活动策划

时间：2023-11-13 08:27:16 策划书我要投稿

活动策划[通用10篇]

活动策划篇1

　　垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然我们节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值;与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。

活动策划[通用10篇]

　　在我们日常生活中所抛弃的废物之中，有一半以上可以拣出来加以循环利用。然而遗憾的是，目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。

　　为了改变这个情况，在20xx年xx市人大常委会会议审议的《xx市市容环境卫生管理条例(草案)》(修改稿)以明确，xx市将逐步实行生活垃圾分类投放，收集，运输和处置。

　　如今，我们大学生不应该对白色污染这一社会问题不闻不问，而一定要拿出主人翁的精神，积极地去宣传白色污染的.危害，宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念--这正是我们的目标所在。我们的建议：

　　(1)根据我们的调查以及我们所查的资料，我们建议学校实

　　行垃圾分类回收制度，其具体操作方法如下：

　　1教学楼——在每栋楼的每一层建立一个小型垃圾点，○将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等) 、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。

　　2宿舍——学校设立几个大型垃圾箱，○每个单元的垃圾先分类放进各自的小垃圾箱，再统一按可回收与不可回收回收入大垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。

　　3宿管站——学校应当设立一个评分制度，○对垃圾回收工作开展得好的宿舍管理站进行鼓励。回收的收入也可返回校园美化建设。

　　(2)应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在同学心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。

　　(3)加强对同学进行环保教育，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校多方面向社会开展公益活动，如在每年 4月22日地球日、6月5日世界环境日时，组织同学上街宣传环境保护的重要性等知识，只有全社会都在讲环保，才会从根本上防治白色污染。

　　面对这种问题，我们身为二十一世纪的大学生理应尽自己所能为中国的环保问题，为提升全民族的节能减排觉悟做自己的努力。所以我们策划了此次活动。

活动策划篇2

　　第一部分：活动简介

　　活动名称:

　　趣味活动（初赛“疯狂跑酷”，决赛“夹球跑酷”）；

　　活动目标:

　　活动旨在让更多的同学参与到院运会中，体会集体的乐趣，融入大学生活。通过这些集体的小游戏，让同学们在快乐中学会合作，同时展现学院强大的凝聚力和活力。

　　活动安排：

　　比赛地点:xx理工大学南校区生活区足球场；

　　参赛对象:xx理工大学软件学院11,12,13级本科生，教工；

　　参赛单位:xx理工大学软件学院本科生每班组一个队参赛（每队5人），教工为一队。

　　第二部分：可行性分析

　　xx理工大学是直属教育部的全国重点大学、xx地区有名的理工科学府。作为大学生中的佼佼者，华工的莘莘学子不仅学习优秀，对体育更是有着敏锐而独特的运动触觉，必将会给此运动会增添新的活力。

　　xx理工大学软件学院是全国首批国家示范性软件学院，亦是xx理工大学南校区本科学院中人数众多，实力雄厚的学院。软件学院学生积极阳光，思维活跃，勇于创新，对于休闲趣味活动有着极大的兴趣，本次活动的开展也为同学们提供了一个充分展现个性的'舞台。

　　此次趣味活动以团队形式进行，重在培养学生合作、创新精神，更是促进友谊的有效手段。在院运会尾声进行，既能为运动会提供趣味，还能让大家一起参加，升华运动会的气氛。而且活动有充足的场地，经费也较低，符合实际情况。

　　第三部分：活动安排及流程

　　（一）时间安排：

　　活动举办时间：

　　10月26日4时至5时。

　　赛前准备阶段：

　　10月19号进行活动通知。

　　10月26号3时30分至4时，工作人员进行场地布置，物资调配

　　和参赛队伍安排。

　　比赛阶段：

　　10月5号4时至5时，活动分组进行。

　　（二）趣味游戏规则：

　　1. 本次院运会趣味活动实行淘汰制，设初赛和决赛，其中初赛3场(各有7支队伍参加)，决赛1场，共计4场比赛。决赛由每场初赛前两名的6支队伍参加。

　　2. 参加人数：13各级每班5人组成一队。教职工5人一队。

　　3. 初赛游戏以“疯狂跑酷”为项目；决赛以“夹球跑酷”为项目。

　　（三）“疯狂跑酷”规则：

　　1．每队5人(三男两女且男女交叉)纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

　　2.返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

　　3. 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

　　比赛规则：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。全队人员（8人）全部超过起点才算全部到达。比赛中应绝对服从裁判，按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

