实用的活动策划汇总[5篇]
活动策划 篇1
坚持以学生为中心，完善大学生就业创业工作体系，健全就业创业政策、建设就业创业平台、营造创新创业氛围。在此，小编为大家准备好了创业活动的策划书，一起来学习吧！
![实用的活动策划汇总[5篇]](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb2dfbbae15_5efbf630aca51.jpg)
为进一步推动药学学生就业创业工作，不断完善就业创业服务体系，帮助学生树立正确的就业观念，提升就业能力，增强就业竞争力，提高就业质量与就业率，根据国家教育部关于毕业生就业指导的有关文件精神以及学校相关规定，结合药学院实际情况，制定本方案。
一、指导思想
以党的教育方针为指导，贯彻落实党的十八大报告中提出的“推动实现更高质量的就业”和“引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业”的目标任务，培养适应经济结构战略性调整，适应人才市场需求变化，面向地方经济建设和社会发展需要，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，具备中药相关基本理论知识和专业技能，社会责任感强、创造创新竞争力强、德智体美全面发展的高素质人才，全面提升药学院毕业生的就业创业竞争力和社会贡献度。
二、工作目标
坚持以学生为中心，完善大学生就业创业工作体系，健全就业创业政策、建设就业创业平台、营造创新创业氛围；以系统的就业辅导为工作基础，努力提升学生求职意识和就业竞争力；坚持以市场拓展为工作重点，实现就业市场空间的突破；坚持以精细服务为工作特色，提高创业就业工作水平和质量，探索出适合药学院学生就业创业的工作模式，全面提高药学院毕业生就业率。
三、主要措施
（一）构建全员参与的就业创业工作模式
1. 完善组织机构，健全工作机制，构建“多位一体”的就业服务体系
（1）成立学院就业创业工作领导小组。
由所有院领导和学工、团总支负责人组成就业创业工作领导小组。制定方案与计划，筹措相关资金，部署具体工作任务，对相关工作进行督促。并将就业工作列为学院党政联席会讨论的重要议题。
（成立学院就业工作领导小组，责任人：李仲葓）
（2）成立就业创业工作小组
由学院院长负总责，党总支书记具体抓，学科负责人，学工、团总支负责人、辅导员、班主任等组成学生就业工作小组，
（成立学院就业工作小组，责任人：李仲葓）
（3）建设一支专业化的就业创业指导团队。
建立一支高学历、年轻化的就业指导师资队伍,从知识结构等方面合理配置师资力量,定期派送人员出外培训考察,学习和借鉴省内外的先进管理模式,加强同类型高校、同地域高校之间的相互交流学习,全面提升就业指导工作的'理论化和专业化水平。
（药学院就业指导团队教师培训方案，责任人：曾翠云）
（4）充分发挥广大专业教师的作用,为就业创业工作添砖加瓦。
专业教师特别是科研教师在学科行业内有着多种多样稳定的人际资源和社会渠道,可以通过利用他们在相关专业、行业的影响力与企事业单位加强联系与沟通，了解企事业单位的用人情况，推荐毕业生，建立合作关系。学院将教师就业工作成果与绩效考核、津贴、评优等挂钩，形成奖励机制。
（药学院教师推助就业工作办法及成果奖励办法责任人：李仲葓）
