活动策划

时间：2023-12-30 09:07:22 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景：

活动策划

　　不知不觉大一新生的军训已经接近尾声，在他们艰苦军训即将结束的时候，也同时为了拉近与大一新生的距离，决定在本周四举行军训文体活动，本次让他们能更好的了解我们物电学院团学联，能够正确的认识到物电学院团学联的作用与功能，同时也让我们了解他们的一些基本情况，为以后的招新工作做好准备，打好基础。

　　二、活动目的：

　　增加20xx级新生对物电学院团学联的认可度。

　　三、活动时间：

　　9月22日晚6:50

　　四、活动地点：

　　新生军训地点

　　五、活动参与对象：

　　物电学院全体20xx级新生

　　六、活动介绍：

　　在军训期间举行文体活动，已经逐渐成为我们物电学院的传统。今年当然也不例外，本次活动是我们团学联第一次比较正式的与新生见面，活动的.娱乐性和可执行性是必不可少的。为此本次活动将主要以个别活动带动整体活动的进行。活动的主体将以新生之间的拔河比赛为开始，重点将放在对新生的惩罚和奖励上。

　　本次比赛将会展开两轮，一轮是男生之间的比赛，一轮是女生之间的。在比赛之前先让参加比赛的同学面对面的自我介绍一番，报上自己的专业班级和姓名，比赛结束后，赢的一方将获得物质方面的奖励和对输的一方惩罚方式的决定权。比赛完之后，赢的一方将会采取一对一进行惩罚方式的决定。因为在之前已经确定他们互相的认识，

　　这是的一对一就可以实行。赢的人将有一次掷骰子的机会，在这个骰子的六个面上，分别有六种不同的惩罚方式，正面朝上的一个惩罚方式将是输的那个人所要做的事。比如如果正面朝上的是唱歌，那么输的那个人就要在场中央唱一首歌。当然在这些惩罚都完成后，还会让各班推荐那些人才来表演，比如可以说一段相声，跳一段街舞等。

　　在活动的最后将会举行一个自我介绍活动。在这个环节，我们将会在各个班级抽选一些没有参加这次活动的人来做自我介绍。这样不仅可以增进新生之间的了解，也可以让我们对他们有个比较初步的认识。

　　七、活动流程：

　　1、介绍在场辅导员，团学联主要干部

　　2、介绍比赛规则

　　3、参与比赛对象自我介绍。

　　4、宣读比赛规则，邀请教官和做裁判

　　5、开始比赛。

　　6、比赛结束，进行惩罚和奖励

　　7、邀请新生进行文艺表演

　　8、活动结束

　　八、注意事项：

　　1、注意礼仪。

　　2、注意活动前的准备工作需落实到位

　　3、注意活动时的安全。

活动策划篇2

　　工作时段：（01月4日—12月31日）

　　xx实业有限公司软件开发部（以下简称本部门）成立于20xx年8月份，致力于xx系统的研发，目前在编人员四名，软件的研发因使用较前沿的xx平台，面临不少的技术层面的挑战。

　　本部门成员通过20xx年的努力，完成了直线型房型绘制模块的开发，衣柜系统的开发，同时添加了沙发组合，庭柜组合，餐厅组合，卧室组合等。

　　展望20xx年，计划在现有的人员编制基础上增加新的“血液”，把本部门打造成技术更加过硬的团队，帮助集团公司实现20xx年的`发展目标。

　　一、工作目标：

　　1、 “xx”软件版本发布：

　　1.1 20xx年6月完成“xx”软件第一版的正式发布，软件功能包含xx等；

　　1.2 20xx年完成“xx”软件架构的整理与论证为完成独立套装软件做准备工作；

　　1.3 20xx年完成xx软件版本规划中所定义的工作；

　　1.4 20xx年完成集团公司新交办的工作；

　　2、20xx年完善本部门团队建设：

　　2.1 建立内部技能培训学习机制；

　　2.2 参加相关行业培训保持技术领先；

　　2.3 团队增员至xx人；

　　3、20xx年xx软件的应用推广：

　　3.1 企业内xx软件的应用培训；

　　3.2 xx软件使用手册的制作；

　　3.3 xx软件商业推广的应用演示；

　　二、团队建设：

　　1、建立内部技能培训学习机制：

　　1.1 计划每周三晚上为内部技能培训与学习时间；

　　2、参加相关行业培训

　　2.1 根据需要参加国内xx行业技术交流会议，掌握行业内最新的技术信息；

　　3、团队增员计划

　　3.1 结合本部门20xx年度计划，需增加两名xx开发工程师协助完成相关工作；

　　4、团队维稳

　　3.1 本部门主程序员目前的工资标准低于同行业水平，需要公司适当调整其收入以稳定队伍；

　　3.2 制定本部门各岗位工资标准，并设定晋级标准以便进行科学管理；

　　三、应用推广：

　　1、企业内xx软件的应用培训：

　　1.1 根据本部门年度培训计划结合公司要求进行应用培训；

　　2、xx软件使用手册的制作：

　　2.1 完成xx软件正式版本的使用手册电子版的制作；

　　3、xx软件商业推广的应用演示：

　　3.1 根据公司要求进行推广演示；

　　3.2 根据公司要求制作推广演示视频；

活动策划篇3

　　前言：1979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。

　　春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，每年的3月12日为国际植树节，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的`机会，我们为此举办意义重大的植树活动。

