活动策划

时间：2023-09-13 11:41:17 策划书我要投稿

活动策划精选【9篇】

活动策划篇1

　　大学生活丰富多彩, 我们有缘相聚一堂，一起追逐自己的幸福和梦想。十一月，接近我们要面临众多离别的月，不舍、难分…今晚，是食品闪耀的夜，我们相聚在这里，敞开心扉，不分你我，让心与心零距离。把以往的成功和喜悦化作奔跑的力量，跑出自信，跑出激情，并从中磨练同学们的坚强意志，顽强拼搏精神。在这里，我们一起为爱奔跑，一起用行动践行我们的青春和梦想。让温暖的.力量在食品传递，在校园内营造出阳光健康的生活氛围。作为食品学子，为爱接力，传承和发扬食品精神之光….

活动策划精选【9篇】

　　活动主题：“荧光夜，食品夜”

　　一、活动时间：20xx年11月中旬

　　二、活动地点：江苏食品药品职业技术学院校园环道

　　三、活动对象：全院师生

　　四、主办单位：江苏食品药品职业技术学院院团委

　　五、承办单位：校新媒体发展中心

　　六、活动阶段(分三个阶段)

　　(一)、活动前阶段：

　　1、活动策划：

　　(1)、完成活动策划，并依策划进行筹备。完成审批。

　　2、宣传工作：

　　(1)、通知各院系学生会并协助做好宣传通知工作。

　　(2)、院新媒体组织出一张宣传海报，并贴在宣传栏上

　　(3)、在校内学生密集区进行宣传。

　　(4)、11月中旬在操场摆摊，上放学时段派发宣传单。

　　(5)、利用手机、微博等方式进行转发宣传。

　　(6)、组织横幅签名活动：(横幅为：“释放激情，为爱接力”)，让同学们积极参与。

　　3、报名方式：

　　a. 可在宣传单上填写联系方式递交给工作人员进行报名。 b. 可在摆摊期间在摊位填表报名。

　　c. 可用发短信或打电话的形式联系工作人员进行报名。 d. 活动当晚开始前，可接受现场报名。

　　4、活动筹备：

　　(1)、计划和筹备活动所以物质，确保活动万无一失。

　　(2)、分配安排好活动当天晚工作任务，分工仔细明确，使活动井条有序，顺利进行。

　　(3)、做好活动当晚出现突发情况的应急方案，人员伤亡

　　处理方案。保证活动顺利进行完美结束。

　　(4)、准备好应急所需物质，如突发事件医疗药物的准备。

　　(二) 、活动进行阶段：

　　(一)、活动详情：

　　具体如下：

　　(1).参与活动的选手，手带荧光棒，抹荧光粉。围校环跑。 (2) 、围校环跑二圈，分二组选手，分别是大一组和大二组。

　　(3).大二组选手先围校环跑一圈，大一的选手在终点等候。

　　(4).先跑到终点的大二选手将手中的其中一条荧光棒递交给大一选手，接到荧光棒的大一选手继续围校环跑一圈。

　　(5).提前20名跑到终点的选手可以获得一些神秘礼品奖励。

　　(二)、任务安排：

　　①. 工作人员，提前到位，做好活动布置，场地处理。

　　②. 安排嘉宾和观众休息处，并做好嘉宾签到工作。 ③. 安排医务人员的到位，并做好安置工作。

　　④. 做好活动参与人员的签到及就位，并向他们发

　　放适量的荧光棒，及荧光粉。

　　⑤. 维持现场秩序，注意礼节和听从安排。

　　⑥.工作人员做好本岗位工作，活动按计划进行。

　　(三)、活动结束阶段：

　　1、给予活动表现积极优秀的选手礼品奖励。

　　2、全工作人员以及活动参与人员合影留恋。

　　3、工作人员清理场地，做好清洁环保工作。

　　4.陆续完成活动工作，活动完美结束。

　　4、活动总结。

　　七、环跑路线图：

　　八、经费预算:(附表1)

