活动策划

时间：2023-11-29 09:28:41 策划书我要投稿

【推荐】实用的活动策划

活动策划篇1

　　一、招新时间：9月15号到9月25号

【推荐】实用的活动策划

　　二、招新地点：二号楼前

　　三、招新对象：全院各专业10级新生

　　四、招新意义：

　　为保证英语协会有新鲜的血液注入，有足够的高素质后备人才。能更有效的开展工作，实现英协干部的新老交替，培养和壮大英协干部队伍

　　五、招新目的：

　　本会将在9月中旬进行招新，欲借此达到以下效果：

　　1、宣传英协文化，让新老同学互相认识，了解我们社团。提高我院英语爱好者的学习能力

　　2、吸收一些有才华有能力的'人来加入我们协会为我们协会发展注入新的活力。同时也为大家提供一个舞台，让大家尽情的展示自己的聪明才智。

　　3、给个别能力较弱但积极进取的同学提供机会，在协会里学习，提高自己的能力。

　　六、招新要求：

　　1、承认英协章程，自觉遵守英协各项制度。

　　2、工作积极主动、耐心细致，热爱学习英语。

　　3、有一定自我锻炼、自我管理能力。

　　七、招新流程：

　　1、前期宣传：由宣传部布置展板，以及各种前期宣传工作。

　　2、报名阶段：由组织部组织在餐厅、教学楼前张贴招新海报。

　　协会干部在报名点轮流值班。报名者可在咨询处就自己不懂得问题就能行询问，由值班人员进行解答。报名者在报名处报名并上交自己的个人简历和申请书。

　　3、面试阶段：分为初试和复试，招新名单确定后，面试时间地

　　点将以海报的形式公布，分批进行面试。各部负责人在规定地点等待并进行面试。面试内容分为自我介绍、才艺表演、评委提问三个环节。

　　八、审核确定人员名单：

　　1、各部负责人根据面试结果等信息和要求，初步确定各部人员名单，并上报会长团。

　　2、会长团同意并签字，对人员名单进行汇总。

　　3、公布录取名单并以短信方式通知会员。

活动策划篇2

　　一：活动主题

　　在这个金风送爽，雁过留声的xx月，我们迎来了才艺展示的活动，同学们将在这里展示他们最好的.才华!

　　二：活动意义

　　1：给同学施展自己的舞台，在这个舞台上尽情展现自己，来激励同学们迈好自己的每一步，营造一个温馨的氛围。

　　2：丰富校园生活，弘扬学院文化，承继本系特色。

　　3：届时，为同学提供一个锻炼的机会。

　　三：主办方：机电工程学院团总支

　　承办方：机电工程学院团总支文艺部

　　四：活动对象：全体师生

　　活动时间：xxxx年xx月xx日

　　五：活动流程：

　　1：装饰会堂(学生会成员)、板报设计(宣传部)、搬桌凳(体育部、生安部)、会场座次安排(组织部、素质拓展部)、评委(主席团及各部门副部长选出喜爱的三个节目)

　　2：领导老师坐第一排由女宿部倒水

　　3：学生就坐由纪检部维持纪律

　　4：由主持人宣布节目开始

　　5：按节目单进行节目中

　　6：邀请老师上台表演节目

　　7：节目临近尾声

　　8：由主持人宣布节目结束

　　9：由文秘部收评选节目名单

　　10：欢送领导离席

　　11：卫生部学习部打扫卫生

　　12：由外联部收装饰

　　13：文艺部文秘部算分

　　六：证书发放

　　机电工程学院团总支文艺部xxxx年xx月xx日

活动策划篇3

　　一、活动背景:

　　春日照耀，微风轻拂，细雨滋润，嫩柳飞扬。年轻的我们如破茧的彩蝶在青春的舞台上翩跹，宿州学院的女生们在这个舞台上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。为了活跃校园文化氛围，引导广大师生对女生的关注，提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。同时，让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞，为此，地科院女生部打造宿州学院第一届女生节系列活动，为宿州学院女生创造出一个更加舒适，品味高雅的的校园成长环境，为在校大学生竭诚服务。

　　二、活动主题:缤纷校园，魅力女生

　　三、活动目的

　　1、活跃校园文化氛围，引导广大师生对女生的关注。

　　2、提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。

　　3、让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞。

　　4、促进男、女生之间的交流。

　　5、弘扬女生节文化，为在校女大学生营造良好的学习生活环境

　　四、活动时间:3月7号到3月10号

　　五、活动的安排

　　(一)前期准备工作

　　1、有关首届女生节的调查问卷

　　(策划见附件一，二)

