活动策划

时间：2023-11-30 09:03:38 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　“同心童行”爱心义诊活动策划书

活动策划

　　【活动名称】

　　“同心童行”爱心义诊活动暨关爱老年人身体健康活动

　　【活动宗旨】

　　尽心尽力服务健康快乐成长

　　【主办单位】

　　下沙社区居委会

　　【承办单位】

　　杭州电子科技大学生命信息与仪器工程学院青年志愿者协会

　　杭州电子科技大学校医院

　　【活动目的及意义】

　　通过我们的活动，希望让更多人关注老年人的生活，关注老年人的健康问题，让他们的晚年生活不再因为疾病与孤独而变得痛苦，同时，我们希望孩子们通过这次活动，认识到老年人生活的不易与艰辛，培养他们在日常生活中关爱老人的意识，以及尊重老人的基本素质。也希望他们通过这次活动认识到健康的重要性，让他们从此更加地珍爱生命，珍爱自己的每一天。

　　【活动形式】

　　1、在老年活动中心与校医院的医生们一起举行一次爱心义诊活动，免费为老年人测量血压，并提供一个健康咨询平台。

　　2、全体志愿者携小朋友与老年人一同举行一场“关爱老人”爱心联欢活动。

　　【活动总流程】

　　【活动准备】

　　（1）流程

　　1、与学院沟通，让他们了解并批准允许我们这个活动，学院下发相应的文件。

　　2、与校医院沟通，给他们说明此次活动属于义诊，希望他们能抽派出1—2名医生参与到我

　　们这个活动中。

　　3、在老年活动中心租用场地、活动所用的桌子和椅子。

　　4、制作活动宣传海报。

　　（2）资源需要活动申请书，校医院活动批准申请书

　　【活动宣传】

　　（1）流程

　　1、对于家里有老年人的小朋友，让小朋友将这个活动用自己的语言告知自己的爷爷奶奶。

　　让他们知道“关爱老人”爱心义诊活动。（只需要让老人知道我们这个活动，这一步是希望能让小朋友亲身参与到这个活动中，作为活动组织者的一部分，让他们更加深刻得体会到关爱老人的重要性）

　　2、在社区门口张贴“关爱老人”爱心义诊活动的海报。

　　3、志愿者正式到社区里进行活动的宣传，记录好参与活动的老人的详细信息，对招募汇总。

　　（2）资源需要活动宣传海报，老年人报名表

　　【活动人员安排】

　　1、征集小朋友作为老年人接引小组成员，每个小组3—4名小朋友，每个小组由1名志愿者负责（主要确保小朋友的安全），接引小组负责将参加活动的老人接到活动举办场地。

　　2、征集小朋友作为活动服务小组成员，活动服务小组主要负责给医生和老人倒水。

　　3、组织小朋友编排一个表演，在公益联欢会上为老年人表演。

　　4、到老年活动中心沟通，希望老年活动中心的老人能够出一个节目，在公益联欢会上表演。

　　【活动当日流程】

　　（1）爱心测血压活动

　　1、派部分志愿者到老年活动中心进行会场布置，接引小组和活动服务小组的负责人召集自己小组的`成员，做好准备工作。

　　2、 4—5名志愿者到校医院接参与活动的医生，帮助他们拿活动所需仪器，将医生带到活动场地。

　　3、接引小组出动，将自己小组所负责的老人接到活动场地。

　　4、医生开始为到场老人免费测量血压，老年人向医生咨询他们的健康情况，医生予以答复。

　　（2）“关爱老人”爱心联欢会

　　1、安排老年人、医生、小朋友、志愿者就坐。

　　2、 “关爱老人”爱心联欢会正式开始，相关领导致辞。

　　3、小朋友表演节目。（待做）

　　4、老年人表演节目。（待做）

　　5、志愿者表演节目。（主要以诗歌朗诵，唱歌为主，要体现出“同心童行”爱心义诊活动所要宣扬的精神。）

　　6、主持人总结活动意义，为表演节目的小朋友、老人和志愿者颁发奖品，特别为参与活动的医生颁发奖品、奖状，全体人员为医生鼓掌，宣布活动圆满结束。

　　【活动后期安排】

　　1、接引小组将老年人安全送回家，小组负责人将本小组的小朋友安全送回家。

　　2、志愿者留在会场帮助医生收拾仪器，将在老年人活动中心借用的东西物归原处。

　　3、志愿者和医生一道回到学校，“同心童行”爱心义诊活动结束。

　　【注意事项】

　　1、保证整个活动流程的安全，特别是小朋友和老人。

　　2、爱惜医疗器材，尽量做到不损坏仪器。

　　3、负责各项任务的人员需准时到场、各负其责，保证活动如期举行。

　　4、志愿者随时要做好应对突发事件的准备。

　　【活动预算】

　　联欢会活动奖品100元

　　宣传海报制作所需纸张，笔，粘贴用品 20元

　　奖状5元

　　宣传单、老年人报名表 60元

　　总计185元

活动策划篇2

一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长

　　二、活动目的：

　　围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。

　　三、活动主办：学生工作处心理咨询中心

　　四、活动承办：院系心理健康部，心理成长协会

　　五、活动时间：20xx年5月3日(5月3日—31日)