　　九、注意事项

　　1. 天气方案：

　　①、活动日期初定于6月14日，若天气条件不允许将有更变，则会另行通知。

　　②、活动当晚，请自行带好防雨工具，担心活动进行中，突发下雨，造成不便。

　　2. 应急处理方案：

　　(1)、活动参与者不能出现穿拖鞋，长牛仔裤等影响活动进行的服装，最好是运动鞋，运动裤。

　　(2)、活动进行时，不能路边停留，嬉戏玩耍和打闹，或趁机逃跑溜出学校外出游玩，应对活动给予高度重视态度。

　　(3)、活动进行中，若发现有突发事件，受伤等严重情况，应立即停止，附近的工作人员或旁边的同学帮助协助，送往医务人员等处及时处理，防止意外的再一次的发生。

　　(4)、会场秩序将有文娱部以及体育部部分干事维持，若活动期间有人发生争执，破坏气氛，由活动负责人出面协调。

活动策划篇2

　　此方案针对大规模成员（8—15名成员，两或三位指导者）。共分四个环节：：成员围圈而坐，指导者引起话题，大家聊天谈心（此环节指导者了解成员的基本情况）；之后成员自由组合，三人一组，每人依次给自己小组其他两名成员播放自己推荐的音乐，然后简单讲述喜欢此曲的理由及感受，并推选一位小组代表在下一个环节中发言（此环节为推选代表的环节）；每个小组的代表播放自己的音乐，进行详细发言（此环节为主要环节，指导者和成员可以对发言者提问）；指导者对成员的`表现进行评价，对本次训练进行总结，宣布下一次训练时间，地点及主题（此环节为归纳总结环节）。

　　训练评估：

　　团体指导者对训练中出现的问题进行分析，改善训练方案。

　　活动宣传：

　　交由交通学院心协宣传部进行。

　　会场布置：

　　交由交通学院心协办公室进行。

　　成员招募：

　　交由交通学院心协进行。

　　注：大规模成员训练也可采用方案一，两方案对比择优选择。

活动策划篇3

　　活动目标

　　1观察油和水混合时互不相溶的现象，激发探索兴趣。

　　2．了解哪些物品可以去除油渍。开拓视野。

　　活动准备

　　1.幼儿初步认识了洗涤用品。

　　2．烧杯、搅棒每人一套；油、水、洗衣粉、洗洁精、蔬果净、洗手液、肥皂水、雪碧、盐各四份；每人一块有油渍的毛巾；连线标记卡(附后)。

　　3.制作课件：《小鸡和小鸭洗澡》

　　活动过程

　　一、开始部分

　　1．提出问题：①桌上的杯子里装的是什么?(油和水)②它们有什么用处呢?

　　2．既然油和水有那么多的用处，那我们来做个好玩的实验。小朋友们想一想．把油和水倒在你们面前的杯子里，会怎么样呢?(幼儿猜测并做出回答)

　　3.勘儿动手操作并得出结论。(教师引导：可以先倒入水，也可以先倒入油；可以油多一些，也可以水多一些，或者一样多．看看油和水在杯子里会发生什么变化．产生什么现象)

　　4．小结：水和油互不相溶。无论用什么方法，总是油在上，水在下。

　　二、基本部分

　　1．举一些常见事例．并播放课件《小鸡和小鸭洗澡》，引出生活中油和水互不相溶的现象，加深幼儿印象。提问：

　　①小鸡和小鸭在水里的时候，它们的.羽毛怎样了?

　　②为什么会这样呢?(因为小鸭的羽毛上有一层保护油层，水不能侵入到里面．它们的羽毛一抖，水就从羽毛上滑掉了，所以小鸭洗澡的时候，身上干干的；而小鸡羽毛上没有这种保护油层．小鸡一到水里，羽毛就浸湿了．变成了一只落汤鸡。)

　　2幼儿操作．感知能去掉油渍的物品。

　　①刚才小朋友说了油的许多好处，可是有时候油也会带给我们很多麻烦。昨天我吃饭的时候不小心把油滴在衣服上了．有什么方法来去掉油渍呢?

