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活动策划

时间:2023-12-17 14:43:15 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  生物科学与工程学院第五届“才子杯”知识竞赛活动方案 口号:文思若水展才华,知识竞赛你我他

活动策划

  一、 活动背景:

  我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。

  二、活动目的`:

  今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

  承办:生科院学生会学习部

活动策划 篇2

  秋风送爽 情动中秋 中秋蛋糕DIY活动

  【活动主题】

  秋风送爽 情动中秋中秋蛋糕DIY活动

  【活动背景】

  随着工作的压力,让现代的白领没有更多的时间陪伴自己的家人,难得的一个中秋节,带上您的`家人,一起共度幸福团圆的中秋节吧,蛋糕DIY除了能享受中秋团圆的快乐外,还能让孩子们尝到美味的蛋糕,带上你的家人一起来DIY吧!

  【活动意义】

  通过本次蛋糕DIY,提升的知名度,回馈 ,带来公司的真正意向客户。在整个活动宣传、报名、落地的过程中,同时在网上发布活动帖,全方位提升知名度,从而真正促进销售。

  【活动对象】

  业主

  【活动时间】

  年 月 日

  【活动内容】

  a、 活动报名

  线上报名:

  线下报名:线下可至现场报名。

  b、 活动落地

  9:00—9:30 处集合

  9:30—10:00穿插安排公司信息

  10:00—11:00 现场蛋糕DIY,可邀请蛋糕师现场表演

  【活动宣传】

  1、论坛炒作,报名帖的制作与宣传,论坛群发、固顶、精华,首页Q帖宣传该活动;

  2、落地活动报道及推广;

  3、客户提交参加本次活动的感想,提高本次活动的口碑;

  4、广告宣传。

  【活动地点】

  【后期宣传】

  【注意事项】

  1、 可准备奖品、现场蛋糕DIY器材,评选最有创意的蛋糕DIY;

活动策划 篇3

  【活动目标】

  1、认识读书的重要性,培养学生喜欢读书,勤于读书习惯。

  2、了解名人读书的方法,形成自己的读书方法。

  3、阅读好的书籍,积淀文化底蕴,健全自身人格。

  4、交流读书心得,分享读书喜悦,提高阅读写作能力。

  【活动过程】

  一、看名人怎样读书(小手抄报)

  1、课前准备:

  ⑴ 搜集名人读书故事(至少两个)、经验(至少两个)、名言(至少三句);仿照名言,以书为喻,写一则关于书的格言。

  ⑵ 把以上四项内容分类编排成四个栏目,并为每个栏目拟题。以漂亮的字体写在A4纸上,版面稍加设计。

  ⑶ 动手制作书签,自己留用,或赠送同窗好友。

  2、课堂交流评价。

  二、你说我说说读书(小型讨论会)

  我们青少年应该读怎么样的书,让学生畅所欲言,若形成争议就让他们辩论。最后老师总结:到底应读怎样的书我们可看书本上的《名著导读》,CCTV-10《子午书简》,CCTV—少儿《东方儿童》的读书节目等。

  三、课外探书

  1、课前发放探书活动表:

  时间地点同伴结果想法

  2、订一份课外读书计划。

  3、读书交流会:

  请3~4位优秀的同龄人,比如今年毕业生或同级别班的同学来本班谈自己读书的心得,为什么选同龄人呢?因为这个年龄段同龄人对孩子的影响是最大的。交流会的时间最好选在周末或班会课,会场的布置要讲究,可以这样:后面墙上的黑板报的主题是:好书推荐,推荐书包括此书的内容梗概,推荐理由。左右墙上的对联也是有关读书的`。总之整个会场要洋溢着浓浓的读书味,让学生尽情地享受书带来的快乐。嘉宾要男女生搭配较好,他们讲的话题最好先预定一下,免得碰撞。交流时间一节课,先由嘉宾发言,然后再请本班的同学发言或提问,双方互动,效果可能好些。

  四、作文

  话题设计:香港文坛著名的专栏作家岑逸飞曾说:一本好书在手,犹如饮啜上好香茗,回味无穷。阅读之道,贵能变化气质。书的作者恰如亲密挚友,与他们作炉边闲话。书中并无黄金屋,书中也无颜如玉,仅字里行间,便弥漫一种活现的性灵,便能提供持久的愉悦。

  读完这段话,你可曾想起自己读书中体悟道的乐趣?你可曾思考过读书带给人的乐趣?请以“书中乐”为话题写一篇文章,文体不限,不少于600字,可叙事,可议论,可抒情。

活动策划 篇4

  一、活动名称:

  暖暖春情日,携手校园游。

  二、 活动目的:

  在20xx年3月,历史研讨会将举办一次3.28游园特色活动。此次游园活动,旨在通过历史知识有奖问答,巧揭谜底,智破残局等游戏活动,增添参与者对历史知识的`初步了解和培养对历史的兴趣,并在游玩中激发潜力,也希望通过此次活动增强参与者对大学生活的热爱,对大学生活的了解。

  三、活动时间:

  20xx年3月30日8:00-18:00

  四、活动地点:

  生态广场

  五、活动内容:

  在游园活动中,将设有历史知识有奖问答,智破残局,巧揭谜底等游戏,参与者通过其感兴趣,有能力应付的游戏,增补课余知识,体会大学生活的乐趣。

  六、活动流程

  一、历史研讨协会干事负责在3.28早上八点之前将桌椅以及活动所需材料,奖品安置于指定位置。

  二、由指定干事在场分别负责历史知识有奖问答,智

  破残局,巧揭谜底等游戏。

  三、相关干事为获奖者颁发奖品。

  四、游戏结束,历研干事将活动材料收还于指定地点,并打扫干净活动展开场地。

  七、活动注意事项:

  1、在场的协会工作人员注意佩戴工作牌。

  2、注意将活动所需材料在活动开始之前安放在指定位置。

  3、在活动期间要注意维持活动现场的纪律、秩序及清洁。

  4、活动期间以结束收还器材注意保护器材。

  5、会后注意场地卫生的保持。

活动策划 篇5

  一、指导思想

  为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,通过开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一儿童节"。根据区教体局通知安排,经学校研究决定在"六一"期间举行系列活动。让每一个学生在活动中快快乐乐地度过"六一",并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行,特制定本方案。

  二、活动主题

  阳光下成长 快乐中飞翔

  三、活动内容

  1、营造氛围:鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智,把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。

  2、黑板报:各班出一期以"六一儿童节"为主题的黑板报。

  3、手抄报:发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。

  4、庆"六一儿童节"文艺汇演。

  5、新队员入队仪式。

  6、"十佳少年"、"百优少年"、"好孩子"评选表彰。

  四、活动对象

  全镇学生、中心幼儿园。

  五、组织方法

  1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的"六一节"庆祝活动各单位自行组织。

  2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目,节目选拔时间为5月17日(星期四)。

  六、节目要求

  1、本次节目内容以反映"六一"儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的`年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现"精"、"新",时间不宜过长。

  4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。

  七、活动要求

  1、各单位要高度重视本次活动,积极宣传发动,认真作好准备工作,及时组织学生参加各种活动。

  2、注意活动过程中的材料收集,存档备查。

  3、注重活动过程中的安全,做好安全紧急预案。

  八、表彰与奖励

  本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖,六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。

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