策划书

活动策划

时间:2023-10-15 12:12:26 策划书 我要投稿

活动策划范例(7篇)

活动策划 篇1

  一、活动背景:

活动策划范例(7篇)

  随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

  据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有xx级历史班的'前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助与资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。

  二、活动目的:

  增强体质,促进友谊,提高团结意识。

  三、活动时间:

  每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)

  四、活点动地:

  (主要在)三期篮球场;

  五、活动形式:

  1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

  2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;

  3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;

  4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)

  六、可行性分析:

  班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义与实践价值。

  七、具体流程:

  填写体育专业调查表→ 体育部据表做简单的安排→ 征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 媒体(校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→ 秘书部整理材料存档。

  八、注意事项:

  1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

  2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

  附录:

  活动第一次进行介绍:

  以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。

  赛况:于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;比赛分四节进行,双方角逐进球,气氛激昂;最终我班输两球,比赛友好结束;算是各有所获。

  失误分析:之前练习较少,配合及体力显弱;大前锋受伤,没有替补;某人持球过多,防守薄弱,失误连串;球场因素等。

  这一次的户外活动策划书,对大家的身体锻炼都是极有好处的,我们不能整天待在宿舍,我们应该出去活动,参加体育锻炼,加强自己的身体素质,要不这样下去是不行的,我们的身体真的会垮掉!

  我们不仅仅要在脑力上做一个合格的接班人,我们还要在体力上做国家的合格加班人,我们应该早日参加体育锻炼,希望大家踊跃参与,我们在这里欢迎你!

活动策划 篇2

  前言

  伴随着上一次济南黄河行的踏青成功,我们协会决定继续践行我们的宗旨,向其他的目标骑近。上一次活动的举行,我们深深的体会到通过自己努力实现一个目标的成就感,同时,当看到看到身边的生机勃勃,忽然萌发出对生命的深深敬佩。我们愈发的笃定,我们的选择没错,我们爱自行车,我们爱这项运动。经会长提议,全社团成员的研究策划,决定进行泉城骑迹的活动,身为泉城学子的我们,希望可以用独到的方式饱览到泉城风光。马鞍山,女院老校区,泉城公园,千佛山,泉城广场,趵突泉,五龙潭公园,大明湖,都是济南的'著名景点。

  主题

  魅力泉城,骑迹泉城

  口号

  我们就是喜欢创造骑迹

  宗旨

  我们要用我们的身体力行把我们对泉城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式,(我们协会的宗旨是啥来的?)

  意义

  一 这次骑行的距离属于中间,我们要慢慢适应桥长时间的骑行,为以后参加大型活动做准备

  二 在济南读大学,济南又是全国文明的泉城,我们希望用自己的方式,游遍济南

  三 我们要把这种绿色环保的方式真正的宣传起来,低碳,环保。绿色

  四 增强我们协会的影响力,增加与其他学校的交流

  五增进协会成员的友谊,大家难得聚在一起,希望通过活动,激发成员之间的互帮互助的精神,和团队意识。

  活动时间 20xx年4月24日

  参加人数 以四月二十四号出行人数为准

  活动费用 这次活动为中程活动,只需自备饮用水,带足餐费

  前期准备 20xx年3月21日~20xx年4月24日

  1资料准备

  由秘书处负责整理资料,确定路线,制定完善的活动策划书,上交活动申请。

  2体能积聚

  周一至周五在学校操场晨跑,周六在学校后山集体登山

  路线及行程安排

  我们车队以10km/h的速度前行,以国道104为主行线。途径马鞍山,女院老校区,泉城公园,千佛山,泉城广场,趵突泉,五龙潭公园,到达大明湖为最后一站,然后返程。

  具体行程安排

  7:30从西门出发

  8:30到达达党家庄铁轨处

  9:40到达经十路与南辛庄街交汇路口

  10:00到达马鞍山

  10:40泉城公园

  11:00——12:00就餐

  12:30到达千佛山

  1:30泉城广场,趵突泉公园

  3:00大明湖

  4:20返程

  5:30国道104与南辛庄街交汇路口

  6:40党家庄铁路处

  7:40到学校。结束活动。

  可行性分析

  1正值春季,适合郊游,根据天气预报推测天气晴好,适合骑行

  2属于近距离骑行,活动脸不大,不会出现队员身体不适,适合初行者的体制

  3路况较好,不需要爬坡,多为公路,

  4前期准备充分

活动策划 篇3

  周五的时候幼儿园组织年轻教师对金老师的半日活动进行观摩学习。通过半天时间的观察,发现对自己的收获还是很大的,有很多方面在今后自己组织半日活动时都能学习和借鉴。

  金老师是一个很有魅力的老师。这个魅力不仅仅表现在外在,更体现在她的叫教学过程中语言、眼神以及肢体语言的运用上。从每一个细节都可以看出金老师的用心。

  一:教学有计划:

  金老师的整个半日活动紧紧有条,每一个环节之间都过度的非常自然、流畅。能够严格按照半日活动的流程安排和周几乎额的内容开展各项活动。可见金老师在之前做了很充足的准备,很用心。

  二:创意亮点多:

  一走进中六班的教室,我们就会发现很多新奇又好玩的东西:教室的挂饰、主题墙的`装饰、自然角的植物等。这次的观摩学习让我印象深刻的有花式点名(让幼儿说一样自己喜欢的水果来进行点名活动很新颖又好玩。)还是就是音乐课的发声练习(用老师和小朋友打招呼的方式进行发声练习很好的激发幼儿的学习兴趣。)

  三:关注细节:

  金老师是一个认真、细心的教师,特别关注孩子的生活状况,很多细节都渗透在幼儿一日生活中。比如:吃完早餐让每个幼儿都去漱口,将保护牙齿的理念灌输在幼儿的平时生活中;及时关注幼儿的饮水情况,针对春天这个季节特征让幼儿多喝水;在开展户外活动之前提醒幼儿将外套脱掉等等。

  四:教学活动开展的有生有色:

  不管是教具准备方面还是教态实施以及教学过程中师幼互动方面,金老师都能收放自如。在进行“你觉得蜗牛的壳像什么”的环节中能很好的用自己的肢体语言来引导幼儿自主发挥想象、大胆发表自己的意见,让每一个幼儿都参与其中。

  总体来说金老师的半日活动开展的很顺利,但是在几个小环节处理上可以更好:如多给孩子自由选择的时间、更好的运用教师的语言来提醒幼儿等。希望经过这次观摩活动的学习在以后自己开展半日活动时也能像金老师一样收放自如,和孩子们友好相处。

活动策划 篇4

  一、活动名称:

  xx农业大学时事俱乐部第一届模拟联合国活动

  二、活动背景:

  在如今这个复杂多变的世界,我们大学生这一社会重要团体已经越来越承担起更多的社会责任,年轻人群需要多多地关心身边的事,也要放眼未来.关心更多的与国家命运,世界发展有关的事.联合国秘书长克菲?安南在一封致模拟联合国大会的贺信中说:“联合国依靠世界上每个人的努力而存在,尤其是像你们这样的青年。这个世纪,不久就会使你们的。”当今的年轻人将是未来决策的制定者。模拟联合国就是这样一个活动,让青年人的'领袖才能得到锻炼。中国正越来越多地在世界舞台上发挥作用,中国的年轻人也应该为迎接国际化的挑战做好充分的准备。相信在模拟联合国的舞台上,青年学子能够上演精彩而震撼的一幕。

  三、活动目的及意义:

  1.模拟联合国活动关注的问题广泛,大都是当今各国面临的热点问题,在这样一个充满激情和挑战的全球化时代,在我国改革开放继续深化,国际局势依然复杂多变的背景下,积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解,,更为同学们打开一扇窗,所探讨的涉及裁军、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质,这有助于加强跨学科的交流,同时也提供了一个舞台,让大家关心世界,用国际眼光来思考问题,讨论问题,让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情,更表达出自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注,让我们的思想走的更远。 同时锻炼培养领袖气质与合作精神。

  2,模拟联合国活动是一种互动性极强的学习经历,青年人不仅能够学习和讨论国际事务,还能够通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力,研究和写作的能力,演讲和辩论的能力,解决冲突、求同存异的能力,与他人沟通交往等多方面能力。这些会让学生受益终身。

  四、活动时间:

  XX年3月6号(暂定14:30——17:00)

  五、活动对象:

  老校区时事俱乐部各部门成员

  六、活动地点:

  3号楼

  七、活动议题:

  南海争端

  八、相关工作:

  1、各部门办公部、学术部、文宣部、外联部、调研部分别代表美国、日本、韩国、英国、菲律宾准备相关资料,各部门选出2—3名代表,准备各方面材料,一位担任外交官,,另外的人员担任发言人或秘书。

  2、办公部

1申请教室

   2做好会场布置工作

  3以及准备相应的礼品

   4人员签到

   5结束后的相关整理工作(注意收集活动中,结束后的相关信息)

