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活动策划

时间:2023-11-16 08:33:49 策划书 我要投稿

实用的活动策划必备6篇

活动策划 篇1

  一、活动背景:

实用的活动策划必备6篇

  北城小学是一所远离城市的乡村小学,随着九年义务教育的普及,农村的教育事业也取得了很好的成绩,但是由于各方面的原因,在硬件设施的配备以及师资力量上,这些偏居乡村的小学仍不占有优势,作为新时代的大学生和青年志愿者,我们举办了这次支教活动,希望用我们的爱心和知识,让这些孩子扩大视野,得到关心

  二、活动主题:

  “爱心成就梦想,我们与你同行”爱心支教活动

  三、活动目的:

  1、帮助同学们发觉自己的兴趣,树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也让我们支教学生体会到自身的价值。

  2、树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的.知识,才能教育好学生。

  3、我们大学生也可以通过这次支教活动,提高自己奉献爱心的意识,锻炼自己的能力

  4、增进小学生之间的友谊,使他们更加团结互助,让他们有展现自己的机会

  三、主办单位

  江西财经大学现代经济管理学院青年志愿者协会

  四、承办单位

  会计系,经济系,文法系,工商系,信管系青年志愿者协会

  五、活动时间

  12月份以后

  六、活动流程安排:

  1、活动前期准备工作:

  活动负责人:xxx(联系方式:…………)

  活动准备:小礼物,准备一些好玩又有意义的问答题及答案,数码相机一台。

  2、活动环节:

  主要是根据学校安排,以学为主。按部就班的上好每一堂课,课后可适当的和学生交流,增进对学生的了解。同时在开始工作之前就应该事先做好充分准备。以便于课程的正常进行。

  3、活动结尾:

  支教成员与小学生合影,和他们留下珍贵的纪念。

  七、注意事项:

  1、注意控制时间,每个人讲课的时间不能超过规定时间,同时要尽量把内容填满,使得课程丰富精彩。

  2、注意和小朋友相处中的态度情绪和表情,要亲和,要有耐心,经常保持微笑。

  3、准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。

  4、特别增加和学生的互动,争取让每个学生都可以加入到活动中。

  本活动最终解释权归院青协所有

活动策划 篇2

  引言:青春是美好的,人的青春只有一次,而我们最为美好的青春都是在大学中度过的.我们与同学﹑老师一起欢乐,一起思考.我们快乐,因为我们有青春的活力,我们幸福,因为我们有充实的青春.我们充满希望,因为我们青春无悔。

  一. 活动名称:北京工业大学团校二组《青春无悔》主题演讲比赛。

  二.活动主题:我们拥有美好的青春,我们要让自己的青春绽放出光彩.未来在我们手中.愿同学们都能把握住生命中的每一分钟,努力学习、勤奋工作,让生命之花更加绚丽多彩。

  三. 活动时间:20xx-11-24 晚上7:00-8:00

  四. 活动地点:一教303

  五. 参赛人员:北京工业大学团校二组成员

  六. 演讲比赛流程

  1.参赛须知

  (1)参赛选手必须准时到场,找组长签到并抽签决定顺序。

  (2)比赛开始后,各同学不得无故退出比赛。

  (3)各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

  2、演讲要求

  (1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕青春”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,切忌空谈理论。

  (2)选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。

  (4)每位选手的'演讲时间限定在3分钟以上。

  (5)选手在演讲完毕后,由其他同学就演讲内容提问,选手须在1分钟内做出即兴回答。

  3.比赛程序:

  (1)演讲的同学按照抽签的顺序上场;

  (2)每人先自我介绍时间,在黑板上写下名字,然后是演讲时间

  (3)演讲完毕接受其他同学的提问和点评

  (5)活动结束后不记名投票选出最佳演讲者.

  八、活动要求:

  (1)参赛选手积极充分准备,力求将话题全面剖开,全力阐述自己的观点.

