活动策划[精选9篇]
活动策划 篇1
1、参赛学年:小学及初中各学年。
2、参赛时间:即日起到11月末止。利用体育课及课活时间制作。
3、参赛地点:中小学教学楼、寝室楼、食堂门前指定位置(见附图)
4、参赛规则:
a、作品尺寸体量:不限。
b、作品设计:各班自行设计。
c、作品造型:雪人、卡通、建筑。具象与抽象造型均可。
d、制作工具:学校提供撮雪板(在升旗台后领取)。其他工具及装饰用品自备。
5、安全事项:
a、各班必须在老师的监护下制作。班主任无课最好陪同。
b、戴好手套,帽子,围巾,防止冻伤。
c、正确使用工具,严禁打闹,防止误伤。
d、如果作品靠近绿化带,要防止树枝扎伤。
e、在本班作品周围取雪,不占邻班雪源。
6、各班对作品随时维护。不许毁坏其他班级的作品!
7、各班制作完成后通知美术组拍照存档。
8、活动之后上交活动感言,编辑部择优在校刊发表。
3校园堆雪人活动实施策划书
活动目的:
为了增强学生的合作能力,提高冬季锻炼的'乐趣,借助此次大雪,特组织本次全校堆雪人活动。
活动方式:班级为单位合作
活动内容:
每班在划定区域,在划定区域内取雪,不得侵占邻班场地,以哪个班的雪人堆的大,设计精致美观为获胜班级。
评委由校委会成员组成。
活动要求:
1、玩雪的时候,保障学生的安全和衣物保暖,如可采取鞋子可包上塑料袋等预防措施。
2、身体不适的孩子,或没带手套的孩子注意组织在教室内有效自行活动。
3、班主任和配班教师作为班级活动的辅助人员,全体参与。
4、路线安排:
西侧课间活动区:前排一至三年组,后排四至六年组。
活动策划 篇2
一、活动主题:
感受传统文化的熏陶,丰富师生的业余生活,师生的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点:四楼会议室
三、活动时间:12月30日(上午八点到十点,猜中即有小礼品赠送)未猜中的谜条继续悬挂,猜中的更换新谜条。
四、参加人员:各年级学生和教师(每人限猜谜一次)
五、活动安排及布置
1、场地布置:在大厅处栓铁丝悬挂10只灯笼,将灯谜吊在灯笼下面
2、准备各种奖品
3、配置节日音乐并拍照留念
六、猜灯谜活动说明:
在大厅10只灯笼下方悬挂10条灯谜;兑换的.奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-5条灯谜到1号桌对答案;第5-10条灯谜到2号桌对答案;
七、兑奖原则:
每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者将正确答案亲自填写在 猜对人灯谜谜底确认表上,并由工作人员给予盖章的谜底条在公布谜底后到兑奖处签名后方可领取奖品。
八、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底未猜中,不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
活动策划 篇3
活动目标:
1、学习用京剧的方法演唱歌曲《龟兔赛跑》
2、迁移朗诵作歌的经验,在熟练过门的基础上学习对唱并用动作和表情表现歌曲中的京腔特点。
3、培养幼儿对国戏---京剧初步的热爱之情。
活动准备:
歌曲原声带及伴奏带;幼儿有讲“龟兔赛跑”故事,故事表演及创编儿歌的经验;接触过与京剧有关的唱法、动作锣鼓经、过门、乐器;龟和兔的图片
活动过程:
1、 教师带幼儿跟着锣鼓经做亮相动作进入活动室。
2、 出示龟和兔的图片,引出龟兔赛跑的故事,幼儿一起有节奏的念儿歌。
瞧,他们是谁?小朋友都听过龟兔赛跑的故事,最后谁胜利了?为什么?
3、 欣赏京歌《龟兔赛跑》,幼儿感受乐曲的曲调。
今天老师给大家带来一首有关这个故事的歌,我们来听一听歌里都唱了什么?
4、 幼儿完整欣赏歌曲,引导幼儿比较与平时听到的歌曲有什么不同?
(1)跟我们的国戏京剧差不多,我们听的`这首龟兔赛跑就是一首京歌,歌曲里你听到最多的一句是什么?这就是这首京歌里的过门。我们来学学看。(幼儿练习唱过门3-4遍)
(2)分段欣赏,引导幼儿听歌曲中的过门。
放1、2、3段,师用动作提示幼儿听出过门。
4、5、6段,师带幼儿一起唱过门.
