蹈、主持人的选定——文娱、组织委员

　　7、游戏所用道具、场地清洁工具——劳动委员

　　8、活动场地的布置——全体同学

　　十、活动流程：

　　1、自我展示平台（真我的风采）：（50分钟）

　　a、带领来宾随意参观现场，本班同学向来宾介绍照片（风采展），用一种不同的待客方式来展示我班的风格。（20分钟）

　　b、全班集体跳“浪漫樱花”拉开本班此次特色团日活动的帷幕。（5分钟）

　　c、中英文并用的诗歌朗诵。（5分钟）

　　d、街舞秀，调节现场气氛。（5分钟）

　　e、才艺大荟萃——现场书法秀、手工艺品展示辅以走秀，课余爱好的才艺展示，突显本班同学生活情趣的多元化。（15分钟）

　　2、互动平台（50分钟）：

　　a、“歌曲大pk”，调动大家的参与性，在比赛中享受快乐。（10分钟）

　　b、“滴水传情”游戏，考验两个人之间的默契与合作能力。（10分钟）

　　c、“舞动快乐”，教来宾跳交谊舞，进一步增进彼此的友谊。（20分钟）

　　d、“幸福由你签”，来宾和本班同学先后在我们指定的地方写下祝福语。（10分钟）

　　十一、活动后期工作：

　　1、活动现场的清理，搞好清洁卫生

　　2、总结此次活动的优点和不足（附于总结报告）

　　十二、经费预算：

　　注：以上经费预算均为草拟计划，具体实施方案由商议后确定。

活动策划 篇9

　　一.活动背景

　　安饶深河大队深州分队在深州中学实习已经有两个左右的时间了，了解到深州中学的学生们一个月回家一次，平日也没有什么课余活动，而且高一年级各班新组建的班级，也需要多参加活动来增强集体荣誉感和班级凝聚力。特此举办了此次活动。

　　二.活动目的

　　为了丰富学生们的`校园生活，让学生们在枯燥乏味的学习中可以获得放松，也有利于高一的同学们，迅速融入班集体，增强学生们的集体荣誉感，让每个人为创建和谐班集体贡献自己的力量。

　　三.活动主题 凝心聚力 歌声嘹亮

四.活动时间

　　20xx年10月23日上午

　　五.活动地点

　　河北省深州市深州市中学操场主席台北侧

　　六.主办单位

　　安饶深河大队深州分队主办，深州市中学高一年级部协办

　　七.活动流程

　　1.活动前期

　　（1）向驻县老师和深州中学高一年级部老师申请此次活动并详细解释活动内容和流程

　　（2）提前申请场地和多媒体设备，确定时间，请年级部老师通知各班班主任老师本次活动的内容

　　（3）给各班班长和文艺委员开会详细解释本次活动的主要要求及评分标准。并进行顺序抽签。

　　（4）要求各班提前拷好歌曲的伴奏，并组织进行实地彩排。

　　（5）在23日上午，提前布置好场地，安排好各班位置，以及嘉宾评委的位置。

　　2.活动中期

　　（1）由主持人宣布活动开始，并介绍本次活动的嘉宾和评委，邀请李主任讲话，致开场词。

　　（2）各班按照之前抽签顺序，各班进行演唱，每班两首歌曲，要求歌曲励志，激励人心，主题积极向上。在中场时邀请年级部孙老师演唱歌曲。

　　（3）在各班演唱结束之后，由评委打分，及时宣布分数，全部班级演唱结束后，根据分数判定一、二、三等奖和精神文明奖。

　　（4）邀请学生处翟燕主任做总结，之后由评委及嘉宾给获奖班级颁奖。

　　3.活动后期

　　（1）驻县老师带领大家对此次活动进行总结

　　（2）写出活动总结

　　八.活动中注意事项

　　1.此次活动注意学生在台下做观众时秩序问题

　　2.实习学生提前和学校商量好本次活动，调整好时间，不要耽误正常的教学秩序

　　3.提前和学校联系好音响设备，提前和其他年级商量好，确保当天操场没有其他学生干扰活动

　　4.维护好活动秩序

　　5.及时妥善处理突发事件

　　附：评分细则

　　1．歌曲内容思想性强，青春励志，积极向上，符合活动主题，具有一定感染力和表现力。（2分）

　　2．演唱节奏整齐统一，音准正确，声音和谐有穿透力，咬字吐字清晰，音色统一。（2分）

　　3. 演唱形式新颖丰富，（如领唱、轮唱、朗诵、手语等），音乐表现完整，具有一定艺术技巧（2分）

　　4. 队员精神饱满，富有朝气，台风好，上下台纪律良好，行动整齐，服装统一。（2分）

　　5. 指挥手势准确，清晰，节奏分明，能带动演唱者的情绪，指挥与领唱，指挥与伴奏，指挥与队员之间配合默契。（2分）

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