  (2)在比赛场的所有有关人员应保持现场的秩序。

  总体原则:我们本着完善自我、服务他人、共同成长的原则,力求将活动办得内容充实,形式新颖,组织有序,有效参与。而所有组员应持有充分准备、力求通过活动丰富自身各方面能力的心态,积极配合,协助主、协办部门将活动办好。

活动策划 篇3

  一、展会名称:鹰睿同学会

  二、展会地点:友谊宾馆

  三、展会时间:3月28日

  四、参展目的:

  (一)、拓宽销售渠道

  (二)、打造公司品牌及知名度

  五、参展安排

  (一)、展前准备

  1、工作环节分工

  2、准备参展用品

  (二)、展位准备

  1、参展产品:

  ①种类:

  ②规格:

  ③数量:

  2、展位的布置;

  ①背景

  ②桌面

  ③展品摆放

  3、宣传资料:

  ①宣传单

  ②宣传册

  ③名片

  4、参展人员:

  ①布展、撤展

  ②展览资料发放

  ③参加展览后勤

  ④物品的分类,保管,领取

  (三)、展中:

  1、结合本月产品促销活动:

  ①促销政策的实施,当场签订签订购合同的'客户给予一定的优惠(待确定)。 ②当场签订合同的客户可以按条件获得一份精美礼品譬如:茶具、U盘

  2、调动展位现场人气的“扫码送幸运”活动策划:

  ①活动目的:

  Ⅰ、提高展会现场与观展商的互动机会;

  Ⅱ、扩大公司微信公众平台的知名度;

  Ⅲ、为观展商提供免费空调系统咨询服务;

  Ⅳ、发掘潜在客户。

  ②活动的操作方案:

  Ⅰ、活动现场分工:

  宣讲、接待人员:1名,负责活动的宣讲、观展商的接待、咨询、资料派发、

  名片交换,如没有名片,需进行联系方式登记

  验证人员:1名,负责验证是否成功添加微信,发放刮刮乐

  兑奖人员:1名,负责观展商中奖后让其用手机拍照并发送至微信平台即刻兑奖

  市场销售人员:1名,对上门观展商做产品讲解和空调安装的咨询

  人偶引领员:1名,负责身着人偶装举牌求扫码

  机动人员:1名, 哪里需要哪里搬

  Ⅱ、活动操作流程:

  ① 观展商与宣讲接待人员进行沟通交流,并交换名片予以登记;

  ② 观展商被引导到登记台工作人员处扫微信二维码并添加微信公众账号并得到

  刮刮乐一张;

  ③ 观展商确认是否中奖,如中奖则工作人员指导其拍照并发送至微信公众平台,

  给予兑奖;

  ④ 销售人员伺机与观展商进行亲密接触。

  Ⅲ、注意事项:

  ①接待人员要收集客户名片等资料以备会后跟踪客户,同时,对所有观展商都应尽量有迎有送;

  ②工作人员应根据现场人数灵活安排。

  (四)、展后:

  1、准客户追踪跟进;

  2、把在展会上的照片存档;

  3、微信公众平台的后续报道。

  六、参展物料:

  (一)、宣传资料:

  1、公司宣传单

  2、产品宣传册

  3、易拉宝

  4、产品海报

  5、礼品:刮刮乐

  (二)、洽谈资料:

  1、名片

  2、准客户登记表

  (三)现场用品:

  1、刮刮乐兑奖统计表

  2、刮刮乐兑奖零钱

  3、笔

  4、人偶服饰

  5、电脑

  6、名片夹:一是放置本公司工作人员的名片,另外是放置嘉宾名片。

  七、参展预算

  (一)、会前准备

  1、A4纸一面宣传页:设计费 60元

  2、背景喷绘:设计费60元

  3、人偶服装租赁:100元

  4、人偶手持或粘贴二维码标识制作费: 20×3=60元

  5、礼品: 2×200=400元

  6、文具若干(笔、A4纸): 20元

  (二)、会场布置

  1、背景喷绘:喷绘布规格220×240 70元

  桁架购买,共计600元

  2、易拉宝:60元

  (三)、后勤保障

  1、人员物料路费 100元

  2、矿泉水一箱 30元

  3、午餐 7人 70元

  合计: 1630元

  八、温馨提示:

  1、展示期间关注笔记本摆放和演示,防止被人偷窃。

  2、参展工作人员要统一穿工装带工牌,体现出公司的良好的精神面貌和专业形象。

活动策划 篇4

  一、活动前言:

  有兴趣品尝自己亲手采制的新茶吗?有兴趣欣赏茶园里的美丽景致吗?到茶园去,让我们在采茶、观茶、赏茶、品茶中陶醉,让一份茶香般的清净心情陪你度过秋季的浪漫时光。,与大家一起到茶园去分享自采自品的乐趣。本次活动以茶为名,与茶结缘,相信热衷品茶的读者们都不愿错过这次“秋游采茶之旅”。

  在这里您可以亲身体会采茶、炒茶的.乐趣,并有专业人员全程指导,让您喝上自己亲手制作的茶叶。

  二、活动主题:秋游采茶之旅

  三、活动安排

  活动时间:10月21日

  活动地点:增城茶园基地

  出行方式:协会集体包车

  集合时间:上午8∶00以及8:40

  集合地点:分校内及校外

  活动费用:自费

  1、前期准备

  a与校内其他协会,外校同协会的联系——公关部

  b包车的联系——企划部部

  c活动的策划——企划部

  d人员通知与记录——会员部

  e茶具准备——技术部

  2、活动开展

  7:30运送10套茶具至乘车地点

  8∶00校内人员集合,校外人员稍推迟集合,负责各项工作的人员到位,开始签到,收费,每人发放矿泉水一瓶,制茶资料一本。乘车前往增城茶园基地

  9∶00—16:00前往茶园参加采茶活动,制茶,喝茶了解茶叶知识,亲自体验采茶乐趣等。茶协内部人员负责烧水和在厂房、户外、湖边、山顶凉亭等场地摆设茶具,泡茶。各人可以按照自己的兴趣参与采茶、制茶、泡茶、饮茶、爬山等活动。期间,安全放在第一位。非本协会成员,以其所在组织为单位,其负责人进行管理监督。

  16∶30休息、集合回校

  16∶30自行回校休息

  3、后期跟进

  整理活动相关资料,将图片及新闻稿放到协会网站并提供给校内外的媒体;

  收集参与者的反馈意见并进行整理;

  总结本次活动,分析优缺点,存根留底,方便以后活动借鉴。

  注意事项:

  1、注重环保,不乱扔杂物。(每人自备一杂物袋)塑料袋。

  2、注意安全,听从领队安排,严禁迟到、早退,严禁擅自离队、安全自负。

  3、有安全意识,有团队协作精神,如有意见不同需相互宽容。

  4、做好防晒防雨准备,能带伞。

  5、午餐自备或者茶园工作人员做饭(10快去一个人,到时候由各个负责人负责收钱缴给茶园工作人员注:需要在那边吃饭的需要提前给华农茶协负责人报名,通知到工作人员准备)

  负责人员:

  田明俊:

  王万勇:

  注:

  收费标准,本协会工作人员每人30元,协会普通会员、协会外组织以及个人收35元每人。

  收费依据列表:

  1、来回包车费以及突发事件包车风险(包车是不能退的);

  2、司机餐饮费;

  3、鲜叶采摘以及场地使用费;

  4、资料印制、矿泉水;

活动策划 篇5

  为促进我系大学生心理健康教育工作的全面展开,优化、提高全体学生的心理保健意识和心理健康水平,丰富大学校园生活,同时为了响应心理健康教育与咨询中心组织开展的“第一届心理健康活动月”,我系开展如下活动,具体安排如下:

  一、活动时间:**年11月17日——**年12月8日

  二、活动对象:我系大一、大二、大三学生

  三、活动内容:围绕大学生常见心理问题,以新生入学适应、毕业生求职心理调适、人际关系、学习应试、情绪情感、自我认识、心身卫生、生命教育等为重点,开展各种形式的心理健康宣传教育活动。