(3)幼儿听伴奏,学唱过门。
下面,老师来唱歌词,你们唱过门,最后一句的过门跟前面有点不一样,(师范唱,幼儿学)
5、引出念白内容,分析兔子的不同心理变化。(分段听)
在京歌里除了演唱歌词,过门之外,还有一个很特别的地方,我们来听听看。(请个别幼儿根据念白做动作)
兔子不同的心理-----哼,敢和我比!-----哎,没想到!为乌龟加油的心情。
像这样在京歌里只用说,不用唱的叫念白。
6、幼儿听歌曲,边表演。
7、了解京胡乐器
(我们今天学的京歌跟我们以前学的歌曲不同,有过门,念白,这么好听的过门是用京胡,这样的乐器来演奏的,(师出示图片)一起来学学拉京胡的动作。
8、 引导幼儿进一步完整演唱歌曲,引导幼儿能初步表现京剧的唱腔特点。
字正腔圆,嘴巴张大,声音响亮。
9、以京剧动作圆场步出教室
师:想不想当京剧演员,加上好看的京剧动作边表演边演唱,教师带领幼儿以京剧圆场步走出教室。
活动策划 篇4
一、活动目的
消除教室、课堂、阅览室的`手机铃声, 还同学们一个安静学习环境
二、活动对象
全校广大师生
三、活动内容
1,在各个教室、图书馆阅览室等学习场所粘贴公益标语。其内容如:"请关手机"、"为了您和大家的安静,请关手机"、"轻轻一按,安静一片"等。
2,制作海报,绘制展板,并传发"倡议书"传单。
四、活动安排
1,活动报院学工组和校教务处审批;
2,制作标语和印制倡议书传单;
3,标语粘贴,各个教学楼教室及图书馆阅览室各一张;
4,传发"倡议书"宣传单
5,在校园广播电台上做宣传。
五、活动时间
六、活动地点
各个教室、图书馆阅览室等学习场所
七、主办单位:
动科院团总支学生会宣传部
承办单位:星星索文学社
附:经费预算
"倡议书"宣传单1000份计100元;
标语单200份计100元;
共计人民币300元。
活动策划 篇5
9月19日是我国重要的传统节日---“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日,我校围绕“我们的节日——中秋”主题开展一系列活动:
(1)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张“我们的节日---中秋”精美贺卡写上一句祝福的话语,送给长辈、老师、同伴、自己最亲的'人,传达感恩、祝福之情。
(2) 开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动,孩子们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯等传统文化。
(3)利用国旗下讲话、红领巾广播站、led电子屏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。
(4)各中队开展“我们的节日----中秋”主题班会,各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,讲中秋民俗故事,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。
通过本次活动的开展,同学们在集体活动中感受到快乐,不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
活动策划 篇6
一、指导思想
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想
道德建设的若干意见》为指导,认真落实《学校艺术教育工作规程》,坚持以人为本,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣和良好的.艺术修养,引导他们向真、向善、向美。并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果,促进校园文化艺术建设,促进学校艺术教育的改革和发展。
二、主题和内容
本届艺术节活动的主题是“绿色盐城和谐教育”。
活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。
三、主办单位
盐城市教育局四、承办单位
盐城市第一小学、盐城市少年宫
五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排
艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。
(一)艺术表演节目类
1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛
①参赛对象:市直学校学生。合唱队阵容不少于120人。
②比赛曲目:每校限两首歌曲,曲目自选,其中必须有一首二声部以上合唱曲,各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。
③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场
④比赛时间:20xx年10月18日下午
2.中小学生(幼儿)声乐比赛
①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(
职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。
②参赛形式和要求:
合唱(合唱队人数不超过40人,节目时间不超过8分钟,钢琴伴奏1人,指挥1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人数不超过15人,不设指挥,节目时间不超过6分钟)、重唱(含伴奏人数不超过5人,节目时间不超过5分钟)、独唱(含伴奏人数不超过2人,节日时间不超过5分钟)。
参赛歌曲应符合学生的特点,提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲,曲目自选。各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。
③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场
④比赛时间:20xx年10月25~26日
3.中小学生(幼儿)器乐比赛
①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。
②参赛项目及要求:比赛项目分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备(钢琴除外)。管弦乐(含管乐和弦乐)或民乐合奏(管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过65人,节目时间不超过8分钟;管乐、弦乐含指挥人数不超过42人,节目时间不超过6分钟)、小合奏(不设指挥人数不超过8人,节目时间不超过6分钟)、独奏(含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过5分钟)。
参赛曲目自选,各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。
③比赛地点:盐城市第一小学南校区
④比赛时间:20xx年10月25~26日
4.中小学生(幼儿)舞蹈比赛
①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。
②参赛形式及要求:群舞(人数不超过36人,节目时间不超过8分钟)、双人舞或三人舞(节目时间不超过6分钟)、独舞(节目时间不超过5分钟)。一律使用伴奏带。
各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。
③比赛地点:盐城市第一小学南校区
④比赛时间:20xx年11月1~2日
5.中小学生(幼儿)戏剧曲艺比赛
①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生。
②参赛节目形式要求:参赛节目形式不限,可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等,尤其欢迎有地方特色和时代信息的创作节目,校园剧或课本剧人数不超过8人,节目时间不超过10分钟,其他形式不超过6分钟。无线话筒、道具等用品自备。
活动策划 篇7
为了欢庆五一,同时增强同学们体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式,为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。
一、活动名称:拔河友谊赛
二、活动宗旨:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的':欢庆五一,丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.
