活动策划

时间：2023-11-27 09:01:31 策划书我要投稿

活动策划（实用6篇）

活动策划篇1

　　一．活动主题：个人与团队

活动策划（实用6篇）

　　二．活动的目：给大家提供一个展示自我，交流，接触的平台。进一步提升协会凝聚力，加强协会建设要求，给大家留下一片温馨而又美好的回忆。

　　三．活动的时间：11月29日（本周四）下午3：30点到5：00点

　　四．活动的地点：教二—502

　　五．活动的负责人及主要参加者：大学生创业者协会全体成员

　　六．前期准备

　　秘书部：负责通知与统计参加团组织生活的'人数，申请一个备用教室；

　　外联部：准备活动所需的道具，外购小礼品及零食；

　　活动策划部：电脑，音箱

　　团支部：做好本次活动的预算，向财务负责人列出活动中所需的费用。

　　七．活动流程：

　　活动开始之前：所有的工作人员下午2：30准时签到集合。

　　现场布置：活动策划部把签到的桌子，以及电脑、音箱摆到指定的位子

　　主持人的任务：致开场白、结束语、解释各环节活动的内容，控制好各环节的时间安排

　　工作人员负责内容；

　　秘书部：1—2个人在负责签到，在活动中发放小礼品及奖品

　　外联部：1—2负责拍照

　　环节一才艺展示（30’）

　　a）笛箫表演（丘雅婷《美丽的神话》）

　　b）双节棍（外联部：熊林鹏）

　　c）歌曲串烧（先锋队）

　　d）魔术表演（宣传部）

　　e）伦巴（外联部：杨婷）

　　f）演唱（外联部：郑潇）

　　g）歌曲《和你一样》（活动策划部）

　　环节二：互动环节（有奖竞答，约15’）

　　我们会出一些主观题与客观题以部门为单位进行抢答

　　注：客观题与协会文化有关（如：口号，会歌）主观题关于团队建设

　　环节三：游戏环节（30’）

　　1，松鼠与大树

　　目的：体验人际交往中主动交往及接纳

　　2，拉网抓鱼

　　目的：体验凝聚力

　　八．注意事项

　　1，各部门之间可以工作的实际情况调动干事；

　　2，会员不得擅自离开，若有紧急情况需向社团负责人请假；

　　3，活动结束后工作人员留下来清理现场。

　　九。预算支出

　　气球：10元

　　奖品30元

活动策划篇2

　　一、活动名称

　　“走下网络、走出宿舍、走向操场、走进图书馆”之“科普小站running man”

　　二、活动单位

　　主办单位：共青团xx学院委员会 xx学院体育学院

　　承办单位：xx建设大学生科技服务团

　　协办单位：红十字会秘书长助理团

　　三、活动对象

　　xx学院全体学生

　　四、活动时间

　　初赛： XX年4月18日

　　决赛： XX年4月19日下午14:00

　　注：如遇下雨或其他安排则顺推一天，以短信通知为准。

　　五、活动地点

　　初赛：xx学院奇迈篮球场、二三组之间大道、四组食堂空地、东区田径场

　　决赛：xx学院、同心广场

　　六、活动内容

　　【一】初赛

　　a)时间：XX年4月18 日

　　b)地点：xx学院奇迈篮球场（签到）

　　c)活动流程

　　1.团体接力大pk：

　　地点：xx学院奇迈篮球场

　　规则：

　　队伍中4人，a进行投篮直到投进3球后与b击掌； b进行竞走（过程中只能竞走不可跑，否则视为犯规），竞走到终点后与c击掌；c开始跳绳10个与d击掌，d将饼干放于额头，不能用手而吃到饼干。全程计时。

　　由工作人员统计算出用时最短的前六个队伍。本轮游戏获胜者可抽取对接下来游戏有利的条件，第一名的队伍可抽3次，二三名抽2次，四五六抽1次。（有利条件包括：pass卡、求助卡、

　　提示卡）

　　2.我和路人有个约定：

　　地点：二三组之间大道

　　规则：

　　参赛队伍寻找路人并带到工作处，领取2枚色子。每名队员都与路人进行掷色子pk，四人必须有2人赢方可进行下一轮游戏，否则要马上寻找另一个路人，重复以上规则。完成这一轮的任务后，工作人员粘贴特殊符号粘纸。