（5）成立学生就业与创业协会。
依托学生会及团总支成立药学院学生就业与创业协会，在学院就业工作领导小组的指导下，协会整合各方面资源，开展各种活动，搭建就业与职业发展实践
平台，服务学生就业及创业，帮助学生获得职业发展的知识，基本理论，基本技能，塑造和提高学生的就业竞争力，提高搏击职场的能力。
（药学院学生就业与创业协会工作方案，责任人：彭玉琴）
（6）建立健全相应的就业创业制度。研究制定支持学生就业创业活动相关配套政策的制定；制定师生就业创业项目申报和经费支持的有关制度；制定专业教师就业成果激励制度；学生就业创业经费保障制度等，扎实推进科学的工作方法，规范就业工作的管理模式。
（二）建立全过程的就业创业教育引导体系
将就业创业工作由传统的“大四工作”转化成系统的、规范的、科学化的“职业规划全过程教育体系工作”，有计划、有目的地融入到学生四年的学习和生活中，促使学生从跨入校门就确定未来职业生涯目标和计划，从而让学生在学习过程中主动弥补不足，强化各类能力，增强就业竞争力。
1．针对大一学生，开展专业与职业前景教育，将“专业认知、社会认知” 与“学业规划、职业发展规划”相结合，对学生进行就业创业精神启蒙教育。
把握住新生入学契机，围绕“专业认知”和“学业规划” 两个重心进行就业及创业意识教育。在新生入学教育中加入就业前景介绍，并将其作为核心内容，让一年级学生一进校门就能够初步了解所学专业特点、学习要领以及相应的职业适应范围，就业方向以及专业相对应的行业特点，从事相关行业所必备的素质、技能和就职基本要求，使学生加强专业认知，明确所学各门课程的必要性以及课程之间的关系，提高他们对所学专业的了解，增强信心，强化专业自豪感。激发学习主动性，理性规划大学生活。
2. 针对大二学生，重点加强培养职业素质，引导学生思考和设计职业生涯，培养和提升学生就业创业素质。
通过主题班会、团小组活动、师生座谈会等形式对学生持续有序地进行日常就业创业指导工作，开展专题教育；请企业的相关人员、药学专业从业者做为学生开展报告会、讲座；通过“学长追踪”等多种形式的活动，以创业者们的成长经历、就业经历、创业历程等可信服的榜样力量，使学生了解药学行业的现状，了解社会对大学生的要求，保证学生就业思想与当前就业形势相统一。
3.对大三学生，侧重积累专业知识和加强学生的职业能力，加强学生求职技巧的日常指导，通过演讲比赛、就业创业知识大赛、模拟招聘等系列活动加强求职技巧的培养；通过“直击市场”活动，引导学生到人才市场观摩、参与人才招聘，培养市场感觉，体验求职，认清就业形势。通过“就业见习”，鼓励更多的学生围绕专业和兴趣到药学企事业单位去实践体验，达到学生的职业道德、职业技能和职业心理的培养与提高。
4．对大四毕业年级学生侧重创新能力、创业能力和就业能力的培养与提高，帮助学生做好各项就业创业准备。开展就业意向调研，明晰每一位学生的职业目标，根据学生升学、就业等不同需求，分类指导，个性化服务增强其求职技能；开展名企高管讲座等活动，并结合企业与学生双方面的需求，进行重点推荐，增加其就业成功率；重点关注就业困难学生，针对性地给予指导与帮助，高效推动毕业生就业。
（三）坚持搭建平台，促进学生充分就业
1. 加强调查研究工作，增强就业工作的针对性和时效性
