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活动策划

时间:2023-11-14 12:14:34 策划书 我要投稿

活动策划(精选10篇)

活动策划 篇1

  一.活动名称:迎国庆,嘉年华

活动策划(精选10篇)

  二.活动背景及理念:

  我们的祖国就像阳光和雨露无声地滋润着我们,青少年在祖国母亲的怀抱中茁壮成长。青少年是未来国家和社会建设及发展的栋梁之材,肩负着振兴中华的历史使命和社会责任。这种使命和责任与当代世界的状况,与国家的前途和命运紧密相连。培养青少年的爱国主义情怀,提高青少年的综合素质,培养青少年各方面的能力促进其全面发展对祖国的未来有着深远的意义。值此国庆六十周年之际,车南里社区居委会和党总支组织的“迎国庆,嘉年华”大型社区活动旨在培养青少年的.爱国主义情怀,全面提高青少年各方面的能力,并同时为社区青少年带来一个丰富、有意义的暑假。我们相信通过开展这次活动能有效地激发、深化青少年的爱国情怀,培养他们各方面的能力。我们的社区也因为这些青少年们的健康成长,而会更加和谐美好。

  三.活动时间:20xx年7月29日上午8:30—11:00

  四.活动地点:车南里社区大型休闲文化广场

  五.活动对象:车南里社区全体青少年

  六.活动目的及内容

  通过嘉年华(包括书画展、趣味运动会、“我对祖国说句话”大型签名活动等)的形式,对车南里社区青少年进行爱国主义教育。深化爱国主义意识,抒发爱国主义情怀。

  七.具体流程

  1.服务对象招募

  1)用a4宣传单、宣传海报的方式在社区内进行宣传,告知大家活动的时间、地点、形式、以及参加活动需要准备的物资。活动前一天下午去人多的地方宣传,发送宣传单

  2)可在居委会提前报名,也可现场报名参加。

  2.具体活动流程

  1)“我对祖国说句话”签名活动

  同学们在已经准备好的剪纸上写下自己想对祖国说的话,并贴在大展板上。 大展板,大白纸,贴纸,彩纸,剪刀双面胶,笔

  2)“我手表我心”现场书画展出

  参加同学来到现场即可作画或书法,也可提前征文,作品内容需与国庆相关。并对作品进行展出,分发纪念品。

  需要物资:桌椅,塑料纸,绳子,夹子,遮阳大伞,水桶,纪念品;

  注意事项:8:30——10:30是现场作画和书法时间,10:30开始展出作品,同时分发纪念品。提醒大家注意现场卫生、在规定时间内独立完成作品,自带画具毛笔、纸张等。

  3)趣味嘉年华

  由五个游戏组成;

  1.套圈:将橡皮泥投进不同大小、不同远近的瓶子里,投进者得奖

  2.猜谜游戏:准备已经编好号的数十个谜语、脑筋急转弯,猜出一个去一个,猜完为止,猜出者得奖。

  3.大象鼻子转一转(射门游戏):参加者转十圈立刻射门,三次均射中者有奖品

  4.跳棋、五子棋擂台赛:一人守擂,一人挑战,旁观者加油,守擂三次成功者有奖品。

  5.社工游戏大串联:设计一系列社工游戏在广场中心开展,想参加的都来参加。

  纪念品:糖果、笔、本、橡皮、书本、小挂件等

  需要物资:橡皮泥、瓶子、绳子、谜语、皮球、跳棋、桌椅、五子棋

  注意事项:各项游戏同时进行,每个游戏一到两个人组织活动中注意安全,要求遵守游戏规则

活动策划 篇2

  活动目标

  1、理解作品内容,培养幼儿不怕困难、勇敢战斗的精神。

  2、记住故事的主要情节。

  3、丰富词汇:回荡——声音来回飘荡。

  神气十足——自以为了不起,表现出得意或傲慢的样子。

  活动准备

  教学挂图、故事录音。

  活动重点

  让幼儿感觉到寒冷并不可怕,让幼儿体验到一种积极向上的情绪。

  活动过程

  一、开始部分:

  谈话导入:现在是什么季节?这个季节的天气怎么样?(让幼儿自由回答)从冬天会刮大风,会下雪引出课题《冬天的童话》。

  二、基本部分:

  1、今天老师带来了一个特别好听的故事,小朋友们想不想听?听完了回答老师的问题。(听一遍故事录音)

  2、提问:故事里有谁?他们都做了什么?

