活动策划

时间：2023-11-13 09:32:15 策划书我要投稿

活动策划[集合6篇]

活动策划篇1

　　一、活动名称： 拔河总动员

活动策划[集合6篇]

　　二、活动宗旨： 增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

　　三、活动目的： 为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的'形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合的集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。

　　四、活动对象：10届学生

　　五、活动时间：xx年11月4日下午

　　六、活动地点：校田径场

　　七、主办单位：机电工程学院学生会

　　八、参赛要求：

　　1、以班级为单位组成各参赛队伍

　　2、每班限报一队每队共10人，并任命一名队长。

　　3、参赛队员必须是本班学生，其于人不得参加。

　　4、10届各班级必须参加。

　　十、活动流程：

　　1、11月1号向各班级发通知，11月2日各班长将各班级报名表于18:30交到208。11月3日通知各班体育委员开会，安排4日的活动。

　　2、11月4日下午1：30比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级(按抽签结果而定)

　　3、最后选出冠。亚。季军。

　　十一、注意事项

　　1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。

　　2、各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。

　　3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

　　4、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。

　　5、由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员10名。

　　6、需借绳一根，口哨二只。

　　十二、奖品申请

　　冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)

活动策划篇2

　　活动名称：党史竞答对对碰

　　策划主办单位：某某班级党支部

　　活动时间：6月15日晚6:30

　　活动地点：待定

　　活动目的：此次活动在让党员及群众了解党史的同时，也增加兄弟支部同学之间的了解和学习交流。在建党90周年来临之际，本支部通过让同学们对党史的回顾，让同学们更好的`了解党情，激发同学们的爱国热情。

　　活动内容：

　　1、播放庆建党90周年短片：红色经典记忆---伟大的中国共产党建党90周年历程。

　　2、党史知识对对碰

　　按照当晚参加人数，化工一支部和二支部分别分两个队，共四个队，每队约10人，进行党史竞答活动。每队基础分100分，答对一题加5分，答错一题减5分。共三轮，每轮完之后分数最少的一队表演节目（可唱红歌等）。第一二轮每题答题时间5s，从主持人说开始时计时。

　　（1）必答选择题（难度低）

　　共20题，每队答5题，按顺序1-4组答题。

　　（2）条件选择题（难度中）

　　每组队长从a、b、c、d四个题组里选择一个题组，每个题组有10道题。

　　（3）抢答题（难度高）

　　抢答环节设置20题，由专人看谁先举手，并作答，答对加5分，答错减5分。

　　评选出全场最优秀答手（答题总次数和正确率），最后整体分数最高的一组每人发一个奖品，剩余组成员和工作人员发纪念品。

　　3、党史讨论会

　　让同学们一起根据党的历史来谈谈自己心中的党，谈谈对党的看法，交流一下当今社会的热点问题。

　　活动开支：主要是奖品和礼品费用，预计在250元左右。

　　活动上交材料：一篇XX字总结和活动现场照片

活动策划篇3

　　一、活动背景：

　　目前，我们京江学院一共有22个大学生社团，发展呈现一片欣欣向荣之势。但是，22个社团缺少集中展示宣传的机会，因此京江学院社团联合会打算开展“第四届社团风采之星”评比活动。