（1）做好学生就业意向调查分析工作，做好学生就业意向及需求摸底调查，尤其重视毕业生就业意向，了解每位学生的就业思想，特别是掌握就业困难、家庭困难毕业生的情况，为个性化的指导与服务提供准确的依据。
（学生就业意向调查与分析 ， 责任人：曾翠云彭玉琴 ）
（2） 开展就业市场需求分析和毕业生跟踪调查。组织就业工作领导小组人员进行毕业生跟踪调查和市场调查研究，收集省内外药物研究所、药检所、药厂、医院、大型药品批发企业等药学专业相关单位的用人信息，及时了解当前就业形势。通过对毕业生在工作岗位上专业水平、思想表现、工作能力等方面的调查了解，掌握用人单位对学校工作的意见和社会对专业需求的趋势，建立与用人单位合作的长效机制。
（毕业生跟踪调查和就业市场需求分析，责任人：李仲葓 曾翠云 彭玉琴）
（3）支持开展就业创业工作模式改革研究与实践。通过设立研究基金，支持师生申报相关研究课题，鼓励师生参与就业创业研究，将就业创业教育渗透到教育教学改革中，帮助学生了解国家和地方的就业创业扶持政策，逐步形成具有药学院特色的就业创业教育理念。
（就业创业工作研究基金设立办法，责任人：李仲葓）
2. 广辟市场、拓宽渠道，为毕业争取更多更好的就业创业机会。
（1）搭建学生实习见习平台，以现场实训提高学生就业创业能力。加大实习见习基地、创业就业实训基地建设，积极寻求校内外资源，展开校企合作，精选适合学生就业创业实训药企，建立战略合作关系，共建校内外实习见习基地，为毕业生开拓更多输出平台与实践培训基地。制订相应的管理办法，利用寒暑假组织学生深入基地，深入生产第一线亲身参与、亲身实践，学以致用，在企业真实运营环境下，体验就业创业过程、积累经验，切实提升就业创业成功率。
(学生就业创业实训基地建设方案责任人：景明)
（2）依托社会开展各级各类创业实践活动。鼓励学生深入社会，广泛开展各种创业实践类活动，如：学生创业调研、创业校友访问、创业团队孵化等，通过活动推动学生的创业实践。
活动策划 篇2
一、指导思想:
为了进一步活跃学生的假期生活,培养强身健体的好习惯,增进亲子沟通,让家庭教育与学校教育形成合力,特地举办六年级亲子趣味体育活动.
二、承办部门:
德育处、体育组
三、活动时间:
1月31日星期日 下午1点开始
四、地点:迎园中学东校区风雨操场
五、参与对象:六年级部分学生及家长
六、活动内容及裁判名单:
1.抛接乒乓球:樊琴娣
2.环抱篮球:汪勇
3.托乒乓球接力::葛恒蝶
4.二人三足:张海涛
(六年级各班班主任协助裁判工作)
七、活动规则:
抛接乒乓球
家长和孩子二人,在规定的距离内,一人抛乒乓球,一人用框接乒乓球,共10球,看哪组接的成功率高.
环抱篮球
家长和孩子二人面对面站立,双手搭肩或抱腰,用躯干夹住球后,跑或走完规定距离,看那组所用的`时间最短.中途掉球的必须在点球地点重新抱好球后再继续比赛.
托乒乓球接力
家长和孩子二人持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑15米折返交给下一个人接力,以最后一人到达终点计算成绩,用时最少的组名次列前.如中途球落地,则这个队员必须重新开始.
二人三足
家长和孩子二人左右站立,成一横队,在相邻的两脚踝关节至膝关节任一处用绑带绑在一起.听到口令后同时向前跑,绕过15米处的障碍物返回到终点.看哪组用时最短.
八.获奖办法:
各项目各取一、二、三等奖三名.参与奖若干名.
