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活动策划

时间:2023-11-28 09:40:49 策划书 我要投稿

活动策划经典(6篇)

活动策划 篇1

  一、前言:“家家有老人,人人都会老”。

活动策划经典(6篇)

  关爱今天的老人,就是关爱我们未来的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是物质的给予,不是送一份贵重的礼物,而是你一声深情的问候,回家看看……创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。

  二、活动主题说明

  活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

  三、形式:中午团圆饭

  全院共90人,每10人一桌,每桌预计的餐费在400元以内,共9桌。

  下午主要是围绕重阳节为主题展开,以传统节目(击鼓传花)为主,节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动,提高茶话会的.互动性和参与性,达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐(欢愉的,轻松的)。

  ⑵猜迷有奖活动。30个谜语,目的:重在参与

  节目最后,音乐唱《相亲相爱》,音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行,力求让老人们有个开心乐融融的下午。

  会场:金色阳光养生乐园多功能会议厅

  在原开会条幅的基础上,会场悬挂重阳节条幅:

  “九九重阳享健康,人间百善孝为先”

  “父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”

  四、组织单位:

  主办单位:

  重阳节会议纪要

  会议时间:20xx年10月2日13:30——15:00

  主持人:

  参会人员:

  记录人:

  何明月:今天学习会议的主要议题是重阳茶话会方案;

  会议讨论方案:

  题目:九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

  时间: 20xx年10月2日

  中午团圆饭全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌

  下午趣味活动,预计时间90——120分钟

  地点:

  参与人员:

  总策划:

  主持:

  事前准备工作:

  摄影:

  音响师:颁奖礼仪 :

  准备工作:

  物品:话筒、音箱、桌椅、水杯、保温桶、茶叶、糕点、水果瓜子、毛笔

  谜语准备:

  预计经费:团圆饭400×9=3600元

  水果、花生瓜子及其他物品准备在400元以内

  共计费用控制在4000元以内

  备注:

  此方案为讨论后粗稿,如有不妥,再讨论后修改。

活动策划 篇2

  为促进我系大学生心理健康教育工作的全面展开,优化、提高全体学生的心理保健意识和心理健康水平,丰富大学校园生活,同时为了响应心理健康教育与咨询中心组织开展的“第一届心理健康活动月”,我系开展如下活动,具体安排如下:

  一、活动时间:**年11月17日——**年12月8日

  二、活动对象:我系大一、大二、大三学生

  三、活动内容:围绕大学生常见心理问题,以新生入学适应、毕业生求职心理调适、人际关系、学习应试、情绪情感、自我认识、心身卫生、生命教育等为重点,开展各种形式的心理健康宣传教育活动。

  四、活动形式:

  1、心理健康知识宣传展(时间待定):以人际关系、自我认识、学习考试为主题,制作相关的'宣传资料(如心理漫画、心理健康小知识),()用展板的形式展示出来(展板向院综合部借用)。同时收集学生的留言,从中了解学生遇到的心理问题。

  2、“让心灵之路充满阳光”心理剧本征集及征文活动(投稿时间:11月18日到12月5日,每班至少交3篇)

  心理剧本:以校园生活为主题,反映大学生心理问题为主旨。校园心理剧的目的是通过演绎校园生活中的人和事,为学生提供互助的氛围和平台,提高学生心理自助与互助能力,使学生学会心理调节,减缓心理压力,解决心理问题。剧本的形式有话剧、情景剧、小品等。

  心理散文征集:旨在促进学生在文学和心灵上的交流。

  内容:在大学生活中有关人际交往、学业专业、情感体会、择业求职等心情故事。要求:心理剧本和散文的内容要积极向上,必须为原创作品,不得抄袭、套改。题材、数字不限。

  来稿请注明作者的真实姓名及学号,详细的联系方式。各班心促委员在12月5日之前收集打印稿以及电子文档上交到我系分团委心理健康促进部。电子文档发送到******。

  从作品中评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖2名。

  3、班内团体活动:各个班根据活动的内容,选择一个主题,在活动期间进行一次自行策划的团体活动。

  五、活动总结:各班应充分重视此次活动,在实施过程中应注意记录、保留相应资料(包括活动策划方案、活动开展过程图文记录),在活动结束后要对活动开展情况和活动效果进行评估、总结,于12月8日前提交到系心促部。

