活动策划

时间：2023-10-27 09:05:45 策划书我要投稿

（精品）实用的活动策划8篇

活动策划篇1

　　一、活动背景：

（精品）实用的活动策划8篇

　　面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。

　　二、活动内容：

　　活动的目的：为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎接即将到来的期中考试。

　　2.时间：20xx年10月25日下午2：00

　　地点：

　　3.活动流程：

　　1)由团支书介绍心理健康知识。

　　2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。

　　3)游戏一

　　猜数(三轮)：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜测。每猜，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。

　　游戏二

　　猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推荐;若无自愿者，就由击鼓传花产生。

　　游戏三

　　凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的.精彩表演吧!

　　游戏四

　　贴牌游戏(三轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，者有奖。

　　4)对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。

　　惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社会道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须按照纸上写的做。

　　5)主持人作总结，活动到此结束。

　　4.相关工作安排：

　　1)***负责活动点的拍摄记录工作。

　　2)***和***准备一副扑克牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多

　　一点)，并准备好相机(请保证电满格)

　　3)组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

　　4)***负责凌波微步中牵扯绳子。

　　5)***负责以短信的形式通知同学们和组织部******(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。

　　5.附经费预算;

　　气球20元

　　绳子5元

　　双面胶2元

　　奖品50元

　　总计77元

　　6.活动中应注意的问题及细节;

　　***要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛围，积极参与。

　　7.活动负责人：***

　　8.活动对象：***

活动策划篇2

　　为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性，为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围，增进员工之间的默契和感情。

　　一、活动背景

　　本方案通过组织公司员工的户外拓展活动，使大家充分领略团队协作的重要性，培养团队精神，提高团队意识，从而提高每个员工的配合度，提高整体作战能力。

　　二、活动目的

　　1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛，增强凝聚力。

　　2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。

　　3.体会团队与单兵作战的效果，充分融入团队、增强归属感。

　　4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。

　　三、参加人员：

　　公司全体员工(约60名)

　　四、活动内容：

　　烽火丛林野战

　　以“团队”为主题和组织形式，以体验式团队训练为工具，增进学员的团队意识和团队凝聚力，将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中。课程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧，加强培训师与学员之间的`互动性，让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环促使学员个人认识不断深化，团队的整体表现水平不断提高。绝佳的自然环境融合经典的团队活动，让学员们在自然轻松的氛围中领悟“激情挑战，携手共赢”的团队理念，从各景区了解到有以下活动可供选择：烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野，穿越电网，无规火车，信任背摔，绝壁攀岩，风趣户外野炊等。

　　五、活动负责部门

　　六、活动具体方案

　　(一)地点：安溪志闵旅游区

　　(二)时间：拟定20xx年 11月**日-**日 (二日游)

　　(三)活动流程

　　1、打开心扉参与融冰活动，拓展活动的开启。

　　2、积极参与拓展训练，培养团队合作精神。

　　3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色，放松心情。

　　4、分享训练心情和经验。

活动策划篇3

　　一、活动背景

　　随着时代的发展，社会各个职位对于英语技能的要求越来越高，并且现在对于英语的要求已经不再只是针对书面英语，现在英语更多的要求是在口语方面，因此当代大学生的目光放在英语的听、说上。其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语……可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此，本次举办的第七届邢台学院英语演讲比赛，能很好的提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的'舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。同时可以与外界的一些英语爱好者共同交谈，提高自己的英语素质。

　　二、活动内容

　　时间:

　　初赛：3月27日晚上7点

　　复赛：4月02日晚上7点

　　决赛：4月07日晚上7点

　　地点：公共楼118

　　主题：Facingdifficulty,giveupornot（题目选手自拟)

　　参赛对象：邢台学院大一学生

　　评委团：外语系老师，讲师

　　邀请嘉宾：各社社长

　　主持人：待定

　　三、活动目的

　　本次举办的邢台学院第七届英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。用以加强在社会上的工作能力。

