（热）活动策划
活动策划 篇1
一、 活动前言
现在的社会正逐步进入信息时代，电脑已经成为人们不可或缺的主要工具，掌握应用电脑的技术是每名大学生应当具备的技能。并且，在我们的校园中使用电脑的同学越来越多，因此应当尽快解决同学们的电脑中出现的问题。
二、活动目的
通过本次活动可以帮助同学们解决自己无法解决的电脑问题，同时也能让同学们能够接触和学习到一些基础的电脑的维修和维护知识。还可以增加同学们之间的联系，增进彼此间的友谊。
三、活动内容
活动策划主办部门：信息科学与工程学院学生会科技部
活动协办部门：科技协会
活动时间：11月3日
活动地点：c区广场
1、宣传阶段：10月27日开始进行宣传工作，由宣传组、组织组、秘书处制作宣传海报、横幅，通过飞信等通讯工具通知全体师生，希望能达到有需要维护电脑的同学都能够知道这个活动的时间地点。
2、现场维修阶段：此次活动在活动场地内设置服务宣传台，由工作人员现场为同学们提供相关问题的解答及服务。需要维修电脑的同学需先填写《维修登记表》（见附录），然后将电脑交由相关人员进行义诊。维修结束后由机主本人签字确认无误后方可带走电脑。
维修内容包括：
①相关知识宣传，解答 同学们在使用计算的过程中有任何疑问均可到活动现场进行咨询，同时在现场提供计算机使用，优化设置，防毒知识的宣传。
②mp3，软件，图片下载，手机铃声，图片，游戏，下载（需提供手机数据线） 很多同学在使用mp3 ，手机的过程中不知如何搜索，下载自己想要的音乐，图片等。活动现场可为同学们提供相关下载服务。
③计算机软件安装 现场为同学们提供相关计算机软件的安装，下载服务。
④硬件检测 现场提供计算机硬件相关检测。
⑤计算机系统调整 经调查发现，同学们在使用计算机的过程中，因设置不当而导致计算机运行缓慢，不稳定，甚至系统无法启动的情况时有发生，现场为广大同学们提供计算机系统优化服务。
⑥病毒检测，查杀 现场为同学提供计算机病毒检测，查杀服务，宣传计算机防毒知识。
⑦计算机系统重装 提供windowsxp+sp2,windows7,windows8，lunix 等系统的重装。（请自行备份ｃ盘相关资料，重装后ｃ盘所有数据将全部丢失）
⑧其他计算机相关服务
4、跟踪服务阶段：维修电脑的同学，在留下详细的.联系方式以及电脑信息后，如果发现维修结束后一周内，故障仍然没有排除，或者由于我们的失误造成电脑的损坏，在确认无误后会进行再次维修或者相应的赔偿，保证所有师生享受和专业售后一样的服务。
5、总结阶段：活动结束后由秘书处写活动总结，并分析《报修登记表》的数据，及时反馈给赞助商。
6、工作人员要求：工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好收取，清点，维修，送还工作并做好记录。自觉维护专业形象，在活动过程中做到文明用语，礼貌待人，耐心讲解，为全校师生提供一个专业严谨的技术支持。
四、活动注意事项
1、在活动开展前，对各部门进行培训。技术组强调针对现场维修过程中可能遇到的或者需要注意的问题，以及告诉其他非工作人员应该注意防止哪些不必要工作的发生。
2、在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。
3、如果出现在场工作人员无法解决的电脑问题，可以先记录下问题及联系方式，活动结束后进行讨论或请教，找到解决的方法后再上门解决。
4、若有将电脑暂放于活动现场，电脑主人不在的情况一定要确保有专门人员看好；包括活动场地上的贵重物品放置问题。
5、注意电源安全问题，在不需要用到电源的时候及时切断电
6、准确登记好每个同学带过来维修的器件，防止出现拿错，丢失问题。
7、在没有把握修好的情况下，务必交给专业维修人员处理。不得不懂装懂，否则赔偿费用自理。
8、本次活动不提供免费硬件更换
五、附录：《维修登记表》
山东师范大学电脑义诊活动
维修登记表
编号
姓名：
联系方式：
电脑型号：
用户描述：
故障简述：
硬件更换：
维修人员签名：
机主签名：
活动策划 篇2
一、活动目的：
1、加强学校、教师、家长之间的沟通，引领家长和社会对学校的理解，关注及正确的评价，促进教育环境宽松和谐的发展。
2、吸纳家长合理化建议，进一步改进学校管理，促进学校健康发展。
二、开放内容与方式：
1、课堂教学的开放。
2、主题队会、班会开放。
3、教师备课、作业布置与批改，教研，班级管理的开放。
4、学生养成教育、自主管理开放。
5、课外活动、防震演练、课间操的开放。
6、校园文化和班级文化的开放。
7、学校图书馆、仪器室、器材室、实验室的开放。
8、学生食宿开放。