  旅游管理系分团委 学生会

活动策划 篇3

  一、活动主题:

  关注——关注食品安全

  二、主办单位:

  职业学院学联,科技职业学院

  三、活动时间及地点:

  时间:3月12日——3月16日

  地点:五号宿舍楼前,二号宿舍楼前,小吃街

  四、活动对象:

  科技职业学院全体在校学生、科技职业学院各商家

  五、活动前期:

  宣传工作:

  宣传部负责做宣传板、海报,做好活动的前期宣传。宣传部把做好的宣传板及海报展出来,食堂门前一张,五号宿舍楼前一张宣传板3月13号在五号楼展出,14号在五号教学楼大厅展出,外联部负责制作一条活动宣传横幅在3月13号上午将横幅挂出来。

  动员工作:

  在3月14号中午12:30在5305召开全体动员大会并分配工作。

  六、活动中期(具体活动):

  安全消费知道少(见附录一)

  ——我想说点啥(见附录二)

  关注——大家一起来(见附录三)

  安全消费——百家联盟(见附录四)

  七、活动后期:

  各部门负责的事情做好活动结束的道具清还工作,各部门把所负责的活动结果以书面的形式交到秘书处,方便做活动总结,宣传部将所有活动中的照片冲洗出来,挑最好的做一块活动后期的宣传板。

  八、注意事项:

  任何活动以安全为主,在活动但中一定要注意自身的安全,还要注意他们的安全,杜绝安全事故的发生。活动当中所涉及到的`道具,在活动筹备之前,一定要协商好,并做好登记。活动当中,所有的道具都要妥善保管。在整个活动中,所有参与成员必须注意形象,除了个人形象还要注意集体形象,整个活动当中所涉及到的人员比较多,所有成员必须尊重每一个参与成员,不可发生冲突,各商家老板都是成年人,比我们大,在活动中所有成员必须给他们应有的尊重,要有耐心。

  九、经费预算:

  横幅2(条)35=70(元)、海报3(张)15=45(元)、奖状5(张)2=10(元)、打印400(张)=120(元)、照片冲洗35(元)、其他30(元)合计:70+45+10+120+35+30=310(元)

活动策划 篇4

  一、活动前准备:

  舞台布置.音响.话筒(无线迷你话筒)课桌椅.滑动黑板1个.

  1--9的珠象卡片、礼物100个.红花贴纸100个、

  计算器1个 、大算盘1个、小算盘60个。

  二、活动参与单位:陈店育星幼儿园

  主讲人物:主持人、园长、吴老师

  三、活动 参与人数:幼儿约50--60人.家长约50--60人

  四、活动主题:

  展示星诺珠心算“神算子”教学效果 、家长座谈会

  五、会议流程:

  ①、园长讲话(介绍珠心算与授课教师)

  尊敬的家长:

  您好! 为了适应时代发展的需要,为了提高我园的教学质量,丰富幼儿的课堂知识,创办星诺珠心算“神算子”品牌幼儿园。我园从今年9月份就增设“珠心算神算子培训班”,培训班的孩子经过短短的28个课时的培训,现在已经取得较好的成绩:计算、心算速度已经远远的超过记算器!!!现在让我们用热烈的掌声请出星诺珠心算的创办人:吴芷彤老师上来为我们讲解珠心算。

  ②、珠心算吴老师讲解理论知识

  吴老师:尊敬的各位家长、来宾们,大家好!我是星诺珠心算的创办人:吴老师。我们的机构创办至今已有XX年的历史,现在,在这里简单地介绍一下什么叫做珠心算?

  简单地说:就是在头脑里打算盘。

  理论上来讲:

  珠心算是珠算、心算两者相结合,是通过算盘拨珠建立“脑映像”(在脑子里打算盘),以珠像为符号,在头脑中形成一个形象逻辑思维,最后达到在头脑中拨珠快速心算的效果。

  具体内容包括加减乘除心算部分、分看心算,听心算两种形式。

  一、二阶学习加减心算,

  三、四阶巩固加减心算,学习乘除法预备知识,

  五、六阶在提高心算速度的基础上,进行乘除心算法的学习,共6册。

  学完以后心算水平是成人的10至20倍(心算速度比计算器还快)。

  学习珠心算有什么好处?