活动策划 篇3
水能载舟，亦能覆舟，员工是一家企业基础，是一家公司的基石。此次，__户外大本营特别为__单位职工策划了一场户外拓展训练活动方案，达到增强团队凝聚力，增强团队协作的能力。
活动主题：
凝聚你我，打造“赢”团队
活动目的：
通过这次团建打破部门之间的隔阂，改善部门之间的交流，增强企业的凝聚力。
参与人员：
各部门成员
活动地点：
__田园农庄、__岛__农庄、__农庄、__果蔬、__农庄
活动流程：
8：00-9：00集合前往活动基地(自驾或大巴)
9：00-9：30破冰起航，热身分组，活跃氛围
9：30-10：40拓展项目：无敌风火轮。考验组织成员的主动性，建立集体节奏对团队的`重要性，个人与团队的默契度。
10：40-12：00拓展项目：毕业墙。自我管理与定位，帮助他人进步和成长，甘于人梯的精神，团队配合与协作
12：00-13：30在农庄用餐及午后休息
13：30-14：30拓展项目：勇闯雷区。增强自信，挑战自我，坚强的韧性和毅力是关键
14：30-16：30四项娱乐活动：真人cs、射箭、划船、新奇车
16：30-17：00活动总结，学员分享，合影留念，开心返程
活动策划 篇4
一、活动时间：6月1日—9月8日
二、领导小组： 组 长：*** 副组长：*** 组 组 员：***
三、主旨思想：注重细节管理，加强服务意识
四、活动主题：三优、三控、三满意 百日劳动竞新风 管理优、服务优、文化优; 控违纪、控违章、控清欠; 司机满意、社会满意、公司满意
五、活动项目及内容 百日劳动竞赛将以应知应会、劳动纪律、工作质量和效率、综合素质提升等五个部分，主要围绕新、旧车;违章、违纪;素质工程开展;清欠等以及日常管理等各项工作情况，对**全体员工进行考试、现场作业考查及专题竞赛等。初步拟订活动时间及内容安排如下：
(1) 6月1日 百日劳动竞赛全体动员大会
(2) 6月中旬 优秀车队长擂台赛(考核司机管理能力，业务 熟识程度，日常基础工作情况)
(3) 6月底 第一次抽查分公司、职能部门
(4) 7月中旬 组织司机开展“的士活地图——**交通地理 大练兵”活动(考核各分公司组织能力，培训 司机能力，落实素质工程情况)
(5) 7月底 第二次抽查分公司、职能部门
(6) 8月初 **之星评选活动
(7) 8月中旬 清欠智多星观摩赛;创新金点子有奖征集
(8) 8月底 全面考核阶段
(9) 9月初 各部门作述职报告，进行先进交流及改进措施 报告。
(10) 9月中旬 进行总结表彰大会 注：以上活动安排不包括集团组织各职能系统竞赛，如与集团安排发生冲突以集团为主。另外将根据各项指标评选出优秀集体和先进个人，详见《评选规则》。
六、宣传方式及氛围营造
1、 制作宣传条幅、展板营造氛围。
2、 制作百日劳动竞赛考核表，制作公示牌对各比赛情况进行公式。
3、 全程跟踪制作简报，报道百日劳动竞赛进展及公式下阶段工作安排等。
4、 组织各项比赛，通过比赛考核员工、评选先进，树立模范。
活动策划 篇5
主办单位：学生工作部
承办单位：院学生会
协办单位：各系部学生会
活动时间：20xx年3月
一、活动背景
女生节于上世纪90年代中国各高校发展，我校于20xx年举行了首届女生节活动，今年将举办第四届，在学校领导下，历届女生节的成功举办，在学生中有一定的影响，特别是使全校女生受到良好的教育，深感受益。
本届女生节的特点是在对女生进行全体励志教育，还将对男生进行关爱教育，增进男女生之间的纯洁友谊。通过调动同学们参与活动的积极性，培养同学们的自主创新能力，扩展女生的知识面，提升女生的综合素质，绽放美丽风采，让新的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特以"女生自尊自强，男生关爱"为主题举办本届女生节活动，使我校女大学生的美丽和智慧成为一道独特靓丽的风景线。
二、活动目的
1、庆祝"三七"女生节的到来。
2、给全院学生一个自我展示的平台，增进友谊。
3、对全院女生进行自尊自强教育，对男生进行关爱教育。
三、活动主题："女生自尊自强，男生关爱"
四、主办单位：*****学生工作部
承办单位：*****学生会
协办单位：航空制造系学生分会、旅游管理系学生分会、
航空电气系学生分会、信息工程系学生分会、
航空维修系学生分会、经济管理系学生分会
五年制高职部学生分会
