活动策划

时间：2023-11-01 11:40:53 策划书我要投稿

活动策划必备8篇

活动策划篇1

　　4月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的'世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。xx小学决定于4月2日前往XX市烈士陵园举行缅怀革命烈士、学习爱国精神扫墓活动。

活动策划必备8篇

　　一、活动时间：20xx年4月2日

　　二、参加对象：

　　1、五年级学生

　　2、活动负责人：XX

　　3、领队：XX、XX

　　三、活动准备：

　　1、召开扫墓活动动员会议，(迎新晚会策划书)强调安全、纪律等问题。

　　2、扫墓前每位学生做好一朵小白花。

　　3、要求参加活动的学生背熟宣誓词。

　　4、参加本次扫墓活动的学生要注意安全、纪律，要穿戴整洁(穿校服)，带校卡;言行文明。

　　5、安全处准备好校车;

　　6、校旗、队旗各一面、照相机一只、花圈一个。

　　四、活动过程：

　　1、4月2日早上8：10参加扫墓的师生在学校门口集合

　　2、扫墓仪式

　　3、回学校。注：(如若计划有变，遵守组织安排)

　　五、扫墓活动仪程

　　1、全体立正，奏国歌。

　　2、向革命烈士敬献花圈。

　　3、向烈士默哀三分钟。

　　4、向革命烈士宣誓。

　　5、学生代表讲话。

　　6、学校德育主任讲话。

　　7 、向烈士献小白花

　　8、参观烈士纪念馆

　　9、宣布清明扫墓活动到此结束。

活动策划篇2

　　一、活动说明

　　为了回馈加油中国新老用户六年来对网站的支持，在网站重新改版并推出手机客户端之际，特面向广大用户推出大型抽奖活动，中奖名额多达600个，希望广大用户积极参与，并继续支持加油中国体育社区，我们将为爱运动的您提供更多更好的服务。

　　二、参与办法

　　1、参与资格：首次下载并登录手机客户端的'注册会员可参与即时抽奖一次；

　　2、参与抽奖后成功转发到微信朋友圈或微博后可进行二次公开抽奖。

　　3、活动时间为5月25日——7月30日，转发二次抽奖每周进行一次。

　　三、奖项设置

　　转发奖5名：奖励大屏智能手机一部

　　一等奖10名：奖励价值360元运动套装1套（运动包1个、足球1个、运动袜1双）

　　二等奖20名：奖励价值224元足球套装1套（运动足球1个、运动袜2双）

　　三等奖30名：奖励价值168元运动包或足球1个（随机）

　　幸运奖50名：奖励价值56元运动袜2双（颜色随机）

　　参与奖500名：奖励价值10元加油中国积分（1000积分，未来可在商城消费）

　　四、奖品发放

　　1、提示中奖后在手机端填写个人详细联系方式并提交；

　　2、城市站覆盖地区：由城市站工作人员通知到指定地点领奖并拍照片上传到网站；

　　3、非城市站覆盖地区：中奖用户填写详细地址信息，经核实后以快递的方式发放奖品；

　　4、网络积分奖品通过网站自动领取。

　　五、其他

　　本次活动解释权归加油中国体育社区所有；

活动策划篇3

　　一、活动主题：“50米挥毫”活动

　　二、主办单位：团总支

　　三、活动对象：全校各团支部

　　四、活动时间：11月2日

　　1、第一批：13：45—15：15

　　2、第二批：14：30—16：00

　　3、第三批：15：45—17：15

　　【注】：各支部应提前半个小时到场，并找到相应的挥毫区域，做好一切准备工作。

　　五、活动地点：隧道口空地处

　　六、活动内容简介：

　　挥毫区域大小：1m*1.1m

　　挥毫内容：要求内容健康向上，能够突出各团支部团日活动的主题，形式不限,人数不限(但各团支部须控制好自己的现场秩序)，必须在指定区域内、规定时间内挥毫;

　　评分：该活动占团日活动总分的30%(30分)，评审团评分占20分(主题内容、美观、创新)，现场人气(票数)占10分，具体得分如下：

　　现场人气分=(该支部所得票数/现场最高票数)*10

　　1、评审团(10人)：团委书记郝光老师、大一大二辅导员代表各一名、团委副书记、院学生会主席、校团委组织部部长、院团委组织部部长、院团委宣传部部长、院团委组织部干事、管理学院团委组织部部长

　　2、投票：实行2票制，按投票规则进行投票;

　　附件：投票规则

　　l 每位进场的观众将拿到由现场工作人员发的2张具有相同编号的选票

　　l 由观众在投票区域内把票投给自己心目中的优秀作品，投票时间为17:00—17:45;

　　l 每人只能拿2张选票，且2张选票不能投给同一个团支部，一经发现，则2票同时作废。

　　准备工作：

　　1、各团支部必须自行准备好挥毫所需的画笔，颜料等工具(纸镇);