　　四、活动流程

　　报名时间：3月14号~3月21号。

　　报名地点：新操场北侧（公共教学楼东侧，摆桌，各部轮流值班）。

　　比赛前

　　⒈宣传活动负责人：张宇函，陈平（宣传部和文艺部合作负责比赛前期的宣传工作，组织本部成员张贴海报，制作展板等。）

　　⒉嘉宾邀请负责人：胡媛媛，高伟（负责邀请，接待，迎送嘉宾）

　　⒊外联负责人:胡媛媛，马欢欢（负责联系本次活动的赞助）

　　4.比分计算组负责人：任凯鑫，池广超（组织本部成员负责比赛现场的统分工作，比赛前选手抽签以及号码牌的制作）

　　5.资料信息组负责人:卢森，胡存芳（即兴演讲话题的搜集，收集选手命题演讲稿件）

　　6．文艺组负责人：卢森，高伟（负责礼仪方面，主持人选拔以及节目的排选）

　　7．网络组负责人：杨娟（活动喷绘，横幅设计，现场信息的收集，活动资料的上传）

　　8．会场秩序负责：陈红涛，赵春霞（现场秩序的维持和处理突发事件）

　　9．会场布置负责人：卢森，任凯鑫，段春红，池广超（负责比赛前后会场的清扫，以及会场的布置）

　　10.内务负责人：卢森，任凯鑫（负责场地借用，所有音响设备的的借用）

　　11.活动总结整理负责人：胡存芳，王慧敏（负责写出活动总结，以及活动资料的整理）

　　比赛中

　　由主持人致开幕词，介绍嘉宾和评委，宣布开始。

　　选手现场抽签，决定上场顺序，不得私自调换。

　　初赛、复赛：初赛中选手只参加命题演讲的比赛，时间为5分钟，从初赛选手中根据分数选出前50名进入复赛。复赛环节中除初赛中的命题演讲外，还增设即兴演讲环节（题目有选手抽签获得）从复赛的选手中选出前20名进入决赛。

　　决赛：1、所有工作人员在6：30之前必须赶到比赛现场进行各部门

　　的准备工作，由纪检部负责工作人员的签到。

　　2、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾、参赛选手。

　　3、主持人介绍比赛的规则评分细则。

　　4、选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　5、在前五号选手参加完比赛之后，主持人第一次报分。

　　6、在前十号选手参加完比赛之后，中间邀请评委讲话，调节比赛气氛。中间插一段英文话剧。

　　7、待所有的选手比赛完后，邀请嘉宾上台发言，工作人员进行统分。

　　8、嘉宾发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）

　　9、嘉宾上台颁奖。

　　10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　比赛后

　　由内务负责人负责整理教室，器材，打扫会场。

　　五、比赛奖项及奖品

　　一等奖：一名（MP5一个）

　　二等奖：两名（MP3一个）

　　三等奖：三名（英语名著一套）

　　优秀奖：四名（纪念奖一个）

　　注：以上奖项皆有院级证书。

　　六、经费预算

　　喷绘：2幅100元横幅：2条80元海报：40张40元

　　水费：40瓶40元奖品费：700元（MP5、MP3等，不包括赞助的奖品）

　　会场布置物品费用：100元招待费用：100元其他费用：100元

　　总计：1260元

　　七、后期工作

　　⒈所有记录，材料，总结在三天内整理完毕，交给社长。

　　⒉把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

　　⒊各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

　　⒋定出下期活动的工作计划。

　　八、备注

　　具体宣传工作：

　　1、海报宣传:在各宣传栏张贴大量海报。

　　2、展板宣传:在显眼处展出展板，并有桌椅摆出来报名用以记录。

　　3、喷绘(或横幅)宣传:在宿舍区前显眼处挂出喷绘(或横幅)。

　　4、在我协会网上及时发布比赛通知以及相关的比赛细则，鼓励同学积极参与。

　　5、利用校广播电台进行反复宣传。

　　可行性分析：

　　1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

　　2、此次活动，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

　　3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

　　4、英语演讲比赛已经成功举办了六届，举办本次第七届比赛在前六届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

　　邢台学院英语爱好者协会

　　20xx年3月10日

活动策划篇4

　　1、 活动目的：

　　①为促进同学之间的相互合作能力，在合作中体会个人责任与集体的关系，加深班级成员之间的情谊。

　　②通过有趣的小游戏，让大家在欢笑中增强简单的.逻辑分析能力。

　　2、 活动地点：

　　学校湖边草坪上

　　3、活动时间：

　　20xx年3月17号下午

　　活动第一组织者:范茜勉、王亚赛

　　活动一般组织者：全体班、团委成员

　　4、活动内容：

　　①游戏“猜猜是谁”

　　②游戏“天黑请闭眼”

　　③中场休息，同时进行智力抢答。

　　④游戏“合力吹气球”