  学习珠心算的最佳年龄为5—12周岁,学习珠心算不单单是为了培训一个“神算子”,更能在学习的同时开发孩子的思维能力,增强孩子的记忆能力,培养孩子的创新能力,发展孩子的想象能力,启迪孩子的观察能力,提升孩子的计算能力等。

  ③、请学前班幼儿展示“听心算”教学成果

  教师请几名学前幼儿上来,闭上眼睛、想算盘、并根据老师所出的题目,在头脑中快速拨珠,并用最快的 速度说出答案(可请一位家长当裁判,用计算机现场计算幼儿的答案)

  ④、详谈珠心算的上课流程、展示珠心算的课堂趣味教学与神奇教学效果

  (请20个大、中班小朋友一起来,老师给他们上课,家长现场观摩旁听)

  1.认识算盘。

  师:小朋友,你们好!我是教你们珠心算的吴老师,吴老师可厉害了,我会变魔术哩,你们想不想看呀?叮咚,(把藏在黑板后面的算盘拿出来)小朋友们看:这是什么呀?(幼儿观察.讨论)让我来告诉你们吧:它的名字就叫算盘(算盘)

  对了,算盘还有一个非常好听的名字,叫做算盘爷爷(算盘爷爷)算盘爷爷可厉害了,它可以带领我们去环游算盘王国,和我们的加.减.乘.除做好朋友哦,还可以教我们学本领,让我们所有的小朋友都变成“神算高手”哦,小朋友想不想跟算盘爷爷学本领啊?(想)

  恩~~算盘爷爷说话了:(用老爷爷的声调)小朋友,你们想学的话也可以啊,可是呀,你们得知道我算盘里面各个部分的名字呀!(用老师的声调):好啦,小朋友,让我们一起来认识算盘里面的名字吧!

  小朋友,我们每个人都有自己的名字,还有脸蛋.鼻子.嘴巴.眼睛...对不对呀?

  那现在请小朋友伸出你们的双手,摸摸你们的“脸蛋.鼻子.嘴巴.小眼睛”(幼儿动手摸)

  你们知道吗?

  算盘爷爷其实也和我们一样:有自己的名字,还有脸蛋.鼻子.嘴巴.眼睛呢!看,这个长方形的边边就是算盘的脸蛋,我们把它叫做“框”请小朋友摸摸它,跟着老师说“框.框框框”对了,小朋友真棒!

  那中间这根长长直直的东西就是算盘爷爷的鼻梁啦!

  我们把它叫做“梁”请小朋友摸摸它,跟着老师说“梁.梁梁梁”

  在梁的中间有许许多多的'小棍子叫做“档”请小朋友摸摸它,跟着老师说“档.档档档”,那现在请小朋友来告诉我:这是算盘的嘴巴还是眼睛呢?(嘴巴)

  哇!你们真聪明!

  现在老师再请一位小朋友上来告诉我:算盘的眼睛在那里?(幼儿用手摸)

  对了,这上面许多的圆珠子就是它的眼睛,叫做“珠子”请小朋友摸摸它,跟着老师说“珠子.珠子珠子珠子”

  我们的珠子可厉害了,还住楼房呢!

  住在楼上的珠子叫“上珠”请小朋友们跟着老师说“上珠.上珠上珠上珠”

  住在楼下的珠子叫“下珠”请小朋友们跟着老师说“下珠.下珠下珠下珠”

  提问:上珠有几个?(一个)一个上珠表示5(幼儿跟读)

  下珠有几个?(一个)一个下珠表示1(幼儿跟读)

  好啦,刚才我们已经认识了算盘爷爷里面的名字,现在请所有的小朋友来告诉老师吧!(教师用手摸算盘.幼儿回答框.梁.档.上珠.下珠)

  2.画算盘

  请小朋友们跟着老师举起你们的双手在空中画算盘“框框框.梁梁梁.档档档.上珠上珠上珠.下珠下珠下珠”。

  3.想算盘。

  刚认识算盘,现在请小朋友们休息一下,休息的时候,我们来想一想:

  今天是谁送你们来幼儿园的呀?现在我们一起来想一想爸爸的样子:爸爸的个子是高高的还是矮矮的?头发是长长的还是短短的?爸爸的眼睛是大大的还是小小的?(幼儿说出外貌)

  想完了爸爸,我们来想一下妈妈:

  妈妈的脸是圆圆的还是瘦瘦的?嘴巴是大大的还是小小的?妈妈喜欢穿裙子还是裤子?(幼儿说出外貌)

  想完了爸爸妈妈,让我们一起来想一下算盘宝贝的样子(幼儿举起手闭眼画算盘:框框框...)