　　2、各团支部应考虑到挥毫过程中可能出现的.各种突发状况(碰翻颜料，损坏画纸等)，并事先准备好应急补救方案;

　　3、各团支部应准备一份对各自团日活动的介绍材料，字数100—200字，于挥毫活动正式开始前半个小时内上交到指挥台;挥毫过程中各团支部还可根据需要向指挥台上交通讯稿;

　　后期工作：各团支部活动后需对各自作画的区域进行适当的清理。

　　七、活动经费

　　八、活动奖品

活动策划篇4

　　为了弘扬传统的饮食文化，倡导我校同学养成科学健康的饮食习惯，进一步推动校园文化建设，构建温馨和谐的生活氛围,同时为喜迎山西大学建校110周年，校团委、后勤管理处、饮食服务中心、校学生会将联合策划举办山西大学第六届校园饮食文化节系列活动，现将具体事宜通知如下：

　　一、活动主题：弘扬饮食文化构建和谐校园

　　二、校园饮食文化节主要内容

　　1、“弘扬饮食文化，构建和谐校园”山西大学第六届校园饮食文化节启动仪式

　　3月31日上午10:00在令德餐厅前，由校学生会、各学院学生会代表准时参加开幕式。

　　2、品人生酸甜苦辣，展自我青春风采“非常厨房”学生厨艺大赛

　　3月31日下午16:00-18:00由各学院代表队（限6人）分别参加厨艺大赛特色菜组、果蔬拼盘组的比赛，集中展示同学们焖、烩、炖、蒸、煮等方面的高超厨艺。提高同学们的动手能力，增强团队意识。

　　3、感受时尚，品味生活“魔幻”diy蛋糕创意大赛

　　4月1日上午9:00-11:30由各学院代表队（限4人）参加蛋糕制作大赛，展示青年学子风采，感受时尚、品味生活。

　　4、用影视诠释生活，用美食筑就沟通“饮食影食”生活摄影展

　　3月31日-4月1日全程展览从同学们中征集的优秀摄影作品，培养同学们在日常生活中捕捉美的'能力，提高审美情趣。

　　5、品香茗，话人生“飘香”茶道表演

　　4月1日上午9:00-11:30邀请专业茶艺师在令德餐厅为同学们讲解茶文化的有关知识，让同学们学会如何品茶，提升道德修养，陶冶情操。

　　6、品饮食文化，话健康生活“学子面对面”学生代表交流会

　　4月1日下午19:00-21:00邀请各学院学生会生活部部长及学生代表在文瀛三层会议室召开饮食文化节主题交流会，进一步发掘饮食文化，共同倡导安全饮食，以促进同学们健康、高品质的生活。

　　三、活动具体要求

　　1、请各学院学生会选派10名代表、校会各部选派10名代表准时参加开幕式。

　　2、请将厨艺大赛报名表以及摄影展作品电子版于3月18日（周日）下午6:00前发至校学生会生活部邮箱：。

　　希望各学院团委、学生会接此通知后，高度重视，广泛宣传，引导广大青年学生积极参与，按照通知要求落实相关工作。

　　山西大学学生会

　　二〇一x年一月五日

活动策划篇5

　　目标：

　　一、感受编制活动的乐趣。

　　二、具有用编织好的物品制作出不同画面作品的技能。

　　三、具有有条理的操作能力和耐心、细致的工作态度。

　　活动过程：

　　一、激发兴趣，引出主题。

　　展示不同的`编织物品，启发幼儿想一想：

　　（1）这些物品是怎样编织出来的？

　　（2）编织好的还可以制作出那一些作品吗？

　　二、学习编制的方法。幼儿观察材料，注意颜色的搭配和画面的组合。

　　三、交代要求，幼儿操作，教师指导。

　　指导：

　　1、可以在纸上进行编制，组成各种图案。

　　2、让幼儿找出多种的编制方法。

　　环境材料：

　　1、编织物品

　　2、剪刀、透明胶、皱纹纸、白纸。

活动策划篇6

　　一、活动背景：

　　为深化体验教育，培养会员的感恩意识，引导会员学会关爱他人、回报社会，培养会员的无私爱心，提升会员们互助的生活意识和内在情怀，故举办此次义卖活动。

　　二、活动主题：

　　“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”

　　三、活动时间：

　　XX年4月12日开始—5月12日结束

　　四、活动地点

　　学校宣传栏、教学楼门口等

　　五、参加对象：

　　XX小学所有会员(可邀请有创意.爱心的老师和同学参加)