  3、学术部

1通知参与人员以及准确的到场时间

   2现场音乐的播放

   3相片、视频采集工作

   4本次议题相关信息

   5结束后及时交于办公部

  4、外联部

1负责本次活动的经费(详见策划书附表预算)

  5、文宣部

1负责本次活动的主持(注意主持人,及主持人词、模拟联合国相关信息)

   2本次活动的宣传工作(海报等影响)

   3本次活动的互动表演环节

  6、调研部

1邀请相关参与嘉宾,不得少于3人

   2协助各个部门的相关工作

  九、活动流程:

  当日活动流程

  1、主持人介绍本次活动及各国代表队、到场嘉宾。

  2 、各国家代表发言。陈述所代表国的立场,每国限时5分钟。

活动策划 篇5

  一、活动背景:阳春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节,植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台,同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限,爱心无限。为此,我们建筑与艺术系团总支学生会青年志愿者服务队和生活保健部在3月12日植树节来临之际,组织我系师生在我们美丽校园进行一次植树活动,践行志愿者精神,共创美好校园。

  二、活动主题:亲近自然,建设绿色校园

  三、活动目标:

  1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

  2.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,增强环保意识,生态意识,以达到为学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的.,并去社区、街道向居民和行人宣传。

  四、活动时间: xx年3月12日下午14:00~16:00

  五、活动地点: 四川建院四教广场

  六、参加人员: 院系领导与老师,建筑与艺术系全体学生

  七、活动流程:

  1、活动前期准备:

  青年志愿者服务队负责策划书的起草和完善,并在活动中作为应急小组,处理突发事件。如:不会包扎,不会涂药,物品搬放等。

  生活保健部负责与园林方面的老师进行联系,确定树苗的品种,购买的方式等,并负责护树保护卡、关爱花草宣传牌和启动仪式上需要的充气拱,横幅等的联系。

  青志队和生活保健部负责物品的购买。(详见附录)

  青志队和生活保健部负责联系通讯社,派出资深记者对活动进行跟踪报道,并在校报及院级报刊进行文章发表;在活动前后进行广播宣传,使志愿活动深入人心;活动期间进行照片记实,活动后进行照片展览,做好dv发表在院系的网站上,同时写成新闻稿上报市团委。务必扩大活动影响力。

  2、活动时间安排:

  09:00 青年志愿者服务队和生活保健部的干事在四教广场上签到,和工作人员一起布置启动仪式的会场

  12:30 青年志愿者服务队和生活保健部的干事去取树苗和 借植树用的工具

  13:00 青年志愿者服务队和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑

  13:40 纪检部负责组织学生到场和维护会场的气氛

  14:00 四川建院建筑与艺术系首届植树节启动仪式开幕

  14:30 签名和植树

  15:30 收尾工作的安排与开展

  3、活动后期安排:

  对树木进行承包,其所在班级负责日后对本班的树木进行维护。系上的树木由青年志愿者服务队和生活保健部进行维护。如树木出现以外损伤或死亡,追究其所在班级和部门的责任。

  八、活动具体安排:(人员的调配问题由现场情况而定)

  1、启动仪式现场的布置:配合工作人员架好充气拱;借桌椅并布置好;会场的装饰:气球,盆景,海报……

  2、领取树苗和借工具:梁琨负责领取树苗,尚艺负责借工具

  3、挖坑:男生负责,要求坑合适,注意安全;女生负责对树苗和工具系红丝带

  4、启动仪式上女生负责签名点,男生负责植树点

  5、植树时先让院系领导及老师做示范,然后再依次种植

  6、收尾工作:由两部门干事共同完成,如:桌椅、盆景、工具的归还……

  九、注意事项:

  (1)青年志愿者服务队全体成员于活动前进行培训,处理突发事件;

  (2)必须听从指挥,不能胡乱进行护树植树活动;

  (3)爱护好植树区的树木,保持好植树区的清洁卫生,不要随意践踏草坪;

  (4)注意自身安全及卫生,在规定时间内完成任务;

  (5)宣传标语内容要健康、积极向上,写清系别并固定好;

  (6)各班的护树保护卡写清系别、班级并固定好

  四川建院建筑与艺术系学生会青志队、生活保健部

  二0XX年二月十一日

活动策划 篇6

  一、活动背景

  北京时间20xx年4月20日8时2分,在四川省雅安市芦山县(北纬30.3,东经103.0)发生7.0级地震,震源深度13公里。截至22日,雅安芦山地震已造成四川193人死亡,,12211人受伤,累计造成38.3万人受灾。震区共发生余震264次,伤亡情况还在搜集核实中。