　　六、活动范围：全体学生

　　七、活动内容及具体安排：

　　(一)宣传篇

　　1、横幅宣传：出一条横幅(一式两份)，宣传本届心理健康节主题。

　　承办单位：院宣传部、院心理健康部

　　横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)

　　横幅位置：南院悬挂于J1教学楼前，东院悬挂于篮球场

　　2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

　　承办单位：六系心理健康部

　　活动要求：六系各出一期板报

　　板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前

　　3、报纸宣传：出一期报纸(<<心之桥>>特刊)，宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。

　　承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部

　　活动时间： 5月份编辑、印刷完成。

　　4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节

　　承办单位：各系心理健康部

　　活动要求：(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;

　　(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)

　　5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。

　　承办单位：院心理健康部、院团委广播站

　　资料提供：院心理咨询中心

　　注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

　　(二)活动篇

　　1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛

　　具体细则如下：

　　(1)活动对象：全院学生

　　(2)活动时间：全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日

　　(3)活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

　　(4)活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选(篇数不限)

　　第二轮：院里征选

　　(5)备注：5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上;参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。

　　(6)奖项设置：

　　分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

　　2、“爱的抱抱”温暖校园行动

　　(1)活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。

　　(2)主办单位：学生工作处心理咨询中心

　　(3)承办单位：院心理健康部

　　(4)协助单位：院心理成长协会

　　(5)活动内容：两名成员分别穿着卡通人物服装，给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外，活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学三年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。

　　(6)活动流程：设立一个服务台，准备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。

　　(7)活动时间：5月12日下午14：30-16：00

　　(8)活动地点：南院篮球场

　　3、校园心理剧比赛

　　(1) 活动目的：

　　通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴，让同学们关注自己与他人的心理健康，使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题，更懂得享受生活，珍爱生命，构建和谐心灵，健康成长。

　　(2)话剧主题：毕业N年以后，我们相聚湖铁

　　(3)主办单位：学生工作处心理咨询中心

　　(4)承办单位：院心理健康部

　　(5)协助单位：院治保部、体育部、院秘书处

　　(6)参赛队伍：6系及心理成长协会各派一支代表队，加心理成长协会共7支队伍参加比赛。

　　(7)活动流程：4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理咨询中心，4月6日之前心理咨询中心将修改意见反馈至承办单位，4月11号前剧本定稿，4月至5月上旬排练，彩排时间是5月18日。

　　(8) 比赛时间：5月19日下午15：00(暂定)。

　　(9)评分标准：

　　(1)评分方式：总分10分，取平均分。

　　(2)根据服装，表演的发挥与创新等相应得分

　　(10)奖项设置：一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀表演奖1名;最佳团体奖2名;最佳获奖队将获得奖金和(集体)奖金。

　　(11)比赛地点：南院篮球场

　　(12)场地设置、纪律、安全工作安排：由院心理健康部、院体育部采购材料，布置场景，由院学习部负责计分，院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。

　　4、沙盘游戏作品展览

　　(1) 活动目的：通过本次活动，让同学感受到做沙盘游戏的乐趣，感受到自己的内心世界，同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。

　　(2)活动简介：一粒沙是一个世界，反映着智者的思考和智慧;沙盘中展现出美妙的心灵花园，则是沙盘游戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来，从而获得治疗与治愈，创造与发展，以及个性化的体验，便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。

　　(3) 主办单位：学生工作处心理咨询中心

　　(4)承办单位：院心理健康部

　　(5)协助单位：院心理成长协会、六系心理健康部

　　(6)参与人员：本院学生

　　(7)活动流程：各系学生在4月底之前做完沙盘游戏，将每个作品拍照留影，写上相应的名字，班级，作品名，并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择部分作品，征得该同学同意，并由该同学对作品进行一定的描述(即：沙盘的名字、故事)后统一冲洗进行展出。