　　六、活动目的：

　　⑴通过义卖、义买、等系列活动，让会员感受合作乐趣，体验市场竞争，树立自信心，锻炼和提高自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识让会员在实践中培养理财意识、节约意识。

　　⑵通过引导会员诚信交易，渗透诚信教育，培养会员诚信意识。

　　⑶培养会员关爱他人、感恩社会的'良好道德品质。

　　七、活动准备：

　　1、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”活动领导小组。

　　2、制订“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”主题活动策划书。

　　3、召开协会各部门相关人员会议，明确职责，责任到人。

　　4、培训有关负责人，宣传活动的意义，辅导如何开展义卖活动。

　　5、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”志愿者服务队。

　　6、做好主题活动的相关准备工作。

　　八、活动安排：

　　1、宣传发动阶段。

　　⑴利用社团例会，对全体在校学生进行活动宣传。

　　⑵利用各小组例会，对菜价义卖会员进行活动培训，提出活动的详细要求。

　　⑶协会向会员发出活动倡议。

　　⑷举行个别小组活动的现场观摩，进而为全校开展活动作好铺垫。

　　2、开展活动阶段。

　　⑴协会各小组举行义卖活动。各小组统计义卖金额。

　　⑵召开主题小组会：各小组将义卖所得款额集中到协会中来。

　　⑶协会在五周年庆典时将所得款额交与博爱聋哑学校领导处。

　　九、活动中的一些具体要求：

　　⑴以各小组为单位。

　　⑵按步骤、有计划地实施活动。

　　宣传部、各小组要充分地做好对周围学生的宣传发动工作，用生动的事例、感人的情节来激发学生的奉献热情，让周围学生多了解博爱学校那边的情况，从而尽可能多的奉献自己的爱心。

　　在义卖前要做好纸巾的登记、标价以及售货会员的培训工作，做到分工明确。

　　为了营造浓烈的市场氛围，还可以组织会员为此次义卖写广告词(如：“走近纸巾小市场，您就走进了奉献的大世界”……)，组织销售策划(如：“买一送一”，“购物抽奖”……)及写推销语言(“走过路过，不要错过”、“感动不如行动”……)。还可用小黑板挂出一些宣传标语，如“用我们小爱托起世界的大爱”、“让我们带着爱心走进纸巾小市场”等。义卖活动中卖出的物品及单价要及时记载下来，款额由专门的1人或几人保管。欢迎广大师生参与义卖或义买活动。义卖活动中未售出的物品仍然归还给博爱学校，有待下次活动时再次参加义卖。活动后，及时的做好反馈工作和总结工作。

活动策划篇7

　　一、活动背景

　　为了丰富各大高校学生们的课余生活、提高学生们的身体素质、促进各大高校同学之间的交流、提高羽毛球水平、发扬团队合作精神，真正实现高校联赛给各大高校提供羽毛球技术交流的平台的宗旨，将举行由九江四所大学羽毛球精英组成的团队之间的四校联赛。本次比赛为第一届，九江爱动网与各校协会一起，把四校联赛办大、办好，办成每年一届的常规赛事。

　　二、比赛目的

　　通过此次比赛，不仅能够增加各大学校之间羽毛球技术的交流与学习，还能够让同学们走出校门，感受到不同学校之间的人文景观与文化差异，增加彼此之间的认识，学习不同学校、相同协会的优异之处，拉近校与校之间的距离。

　　三、比赛原则

　　公平、公正、公开;友谊第一，比赛第二。

　　四、参赛人员

　　四大高校在校生。禁止羽毛球专业的学生参与比赛，以及学校的体育特招生(或体育特长生)。一经发现，有该名选手参与的比赛判为对方胜利并立即结束该局比赛。

　　五、时间、地点

　　20xx年5月底或6月初。

　　xx学院北区田径馆二楼贝菲特羽毛球馆。

　　六、竞赛项目

　　苏迪曼杯混合团体。(混双、男双、女双、男单、女单)

　　七、参赛办法

　　1、参赛单位：

　　每所高校派出一支队伍组成该校代表队，该队伍人员由各校羽毛球协会指定。

　　2、报名人数：

　　每支队伍最多报10人，最少7人，男选手不得兼项，女选手最多兼一项(即女选手打了女单和混双，就不能再打女双)。

　　八、总决赛比赛细则

　　本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改

　　参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。

　　在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理，比赛人员随机抽取号码，来确定比赛对手。

　　比赛赛制：比赛采用单淘汰制，淘汰赛胜出的选手争夺冠亚军，剩余选手争夺三、四名。

　　(一)、挑选场地或发球权

　　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛羽毛球确定首先发球的一方。羽毛球头朝向谁，谁便具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用羽毛球代替挑边器)