　　②出示准备好的实物，请幼儿说说哪些东西能和水溶在一起．并能去掉油渍。

　　③请幼儿清除毛巾上的油渍，得出

　　结论：洗衣粉、洗洁精、肥皂水等能去除油渍，它们有一个共同的名字叫洗涤用品。

　　三、结束部分

　　1．提问：小朋友还认识哪些洗涤用品?每种洗涤用品都有不同的作用，你知道它们各自的作用吗?

　　2．给标记卡连线：每位小朋友椅子下面都有一张连线卡，上面是洗衣粉、洗沽精、洗手液、蔬果净，想想它们分别用来干什么，然后用直线和下面的水果、衣服、碗、手连起来。

活动策划篇4

　　一、活动引言：

　　为使我校xx级新生明确自己的学习目标和生活理想，进一步加强学风建设，使学生深入了解学校各社团的运转，提高他们参加社团的积极性，并且激发他们学习英语后，引导营造向上的英语学习氛围，让更多的学生加入我们的团队。

　　二、活动目的.：加强兄弟社团沟通交流

　　三、策划主办单位：大学生英语协会

　　四、承办单位：大学生商务协会

　　五、时间：xx年3月21日晚8:40

　　六、地点: 旅经新教学楼411教室

　　七、活动对象：大学生英语协会和大学生商务协会全体成员

　　八、活动前期准备

　　1、提前预约了大学生商务协会，通过沟通确定了对这次交流会的大概时间，内容及流程；

　　2、交流会教室的申请；

　　3、矿泉水的购买

　　4、主持人的确定以及开场白的准备

　　5、提前统计交流会到场的人数，以便教室的申请。

　　6、迎接大学生商务协会的入场，以及其他同学的入场就座。

　　七、活动流程：

　　1、主持人宣布交流会正式开始并介绍到场的嘉宾；

　　2、会长致辞，并宣布交流会的正式开始；

　　3、英语协会所有成员唱会歌《 tomorrow will be better》欢迎商务协会的到来。

　　4、两个协会各成员作自我介绍；

　　5、英语协会成员与商务协会成员进行交流，交换工作经验；

　　6、玩小游戏促进两个协会的交流；

　　7、会长总结今天的交流会以及宣布交流会圆满结束

　　八、工作总结：

　　通过开展本次交流会，加深了与大学生商务协会的友谊，更进一步加深了解，促进了社团的发展，整体思想素质的提升，还互相吸取工作的经验，来达到提高办事效率，改正了平时工作的不足之处，使我们在以后的工作中做的更好，成绩更上一层楼。

　　九、注意事项：

　　1、交流时要待人大方，语言委婉多一些文明礼貌；

　　2、对于商务协会做的好的方面，而我们做的不足的方面，要特别记的详细，取其精华，舍其糟粕。

　　大学生英语协会

　　二o一x年三月十五日

活动策划篇5

　　一、活动简介：

　　二、活动时间： 20xx年7月5日——7月25日。cosplay组投票在7月23日12点开

　　始，至7月25日12点结束。

　　三、活动内容：

　　1. 本次活动分3个组别，猛男组、女神组、cosplay组；

　　2. 玩家在贴吧按性别跟《活动贴》，贴上自己的照片；

　　3. 照片中除了出现本人在照片内还需带上手写论坛id（附模板）；

　　4. 玩家参加了性别组别还可以同时参加cosplay组，cosplay组，参与者不限性别，照片要以模仿逆转三国中的人物为题材。最终获得提名的27位cosplay吧友将进行

　　公开投票评选，进入前十位的可获奖。除前十名外，特别优秀或个性的参加者可获得官方的

　　特别奖励。

　　四、活动奖励：

　　1. 猛男奖：参加猛男组爆照的吧友可以获得30元宝奖励，橙名吧友额外获得15元宝奖励；

　　2. 女神奖：参加女神组爆照的吧友可以获得50元宝奖励，橙名吧友额外获得25元宝奖励；

　　3. 逆转奖：参加cosplay组的吧友，只要符合该奖项要求可获得80元宝奖励；入围奖：进入最终评选的27名内额外获得20元宝；

　　4. 逆天奖：参加cosplay组并进入最终评选的吧友的前十名，依名次获得：（1） 200、（2）180、（3）170、（4）160、（5）150、（6）140、（7）xx0、（8）120、（9）xx0、

