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活动策划

时间:2023-10-21 09:46:47 策划书 我要投稿

(优秀)活动策划10篇

活动策划 篇1

  一、活动主题:

(优秀)活动策划10篇

  纪念"五四"运动"继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生"

  二、活动时间:

  20xx年5月4日--20xx年5月31日

  三、活动内容:

  1、与山东中医药大学"知心小屋"(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。

  2、组织"五月的鲜花"演讲比赛。

  3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

  4、播放爱国教育影片。

  四、具体活动方案:

  "庆五四、我为济南工业技工学校做贡献"演讲比赛方案

  为发扬"五四"光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

  一、参加对象:全校在校学生

  二、比赛时间:5月12日晚7:00

  三、比赛地点:校会议室

  四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校

  五、参赛要求:

  1、每班至少推荐2人,多者不限。

  2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。

  3、脱稿演讲。

  4、普通话标准。

  5、时间不超过10分钟。

  六、比赛安排

  1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,

  2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

  七、评分标准:

  1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)

  2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)

  3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

  4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分)

  八、评分办法及设奖

  1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的.平均分为选手最后得分。

  2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

  九、评 委:待定

  十、照 像:待定

  十一、计 分:待定

  十二、计 时:待定

活动策划 篇2

  一 活动背景

  随着社会的进步,越来越多的人加入到志愿者的组织中来,服务周围的需要帮助的人。而近年来,大学生一直是志愿服务的主力军,除了奥运会、亚运会、世博会等一系列盛事,大学生也积极参与到社区服务等志愿服务中。为了更好地了解我院学生从事志愿服务的情况和心态,以及对我院青年志愿者协会的意见和建议,并促进志愿精神的普及性及持续性,进一步完善我院志愿者组织培养机制特进行此次问卷调查。

  二 活动目的

  1 了解我院学生从事志愿服务的情况和心态。

  2 了解问卷调查对象对我院青年志愿者协会的意见和建议。

  3 通过问卷方式宣传志愿服务知识。

  4 进一步完善我院青年志愿者协会的培养机制。

  5 根据同学们所需,服务同学,真正做到贴心服务。

  三 活动主题

  材料与冶金学院青年志愿者协会问卷调查

  四 活动对象

  武汉科技大学材料与冶金学院20xx、20xx级全体学生

  五 活动时间

  20xx.03.8 ----- 20xx.03.12

  六 活动地点

  20xx级学生自习室,20xx级学生寝室

  七 活动单位

  材料与冶金学院青年志愿者协会新闻宣传部

  八 活动流程

  (一)前期宣传准备,由青年志愿者协会新闻宣传部门负责宣传工作,宣传时间3月8号。海报:新闻宣传部干事通过手写方式制作,张贴到各宣传栏处;

  (二)问卷设计

  1 新闻宣传部干事每人根据实际情况设计一份初步问卷。2 问卷大体上应包括15--20个封闭式问题,1—3个开放式问题

  注:(1)在这个环节会包括:问题的形成、答案的设计、问题的语言及提问方式、问题的数量与顺序、相倚问题等需要注意的问题。 (2)注重问题质量,使问题具有实际研究价值。 (3)使问卷整体具有逻辑性以便于进行统计分析。

  (三)组长进行问卷整合

  认真查看每份问卷,将问卷中涉及到的问题全部列到卡片上。将卡片上的问题进行 分类,相同的或者类似的放在一起。根据逻辑顺序排出先后顺序,形成一个简单的整体 (相同的问题只留下一个但需要作出标记,重复次数多的问题原则上便是重要的问题;相 似的问题放在一起,大家一起讨论,充分考虑各种因素选择出更为合适的问题,以免影 响问卷质量)。问卷的一些简单的'错误用语和不适当的提问方式进行修改,减少后续工作 量,同时也会减少占用大家的自由时间。最后在小组讨论之前,将形成的大问卷打印, 发给每人一份并让大家提前准备,这样才会使讨论有效果。

  (四)小组讨论形成问卷

  通过小组讨论形成的问卷同样要有逻辑性,避免相似性和相倚性问题。

  (五)开展问卷调查

  人员安排:新闻宣传部成员,每两个人负责一个20xx级专业。三位部长负责20xx级学生的问卷调查。每班10份。 活动地点:20xx级自习室(主要) 活动时间:3月8日晚7:30