　　（四）“夹球跑酷”规则：

　　队员组成：5人(三男二女)

　　比赛规则：2名队员站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在预定地点传给另外2名队友，在规定距离内，用时少者胜出;（考虑到有5人，最后到达终点还可有问问题抢答，答对三题者获胜，没准可以翻盘）

　　(五)分组情况：

　　1.每班五人组成一队，教工组五人一队。如果有需要，第三场号召五个观众组成一队。

　　2.分组及跑道情况：（只是随便改）

　　跑道1

　　跑道2

　　跑道3

　　跑道4

　　跑道5

　　跑道6

　　跑道7

　　第一场

　　13（卓越班）

　　13（1）

　　12（3）

　　12（1）

　　12（2）

　　11（1）

　　11（2）

　　第二场

　　13（3）

　　13（4）

　　12（3）

　　12（4）

　　11（3）

　　11（4）

　　教工组

　　第三场

　　13（5）

　　13（6）

　　12（5）

　　12（6）

　　11（5）

　　11（6）

　　无或现场观众组队

　　决赛

　　第一场胜出组

　　第二场胜出组

　　第三场胜出组

　　（六）流程：

　　时间

　　内容

　　工作人员工作

　　备注

　　15：40-15：50

　　1、准备布置现场

　　安排大家进场，维持现场秩序

　　2、通知各班参与人员

　　调试麦克风

　　15：50-16：00

　　1、工作人员清点到场的参赛者

　　主持人 1人

　　到场的参赛者要开始准备

　　清点人员 2-3人

　　16：00-16：10

　　主持人介绍初赛及其规则说明分组状况

　　工作人员各就各位

　　16：10-16：35

　　初赛开始

　　比赛监督者 4人

　　淘汰赛3场，每场7组

　　16：35-16：40

　　主持人介绍决赛及其规则说明分组状况

　　工作人员准备布置赛场

　　16：40-16：50

　　决赛开始

　　比赛监督者 3人

　　决赛1场，6组

　　16:50-17:00

　　1宣布比赛结果

　　支持人宣布结果

　　给冠亚季军颁发奖品

　　2、颁发奖品

　　给教工发纪念品

　　17:00以后

　　清场

　　所有工作人员

　　第四部分：活动经费及预算

　　物品

　　用途

　　数量

　　资金

　　奖品及纪念品

　　奖励获胜者及教工纪念

　　5到8份

　　130元

　　气球

　　用于初赛

　　三袋

　　40元

　　传单

　　通知各班班长

　　4元

　　大号瓶装水

　　用于决赛

　　20元

　　一次性碗

　　用于决赛

　　一袋

　　15元

　　合计

　　220元

　　第五部分：申明

　　华南理工大学软件学院院运会趣味活动策划书及其全部活动的最终解释权归华南理工大学软件学院所有。如活动内容及流程有任何改动，皆以当时修改通知为准。

活动策划篇3

　　低碳环保中队活动策划书

　　前言

　　低碳生活（low-carbon life）减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。

　　活动主题：“低碳与环保 ”

　　活动时间：20xx年12月2日

　　活动对象：三（2）班

　　活动目的：让同学们懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是实

　　现“生活的低碳”

　　活动流程：

　　第一阶段：活动准备

　　1．收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻，向班级展示，提出低碳环保的主题。

　　2．动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲解活动流程及其相关事项。

　　3．做好活动宣传，调动同学积极性。我们这次活动的'主题就是低碳生活，注重环保。要同学们集思广益，多多利用身边的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新，发挥自己的想象，做成美观或者实用的小东西，拿到班会进行展示。