　　活动目的：

　　1.贡献力量，奉献绿色。以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

　　2.宣传环保精神，提高同学爱护植物，保护环境的意识。让同学们积极投入到环保活动中，把绿色文明的理念宣传扩大。

　　3.通过该活动锻炼社员的能力和吃苦耐劳的意志。让社员在活动中学会团结协助，呼吁全体同学积极参与植树活动，并从自身做起，达到“种一棵小树，绿一方净土”的目的。

　　活动准备：铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供

　　活动流程：

　　a、前期准备

　　1、联系场地

　　2、确定植树地点、订购树苗

　　3、活动宣传

　　4、招募志愿者、筹备费用，统计参加人数和名单

　　5、召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项。水和食物自带

　　6、踩点。确定植树地点和路线等相关事项。

　　b、活动期间

　　1.前期利用展板、海报进行宣传。

　　2.3月12号8点在教学楼前集合。

　　3.人数到齐后乘车前植树目的地。

　　4.开始植树。

　　5.在目的地植树后合影纪念。

　　6.活动结束集合、点评，然后集体带回。

　　c、活动后期

　　1、总结心得。

　　活动对象：华南商贸职业学院院团委成员

　　参加活动人员：华商青年志愿者协会、

　　活动地址：待定

　　活动时间：XX年3月12日

　　活动注意事项：

　　1.各会员要准时集合，不得迟到，如有事可以请假。

　　2.在植树期间要注意安全安全。

　　3.穿会服，佩戴工作证。

　　4.在活动场里，要注意保持地面清洁，在活动结束后要留下帮助工作人员整理现场。

　　活动所需物品：铁锹、锄头、尖头镐、水桶等

　　联系人电话：xxxxxxxxxxx

活动策划篇4

　　【设计思路】：

　　大班的幼儿对小制作十分喜爱，也具备了一定的技能。桌面游戏、课间活动、午饭后……总会看见孩子玩玩做做的身影。一天我看到我们班的几个男孩子把操作角里的塑料袋套在了身上，还美滋滋的炫耀着自己的新衣服。这使我想到：我们不是一直在提倡环保教育吗？这正是一个很好的契机，何不给他们一次机会满足他们爱美的欲望并很好的展示一下自己设计才能呢。为了更好地提高孩子们的制作能力，让他们能自己设计，自己制作，于是设计了本次活动，试着让幼儿体验自己创作的乐趣。

　　【教材分析】：

　　《漂亮的环保衣》属于艺术活动中的美术设计课类型，这类课一般要幼儿充分发挥想象、讨论然后进行制作。切忌让幼儿直接模仿，那样就失去了制作的意义。特别是在在技能的传授上我也开拓思路，把孩子们原有的一些平面装饰技能重新组合运用到立体装饰上。对孩子来说，在技能上也是一次飞跃。《纲要》指出在支持、鼓励幼儿参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高技能和能力。日常生活中我深刻体会到要达到这一要求就必须选择适合幼儿水平和幼儿心理需要的教育活动，使幼儿学习更有价值，更有意义。《漂亮的环保衣》就是在这样的背景下设计的。

　　【活动目标】：

　　1、激发幼儿对美工活动的兴趣，发挥想象力和创造性，设计并装饰出自己喜欢的环保衣。

　　2、感受色彩美及体验美工活动的成功感。

　　3、通过收集制作等活动，培养幼儿的珍惜物品、节约资源环保意识。

　　《纲要》指出：儿童是在环境与材料的相互作用中获得发展的，根据其要求特准备如下：

　　【活动准备】：

　　1、和幼儿一同收集各种各样塑料袋。

　　2、制作用的棉纸、皱纹纸、双面胶、剪刀、颜料、毛笔若干。

　　3、制作好的环保衣多款。

　　4、环保衣服装秀短片、照相机。

　　【活动过程】：

　　1、幼儿欣赏服装秀，感受环保衣服的美，从而萌发制作的意愿。

　　师：请小朋友仔细观看小短片，你们觉得模特身上的衣服漂亮吗？

　　哪个小朋友发现这些衣服的小秘密了，它们是用什么做成的？（引导幼儿发现模特身上的衣服都是用塑料袋做成的。）

　　小结：原来我们用剩下的塑料袋还可以做成这么漂亮的衣服，小朋友们想不想也来试着做一件用塑料袋子做成的环保衣呢？

　　（兴趣是孩子最好的老师，用有效的方法引起幼儿的兴趣，让兴趣成为幼儿活动的支撑点。本环节通过欣赏服装秀，让孩子感受用塑料袋做成的衣服的艺术美，同时也发现了一些塑料袋衣服装饰基本方法。激发幼儿制作的兴趣。为后面环节作铺垫。）