  (六)问卷收集

  各负责人将所负责班级填写完的问卷收集上来

  (七)问卷结果整理

  (八)意见箱的制作

  分别制作两个意见箱,放置在材料与冶金学院宣传栏处,便于收集同学们对我院青协工作的意见,以及提出需要我们帮助解决的问题。

  (九)活动后期

  1 将收集上来的问卷进行整理,并将结果在3月12日以宣传板的方式公示。 2 不定期收集意见箱收到的意见。

  九 注意事项

  1 本次活动在20xx级开展时,需要进入自习室,在活动中,要特别注意礼貌。 2 本次活动在20xx级开展时,需要进入寝室,注意敲门等礼貌,进入别人寝室后不要 随便走动。

  3 工作过程中注意自身形象、不迟到早退。

  十 经费预算

  海报纸:0.5 元 * 4 张 = 2 元

  调查问卷: 0.1 元 * 320 张 = 32元 卡 纸: 0.8 元 * 6 张 = 4.2元 彩 印: 1.0 元 * 2 张 = 2.0元 胶 带: 2.0 元 * 1 卷 = 2.0 元 固 体 胶: 2.0 元 * 1 支 = 2.0元 宣传板纸: 1.0 元 * 8 张 = 8.0 元

活动策划 篇3

  一、 活动名称:亲子游活动

  二、 活动目的与意义:通过本次亲子游活动,家长和孩子能牵手投身大自然,相伴走进大社会,不仅开阔了孩子的'视野,密切亲子感情,密切家园关系,还营造了和谐融洽的集体气氛,加强了孩子们的集体意识。让孩子在欢乐的游戏中长身体,开心智力。

  三、 活动形式:以 为主,开展多项亲子同乐游戏为辅

  四、 活动时间:年月日

  五、 活动地点

  六、 参与对象:全体学生及家长、班主任及部分老师

  七、 活动费用:班级活动免费,其它自愿

  八、 活动流程:

  九、 活动注意事项:

  1、 本次活动为班级集体活动,每个同学着校服准时参加,听从组织者指挥,发扬团队协作精神。如遇特殊情况,请假。

  2、 本活动涉及到爬山,请坚持安全第一原则。登山时务必会经过一些危险区域,如未安装防护栏的陡坡、悬崖,请家长一定要看护好自己的小孩。如

  发生意外事件,发起者与组织者不负任何责任。

  3、 活动期间注意环保,请勿丢弃垃圾,不破坏植被;活动产生垃圾请一律带走,爱护自然环境,爱护文物古迹,爱护花草树木,不乱刻乱画,不破坏景观。

  4、 讲文明有礼貌,自觉遵守公共秩序。注意卫生与健康,切忌随意购买不干净的零食。

  5、 保管好个人随身物品,不携带贵重及有重量之物品,轻装为好,如有遗失,活动组织者不承担任何责任。

  6、 为节省开支,故不统一租车,请大家自行前往。(家长亦可拼车前往) 户外活动结束后,可自行参观其它景点。 本次亲子活动采取自愿报名的方式。

  十、 活动负责人及分工:

  十一、 活动总结:由 家长负责(同九、8)

  十二、 策划人:班主任及班委会成员

活动策划 篇4

  一、活动目的:

  庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。

  二、活动主题:“感谢师恩 诉说心声 ”

  三、活动背景:我国第xx个教师节即将到来

  教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的`一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立60周年,9月10日恰逢我国第xx个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

  四、活动时间:20xx年9月9—10日

  五、活动地点:理科楼各办公室

  六、活动对象:信息工程系全体老师

  七、资源需要:

  1、卡纸或者随意贴若干。

  2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话

  3、倡议书、通知各打印4份

  八、活动内容:

  1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

  2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。

  九、负责人:信息工程系学生会学习部

  十、主要参与者:学生会所有成员

  十一、备注

  1、所有经费开支需要有正规发票。

  2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。

  3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

  4、未尽事宜另行通知。

  

活动策划 篇5

  活动目的:

  增进社团了解,促进合作交流

  定向越野是定向运动的主要比赛项目之一。参赛者要依靠标有若干检查点和借助指北针,自己选择行进路线,依次寻找各个检查点,用最短时间完成比赛者为优胜。

  定向运动是一项精英人才体育项目----因为它富于挑战,勇于尝试从未被尝试过的方案。是一项自然环境体育目----因为它教会你如何在大自然行为中把握自己,爱护自然。是一项探险寻宝体育项目——给你惊险刺激的人生经历。

  活动宗旨:

  通过联谊,增进友谊,弥补社团之间的不足,为广大会员的学习和交流提供更广阔的机会和平台,同时带动各部门的交流和认识。

  活动口号:

  团结合作,找寻你心中“王子”。

  活动集合地点:

  教学楼门口

  活动形式:

  各部门派出一人,尽量组成3男3女一个小组,徒步越野式

  活动规则:

  (1)由于王子山森林公园的条件有限,未能由电子地图,所以各组需凭借野外求生能力,注意看道路左右侧,当遇到分叉路口或危险地段我们会派出工作人员在这把手,他能助你防止迷路,节省更多的时间。

  (2)本次活动目的是交流定向.这种路线的特点是比赛的检查点之间都有直线相连,参与者必须按点标顺序依次打点,其中,在每个检查点处有一个工作人员要求你回答问题得到人员手中的'动物记号以示到达该点。

  (3)参与者必须打完所有的点标(既不能有所遗漏,还不能打错点)才能算成绩,并且根据其到达终点的时间长短来决定比赛成绩,既用时少者为胜。

  活动内容:

  2、7:20点到各部门部长处开始签到,上车去王子森林公园。7:30准时出发;

  3、到达目的地后,明确规则,分组出发。若人数众多的,将会划分时间段进行出发。(详见活动日前一周的“活动当天流程及安排及活动指引”)

  4、活动当天11点开始回程签到,11:30截止,11:30后不再接受回程签到。各组全体成员应同时返回出发点报到,记录回程时间,交回打卡表,提交/检视打卡表。按时回程的小组,我们会记录时间,没有回程签到的,不计成绩。

  5、活动重在参与,体验越野定向运动的快感和乐趣。若预测无法按活动指定时间返回出发点报到,请务必致电组委公布的当天活动联系电话,告之情况。

  6、活动结束后一周内(即 月 日前)计算结果, 一周后(即月 日后),由组委公布评选结果。

  具体活动细节请各组长关注活动日前一周的“活动当天流程及安排及活动指引”及当天题目纸上的计分标准

  活动人员安排:

  会长、副会长:活动会场总协调;

  各部门:活动前一周派出3名干事作为工作人员负责当人的活动安排及后勤卫生,记得带表;

  组织部:负责活动计划与实施,;

  实践部:活动后的比赛结果及通知获胜者;

  秘书处:考勤;

  活动参加单位:

  青协的组织部、外联部、实践部、会员部、秘书处

  活动经费预算:

  1、租车费待定[王子山距广州新国际机场仅20公里,106、107国道连接东西两端。机场高速终点收费站前一出口—花都出口而下,即驳106国道向梯面镇方向行驶,注意不要驶入花都市区。经花山镇和花城收费站后,进入梯面镇。在梯面汽车站处的三叉路口转入红山和广州第二工人疗养院方向,顺路而行10公里左右即到王子山。]

  2、午餐待定[就在住的这个山庄就有餐厅,可以在竹林下,溪水畔的天然环境里进餐的,收费倒是不算太贵。比较好味道的菜式是铜盘蒸鸡(这个稍贵,好像要30元半只)、豆腐很滑嫩,不可不试,还有什么山坑鱼山坑螺的也不错的,饭后可以来点豆腐花,两块五就一大盒,味道比白云山上的好多了。爬山前记得先在山庄小卖部买好水,2.5元一瓶,等你爬到山上渴了再买就得5元罗!]

  3、印刷费:5元

  35元/ 人,多除小补。

  其它注意事项:

  1. 王子山森林公园介绍

  森林公园位于花都,距广州90公里,是近年才划为森林公园保护起来的自然、生态风光景区。王子山森林公园林木茂密,奇花异草,争奇斗艳,连绵起伏的山峰苍翠欲滴,山溪、瀑布星罗棋布于深山幽谷,野生动物频繁出没,常见的有野猪、果狸、山兔、山鸡等。区内还隐藏有山洞秘道,由于还未完全开发,是寻幽探秘的好地方。

  有关王子山有这样一个传说,很久以前,东海龙王的儿子与他心爱的姑娘来到这里时,看到一片凡间美景,流连忘返。龙王命令召回他们,但两人不愿,于是被化为两座山峰留在这里,一座是王子山,另一座是王后山。

  王子山海拔572米,主峰牙英山581米,是广州城区的最高峰。在没有进行开发前就广为户外探险团体所喜爱,被称为广州难得一见的“户外天堂”。

  2.山上气温比山下较低,尤其夜晚寒凉,一定要带一件长袖御寒衣。

  3.王子山由于现在知道的游人还不是很多,还能保留了比较天然原始的风貌,希望大家在山里要注意环保,千万不要随手乱丢纸屑垃圾。我们在上山途中偶尔看见路边游人丢的纸巾和豆腐花盒、饮料盒都觉得很痛心。让我们共同维护好这样美丽的风景。支持环保,从你我做起!