  四、活动形式:

  1、心理健康知识宣传展(时间待定):以人际关系、自我认识、学习考试为主题,制作相关的宣传资料(如心理漫画、心理健康小知识),()用展板的形式展示出来(展板向院综合部借用)。同时收集学生的留言,从中了解学生遇到的心理问题。

  2、“让心灵之路充满阳光”心理剧本征集及征文活动(投稿时间:11月18日到12月5日,每班至少交3篇)

  心理剧本:以校园生活为主题,反映大学生心理问题为主旨。校园心理剧的目的是通过演绎校园生活中的人和事,为学生提供互助的氛围和平台,提高学生心理自助与互助能力,使学生学会心理调节,减缓心理压力,解决心理问题。剧本的形式有话剧、情景剧、小品等。

  心理散文征集:旨在促进学生在文学和心灵上的交流。

  内容:在大学生活中有关人际交往、学业专业、情感体会、择业求职等心情故事。要求:心理剧本和散文的内容要积极向上,必须为原创作品,不得抄袭、套改。题材、数字不限。

  来稿请注明作者的.真实姓名及学号,详细的联系方式。各班心促委员在12月5日之前收集打印稿以及电子文档上交到我系分团委心理健康促进部。电子文档发送到******。

  从作品中评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖2名。

  3、班内团体活动:各个班根据活动的内容,选择一个主题,在活动期间进行一次自行策划的团体活动。

  五、活动总结:各班应充分重视此次活动,在实施过程中应注意记录、保留相应资料(包括活动策划方案、活动开展过程图文记录),在活动结束后要对活动开展情况和活动效果进行评估、总结,于12月8日前提交到系心促部。

  旅游管理系分团委 学生会

活动策划 篇6

  活动目标:

  1、了解多种动画片,知道中国最早的一部动画片

  2、能够大胆地讲述自己喜欢的动画片并知道学习其中好的方面

  3、能够有选择的看动画片,并掌握正确的看动画片的姿势

  活动准备:调查表(辩论赛用)、幻灯片、常规音乐、动画片音乐

  活动过程:

  一、导入

  1、师:今天费老师给小朋友带来了一段好听的音乐,你们想听吗?

  2、播放动画片《西游记》的音乐

  3、师:刚才我们听到的是什么音乐?原来这是动画片《西游记》的音乐。那你们是不是都看过这部动画片呢?除了这部,你还看过哪一些?

  二、幼儿大胆讲述自己喜欢的动画片并说明原因

  1、选择几名幼儿说说自己喜欢的动画片,介绍一下其中的主要内

  容。

  师:那你最喜欢哪一部动画片呢?请你来介绍一下里面讲了什么?

  3、出示《奥特曼》中的图片

  师:这是什么?那你们喜欢看吗?为什么?

  4、 师:请喜欢看的小朋友坐这边,不喜欢看的小朋友做那边,我

  们一起来统计一下人数。

  三、“陆幼大嘴巴”辩论赛

  1、师:有的小朋友喜欢看,还有的小朋友不喜欢看,而且都有自己的理由,那就让我们来开一个“陆幼大嘴巴”辩论赛吧!

  2、首先进入第一环节“辩论题”看“谁最有理”

  (1)规则:请你们说明各自的理由;

  在别人辩论完之后,有不同意见的小朋友请说“我反对”,就可以开始辩论;

  别人在辩论的时候要仔细听,如果不仔细听就算犯规;

  小结:奥特曼他喜欢打架,但是他打的是怪兽,是为了保护我们人类,这说明他是很勇敢的;但是如果我们好朋友之间也要打架,那肯定是不行的。

  (2)第二环节“必答题”看“谁会推荐”

  看动画片,我们要对它的内容等进行选择,你们看过哪些有意思的动画片呢,能不能给小朋友推荐一下,是哪一部?并说出推荐理由。(简单说说)

  规则:认真动脑仔细想;大胆说出心里话;别人辩论完之后,请说“我推荐”,然后你才可以开始辩论。

  小结:现在,你们知道该怎样选择动画片了吧,选自己感兴趣的和需要的,选其中好的内容进行学习。

  (3)第三环节“常识题”看“谁最会看”

  提问:请你们说一说看动画片时应注意些什么呢?我们应该怎样掌握看动画片的时间和姿势呢?