  二、活动目的、意义

  为了进一步配合灾区人民的重建工作,全力拯救灾难中的受难者,充分响应落实国家的号召与倡议,彰显我校学子的强烈责任感与同情心,突显昭通市昭阳区仁德中学的.济世情怀,用行动传达无限的爱国情节,由昭通市昭阳区仁德中学团委向全体学生发出倡议,伸出我们的双手,献出我们的爱心,用每个人力所能及的付出,汇成爱的洪流;用我们共同的力量,为缓解灾区人民困境、帮助灾区人民重建家园贡献微薄之力爱心募捐活动策划书5篇爱心募捐活动策划书5篇。

  三、活动名称

  地震无情,人间有爱

  四、活动主题

  雅安,别怕,我们将握紧你的手!

  五、活动时间

  4月23日10点

  六、活动地点

  昭通市昭阳区仁德中学操场

  七、活动对象:

  所有关爱地震灾区的校内爱心人士

  八、活动形式

  1、以同学们自愿为原则,在全校进行募捐;

  2、募捐的方式以现金为主。

  九、宣传方式

  宣传板、广播站

  十、活动过程

  (一)前期准备

  1、组织策划部详细书写此次活动

  2、宣传部利用展板宣传。准备一块大展板,在上面粘贴一些雅安灾区受灾情况的照片,以及最新的报道和我们为地震灾区捐款的倡议书等。

  3、团委准备一条“地震无情,人间有爱”的横幅。

  4、学校广播站做一期专题为雅安地震情况以及为雅安灾区捐款的节目或报道爱心募捐活动策划书5篇活动方案。

  (二)活动开展

  1.活动期间10:00将展板、桌椅抬至操场;

  2.组织全校师生在操场进行捐款仪式;

  3.活动参与人员合影留念。

  (三)后期工作

  1.团委撰写活动总结及新闻稿;

  2.对活动成果进行宣传,展示;

  3.清点此次活动募捐金额,在学校公告栏公布此次活动的具体募捐情况;

  4.将所得钱款交由昭通市民政局,在捐款捐捐出后,向大家公布所捐款项的去向。

活动策划 篇7

  一、活动主题:

  过去,现在与未来

  ——-亲近梦想透视未来

  二、活动地点:

  理工大南湖教学区升升公寓

  三、活动时间:

  20xx年5月

  四、主办班级:

  信息工程学院电信0606班

  五、活动背景:

  每个人的人生轨迹都各不相同,作为大二的学生,我们的人生也已走过了近20个年头。可是并非所有的人都对自己的人生有良好的规划。这次的团日活动旨在帮助同学们回眸过去,认识现在,规划未来。

  六、活动目的:

  呼吁大家要珍惜大学生活明确目标把有限的大学时光过成有收获的有意义的四年为自己的未来奠定基础

  七、宣传方法:

  宣传板

  八、内容:

  讲座电影游戏DV拍摄

  九、具体步骤

  1联系本学校的大学生心理健康的有关部门,做个问卷调查是否有明确的理想?有没有明确的未来规划。

  2向外的专题讲座

  3向内的励志电影

  4团支部内部的小总结会

  回首高中生活,当初的梦想与激情,当初的那份执着与意志曾经的我们是多么的奋进因为我们有自己的梦

  大学的我们是不是变了呢?增了年岁,却少了激情……

  我们要如何才能找回属于我们的年轻?

  我的未来不是梦——我的人生计划书

  Yesterdayishistory,tomorrowismystery,每个人的未来都充满未知的精彩,人生的`价值就在于不断地挑战自我,实现梦想。走过了昨天与今天,让我们来为将来做打算。这个小游戏主要是让大家明确自己的人生目标,尽早的为你的目标而开始努力奋斗。

  具体操作:主持人让大家拿出一张白纸,将它对折几次再展开。这样一张白纸就被分成了若干个长条,每一条分别代表你人生中的十年,比如第一条代表1到10岁,第二条代表11到20岁……。请你在第三个长条上写上你30岁前想达成的愿望,第四个长条上写上40岁时的理想……以此类推。一直可以写到80岁,90岁,甚至100岁,只要你希望自己的生命延续下去,你就在每一个阶段都写上自己的人生目标。等大家写完后可以互相交流一下,或许你能从别人的计划书里得到启示。

  人生计划是个很私人的话题,可是现在我们中的很多人都根本没有考虑过这个问题,要大家写出来可能需要一定的思考时间。这个活动就是要让大家认识到当代大学生必须是有理想有目标的大学生,有了目标你才有动力为自己的未来打拼。

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