  4.山上蚊子不算太多,但各种小虫子还是较多的,睡觉、爬山最好穿长裤,免得像我一样被不知名虫子咬了手发痒,回来一个星期都好不了。

  5.登山路是鹅卵石路,沿路风光也比较好,有树荫遮挡不会晒,但下山路就是石梯路,也没什么东西遮挡,所以建议下山时原路返回。

  6.开车离开王子山景区时也要注意一定要沿着来时的路开,有时你问当地人他会指成另外一条路,如果走另外一条路得先经过芙蓉嶂走好远路才能上到机场高速。我们回广州时就是犯了这样的错误,害的我不能完成去梯面镇吃狗肉的心愿。

  7.自备干粮和水!!

活动策划 篇6

  一、活动目的

  为响应医学院学生的文化管理思想,营造良好的寝室氛围,展示医学院寝室文化,增强寝室成员凝聚力,发扬“团结友爱,互帮互助”精神,我院特举办“温馨之家”评比大赛。希望各位同学用睿智的头脑,灵巧的双手,点缀自己的生活空间。

  二、主办:

  医学院学生科

  承办:医学院学生会

  监督人:王##,何##

  活动负责单位:

  医学院学生会生活部

  三、活动时间:

  3月10日————5月20日

  四、活动对象:

  医学院所有寝室

  五、活动内容

  1、医学院学生会生活部每周抽查寝室卫生的`分数加上寝室管理员每天评出的分数。具体评分要求为“文明寝室”评分标准和“和谐寝室”评分标准。

  2、以寝室为单位开展“生活小常识知识竞赛”及“我爱我家”演讲比赛。

  六、活动安排

  1、宣传发动阶段(3月15日————4月12日)

  部门成员开展寝室长会议,积极宣传此次活动的重要性。组织各部门干事深入寝室进行宣传发动,人人参与室室参评。

  2、检查落实阶段(4月5日—————5月10日)

  在创建过程中,各部门将涌现出的典型人和事上报学生科,予以通报奖励。

  3、开展“生活小常识知识竞赛”初赛活动。

  医学院学生会生活部以楼栋为单位,在4月初评出50个文明寝室,由50个文明寝室各派2名成员参加“生活小常识知识竞赛”初赛。初赛成绩取前30名获得复赛资格。

  4、开展“我爱我家”演讲复赛决赛活动。

  学生科指导学生会组织“我爱我家”演讲比赛复赛活动,按最终成绩评出前15名参加决赛,演讲主题为“我爱我家”,才艺表演可加分。

  5、5月20号召开总结表彰大会。地点:学术交流中心

  七、评比程序

  1、医学院学生会生活部每周抽查寝室卫生的分数,再加上寝室管理员每天检查卫生的分数。评出前50名。

  2、实地察看效果,生活部成员将对前50名寝室进行跟踪调查核实具体情况。

  3、学生会生活部于4月初评出50个寝室参加“生活小常识知识竞赛”的初赛。并从初赛成绩中选出前30名进入复赛。从复赛成绩中选出前15名进入决赛。

  4、将寝室卫生评分加上“生活小常识知识竞赛”的分数和“我爱我家”演讲比赛的分数,即为最终成绩。

  八、奖项设置

  按活动期间的总评分(包括寝室卫生的评分和参加“生活小常识知识竞赛”的评分)取名次。共计前50名,名次分配如下:

  一等奖:3个

  二等奖:6个

  三等奖:9个

  优秀奖:若干个

  九、补充说明

  1、在创建活动中凡是有晚归,在外租住,使用大功率用电器等违规违纪情况通报的,实行一票否决制。

  2、根据评分标准,管理员每天对寝室内务检查,记分以及每周生活部抽查的分数,累计分数在前50名的寝室,学生科授予“温馨之家”荣誉称号,颁发相应奖状奖品,并在全系予以表彰;“温馨之家”率居全系前10名的班级予以“文明班集体”的奖状;“温馨之家”率居全系前5名的班级辅导员颁发“一家之名”奖状;所有获得“温馨之家”荣誉称号的寝室,将在辅导员期末年终考核中加分,并在全系予以表彰;所有获奖个人,单位将全部上传仙桃职业学院医学院网站上予以通报表彰。

活动策划 篇7

  一、大赛目的

  1. 提高思想认识,让学生充分认识到专业基础技能实际工作和后续提高中的重要性,激发学习热情,让学生在专业技能训练方面“争先创优”。

  2. 增强协作能力,培养良好的职业素养,为毕业以后能更好的适应社会奠定基础。

  3. 检验实验教学,评价学生实验操作能力,促进实验教学的规范化和标准化,达到教学相长的目的。

  二、大赛主题

  夯实基础,狠抓操作,贴近岗位,拓展思维,培养高素质应用型医学检验人才!