　　2、前期宣传3月4号--3月7号

　　形式:①由宣传部设计女生节的海报展览板，分别摆放在工科楼门口，第一食堂门口进行海报宣传;

　　②联系广播电台，在每天定时进行广播宣传

　　③由学生会各成员告知周围同学，进行言语宣传

　　④由学生会印刷宣传单在各系进行宣传

　　⑤制作宣传横幅挂在桥上进行宣传

　　(二)具体活动内容

　　a女生节开幕式

　　b女生节徽章设计 C香车载美人

　　d踢毽子比赛

　　e女生演讲比赛

　　f闭幕式

　　1、女生节开幕式

　　时间:20xx年3月7日上午11:50到1:50

　　地点:第一食堂门口

　　准备工作:

　　1)场地的布置

　　2)宣传单、许愿板、心愿卡片、签字笔、签字横幅的准备

　　3)活动嘉宾的邀请

　　活动流程:

　　1)主持人宣布女生节开幕，并介绍活动基本内容及时间安排

　　2)嘉宾致辞。(初步设想为地科院学生会主席)

　　3)主持人介绍整个女生节期间的活动安排，由女生在许愿板上写下自己的愿望或祝福。

　　4)“幸运色彩幸运之星”我们会随机抽取几种颜色作为活动的幸运色，如果一不小心和你衣服的颜色相同啦(仅限女生噢)，只要回答出我们的.提问(可以邀请旁边的男生帮着回答)，或给我们来个小小的表演，那么你会收到一束美丽的玫瑰花。

　　5)关爱女生签名

　　6)关于女生节活动的问卷调查

　　2、女生节徽章设计

　　活动时间:3月9号

　　活动目的:充分发挥同学们心灵手巧的能力，渲染本次女生节的气氛，也为女生

　　节其他活动的举办做个宣传、活动内容:

　　①作品征集时间:20xx年3月4号~20xx年3月9号

　　②作品要求:a、设计的节徽要符合本次女生节的主题 (缤纷校园，魅力女生) b、节徽的设计要有创意有寓意 c、节徽的设计在A4纸上进行上面需附有对节徽的说明 d、作品不得抄袭。e、作品上要有作者的联系方式和所在院系

　　③三月9日前每个二级学院选出三件作品交与地科院

　　④由我地科院初选出五件作品参加最终决赛

　　⑤我们将在女生节闭幕式(3月10晚6:30，教学楼B301)上最终选取3件作品，并给予奖励，第一名作品将做为我校女生节的徽章。

　　④确定徽标后，由相关部门制作成电子版，用于女生节宣传单及其他女生节物品的标志。

　　3、“香车载美人”启动仪式

　　时间:3月8日，中午12:00

　　地点:工科楼教学楼前的校道开始内容:(1)骑士报名:女生节开始前两天，接受男生的报名，并希望他们能够找好自己载的对象 (2)3月8日中午十一点30分，各位骑士骑着自己的车，骑士骑着各自的单车，单车上有明显的标志，两列纵队，一字排开在教学楼前门校道上或女生寝室门口，等待女生的出现。

　　(3)周一中午十二点，当有较多女生坐上车后，号令响起起，大家就可以载着自己的美人出发去目的地了!

　　(4)女生节期间，每一天的上下课或课间时间都倡议男生载女生到目的地，为女生提供方便，无论所载女生是否认识。

　　4、踢毽子比赛

　　时间:3月9日下午2:30

　　地点:东区运动场门口草坪

　　活动对象:我校女生

　　活动形式:由各二级学院选出五名女生组队比赛

　　比赛规则:

　　(1)每人限时90秒

　　(2)裁判吹响比赛哨声，开始比赛，计算90秒内踢毽子的总数

　　(3)计算每队在规定时间内所踢毽子总数

　　(4)按规定时间毽子数多少排名，如遇次数相同，则以加赛决定排名，胜者列前

　　奖励:按名次选出前三名颁发奖品，团队奖状。参与组均有纪念品(初步设想纪

　　念品为毽子一只)

　　5、女生演讲比赛

　　时间:20xx年3月9号

　　地点:教学楼B301

　　活动形式:每院在各自院系比赛后选出两名女生参加比赛

　　主题:“二十载的蝶变”或“美丽与智慧同在”

