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活动策划

时间:2024-01-11 08:56:54 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动目的:

活动策划

  1、营造读书氛围,让教师从本学期推荐书《有效备课、上课、听课、评课》中汲取营养,开阔视野,丰富知识,更新观念,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。

  2、搭建教师交流平台,把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来,切实解决教育教学中的实际问题,实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。

  3、在教师中形成积极进取、努力学习的.氛围,建设学习型组织,书香型校园。

  二、活动过程:

  1、全体教师共读《有效备课、上课、听课、评课》。

  2、教师撰写读书心得体会,结合有效教学目标的制定撰写每月一思。

  3、结合本学期教研主题“有效目标的制定与落实”,根据读书心得体会和每月一思,认真准备交流会发言稿,每位老师准备5分钟左右的发言。

  4、分组交流

  学科组地点主持人分管领导总负责人

  语文组一(3)班,王霞洁、吴柯佳、赵冬

  数学组一(4)班,钱云娟、王旭敏

  英语组三(7)班,段秀玉、薛静荣

  综合组三(6)班,包红枫、金丽花

  5、每位老师把发言稿发至校园网教育科研“在线研训”栏目,其他老师跟帖,发表评论。

  三、交流主题:

  有效目标的制定与落实

  四、活动时间:

  20xx年1月13日下午2:30

活动策划 篇2

  在中国这样一个没有喝咖啡传统的国度,卖咖啡的星巴克却遍地开花。朋友聊天去星巴克、亲友聚会去星巴克、商务谈判去星巴克。于是,早早地便有了那句“我不在星巴克,就在去往星巴克的路上”的抑不住小资情调的话。随着这句广告词,星巴克开始被赋予了小资情怀,成为了许多白领和青年放松心情、陶冶和享受生活的好去处。而星巴克一向致力于打造咖啡与聚会的完美结合空间,力求为白领打造“第三空间”, 就是除办公室和家庭之外人们非常愿意光顾的地方。

  近年来,随着经济的发展,绍兴市内开设了许多家咖啡店,星巴克在绍兴市的竞争压力也逐步加大。星巴克要想在这个城市的咖啡行业处于不败之地,必须采取一些措施。而我们即将迎来10.1国庆长假,这个长假将是一个不可多得的好时机,是能够带动星巴克在绍兴地区发展的时机。于是,我们准备在国庆期间推出“星巴克醇香之旅”活动.

  以下就是本次活动的策划:

  一.活动目标:

  1)总体目标:

  ①通过本次活动提高星巴克在绍兴地区咖啡行业的影响力和知名度。

  ②通过本次活动,向社会各界传达星巴克的经营宗旨,扩大其在社会的影响力,提升其在社会的认知度与美誉度。

  2)长期目标:

  ①通过本次活动的规模效应,营造出“星巴克咖啡氛围”,使更多的人爱上咖啡,爱上星巴克。

  ②打造星巴克的形象------白领的“第三空间”, 就是除办公室和家庭之外人们非常愿意光顾的地方。

  ③以本次活动为机遇,为星巴克开拓更宽的顾客领域,并聆听社会各界顾客的相关意见与建议,完善今后的咖啡工作领域,并力取得到顾客的满意。

  3)近期目标:

  促进绍兴市社会各界相关顾客对星巴克的了解与认识。

  4)即时目标:

  ①通过本次活动了解绍兴市人民对咖啡的态度。

  ②接受反馈,即时调整星巴克在绍兴地区的管理方式和计划,力求适合绍兴,具有绍兴特色。

  二.活动对象:

  主要面向绍兴市内20-40岁的青年和白领工作层。

  三.活动主题:

  以“星巴克醇香之旅”为主题,着重体现星巴克“煮好每一杯咖啡,把握好每一个细节”的标准,展现星巴克咖啡醇香、新鲜、纯正的特点。让星巴克带你进入一个星巴克咖啡的醇香之旅,在细细品味星巴克咖啡的同时,充分让味蕾感受和体会咖啡的浪漫与温馨,感受最为本真的咖啡,最为自然的味道。

  四.活动模式:

  1)准备阶段---宣传活动:

  ①形象设计大赛

  时间:20xx.9.15-9.20

  对象:面向店内员工

  具体内容:

  开展“星巴克形象我设计”的海报和传单的形象设计大赛,为“星巴克醇香之旅”活动制作海报、传单和活动当天店内的布置方案。

  报名方式:书面填表形式和网络网站填表形式.