　　(8) 图片展览时间：5月25日(三)9：30-5月26日(四)18：00

　　(9)展览地点：南院篮球场

　　5、心灵影片赏析

　　(1)活动目的：通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康，努力构建和谐心灵，和谐人际，健康成长。

　　(2) 主办单位：学生工作处心理咨询中心

　　(3)承办单位：院心理健康部

　　(4)协助单位：机电系心理健康部、电气系心理健康部、经贸系心理健康部、轨道系心理健康部

　　(5)活动要求：露天电影，心理咨询中心负责提供影片和宣传资料、播放设备

　　(6)放映时间：第一场-5月6日(五)第二场-5月13日(五)

　　(7)观看形式：各系组织观看

　　(8)负责单位与地点设置：

　　第一场：南院篮球场--机电系心理健康部负责

　　东院篮球场--电气系心理健康部负责

　　第二场：南院篮球场--人文系心理健康部负责

　　东院篮球场—轨道系心理健康部负责

　　(东、南院各设置一个场地)

　　6、“5.25(我爱我)心理健康日”户外宣传活动

　　(1)活动目的：呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

　　(2)主办单位：学生工作处心理咨询中心

　　(3)策划承办单位：院心理健康部、朋辈心理咨询员

　　(4)协助单位：院学生会

　　(5)活动流程：

　　(1)领导就“5.25大学生心理健康日”致词;

　　(2)两个团体竞赛活动，由各系选派队伍参加总决赛;

　　(3)现场朋辈心理辅导活动，横幅签名活动。

　　(6)活动宣传：“我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长”横幅一条以供签名;各系于5月24日19：00以前出横幅、海报宣传(每个系5张)置于南院篮球场;准备525宣传资料。

　　(7)活动形式：团队形式

　　(8)比赛地点：南院篮球场

　　(9)活动时间：5月26日，下午14：30-16：00

　　(10)活动内容：

　　团体竞赛活动一：无敌风火轮

　　(1)项目类型：团队协作竞技型

　　(2)道具要求：报纸、胶带

　　(3)活动场地：南院篮球场

　　(4)游戏时间：10分钟

　　(5)游戏详细玩法：12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环;到达指定的目的地，时间最短的为胜利者。报纸破坏的.不能再进行比赛。

　　(6)活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

　　(7)参加人员：各系各派出二支队伍，每个队伍十二人。

　　(8)奖项设置：设立一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。根据不同名次分发奖品，参赛队伍均获小礼品一份。

　　(9)活动流程：每个系选2支优秀队伍参赛，在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名，定好组歌，并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时，分3场进行比赛，比赛顺序通过抽签决定，发挥团队精神，友谊比赛，安全第一。

　　团体竞赛活动二：疯狂的设计

　　(1) 游戏类型：益智型、团体合作型

　　(2) 游戏目的：增强组员的团体合作能力

　　(3) 游戏人数：各系2个小组，每组10人

　　(4) 游戏道具：小纸条、笔(工作者提前准备)

　　(5) 游戏规则：

　　第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。

　　第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词(单词由3-4个字母组成)，然后用最短的时间摆出这个单词。

　　在10分钟内完成单词数最多为胜利的一方。

　　(6) 游戏时间：10分钟

　　(7)参加人员：各系各派出2支队伍，每个队伍10人。

　　(8)奖项设置：设立一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。根据不同名次分发奖品，参赛队伍均获小礼品若干。

　　(9)活动流程：由各系到班级选优秀队伍参赛，在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名，定好组歌，并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时，分3场进行比赛，发挥团队精神，友谊比赛，安全第一。

　　(10) 活动场地：南院篮球场。

活动策划篇3

　　我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机，组织开展“119”消防日——“人人参与消防、共享平安生活”为主题的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：

　　一、组织领导

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：

　　二、活动主题：

　　“人人参与消防、共享平安生活”

　　三、活动内容：

　　1.营造宣传气氛

　　“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”，丰富消防宣传形式和内容，开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。

　　2.开展消防演练活动

　　由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。

　　四、活动要求：

　　1.明确职责

　　为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的`重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。

　　2.查改到位

　　在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

　　3.宣传到位

　　发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过“福建教育统一通信平台”给全园家长和教职工发送一条短信，增强家长及师生消防意识。

　　五、活动安排表：

　　1.制定幼儿园 “119消防日”活动方案。(xxx)

　　2.安全检查——灭火器安全期日检查。(安全小组)

　　3.20xx-11-9开展全园“119消防日”消防演习活动。(全体教职工)

　　4.消防宣传：平台发送短信(xxx);宣传资料(xxx)