　　评分标准:

　　(1)演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格

　　调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　(2)语言表达:30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　(3)形象风度:20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

　　(4)综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　奖项设置:

　　(1)一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名

　　(2)获奖者颁发奖品证书

　　6、女生节闭幕式:

　　时间:20xx年3月10号晚6:30

　　地点:教学楼B301

　　活动流程:

　　1)主持人介绍闭幕式的基本安排

　　2)在徽章设计中入围的选手，上台解释会徽的含义

　　3)各学院学生会主席评选出前三名作品，作为本次女生节的徽章

　　4)在获奖选手中选出代表上台发言

　　5)学生会主席为所有获奖选手颁发证书及奖品，按活动时间先后依次上台领奖

　　6)我院学生会主席上台致辞，宣布女生节活动圆满结束

　　六、经费预算

　　开幕式宣传:

　　气球两袋:8*2=16元

　　礼品:100元左右

　　横幅:3*40元=120元

　　制作展板:10元

　　便签纸:3*5=15元

　　签字笔:5*1、5=7、5元

　　宣传单:20xx0、2=40元

　　问卷表:20xx0、2=40元

　　合计:352、5元左右

　　女生节徽章设计:

　　奖品:4*3=12元

　　奖状;0、5*3=1、5元

　　合计:13、5元香车载美人:

　　车上标志:约50元

　　报名表:0、5*10=5元

　　合计:55元

　　踢毽子比赛:

　　毽子:1、5*15=17、5元

　　奖品:预计60元

　　合计:77、5元

　　演讲比赛:

　　证书:3*6=18元

　　奖品:4*6=24元

　　合计:42元

　　经费总计:550元左右

　　六、职能分工

　　****

　　七、附件

　　****

活动策划篇4

　　作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们辗转难眠，最后我们还是迎来了这一时刻。服装学院即将送别XX届毕业生，他们将怀着自己的梦想启航，我们深信大家一定会在各自的天空里做出一番骄人的事业。为了让即将毕业的服装学子留下美好的回忆，也增进各院系间的交流、友谊，同时也是为了让他们能够通过这次活动为自己的大学生活画上圆满的句号，能够以自信、乐观的心情去面对自己的人生，在此以特殊的方式纪念母校的点点滴滴。

　　一、活动地点学校操场

　　二、活动时间XX年5月下旬

　　三、策划主办单位服装学院组织部

　　四、活动主题追忆年华，放飞梦想本次活动我们将从“回忆生活点滴，创造美好未来”这个基点出发，以“相遇情缘，感动一瞬间”为基调，通过我们为同学们提供的平台，可以让同学们相聚一起，畅谈梦想，真情展现，永记心田。

　　五、活动特色1、本次活动打破了传统的形式，首次在操场进行大规模的非正式毕业欢送仪式，是一场风格独特而温馨的活动。2、本次活动参加者均以自愿性质，活动形式更趋向于自由随意化。3、本次活动邀请全校的应届毕业生参加，活动规模大，范围广，参与人数多。

　　六、活动创意活动将会作为一种极具宣传的交流方式，在各个学院普遍推广。为使本次活动更具特色，本次活动有以下几个设想：

　　一、舒心记任何东西都是慢慢升温的.，为了营造一个轻松的氛围，让大家可以毫无压力的交流，舒展自己的心情，我们将会请一些表演嘉宾来助兴，缓和气氛（以自由型为主，集体参与性强为好）

　　二、回忆录

　　相信在大学三年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此我们会制作一个flash。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash表现出来。同时我们可以将这个flash挂到网上，让所有的同学点击欣赏

　　三、只言片语

　　相聚是缘，二年的学习生涯，一定让大家感触良多。也许是要表达师恩、也许是要传达友情、也许是要展现爱情、也许是要表露怨气、也许……。因此我们在节目中插入这个小活动，提供一个情感宣泄的舞台，让大家上台讲述大学生活中的情感故事。实施方法：利用我们学院的录音室，邀请一些毕业生勇敢说出来。

　　四、情溢演播

　　内容：1、邀请老师讲述他们对XX届同学的情感； 2、采用访谈等形式，记录学生平常生活的点滴话语（将过程录制下来当天播放）五、尾声播放歌曲，放飞气球，放声呐喊，完美落幕