  规则: 别人讲完之后,请说“我会看”,才可以开始辩论。把自己的想法大胆表达出来。

  宣布比赛结果

  四、突出主题:教育幼儿要有选择地看动画片

  1、师:我们现在已经了解很多的动画片,你们知道我们中国最早的一部动画片是什么吗?除了这个,还有一些动画片也非常有名,随之发展。

  2、播放幻灯片

  3、小结:我们看动画片不仅是为了娱乐,放松自己,也是为了能

  增长知识;所以,我们在选择动画片的时候一定要选择内容健康的和适合我们看的,要选择对我们有帮助的,这样我们才能在轻松的同时,得到更多的.收获!

  大班社会教案:自己的事自己做

  设计思路:

  在进入《特别的我》的主题单元活动时,孩子们都知道每一个“我”,不仅是一个独特的“我”,而且是一个不断成长发展的“我”。对幼儿来说,发现自己的变化,知道自己长大了,可以帮助他们增强自信心,让幼儿从多元的角度展示自己与众不同的特点,表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色。自己长大了,可以做些力所能及的事情了。学会自己的事情自己做。学会关心父母。体贴父母。所以设计了这一教案。

  活动目标:

  1、加强独立、自理意识,知道自己的事情应该自己做。

  2、具备初步的生活自理能力,学会自我服务的有关技能。

  活动准备:

  1、儿童上衣(纽扣式)、裤子、鞋(系带式)若干。

  2、小床(可用桌子充当)、小被子、小床单、小枕头若干。

  3、抽屉(或小书包)一个,玩具、图书若干。

  活动过程:

  1、讨论自我服务的范围。

  (1)引导幼儿讨论:小朋友自己可以做哪些事情?

  (2)师生共同小结自我服务的主要内容:穿(脱)衣服、裤子、鞋,整理自己的床铺、书包、小抽屉(或玩具、物品箱),洗自己的一些小物品(如手帕、袜子)。

  2、学习自我服务的有关技能。

  (1)学习穿(脱)衣服、裤子、鞋的方法。

  A请三名幼儿上台穿衣服(或裤子、鞋),要求其他幼儿观察:他们是怎样穿的?谁的方法好?为什么?

  B请幼儿回答上述问题。

  C教师演示穿上衣(或裤子、鞋)的基本要领。

  (2)学习整理床铺的方法。

  A请三名幼儿上台在模拟的“小床铺”前叠被,整理床铺,要求其他幼儿观察:他们是怎样做的?谁的方法好?为什么?

  B请幼儿讨论并回答上述问F题。

  C教师演示叠被、整理床铺的正确方法。

  (3)学习整理物品的方法

  A请小朋友想一想,怎样把这些东西摆放进抽屉(或书包)中,同时(桌上的玩具、图书),看起来又整齐、又好看,用起来还方便?

  B幼儿互相议论。

  C请三名幼儿上前操作,引导其余幼儿观察:他们是怎样做的?谁的方法好?为什么?

  D请若干幼儿回答上述问题。

  E教师师范整理物品的方法。

  F再请三名幼儿上前按正确方法将桌上物品整理到抽屉(或书包)中。

  3、练习巩固。

  (1)幼儿分组学习穿(脱)衣、裤、鞋,整理床铺、抽屉(或书包)的正确方法,教师巡回指导。

  (2)引导幼儿欣赏劳动的成果,体验成功的喜悦,并发现不足之处。

  4、教师小结:小朋友学会了穿脱衣服、鞋子,整理床铺、抽屉(或书包)的方法。从今天起,小朋友都应该自己做这些事。比一比,看谁是一个自己的事情自己做的好孩子。

  大班社会:多彩的少数民族

  作者:杜骏美 (上海青村幼儿园)

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