四、活动对象:xx科技职业学校xx级全体同学
五、活动时间:20xx年4月29日—31日
六、活动地点:校篮球场
七、主办单位:xx科技职业学校
八、承办单位:学生会体育部
九、参赛要求:
1、本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍
2、女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)
3、参赛队员必须是本班级同学:xx届各班级必须参加.
十、活动流程:
1、4月29日各班级报名表于19:00交到学生会办公室,并由队长抽签决定比赛顺序
2、4月30日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军.
十一、注意事项
1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛。
3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。
5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名.
十二、奖品
冠军奖状各一份(班级团体),班级操行分加50分/组。
活动策划 篇8
一、活动背景
近年来,特别是往年三月份以来,我国各种灾难不断发生,从山西矿难到玉树地震再到南方水灾,从3月23日福建南平,到4月30日山东潍坊校园……这些事件再一次敲响警钟:作为大学生必须学会自救互救技能!为此,我校社工之家会决定开展急救培训竞赛系列活动,普及卫生救护知识,进步学生互救、自救的能力,让学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的各种灾难。
同时,为了更好地贯彻《中华人民共和国红十法》,弘扬人性、博爱、奉献的红十精神,普及学校卫生救护知识,进步学生互救、自救的能力,让学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的自然灾难。我校社工之家决定联合红十会来开展以“扬急救之帆,为生命护航”为主题急救竞赛系列活动。
二、活动主题:
扬急救之帆,为生命护航
三、活动目的:
1、通过培训使学生了解基本的急救护理的知识,逐渐把握基本的急救护理的方法,以便学生在灾难眼前能够自救互救。
2、通过正规的医学急救培训,有效进步会员急救的安全水平。
3、进一步推动红十运动的普及,使“人性、博爱、奉献”的红十精神在青年学生中得以弘扬。
四、活动时间:
5月28日
五、活动地点:
报告厅
六、主办单位:
昆明市红十会
七、承办单位:
云南农业大学社工之家
九、活动对象:
云南农业大学全体学生
十、活动时间及内容安排
急救技能培训课程
(一)前期预备
1、宣传:时间:5月23日至5月28日
制作先容活动的条幅和海报。(宣传部)
2、辅助设施的预备:
(1)活动的策划书及会场的布置。(活动部)
(2)联系红十会,培训资料的预备,联系人文院李德波老师和社联王云飞老师以及社联主席(外联部)
(3)申请教室、资料的收集整理。(办公试订)
(4)设定系列活动的相关制度,红十会职员授课并组织开展培训班等。(培训部)
3、活动负责人:
4、活动内容:
(1)申请场地及设施。(办公试订)
(2)制作出相应的宣传材料、邀请函和活动照片采集。(宣传部)
(3)现场职员安排及报名现场的布置(组织部)
5、活动流程:
工作时间,工作具体内容,负责人,备注
12:30
1、工作职员准时到达活动场地
2、登记职员到位情况
3、检查物资是否齐备
宣传部把横幅带到现场
12:30—13:00
场地布置,包括:悬挂横幅;连接电脑;检查灯光、麦克风、投影仪、音响等会场设备;播放幻灯,查看效果。
调试设备,确保讲座顺利进行安排工作职员和嘉宾的座位。
检查活动场地的布置情况。
13:30
1、在会场进口设接待职员,组织会员有序进场。
2、工作职员检查会员证件,协助维持会场秩序。
1、要求会员出示会员证。
2、工作职员须戴工作证件,举止得当,讲究礼貌。
3、安排专人播放急救培训宣传片。
4、摄影职员就位,确保设施使用正常。
13:30—13:50
1、接待讲课老师,向老师先容活动流程。
2、组织职员到场,维持现场秩序。
14:00