　　七、活动策划一．宣传计划1、以板报、书面广告等形式进行宣传2、校园广播站，广播倒计时宣传。3、发宣传文件进行宣传二．舞台准备工作1、活动器材、音响、摄像的租借2、舞台布置物品、工具的购买借用三．节目，地点的确定1、申请审批场地(操场)2、确定节目单、表演嘉宾及主持人四．会后工作1、由后勤人员负责打扫、清理会场。

　　八、活动目的 本次活动旨在营造一种轻松自由的氛围，即将各奔东西的同学在在午后的阳光下缅怀过去的点点滴滴，畅想未来的发展道路，母校留下的珍贵回忆……而作为活动主办方只是提供这么一个场地及氛围，并做相关的引导工作，营造出良好惬意的活动气氛。主要重心还是希望所有的同学能够一起感受一种氛围——一种即将离别的淡淡忧愁，一种面对未来的美好憧憬，一种对母校的依依不舍之情，一种学生时代的珍贵回忆。我们也相当有信心将此次活动办得出色，并希望能够打造成为我们纺院每年的例行毕业活动，成为我校的一特色活动一路传承！

活动策划篇5

　　各位领导，各位老师：

　　大家好，我说的活动是艺术活动“设计服装”。

　　艺术活动是幼儿十分感兴趣的活动，活动中，幼儿可以自由创造，自由表达，动手动脑，十分愉快，各种能力得到有效发展。新《纲要》提出艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，充分重视幼儿在活动过程中的情感体验和态度，促进幼儿健全人格的形成。根据《纲要》精神和本班幼儿的特点，我设计了本次活动。

　　本次活动的目标有：1、幼儿能在活动中感受服装装饰的美。 2、幼儿能运用折、剪、画、粘多种技能设计制作服装，大胆创造。 3、幼儿能体验自由表达和创造的'快乐，获得成功感。

　　本次活动的重点是引导幼儿感受装饰的美，并大胆的创造美，让幼儿获得成功体验，在创造美的过程中提高折、剪、画、粘等操作技能。幼儿没有丰富的感性经验，就不能很好地进行创造活动。课前我引导幼儿观赏小朋友穿的服装，初步感受服装装饰的美，在活动中展示课件，欣赏服装色彩、花纹的美，从而激发幼儿创造美的强烈愿望。在技能方面使用两面胶粘东西较难，以前没有用过，要着重指导。我为幼儿提供了丰富的操作材料，还让幼儿制作了一些半成品，让幼儿自由设计，自由创造，并引导幼儿获得成功。

　　本次活动我准备了课件、数码相机、幼儿用的彩笔、剪刀、胶水、棉签、两面胶、湿布及报纸、皱纹纸、蜡光纸、图画纸、各色彩条等大量操作材料与半成品。

　　本次活动分三个部分，第一、导入部分。观看“八一”幼儿园模特大赛，引起幼儿对漂亮服装的兴趣。第二、主体部分。1、展示课件，欣赏美丽的服装，感受服装装饰的美，请幼儿设计服装。2、教师展示衣服、围巾等的制作方法，请幼儿用折、剪、画、粘的技能设计制作服装。3、

　　幼儿动手动脑，设计制作各种服装，教师启发引导幼儿大胆设计，大胆创造。4、幼儿穿戴自己设计的服装，扮小模特展示服装，摄影师照相。5、观赏照片，请幼儿评价谁的服装设计得好，美在哪里？第三、结束部分。请幼儿把自己设计的服装送给好朋友。