　　5、活动储备：

　　①为丰富同学们课余生活，我们班全体班、团委开会商定组织一次全体成员参与的趣味游戏活动。

　　②心理委员王亚赛收集活动资料，宣传委员范茜勉整理排序，其他班、团委成员完善补充，确定活动方案。

　　③采集气球、奖品、制作卡片，准备各种活动道具。

　　6、活动流程：

　　①给每人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面。负责人收集所有的贴纸，然后把每张贴纸贴在每个人的背后（不能是同一个名字贴在同一个人的背后），不能让大家知道背后的人的名字。游戏从任意一人开始，每个人从所有人中挑选一人或者更多来问三个问题来确定背后卡片上人的名字。

　　②抽签决定所有参加者的身份。其中裁判一名，警察和杀手若干（同等数量），其余全为平民。首先裁判站出来，其余人先坐下，游戏开始，自己看自己的身份不能让其他人知道。进入第一个白天，所有人在看了自己的身份后依次发言，每人仅限一次机会（说什么都可以），发言完毕，进入第一个夜晚，所有人都闭上眼，裁判说：“杀手请睁眼，杀手请睁眼。”然后说杀手请杀人，杀手在互相手势或眼神协商后确定一杀的目标，然后裁判确定并记住，继而说：“警察请睁眼，警察请睁眼。”然后说:警察请指认，经警察协商后指定一人，裁判告知这个人是不是杀手。然后警察闭眼，第一个晚上结束。进入第二个白天，裁判说：“所有人睁眼，说有人睁眼。然后裁判宣布谁被杀死了。被杀死的人留遗言。接下来说有人依次发言，发言完毕，进行公投，公投谁是杀手，票数最多的人死亡。此人留遗言，第一轮结束，然后按照这个顺序进行第二、三……直到游戏结束。

　　③休息，同时快速抢答事先准备好的题目。对回答出来问题数目较多的前三名给予物质奖励。

　　④每小组六人，抽签决定具体是谁。每组准备六张签，其中包括：嘴巴和气球各一签，手和脚各两签。负责人请每组人员抽签，然后抽到手的两个人帮助抽到嘴巴的人把气球吹起来（抽到嘴巴的人不能触碰气球），抽到脚的两个人负责把抽到气球的人抬起，给气球坐破。

　　7、活动经费：

　　预计15元，（气球一包、奖品若干）

　　8、活动场地：

　　八十一班班、团委负责选定湖边某处草坪。

活动策划篇5

　　一、指导思想

　　以提升全镇干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以倡导“勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼”等为主要内容，结合机关实际，积极开展道德讲堂活动，营造“讲道德、做好人，讲文明、树新风”的浓厚氛围，促进机关工作作风转变，提高服务效率。

　　二、组织机构

　　成立由镇主要负责同志为组长，其它党组成员为副组长，各科室负责人为成员的“道德讲堂”活动领导小组，“道德讲堂”活动领导小组下设办公室，胡建华同志兼任办公室主任，陶承金、谢基湖、何秋凤为办公室成员。

　　三、工作目标

　　着力加强全镇干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进干部队伍整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的干部队伍。具体为：

　　（一）党性观念有新增强。进一步加深全镇干部职工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握，更加坚信共产党的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。

　　（二）职业道德有新提高。全镇干部职工道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。要通过建设道德讲堂进一步树立机关干部以人为本、服务基层、服务发展、服务“三农”的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。

　　（三）工作作风有新转变。将进一步转变机关作风作为“道德讲堂”的重要内容，促使行政执行力大提升，重点工作、难点工作有新突破，机关评议满意度有提高，道德讲堂成果有新体现，推动全镇各项工作上新台阶。

　　（四）队伍形象有新提升。通过机关“道德讲堂”的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德、修养个人品德越来越成为全镇干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立粮食部门良好的社会形象。

　　四、主要内容

　　社会公德建设以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；

　　职业道德建设以“奉献”为核心，主要包括对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、勇于献身等；

　　家庭美德建设以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等；

　　个人品德建设以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

　　五、讲堂形式和流程

　　“道德讲堂”活动授课设在本局五楼会议室，按月份由各科室负责人轮流组织全镇干部职工参加大课堂，从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。“道德讲堂”活动基本上要形成一定的规范模式，在每一场讲堂实施固定的模式，使讲堂更具仪式感肃穆感。主要内容要做到“八个一”：