　　第二阶段：活动过程

　　1.在活动开始时播放关于低碳环保的宣传片视频

　　2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念

　　3.凭借PPT播放向同学们展示相关图片，提出疑惑，并让同学们畅谈自己低碳生活的理解，日常生活中又该如何去做。

　　4.每个小组向同学展示自己小组的设计成果，宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品，先想好设计的理念,，然后利用这些废品，设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品，然后向同学老师阐述自己的设计理念，环保之处。

　　5．保护环境，爱我校园，全体同学行动起来，清理校园垃圾，创建良好的校园环境。

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　每年的3月23日，世界气象组织（WMO）和国际气象界共同庆祝世界气象日，以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子，更确切而言，那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。

　　20xx年3月23日，是世界气象组织成立60周年，20xx年世界气象日的主题为“世界气象组织——致力于人类安全和福祉的六十年”。

　　二、活动的目的：

　　1. 提高广大市民气象意识和防灾减灾意识，减轻天气、气候极端事件的危害。

　　2. 协调全市市民的行动，树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。

　　3. 促进广大市民和事业单位积极参与防灾减灾工作，把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。

　　4.调动广大市民对气候的适应需求，同时树立对空气质量的要求意识。

　　三、活动的意义：

　　1.提升气象意识，气象工作涉及到国民经济的方方面面，与人民生活息息相关。只有全社会都树立和强化气象意识，自觉遵循气象科学规律，主动运用气象科学技术，才能更好地发挥气象工作在服务地方经济建设和保障人民生命财产安全等方面的重要作用