　　（10）100元宝奖励。

　　5. 官方特别奖：官方评委在cosplay组中选择特别优秀、个性的参加者给与神秘奖励；

　　6. 幸运奖，在3个组别的帖子中，随机各抽取5个楼层给予奖励：在目前版本中已存在的6星神将中任选一名。*橙名以7月25日当天审查为准。

　　五、规则介绍：

　　1、活动期间所有吧友都应遵守：禁止发布一切违反国家法规、社会道德、吧规的'图片与言论，禁止对他人参加活动的照

　　片进行不雅评论与加工，不得进行人身攻击，如有发现立即删除，并将视情节轻重对该账号

　　进行处罚。处罚包括但不限于禁言、禁止访问、封停贴吧账号等措施。

　　2、肖像权：

　　? 玩家需保证发布照片的真实性、照片为本人并且自愿上传，不得冒用他人相片作假；

　　? 禁止他人将玩家参加活动相片在未经本人同意的情况下用做其他用途； ? 贴吧拥有对

　　这些照片的收集、删除权利。

　　3、照片形式：

　　照片可以是视频照、手机照、艺术照、生活照等各种形式，允许简单美化，但是需要至

　　少要展现包括完整面部的上半身。照片内不得涂抹、马赛克、遮盖等，必须附带手写id证明，

　　否则将不计入参加活动名单内。

　　4、评奖方式：

　　? 猛男组的参加截止时间为20xx年7月25日12时，帖子显示的发帖时间在此之

　　前并符合参加要求的吧友均可获得猛男奖； ? 女神组的参加截止时间为20xx年7月25日12时，帖子显示的发帖时间在此之前并符合参加要求的吧友均可获得女神奖； ? cosplay组的参加截止时间为20xx年7月23日0时，跟帖显示的发帖时间在此之前并符合参加要求的吧友均可获得逆转奖；2? 吧务团队与官方将从cosplay组选择自愿参加的27位cosplay吧友，进行公开投票评选，入选者均获得入围奖奖励。如cosplay组参加者低于27位，则自愿参加公开

　　投票评选者全部获得入围奖，在投票中得票前十名的吧友依次获得逆天奖。cosplay组投票

　　在7月23日12点开始，至7月25日12点结束，仅限本吧会员参加投票，每人每天可投2个参赛者各1票。

　　幸运奖：根据3个组别贴子在截止时间最终的楼层数，吧务团队将公布3个计奖数字，将该数字和20xx年7月25日晚公布的双色球结果一起填入幸运奖计算器表格中，

　　得出的结果就是得奖楼层。奖励方式：

　　活动推进时间由吧务团队进行调整，在公布活动截止后，由吧务团队进行统计汇总，在

　　公示奖项后统一提交官方进行系统发奖。

活动策划篇6

　　一、活动背景

　　在数字化的今天，文字记录方式发生革命性变革，键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。因为长期使用电脑和手机，许多人只能大致记住汉字的形状，提笔却无法正确写出具体部首和结构。近两年，一股“汉字热”悄然兴起。汉字是中华民族一切文化的语言工具基础，掌握好汉字和汉语，打好语言基础，是进行一切文化再创造的基石，在越来越多的国人喜欢外语，喜欢崇洋媚外的今天，更需要纠正国人们的偏见，这就需要采取灵活多样的形式给国人补上汉字和汉语这一课。

　　二、活动的.目的和意义

　　（一）激发大学生对汉字的兴趣，增进他们对汉字的感情，帮助年轻人更多的了解中国文化的优良传统；

　　（二）帮助年轻人更深入的了解中国汉字文化的精髓，让年轻人喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，弘扬国学；