活动策划篇4

　　一、指导思想

　　为全面贯彻县教育局乡村少年宫推进会的精神，大力推动农村未成年人课外活动场所建设，满足农村未成年人的精神文化需求，进一步把农村未成年人思想道德建设引向深入，按照市县教育局的要求，结合我校实际，制定本方案。

　　二、活动原则

　　充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作。积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护。坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加。学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放，实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起孩子身边的少年宫，真正成为孩子能够享受的少年宫。

　　三、工作目标

　　以贴近和服务农村未成年人为宗旨，使乡村少年宫成为农村未成年人思想道德建设阵地、文化活动平台、社会实践基地。力争经过努力，把常张寄宿制小学乡村少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、青少年喜欢的'课外活动场所。通过开展多彩活动，让学生有所收获。以学校班级特色为主，在各个年级广泛开展乡村少年宫活动，同样涉及文、体、艺等多个方面，让每个孩子能拥有一项专长的基础上，学会更多的内容，在活动中有所进步，快乐成长。

　　四、基本原则

　　1、公益性原则。不开展以赢利为目的的经营性活动，活动场所和器材免费提供，免费为农村未成年人授课，平时面向所有在校学生，周末和节假日向社会开放；

　　2、基础性原则。主要进行科技、艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练，提高未成年人的综合能力；

　　3、方便实用原则。充分依托村学校现有资源，通过修缮、改造、置换、共享等办法，从实际出发，本着方便实用，适应学生需求的原则，开辟必要的活动场所、添置必要的文化活动、科普和体育器材。不求大求全。

　　4、特色发展原则。让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造特色项目和优秀品牌；

　　5、游戏教育原则。让孩子快乐，健康成长。

　　五、组织机构

　　主任：李建红

　　副主任：刘晓霞王辉

　　成员：牛丽娜李娟师爱芝

　　侯乐郭亚军冯鹏

　　六、活动时间：

　　每周四下午大课间活动、节假日、双休日。

　　七、学生的组织：

　　各班班主任负责根据学生的自愿，将本班所有学生分配到各小组，确保每位学生能在星期四的少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。节假日的活动，完全由学生自愿原则，并且要求参加活动的学生与学校、家长与学校签订安全合约。

　　八、活动要求：

　　1、各组成员认真制定活动计划。

　　2、要有明确的活动方案并有祥实的活动记录（活动图片、文字记录）。

　　3、充分利用节日、纪念日举行大型活动。

　　4、确实保证活动室有相应的、浓郁的文化氛围。

　　5、所有教师都参与活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导教师通力配合，完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动计划、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动总结。

活动策划篇5

　　一、活动主题：

　　本次化学社以“在趣味中探求化学知识”为主题，通过同学们精彩的化学魔术表演，把理论上所学的知识充分运用到实践之中，从而对化学的趣味性有更进一步地了解。

　　二、活动目的及意义：大家都知道，化学，可以帮助人们研制新的材料，研究新能源，研究生命现象，合理利用资源，防止污染和保护环境，促进人体健康。但是，很多人却没想到化学可以产生许多千奇百怪的现象。为提高化学在人们生活中的趣味性，我们化学社特地举办此次化学魔术表演，从而让人们能更深一步地了解化学的趣味性。

　　三、活动时间：20xx年3月27午(星期四下午2点)

　　四、活动地点：台州学院第一校区教学楼背后

　　五、参赛对象：台州学院第一校区全体师生

　　六、主办单位：台州学院共青团委

　　台州学院医药化工学院

　　七、承办单位：台州学院化学社

　　八、活动流程：

　　3月27日下午两点，在第一校区教学楼背后：

　　首先进行我们事先准备好的四个趣味实验，进行现场气愤烘托，让观众对我们的'活动产生极大的兴趣，而且第一校区都是生命科学学院和医药化工学院的学生，大家也都是经常要做实验的，对这类趣味实验的原理也都略懂一二，也都能上手来做，所以让观众也都动起手来，来将这些趣味实验更加有趣，让现场气氛更加热烈，最后看谁的实验效果最好。

　　此次活动的奖项由化学社以及医药化工学院团学会组织专家现场评定。

　　九、活动前期准备：

　　1. 3月13日，活动策划书准备、活动宣传和海报制作

　　2. 3月16日，初步选定要做的实验以及安排四组成员做实验

　　3. 3月24日，向实验室老师把实验试剂、容器等材料准备好

　　十、资金预算：

　　海报制作 15元

　　照片冲洗 20元

　　证书奖品 95元

　　共计 130元

　　十一、宣传工作：

　　本次活动的进程报道将送交台州学院医药化工学院和团委的相关网站，并发送活动新闻到临海日报等媒体。