　　2.增加气象法制意识，依法行政、依法办事，公民、法人和其他社会组织都要知法、守法，共同遵守和维护社会主义市场经济法制秩序，

　　3.提升广大市民参与气象的`力度，同时参与到与气象灾难做斗争及关心气象灾难地区的行列当中来。

　　四、活动形式：

　　1.通过问卷调查掌握市民对气象的认识才程度

　　2.发放气象小常识宣传单，挂相关宣传横幅

　　3.口头宣传气象知识及《气象法》

　　4.展示气象挂图及历年气象灾难图片

　　五、活动步骤：

　　前期：根据当年世界气象活动主题，由气象局制作相关宣传图片；编辑气象小知识传单及问卷调查的内容，绿苑环境保护协会招募志愿者并对其培训

　　中期：人员参与方，由气象局宣传中心及相关人员、绿苑环境保护协会派出志愿者若干

　　后期：对问卷调查的情况进行统计，并由绿苑环境保护协会写出相关情况上交气象局

　　六、活动时间及地点：20xx年3月23日前后市区步行街或者广场

　　七、经费预算：制作传单20xx份 200元左右

　　制作问卷调查200份 40元左右

　　制作横幅两条 150元左右

　　活动备注：

　　1. 统一着装，仪表端庄，言行举止得体大方。

　　2. 宣传人员做好准备，要求：礼貌待人，有问必答。

　　3. 放置设施，注意安全。

　　4. 若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就医。

　　5. 若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。

　　某某大学学院环境保护协会

　　20xx年3月10日

活动策划篇5

　　一：活动目的：

　　为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我

　　们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会，让大家在学

　　习之余有更加丰富的活动。

　　二、可行性分析：

　　（1）乒乓球运动在华工校内有广泛的群众基础，广大同学对乒乓球比赛抱着极大的热情。

　　（2）通过我们的.宣传，以及个人报名，自由组队等方式，定能使赛事产生巨大的影响。

　　（3）学校内有水平较高的室内场地和标准的相关比赛设备，场地限制较小，有利于比赛的顺利进行。

　　（4）由于比赛是在周六和周日中举行，方便南校区的同学有足够的时间过来北校区参加或观看比赛。

　　（5）因为比赛时间和比赛场地的允许，如果遇到参赛选手个人时间和比赛时间有冲突的，可以令行协调。

　　三、活动流程：

　　1、活动对象：本次活动只面向材料学院本科生（05～02级），由参赛队员提前报名。报名采用自由报名

　　，自由组队的方式。

　　2、比赛地点：西区乒乓球场

　　3、比赛时间：4月中旬，预定总时间约为3天，于周六和周日举行。

　　4、比赛方式：

　　（1）形式定为男单，女单和混双，分组进行比赛。

　　（2）名额：男单96人，女单32人，混双32对。

　　（3）比赛采用单淘汰赛制。

　　5、比赛器材要求：

　　（1）乒乓球由体育部统一供给，乒乓板由选手自带。

　　（2）记分采取国际惯例：口报与记分相结合。

　　6、比赛规则：

　　（1）整个比赛分为预选赛和决赛。

　　（2）预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制，胜者进入下一局。

　　（3）所剩选手还有一定数量时（男单：6人；女单：4人；混双：4人），将进行决赛。决赛采用五局三胜

　　制。

　　（4）其他乒乓球规则一切按国际惯例，由当值裁判具体操作。

　　四、宣传：

　　活动宣传（由宣传部负责）

　　五、人员安排：

　　（1）裁判：在04和05级的班级中进行选拔，每班需选拔出两名裁判。

　　（2）工作人员：组织部和体育部的成员

　　六、注意事项：

　　1、因为比赛场地是可以供公众使用的，所以场地要预先争取到，有利于比赛顺利进行

　　2、裁判员要注意检查运动员学生证，发现冒名顶替者立即取消比赛资格，比赛结束后才让运动员签名，防

　　止弄反胜负队员。

　　3、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到，则作双方弃权论，下

　　一选手轮空进入下一轮。

　　七、资金预算：

　　1、比赛用品：

　　（1）乒乓球：10/桶*15桶 = 150元

　　（2）记分纸笔：20元

　　2、工作人员费用：

　　（1）工作人员用水：1.2*9*3=33元

　　（2）工作餐：5*9*3=135

　　（3）车费：3*3*6=54元

　　3、奖品：610元

　　总计：1002元

活动策划篇6

　　宿舍是大学生学习、生活、交往的场所，更是我们大学生受教育的地方。因此宿舍文明建设是大学生文明建设的窗口宿舍。引导我们大学生修身养德，培养良好生活习惯，倡导健康、和谐、积极向上的生活状态，增进各宿舍的交流和沟通；同时加强大学生自我约束、自我管理，培养我们至真至善、至美至趣的良好行为修养，真正做到生活与学习同行，文明与清洁并举。为了促进大学生的健康成长，我院特举办此次文明宿舍建设活动