五、活动时间：3月6日至3月25日
六、参与对象：***在校学生
七、活动地点：具体见临时通知
八、活动板块
1、启动仪式（附录一）
2、专题讲座（附录二）
3、专题宣传板（附录三）
4、主题班会（附录四）
5、专题征文赛（附录五）
6、演讲比赛（附录六）
八、活动宣传
1、板报宣传（宣传部）
A、主标题：******第四届女生节（挂于**下口）
副标题：女生自尊自强，男生关爱（挂于十字路口）
B、主题：预祝第四届女生节取得圆满成功
2、广播宣传（委托院广播站，院体育部）
九、准备工作
活动宣传：（院宣传部）
1. 学生会出宣传展板，介绍活动程序，并组织各系部和邀请团委、社团进行宣传。
2. 由办公室拟发通知，并下方各系。
3. 负责组织新闻稿件，向学院网站、电子屏、院报、广播站、市电视台、***日报等媒体报送。
前期准备工作：
1. 统计好女生宿舍数
2. 制作横幅海报：启动仪式、签名、主题讲座、演讲赛、闭幕式
3. 需要联系学生团体联合会的部门请做好准备工作
4. 院学生会以及各系学生会委员负责活动期间的学生安全工作
5. 做好经费预算，拟写财务申请
十、活动安排：
总负责人：***
副负责人：**、**
总策划人：**
经济预算：
签名水笔：
横幅：4条*80元=320
音响2个，话筒2个，拱门一个：1000元
水、杯：60元
水果：100元
征文比赛：270元
演讲赛：360元
讲座老师：400元
合计：2510+元
附录一：启动仪式
时 间：3月6日（下午4:40 -- 6:00）
地 点：实训楼前
参与人员：各班班长、学习委员、团支书、女生委员以及院系所有学生会干部和女生部成员。
实施细则：
1、邀请我院领导、老师。（院办公室）
2、院生活部落实音响、拱门，内容为：**航院第四届女生节活动启动仪式
3、院自律部负责横幅制作与悬挂
A、**下横幅："预祝*****第四届女生节圆满成功"
B、启动仪式上签名横幅："女生励志·男生关爱·兰心慧质·与美同行"
C、专题讲座横幅："*****第四届女生节身心知识讲座"
4、院女生部落实好主持人（1人），确定学生发言代表，学院领导和学生代表的发言稿，礼仪2人负责会场的礼仪工作。
5、***老师负责邀请参加启动仪式的领导，并落实好老师参加活动内容。
6、各系部所有参加启动仪式的人员必须在4:40之前集合完毕，院女生部负责到场人员签名考勤（本次启动仪式到会人员将纳入学生分会评比，不允许代签。
7、院女生部负责启动仪式的总体安排和协调。
启动仪式开展流程
1、主持人发言并介绍嘉宾（保留参加老师名单仪式后交于***老师）
2、学生代表发言
3、院领导为本次活动致辞并启动本次活动。
4、主持人宣布启动签名仪式（宣传部收集签名材料）
5、嘉宾合影留念（院宣传部）
6、所有人员依次退场（院女生部）
附录二：专题讲座
时 间：3月09日晚上7:00礼仪讲座（礼仪老师***，视频）
3月10日晚上7:00女生卫生保健知识讲座（***医生）
3月11日晚上7:00励志电影展播（学工部老师***）
3月xx日下午4：30女生团体心理辅导（辅导老师吕沁）
地 点：图书馆阶梯教室
会场布置：横幅：*****第四届女生节身心知识讲座
参与人员：各系部女生部负责人、女生委员、及各个寝室长。
实施细则：
1、本次活动主要由航空电气系女生部主要负责；
2、准备笔记本电脑，音响等讲座的必备设备；
3、悬挂好讲座的横幅及场地的布置；
4、安排工作人员负责场地秩序
5、现场的清理工作
6、借取读书馆阶梯教室的钥匙，并妥善保管
7、所有准备工作必须在3月9日上午完成。
附录三：专题宣传展
时 间：3月6日--10日
地 点：**下
主 题：成功女性事迹展
专题宣传展细则：
1、收集资料，选取具有教育意义接近我们生活的内容；
2、宣传板面的设计；
3、宣传板的展出及保管；
4、本次活动主要由航空制造系女生部负责；
5、必须在3月6号之前准备完毕。附录四：主题班会
1、班会主题：自信、自爱、自强、自立
2、活动形式：小品表演、歌唱、辩论等不限
3、思想目标：让每个同学参与其中，以促进校园良好发展
4、时 间：3月11日（周日）
5、地 点：各班班级
附录五：演讲比赛
1、演讲主题：女生演讲有关女生自尊自强，男生演讲正确关爱女生。
2、比赛对象：全院所有同学
3、礼仪两名（管理系女生部）