　　3.猜、猜、猜：

　　地点：四组食堂背后的空地（四组1栋和2栋之间的空地）

　　规则：

　　参赛队伍，每人抽取一张纸条（纸条里有3个或2个题目或1个题目）并回答问题，全猜中后，工作人员粘贴特殊符号粘纸。

　　4.决赛队伍评选：

　　地点：东肖操场的榕树下

　　工作人员粘贴决赛参赛资格贴纸，直到8张本轮参赛资格纸贴完为止，即先到的前8个队伍方可进行下一次的决赛，其他的队伍淘汰。

　　【二】决赛

　　a)时间：XX年4月19日下午14:00

　　b)地点：东区田径场大榕树下（签到）

　　c)活动流程

　　1.解密：

　　地点：xx学院

　　规则：

　　本轮需要参赛队伍通过寻找暗语卡，并解出答案，到达指定位置，回答问题，答对后获得决战邀请函。邀请函只有三份，且藏在不同的三个地方，根据提示可以找到邀请函所在。

　　2.撕名牌：

　　地点：体育馆

　　规则：

　　进入本轮的队伍，会由工作人员带往指定位置，到达后请耐心在所在的位置等待，直到工作人员收到开始比赛的信号，即可开始比赛。参赛人员在体育馆内寻找名牌，只有找到那个人的名牌才可以撕；若还未找到，就撕了其他参赛队伍名牌，将淘汰出局。按名牌还在的.先后顺序分发奖状。此外，个人淘汰他人最多的，还可获得“最强者”奖项。

　　注意事项：若找的自己的或者本队的，则可自己找个隐蔽的地方藏起来，不可放于身上，否则视为犯规。

　　评选“最强者”标准中：例如b未找到a名牌误撕b而导致被淘汰的，记b淘汰他人次数一次。

　　七、奖项设置

　　一等奖（1名）

　　二等奖（1名）

　　三等奖（1名）

　　优秀奖（5名）

　　最强者（1名）

　　八、活动要求

　　各院团委收到相关通知后，组织学生报名参加，并于4月1日前将报名表以电子档形式发送到校科技服务团官方邮箱258502xxxx@qiewo.com。（报名表见附件1.）由每个学院自行组织筛选出2个代表队进入初赛。

　　每个队伍规定4人，2男2女。

活动策划篇3

　　一、活动背景

　　随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

　　二、活动目的

　　1、增强我校学生参与环保的意识

　　2、保护我们学校以及周边的的环境

　　3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

　　4、增强全校师生的环保意识

　　三、活动意义

　　通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

　　四、活动流程

　　1、活动时间：10月中旬到11月中旬

　　2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

　　3、具体活动

　　流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的.重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引的人关注环境保护.

　　流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

　　流程四：环保知识pk赛。

　　1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

　　2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。

　　四、经费预算

　　3平米彩色喷绘海报4幅：50元×4＝200元

　　会场费：100元

　　10米横幅3条：50元×3=150

　　优胜选手奖品：一等奖1名200元奖品

　　二等奖2名 160元奖品

　　三等奖3名 150元奖品

　　优秀奖2名100元奖品

　　个人奖1名30元奖品

　　机动费用：100元

　　合计：1190元。

　　注：本活动由沁润蜂蜜冠名举办，所有奖品由沁润蜂蜜全权赞助。

活动策划篇4

　　垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然我们节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值;与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。

　　在我们日常生活中所抛弃的废物之中，有一半以上可以拣出来加以循环利用。然而遗憾的是，目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。

　　为了改变这个情况，在20xx年xx市人大常委会会议审议的《xx市市容环境卫生管理条例(草案)》(修改稿)以明确，xx市将逐步实行生活垃圾分类投放，收集，运输和处置。

　　如今，我们大学生不应该对白色污染这一社会问题不闻不问，而一定要拿出主人翁的精神，积极地去宣传白色污染的危害，宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念--这正是我们的目标所在。我们的建议：

　　(1)根据我们的调查以及我们所查的资料，我们建议学校实

　　行垃圾分类回收制度，其具体操作方法如下：

　　1教学楼——在每栋楼的`每一层建立一个小型垃圾点，○将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等) 、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。

　　2宿舍——学校设立几个大型垃圾箱，○每个单元的垃圾先分类放进各自的小垃圾箱，再统一按可回收与不可回收回收入大垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。

　　3宿管站——学校应当设立一个评分制度，○对垃圾回收工作开展得好的宿舍管理站进行鼓励。回收的收入也可返回校园美化建设。

　　(2)应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在同学心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。

　　(3)加强对同学进行环保教育，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校多方面向社会开展公益活动，如在每年 4月22日地球日、6月5日世界环境日时，组织同学上街宣传环境保护的重要性等知识，只有全社会都在讲环保，才会从根本上防治白色污染。

　　面对这种问题，我们身为二十一世纪的大学生理应尽自己所能为中国的环保问题，为提升全民族的节能减排觉悟做自己的努力。所以我们策划了此次活动。

活动策划篇5

　　一、愚人节活动背景：

　　愚人节历史起源于法国，最初是法国一些主张变革人为嘲笑那些因循守旧人而在4月1日使出一些骗人招数。后逐渐成为西方及美国民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱节日之一。

　　正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓文化气氛，活跃氛围，我们在愚人节办““愚”乐无极限”主题活动，希望在恶搞中给人们带来轻松幽默，也能让人们解愚人节文化内涵以及丰富意义，并使人们能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。

　　二、愚人节活动方式

　　以人人可参与活动方式让大家在愚人节里过足愚人瘾。

　　2.每个活动都有奇异惩罚规则，让人防不胜防。

　　在活动过程中增加诸多意外环节让大家愚在外，乐在内。最终达自愚自乐效果。

　　三、愚人节活动时间：

　　4月1日

　　四：愚人节组织机构：

　　公司成员

　　五、愚人节活动准备：

　　多媒体房间申请(3-27)

