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大学活动策划

时间:2023-09-09 13:33:38 策划书 我要投稿

实用的大学活动策划集合(5篇)

大学活动策划 篇1

  一、活动目的及意义

实用的大学活动策划集合(5篇)

  重阳节作为我国的传统节日,又称“老人节”、“敬老节”,已有两千年的历史。本次活动通过我们大学生为老人做一些力所能及的事情,加强感情交流,培育“老吾老以及人之老”的道德风尚。营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。让老人们体会到我们对他们的关心,同时展示出我们xx院学生良好的道德风尚及尊老爱幼的`道德品质。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日8:00到17:00

  三、活动地点

  具体地点后续通知。

  四、活动主题

  尊老爱幼,中华传统美德。

  五、活动安排

  1、活动宣传:做好前期宣传工作,及时与院宣传部联系,做好宣传板准备工作及新闻写作工作。

  2、活动进行:

  ①:与XX级班委及时联系,确定好周六上午下午的值班名单,责任到人,参加者于星期六早上7点30在家属院主干道集合。

  ②活动进行中放一些缓和的音乐,用来放松现场氛围。

  ③:赠送老人手工艺品。

  ④把参加者以两人为一组,陪老人聊天、为老人按摩等。

  ⑤会下象棋的同学可以陪老人下象棋。

  ⑥安排一些人为老人读报。

  ⑦接近十一点时,安排部分人员到老人家中,为老人打扫卫生,帮老人做午饭。

  ⑧下午的活动同上。

  3:活动后期

  在活动中拍些照片和合影,反映志愿者服务部的风貌。并把此次活动材料发给宣传部。同时做好活动总结,反思此次活动,发扬优点,改正不足。

  六、活动所需

  两个版、手工艺品、两个院旗、八个板凳、报纸若干份、象棋等适合老年人的娱乐游戏。

大学活动策划 篇2

  (一)活动介绍

  一、活动名称:游学

  二、活动背景:12月份来临,应院团总支的要求我们自主开展团日活动。鉴于期末考试临近,同学们最近都在忙于复习,无心搞一些娱乐活动,所以本支部决定本次的团日活动以一种新颖的方式开展,希望能帮助大家放松,同时又能有所收获。

  三、活动时间:12月10日(周五)8:30-15:00

  四、活动地点:北校区、南校区、珠江

  五、活动形式:结队乘车前往北校区,分小组与师兄师姐交流学习方法;参观南校区、珠江

  (二)活动过程

  一、前期准备:

  1.确定主题及活动方式:征集各宿舍的建议,经班委讨论后,询问同学意见,经大家不断完善,确定游学的主题。

  2.明确分工:①策划组:张晶、李少敏、李丽果②文字组:李少敏、张晶③摄影组:刘海东、邓儒④后勤组:张冰青、艾细雄。

  二:活动流程

  活动原则:有纪律,有组织,有效果

  1.在活动前通知各位同学准备想要与师兄师姐交流的问题。

  2.要求参加活动的.全体同学周五上午8:30在慎七、八楼下集合,一同前往歧关车站乘坐专线三等车。

  3.大约9:00乘车前往南校区,途中根据需要可分成四个小组,计划每组四男四女,并选好小组长负责本组事务。

  4.预计10:00到达南校区,首先参观南校,宣传委员将进行介绍,并由小组长负责本组成员的安全等。该部分大约进行一个半小时。

  6.下午14:00与北校的师兄师姐交流,主要是学习方法,也可以进行一些游戏(例如K歌)需视情况而定。

  7.大约15:45结束行程,返校前可到珠江边领略珠江的风采,若有想要夜游的同学,视情况多少确定进一步活动方案。

  8.预计16:00乘车返回东校区,结束活动。

  (三)活动后期

  1.摄影宣传组于12月17日前整理好照片,精选出能体现活动主题并代表本班特色的照片或视频片段,交予文字组作整理。

  2.要求文字组最终整理综合各项信息,写总结记录,放到群共享或博客里。

  3.策划组与后勤组核对各项费用,确定最终的经费总值。

  (四)紧急事件及处理办法

  1.集合时间人员未到齐(不包括有特殊原因及提前说明的):首先询问同寝的同学,若无人知晓,则电话联系本人。原则上等候时间不超过10分钟,10分钟不到且无特殊原因的视为自动放弃参加机会。

