活动策划

时间：2023-08-26 11:21:05 策划书我要投稿

[合集]活动策划6篇

活动策划篇1

　　一、活动目的

[合集]活动策划6篇

　　在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。节能减排势在必行，低碳发展已经逐渐成为社会发展的必然趋势，低碳生活不仅是一种态度、一种义务，更是一种责任。作为一名新时代的大学生，我们更加需要在生活中身体力行，为低碳做出自己的努力。为进一步增强我校师生的环保意识，加深低碳观念及影响，为创造一个更加绿色优良的校园环境，因此开展“低碳周”活动，希望该活动能让全校师生都加入到低碳生活的队伍中来。

　　二、活动主题

　　力行低碳生活共创和谐校园

　　三、活动时间

　　20xx年12月5日至11日

　　四、活动地点

　　学校主干道、xx食堂、xx报告厅等

　　五、活动组办方

　　信电学院

　　六、活动内容

　　本次活动内容主要由四部分组成：

　　1.与学生会各个部门联手，在学校主干道上摆放有关低碳生活和绿色校园的相关展板和图片，介绍低碳的'相关理念及生活中我们力所能及的节能行动，造成视觉上的强烈震撼，并进行“校园低碳行”的主题签名活动，吸引大家注意力，用以号召全体师生加入低碳生活。

　　2.与学校餐饮管理部门联系，在学校xx食堂的LED屏幕上滚动播出低碳生活小知识，在食堂墙壁上粘贴宣传标语，加强大家的低碳潜意识，并向师生们发放相关的用再生纸印刷的宣传单：少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放量；少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放量；少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放量；少吃1次快餐，就减少0.48kg的碳排放量；少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放量；省一度电，就减少0.638kg的碳排放量；省一度水，就减少0.194kg的碳排放量；省一度天然气，就减少2.1kg的碳排放量。

　　3.在xx学院举办以“我的低碳生活”为主题的校园征文活动，要求各个专业均要参加，为期五天，在活动结束后根据内容（60%)形式（25%）创新（15%）评选出一等奖五名，二等奖十名，三等奖二十名，及最佳组织奖两名，并以给予证书及相应奖品（环保手袋、再生纸书籍、节能护眼灯等）以资鼓励。

　　4.组织低碳讲座，征用xx报告厅，以xx学院各学院师生为主，其他学院师生可自愿参加。

　　七、活动经费预算

　　10米横幅（用于签名）1条：50元

　　标语6张：6元

　　宣传单400份：20元

　　奖品及证书27份：350元

　　报告厅布置等相应费用：50元

　　机动费用：100元

　　共计：576元

活动策划篇2

　　一、活动主题：团结互助，携手成长

　　二、活动目的

　　课外活动游戏等教学活动完成与流动教学达到目的：借助心理学方法解决学生的需求:英语学习为重点，其他学科的辅导获取家人般的温馨与关爱健全他们的人格帮助其寻找奋斗目标扩充视野，培养乐观生活态度。

　　三、前期准备工作：

　　（一）前期

　　1、前期布置时间：

　　2、确定三下乡人员名单，进行工作分配

　　3、与学校沟通协商，安排参与学生

　　4、制作宣传横幅、海报，宣传单

　　5、准备教学和活动资料、生活用品等

　　（二）活动参与者

　　活动组织：中国语言文学系

　　活动指导老师：中国语言文学系分团委书记陈菡菡老师

　　中国语言文学系分团委副书记邱颖明老师

　　活动策划负责人：中国语言文学系分团委学生分会主席团

　　活动对象：沙溪镇前一小学学生及学校周边住户

　　主要参与者：中国语言文学系分团委及学生分会骨干，在中国语言文学系范围内招收部分志愿者。由韩山师范学院中国语言文学系分团委学生分会主办，并与该镇政府及学校等机构联系。

　　后勤负责人：陈雪如吴晓吟方春妮刘志荣

　　四、活动项目:

　　(一)开设课程：

　　1.语文教育

　　2.数学教育

　　3.英语教育

　　4.美术教育

　　5音乐教育

　　6.感恩教育

　　7.体育教育

　　8.手工制作

　　9.同步课程辅导

　　10.心理游戏活动课

　　11.生活小常识讲解

　　12.常见的`救急处理方法讲解

　　（二）娱乐：

　　总：我们由娱乐组负责该项活动

　　分：-－晨操与每天的课前15分钟活动。方便培养孩子与队员间的感情也方便队员与队员培养感情。

　　--举办开学典礼：主要是进行学生的分班与队员相关展示的事宜。

　　--兴趣班：根据队员自身的才能，开设相关适合小朋友的兴趣班。让学生认识到自己所爱，并为之付出一定的努力。

　　--举办成果展，测试孩子本期三下乡开展后的表现，还有队员与孩子留下尽量美好的回忆。

　　--举办电影展：改善父母与孩子的关系，邀请家长带孩子一起来看具有意义的教育片。

　　--举办义维：创新方式靠近村民，减少村民的排他性。

　　--运动会：拉进学生与我们队员们之间的距离，带动学生的身心健康发展。

　　（三）特色方面

　　由于我们是与广东财经大学中文系青荇队一起三下乡，在这个过程，除了常规的活动外，还提供了一个韩师学子与其他高校学子交流的平台，对于我们中国语言文学系学术上的交流也很重要。在合作中pk文化功底，厨艺，书法，相信我们会碰撞出不一样的火花。

活动策划篇3

　　1、活动主题：构建和谐社区共创温馨家园--××小区庆国庆健身联谊活动

　　以联络物业公司与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围，创建××最具文化内涵的新型品牌社区为目标!

