活动策划
活动策划 篇1
一、背景分析
校园健身房成立于20xx年1月。到目前为止，各种设施还不是很完备。也还没有联系很多固定的客户。我们的健身房主要是针对学生，尤其是想减肥的女生。现在我们已经拥有了许多对同学们健身的好方法。
1、项目分析
现代人对健康的.需求在持续增长，在满足基本生活的同时，加大了对养生的重视。食疗法是养身中的其中一步，健身又是一步，两者结合，从多个方面来寻求养身之道。
2、市场分析
目前我们的竞争还不是很大，因为离我们近的地方还没有健身房。学生在校园的空闲时间不是很多，所以我们的健身房是他们的选择。
二、预期目标
1、三个月内加大宣传，让更多的同学知道健身的重要性。
2、半年内有30个固定客户。
3、一年后，扩大规模，在原来的基础上增加50平方米。
三、主题
每天运动一小时，健康长寿没问题
四、传播方式
广播、电视、报纸、杂志、网络
五、效果预测
附件：
活动日程：
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
10：00-12：00 自由健身 自由健身 自由健身 自由健身 自由健身 自由健身 自由健身
14：30-18：00 教练讲解 教练讲解 教练讲解 教练讲解 教练讲解 教练讲解 教练讲解
18：30-21：00 拉丁舞 肚皮舞 肚皮舞 瑜伽 拉丁舞 肚皮舞 肚皮舞
经费开支预算
设备5000元、装修5000元、请教练3000元、租金一月1000元，合计14000元。
所需物品
设备主要有跑步机 、坐姿推胸机、 双臂交叉训练机(大飞鸟机)、 肩部推举机 、坐姿划船机、 旋转训练机、 臂部复合训练机、 腿部外弯机 、腿部内弯机、 垂直蹬腿练习器、 罗马凳 、腹背训练凳、 哑铃架、 铃片架、 铃片架 、伸拉角 、伸拉中心 、腿部推蹬机、 腿部伸展机、 站式肱三头肌训练器 、站式肱二头肌训练器 、单杠提膝器、 屈臂训练凳 、复合高拉机、 复合划船机。
活动策划 篇2
一、活动背景
也许父亲的深沉是无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般隆重。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的.皱纹，大山般地父亲给我们的应该不只是背影。
有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来。
二、活动主题
爸爸，我想对你说。
三、活动目的
在父亲节来临之际，通过主题班会形式让正处于豆蔻年华的小学生多留意关心父母的身体健康状况，通过简单二细微的行为学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让小学生在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人，懂得父亲节的含义，明白哎的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。
四、活动时间
6月16日星期四下午
五、活动对象
良友民工子弟学校
六、活动形式
主题班会
七、活动流程
主持人讲话：
1、介绍父亲节的来历、观看视频、真情抉择拿出一张白纸，认真思考后，在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的"父母思考一分钟后，请划去三样。
请同学们在划去一样，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请同学谈谈。(请两三个同学谈谈感受)、诗歌朗诵 《父亲》
2、亲情故事，请同学们谈谈自己与父亲之间的故事。
3、将要对父亲爱绘画在纸上。
4、主持人结尾
八、活动预算
活动策划 篇3
一、活动背景
春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
二、活动目标
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。
三、活动准备
1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。
2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传牌。
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4.树苗若干。
四、活动过程
分年级开展不同主题的植树节活动
