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知识竞赛活动策划方案

时间:2024-01-08 07:48:01 策划书 我要投稿

【精品】知识竞赛活动策划方案3篇

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的知识竞赛活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】知识竞赛活动策划方案3篇

知识竞赛活动策划方案1

  一、活动目的

  为了开发大学生思维,更好落实大学生素质拓展要求,丰富学生课余生活,为学生的多方位发展提供空间,数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动,以更好展现我院的特色文化,同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。

  二、活动口号

  “展现数学的'美,尽显理性的魅力!”

  三、活动目标

  使我系大一新生对数学文化有更深入的了解,感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感,同时为同学们提供一个展现自我的平台,更好的融入校园活动中。

  四、活动内容与要求:

  1.面向数学系大一新生举行,各班同学应积极参加,不得无故缺席。

  2.采取智力测试的形式,在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目,要求条理清晰。

  3.在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。

  五、所需设备及工具

  1、多媒体教室及设备

  2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸

  六、工作安排(人员另定)

  1、大量数学资料的收集整理,竞赛题库的建立。

  2、参赛活动的宣传,活动地点的设定。

  3、评委、主持人。

  4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等)。

  七、奖项设置

  此次比赛决出:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖数名。(具体按参赛选手人数而定)。

知识竞赛活动策划方案2

  一、活动背景:

  我们系以会计专业主打,无论是日常学习,还是将来踏入社会参与工作,都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学习财会知识的积极性,检验学习成果,更新专业知识,锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采,发掘优秀人才。

  二、活动简介

  1、活动对象:长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。

  2、竞赛命题范围:本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。

  3、活动时间:待定

  4、活动地点:待定

  5、活动安排:本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。

  三、活动安排

  (一)前期统筹:

  1、收集会计方面的知识,加以整理。

  2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案,以备选题需要。

  3、与宣传部联系,准备横幅、海报,做好宣传工作。并联系各班学委,通知到各人。

  4、联系外联部,提供赞助商,确定奖品。

  5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱。

  6、报名工作,制作报名表,三人团体报名。

  7、申请多媒体教室,确定主持人。

  (二)开展期间:

  1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕。

  2、按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作)

  3、现场有负责照相的.工作人员。

  4、组织人维持现场秩序。

  (三)活动后期

  1、活动结束后,工作人员做好现场善后工作。

  2、学习部成员于活动后一天走访宿舍,收集同学们对此次活动的看法。

  3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。

  四、活动流程:

  (一)会计知识问答:(题型为判断、选择、综合)

  1、比赛题型为第一轮必答题(判断题)、第二轮风险题(单选)、第三轮抢答题(单选)。

  2、必答题每组三道,答对加十分,答错不扣分(依据参赛人数定必答题目数目)。

  3、风险题是十分到三十分不等,答对加分,答错扣分。

  4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时,选手可以抢答,答对加十分,答错不扣分,但丧失一轮抢答机会,之后依然可以继续抢答。

  5、总分,当场评奖。

  (二)点钞大赛:第一环节用小钱组大钱,比如给出一角,五角,一元等钱要求最短时间内凑齐78元,看哪组又快又准,或者最接近78元;第二环节用点钞模型,比点钞速度。

  五、注意事项:

  (1)工作人员及学生会成员应提前到场。

  (2)维持活动现场秩序的稳定,气氛活跃。

  (3)关注横幅及海报的状况,出现问题应及时解决。

  (4)现场布置应事先做好。

  (5)主持人的选择(能带动会场气氛,充满热情)。

  (6)会后教室的清洁和恢复原样。

知识竞赛活动策划方案3

  为了丰富我校大学生们的业余生活,提高对百科知识的积累,唤起同学们对身边科普知识的关注,探寻学习知识的新途径,同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力,引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯,我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动,制定策划书如下:

  一、活动主题

  欢乐百科,斗智斗勇

  二、活动时间

  20xx年12月5日(周三)晚上18:00

  三、活动地点

  一号楼307教室

  四、活动对象

  大众传媒系全体学生

  五、活动形式

  每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼,知识竞答和娱乐相结合,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

  六、环节设置

  1、欢乐搭档

  每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队2分钟。

  2、百科考场

  在主持人的'描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。

  3、记忆大比拼

  一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。

  4、智力陷阱

  第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。

  七、活动流程

  1、首先参赛者进行签到。

  2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

  3、主持人宣布比赛开始。

  4、按照设置的环节进行比赛。

  5、活动结束后有序离场。

  八、奖项设置

  一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。

  九、注意事项

  1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。

  2、工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

  3、注意会场的布置与会场卫生。

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