　　活动目的：

　　1、通过此次活动，对我院大学生的生活习惯、文化、思想教育的综合考察，督促同学们养成良好的生活习惯，高尚、文明的生活情趣。

　　2通过此次活动，加强对我院各宿舍的`管理，为同学们的生活、学习提供良好的环境。

　　3 通过此次活动，增强同学们的团结协助意识 4通过此次活动，展现当代大学生自理自强的精神面貌

　　活动时间：

　　1、考核时间 xx年11月1日—11月30日。

　　2、评比时间 xx年12月中旬

　　参与对象：动物科学科院09、10级所以学生宿舍。

　　评比标准：最后成绩=内务整理（100分*80%）+考核（100分*20%）。

　　内务整理

　　一、地面 1地面干净，无明显垃圾鞋子摆放整齐 2 清洁工具摆放整齐，垃圾桶干净，无明显垃圾。

　　二、墙壁 1 墙角、门后、天花板无蜘蛛网 2 无乱接、乱拉现象，线路行走有序。 3墙面干净、整洁，无明显污迹。

　　三、床铺 1被子叠放整齐 2床铺上无乱挂现象

　　四、门窗 1门面保持干净，门后挂放物品整齐 2 玻璃干净整洁 3室内保持空气通畅，无异味。

　　五、书桌 1座位、书架、桌面无灰尘 2书等文具摆放整齐有序，无杂物。

　　六、摆放台 1洗刷用品摆放整齐，毛巾统一挂放 2洗脸台、镜子保持干净，无水迹，水池干净无杂物

　　七、卫生间卫生间干净整洁，物品摆放整齐，空气流通顺畅

　　八、整体是否使用消毒液彻底消毒，保持宿舍卫生，预防疾病的发生、传染、流行

　　考核内容:100分

　　1、学习方面：寝室成员获奖学金情况，英语考级，计算机考级情况

　　2、工作方面：寝室成员参加社会实践、社团、学生会工作情况

　　3、思想方面：寝室成员的思想状况

　　4、文化建设方面：突出主题，反应当代大学生自理自强的精神面貌

　　5、前三项工作需要各班班委的积极配合，由班委收集资料。务必保持资料的真实性，上交后又学生会相关人员对资料进行复查

　　6、由自律会和女生部根据上交资料分别对各考评寝室进行打分

　　7、一票否决制：有受到学校纪律处分的宿舍取消参赛资格

　　活动安排:以班级为单位召开班会，由各班班委安排落实宣传部提前做好宣传板，并进行宣传组织部考察各班安排情况，进行督促、监察，并及时做好记载各班班长和团支书作为寝室内务评比员，参与评比新闻部对本次活动进行及时报道

　　评比员：院学生事务办公室老师，各班班长、团支书、院自律会、女生部

　　奖励优秀寝室：单个寝室能严格按要求参加活动，效果较好，总成绩在前1%5以内优秀文明寝室：单个寝室积极主动配合活动，且完成较好，总成绩为前10%以内优秀集体组织奖：参与活动积极，组织得体，整体效果好。

活动策划篇7

　　活动目标：

　　1、能围绕郊游这个主题，用较完整、连贯的语句大胆提出自己的意见与想法。

　　2、能以积极的'态度参加郊游的准备活动，体验合作、交流的乐趣。

　　3、知道郊游时需遵守的安全事项，形成一定的自我保护意识。

　　活动准备：郊游录象。

　　活动过程：

　　1、幼儿回忆郊游时曾去过的地方。

　　讨论还想到什么地方去郊游?为什么?鼓励幼儿大胆表述。

　　2、讨论：远足的地点，到什么地方远足比较合适?远足到达目的地后可以干些什么?例如：观察写生，做游戏、采野花等。

　　3、讨论：远足带什么比较合适?要做哪些准备工作?

　　⑴、以小组形式用绘画的方式记录下所需准备的物品，并能告诉大家为什么要准备这些物品。

　　⑵、围绕有针对性的问题展开讨论。

　　例如：远足应穿什么鞋?所带东西越多越好吗?

　　4、观看录象，自由讨论郊游中应注意哪些安全问题。

　　⑴、观看录像并讨论。

　　例如：不离开老师、同伴以免迷路，不到危险地方去等。

　　⑵、围绕有针对性的问题进行讨论。

　　例如：迷路了怎么办?跌倒了怎么办?

活动策划篇8

　　一．活动目的：

　　为了加强院领导和院行政人员与我院学生之间的联系与交流，解决当前同学中存在的一些亟待解决的问题，给广大同学一个和谐安宁的校园环境，结合学院实际，特此举办“温州大学城市学院学生院长接待日”。此次院长接待日是学生与院领导以及行政人员和后勤人员面对面沟通交流的好机会；是学生参与学院管理，维护自身权益的重要平台; 也是学院水平和服务水平的载体。通过此次的院长接待日可以使同学和学院有一定的沟通与交流，切实的解决同学们的问题。