1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长” 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。 延伸活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花)
2.中幼活动主题“绿色家园共创造” 流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。 画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 延伸活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，…… 制作树叶书签，要求书签的'形状要丰富多样化 3.活动主题“你我携手添绿意”
流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。
合影：我与小树苗共成长。 制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
活动策划 篇4
一、活动主题：将爱传播天下圣诞节爱心之行
二、活动背景：老人院的老人缺乏亲情的温暖，孤独而寂寞，他们大都不过圣诞节。
三、活动目的：为了可以尽我们志愿者的一份力量，给老人们送去一份温暖一份爱心，同时也让身边的同学在圣诞之际给自己身边的同学送去友情与欢乐，校青志总队特举办圣诞节爱心之行。
四、活动时间：xx年12月24日―-25日
五、活动地点：
1、骏园广场、教支工食堂
2、养老院
六、策划承办单位：校青志总队
七、活动对象：校青志总队所有成员及愿意参与的师生
八、活动内容：
（一）前期工作：
1、物品的采集（苹果、橘子等水果，圣诞帽，圣诞棒，等等）及包装袋采集：在12月22日做好采集工作。
2、物品的清洗整理：12月23日分派好人员做好。
3、摆点地点及桌椅的审批。
（二）活动进行：
在12月24日组织志愿者在摆点处服务，分为两大队。在义卖的同时让买的'同学在准备好的便条上写上。
12月25日组织志愿者去老人院。
（三）后期工作：
物品数量的清点，所卖金额即使统计上交，并即使把盈利捐入基金，即时公布一切费用。计算剩余物品数量，为保证给老人送去的礼品数量足够，如果所剩物品数少，要及时补上。()
活动预算：苹果200
橘子100
猕猴桃100
圣诞帽100
圣诞棒100
包装袋25
爱心便帖25
矿泉水50
横幅20
总计：720
活动策划 篇5
一、活动背景及目的:
为了丰富大学生生活文化，提高与人交际能力，并且当代社会，口才已经成为通向成功的'窗口;能说会道已成为每位同学面向事业的一门必修技巧。为了让同学们敢于说话，会说话，善于说话。我协会举行全院性社团间友谊辩论赛。
二、活动主题:全院社团间友谊辩论赛
三、活动时间:11月10日开始
四、活动地点:综合楼教室(待定)
五、活动对象:全院各个社团
六、主办单位:院团委·社团部
七、承办单位:演讲与口才协会
八、活动前期工作
1、宣传工作:张贴海报、活动通知、贴横幅
2、报名:参赛社团在11月9日前将名单报于我协会(姓名、联系方式、所属社团)
九、比赛策划
1、此次比赛分为预赛、复赛、决赛。
2、先确定好社团及选手名单，每社团可出4或8人(可两两社团相互组队)。再进行分组，每四个社团分为一组。
3、每组选出两个社团，进行下一轮的复赛，由此循环下去，最后选出两个社团进行终极决赛。
十、辩论赛流程
1、每个环节在每方队员在用时剩余30秒时，主席提示时间用完，停止发言。
2、主持人进行开场白，介绍代表队及正反双方队员，由负责人介绍评委及嘉宾，主持人宣布比赛规则。
3、双方自我介绍(2分钟)先由正方进行自我介绍，再由反方进行，时间各1分钟。
4、立论陈词(6分钟)正方一辩发言(3)反方一辩发言(3)
5、攻辩阶段(8分钟)。正方二辩向反方二辩提问(2分钟);反方二辩向正方二辩提问(2分钟);正方三辩向反方三辩提问(2分钟);反方三辩向正方三辩提问(2分钟)。
6、自由辩论(8分钟，双方各为4分钟)
7、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟)，正方四辩总结陈词(3分钟)
十一、经费预算
饮用水(矿泉水一件、桶装水一桶)25元红纸10元
印刷、海报20xx球及彩带20xx叶15元
奖品6份30元材料纸、笔20xx誉证书6本
总计140元
活动策划 篇6
一、活动时间：
20xx年10月16日至10月29日
二、活动对象：
数学与计算机科学系、外语系全体宿舍
三、主办单位：
数学与计算机科学系、外语系学生自律委员会
承办单位：数学与计算机科学系学生自律委员会宣传部
外语系学生自律委员会宿管部
四、活动主题：
热爱生活，走近你我他
五、活动目的：