　　（三）传承中国传统文化，让同学们继承中国文化中多思多问多专的优良习惯；

　　（四）通过此活动，让悠久的中华文化后继有人、永世传承，让璀璨的中华文明绵延不断、发扬光大，让炎黄子孙华夏儿女更加热爱这片故土、更加有向心力和凝聚力。

　　三、活动名称

　　“传承文化，弘扬国学——汉字英雄”汉字大赛

　　四、活动目标

　　通过趣味性和知识性的节目环节，选拔优秀选手。本次《汉字英雄》大赛以“寻找键盘里失落的汉字”为价值主张，“努力便是英雄”为口号，借助知识传播正能量。

　　五、活动时间

　　1、20xx年3月28日开始报名，以班级为单位，报名人数无上限。

　　2、各班由班长整理后上交至秘书处，20xx年3月31日截止报名。

　　六、活动地点

　　教学楼（暂定）

　　七、活动参与者

　　全体同学

　　八、活动流程

　　（一）活动准备阶段

　　1.活动负责人与管理系相关负责人取得联系，与其洽谈具体的时间和相关事宜；

　　2.与活动负责人确认：参加本次活动的选手人数及活动场地；

　　3.根据活动需要在学校贴吧、人人主页、微博上发布活动信息，并联系宣传部为本次活动做板报等宣传，以扩大此次活动的影响；

　　4.统计所有参与活动的人员（包括汉字智囊查找团）并交代具体事项；

　　5.准备好活动所需品：字典若干本，汉字题库，积分卡，奖品；

　　6.根据具体情况安排人员分工，其中主持人2名，每环节的出题者2名，6名记分人员。

　　（二）活动举办阶段

　　1.大赛组织人员提前完成场地布置，在舞台中间等距离摆好桌椅，每个桌椅上放好一个小白板，一支笔，一个板擦；

　　2.安排选手及观众有序入场，维持现场秩序，安排选手抽签；

　　3.比赛流程：

　　（1）主持人介绍本次活动第一轮比赛内容及规则；

　　（2）将到场的选手分为6~8人一组（抽到相同号码的为一组），按组安排比赛；

　　（3）第一轮比赛为“我说你写”。由一位主持人依次朗读题目词语，词语中随机选字让选手填写，每个词语给10秒默写时间和10秒展示时间（选手举起手中的小白板给评委和大众评审看写的对与错），同时大屏幕上放映出正确写法，默写正确的留下继续默写，错的离场被淘汰。每组流程相同，每组晋级一人。

　　（4）第二轮比赛为“一音多字”。答题者根据抽中的拼音，写出与其读音相同的任意十二个汉字。答题全部正确，即可成为决赛候选人员。写不出或有错字，即失去游戏资格。如候选人员多于2人，则进行加分赛，分数低者淘汰出局。胜出的2人将进行终极对决，争夺本次比赛的汉字英雄。

　　（5）第三轮比赛为“一旁多字”。由主持人说出一个偏旁部首，2人轮流写出该偏旁可构成的汉字，由15秒的考虑时间，写不出或写错者被淘汰，只有一人胜出。最终拿到“汉字英雄”（第一名）称号。

　　4.每轮比赛结束后穿插歌曲舞蹈等调节现场气氛。同时统计选手分数。

　　5.宣布比赛结果并进行颁奖。

　　6.主办方清理活动现场。

活动策划篇7

　　一、指导思想中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

　　二、活动的目标围绕"我们的节日--端午节"这个主题，从"为什么要过端午节？""端午节有哪些风俗习惯？""你想怎样过端午节？"这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为：

　　1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。

　　3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

　　三、活动的内容1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节？"2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的`由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。

　　3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"？

　　四、活动安排活动一：开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下，搜集有关诗篇，先在本班进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参加学校的赛诗会。

　　比赛时间：6月16日下午第二、三节课比赛地点：多媒体教室奖项设置：

　　低年级：一等奖1名二等奖1名三等奖2名中年级：一等奖1名二等奖2名三等奖2名高年级：一等奖1名二等奖2名三等奖3名活动二：开展"与妈妈共同包粽子"活动在临近端午节期间，各班主任布置学生在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班会课上与全班学生进行交流。