  三、大赛口号

  学技术,练技能,重传承,求发展!

  四、大赛时间及地点

  时间:20xx年11月。

  地点:成都中医药大学温江校区。

  五、大赛内容

  大赛分初赛、决赛两个阶段。

  初赛:理论知识考核,内容包括临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床基础检验、临床生化检验、分子生物技术的基本理论知识。试卷200题,题型为单选题。

  决赛:技能操作现场考核,考核内容为医学检验专业基础技术的实际操作。观察项目包括操作的熟练度和规范性、数据处理的正确性、结论的严谨性和科学性。

  决赛考核项目如下:

  1. 分光光度计操作 (由仪器学教研室负责)

  2. 血清总蛋白测定 (由生化教研室负责)

  3. 核酸的定量 (由生物技术教研室负责)

  4. 革兰染色技术 (由微免教研室负责)

  5. 白细胞计数的`准确性评分 (由形态学教研室负责)

  六、参赛条件

  参赛范围:医学检验20xx级、20xx级学生。

  各班同学在本班学习委员处报名,由辅导员将参赛名单交到大赛组委会。

  报名截止时间:20xx年11月7日

  七、比赛规则及奖项设置

  初赛:试卷考核,每位参赛者单独完成,一人一卷,总成绩200分。

  决赛:操作考核,初赛成绩排名前15%(可根据初赛人数微调)进入决赛。进入决赛同学自由组队参赛,4人/队。每队参赛者需参加决赛设置全部五个比赛项目,由评委打分获得成绩,五个项目的总成绩作为最终成绩。

  成绩计算方式:

  初赛成绩=理论考核卷面成绩;

  决赛成绩=团队各项目成绩之和。

  本次比赛设立团队奖,按决赛成绩排名,包括一等奖(决赛参赛队伍数量的10%,四舍五入),二等奖 (决赛参赛队伍数量的20%,四舍五入),三等奖(决赛参赛队伍数量的30%,四舍五入),其余进入决赛队伍均获优胜奖;同时设立个人全能奖,按个人初赛成绩与个人决赛各项目成绩直接相加总成绩排名,设置一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

  在大赛中获得名次的选手在毕业生推荐免试攻读硕士研究生、专升本、评先评优的同等条件下,可被学院优先推荐。

  八、大赛组织与人员安排

  成立大赛组委会,统筹安排各项事宜。组委会由李燕、王英文、罗萍担任主任,国锦琳、邓菲担任副主任。

  组委会下设专家组与运行保障组两个工作小组。

  1. 专家组

  负责大赛的整体统筹,竞赛方案拟订、命题、裁判、现场工作、比赛章程的审核、比赛结果审核等。

  成员: 杨朝国、余蓉、杨溢、乔凤伶、何洋、张敬建

  2.运行保障组

  负责竞赛的报名、宣传、现场协调、颁奖等工作。

  成员:杨兵、李阳、许昌荣、冷平、吕世英、吴磊、白静及全体辅导员。

活动策划 篇8

  活动主题:

  一活动,全认识。一活动,全团结

  活动目的:

  为了增进神团联合会各部门成员之间的相互了解,增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围:为丰富同学们的课余生活,加强社联内部的.联系,增进干部与干事之间的感情,促使我们社团联合会这个集体能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。进而加深新加入成员对社联的归属感,在娱乐的同时也培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力。

  活动组织:

  组织单位:主席团

  活动地点:学校灯光篮球场

  活动时间:待定

  参加人员:全体社联联合会成员

  活动具体安排:

  A.活动人员安排

  1. 秘书处负责统计这次活动的成员名单及场地租借

  2. 督导部和外交部负责本次活动物资的采购

  3. 文艺部负责烧烤物品的落实和摆放(包括食物的调味)

  4. 信息部负责现场拍摄和音响设备

  5. 苏子伟主导各部门负责人员组织、带领及人员动态、集合

  6. 陈春婵负责游戏组织

  B.活动时间具体进程

  1.参加人员报名时间截止到月 日

  2.时间安排。

  活动内容:

  9:00督导部、外交部外出采购

  14:00全体成员在社团之家集合

  14:30~17:00按照人员安排进行工作

  18:30~22:00烧烤开始(人员随机分配)

  活动所需要的物品及经费预算(取大概数)

  烧烤用具300元

  烧烤炉、木炭、胶杯、胶碗、油刷、调料、锡纸,

  其他用品50元

  烫伤膏、卷纸、

  食物600元

  鸡翅、羊肉串、牛扒、猪扒、骨肉相连、茄子、玉米、鱿鱼、番薯、T骨扒、韭菜等

  饮料200元

  雪碧、可乐、新奇士、绿茶、凉茶

  注意事项

  1. 维护社联的形象,不可随地乱扔果皮、垃圾

  2. 一切事情听从指挥,如有事情必须先通知部长,手机保持开机,方便联系

  3. 要注意团结友爱、互相帮助,发扬团队精神,有时间观念

  4. 活动结束后,清理现场并把垃圾带走,随时应注意社团联合会的形象

  5. 如有出现烫伤人员应及时擦上烫伤膏并请示老师是否应送院

  6. 事先留意天气预告,如活动当天发现天气不当应该提前通知延迟举行

  可行性分析:

  本次烧烤活动整体预算大约为1200元,集体活动存在不大安全隐患,目的地在学校,此次活动我们做了充分的准备,能确保活动安全进行。

活动策划 篇9

  一、 活动名称:呼吁肯德基使用环保纸袋活动

  二、 活动背景:

  我国已经开始实行“限塑令”五年了,即在所有超市,商场,集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。这一项举措有助于控制塑料袋的使用数量,鼓励环保购物袋的使用,对于减少白色污染和保护环境有着至关重要的作用。数据显示,自“限塑令”推行以来全国超市零售行业塑料袋使用率平均下降了66%,塑料袋消耗减少近400亿个。

  但我们仍然可以发现一些不足。

  “限塑令”的范围只规定在“超市,商场,集贸市场”,其中并没有包括餐饮业。因此,绝大多数的餐饮业仍在免费提供塑料袋供顾客打包。在我国,餐饮业的数量是非常庞大的,而每天消耗的塑料袋也非常之多。以肯德基为例。肯德基在全球拥有11000多家餐厅,这些餐厅遍及80多个国家。如果每间餐厅每天有一个顾客外带,也就是说每间餐厅每天都提供一个塑料袋,那么所有餐厅每天将提供超过11000多个塑料袋。而制造这些塑料袋需要xxxx聚乙烯,需要xxx原油。(以生产5万个塑料袋需要1000kg聚乙烯,每只塑料袋3g计)这些塑料袋需要2xx年的时间自然降解,若混在土壤中,易造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,若被动物误食,则有生命危险。

  鉴于塑料袋的危害如此之大,因此,我们决定再次宣传塑料袋和纸袋的知识,进行一次大范围的环保知识普及,并针对肯德基使用塑料袋的行为,开展“呼吁肯德基使用环保纸袋”的活动。

  三、 策划主办单位: 福建交通职业技术学院绿园环保协会

  四、 活动时间:11月30日—12月20日(待定)

  五、 活动地点:福州肯德基餐厅和各高校

  六、 参加对象:各高校环保协会

  七、 活动目的:

  在使更多的人了解塑料袋和纸袋的相关知识的.同时,让肯德

  基放弃使用塑料袋,改用纸袋。

  八、 活动安排:

  总述:通过调查塑料袋和纸袋的属性,如原料,制作过程,成本,回收费用,经济效益等,结合肯德基的具体情况,完成一份调查报告,并借助媒体的力量,与肯德基对话,呼吁肯德基使用环保纸袋,最后将所得得成果在高校内进行宣传展示。

  分述:活动分为三个阶段,调查阶段,呼吁阶段,宣传阶段。

  调查阶段:该阶段人员分为两组,一组由各高校环协骨干组成,主要负责调查纸袋和塑料袋的属性。调查内容包含其原料,制作过程,成本,回收费用,经济效益。调查可以以麦当劳的纸袋和肯德基的塑料袋为例子。另一组人员由各高校环协志愿者组成。在11月30日到12月6日,对福州市内20家肯德基餐厅进行为期一周的实践调查。调查内容包括餐厅一周接待顾客数量,其中外带顾客即使用塑料袋的顾客数量,对外带顾客的调查访问。最后各高校将所得结果汇总,写一份调查报告。