  3、老师这里还有好看的'图片,想不想看?边看挂图边讲故事边提问问题。

  图一:解释神气十足——自以为了不起,表现出得意或傲慢的样子。请小朋友学一学“神气十足”的样子。

  图二:为什么小河关上冰做的门?

  图三:北风老头为什么高兴?请小朋友学一学北风老头高兴的样子。

  图四:小娃娃们在干什么?

  图五:北风老头为什么生气?解释回荡——声音来回飘荡。

  图六:小娃娃们堆起一个什么样的怪物?北风老头为什么逃跑?

  4、小朋友们觉得这些小娃娃们怎么样?(很勇敢)

  5、寒冷可怕吗?你们怕不怕?

  6、那冬天很冷的时候,你会怎么做?

  7、请能力强的幼儿复述故事。

  活动结束

  教育幼儿不怕寒冷,坚持锻炼身体。

活动策划 篇3

  一、活动背景

  “雷锋月活动”已经结束,借此做一个全院的成果展的回顾总结,我校的志愿者精神气氛更加浓厚的同时,在五月份展开“红五月”活动,让全院学生在感受雷锋精神后,感承革命精神,了解血色历史.感受青年学生的活力,做新时代的大学生.

  在江西工业职业技术学院每年的五月份,学院领导及老师,还有我们这些富有活力的同学们都将激情澎湃的向学院奉献出一场场精彩纷呈的活动。在一次次的活动中,同学们展示出了自我的创新意识。在这个令人瞩目的.季节里,在这个充满期待与欢乐的日子里,我们欢声笑语,我们尽情享受。根据社团联合管理委员会的要求,各社团也积极得迎接着“红五月”的到来。

  二、活动目的

  1、塑造成员朝气蓬勃,思维敏捷,敢为人先,具有创造性思维的能力。

  2、通过主题讲座让同学们得到快乐,同时认清自我,发现自我的优点。

  3、通过此次活动,让同学们能有用swot分析法来认知自我。

  4、丰富大家的课余生活,增强学院社团之间、同学之间的交流与沟通。

  5、唤起同学们居安思危的忧患意识。

  6、促进老师与同学们之间的交流。

  7、促进两协会之间的交流与合作。

  8、培养同学们的创业意识

  三、活动主题

  《敢问大学生,“录”在何方》创业知识讲座

  讲师:熊小明——经管分院任课老师

  四、策划主办方

  江西工业职业技术学院青山湖校区创业者协会、汉语人才协会

  五、活动对象

  江西工业职业技术学院青山湖全院师生

  六、活动时间

  05月10日下午2点

  七、活动地点

  青山湖校区艺术楼308报告厅

  八、活动流程

  前期:

  1、按时做好讲座的策划书,如期上交。

  2、及时与讲师进行沟通,协商好时间及讲题。

  3、充分的做好讲座宣传工作,海报策划及宣传单。

  在活动的前几天需要利用晚自习的时间赴各班宣传。

  4、做好教室的申请与布置设计。

  中期:

  1、做好讲座现场的接待工作,迎宾引导。

  2、选出一名合适的主持人,引出讲师及调动现场气氛。

  3、保持好会场的纪律,以此保证好讲座效果。

  4、做好音响话筒的调试以及会场的布置。

  5、适当的设计对讲师的提问。

  6、策动观众与讲师的互动。

  7、即兴的让观众起来谈感受。

  后期:1、打扫好会场的卫生。

  2、对此次的活动进行总结。

  九、经费预算

  (略)

  十、备注

  如遇特殊情况,时间地点有所改动,将另行通知。

  策划单位:创业者协会

  汉语人才协会

  策划时间:04.20

活动策划 篇4

  一、活动主题:

  “ 珍爱身体,热爱自然”

  二、活动背景:

  (一)潜山县青少年活动中心旨在培养学员的兴趣、发展特长,使每学员都能得到全面发展,此话这次活动属于教学中的一部分。

  (二)随着城市日新月异的发展,青少年缺少了与大自然的接触,随着独生子女的增多、亲子交流的减少,青少年的心理健康问题逐渐成为社会关注的焦点,增加青少年亲近大自然的机会、培养他们的合作、友爱的精神成为我县青少年校外活动中心的义务。