　　1.“唱一首歌曲”。组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲；

　　2.“看一部短片”。围绕主题，组织职工观看一部道德建设先进人物事迹的短片；

　　3.“诵一段经典”。组织职工诵读一段中华传统经典语录或者诗歌短文；

　　4.“学一个模范”。讲述一个能够体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；

　　5.“谈一下感想”。通过举办道德讲堂活动谈一下个人的感悟和想法；

　　6.“送一份吉祥”。通过祝福的话语表达对美好的祝愿；

　　7.“作一番点评”。由每期牵头领导做主题点评，品悟道德力量，升华自身境界。

　　8．“写一个寄语”。在展示板上写下对未来的畅想和祝愿。

　　六、工作要求

　　（一）加强组织领导。各科室要充分认识建设机关“道德讲堂”的.重要意义，要按照全镇总体部署，结合各自实际，认真组织实施。领导干部要带头参加机关“道德讲堂”建设的各项活动，充分发挥示范表率作用。

　　（二）扎实推进实施。全镇干部职工要统一认识，明确建设机关“道德讲堂”的现实意义、指导思想、工作目标，为建设机关“道德讲堂”奠定良好的思想基础。“道德讲堂”的学习内容原则上每季度开展一次，一年不少于4次。各科室要围绕每期的主题重点把握、条理清楚，精心设计活动内容，要积极发掘单位内部的凡人善举，鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。

活动策划篇6

　　一.活动背景及活动目的：广西龙湾小学条件艰苦，学校环境差，基础教学设施不完善。贫困生很多，但是龙湾小学的孩子们也希望得到和普通孩子一样的待遇，他们渴望读书，渴望知识。而我们的这次活动就是要为孩子们带去快乐，带去温暖。龙湾小学规模不大，因此我们组织支教活动。通过义卖形式，筹集基金，购买一些缺乏的图书等用具赠给学校的孩子们，让该龙湾小学的学生能够了解更丰富多彩的文化知识。

　　二．活动形式：收集旧书，摆摊义卖。通过海报，传单的形式向在校学生宣传本次活动的意义，目的，向学生募集图书资料，整理后在校内定点设摊义卖。

　　三.活动时间： 5月18日

　　四.准备物资：书籍，计算器账本笔登记纸本子

　　五.活动地点：荔山，西南饭堂门口

　　六.活动流程： ① 4月19 日完善策划书内容、宣传捐书活动工作安排② 4月 27 日~30日捐书活动宣传③ 5月4 日开展募集活动，收集旧教材等④ 5月 9 日制作海报等宣传义卖活动，与各方面协商准备义卖活动⑤ 5月 18 日~22日开展义卖活动

　　七.具体活动开展：

　　时间项目工作内容备注4月 27日~ 30日捐书宣传1.发表宣传倡议书，2.网络宣传：a. QQ，Q群b.院主页，论坛捐书要求：

　　质量：适合大学生的教材及阅读为主，内容积极向上，健康5月 4日~8 日筹集旧书籍捐书负责人收集旧书籍或教材，做好资料整理和统计工作捐书汇总表见附录一5月 9日~ 22日义卖（面向校）维持一周宣传：网络宣传a. QQ，Q群 b.院主页，论坛3.文字宣传：a.海报 b.电子栏1.旧教材定点义卖：义卖规则：按书本新旧程度进行适合定价。准备工作：① 申请场地（提前一个星期）② 分类书籍，登记好现场：1. 现场布置：摆摊，海报，设置一处为收银台2. 设置一个留言版最后清场工作：1. 拍照，清洁2. 整理钱物周三中午小七，东兴，钊阁搬书罗斌，东兴周三下午小七，东兴，钊阁罗斌，东兴周四中午清曼，国妹，罗斌钊阁，李松周四下午清曼，国美，罗斌钊阁，李松周五中午德慧，李松，邹俊娜东兴，李松周五下午德慧，李松，邹俊娜东兴，李松

　　八.经费预算

　　项目单价数量总价海报10550总价50

　　九.活动中应注意的问题及细节

　　①收集的义卖书籍数量少：若义卖的书籍太少则动员自己院及身边的朋友等宣传，至少要达到一定的数目。②收集的书本破烂：予以粘贴修补，或超低价处理。③要求义卖的活动公开：将每日卖出的书籍公开化，或将整理的`账目公开粘贴于公告栏。④义卖剩下的书籍：义卖剩下的书籍则予以卖给二手书阁处理。⑤注意义卖物品的保管