  2.活动过程出现意外受伤,先由体育急救小组进行处理,视情况确定是否需送医治疗。

  3.游戏过程出现冷场,由各班委带头,活跃气氛。

  4.途中有同学掉队或无故不见:首先询问同组同学,再电话联系本人,若联系不到,则要求该组组长及另两位同学一同寻找,在联系到后要求其立即归队并说明情况。

大学活动策划 篇3

  一、活动背景:

  作为当代大学生,作为青年志愿者,我们应该曾强环保意识,自觉履行保护环境的意,所以我们打算开展志愿者新生入学教育——“环境保护,从我做起”活动。让大家去足球场清理垃圾,从身边小事做起,从自己做起,做好带头作用。

  二、活动目的及意义:

  让广大青年志愿者从身边小事做起,从维护环境做起,体会到环卫工人的辛苦,使其自觉地做到不乱扔垃圾,不随地吐痰等破坏环境的行为,当一个严于律己、宽于待人的合格志愿者。

  三、活动时间:20xx年11月18日中午12:30-13:30

  四、活动对象及地点:

  活动主要针对新加入青年志愿者的'所有大一新生,在四川长江职业学院足球场开展该项活动。

  五、活动名称:保护环境,从我做起。

  六、活动流程:

  1、活动参加人员于11月18日12:30按时到场。

  2、负责人讲话,为各队分配清理任务。

  3、活动开展,开始清理足球场和草坪处垃圾。

  4、负责人对活动进行总结,活动结束。

  七、活动目标:

  为广大志愿者开展道德活动,从身边小事做起,从维护环境做起,使其自觉地做到不乱扔垃圾,不随地吐痰等破坏环境的行为。

  八、活动安全:

  活动内部人员避免打架斗殴,注意安全。

  九、活动负责人及主要参与者:

  负责人是四川长江职业学院青年志愿者总队,主要参与者为本院所有青年志愿者共400余人。

  十、经费预算:

  买垃圾口袋:2-3人一个,总队人数400余人,需200多个垃圾袋,共20元。

  十一、活动中应注意的问题及细节:

  各分队按时到场,组织各队成员,分配各队清理清理垃圾的区域。

  5美化校园,从你我做起-绿色校园活动策划书

  一、活动主题:美化校园,从你我做起

  二、活动背景及意义:茵茵草地遍布整个校园,将我们的校园装扮的美丽温馨,让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来,同学们随意践踏草地,导致绿色的草地开始变的枯黄,将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌,提醒同学们从自身做起,还草地一片绿色,让我们的校园重回美丽温馨。

  三、活动开展:

  1、材料:画板(8块),麻绳(粗,细),小钉子(4盒),双面胶(大,4个),墨水(红、蓝、绿),长棒(扁,5根)。

  2、时间:10月28日(购材),10月29、30日(制作,置放)

  3、置放地点:办公楼,一、二、三教学楼,一、二学生公寓

  4、预算经费:300元

  5、样板形式:用麻绳拼成标语,将其装钉在木板上,再将木板用木棒安插或用绳线吊挂,以醒目的宣传牌,达到宣传的最佳效果。

  6、宣传标语:

  (1)小草披绿衣,你心更欢喜。

  (2)草儿生命,因你精彩。

  (3)小脚不乱跑,小草呵呵笑。

  (4)让小草更绿,心更美。

  (5)茵茵草地,足下留“青”

  (6)爱我,别踩我

  (7)小草笑一笑,请你饶一饶

  (8)少一串脚印,多一份绿意

  7、人员安排

  活动策划人:

  参与人员:宣传部全体成员

  购材:

  制作:宣传部全体成员

  (附:以上内容只为暂定,途中可能会有更改。建议:为了真正达到保护草地的目的,除制作宣传牌外,建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行,也就减少了乱踩草地的现象了。)

大学活动策划 篇4

  为进一步加强和改进大学生思想政治教育,培养高素质应用型人才,打造校园文化品牌,提升校园文化内涵,弘扬中华民族传统文化,促进学生全面发展,帮助学生树立责任意识和自立意识,更加懂得回报父母、回报他人、回报社会。结合我院实际,经学生处研究决定,在全院范围内开展以“心怀感恩,励志成才”为主题的感恩教育系列活动。

  一、 活动主题:心怀感恩,励志成才

  二、 活动内容:

  (一)抓好前期宣传工作,提高感恩教育成效。

  1.多层次深入学习,抓好感恩教育引领工作。学院各级组织通过召开主题动员大会、交流会等进行感恩教育的思想发动,通过感恩教育主题班会让感恩思想全面化深入广大学生心中。