　　2、引导幼儿观察环保衣服的结构、花纹、色彩。（出示已做好的几款衣服）

　　师：这里也用几件用塑料袋子做成的衣服，我们来看看它们是什么样子的。

　　（1）看看这几款衣服有什么不一样？（有长袖的、有短袖的`、有裙子）

　　（2）衣服上的花纹是怎么做的？这些花纹和我们平时画的有什么不一样？（有些花纹是立体的）

　　（3）那衣服的颜色有什么特点呢？

　　（讨论在于促进幼儿语言和思维的相互作用本环节通过观察讨论更直观的发现装饰塑料袋衣服的方法，使幼儿了解到可以从哪些地方入手进行装饰。）

　　3、幼儿讨论制作塑料袋衣服的过程。

　　（1）你觉得应该如何来制作一款塑料袋衣服呢？

　　将塑料袋倒过来，先在底部中间剪出一个洞，当作领口，然后在两边剪出袖口，再进行创造性装饰。如果长袖还要做出袖子。

　　（2）怎样作出立体花纹？

　　（3）做的时候我们应该注意什么呢？

　　引导选择适合自己大小的袋子，按自己头、胳膊的大小画下来，然后再剪下来。

　　（通过讨论活动，既给了幼儿充分的思考时间，又发挥了幼儿的思维能力和想象、创造能力，让幼儿对制作环保衣的过程有了一定的了解，在一问一答中提出今天活动的任务。）

　　4、交代要求，幼儿操作，教师指导。

　　（1）在制作过程中，老师要多加引导，鼓励孩子创新。

　　（2）在装饰过程中原有的一些平面装饰技能重新组合运用到立体装饰上。

　　（让幼儿大胆的进行装饰，也在材料上暗示多重装饰方法，同时参与技术上的指导，充分调动孩子的主动性和创造性。）

　　5、幼儿相互欣赏作品。

　　（1）幼儿穿上自己做的环保衣服，摆出各种造型，老师用照相机帮其拍下来。

　　（2）将照片在电视机里展示，并说说你最喜欢哪一款，为什么？

　　（让幼儿穿上自己制作的衣服，满足了幼儿的展示欲。通过展示幼儿的作品，让幼儿在产生审美情趣的同时也感受到了塑料袋的再利用价值，在无形中增强了幼儿珍惜物品、节约资源的环保意识。）

　　（3）这么多的漂亮的衣服，该放到哪里去呢？

　　师：那我们就一起把环保衣服送到商店里去卖吧。

　　（开发幼儿的创造潜能以及技能的提高，都需要幼儿内在情感的投入。而环境创设是一种潜在的教育因素，能激发幼儿参与活动的兴趣。把幼儿的作品安置在区域环境中，让幼儿身临其境，珍惜孩子们的劳动成果，也有利于激发幼儿以后参与美工活动的兴趣。）

　　评析：幼儿的作品其实是一种无声的语言，表达着他们内心的独特想法、看法，我们不强调幼儿作品形象的具体性与逼真性，而是通过他们愉快的制作过程表达自己创造性的观点，发展思维、发展语言，体验快乐，促进身心和谐发展。

活动策划篇5

　　一、活动主题：

　　20xx年xx月xx日小蚂蚁大学生精英创业团队月湖公园骑车自由行。

　　二、活动背景：

　　各位队友加入小蚂蚁都有一段时间了，都为小蚂蚁做出了自己的贡献。我们在一起经历风雨、同甘共苦。也许是我们年少无知，或许是天真幼稚，在前一段时间我们并没有取得很好的业绩。可能因此严重影响了大家的士气、破坏了团队的凝聚力。所以一次团队的活动迫在眉睫。而且随着团队的`发展，今后团队活动会越来越多，我们会经常出去走走看看。找到家的情谊，增强狼的野性。

　　三、活动目的、意义和目标：

　　① 强健体魄，开阔眼界。

　　② 提升队友的士气，增强队友之间的情谊，提高队友对团队的归属感。

　　③ 增强团队凝聚力。

　　④ 为接下来的项目加油打气。

　　四、资源需要：

　　① 自行车，一人一辆，区分男女。(陈南清负责)

　　② 水和食物，自带。

　　③ 扑克牌。

　　五、活动开展策划书：

　　11月17日周六上午8点小蚂蚁旅馆集合。分配自行车及检查自行车安全问题。8:30出发。队伍以一男一女制，以安全为第一原则。

　　在10:30左右到达月湖公园，休息然后参观公园。中饭以一起吃零食解决，饭量大的队友得多带点零食。饭后可以一起唱歌、玩狼杀等。