升入大学以后，宿舍成为我们最基本的组成单位，为了丰富我们的大学生活，营造互助互爱的宿舍氛围，特此决定举办“宿舍文化节”活动。通过“交换空间”增加宿舍间友情的传递，培养在校生的人际交流与交往能力，增强宿舍凝聚力，加强团队意识和归属感，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
六、活动流程：
（此次“交换空间”活动有两个环节，分别是装饰评比及PPT宿舍风采展示。）
（一）前期准备
1、10月10日（星期一）由王安福、张绿茵向两系素拓部提交策划书，经两系素拓部讨论修改后由两系素拓部部长向校素拓部提交策划书；
2、10月11日（星期二）由林幼琴，张绿茵制作比赛的相关通知，并打印比赛的报名表40份。
3、10月17日至10月19日由两系干事各制作两张本次活动的宣传海报，并放置在则徐园、外语楼和教学楼进行宣传；
4、10月19日（星期三）由王安福、张绿茵负责邀请所在系的主席、自律会主任、办公室正副主任、宣传部部长、自律会各部长担任装饰评比环节的评委；
（二）装饰评比：
参赛宿舍须在一周内与配对的宿舍讨论交流并准备好装饰材料。
1、10月8日（星期六）向两系各专业班级分发比赛的相关通知及报名表（若需要可自行复印）。
2、10月12日（星期三）上午截止报名，由外语系宿管部干事负责回收报名表（于上午11：40—12：30交于外语楼102）。
3、10月13—14日（星期四至五）两系讨论宿舍分组配对问题。
4、10月15日（星期六）两系各自到参赛宿舍进行赛前拍照记录。
5、10月15日（星期六）晚召开一次参赛宿舍会议，公布配对结果并通知相关事宜及活动具体流程和注意事项。
6、10月19日（星期三）
14：45各队带好自己的装饰材料在则徐园集中，由负责人讲解比赛规则和注意事项，
15：00，负责人宣布比赛开始，各队立即到各自的装饰宿舍进行装饰，时间为两个小时。由带队者在装饰开始前，审核是否与赛前照片记录是否有出入，提前装饰一处（只要有粘贴一个装饰即为一处）扣10分，不封顶（并拍照以便后期处理）。
17：00，回到集合点集合。随后开始进行宿舍评比。（在比赛之前先把宿舍清洗干净，这将列入评比标准）
7、评比时，每个队伍的负责人应安排人员在所装饰的宿舍等候评比小组，同时需对自己所装饰宿舍进行讲解。并当天统计出参赛宿舍在第一环节的得分。
8、10月20日（星期四）由数计系宣传部公布晋级宿舍名单并召开晋级宿舍会议，通知决赛相关事宜。
（三）闭幕晚会现场PPT宿舍风采展示
1、晋级的宿舍各自准备宿舍的风采展示，可用PPT，或者电子杂志等皆可。展示内容可包括对本宿舍成员的简介，装饰的照片及活动过程中的照片等等，并配有一名解说员进行现场解说。
2、10月22日（星期六）晋级宿舍向闭幕式承办方提交展示优秀宿舍风采环节的PPT；
3、10月23日（星期日）于宿舍文化节闭幕晚会上展示各自准备的风采展，并且进行解说。由来自各系的大众评委即由晚会现场所邀请的嘉宾组成，将根据解说员的讲解和宿舍装饰的结果进行评分。
4、最后由两个部门根据装饰评比的分数和PPT展示的分数统计出最后的一二三等奖以及最佳创意奖。
（四）活动尾声：
1、于宿舍文化节闭幕式进行颁奖唱词并发放奖金；
2、每个干事递交一份活动总结和心得体会，部门统一一份活动总结上交所在系学生自律委员会。
七、比赛要求：
1、各参赛宿舍须确定自己宿舍风格文雅、温馨、古典、简约等主题，其中须对浴室门，卫生间门，宿舍门，还有阳台门这几部分进行装饰，并在宿舍门挂上门牌。
2、装饰用品尽量用手工制作，少用现成工艺品。
3、结合本宿舍对的宿舍风格的要求进行宿舍装扮。
4、不得破坏、移动或变更寝室原有的设施，不得人为造成安全的隐患。
5、讲究宿舍形象统一、和谐，有利于创造良好的'学习气氛。
6、在装饰宿舍的评比过程中，应该保持宿舍的整洁。
7、在制作风采展示的电子文件时选用的照片要清晰可见，这会影响到评比的分数。
8、仅允许在指定的时间段内，对宿舍进行装扮，违者按犯规处理。
八、评分细则：
（一）宿舍装扮评分细则：
1、风格（占25%）：主题突出，设计新颖，布置大方得体，色调搭配和谐：
2、整洁（占10%）：床上物品摆放整齐（被铺叠放一致，吊挂物协调）；个人物品（衣服、鞋袜不乱放，保持室内无异味）；桌面凳子洁；地面干净无杂物；室内衣物不乱挂；门窗干净无尘土；
3、环保（15%）：用最少的材料装饰理想的风格；废弃物的重新利用程度；装饰使用物品的环保性能等；
4、美观（占20%）：宿舍整洁干净；风格文雅温馨；视觉美感；
5、创新性（占25%）：构思新颖，装饰物品亲手设计制作，宿舍名以及门牌、壁纸等装饰物独具风格；
6、解说员（占5%）：简明扼要，能突出的介绍本宿舍特色，体现宿舍的主题。
（二）PPT展示评分细则：
由各系嘉宾或邀请各系宣传部部长组成评审团，分别对各个参赛宿舍所展示的PPT进行评分，评分结果加上装饰评分结果为最后参赛组的最终得分。