  (三)在国家新课改的要求下,潜山县青少年活动中心的每位教师都在执行国家教育部的任务,培养学生兴趣、陶冶学生情操、提高学生审美能力,在欣赏大自然秀丽的风光、感受和谐友爱的时候,学员们一定会体验到大自然和人性的美。

  三、活动对象:

  20xx年秋季舞蹈班学员

  四、活动目的:

  为了加强学员们的体质、锤炼毅力、增长见识,增强学员对大自然和生活的热爱,培养青少年友爱、合作的品格。

  五、活动地点及简介:

  由活动中心出发,徒步前往潜山县西河风景区(路程约5公里)。西河风景区位于潜山西郊西河河畔,风景秀丽,环境宜人。风景区的公园、广场、凉亭、草坪、石像等适合举行小型活动,也是市民休闲、锻炼身体的场所。

  六、经费预算:

  游戏奖品共计10元。

  七、活动流程:

  (一)活动前一天通知学员及家长活动的名称——徒步西河游,使学员自带水和食物,不能参加的`学生可以不来;

  (二)活动当天上午八点半在青少年活动中心广场上集合,点名确认参加的学员人数,学员两人一组,大手牵小手排好队开始徒步,袁雅莉在第一排领队,周培培照看中间的学员,唐鸽在队末照看后排学员,葛璇负责摄像;

  (三)过马路时,将学员分成4人一组组,3次过完马路。;

  (四)抵达目的地后,全体人员就坐凉亭休息20分钟,此间,学员彼此分享零食,展示各自的才艺;

  (五)20分钟后袁雅莉、唐鸽、周培培带领、指导学员做4个游戏:

  抢豆子;

  老鹰捉小鸡;

  兔子舞;

  造反运动。

  每场游戏开始前,要为学员讲述游戏规则,提示学员游戏中要注意安全,严禁踩到其他学员,向学员弘扬“友谊第一,比赛第二”的良好精神。结束后,有袁雅莉、唐鸽为获胜的学员颁发奖品。

  (六)最后一轮游戏结束后,集合所有学员并点名确认人数,让所有学员检查自身携带的衣物,并将所有垃圾交给袁雅莉。

  (七)按照来时的队形,徒步返回青少年活动中心,

  八、时间安排:

  20xx年12月01日08:30—12:00

  九、安全责任组成员:

  组长:葛璇

  副组长:袁雅莉

  组员:周培培 唐鸽

  九、注意事项

  (一)活动前通知家长活动的具体情况,以便家长为学员徒步旅行做好准备;

  (二)出发前,要警示学员手牵手不分离,跟上前面的队伍不掉队,第一排的学员跟着袁雅莉向前走;

  (三)安排人接送体力不支的同学提前回到中心休息;

  (四)抵达西河后,警示学员不可下河游玩,小组人员看护好所有学员;

  (五)游戏开始前提示大家不可以踩到其他学员;

  活动策划人:袁雅丽唐鸽

  20xx11月29日

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  校园文化是大学精神内涵的重要组成部分。社团文化节是我校校园一年一度的社团盛典,也是在培养提高社团成员素质的同时为各社团提供一个展现社团文化特点、树立社团新风貌的平台。志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”精神正是中华民族的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。我校青年志愿者协会秉承这一光荣传统,用我们的爱心和信心“尽己所能,不计报酬;帮助他人,服务社会”。同时我们希冀借此机会向同学们展现青年志愿者协会的.文化和历史,让更多的人了解我们的社团,继承和发扬社团文化、宣传志愿精神、奉献志愿力量。

  二、活动目的:

  1加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,营造积极和谐的校园文化氛围,继承和传扬志愿精神。

  2加深当代大学生对志愿服务工作的认识和理解,在服务他人、校园的同时,自身也得到提高、完善和发展。

  3通过本次活动,宣传青年志愿者协会,让越来越多的大学生参与到志愿服务活动中,以实际行动感染周围的人从而提高社会风气。

  三、活动名称:

  青年志愿者协会“社团文化节”宣传活动

  四、活动主题:

  志愿力量——左手青春,右手奉献

  五、活动单位:

  华北水利水电学院青年志愿者协会

  六、活动时间和地点:

  时间:XX年4月26日——4月27日

  地点:龙子湖校区文体中心

  七、活动对象:

  第一组织者:青年志愿者协会主席祝文龙

  一般参与者:青年志愿者协会各部成员

  八、宣传方案:

  1宣传栏海报及各教学板报宣传。

  2横幅宣传:在大学生活动及生活区等聚聚场所悬挂带有宣传特色的横幅。

  3展板宣传:展板上贴有青年志愿者协会的简介和活动照片,以多种艺术表现手法宣传志愿精神。

  4咨询点宣传:在活动当天设咨询点接受学生咨询,从而宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和社团文化活动。

  5校广播站和电子屏幕宣传:有关信息可在校广播站及文体中心前电子屏幕进行一周的宣传和广播播放。

  6网络和媒体宣传:在校园论坛,微博贴吧和博客等宣传,邀请校外媒体进行媒体宣传。

  7内部宣传:大力开展协会成员在校园内部宣传,由各院青协在班级内部做好宣传工作,在4月27日,由校青协组织,各院青协负责人展示旗帜宣传志愿活动。

活动策划 篇6

  一、活动主题:

  展生化特色文化,促和谐交流-“魅力校园,生化风采”生物标本展。

  二、活动目的:

  为展现我院的生物科技作品,弘扬我系的专业特色文化,体现我院师生热爱科技文化、勇于探索、注重实践的良好精神风貌。同时也给全院师生提供一个认识我系浓厚文化,了解我系专业特色,交流实习经验,探索研究成果,互帮互助,共同进步的'平台,我系特举办本次生物标本实习成果展。让更多的人了解人与自然的奥妙关系与和谐相处的重要性。

  三、活动宗旨:

  本次活动以“展生化系特色文化,促和谐交流”为主题,旨在展现我系学生实习成果,同时提高同学们的综合素质,以促进学生的全面发展。

  四、活动特色:

  本次生物标本实习成果展所展作品均为我系师生深入我院实习基地——梵净山所采集制作,包括各门类动植物标本、实验室珍藏的珍稀动植物标本,以及实习过程中的相关照片和珍稀动植物照片。共将展出实习照片百余张,各类标本上百件。展览内容丰富,展品多样,形式新颖。能充分体现我系的专业特色,并且能展现我系响应“注重实践,善于动手”的教学思路。极具科技文化价值,富含浓厚的教育意义。

  五、活动安排:

  活动时间:11月

  活动地点:综合楼前

  六、活动内容及流程

  1、前言(展板)

  有关本次展览主题及意义;关于我院实习基地——梵净山的基本概况的简略介绍;关于本次展览内容的基本介绍。

  2、展板——图片一(20张)

  历届实习中领导检查实习的照片;教师指导学生做标本的照片;学生野外采集制作标本的照片。

  3、展板——图片二(60张)

  梵净山珍稀动植物图片,有关梵净山生态图片。

  4、动物标本

  1)浸制标本(20份)

  2)兽类标本(5份)

  3)蝴蝶标本(14大盒)

  5、植物标本(40份)

  七、活动所需物品统计

  展板:3张

  桌子:20张

  斜面桌子:7张

  相关音响设备

  展览条幅

  八、活动注意事项

  1、 展览会场准备工作请系学生会干部帮忙布置,展览于当日下午5点正式结束。

  2、活动期间派专人维持秩序,保护好标本。

  3、所展出的照片、标本由筹备组老师指导做好收取工作。

  4、活动结束后,整理好活动物品,并做好现场的卫生清扫,做好活动相关总结。

活动策划 篇7

  活动主题:狂欢元旦,喜迎新年

  活动目的:吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,软件一班班委会拟定此次元旦晚会。软件一班是个团结奋进的集体,在这个夜里,我们要以最饱满的姿态,最丰富的情感来迎接20xx年,以全新的精神面貌来迎接另一个光辉,今夜,我们软件的学子将淋漓尽致的展现各自的才华,让这个缘分所凝聚成的集体,更加的充满生机,充满活力,让来自五湖四海的兄弟姐妹,相互团结,相互信任,为了我们的另一个光辉,为了我们的明天而努力。

  活动名称:

  沈阳师范大学美术与设计学院一班元旦文艺汇演――暨“20xx新年狂欢夜”

  活动时间:20xx年12月31日(暂定)

  活动地点:待定

  活动计划:

  (一)策划阶段

  a、 节目组 第一负责人:待定

  第二负责人 待定

  1、 负责收集节目,包括歌曲、话剧、舞蹈、演讲、相声等,于12月10日报名结束。

  2、 负责节目的排练(可以由第一负责人指定xx即第二负责人进行排练)。

  3、 负责节目的筛选,节目数在20个左右,将节目单上交至待定人员。(12月11日---12月20日)

  b、娱乐组 第一负责人:待定

  第二负责人: 待定

  1、负责收集三到四个娱乐游戏的收集并在12月20日之前由班委进行审核。

  要求:游戏必须能使气氛热烈起来,是班级全员参加。

  2、责游戏的道具准备。在12月25日之前必须准备完成。

  c、人员组

  1、文艺节目主持人:待定 。负责节目的衔接与串连。

  2、娱乐游戏主持人:待定 。负责节目的衔接与串连。

  3、裁判:待定

  4、奖品设计: 待定

  5、音乐负责人:待定

  d、

  (二)活动进行阶段

  a

  1、主持人开场白:

  如乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

  甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

  乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

  甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

  乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

  甲:今天,我们送去我们的祝福

  乙:带着祝愿、带着嘱托

  甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的'喜悦

  乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

  甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

  合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日. 沈阳师范大学美术与设计学院元旦文艺汇演――暨“20xx新年狂欢夜”元旦联欢会现在开始。

  2、文艺表演与娱乐游戏的进行。

  3、宣布最佳歌手奖以及最佳团队奖并进行颁奖仪式。

  4、献给同学两份惊喜礼物。

  5、同学们欢唱《明天会更好》。

  6、四位主持人至闭幕词。

  b 组织同学出去玩。暂定地点KTV

  整体流程:18:50观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→19::00开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)

  (三)后期阶段

  1、待定人员负责将照片以及视频上传至班级qq群。

  2、每一个寝室写一篇元旦晚会感受,并交给班委。

  人事安排:

  活动场景布置;待定人员 12月31日下午2点(暂定)

  摄像与拍照:待定

  活动期间纪律:由各个寝室长负责

  活动结束卫生:待定

  组织聚餐:待定

  注意 :必须保证同学们的安全。如若出现发烧等症状,必须由班委带领其同学送往医务室,如若出现打架斗殴等暴力行为,肇事者不允许参加以下即将进行的活动,活动之后交由辅导老师处理。

  活动预算:待定

  活动经费来源:班费

  注:活动的整个阶段,总如有疑问,请联系策划人刘博

  联系方式:

  责任书

  我以我班委的身份保证,一定积极的筹划并负责自己所负责的项目,如果出现怠慢等不积极行为,则要负相应责任 ,不轻易放过每一个疏漏,使本次活动圆满结束,以成功迎接新年的钟声。

活动策划 篇8

  一. 活动背景:

  正值”三月雷锋月”到来之际,为响彻”十百千万”学雷锋活动,并创造新的活动形似,活动内容.东华理工大学青志协走出校园,联系社会,与抚州市城市管理行政执法局共同携手举办一个警民合作共同参与城市管理活动.

  二. 活动目的:

  为弘扬志愿者服务精神和学习雷锋助人为乐关爱他人的无私奉献精神.东华理工青志协面向抚州全市人民在城管执法局的指导下贯彻落实科学发展观,着眼全市城市管理工作的科学发展、健康发展和长远发展,通过开展形式多样的宣传活动,达到不断提高全民城市意识,有效激发人人参与城市管理和锻炼并提高自身沟通能力.

  三. 活动简介

  1.活动安排

  本次活动共有5个学院共同参与,分成4批人,轮流进行活动.经管院排第一,机电加核工排第二,地科排第三,高职排第四.三月雷锋月为扩大宣传效果每星期一次,时间为周日上午8点至11点.三月份之后活动开展时间为两星期一次,每批人轮流参与活动

  2.活动简介

  管理活动主要分为两个项目.第一个是菜市场管理.我校青年志愿者主要利用大学生自身的各种正确的人生观和价值观对一些影响城市管理的'菜农及自行车或机动车乱停乱放者进行言语上的劝导.第二个是清理小广告,由分局制定市城区的各路段进行广告清理.

  四. 活动地点及负责人:

  同叔路菜市场.

  清理小广告地点待定.

  负责人为各院代表.