　　(二)、局数和分数

　　1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

　　2.每场比赛以21分为一局，即双方分数先达21分者胜，3局2胜，每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。

　　(三)、发球权、得分

　　1.比赛中由获得发球权的运动员先发球，得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球;得双数分，从右边发球，直至比赛结束。

　　2.下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

　　3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

　　4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

　　(四)、交换场地

　　1. 第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得11分时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

　　2. 在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

　　(五)、发球和接发球

　　合法的发球，有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

　　1.发球时脚不得踩发球区的`任何界线。

　　2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

　　3.在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

　　4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

　　5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例)：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。左区反之。

　　合法的接发球。

　　1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

　　2.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

　　(六)发球和按发球的方位和顺序

　　单打：

　　1.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

　　2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分

　　混双：

　　1.任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，再由，另一对手发球，如此传递发球权。

　　2.运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误，或在同一局比赛中连续二次接发球。

　　(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球：

　　1. 发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

　　2. 发球时，发球员和接发球员同时违例。

　　3. 当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

　　4. 在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

　　5. 除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。

　　6. 在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

　　(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚

　　一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

　　第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;

　　第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

　　下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

　　1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

　　2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;

　　3. 运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

　　(九)违例

　　1.比赛中，球拍未击中球。

　　2.发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

　　3.比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

　　4.比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

　　5.比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，

　　6.比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

　　7.比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

　　8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

　　9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

　　10. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

　　11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

　　12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

活动策划篇8

　　一. 活动主题： 娱乐放松身心，增进相互了解。

　　二. 活动目的： 1、丰富部门成员的课余生活，让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操;

　　2、加强学院学生间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强部门凝聚力;

　　3、对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

　　三. 活动意义： 1. 增进两个部门干事之间的友谊;

　　2. 为两个部门的干事提供了展现自我的舞台;

　　3. 通过交流可以增强部门凝聚力,让部门成员更加熟悉彼此,为以后更好地开展工作提供便利。

　　四. 活动时间： 20xx年11月19日(星期六上午9点到下午4点)

　　五、活动地点： XX市XX公园

　　出游方式：公共汽车

　　景点介绍：

　　青枫公园是常州最大的免费开放公园。公园位于钟楼经济开发区核心区域(钟楼区政府大楼南)，依托运河、白鹤河、童子河而建，总面积45公顷。作为常州市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心，青枫公园不仅是广大市民休闲健身的适宜场所，也是展示常州城市形象的.重要窗口，更是广大青少年探求知识的绿色课堂。

　　六.活动负责人及参与人：负责人:刘建上， 参与人:商学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事

　　七. 活动内容：(一) 活动前期 1、通过自荐选出两名组织人员，负责部门之间的协调和沟通，以及参与联谊干事的点名;

　　2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具;

　　5、部门干事自己准备游玩期间所需的点心水果等食物，并集体购买部分零食瓜果。

　　(二)活动期间

　　1、两部门干事一同游览青枫公园，如集体行动不便，可分成几个小组行动，最后集合回校;

　　2、游览过程中可穿插小游戏，调节活跃气氛，如：

　　a、真心话游戏

　　用击鼓传球的方法选出答问题的同学，答完后就问下一个问题,答案由其他同学评论为是否为真心话。(游戏虽简单，但是玩起来却可以很开心，把平时想问却不敢开口的问题可以提出来，这样加强互相的了解。)

　　b、报纸游戏

　　在地上放在一张摊开的报纸，以小组为单位，准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上，要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题，答错的脚下的报纸就对折一次，答对的可以有一次恶整权，将其中一组的报纸对折一次，直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。(注：脚不能超出报纸，当某小组报纸对折越小，两人间的距离会更近。)

　　c、快乐传真

　　选出一组人，当第一个人被告知一句话后，再通过动作来表达这句话，第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。

　　d、K歌赛

　　以小组为单位，大家就一个主题进行K歌，比如主题为爱，则每小组要唱出带“爱”的歌曲，共唱三个主题，两次生出者赢，最后输的小组要接受惩罚。

　　3、游览青枫公园最具代表性的景点——沙滩，接近大自然，真正的放松身心。

　　(三) 活动后期 1、两部门干事集合后一同回校;

　　2、说说大家通过这次游玩的感触，与大家进行分享，同时对这次负责人的工作进行评价和总结。

　　八.经费预算; 集体采购零食瓜果——100元

　　九. 注意事项： 1、部门干事务必准时到场;

　　2、注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等; 3、以防联谊当天天气有变，大家随身带好雨伞;

　　4、活动中，注意安全，不做危险活，不要一个人活动，以防出现不必要的损失; 5、请各位干事妥善保管好自己的贵重物品，包不离身;

　　6、联谊结束后大家一同乘公车回学校，请勿脱离团队;