参与方式：自由参与、参观访问、听课评课、对话交流、座谈互动
三、开放对象：
学生家长、上级领导、兄弟学校及其他关心教育工作的社会人员。
四、开放时间：
20xx年4月19日 — 4月25日
上午8：10—11：50 下午2：10—5：30
各年级开放的具体时间如下：
星期一：三年级、五年级
星期二：二年级、六年级
星期三：一年级、四年级
五、具体安排：
1、领导机构：
组长：魏希珍
副组长：王菊花
成员：各班班主任及代课教师
2、具体分工：
组长：魏希珍————负责全面工作
副组长：王菊花————负责教学常规的.开放秩序，重点是课堂秩序
成员：
徐连叶————负责安全工作
王菊花————负责校园卫生保障工作
郭军玲————负责食宿开放工作及备、批、研开放工 作
张萌萌————负责各种表的提前准备及家长意见的收集与整理
各班主任————负责本班学生管理
3、要求：
（1）各学科教师应高度重视这次开放活动，要根据新课程标准设计教学过程，用新课改理念指导教学行为，组织好课堂教学活动，给家长上一堂满意的课。
（2）各教师要认真搞备课、批改工作，供家长展阅。
（3）负责签到人员要把好来客入校关，认真做好登记。
（4）活动结束后，学校整理家长意见，做好该活动的过程性资料整理工作并有档案作为教师绩效考核依据。
（5）所有教职工一定要态度和蔼，平易近人，文明礼貌，为学校塑造良好形象。
（6）活动结束后将总结上报联校。
活动策划 篇3
一、活动主题
关爱老人，温暖社会
二、活动时间
10月16日上午（9月初9）
三、活动地点
xx市老年公寓
四、活动目的
加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的`一份爱心，做一些力所能及的事，送上对老年人的一份关怀。老年群体已经成为社会关注的热点！作为新世纪的红领巾，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。希望借此活动能给老人平淡的生活增添一抺色彩。
五、活动口号
“关爱老人，温暖社会”
六、活动人员
实小四（3）班学生（10月15日上午将自愿报名表交班长处）
七、活动流程
1、事前准备工作：
（1）人员报名班长负责。
（2）联系敬老院班长、副班长负责。
（3）经费筹集宣传委员负责。（每人5元以下，制横幅、购置赠品）
（4）活动内容文艺委员负责。（落实表演节目，单人、集体，负责拍照）
（5）卫生工作劳动委员负责。（在敬老院组织打扫卫生）
（6）车辆落实有车家长协助。
2、活动安排：
（1）上午8：00在校门口集合，统一坐车前往。
（2）学生代表致词。
（3）学生表演节目。
（4）与老人们合唱《国歌》（文艺委员指挥）、合影、赠送礼物。
（5）每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的事等。注意倾听，可配合捶背等友好动作。
（6）由工作人员带领参观老人宿舍。
（7）打扫卫生（自备抹布）。
（8）11：30先在老年公寓门口集合、返校，家长到校门口接。
八、注意事项
1、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
2、与老人交谈时要尽量去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。
3、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
4、探望时，不得带任何食物（养老院的要求），活动中统一赠送礼物。
6、各同学在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。
7、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点，请勿迟到。
活动策划 篇4
活动目标：
1．知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2．能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
活动准备：
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
活动过程：
1．情景导入
(1)参观“幼儿园的老师”照片展。
师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)
(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?