　　⑥在义卖过程中，成员要耐心回答购买者的一切问题，说明义卖所得钱物的去向。

　　⑦可能义卖现场会混乱，负责人做好准备

　　⑧切忌认准假币，让同学们准备好零钱，让队员都基本学会辨析真假币

　　十.后备方案

　　1. 若义卖方案不通过，将书本卖给二手书阁，二手书阁价格分配：①委托二手书阁帮我们卖则我们分配所得资金仅为卖出的60%③ 直接卖给二手书阁则按书的有用价值1~3折收购，无继续出售价值则以0.4~0.5元/斤收购。

活动策划篇7

　　为了弘扬五四精神、同时也是为了丰富大学生活，进一步加强班级同学间的交流和认识、我班本着团结互助，丰富生活的目的，开展本次班团活动。

　　活动主题： 弘扬五四精神，构建和谐校园

　　活动目的：1、积极响应学院五四系列活动的要求

　　2、丰富大学生活，增强友谊

　　3、培养同学间的团队合作意识

　　活动时间：XX年年4月20日下午1：00

　　活动地点：校图书馆前空地上

　　活动对象：公管<1>班全体同学两名主持人兼评分员

　　——其余同学分成四组，每组7个同学

　　班主任——张美丽老师最高裁判及主持人

　　前期准备：1、宣传通知同学及相关人员

　　2、申请场地

　　3、指定各环节的相关负责人

　　4、购买奖品及道具，借照相机

　　活动内容：

　　该活动属团队比赛性质，每个团队将以闯关的形式进行比赛，每个比赛环节都进行评分、比赛结果以累计积分的形式计算，按得分高低设置奖励、

　　比赛开始前进行热身游戏贴烧卖

　　游戏目的：调动积极性

　　游戏规则：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。

　　第一关：踩气球

　　活动目的：1、调动全体人员的'积极性

　　2、增强团队的荣誉感

　　比赛规则：1、每个人小腿上绑有4只气球，每边2只（要求4只中有一个是写有五四字样的气球，其余3只为普通气球）、

　　2、将所有人员都混于一圈定范围的场地内、

　　3、比赛开始时，每个人去踩其余团队的气球，同时保住自己的气球、若跑出圈外则取消资格，限时3分钟

　　4、比赛结束后，按团队集合，清点每个团队剩余的总的气球数进行评分

　　评分标准：普通气球一个记1分，五四字样气球一个记2分、若一个团队里所有人的五四气球都完好另加5分

　　第二关：背运气球

　　活动目的：1、加强团队间的合作精神

　　2、活络团队气氛

　　比赛规则：1、每队成员两两组合，将其双手绑于前面，背靠背

　　2、将气球放于两人的背之间，要求两人由起始点将球用背夹到指定地点，若气球掉下，则返回原点重新再夹，不得半路俭起、比赛时间5分钟、

　　评分标准：每个气球1分、各个团队按总气球数记分

　　第三关：绕圈圈

　　活动目的：团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定

　　比赛规则：1、每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。

　　2、过程中不可松手

　　3、不可用手指去勾呼拉圈

　　评分标准：1、按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分、

　　第四关：建塔

　　一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了！

　　活动目的：1、让团队成员在执行团队任务中发挥创意、

　　2、让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。

　　3、让团队的成员们认识到参与的重要性。

　　活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个

　　比赛规则：1、发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料（吸管需用完）建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。

　　2、做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比、

　　评分标准：按时间快慢依次为5分，3分，2分，1分、造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分

　　第五关：残疾人解码

　　活动目的： 1、展示同心协力在工作中的作用。

　　2、培养队员之间的相互信任；

　　3、帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性；

　　比赛规则：1、每队分别选出代表扮

　　演瞎子，哑巴，瘸子和聋子，并选出一人当指路者、各个人员按瞎子——哑巴——瘸子——聋子的顺序站成一直线（要求两两之间隔一段距离）

　　2、比赛开始，盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴，指路人可用语言暗示盲人方向，但不能用手扶