活动策划篇8

　　为隆重庆祝第31个教师节，进一步弘扬尊师重教的社会风尚，颂扬广大教师忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，辛勤耕耘，甘为人梯的`奉献精神，充分展示在各级领导关怀下我镇教育事业取得的丰硕成果和我镇教师良好的精神风貌和艺术素养，丰富师生文化生活。经中心校研究决定，拟于20xx年9月10日前后（具体时间、地点另行通知）举办教师节文艺汇演活动。

　　一、活动主题：

　　1.歌颂党的改革开放，弘扬正能量；

　　2、倡导尊师重教，树教育新风；

　　3、颂扬教师园丁精神、促师德提升；

　　二、主办单位：

　　XX铺镇中心学校、XX铺镇教育工会

　　三、活动领导小组：

　　组长：吴XX

　　副组长：朱XX

　　组员：镇中心学校成员、镇教育工会委员

　　四、评委小组：

　　另行通知

　　五、活动具体要求：

　　1.节目要立意高、视角新、角度准、时代感强，内容丰富、形式多样，贴近生活，思想性与艺术性、观赏性相统一，充满艺术感染力，激励人奋发向上，能营造隆重、热烈的教师节氛围。

　　2.节目由各校推荐，最少报送一个节目，XX中学、友仁中学须报两个节目（考虑20xx年下半年坪田小学、齐心小学将撤并，可以不报节目）。节目必须以集体节目为主，演员必须由我镇教师组成。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。每个节目时间约6--10分钟。

　　3.节目形式不限，要求围绕主题编排

　　声乐：通俗、民族、美声、表演唱、合唱等;

　　器乐：民乐、西乐;

　　舞蹈：民族舞、古典舞、现代舞、街舞等;

　　表演：小品、戏曲、音乐剧、魔术等;

　　曲艺：相声、快板、曲艺表演唱。

　　4．上报时间：各校于5月30日前将节目单(附件1)以电子稿的形式报送中心校QQ群。

　　联系人：朱XX QQ：728XXXX

　　5.中心校在六月下旬将组织相关人员对参加汇演的所有节目进行审查，具体时间和地点另行通知。

　　6.各校主要领导要高度重视并做好教师节文艺汇演的各项准备工作，安排好排练时间、场地、人员、经费，确保师生安全。要把开展此次活动作为树立教师形象、展示校园文化风采、推进素质教育的一项重要举措加以落实。

　　7.本次文艺汇演将评出优秀节目一、二、三等奖，对本次活动高度重视、积极组织的学校颁发“优秀组织奖”，发给奖金和奖品。

活动策划篇9

　　1. 活动背景：

　　为积极响应团市委的号召，深入学习宣传贯彻党的十八大精神，广泛教育引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，努力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而成长成才，中药12xx团支部积极响应，开展“中国梦，青春行的”主题团日活动。

　　2. 活动主题：

　　学习十八大精神，畅谈我的中国梦，努力践行，青春昂扬斗志，共创辉煌！

　　3. 活动目的：

　　通过畅谈“中国梦，我的梦”引导学生树立梦想，努力奋斗，报国家，意义深远，影响深刻。通过活动，进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的.梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。将梦想转化为每一天的具体行动，化做一种无形的动力，青春奋斗每一天！

　　 4. 拟达到的目的：

　　通过学习党的十八大精神，了解当前形势、党执政理念的深刻内涵,第一时间学习好、宣传好党的“十八大”精神，加强团员青年对

　　党的认识，通过此次团日活动，带领团员青年团结一致，一心一意跟党走。

　　5. 参加人员范围：

　　中药12xx团支部成员。

　　6. 方案实施：

　　(1).畅谈中国梦

　　团员青年面对面，吐露心扉怎样理解“中国梦”，并发表自己的观点，在党的十八大精神内涵的基础上，结合国家发展和家乡建设成就，阐述“中国梦”的重大意义。