活动策划 篇10

  不学礼,无以立。文明礼仪是个人成长的根基。普及礼仪知识,培养学生良好的文明习惯,着力塑造学生讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好形象,提高学生素质、塑造健康人格。构建和谐校园。。为我校创名校发展目标创造良好的人文环境。

  一、 活动主题:

  “行行礼、问问好,敬在我心”教育活动;

  “轻轻走、悄悄说,静在我校”教育活动;

  “伸伸手、弯弯腰,净在我行”教育活动;

  二、活动目的:通过活动的开展,营造良好的校园氛围,形成强势,使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。

  三、活动内容安排:

  9月份:“行行礼、问声好,敬在我心”教育活动。

  遵守八项行为要求:

  1 见了老师主动打招呼。早上见了老师说:“老师早!”日常见面说:“老师好!”分别时说:“再见!”

  2 上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊“起立”后,学生应立即起立,成立正姿势,目视老师,老师还礼后再坐下。

  3 课堂提问要先举手。回答问题要起立、站直、目光直视老师。发言态度要认真,发言完毕,经老师允许后再坐下。

  4 进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇,都要让老师先走。上课中间进教室要喊“报告”,经老师许可后方能入内。

  5 与老师交谈时,要主动给老师让座。得到老师帮助后要说一声“谢谢老师”,麻烦老师时要用请教、请求的语言。

  6 虚心对待老师的教导。对老师的意见,不无理顶撞或强词夺理。如果老师教学中出了差错,对老师有意见,要有礼貌地、善意诚恳地提出来。热情帮助老师改进工作,不应故意出老师的“洋相”。

  7 老师来家访时要热情欢迎。老师家访结束时,要送老师出门,向老师说“再见”或“慢走”。

  8 既要尊敬班主任或任课老师,也要尊重学校里的所有教师和职工。

  学唱课间三字歌

  小学生,要注意 课间短,有礼仪下课后,不拥挤 让老师,先出去 教室内,别喧哗 吃东西,不可以 窗户边,别打闹 有危险,要牢记 楼道窄,别乱跑 球类活动不适宜见老师,打招呼 老师,拿教具 休息好,有精力课堂上,效率高

  10月份:“轻轻走、悄悄说,静在我 ”教育活动

  开展以“安静靠大家,受益你我他”为主题的班会活动,课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。如充分发动学生动脑设计“快乐十分钟”课间文明游戏活动。

  课间活动要求文明安全。

  1. 下课后,值日生要及时将黑板擦干净,同学们要走出教室休息,远眺,让眼睛放松。课间活动时,不得在教学区和走廊内玩球;楼上同学不得将废纸,粉笔头向楼下扔,更不得向楼下吐痰,不准跳摸班牌,门框;不准触摸电器设备;不得爬在栏杆上;不得做任何危险动作;上下楼梯不得拥挤,推拉,搞笑,以免发生事故;同学之间要团结友爱,不讲粗言秽语,不得喧哗起哄,不许骂人打架。

  2. .做“两操”,整齐到位。做眼保健操时,要闭目静心,按音乐节拍,穴位及动作要领认真做好。做课间操时,出操退操做到静快齐,做操时要认真、到位。因病因事不参加课间操的同学要向班主任或体育委员请假,出场退场要注意安全。

  3. .进办公室,要有理貌。进办公室前,应先轻轻敲门或喊报告,得到老师允许才可以进办公室,得到老师帮助要说声“谢谢”。

  11月份:“弯弯腰、伸伸手,净在我行”教育活动

  “干净”的目标要求:

  “干净学生”

  每一个学生,衣着要整洁,手上无污渍,身上无污垢,鞋子无污泥,红领巾整洁,不留长指甲,男生不留长发,女生头发梳理干净。

  行为文明,活动文雅,早晨起床要洗脸刷牙,饭前便后能勤洗双手,雨天不在泥水地玩耍,晴天不在地上摸爬滚打。

  “干净教室”

  教室卫生要得到每一位学生的重视,教室里要努力确保一天中所有时间内都是干净的。地面上要保持洁净,每周至少把教室拖三次,人人岗位责任制要落实到位,坚持天天检查,天天清洁,特别要注意一些容易忽视的地方,墙面瓷砖、窗台、门角里、电器开关盒、橱柜里、电视机上等都是需要密切关注的地方。

  教室里的座位要尽可能在一天中都保持比较整齐的`状态,课桌椅子必须保持整洁,特别是新的课桌上面不能出现划痕和难以清洗的污渍。学生的学习用品要整洁,摆放要整齐。 “干净校园”