　　2、指导思想：为欢庆建国66周年国庆，并积极配合市委、市政府提出的`“××××××”计划，建设和谐××，加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。

　　3、活动目的：树立小区的品牌文化，培养业主热爱自己社区的情感;加强各方沟通，提高业主满意度，稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位;回馈业主，报答社会，提××物业公司、××小区的知名度和美誉度。

　　4、主办单位：××物业××服务中心

　　5、协办单位：××国际健身俱乐部 ××太极养生研究所 ××武警中队

　　6、活动时间：XX年9月25日19:30~21:30，活动当天早上10:00××××相关人员进入小区布置活动现场并开展宣传活动。

　　7、活动地点及主要内容：活动在金牛小区内小广场举行，主要内容以健身项目表演、业主现场身体测试、集体健身操(舞)表演以及互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用，最后以抽奖形式抽出业主大奖。

　　8、活动对象：××小区全体业主

　　9、现场布置：活动舞台铺红地毯、背景板悬挂电脑喷绘主题画面、音响设施安装及调试。现场布置由维尼负责、物业公司提供场地、电源、灯光及其他必要的协助。

　　10、小区内醒目位置提前5天悬挂活动宣传横幅。宣传工作务必做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模。宣传工作由物业公司负责。

　　11、物业公司提前5天通知业主活动信息，请业主到物业公司报名参加表演，希望参与抽奖活动的业主需留下手机号，作为抽奖凭据。

活动策划篇4

　　一、活动背景

　　1.沈阳工业大学广播电台是学校唯一一个下属党委宣传部的学生组织，是一个很正规的学生团体，其组织的活动都是积极向上的，在学校师生眼里有着良好的形象。

　　2.(写商家的背景)