九、经费预算：
打印宣传材料40元
制作喷绘海报4张100元
横幅制作费100元
奖项的设置：
一等奖（1名）100元
二等奖（2名）120元
三等奖（3名）150元
最具创意奖（1名）40元
总计：650元
附：抽签配对应急方案
报名宿舍配对问题：
①报名的男生宿舍个数＝女生宿舍个数，则男女生宿舍一对一交换装扮宿舍；
②报名的男生宿舍个数≠女生宿舍个数，最后抽签的男生宿舍之间或女生宿舍之间交换装扮宿舍。
③报名的宿舍个数为奇数时，由会内人员顶上。
活动策划 篇7
【活动主题】永恒友谊 团结互助
【活动背景】刚进入大学的我们，刚进入社团，彼此并不是那么了解。年轻的我们，应该需要一个平台来尽情地展示自我。在此同时，也要别人更充分地了解自己。从而更好的去融入去相处。本次活动，安排了一系列的游戏，相信大家一定能够积极地参与其中。一定能够收获游戏带来的无限快乐。也一定能够更自信的展示出自己，要大家互相了解。
【主题意义】给协会各成员一个良好的平台去进行沟通以及彼此了解相互熟悉。 培养协会各成员的团队精神和协作的能力，提高大家的凝聚力，增进组员间的友谊，丰富大家的课余生活。
【活动宗旨】快乐、团结、互助
【活动时间】周三下午1:00~4:10
【活动地点】室外
【活动形式】团体游戏
【主办单位】浙江水利水电专科学校访谈协会
【活动流程】
注：如时间还有剩余还可以安排一次活动。活动：蜈蚣翻身，详解见附页。
【活动奖项设置】
1、最佳个人奖一个
2、最佳部门奖一个
【活动内容】：
一、多元排队（按部门分组）
1．成员围成一个圆圈，大家面向圆心站立。
2．主持人宣布排队开始，大家根据某一特征要求调整自己的位置。在调整过程中，不允许用语言交流。
首先请大家按个子高矮排队，高个子排在主持人左边，按顺时针方向从高到矮依次排列。
第二次请大家按出生月、日的顺序排队，1月1日出生的排在主持人左边，
按顺时针方向从月、日的小至大依次排列。
第三次请大家按体重排队，重量大的排在主持人的左边，按顺时针方向由重至轻依次列.
每次排完后，都通过说出自己的身高、或出生月日或体重数字检查是否有人排错了队，排错者需说明理由，大家一起帮助澄清。排错者还要出个表演。 二,解手链 (16、18个人为一组）
1、手拉手围站成一个向心圈
2、放舒缓音乐（用手机），全体松开手，让大家随意走向不同的方向。
3、音乐停，每个人都双手交叉，先用自己的右手握住左边人的左手，再用左手握住右边人的右手。当圆圈内所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”时，
4、全体通过移动身体、变换位置来解开相互交错的套，但不能放手。
注：用连续报数的方法，确定实际参与游戏的人数，要求为偶数。如出现奇数时，主持人也作为一员参与活动；
三、 松鼠搬家（全体成员）
（一）、活动目的
1．让学生在游戏中体验竞争和被淘汰的残酷，感受合作的力量。
2．开拓学生思维方式，在竞争中体验双赢的快乐。
（二）、活动道具
无。
（三）、活动场地
室外。
（四）、活动程序
1．参与者每三人为一组，其中两人双手举起对撑搭成一个“小木屋”，另一个人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。
2．根据主持人的`口令进行变化，如：
“松鼠搬家”——“小松鼠”调换到其他的“小木屋”。
“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开，寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。
“森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”，“樵夫”可以变成“小松鼠”。
3．主持人可以不断变化着发出口令，大家作出相应的变化。在活动一开始安排2只无家可归的“小松鼠”充当竞争的角色，这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。
4．集体分享活动的感悟。
（五）、注意事项
1．要有足够大的活动空间，便于“小松鼠”、“樵夫”跑动变化。
2．本活动是人数越多效果越好，出现无家可归的“小松鼠”和没有“小松鼠”的“小木屋”均被认为是淘汰。
3．主持人要关注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”，可以请他们表演节目或交流被淘汰的原因及心理感受。
【活动负责人及主要参与者】：
总负责人：李陈
负责人： 施巧雯 陈群曾令荣
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