  干净校园,是以干净学生,干净教室等为基础的,同时也有许多日常工作要做。各班级的卫生包干区要每天都要有专人负责检查清扫。学生要养成爱清洁讲卫生的好习惯,在校园里不能乱扔垃圾,见到废纸弯弯腰,学生值日生以后的垃圾必须倒入指定的垃圾桶内。

  花草树木对于净化校园空气,美化校园环境起着重要的作用,全体师生要爱护学校的花草树木,不随意践踏校园内的草坪绿地。相关人员要认真做好绿化养护工作。

  “干净”的检查考评学校层面,为了促进“干净校园”活动的正常开展,学校成立三个检查监督小组。由学校办公室组织成立一个“卫生检查小组”,专门负责教师办公室的卫生检查工作,每周不定期检查一次,进行量化考评;主要由学校行政组成的“行政值日检查组”,负责检查班级卫生,班级包干区卫生,学生个人卫生,学生卫生行为习惯等,每天可见巡视校园,放学静堂后进行校园巡视检查,评比打分;少先队成立“红领巾卫生检查小组”,负责抽查教室内的日常卫生工作,检查各班级包干区日常卫生情况,每天不定期检查一次,进行量化打分。 班级层面,各班主任要围绕学校倡导开展的“干净校园”活动,根据自己班级的实际情况,根据自己班级学生的特点,制定出切实有效的计划措施,设计开展一些学生乐于参与的活动,将这项工作卓有成效的深入开展下去。

  班主任对于本班学生的个人卫生状况要予以足够的重视,对于一些个人卫生情况比较差,而且教育引导又很难见效的学生,要与家长联系沟通,做好家长的工作,努力争取家长的配合。 为了激励学生积极参与这项活动,养成讲文明讲卫生的好习惯,可表彰一些“干净之星”,每个大组可以推荐表彰一位学生。

  所有考核评比,每月汇总公布一次月评成绩,对于获得优胜的班级和办公室予以国旗下表扬。干净活动的考核评比成绩与班主任的工作考核挂钩。

  四、组织机构:

  组 长:谢安俊(校长)

  副组长:刘 颖(副校长)

  组 员:甘素容 张雅玲 各年级主任 各班班主任

  五、活动安排:

  1.宣传学习阶段:

  A、各班主任组织学生学习各项活动的要求:《八项行为要求》、《课间文明要求》、《干净的目标要求》。

  B、利用黑板报、校园广播站、宣传栏,宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。

  2.实施阶段:

  (1)利用班队会、健康教育课等对学生各项活动要求进行强化训练。

  (2)通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。(如课前课后起立,见到老师主动问好等)

  (3)、围绕“敬、静、净”教育活动各班召开主题队会。

  (4)多渠道、多手段、多方位地开展“敬、静、净”教育活动,如讲身边的礼仪小故事、编礼仪童谣、演讲比赛、知识竞赛,出手抄报等。

  (5)年级自主策划进行各种活动,帮助学生改正不良习惯,使校园形成文明、团结、积极、向上的良好氛围。

  (6)各年级各班根椐学校方案,结合各班实际,制定出适合自己班级的切实可行高效的活动安排,创造性地开展有关活动。并将活动安排于第二周周四前由年级主任统一上交政教处。

  (7)各班主任对于班级开展的活动情况进行全面总结。(如:开展的方式、成功经验、不足之处、整改措施等),以便在后期的工作中扬长避短,突显实效。并将总结以书面形式上交政教处。

  3.考核评比

  (1)学校组织大队部成立校园文明监督队,利用课余时间进行检查,及时纠正学生的不文明行为。

  (2)学校行政组成的“行政值日检查组”,不定期不定时到各年级各班进行检查。

  (3)学生出现违规现象,第一次警告,第二次通报批评,个人累计三次取消其班 “行规优秀班级”评优资格。

  (4)班级出现违规现象,一周内累计八次违规现象,则取消该班本周“流动红旗”评比资格。

  (5)针对检查情况,及时进行公布,好的予以表扬,存在问题的班级和学生要进一步整改。予以表扬的班级可在该班的班风评比得分中加2分/次(每月统计一次)。

  (6)通过同学(班干、队干部)、教师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的认识。各班可结合学校开展的“校园之星”、“班级之星”评比活动,根椐“敬、静、净”活动要求,将在活动中表现突出的学生评为“班级之星”,“校园之星”。

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