　　二．活动主题：

　　想同学之所想，急同学之所急，解决同学之所需

　　三．活动主办单位：

　　主办承办：共青团温州大学城市学院委员会

　　温州大学城市学院学生会

　　策划承办单位：大学生权益维护中心

　　赞助单位：

　　四．院长接待日时间：

　　xx年4月中旬

　　五．活动组委会名单：

　　总顾问：王定福叶育登

　　顾问：叶朝阳陈体令魏晓晓叶超

　　指导老师：欧博杜小飞

　　主任：张泽南

　　副主任：张茹

　　成员：王莉余首璋黄涛许丰郑丹丹王丹丹周薇薇

　　六．活动流程：

　　1．前期准备工作

　　（1）召开分工协调会：

　　召开学院各相关行政人员和部门负责人工作协调会，确定活动时间，明确相关内容。同时召开中心内部的分工协调会，具体将信息收集、活动宣传、院长接待日的工作安排、后期工作进行分工。由大学生权益维护中心总负责。

　　（2）收集信息：

　　1、通过温州大学城市学院百度贴吧进行提案收集、整理、存档。

　　2、通过生活园区d e区的抽样调查问卷的整理分析，找出其存在的典型问题进行归纳。

　　3、发放提案征集表，以部分寝室个人为单位进行统计，收集同学们学习和生活上的问题。

　　4、在生活园区d e区设点征集学生反映的问题。

　　5、下寝室分发提案征集表时，并收集同学们最关心的生活上的问题。第一时间让学校了解并解决学生反映突出的问题。

　　6.4月29日在2-211与各班级代表进行洽谈，通过面对面的方式收集提案。

　　（3）活动宣传：

　　1、宣传部制作海报，分别张贴于8号楼，9号楼以及生活园区d区，e区寝室楼栋下宣传栏。全面的向同学征集提案。

　　2、宣传部制作海报，分别张贴于8号楼，9号楼以及生活园区d区，e区寝室楼栋下宣传栏。介绍本次院长接待日的时间、地点、内容、目的。

　　3、制作喷绘，放置于九号楼报告厅，介绍本次院长接待日的时间，地点，内容，目的。

　　4.在城院网站上进行活动宣传，介绍本次院长接待日的时间、地点、内容、目的。

　　2．院长接待日工作安排：

　　（1）明确院长接待日时间、地点、主持人、与会学院领导、部门负责人、与会人员

　　活动时间：5.6

　　活动地点：一号楼317

　　主持人：暂定

　　参加的学院领导：暂定

　　参加的部门负责人：暂定

　　与会人员：各分院分管学生工作的党总支负责人，分团委书记，学生会主席，学生代表

　　（2）院长接待日流程

　　1 主持人介绍

　　主持人一一介绍到场领导，并向同学们简要介绍本次院长接待日的背景、目的与流程。

　　2 领导致词

　　根据每场院长接待日的内容，由院领导、行政人员以及后勤人员向关于这一块向同学们介绍学校最近的`动态，近期的活动和今后的目标，以及回答提案中的意见。

　　3 学生提问

　　问题来源主要有两方面

　　1. 现场学生提问：领导讲话完毕，学生举手提问。

　　2. 现场学生将问题写在工作人员发放的纸条上，交还给工作人员后，由工作人员进行筛选，然后将选中的问题交给领导回答。

　　4 领导总结

　　在学生提问结束后，由某位领导对本次院长接待日进行总结讲话。

　　（4）与会工作人员的名单

　　院长接待日总负责人：张泽南 15868712688（612688）

　　张茹 15825668119（669118）

　　3．后期工作

　　将本次院长接待日中解决的问题整理，以kt版的形式对外宣传。总结本次会议的经验教训和存在的问题，以免今后出现同样的问题。对没有解决的问题进行整理分类，并以海报张贴，学院网站上的发表等途径在一周内给与反馈将所有的文件资料存档。