　　3、哑巴接到球后把气球戳破，取出暗号并用手势描述给瘸子

　　4、瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上

　　5、最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子，并把纸条交给瞎子

　　评分标准：1、按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分、

　　2、比赛限时10分钟，若在规定时间内未完成者记0分、

　　3、暗号传错扣五分，纸条没有拿给瞎子扣1分

　　后期工作：1、交流心得：比赛结束后，每人发一纸和笔写下自己的心得体会

　　2、制作ppt

　　注意事项： 1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名（要求以爱国为主题）

　　2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊归队要迅速排好队。

　　3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。

　　活动器材：气球，绳子，纸笔，胶布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，订书机、

　　活动筹备：奖品，活动用品

活动策划篇8

　　一、活动前言：

　　为了丰富我校大学生的校园文化生活，增强娱乐氛围，扩大同学们的知识面，挖掘学生爱知识用知识的热情，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，资源学院学生科学技术协会特此申请承办第一届“乐学杯”共享科普盛宴。

　　二、活动时间：

　　11月28日（周一）16：00到18：00

　　三、活动地点：图书馆学术报告厅

　　四、活动对象：资源学院14级新生

　　五、主办单位：资源学院学生科学技术协会

　　六、前期准备： 1秘书处：24日前申请场地，去校学生会借桌签十个，记分牌六个、和抢答器借八个（留两个备用）。负责请柬的发放，25日发到邀请嘉宾的手中（邀请嘉宾有学生科协指导老师吕科建老师，学生科协主席杨立芳），同时负责参赛选手和内部人员的签到工作，各安排两个人。同时需要把抢答器准备好，确保不影响比赛。 2学术部： 24号中午12：00之前将制作好的题库打印出来发给各班班长，也可以去导办共享到大一班委群里边，让负责人自己下载。27号之前将ppt做出来，并交给主席审核。比赛的时候负责ppt的放映。 3 网宣部25日前做好宣传板摆放在旧食堂前。28日，即下周一下午2点负责布置会场，其它部门，每个部出两个人去布置会场（大一的那节课都是体育，让他们尽量请假）。另外，在比赛期间负责照相工作，安排三个人照相。 4外联部：负责会场秩序，需要部员全部身着正装，四个人在一楼当迎宾，两个人在二楼当迎宾。需要置办的奖品最晚将在27号（本周日）必须置办齐全，并放到办公室，活动开始前负责把奖品那到活动场地。 5科普部：给各班班长发送通知（见附录一），并且进行动员。此次比赛分为六个代表队，资源学院四个专业每个专业各出一个代表队，其余两个队伍再由资勘和地质组成一队，地信和城乡组成一队。每班出一到两个人参加，有课的班参赛选手去导办请假，不需要出观众。负责安排观众入座、给嘉宾指引等服务工作。 6“主持团”根据策划在24日拿到策划后，开始准备；26日拿到题后再次串词准备，27号晚上主持人要模拟一遍。确保活动顺利完成。 7各个部根据活动当天的工作，留出合适的工作人员，做到各司其职并注重配合。

　　七、活动内容及过程: 14：00负责会场布置的同学进入学术报告厅布置会场，由网宣部两位部长主要负责。秘书处将借到的桌签、记分牌和抢答器送到学术报告厅。 15:20之前把会场布置好（见策划书附图二），秘书处准备签到工作。15:30前各个部的工作人员全部到场准备工作。 28号下午15:40，选手及观众开始入场，选手在科普部的.指引下就坐。 15:55老师嘉宾就坐，比赛正式开始。

　　第一环节：志在必得（20分钟）本轮比赛都为单选题，每个代表队回答三道题。答题规则为每队依次选一名队员答题，回答正确加10分，回答错误不得分，选手答题的时间限制为6秒。

　　第二环节：乾坤大挪移（20）（团队合作）本轮环节为公共作答题，一共会有五道题，会出现找规律题，影音题，图像题等。每道题的答题时间为10秒，将自己的答案写到答题板上，每道题答对加10分，答错不加分，得分最高的队伍和得分最低的队伍将进行一次乾坤大挪移。就是两个队伍进行一道抢答题，如果得分最高的队伍答错，得分最低的队伍将进行得分置换，即为最高分。

　　第三环节：观众互动（10分钟）气球不落地互动环节中，场下主持人随机挑选3名观众做游戏。60秒内保持4个气球在空中，则挑战成功。或者其中一个气球落地，观众必须答对气球中的题，也算挑战成功。挑战者通过向空中抛起三个球，只要挑战者在60秒内保持3个气球在空中，则挑战者通关，通关后获得由资源学院学生科协提供的笔记本一个。

　　15 证书 2 10 20 气球、彩带 20 打印费 20 公交车费 1 10 10 总计 606

　　注：活动所需写字板仓库有现存，不需要重复购买。

【活动策划】相关文章：