  2.多媒介平台宣传,营造前期活动氛围。通过校园新闻网、校园广播、宣传栏、展板等多种宣传渠道对感恩系列活动铺开宣传营造前期氛围。

  3.开展“感恩教育系列”电影讲评。各系组织学生观看“感恩”系列教育片,并组织同学撰写观后感,每个系择优推选5-10篇作品报学生处参加评比,并将优秀作品展出。

  (二)以服务实践为特色,践行感恩行动。

  1.开展“感恩家书传承美德”活动。各系组织各班级开展给父母写一封信活动,并选择部分寄出。让他们知道现在的我们已懂得了他们的良苦用心。向父母做出承诺,我们已不是小孩子了,离开父母的羽翼,我们有信心有责任面对生活,面对未来,励志做有用之才。

  2.开展志愿服务行动。动员各班级学生开展志愿服务活动,同时弘扬和践行青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。

  3.“母亲,永远的微笑”笑脸拼图展。通过收集生活中感恩图片拼成母亲的笑脸,赞扬母亲对我们的无私奉献。

  4.举行“手绘赤心”板报评选活动。绘出同学们对亲人、对老师、对学校的'祝福,唤起同学们的感恩情怀。

  (三)丰富多彩的活动形式。

  1.以“感恩老师”为主题开展征文比赛。通过向广大同学征集感恩文章,弘扬老师无私奉献的精神,同时结合微博,主题博客等征文形式让感恩思想深入同学们心中。

  2.开展“心怀感恩,励志成才”主题演讲比赛。各系组织开展主题演讲比赛,推荐优秀获奖者参加校级演讲比赛,多场次、多层次推动感恩系列高潮。

  3.以感恩为题材向全院征集“感恩情景剧”,并举行一次感恩晚会,将活动带入高潮。

  4、在寒假期间要求每位同学开展以“六个一”为主题的“亲情寒假,感恩父母”活动。即为父母做一顿饭、谈一次心、写一封家书、敬一杯酒、说一句祝福的话、干一些家务等活动,表达自己的感恩之心。

  三、活动要求

  1.努力创新活动载体。在深入学习与认真实践的基础上,鼓励不断创新活动形式与载体,丰富活动内容。活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性,组织广大学生积极参与、热心参与、真正参与。

  2.切实抓好总结宣传。各系要充分利用网络、板报、广播等舆论阵地,积极联系有关新闻媒体,形成宣传声势,扩大活动影响,吸引更多的同学参与其中。同时重视检查反馈,做到目标明确、有始有终。认真做好图文资料收集和整理,撰写活动总结,主动向上级报送相关材料。

  3.寒假期间全体学生要认真总结自己在校的学习生活情况,并将在校的学习生活情况,和对父母感恩之情,以一封家书的形式送给父母,并请求父母在家书后附上自己的感想,双方共同交流心声、增进感情。寒假结束后,开学第一天统一交各班辅导员。

  希望全体同学以此为契机表达对父母的爱,从亲情中领受成长、从感恩中负起责任,心怀感恩,励志成才。

大学活动策划 篇5

  一、活动背景及目的

  随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题,在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。

  我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。

  二、活动时间及地点

  20xx年3月中旬至4月初,在合肥学院内展开。

  三、承办单位

  合肥学院共青团理论研究会

  四、调查对象

  合肥学院在读的所有学生

  五、调查方式

  原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。

  六、活动资金

  1)调查问卷打印费约50.00元;

  2)相关资料收集与整理费约10.00元;

  3)展板、海报等宣传材料制作费用约10.00元;

  4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10.00元。

  七、具体安排

  1)前期准备阶段[3月9日~3月15日]

  a、3月9日~3月14日监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长审阅。

  b、3月9日~3月12日组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于12日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。

  c、3月11日~3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

  2)问卷调查阶段[3月16日~3月20日]

  a、成立临时问卷调查小组:

  大一组组长:尹小委(外联部部长)

  大二组组长:陈雷(副会长)

  大三组组长:李红(副会长)

  大四组组长:郭方(会长)

  b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)

  c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的`支持与协作。(具体细节商议中)

  3)统计分析阶段[3月21日~3月27日]

  a、3月21日~3月22日由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。

  b、3月23日~3月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

  c、3月26日~3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。

  4)后期宣传阶段[3月28日~4月3日]

  a、3月30日~4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

  b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。

  c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

  d、鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

  5)总结经验阶段[4月4日~4月6日]

  a、总结活动中好的经验和方法,分析找出不足之处,并探讨解决办法。

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