教师介绍教师节的由来。
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2．“小小贺卡”
(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡
儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的.老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
(2)集体幼儿制作
师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3．“感动的祝福”
教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
4．“您辛苦了”
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”
三、活动流程
活动时间：20xx年9月10日
活动地点：幼儿园
参与人员：全体教师、全体幼儿及家长
活动过程：
1．主持人上场。
2．升旗仪式。
3．园长讲话。
4．家长代表发言。
5．小朋友代表发言。
6．小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了！
7．幼儿歌舞表演。
8．教师歌舞表演。
9．幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福。
10．建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。
四、活动小结
幼儿园教师是孩子们一生求学道路上的启蒙者，在幼儿园就培养幼儿尊师重教的意识，对于幼儿今后的发展具有重大意义。在设计教师节系列活动时，我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师，所以活动都侧重情感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比较成熟，故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。
活动策划 篇5
3月8日是国际劳动妇女节，是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。为了迎接“三八妇女节”的到来，进一步增强生态意识，树立我鼓山风景区管理处的良好形象，我鼓山风景区管理处团支部组织开展了一次以“喜迎‘妇女节’，捐植爱心树”为主题，“绿色有限，爱心无限”为口号的义务植树活动。同时，我单位还与福州工程学院以及福州大学阳光学院结成共建单位，共同参与完成植500株树苗的'任务。
此次活动不仅增进了我单位内部员工之间以及与大学学生之间的沟通与交流，还充分展示了志愿者们朝气蓬勃的精神风貌和踏实肯干的实践精神，为和谐社会的生态建设献出了一份力量，送上了绿色的祝福。十年树木，百年树人，青山绿水作证，点点的爱心终会凝聚成浓浓的绿荫。
一、活动安排：
（1）向有关部门申请植树地点。
（2）邀请我单位领导及相关领导出席植树仪式。
（3）购买团旗，制作宣传横幅。上书：“鼓山风景区管理处”
（4）准备树苗500株及相关工具（如，盛水工具、铁锹等）
（5）数码相机一部，以备活动记录。
二、活动过程：
此次植树活动分个五阶段进行：
（1）前期工作：
1、志愿者事先做好挖坑等前期工作。
2、领导讲话。
3、领导们象征性的铲上第一呸土。
4、志愿者们分批种植剩下的树苗。
（2）评选活动：
以现场举手方式，评选出最佳植树者，封为“植树能手”，颁发适当奖品，以资奖励。
（3）签名活动：
1、邀请所有到场的成员，在宣传横幅上进行签名留念，以增进我单位与共建单位之间的互动与交流。
2、签名主题：签下春天的承诺，留住身边的和谐。
3、签名方式：一句相关的话，一个真实的名字。
（4）为树命名：
可以为自己所栽的“爱心树”命名（根据个人喜好命名或以具有纪念意义的方式命名），如妇女万岁纪念、和平纪念树、友谊纪念树、幸福家庭纪念树等。
（5）后期工作：做好活动后的场地清理、工具归整等工作。
三、活动得失：
（1）成功之处：
（2）不足之处：
四、活动现场：
鼓山风景区管理处
活动策划 篇6
一、 活动主题： “我和我的祖国——共舞青春促和谐”
用我们的青春和热血关爱白血病儿童呵护祖国明天花朵
二、活动背景：
1、 为纪念新中国成立60周年，深入学习实践科学发展观，进一步丰富团组织建设内容、巩固团组织建设阵地，活跃共青团基层组织生活，强化团员意识，增强团组织的凝聚力和战斗力；
2、 为号召校团委全校各基层团支部开展以“我和我的祖国——共舞青春促和谐”为主题的特色团日活动；
3、 目前我国有400万白血病患者，每年至少以3万到4万的速度增加，其中50%是儿童。我们要凝聚社会爱心，救助那些来自贫困家庭的白血病儿童们。希望更多的企业、市民加入进来，共同关注贫困家庭的白血病儿童，让那些白血病儿童感受到人间的温暖，重新回到阳光下，回到学校里，回到欢笑中。无偿献血是人间传递真情的红色纽带，更是中华民族团结互助传统美德的具体体现，是救死扶伤，利国利民的社会公益事业。献成分血比献全血有更高的利用价值，并且对人体的影响也更小。大学生是献血的中坚力量，我们作为医药类大学的学生更是有责任参与到无偿献血中去。