除维持秩序的工作职员外,其他职员进座。
14:00—14:25
1、主持人登台致开幕词,先容授课老师、活动主题等。
2、主持人公布正式开课,请出讲课老师开始讲授急救理论课。在主持人致词时,配合幻灯片的播放。
14:30—16:0016:20—17:30
1、急救理论课部分。
2、老师进行实际模拟,以正常上课时,活动结束时。
1、工作职员组织老师离场。
2、工作职员组织会员有序离场。
3、工作职员将物资回位,进行会场打扫
4、负责人总结活动得失,布置下阶段任务。唐俊宣传部整理活动照片及dv资料,挑选优秀作品;写出通讯报道,保存dv资料,待结束后制成总结性宣传片。
(四)后期工作
1、活动资料的整理及通讯稿的.编写。(宣传部)
2、活动中借用的设施的回还。(办公试订
3、对本次活动的总结。(全体工作职员)
十一、急救技能培训课程预算
项目,单价,数目,价格
饮用水,1.5元,20,30元
喷绘,40元,8,320元
邀请函,4元,20,80元
横幅,60元,2,120元
报告厅租用,300元
其他100元
总计950元
十二、部分大体活动分工:
活动部:负责每项活动的策划安排和现场的布置,办公室资料的收集和整理。
宣传部:为每一个活动做好宣传工作,扩大活动的影响力。
外联部:联系场地和授课老师等相关的联系工作。
培训部:设定赛制,协助老师组织开展培训班,做好初赛评分等。
十三、主要负责人:
总负责人:
部分负责人:
十四、留意事项:
1、策划时间较短,如有纰漏请及时提出。
2、为了确保活动顺利进行,红十会工作职员必须体现团体精神,不可迟到,早退,缺席,严格按照事先安排做事。
3、活动的相关负责人要提前一小时到场,核对场地,及设备使用情况。
4、安排中有不清楚的,请与相关负责人联系。
5、时间上的安排可能跟不上实际情况,各部分除了上述的安排之外,以后额外增加其他任务都要认真完成。
6、各部分的每位干事都须在活动开始前熟悉活动流程,服从各部负责人的安排。
十五、活动安全应急预案
(一)在突发性事件发生时,需要快速撤离现场的情况,所有工作职员应快速组织现场职员逃生,并及时报警。
1、如火灾:依火势情况临时制定逃生路线,工作职员组织现场职员逃生,做好保障工作。
2、如有其它意外事故发生则根据事态严重性采取相应措施,要求尽全力确保师生的生命健康安全。
3、负责人:
(二)针对天气(如下雨)变化而采取的紧急措施,保障本次活动的顺利进行,降低不利因素造成的影响。
1、职员安排:
(1)负责人:
工作职员:
2、组织实施流程:
按照已定活动安排及各组工作职员安排表,各司其职,如遇突发状况,负责人应及时组织工作职员将设施整理并搬移。
(三)针对学生报名过多的情况而采取紧急措施,保障本次活动的顺利进行,降低不利因素造成的影响。
活动策划 篇9
活动主题:“齐足并进”团队协作赛活动
主办单位:大学生创业协会
一、活动背景
团结力量大,一个人要想成功,一定离不开团队的协作。懂得合作的人,才会在未来得到更好的发展。每个人的能力都有一定的限度,善于与人合作的人,才能弥补自己能力的不足,才能更有效、更完美的完成自己的目标。在紧张的学习之余,举办室外小型团队比赛,一方面为了丰富同学们的.课余生活,减轻压力,另一方面是为了加强及锻炼同学们的团队协作意识。
二、活动目的
为了提高电子商务专业同学的团队协作能力,丰富同学们的校园生活,同时也为了缓解同学们紧张的学习压力,激发同学们对于室外活动的兴趣。本专业协会特举办“六人七足”齐足并进团队协作比赛,以此来培养大家的团队协作能力,给大家创造一个一起交流协作的机会。
三、活动内容
“六人七足”齐足并进绑腿赛,要求六人一组,男女不限,绑腿进行团队协作比赛。比赛过程中要求团队成员间的高度配合,团结一致,以到达最终目的地。此次比赛意在加强及锻炼同学们的团队协作意识,了解团队成员间合作及沟通的重要性,最终为自己的学习、工作之路打下坚实的基础。
四、活动流程策划
1、由组织部成员通知及召集人员
2、欲参赛人员报名,六人一组,男女不限
3、组织部同学找好比赛场地,组织拉拉队,买比赛用品
4、选定日期,举行比赛
5、确定名次
五、活动时间
XX年10月15日
六、活动地点
林园校区足球场
七、活动对象
14级全体同学
八、活动负责人
孙红月
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