4、比赛安排：
初赛：各系学生会自行安排
复赛：各系学生会自行安排
决赛：时间：待定
地点：大学生活动中心（与主席一起到院团委协商）
5、比赛说明
1.初赛和复赛由系部组织进行，于3月18日前评选出进入决赛的人员名单，具体人数是航空制造系2人，航空维修系2人，航空电气系2人，经济管理系2人，旅游管理系2人，信息工程系2人，五年制高职部2人，共计14名选手。
2.决赛抽签时间：3月19日xx:20
3.决赛要求：简明扼要的自我介绍+主题演讲（时间在5分钟内）
4.评委：学校有关领导
5.会场布置：横幅、花、水、桌椅、水果等有关的内容（由院办公室负责）
6.主持人：落实好主持人2人以及发言稿（女生部）
7.留影：每个演讲选手留影（院宣传部）
8.参加人员：院系学生会委员及女生部成员、各班班长、女生委员
9.辩论赛结束后清场
10.本次活动主要由经济系与管理系主要负责。
11.各系在进行活动时如有什么疑问或需要有关方面的帮助请联系******
xx.奖品设置：
一等奖：一名 奖品+证书一本
二等奖：二名 奖品+证书一本
三等奖：三名 奖品+证书一本
优胜奖：若干 奖状
13.评分标准：
（1）演讲材料（35分）
A.思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确，鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。
B.材料真实、典型、新颖，事迹感人，实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。
C.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
D.文字简练流畅，具有较强的思想性。
（2）语言表达（35分）
演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
（3）形体语言（15分）
演讲者精神饱满，能较好的`运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（4）主体形象（5分）
演讲者穿着朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，有风度，富有感染力。
（5）会场效果（10分）
演讲具有较强的吸引力，感染力和号召力，能较好的与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
注意事项：
1. 每位演讲者的时间必须控制在5分钟之内。
2. 演讲者顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打分并现场报分。
3. 参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。
演讲比赛的评分细则：
1. 分演讲内容、语言表达、形象风度，综合印象四部分对演讲选手进行评分。
2. 满分为100分。
3. 评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后去平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则小数点往后推。（院办公室）
附录六：征文比赛
一、女生征文主题：自尊、自爱、自强、自信
男生征文主题：关爱身边的每位女性
二、征文要求
1.根据以上主题的要求写一篇文章，文体不限、题目自拟
2.内容真实，文笔优雅，不得抄袭
3.内容健康，积极向上，能够反映当代大学生的精神风貌。
4.表达流畅，具有感染力，贴近生活，贴近主题。
5.参赛作品统一用文稿子，写好真实姓名及联系联系方式，来稿概不退还，请作者自留底稿。（参赛者必备电子稿一份）
6.征稿对象：全院在校学生
7.每个系至少交10篇
三、截稿时间：3月20日交到系学习部，再交到院学习部。获奖的作品有可能在院报上发表。
四、奖项设置：
一等奖：一名 奖品+证书一本
二等奖：三名 奖品+证书一本
三等奖：五名 奖品+证书一本
优胜奖：若干 奖状
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