  方案形式:Word、PPT等电子稿形式.

  ②评选作品

  时间:20xx.9.21-9.23

  评选标准:丛中选取能够明确体现本次活动主题和星巴克宗旨---不是在经营那种卖咖啡给客人的生意,而是在经营一项提供咖啡的人的事业---“以人为本”的作品

  选取数量:3-5份

  奖励方法:将优秀作品作为“星巴克醇香之旅”活动海报、传单和活动当天店内的布置方案,并给予员工发放奖金,作为物质奖励。

  ③正式开展宣传活动

  时间:20xx.9.24-9.30

  现实形式:张贴海报并派发传单,对本次活动进行宣传。

  网络形式:在公司网站张贴有关本次活动的广告。

  2)实施阶段---具体活动:

  ①活动一:咖啡讲座:

  时间:20xx.10.1-10.3每天下午15:00-17:00

  地点:星巴克绍兴店

  对象:针对在店内的顾客。

  员工要求:需要3名员工,1名员工讲解,另外2名员工做示范。

  具体内容:

  巴克店内的“合作伙伴”(星巴克对员工的称谓)为顾客做有关咖啡知识的介绍,主要内容是咖啡的相关知识、如何自己泡制、器具的使用等。形式上要求灵活多变,时间控制在2小时左右,讲座接受顾客提问,由讲解员释疑。

  目的:

  开设讲座,将咖啡和知识一块卖,客观上起到了培养顾客群和拓宽消费市场的作用。 ②活动二:DIY咖啡自制:

  时间:20xx.10.1-10.3每天晚上19:00-21:00

  地点:星巴克绍兴店

  对象:当天光顾或有意参加本次活动的顾客。

  员工要求:需要6-8名员工,2名为顾客示范泡制咖啡的流程步骤和器具的使用,另外的员工负责场内维持和正常的营业。

  具体内容:

  在顾客中随机抽取5-8名顾客,参加“DIY咖啡自制”活动,在“合作伙伴”的指导下自己现场一杯自制DIY咖啡。

  目的:

  使顾客了解咖啡的制作工艺和合作伙伴为顾客制作每一杯咖啡时的用心,培养顾客对咖啡的兴趣与热爱。

  ③活动三:“星巴克心语”

  时间:20xx.10.1-10.7

  对象:社会各界有意参加本次活动的群众,主要针对20-30岁年龄层具有文化气息热爱写随笔的顾客。

  具体内容:征集有关于星巴克的`心情笔记、随笔或散文。要求以自己对星巴克的看法和星巴克给你带来的心情为内容。

  形式:电子稿或书面形式均可。

  评定标准:内容紧扣星巴克与你的个人感受为主题。

  评定方式:将每一位作者的文章张贴在星巴克网站上进行投票,从中抽取10-20篇内容贴切且投票数量名列前茅的美文。

  奖励:将选取的美文刊登在星巴克网站和星巴克专门的杂志上,并使作者成为星巴克的VIP会员。

  3)总结阶段---反馈:

  ①在每次活动中都添加顾客反馈单元,积极接受顾客对星巴克本次开展的各个活动的意见和建议。

  ②召开员工大会,对本次活动中出现的状况和顾客反馈的意见以报告的形式呈现,辅之以PPT形式展现在会议上。

  ③总结本次活动的问题和今后开展活动需要注意的事项,以及今后星巴克绍兴店的发展目标和方向。

  五.活动选择的媒介:

  1)报纸:在报纸上刊登本次活动的宣传小广告。

  2)网络:通过星巴克网站对本次活动进行宣传。

  3)户外广告:在星巴克店周围的3条街道竖立本次活动的相关户外广告

  4)杂志:在相关杂志上刊登本次活动的宣传小广告。

  六.活动开展的时间:

  20xx.9.1-10.7

  七.活动开展的空间:

  1)人员空间:绍兴市内

  2)地点空间:星巴克店内

活动策划 篇3

  活动目的:利用自身外语优势,搭建外语文化展览这一平台,让同学们充分参与其中展现当代大学生的`青春魅力,为大家献上一盘聚集外院精髓的“文化大餐”,提高同学们学习英语的兴趣,丰富学生第二课堂,促进校园学风建设用语言舞动青春,用文化承载梦想。

  活动宗旨:为了强化我校鲜明的外语特色,培养学生的创新精神、实践能力和外语综合运用能力,丰富校园文化,我们将举办我校第十二届外语文化月之异域风情文化展。

  活动对象:郑州航院全体学生

  活动时间:20*.05.21

  活动地点:郑州航院02、05教学楼

  活动主题:Youth

  活动形式:

  活动采用文化走廊主题展览和五分钟外语文化课堂两大模块海报进行。其中,展览模块包括服饰,音乐,节日,名胜,体育,航空等模块。制作精美主题海报张贴在教学楼走廊和楼梯进行展览。五分钟外语文化课堂是在英语课前五分钟由招募的外语文化讲师进行五分钟外语文化展示。

  活动准备:

  前期宣传

  1、制作横幅、展板置于中心广场、新老餐厅等地方进行宣传;

  2、将消息推送在到官微、官博(校内通知、QQ群等)进行网络宣传;

  3、将通知发到各学院,由各年级辅导员及各院系学习部进行宣传动员;

  4、外语学院英语教师在各教学班宣传动员,鼓励学生积极参与

  活动经费预算

  电影海报:600元

  异域服饰:1000元

  共计: ¥1600元

  活动经费将尽量缩减,各部门进行自我管理,落实经费的支出情况。

活动策划 篇4

  一.目标:

  1.学做纸风车,训练幼儿手指动作的协调性。

  2.培养幼儿的合作意识,增强集体感。

  二.准备:白纸、蜡笔、吸管、大头针

  三.过程:

  1.欣赏歌曲(小朋友知道这是什么歌曲吗?)幼儿:大风车。

  (1)老师:小朋友们玩过风车,喜欢风车吗?

  (2)出示风车范例作品:小朋友,看这是什么?(大风车)。

  (3)教师吹风让风车转动:这么漂亮的风车,你们想要吗?今天老师就要来教小朋友做这个风车。

  2.引导幼儿学习制作方法。

  (1)用剪刀沿着正方形纸上的黑线剪开。

  (2)用蜡笔在纸上的一面作画,任意画出图形加以涂色。

  (3)将剪开的四个角分别折向纸的中心点,用胶水固定住。

  (4)将粘好的纸用一个大头针固定在吸管上即可。

  (5)风一吹,大风车就会旋转。小朋友你们知道是怎么制作了吗?那现在就请小朋友自己也来动手做一做吧。

  3.交待要求,幼儿操作,家长与老师可进行指导。

  (1)提出要求:在使用剪刀时要注意安全,沿着黑线剪。大头针的固定由家长和幼儿一同完成。

  (2)在风车上画画,事先要构思好画什么,再下笔去画。

  4.欣赏幼儿作品。

  (1)请幼儿展示作品,幼儿相互欣赏风车,老师并加以评价。

  (2)随着音乐,整理用具,结束活动。

  上午游戏:

  目标:1.让幼儿感受做风车,玩风车的快乐体验。

  2.培养幼儿跑的'协调能力。

  要求:1.听从老师的安排和指导,在跑的时候注意安全,不能相互碰撞。

  2.不能用力的甩动风车,容易使风车损坏。

  3.手指不能触碰到有大头针的地方,以防受伤。

活动策划 篇5

  比男性更加渴望浪漫。没有什么能比一场浪漫的婚礼更能打动女人的心了。作为婚礼策划师,浪漫婚礼策划无疑更加能够打动新人,尤其是女人的心。那么一场浪漫的婚礼策划,要做些什么呢?就让我们一起来探讨一下吧。

  一、花海

  浪漫婚礼策划

  将你的婚礼变成花的海洋不,运用各种美丽的花朵,打造出花的世界,你就是那花中的小花仙,轻盈的飞舞在花丛中。不管是热情洋溢充满爱的玫瑰,还是高洁寓意百年好合的百合,亦或者谦卑温婉的康乃馨,又或者色彩缤纷热烈活泼的郁金香,还是清秀脱俗的蝴蝶兰,这些美丽的花朵不仅装饰了你的婚礼,还在用自身特殊的寓意祝福着新人。

  二、气球的世界

  浪漫婚礼策划:

  每个人都有一个飞向蓝天的梦,可惜我们的却不像鸟儿拥有翅膀,借着飞天气球,将我们的爱带到蓝天中,告诉天空,我很幸福,今天是我最幸福的时刻,因为我要和最爱的人手牵手度过每一天了。婚礼上被气球装点,每一个气球中都带着新人最深切的爱,那是向往自由向往美好明天的深切希望。

  三、沙滩海边

  浪漫婚礼策划:

  蓝天,碧海,沙滩。当赤着脚走在细细的沙滩上时,看着身后的大海,听着海浪的拍打声,远处的海鸥传来声音,对于热爱浪漫的女人而言,这个就是最能打动人心的.梦想中的婚礼。此时的婚礼更像一场热闹的Party,大家欢聚一堂,共同为新人举杯庆祝。

  四、特殊场合

  浪漫婚礼策划:

  也许我们没有那么多时间和精力去策划一场浪漫又精致的婚礼,可是你的新娘却不会因为这个不嫁你。只要有心,浪漫的婚礼总会成功。无论是自行车婚礼,还是公交车婚礼,亦或者军营里面的婚礼,又或者病房中的婚礼。将特殊进行到底,铁汉变成绕指柔,发誓我们共进退,再特殊的场合都在婚礼当天变成浪漫所在之地,只是因为有你在,我心安处是我家。

活动策划 篇6

  一,活动主题:爱在方舟,我们不曾孤单

  二,活动背景:

  社会上有这样一群孩子,他们想遥遥天空闪烁的星星,远离我们的现实生活,从不理会父母的血泪。他们不盲却视而不见;不聋,却充耳不闻,总沉寖在自己封闭的思维天地,他们清纯的眼光折射出的永远是茫然与晦涩!为了打开他们心灵绿色的窗,我们将牵他们进入我们温暖而又幸福的大家庭,用爱将他们唤回!