　　七．活动经费预算：

　　提案征集表 200份

　　横幅 2条 60元

　　海报纸 10元

　　鲜花 1束 100元

　　矿泉水 50元

　　提案集 390元

　　席签、话筒等

　　共计 810元

　　共青团温州大学城市学院委员会

　　温州大学城市学院学生发展指导中心

　　温州大学城市学院大学生权益维护中心

　　二oxx年四月份

活动策划篇9

　　为了丰富我校同学们的课余文化生活、锻炼同学们的创新能力，我社团准备与建材学院共同举行鸡蛋撞地球活动。

　　活动主题：鸡蛋撞地球

　　活动形式：竞赛

　　活动目的`：锻炼同学们的创新能力

　　活动材料：

　　1、鸡蛋

　　2、吸管(细管50根以内)

　　3、卡纸

　　4、塑料圆框(透明粘贴胶带用完的那个圆框)

　　活动工具：剪刀、透明粘贴胶带、圆规。

　　活动流程策划：

　　1、在定点比赛的前一天，所有参赛选手把作品设计方案(以电子稿形式，设计表现图可以手绘后照相，导入Word文档)上交至创新协会负责人。大学生“鸡蛋撞地球”活动策划书大学生“鸡蛋撞地球”活动策划书。

　　2、在定点比赛前，每个作品的负责人集中抽签，以确定比赛次序。裁判在不知道作品名称和班级的情况下对每个参赛作品进行创意和工艺的评分。

　　3、比赛分为上半场和下半场，中场休息时进行小活动玩转六十秒和每组啦啦队的表演。

　　4、每个作品投放一次，各队员采用依次轮流的方法进行投放。

　　5、每个选手在投放结束后(如果鸡蛋不破)，裁判员拿出作品中的鸡蛋并称量整个装置的重量，同时进行评分。

　　6、现场提供比赛材料和工具，比赛失败的队员可以现场子进行一次组装，但限时二十分钟。

　　7、比赛成绩在比赛结束后即刻公布。

　　评分标准：

　　1、方案设计评分标准(共50分)。

　　2、方案设计说明书(30分)。

　　3、设计思路(10分)、设计原理(5分)、设计表现图(5分)、制作过程(10分)

　　4、设计创意(10分)

　　5、制作工艺(10分)

　　奖项设置：奖状和证书

　　有意参加的同学请向我报名，等待通知！欢迎大家踊跃报名啊！

活动策划篇10

　　金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，都是最值得我们尊敬和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心;虽然是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，同学们以何种方式来庆祝这个教师节才有意义?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。在教师节来临之际，政教处、团委建议以“感念师恩共创和谐”为主题，按以下几种方式开展祝福活动。

　　9月6日课间操，由学生代表朱梅珍讲话，代表全校学生宣读《致老师的一封感谢信》，表达学子对师长的感激之情。向老师道一声“辛苦了!”。感恩宣言具有拉开本次教师节感恩系列活动序幕的作用，既要推出“感念师恩、共创和谐”的活动主题，还要营造出感恩的氛围。

　　1、以班级为单位给老师发一封庆祝教师节的'电子邮件;或给老师发一条祝福、感恩的短信;或写一封表露尊师、爱师之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

　　2、由各团支部统一组织制作贺卡，让同学们写上深情的问候和祝福的话语，献给每一位老师。

　　3、以班集体为单位，选出5名同学作为班级代表，在“真情信纸”上亲手写下自己1---2句最想对老师说的话，届时将由学校广播向老师传达短信内容。

　　4、组织团员帮助老师打扫办公室，为老师做一件力所能及的事。

　　5、教师节当天，早上见到老师时送上一声亲切的问候。

　　6、教师节当天，当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝福教师节快乐的话，或上课时全班同学起立向老师道声： “老师，节日快乐!”。

　　7、以全班同学的名义，在讲台上放一束鲜花、一杯水或送老师一包润喉糖，让老师保护好嗓子。

　　8、以班级为单位，搞一次征文比赛，题目：谢谢您，老师。每班至少2篇，上交校团委。

　　9、各班级利用班会时间(9月7日星期二下午第三节)，开一次尊师班会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵、讲故事、唱歌等形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢之情。

　　各班级要认真组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动总结以书面形式报政教处、团委，届时将评出优秀班级、团支部。

　　友情提示：校园广播室感恩教师联播活动：