　　策划拟定(3-26 前)

　　主持人选定(3-29前)

　　道具准备(3-30前)

　　ppt，背景音乐，资料(3-30前)

　　活动竞猜题目准备(3-30前)

　　宣传

　　场地布置(活动前)

　　六、愚人节活动流程

　　晚会以一个有关“愚人节”语音或视频介绍为开始，然后主持人上台致辞并宣布晚会开始。

　　活动部分：

　　愈抢愚乐

　　让大家以最快速度发送“愚乐无极限”到为大家提供手机号码，对前三名发送者送上每个人阿尔卑斯两个，(PS:在公布规则后才公布手机号码，告知大家在活动进行中任然可以发送经典段子以及愚人节囧事分享，并不定时选几条分享给大家)

　　愈战愚乐

　　规则：从台下观众中选人来台上玩事先准备小游戏(变态版超级玛丽)，事先说好能以十条条命一下通过第一关者奖励阿尔卑斯3，最优者奖励旺旺雪饼一袋，失败者惩罚,惩罚方式见策划附。每个人最多给4分钟时间。(PS:主持人在游戏过程中可以念)

　　愈快愚乐

　　道具：(写有动作内容)小纸条，气球

　　首先通过抽签形势选取各组参加运动项目并自己临时想个换人口号。四个组运动项目分别为：

　　(1)俯卧撑6个并数数，必须数1-6数而且全数完但是不能和真正数对上号，错则从来(2)吹爆气球一个(3)念一段绕可令，错则从来(4)，所有动作必须在一分钟完成且没错误出现。

　　错误最多两人接收惩罚，其余两人在装水纸杯中加糖，醋，盐让被惩罚者喝。最后每人获得阿尔卑斯两个或旺旺雪饼两小袋。

　　愈摇愚乐

　　道具:可乐，小纸条(写有台词)：标有号码

　　选四个观众，两人一组。首先给一人一罐可乐让他们摇，然后和分别另一罐没摇动混合(此过程不能让他们看到)，然后让他们分别从混有对手摇动那罐两罐中选一罐现场快速打开(对着自己)。

　　凡是选择未摇动可乐获得一罐可乐，反之接收小冒险惩罚。事先准备好四段肉麻琼瑶式台词，先告诉接收惩罚者可以从现场任选一位观众和自己接收惩罚，等选上观众后却告诉是让观众们从四个台词中选择一段狠给选择他们人做惩罚，等他们选择后告诉他们是让被惩罚着向被选择者深情念出所选台词。惩罚在大家满意后分别发个没个惩罚者两个阿尔卑斯。

　　愈娱愚乐

　　道具：纸杯，水，盐，醋，糖。

　　规则：让大家发推荐者姓名短信到之前那个号码，推荐个被大家愚人来接收惩罚，让前三个被推荐者上台，也让推荐者上台。让被推荐者在事先准备好三杯水中加糖，醋，盐来报复推荐者，但弄好后却让被推荐者自己喝。而推荐者则需要在手机中选择一个异性号码拨打，在一分钟内让ta说出“愚”乐无极限五个字。否则真要被推荐者好好用刚才方式报复一次作为惩罚。最后六个人均可以获得阿尔卑斯两个。

　　愈演愚乐

　　道具：A4纸张(写好词语)

　　规则：选六个人。分两队，一个队一个队比。主持人把写在纸上词语(或一句话)给第一位队员看，队员1用肢体语言将看到词语意思传达给队员2，不允许咬嘴型，不允许发声。队员2按照自己理解意思表演给队员3，以此类推，最后队员6告诉大家他认为队员5表演是一个什么词语。说出结果与纸上词语意思最靠近为过关。

　　愈看愚乐

　　让现场观众观看一段搞笑视频(十分钟左右)。在欢笑中结束活动。

　　七、愚人节活动安排

　　ppt：1人

　　背景音乐，资料(包括琼瑶式台词四句，搞笑视频等)：2人

　　教室申请：1人

　　道具奖品购买：1人

　　主持人：2人

　　活动现场次序维持：2人

　　活动拍照：1人(建议再联系办公室一人)

　　活动现场布置：5人

　　八、愚人节道具及奖品

　　百事可乐(10罐)：20.00

　　阿尔卑斯：15.00

　　醋：3.00

　　盐:1.50

　　白糖：2.50

　　矿泉水(大瓶)：2.50

　　气球:10.00

　　纸杯：5.00

　　双面胶：1.50

　　合记：60左右

活动策划篇6

　　随着国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的.少数民族地区，教育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑的后果，学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

　　针对以上情况，我们特自发组织了 “爱在川西”义务支教队，准备在凉山州德昌县大湾小学进行为期12天的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对少数民族地区学生的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，以便帮助我们更好地融入社会。

【活动策划】相关文章：

活动策划11-04

活动策划11-06