  ⑤、心算表演:空拨、虚拨、顺拨请大班幼儿心算5道题目(算完组织幼儿离开现场)

  6、珠算表演(请出学前班小朋友约30人)

  1:拨珠指法1~9的拨珠、111~999拨珠、1111~9999、11~99、11111~99999的拨珠指法

  2:珠算练习(教师出题、幼儿现场拨珠)

  3:表演“看珠读数”教师在大算盘上拨珠,幼儿马上说出数字)

  4:表演“快拨练习”(展示幼儿开发左右脑等等的游戏)

  5:心算游戏(听心算、看心算)

  听心算:教师报题、家长用计算机计算、幼儿心算

  看心算:教师在黑板上写题、家长用计算机计算、幼儿心算

  6:活动延伸(根据幼儿现场精神状况与能力而定)

  请一位家长上场,拿出课本,随意出题,幼儿现场心算

  7:游戏、结束课题

  尊敬的家长们,听完我们珠心算的课程,也看完了我们这批只学过28个小时的小朋友的现场表演,您的感受是怎样的呢?是不是觉得我们的小朋友只是用28个小时的时间就能达到这样的效果,是非常的棒呢?如果您觉得很棒的话请再一次用热烈的掌声鼓励一下我们的小朋友。谢谢!

  8:园长讲话、进入座谈会。

  请家长喝茶、或水、并发表、谈谈对此次汇报活动的看法、意见、或建议。

活动策划 篇5

  一、活动主题

  迎春巨献 后惠无期

  ——全场底价19元起 百万代金券大派送

  二、活动时间安排

  20xx-1-9至20xx-2-10

  三、目标客户

  企业白领、学生、老人

  四、主推产品

  五、活动主要内容

  1、销售政策

  (1)产品政策:在xx电信网厅购买手机、号卡即送300M流量卡。购智能手机新入网送4G流量。(标注在详情页面“赠品”一栏)

  具体价格及政策以最终页面为准

  (3)抽奖政策:订单金额满500元及以上支付订单获得抽奖机会1次,抽床品四件套、移动电源、16GSD卡、无线鼠标、蓝牙耳机、300M流量卡、天堂伞等,中奖率100%。 抽奖具体流程如下:

  抽奖说明:

  20xx年1月9日至2月10日,凡在xx电信网上营业厅购买手机或者手机号卡额度在500元及以上的用户均有机会获得抽奖机会,赢取新春豪礼。礼品相当丰厚,包含床品四件套(价值631元)、移动电源(价值200元)、无线鼠标(价值110元)……等大奖,100%中奖。本次活动所有奖品实时抽取、实时公布。 参与办法:

  ① 在xx电信网上营业厅春节促销活动购手机/手机卡,点击订单支付结束页面“抽奖”链接,进入抽奖活动页面点击“立即抽奖”参与。

  ② 在xx电信网厅春节促销活动购物成功,进入抽奖页面,点击“立即抽奖”,参与抽奖。 抽奖规则:

  ① 本次活动持续32天,自20xx年1月9日至2月10日。

  ② 总金额为500元及以上成功支付订单均可参与抽奖,中奖率100%。

  ③ 本次抽奖活动只针对在线支付订单,货到付款订单不能参与。

  ④ 订单支付成功,若未实时参与抽奖,可在抽奖主页面点击“立即抽奖”—登录系统,即可参与抽奖。抽奖机会将顺延至支付后3小时,过期抽奖机会作废,请您支付完订单后及时参与抽奖。

  ⑤ 如您所中奖品将随订单配送地址一起寄送给您,不接受另外配送。

  ⑥ 若在订单配送成功后,您需要退货,请将产品及奖品一并完好的回寄,若奖品已用或以损坏将按市值在退款金额中扣除奖品金额。 中奖后,您可在“中奖查询”页面,点击“中奖查询”,所中奖品均不提供发票。