  五.活动步骤:

  (一.)前期准备:

  1.设计并制作宣传板

  2.与其他院协商人数及活动时间的安排

  3.负责人提前查看活动现场,了解活动流程

  (二.)活动实施

  1.三月份第一个周末上午八点在学校本部门口集合,由一个或者多个负责人组织并带领队伍前往指定活动地点.志愿者都需要带上活动帽以及徽章.

  2.到达第一个活动地点,按照城管人员指示分小队进行沟通工作.利用大学生受过良好高等教育的正确三观引导并且劝导市民都能共同维护城市管理.

  3.抚州市城区内有很多主要干道都已经进行过小广告的清扫,在进行完第一个活动之后再根据当天安排决定是否要进行第二个活动项目.

  4.活动进行中,信资部干事需要有人跟拍,记录活动的行程.

  5.活动结束后,各院负责人需将所有参与活动志愿者安全带回学校.

  (三.)注意事项:

  志愿者主要是将自行车的摆放在人行道上,告诉机动车的具体停放位置。与菜农沟通,告知疏菜经营者进市场经营,提醒路人买菜进市常清理道路两旁的垃圾广告,整个过程注意安全,不得与菜农或者经营者发生争执,遇事随时向城管执法人员沟通,由城管队员解决。了解城管工作的难处与工作方法,以备网上发布信息。

  六.活动预算

  所有宣传费用均由城市管理局负责.

活动策划 篇9

  一、活动的目的

  大一新生们刚刚迈入大学校园,本次团队运动项目不仅可以督促新生们加强体育锻炼,更可以培养新生们团结协作的'意识,有助于同学间的感情培养。此外,新生们的朝气也将为我校增添活力。

  二、活动的主题

  单挑不NB.团结争第一。

  三、活动对象

  机械科学与工程学院13级各班篮球队。

  四、活动的前期准备

  1.比赛前一周通知各班体委进行抽签,并随后制定出比赛日程表 2.赛前与有关单位协商好比赛场地,所需体育用品等问题。

  3.由机械学院学生会外联部负责参与活动同学的安排与组织工作,并分成小组,分别负责赛前宣传,统计分数,维护秩序等工作。

  五、活动形式

  先以小组赛的形式,分A、B、C三个小组,每个小组五个班级,每小组取前两名,随后六个班级进入淘汰赛。

  六、活动奖励

  本次活动将对比赛成绩前六名的班级进行奖励,颁发锦旗,并奖励这些班级的运动员们每人篮球运动服一套。

  七、经费预算

  体育设施 100元 锦旗120元 篮球运动服900元

  合计 1120元

  以上为本次活动的策划书,望学团成员团结协作办好此次活动,也希望各个班级积极响应,‘友谊第一,比赛第二。

  吉林大学机械科学与工程学院

  20xx年09月24日

活动策划 篇10

  活动目标:

  1、在活动中感知自己小脚的特征和特点,产生初步的探索兴趣。

  2、知道脚会随着人体而慢慢长大,激发幼儿对生活及自己成长的热爱及渴望。

  活动准备:

  1、录音机、音乐磁带。

  2、用橡皮泥做成的泥块。

  3、大小不等的脚印,标记图。

  活动过程:

  一、开始部分

  脚步律动,和小脚一起跳舞。

  二、引导幼儿在玩的时候探索脚,感受脚的特征。

  1、边念脱袜子的'儿歌,边脱袜子。

  2、你的脚上有什么?动一动。(点数脚趾)

  3、摸脚背、脚底、脚跟,知道它们的名称及所在部位。

  4、通过身体动作引导幼儿了解脚的作用。

  师:我们的小脚可以干什么?

  三、操作活动:比脚印

  师:瞧,这些是什么?(出示脚印)

  猜猜这是谁的脚印?让我们来给脚印排排队吧!

  讲一讲你是怎么排的?(从小到大、从大到小)

  小结:我们在慢慢长大,脚也会跟着慢慢长大。

  四、印脚印

  让我们把脚印印在泥上留个纪念吧!橡皮泥是油的,摸过脚,脚上的细菌都到手上去了,让我们去洗洗手吧!

  室内活动:区域活动

  重点:会整理自己玩过的玩具,能按标记收放

  户外活动:

  1、游戏:高人走、矮人走。

  重点:能沿着黄线,一个跟着一个走。

  2、游戏:摘苹果。

  重点:能跨过障碍物。

  3、自主活动:器械等。

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