　　3.结合商家和电台联系来写，写出活动来由

　　二、活动目的

　　1、丰富我校大学生的文化生活

　　2、增强大学生对体育的认识及热爱

　　3、促进我校精神文化建设

　　4、提高大学生拼搏、进取的精神

　　三、时间安排

　　1 、5月16日、5月17日电台进行篮球赛宣传

　　2 、5月18日、5月19日于青春广场进行篮球赛报名

　　3 、5月21日预赛

　　4 、5月22日决赛

　　三、活动地点

　　沈阳工业大学篮球场

　　四、参赛对象

　　沈阳工业大学全体在校学生

　　五、策划主办单位

　　沈阳工业大学广播电台

　　六、活动内容（活动展开）

　　（一）前期准备：

　　1、电台广播宣传篮球赛

　　2、在校内发放宣传单、张贴海报、悬挂条幅、放置喷绘宣传篮球赛

　　（二）组织报名：

　　1、在新校区青春广场、南北操场，老校区同时组织进行报名，报名地点有条幅、喷绘宣传

　　2、两日报名结束后，由电台工作人员将报名同学进行分组，每组3人。

　　3、安排每组同学的比赛时间，由工作人员统一通知，核对人员。

　　（三）场地布置及比赛规则：

　　1、将篮球场四周用彩旗、气球等装饰布置。

　　2、观众随机分发加油充气棒等物品。

　　3、本次活动参赛队伍均打半场，至少8个场地同时进行比赛，每队比赛时间为20分钟，优胜者晋级。

　　（四）赛程安排：

　　1、5月21日开始篮球赛预赛，比赛时间根据参赛队伍数量而定。

　　2、5月22日开始篮球赛决赛。

　　3、将音响设备搬到比赛场地，比赛外场进行同学（包括观众）及乐队表演。

　　4、两天比赛下午均穿插两次啦啦队表演。

　　（五）外围安排：

　　1、外围定时由主持人主持几次趣味小活动，邀请观众参与。

　　2、由采访部同学进行实时采访以及比赛全程记载，并投给校报发表。

　　3、播音部同学在节目中加入篮球比赛报道。

　　（六）后续阶段

　　.活动的总结，活动现场情况反馈，帮商家做调查问卷。

　　七、人员安排

　　所有宣传人员、安排报名以及分组的工作人员、裁判等均由电台工作人员担任。

　　八、奖品设置

　　1、一等奖1组（每组奖品价值300元）

　　2、二等奖2组（每组奖品价值200元）

　　3、三等奖3组（每组奖品价值100元）

　　4、所有参赛同学均有一份精美礼品赠送

　　5、现场参与趣味活动的同学均有礼品赠送

　　九、应急预案

　　1.本次篮球赛如果报名活动超过1000人，为了篮球赛能在两天之内完成，保证活动质量，将会提前停止报名。

　　2.为了活动有秩序的开展，现场安排一定数量的工作人员维护观赛人员的`秩序。

　　十、宣传方式

　　??1、电台进行活动前期宣传以及活动开始播音宣传共9天

　　2、校内悬挂条幅进行活动宣传（条幅个数待定）

　　3、校内张贴海报进行活动宣传（海报手绘，个数待定）

　　4、在活动前期以及16、17两日大量分发宣传单

　　5、在校内可竖立展板、喷绘（个数待定）

　　6、报名以及宣传均由新老校区同时进行

　　十一、宣传效果

　　本次篮球赛从前期宣传直到比赛结束，时间至少为9天，期间电台广播、传单、条幅、喷绘展板的宣传保证此次活动被全校同学知晓；篮球赛比赛时外围活动的进行，保证观众人数以及吸引更多同学前来；预赛决赛均为期一天，保证比赛的紧凑和集中，不拖拉，不给队员和观众倦怠感。

　　十二、赞助项目

　　1、条幅、传单、海报、喷绘

　　2、获一、二、三等奖小组的奖品

　　3、加油棒、气球、彩旗（也可由学校提供）

活动策划篇5

　　一、活动名称

　　寻“美”焦点我拍我“家”活动

　　二、活动时间

　　7月14日—9月18日

　　三、活动类型

　　□ 文艺活动 □ 体育活动

　　四、活动主办方

　　化工系通讯部

　　五、责任人

　　马健

　　联系电话

　　六、活动目的

　　1.准备做一个摄影展给同学们观看

　　2.丰富同学们的课余文化生活

　　3提升通讯部的影响力

　　七、活动意义

　　1.为喜爱摄影的同学提供展现自我的平台.

　　2.丰富同学们的课余文化生活

　　3提升通讯部的影响力

　　八、活动具体实施方案

　　1.宣传部出版进行活动宣传

　　2.在班长例会上通知：每班需上交10张照片，照片需附带名称（5—10个字的说明）及本人信息。照片由每班班长拷至团学联电脑，个人也可发送到邮箱。

　　3.对参展的`照片进行公平评比，并对获奖的同学进行奖励。

　　4.将获奖照片洗出来进行张贴，给同学们观看。

　　要求：

1.照片内容积极向上，在规定时间内将照片送至通讯部。

　　2每班需上交10张照片，照片需附带名称（5—10个字的说明）及本人信息

　　九、本次活动预期效果

　　通过这次活动，使广大同学都参与其中，乐在其中，为喜爱摄影的同学提供展现自我的平台，丰富同学们的课余文化生活，提升通讯部的影响力。

　　十、费用清单

　　洗照片20张，共计15元。

活动策划篇6

　　随着时代的发展和社会的进步，健康的概念已发生了深刻的变化，健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和营养不良，以及虚弱状态”，心理健康是身体健康的重要组成部分。今天，数学与计算机科学系的师生们再次行动起来!选出我们心目中的超级学生尽我们的微薄之力，大力宣传心理保健的重要性，唤起当代大学生的心保意识，争取点燃更多人的激情，保护我们的心灵净土。活动具体安排如下。

　　一、活动目的：

　　(1)通过此活动选出健康自然的超级学生，引起广大师生对心理健康的.高度重视，增强了师生的心理保健意识，吸引大众对心理的关注。塑造阳光，充满活力的当代大学生的形象。

　　(2)以此活动为契机，向大家宣传心理保健知识、倡议心理保健行为，呼吁大家共建健康心理校园，从身边做起。

　　二、活动主题：“我心我秀。超级学生”

　　三、活动对象：数计系全体同学

　　四、活动安排：

　　(1)筹备阶段：20xx年10月17日--20xx年10月21日

　　(2)报名时间：20xx年10月23日--10月27日

　　(3)比赛时间：初赛：20xx年11月1日决赛：20xx年11月8日

　　五、大赛说明：本次大赛分为初赛、决赛二个阶段。

　　(1)初赛各位参赛选手进行面试介绍自己(从姓名自己的梦想在大学最想做的事最喜欢的音乐和电影等一些阳光可爱的介绍方式，要求内容积极向上健康活泼幽默风趣)在介绍完之后并由评委即兴点评再出题目要求选手进行即兴回答或表演。在经过一轮初赛后，选出最佳的20位进入决赛。

　　(2)决赛A：超级“自我”选手个性自我介绍，突出展现自我个性，B：超级搭档，选手邀请自己亲友团的一位好友和自己共同进行才艺展示和进行默契大比拼，C：各位选手抽签选择开导别人的题目(例如失恋了，家里闹矛盾了，考试挂科了，没钱了等一些问题)对评委席上的某位评委进行开导要求语气温和语言幽默大方健康向上，最后评委点评各个选手表现并选出获奖者。

　　六、报名方式：本次活动班级推荐，由各班班长、团支书及相关负责人通过考核原则上推荐至少5名同学参赛;

　　七、评选方式：坚持公平、公正、公开的原则;

　　(1)初赛采用评委现场点评，即淘汰的方式;

　　(2)由“超级学生”大赛评委会评审评选出超级学生一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干。

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