  三,活动目的.:1,关爱自闭症儿童,让他们不再觉得孤单。

  2,让他们感受到社会对他们的关注和理解,尽我们的努力,让孩子们健康快乐地成长。

  3,提高我们对自闭症儿童的关爱意识,也锻炼同学们的交流能力和耐心。

  4,尽我们所能,为孩子及其家庭提供永远的支持。

  四,活动对象:方舟小学全体儿童及家长,老师们

  五,活动时间六,活动地点:南宁新阳路北三里16号

  七,活动安排:1,会场布置:由文艺部负责,其他部门部员协助。

  2,电脑,音箱由会长王广橙负责

  3,拍照,宣传部负责。横幅由发展规划部负责。

  4,水果,秘书部负责。

  5,实践部负责与方舟老师联系好,以及晚会纪律维持。

  6,主持人:男-李佳德 女-李彩鲜

  7,奖品制作,丘霞

  8,会场收拾,文艺部和实践部负责。

  八,活动流程:1,各部门部长负责通知部员。

  2,布置会场的人员提前一个半小时过去,其他人员联系部长集体过去。

  3,节目由各部门出一个节目,文艺部3个,共7个。

  4,晚会在19:00之前结束。

  九,活动内容:1,《春天在哪里》合唱--发展规划部

  2,《独舞》--新疆舞--文艺部王心燕

  3,《三只小猪》童话剧--宣传部

  4,《冒险气球》舞蹈--文艺部

  小游戏

  5,《生命之河》歌曲--秘书部

  6,《调皮师生》小品--实践部

  7,《我们都是好孩子》手语操--文艺部

  8,《我是一只型猫》舞蹈--秘书部

  9,《爱,因为在心中》全体合唱十一,注意事项:1,与小朋友交流时要注意下说话的语气。

  2,若需提前返校要跟部长说明。

  3,注意安全,保管好自己的物品。

  总策划人:王海年 杨梦思

  策划人:王洁婷 郭艳娜 丘霞 莫燕仪

活动策划 篇7

  一.活动主题

  聆听爱的声音

  二.活动意义

  协会以“引科学发展潮,炫激情团日旅”大主题为背景,开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动全体社团成员志愿服务的积极性,并让更多社团成员积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的,通过义卖所得资金购买物品到江西特殊学校慰问聋哑儿童,送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性,同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。

  三.活动目的

  通过社团成员捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”聋儿探访等一系列活动,最大限度地动员社团成员参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台,一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面,也能以此为契机,向在校大学生宣传爱心服务的意义,以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于协会而言,此次活动旨在进一步增强的社团成员团结凝聚力,提高成员“以人为本”、服务社会的意识。

  四.活动定位

  本次活动的定位既非简单的义卖活动,也非简单的宣传公益活动,而是以此为中介平台让本校学生了解本地聋哑残障儿童的情况,

  触发人们的同情心,宣扬爱心服务精神,并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中,是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来,全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。

  五.活动背景

  1. 活动时间

  由社团成员讨论决定

  2. 活动地点

  江西特殊学校

  3. 活动人员

  全体实践协会成员

  六.活动内容

  1. 活动前期

  (1)联系江西特殊学校,由2-4位部长先到该学校了解相关情况(包括:该中心聋儿总数,每年所收聋儿数,营运资金是否充足,营运过程的困难等),拍下活动宣传所需照片,为活动当天的.情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。

  (2)根据在社团收集所得二手物品的数量,进购一定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。

  (3)相关宣传海报和宣传小卡片的制作,以及相关物资、场地的申请。

  2. 活动核心——义卖活动

  (1)以海报形式展示前期准备好的江西特殊学校相关情况以及宣传标语,在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位,向他们讲述江西特殊学校

  儿童的情况,宣扬大众爱心服务活动的重要性,介绍我们的活动性质、特色和目的,并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。

  (2)在学生购买物色义卖物品的同时,让他们用便条贴写上他们的感想,并贴于宣传板上。

  3. 活动后期

  (1)总结义卖活动所得,将义卖所得收入用于购买“爱心送温暖”聋儿探访活动所需的物品。

  (2)组织协会全体成员到该江西特殊学校进行探访活动,给孤儿们赠送物品,与之聊天并进行相关的互动活动。

  (3)撰写活动总结以及整理相关活动记录。

  七.活动经费预算由协会决定

  八.活动控制

  1.若遇上下雨天导致活动无法进行,可推迟为次日或者周六举行;并预先准备借好太阳伞,以防活动进行过程中突降大雨。

  2.若由于种种原因,导致义卖收益不佳,会考虑鼓励成员积极参与购买,以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。

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