  中奖查询流程如下:

  点击抽奖主页面中“中奖查询”链接,进入查询页面。

  ① 若判断用户是登录状态,进入查询页面,点击“查询”按钮,直接展示用户中奖结果,查询结果替换“查询”按钮位置显示数据。

  ② 若判断用户未登录,进入查询页面,点击“查询”按钮,弹出登录页面,用户填写账户密码登录,展示用户中奖结果,查询结果替换“查询”按钮位置显示数据。

  商城的活动策划三

  圣诞节与元旦相隔时间比较近,为抓住节日销售契机,聚集人气,吸引客流,创造良好的销售业绩,拟在圣诞节期间推出以气氛衬托为主的赠券等促销活动,元旦期间则以打折促销为主。两节具体方案分列如下:

  圣诞节促销活动方案

  一、活动时间:12月24日(周五)——26日(周日)(共3天)

  二、活动主题:××圣诞礼 欢乐健康送

  三、活动范围:××商城、××购物广场、××八一店、××北园店

  四、活动内容:

  1、圣诞“欢乐健康送”

  内容:活动期间,在××购买服装类、床品、箱包满200元以上,均可获赠:价值 元欢乐健康券+圣诞大礼包一份。(欢乐健康券含价值 元保龄球票、价值 元沙狐球票、

  在商场为小朋友派发礼品。礼品费用约 元。

  6、圣诞寄语板

  各店在总服务台设,“圣诞寄语留言板”由顾客填写对亲人朋友的'祝福,并由化妆的圣诞老人现场派发礼品。“圣诞寄语留言板”由策划部统一设计,各店拷图制作。

  五、广告宣传及费用

  12月24日 ××晚报 D1版通栏 元

  ××商报头版通栏 元

  费用共计: 元。

  20xx年元旦促销活动方案

  一、活动时间: 12月31日(周五)—元月2日(周日) 共3天。

  二、活动主题:喜迎新年 感受真情

  三、活动范围:××商城、××购物广场、××八一店、××北园店。

  四、活动内容:

  1、穿着类、床品、箱包部分7折起,打折品牌厂家自愿,各店于12月17日前确定打折品牌。

  2、一谏值千金——倾听您的心声

  在旧的一年将逝去,新的一年将来临之际,听听顾客的意见,有助于对商场一年的工作进行总结和反思,也有助于新的一年更好的提升和完善自己,同时,也会让顾客感受到商场的真诚。

  元月1日、2日两天,由各店总经理或副总经理亲自做堂,倾听顾客建议,由工作人员现场记录,每日各店选出一名提好建议的顾客,由各店奖励 元奖金,次日张榜公布。总经理坐堂地点可选择在顾客接待室。

  五、广告宣传:

  12月31日 ××晚报 D1版通栏 元

  ××商报头版通栏 元

  费用共计 元。

活动策划 篇6

  活动名称:xx学院首届中华成语听写大赛

  主办单位:共青团xx学院委员会

  策划承办单位:郑州华信学院文学会

  活动时间:XX年xx月

  预 赛 规 则

  一:单位、姓名、手机号必须写在答题纸抬头空白处,即写在答题纸上方无格处,以便公平判卷。凡单位、姓名、手机号写在有格处者,该试卷为零分。 四

  二:在1处填写系+届 +专业 +班级 在2处填写 学会(协会)

  例:管理学院12级旅游管理、文学会 胡敬闻

  三:答题时,先写大题号“一”、“二”、“三”,后面题中的括号内的数字是小题号,括号本身表示空白处,填写答案。

  例:一、1弛 2去 6鼎

  四:第四题为默写题,按题中要求作答,但判分标准是:据题中要求可知,每个成语中每出现一个题中要求字,即可得1分,那么一个成语中若出现两个,则可得2分。

  例:()龙()虎 出现两个生肖,得2分

  五:第五题为成语接续题,形式同成语接龙,因此可以利用试题中已有的'内容,加进自己的答案中。

  预赛(选拔赛)试题

  单 位:1——— 2—— 姓名:——

  手机号: ——— 成绩:——

  XX年10月22日

  声明:该试题为无答案畅读版,请评论留言作答,贵在参与,全答案优读版三日后更新在指导老师李国安教授的博客里,博客名字:“始祖山人—”,一起来答喔。

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