　　活动中有什么不足之处，敬请大家多多指教,提出宝贵意见。

　　谢谢大家！

活动策划篇6

　　第六单元迎新春

　　第六课

　　教学内容:《狮子舞绣球》

　　教学目标：

　　1.欣赏歌曲《狮子舞绣球》了解歌曲风格特点。

　　2.能为乐曲编配简单的表演动作，培养学生的音乐表现能力。教学重点与难点：

　　1.感受锣鼓为歌曲增添的热闹气氛。

　　2.通过用乐器伴奏进一步体会出民族打击乐器对烘托音乐情绪起到的.作用。

　　教学教具:电子琴,课件

　　教学方法:研究体验是创新教学法

　　教学过程：

　　一、课前准备：组织教学。

　　二、导入内容：

　　1、新年的时候人们敲锣打鼓、唱歌跳舞。我们来欣赏一段动画，看一看视频中描绘的是一项什么辞旧迎新的民俗活动？

　　2、聆听歌曲《狮子舞绣球》。

　　3、学生徒手随音乐表演自己记忆中的舞狮子动作。

　　4、提问：请你说一说这段音乐是什么情绪的？

　　三、自主学习、合作探究：

　　1、聆听歌曲《狮子舞绣球》音频。

　　请学生找出歌曲中的锣鼓点，并在有锣鼓点处模仿敲击。

　　2、说出锣鼓点是什么歌词，并模仿演唱。学生模拟乐曲中的锣鼓点

　　3、边唱边拍出锣鼓节奏。再次聆听歌曲《狮子舞绣球》音频，在“七不愣登、八不愣登”处师生共同随音乐拍击节奏。

　　4.学生讨论并练习在歌曲过门处用乐器伴奏。

　　5.教师：这首歌曲有什么特点？（1）教师介绍歌曲中的“小过门”。

　　（2）学生分组讨论过门处如何编配伴奏。随着歌曲《狮子舞绣球》音频，学生以组为单位随伴奏音乐进行练习。

　　6.用乐器为歌曲伴奏（1）学生分组表演为歌曲伴奏。（2）教师评价后学生再次伴奏。伴奏范例：XXX

　　四、巩固与应用：

　　1.教师：打击乐器加入到歌曲中以后音乐挺热闹了，你们还有什么办法，让这首歌更丰富？

　　2.教师提供道具（红绸子和舞狮头饰），学生利用道具排练。

　　3.教师播放歌曲《狮子舞绣球》音频，学生表演。

　　4.教师评价后学生分组，一组用乐器打节奏，二组表演舞狮子，三组用红绸子表演。

　　5.学生表演过新年热闹场面。

　　五、反思小结：相关文化延展

　　六、体验性作业：聆听《春节序曲》和《喜洋洋》，师生共同将“福”字、春联、鞭炮等象征春节喜庆的物品布置在教室里。

　　七、板书：

活动策划篇7

　　一、活动背景

　　每年的五月为我校大学生学科竞赛活动月。为响应学校号召，贯彻落实学校方针,我系也将举办首届计算机程序设计竞赛为学科竞赛活动的一项。信息社会，计算机事业发展尤为迅速，而程序设计也如雨后春笋般在蓬勃发展。本次活动定位于初级编程爱好者，是联系初级编程爱好者与软件开发者的一条不可或缺的纽带，旨在提高广大在校学生的学习积极性、创新意识和勇于实践的科学精神。我们本着“以赛促学，全面提升”的原则，开展此次的'竞赛活动。

　　二、活动目的与意义

　　为了培养和激励我校计算机专业学生在程序设计特别是算法分析与设计的能力、软件开发过程中的创新意识，综合运用高级语言程序设计、数据结构、算法分析与设计等课程的知识，促进我校大学生程序设计竞赛活动的开展，让同学们学以致用。希望进一步提高大家的编程水平。本届大赛旨在培养和激励广大在校学生的学习积极性、创新意识和勇于实践的科学精神，进一步培养我系学生的综合素质和创新能力，全面促进学生成长成才，进一步优化我系学风。挖掘出更多优秀软件人才。特举办此次大赛。

　　三、比赛安排

　　1、比赛方式：以实例形式在机房进行计算机程序设计

　　2、比赛地点：图书馆三楼三机房

　　3、比赛时间：初赛各班级自行安排。复赛时间安排如下 XX年5月6日中午13:00-14:00大一年级 XX年5月7日中午13:00-14:00大二年级 XX年 5月8日中午13:00-14:00大三年级

　　四、参加办法 各班级由班长、学习委员牵头班委会成员安排初赛，将班级成员分成若干小组，(10人左右一组)，各小组分别进行比赛，最后各选出一名获胜者，每组获胜者参加复赛。由系内统一安排复赛，对各班级选拔出的成员进行再选拔。

　　五、报名时间 各班级将报名表于5月4日下午17点前发送到。

　　六、颁奖时间与地点 由学校安排。

　　七、评比及奖励

　　1、评比评比时间：5月11日至15日设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。另设优秀工作者若干。 (如有成绩相同情况，则适当变化) 2、奖励办法凡获得名次者均发荣誉证书和奖品。

　　八、参赛对象

　　计算机系全体在校学生

　　九、活动组织