　　二、活动目的：

　　（1）向同学们展示京江学院22个社团的自我风采，巩固京江学院22个社团对同学们的广泛影响力。

　　（2）丰富同学们的校园文化生活，为构建和谐校园作出社联人的一份贡献。

　　三、活动主题： 展我社团秀我风采

　　四、活动时间： 4月

　　五、活动地点： 江苏大学京江学院

　　六、活动对象： 江苏大学京江学院全体同学

　　七、策划主办单位： 江苏大学京江学院社团联合会

　　协办单位：江苏大学京江学院22个社团

　　八、活动方案：

　　（一）报名阶段：（4月1日—4月3日）

　　（1）报名方式：京江学院各个社团选择一张最能代表本社团的照片，并配上左右的.社团简介，发送至京江学院社团联合会公共邮箱jjslwxbXX@。

　　（2）截止时间：XX年4月3日24点（过期视为放弃参与评比）。

　　（二）宣传阶段：（4月3日—4月10日）

　　（1）制作5张海报张贴人流量较多的位置；

　　（2）京江社联人人每天发布3至4个社团的照片及简介；

　　（3）社联干事、社团会员在班级宿舍对同学们进行宣传。

　　（三）评比阶段：（4月10日—4月12日）

　　量化考评要素：

　　（1）工作相互评比（10分）

　　（2）日常工作评比（20分）

　　（3）社团活动评比（40分）

　　（4）民意调查评比（30分）

　　（注：量化考评标准、申请表、评分表、调查表参见附件）

　　（四）统计阶段：（4月13日）

　　组织干事统计各社团的得票率，部长制作最终各社团的各项得分表格。

　　（五）公示阶段：（4月15日—4月20日）

　　（六）颁奖阶段：（6月7日）

　　注：时间为我社我SHOW风采展暨优秀社团颁奖典礼当晚

　　九．经费预算

活动策划篇4

　　主办单位：新科学院团委承办单位：电气工程系团总支

　　一、活动背景

　　为加强我院学生政治理论素养，提高学生明辨是非能力，享受美好生活，响应院团委的政治理论学习号召，我系举办此次活动。

　　二、活动主题

　　崇尚科学反对邪教

　　三、活动口号

　　远离邪教让生命多姿多彩

　　四、活动时间

　　20xx年12月5日-20xx年12月6日

　　五、活动对象六、活动内容

　　电气工程系14级全体学生

　　14级全体学生以班级为单位，班级与班级之间展开以反邪教为主题的辩论赛。

　　七、活动安排

　　①由各班团支书负责班级两两自由结合，分别开展一次主题辩论比赛。 ②团支书比赛期间做好记录，拍摄活动照片，每场比赛选出三张优秀照片。

　　③比赛结束后，比赛涉及的两个班的.团支书写一份活动总结。

　　八、活动要求

　　①比赛力求正式，希望大一同学能了解辩论赛的过程、方式。

　　②活动总结详细，要求有辩论主题、辩论观点、参赛选手以及对邪教的看法（看法字数不少于300字）、等等。

　　于活动期间将照片、活动总结及材料发至邮箱872309668@qq.com

　　九、活动积分奖励

　　辩论赛各班辩论选手加分0.3；由班级评选出最佳辩手加分0.5。

　　十、活动准备

　　组宣部制做主题展板；新媒体部做好微信公示。

　　策划人：郭勇飞联系方式：15737317600 策划日期：20xx年12月4日

活动策划篇5

　　一、活动背景：现在我们对科普知识的要求越来越高，我们应该多多了解科普知识。而且当代，不仅是像以前那样，只要你知道那个知识点就好，不知道原因没关系，也就是：知其一不知其二。而现在却是，要知道原理，你要能解释它说明原因，甚至是会运用这个知识。所以我部门组织开展此次活动。

　　二、活动主题：知其一亦知其二

三、活动的目的及意义：

　　1、让更多的人了解科普知识，并渐渐爱上它 2、培养大家对真知的追寻，要想知道的更多，只有自己去挖 3、学习，我们不能只知其一不知其二，我们要做到知其一亦知其二 4、培养大家善于思考，敢于创新的能力。5、培养干事办事能力。6、挖掘潜力，激发潜能

　　四、活动时间及地点：待定

五、活动的开展形式策划：

　　活动以小组为单位，每队三人，每个班出一个队。只有一次，没有初赛、复赛、决赛之分。比赛共三关。

　　第一关：“我的分数我做主”，本关规则是：参赛的几个队伍之间进行交叉PK（例如：有四个队进行比赛，一个队会与另外的三个队分别进行比赛），比赛的方式是，队与队之间互相提问，比如说共有四个队ABCD,A队对BCD队各有50分，就是总共有150分，A队对战任何另外一支队的时候可以选择保留分数（保留的分数多少随便选择在50分内，剩余的分数，以每十分一个问题对对方进行提问），被问者也有机会选择答还是不答，选择答的，对了加二十分，错了扣十分，选择不答的直接扣五分（选择要在问题问出来之前做好，问题以选择题和填空题为范围），对手之间的答题顺序由双方代表猜拳决定，若一队已经问完，则另外一队继续问，直到本队问题结束。（本关结束最高分150+20*15=450，最低分0+-10*15=-150，但不可能同时出现）

　　第二关：“再现辉煌”，比赛规则是，每队代表选择屏幕上的一个数字（每个数字后会有一个以前的'创造发明），然后由各队来解释它的设计原理，及说一下它的简单用途，不得弃权。一个一个解释，解释完当场评委打分，每个评委手里会有100的分数，对该队进行打分，最后去掉最高和最低加起来就是本关的得分。评委数在四到五个。