三、活动目的：
1、 开展无偿献血活动，发扬大学生志愿精神；
2、 通过无偿献血，展现新世纪大学生高尚的精神面貌；
3、 无偿献血，关爱白血病儿童，拯救生命，促进社会文明发展；
4、 宣传无偿献血。
四、活动时间：xx年10月中旬~xx年11月中旬
五、参与人员：包装0802全体团员
六、宣传活动：由团支书口头通知全班同学,由宣传委员制作海报进行宣传
七、活动内容：
活动一：协助献血
1、 前期宣传：
（1）、参与活动的团支部宣传组对此次活动做好充分的前期宣传准备，宣传时期在利用各版栏、展板向全校同学宣传献血的.活动意义增强大家义务献血的意识和责任感同时做好对献血前的各注意事项的宣传等等；
（2）、献血预报名（ 月 —— 日）。先在各学院预报名，由各院团委通知各班同学报名， 月 日中午之前由各班负责人统计好报名表并在餐厅门口设报名点，最后统计报名人数，将人数报给省血液中心。
2、 活动当日：现场由参加活动的各成员负责（活动现场请血站人员协助）
（1）、对参与献血提供咨询，可设立咨询台；
（2）、对献血同学进行登记（登记内容：注册号、姓名、学院、班级）并 对他们进行分组；
（3）、活动后勤保障组向献完血后的同学赠送礼品，并负责现场秩序；
（4）、有活动后勤保障组负责解决活动过程中出现的意外事件；
（5）、活动结束后由成员负责打扫和收拾活动现场。
3、 现场分工：
（1）、活动协调组：
职责：负责活动策划书的编写，联系省血液中心，活动统筹安排、协调、监督、落实、会议的召集等。
成员：
（2）、活动宣传报道组：
职责：负责活动前期的宣传报道，撰写活动总结材料，并向学校网站投稿，可请南湖食堂协助在滚动屏编写宣传资料。
成员：
（3）、活动场地布置组：
职责：负责当天场地的布置及供献血者短暂休息的场所。
成员：
（4）、活动后勤保障组：
职责：负责当天场地的布置及供献血者短暂休息的场所。
成员：
4、 后期总结：
（1）、统计献血同学资料，并制出献血人名单的光荣榜，于 月 日公布；
（2）、支部做好此次活动总结工作，从中发现不足，让以后的工作更好的开展；
（3）、认真听取血液中心对组织这次活动的评价，希望再次合作；
（4）、将此次活动情况反馈到院团委。
活动二：探望白血病学校儿童
1、 前期宣传：
参与活动的团支部宣传组对此次探望活动做好充分的前期宣传准备，宣传时期在利用各版栏、展板横幅向全校同学宣传探望白血病学校儿童活动意义增强大家关爱白血病儿童的意识和责任感同时做好对活动前的各注意事项的宣传等等；
2、 志愿者招募：
在各寝室楼栋宣传栏张贴宣传单招募志愿者， 月 日中午并在南湖食堂门口设报名点，最后统计报名人数，最后选拔志愿者；
3、 活动当日：
将参与的志愿者分组，定好负责人。由负责人带领志愿者前去白血病学校儿童中心。负责人带组织各志愿者和白血病儿童一起玩耍，讲解建国60周年来祖国的变化等等。
4、 后期总结：
活动结束后支部认真做好总结工作，认真听取志愿者给支部的意见，
让以后的工作更好的开展。
八、经费预算：
海报，打印策划书，冲洗相片等等。
义务献血，行动起来——特色团日活动策划书
活动策划 篇7
一、活动背景
为提高同学们对所学专业更深刻的理解，并且培养同学们的阅读兴趣，拓展同学们的知识面，金融学院学习部特举行“融霸天下，一站到底”活动。面向全校学生，以问答方式进行竞赛。
二、活动目的
以竞赛的方式激发同学们阅读的兴趣，增强同学们的阅读目的。
三、活动分析
1. 江苏卫视电视节目《一站到底》广受学生们的欢迎。把荧屏上的活动搬到生活中来，喜欢该节目的同学一定跃跃欲试，报名参加该活动的人数一定很客观，该活动的主体本来就是学生，所以更容易走进校园，增加了该活动的`可行性。
2. 以电视节目作为参照，活动的基本规则为大家熟识，操作更为可靠。
3. 活动中的考题不偏不怪，考察同学们专业知识，减少同学们畏惧心理，使活动更有意义。
四、活动期间
1. 根据报名人数把参赛者分成若干组。
2. 比赛前一周开一个赛前交流会，主要是再强调一下比赛规则，然后抽签分组。会前需有一人做好抽签所需的纸条，一人负责签到表和登记表并负责签到，一人负责讲解比赛规则（会前做好所需的PPT,比赛规则人手一份）。
3. 订好时间地点，比赛前一晚由两个人负责通知选手。
4. 赛前开会定好工作人员的工作：全员提前到场负责布置场地，两个人负责签到、催场，两个人负责当主持人（初赛时的主持人由部门内部人员担任，决赛时的主持人请校内口才较好，形象较好的人员担任），一人负责PPT制作和操作。
五、活动规则
1. 所有选手随机抽签决定上场比赛的顺序。首先上场两组比赛，最先出现答题失误次数为3的淘汰，下一组上场。
2. 上场两组依次轮流答题，每组答题时间为一分钟，一分钟之内可选择跳过，主持人立即读下一道题目，超过一分钟则视为答题错误。
3. 工作人员记录每组胜利的场次，依次评出冠军、季军、亚军。
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