　　第三关：“奇思妙想”，每队选择屏幕上的一个字母，每个字母后面会有一个原理，选择结束后，给每队五分钟想一个用途，或者一个简单的设计。然后派代表在大家面前说出来。打分靠评委和观众，观众每人有10分的权利，评委每人50分，主持人不参与打分，但本轮的打分规则是，评委和观众的分数，只能选择给你认为最好的一个队，而不是给每队进行打分。最后得分相加，就是本轮的得分。三关结束后，把所有的分数相加。工作人员统计分数的时候进行观众互动环节，主要是对刚刚的原理观众的想法和简单设计，参与有奖。最后得出比赛所有赛场结果，公布名次，并当场颁奖。

　　六、活动主办方及活动对象：由商学院分科协科普部组织举办，活动对象是商学院所有同学。

　　七、活动的开展：活动之前准备工作，由本部门的干事到各个班级进行详细的宣传，海报等。主持人的选择，演练。评委的邀请。应急状况的处理。现场的布置。PPT及背景音乐的播放。现场秩序维护人员的安排。奖品的选择。最后现场的清理工作等。

　　八、活动历时：2-3个小时。

活动策划篇6

　　通知各班：

　　书中有伟人的谆谆教导，书中有历史的滚滚车轮。要认识中华文化的丰厚博大，汲取人类优秀文化的营养，最佳的途径就是阅读。学校决定举办首届校园读书节，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

　　一、活动目标

　　1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的.习惯。

　　2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

　　3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。

　　二、活动内容：

　　1、开幕式。

　　2、小学生优秀作文评比。

　　3、中高年级读书知识竞赛。

　　4、低年级童话故事大赛。书香班级验收评比（办法另定）。

　　5、读书成果展。

　　6、中高年级读书笔记竞赛。

　　7、举办读书手抄小报评比。

　　8、读书积极分子的评比

　　9、读书交流会

　　10、自制书签活动

　　11、活动总结

　　三、活动口号：

　　1、书籍是人类进步的阶梯。

　　2、获取知识，三分在课内，七分在课外。

　　3、读书破万卷，下笔如有神。

　　4、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

　　5、书籍是全世界的营养品。

　　6、腹有诗书气自华

　　7、爱读书，会读书，读好书。

　　8、让读书成为习惯，使书香充满校园。

　　9、读好书、习美德、立良行

　　10、与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。

　　四、活动时间：

　　3月22日――4月22日

　　五、活动要求

　　望各班按照活动的各项要求，认真组织，积极参加。学校将活动情况纳入班级量化考核。

　　六、活动安排（分三个阶段）

　　第一阶段：启动阶段（3月22日－3月23日）

　　1、做好环境布置，营造浓郁的读书氛围。出好班级黑板板，布置好校园和教室，让整个校园充满浓烈的书香味。

　　2、完善班级图书角的建设，让班级充满读书氛围。

　　2、举行”读书节”开幕式。

　　3、确定读书节主题、确定班级读书口号。

　　第二阶段：活动阶段（3月24日－4月13日）

　　1. “读书专刊”黑板报评比

　　2. “好书伴我行”现场作文比赛

　　3.“我爱祖国的语言文字”手抄报比赛

　　4.读书书法比赛

　　5.读书征文活动。

　　第三阶段：评比阶段（4月14－4月20日）

　　学校将组织部分语文教师对以上作品进行评审，评比办法见各活动要求。优秀班级和个人将给予一定的精神或物质奖励。

　　“读书专刊”黑板报评比办法

　　为锻炼学生搜集和整理资料的能力，培养学生审美能力，决定在“读书节”期间举行“读书专刊”黑板报评比活动。具体办法如下：

　　此次黑板报以“读书、日记”为主题，向学生推荐好的读书、写日记的方法；介绍名人读书故事，成长故事；展示好的读后感、日记；推荐优秀书籍、文章、童谣、诗文、儿歌等等。要求无错别字，布局合理精美，内容翔实丰富，书写工整。奖项设置：一等奖1名；二等奖2名。低年级：一等奖1名。

　　此项工作由各班班主任老师负责实施。届时，将组织人员进行评比。评比时间为4月26日下午16：10——16：50。

　　“好书伴我行”现场作文比赛办法

　　为更好的激发学生读书热情，培养学生读书的兴趣，决定在“读书节”期间举行“好书伴我行”现场作文比赛。具体说明如下：

　　四至六年级中每班推荐10名学生参加现场作文比赛。主题是“好书伴我行”，各年级命题不同。时间为1小时。纸张由学校提供。希望各班级作好准备，准时参加！奖项设置；一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名。集体奖；一等奖1名；二等奖2名。优秀作品将刊登在校刊《春蕾》上。

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