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活动策划

时间:2024-01-13 10:14:34 策划书 我要投稿

[通用]实用的活动策划

活动策划 篇1

  一、活动引言

[通用]实用的活动策划

  浙江卫视的《奔跑吧兄弟》节目由于它强大的娱乐性和竞技性,受到观众们的热烈欢迎,节目中的各种游戏更是被人们纷纷模仿,在社会上刮起了一股“跑男来了”的浪潮,一系列奔跑吧!活动在社会各界积极开展着,今天学院即将为大家提供尽情表现自我的机会,专属于安阳工学院的校园版“Runningman”,重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星,但是有青春洋溢的我们;这里没有华丽绚烂的场景,但是有绿意盎然的校园操场;这里没有专业大牌的导演,但是有认真服务的志愿者。一段段的精彩将会由你来呈现,这将会是你的专属Showtime!

  二、活动目的

  为了提高大学生的综合素质,发扬团队协作互帮互助的精神,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,活跃我校大学生文化体育生活,营造良好的校园文化氛围,加强各院系的交流。

  三、活动主题

  趣味游戏,拉近友谊,发扬团队精神。

  四,活动主办方

  安阳工学院校团委

  五、活动承办方

  各学院学生分会

  六、活动时间

  XX年5月30日

  七、活动地点

  校园内

  八、主持人(待定)

  九、参与人员

  学校领导老师,各个社团,学生会,各系同学。

  十,A活动前期安排

  1,由校学生会宣传部负责写活动策划。

  2,由宣传部设计海报,手绘版报并在微博,微信,校广播站,QQ群上宣传,科创部协助。

  3,由外联部负责拉服装赞助以及饮用水。

  4,各院系宣传部在微博上进行活动宣传,活动信息定时更新。

  B活动中期安排

  1,校电台,宣传部和各院系宣传部找好摄影师并对活动做好录制准备。

  2,由主办方和承办方各派出5名工作人员分派到主要部门协助工作。

  3,由文艺部负责统计报名人数,最后学生会办公室总计。

  4,由组织部负责准备道具。

  5,由纪检部维持比赛秩序。

  6,由生活部负责清理现场垃圾。

  十一、活动当天安排

  (1)工作人员提前半个小时布置活动场地,参赛人员提前15分钟。

  (2)工作人员组织随机分组,两人一组一个任务点。

  (3)校宣传部,院系宣传部摄影师按抽签的方式被分配摄影任务,开始摄影工作。

  (4)主持人讲话包括对嘉宾的介绍,主办方承办方的介绍。

  十二、竞技规则

  1,8人一队,一次出发两队从大门出发途中会有任务点,参赛队伍按抽取的号码牌,每隔5分钟一组(两队)出发。

  2,采用计时原则,每个队伍配置一名计时员和摄像人员。(计时要求:从队伍出发开始计时,途中无突发情况不停止计时,到达终点停止计时)。

  3,游戏途中不规定路线,各参赛队伍根据自己的计划选择路线。

  4,最后按计时成绩取前三进行撕名牌大战。

  5,掷骰子获得,任务卡的游戏不能放弃,任务卡上的内容将在“撕名牌大战”环节进行解释。

  6,每个游戏已获得R牌为游戏完成。

  7,每个参赛队伍至少一名女队员,在游戏中可以放弃2个。

  十三、游戏

  (1)“Lucky”:8人依次和裁判进行石头剪刀布,全部获胜则挑战成功。地点:大门口。

  (2)“看谁倒霉”:队中选出一人蒙眼往杯中倒水,一人指引方向,其余5人坐在椅子上将杯子举在头顶上,杯中的水超过预定的位置则成功。 地点:女寝后。

  (3)“一字排开”:8人劈叉到指定的长度过关。 地点:老图书馆。

  (4)“青春会考”:队伍中两两组合背人 穿过鹅卵石板,到达指定地点后一人做俯卧撑,一人回答问题,答对3题则过关。 地点:明德湖附近。

  (5)“光棍饼干”:两人嘴对嘴吃饼干小于指定长度(每队至少有两组参加)。 地点:新图书馆。

  (6)“心心相印”:参赛队伍中两人一组,首先弯腰过杆,然后奔跑到指定地点将皮球抛至空中,两人旋转一圈后,采取拥抱的方式接球,接球成功完成任务。否则从起点开始。地点:南体育场。

  (7)“袜子保龄球”:用自己的袜子,当保龄球完成3个全垒打算成功(不成功自己摆球)。地点:网球场。

  (8)“飞舞青春”:参赛队伍奔跑至各院系门口拍照,每个队伍中8个人拍照的动作必须不一致且7人的脚都离地,拍照为证。 地点:各院系门口。

  (9)“超强记忆”:在限定的时间内记住规定物品的顺序,快速把物品的位子还原。 地点:排球场。

  (10)“我看你有戏”:参赛队伍的每个成员嘟嘴把指定的'笔夹住传递给下一个人,笔掉下来的时候,回答问题,答对继续,答错从头开始。 地点:艺术设计学院门前。

  (11)“腿啊腿啊”:一人随机抽取一个数字,全员各位腿的个数和选择相一致 ,即把所选数字作为在此游戏中可以和地挨着的腿的个数。坚持7秒,完成任务。 地点:北体育场。

  (12)“我是歌手”:一人带上耳机根据音乐哼歌不准唱歌词,另外6人听歌猜歌名。猜对3首歌曲完成任务。 地点:至善湖。

  (13)“撕名牌大战”:在活动地点集齐“安阳工学院”5个字并存活到最后的队伍获胜。 地点:老图书馆。

  注:掷骰子游戏由玩家选定跟裁判比大小获胜者可以获得裁判的任务卡,一个裁判只有一个任务卡(且有空卡的情况),掷骰子地点为各个任务点。

  十四、活动后期工作

  1,各院系宣传部制作总结,简报,上报各自院党委,校总站。

  2,参与人员撰写心得体会,总结活动经验。

  3,校系宣传部共同把本次活动精彩部分制作成微电影,在微博,微信等公众平台上上传。

  十五、经费预算

  1,道具费用

  2,奖品费用:一等奖…,二等奖…,三等奖,最佳表现奖…。

  十六、“注意事项”

  1,主持人必须明确比赛规则,同时把握好各个环节比赛时间,随机应变。

  2,注意整个活动中所有突发事件的处理。

  3,工作人员维持好现场秩序,防止过于喧闹影响活动进行。

  4,工作人员做好通知工作,通知参与人员及时入场。

  5,活动前期对各个任务的可实施性进行实验,确保游戏的可行性。

  6,每个游戏环节都有饮用水,选手可根据自己需要拿取。

  7,撕名牌大战时不能超过两个人撕一个人。

  十七、道具准备小组具体事项

  (1)一个纸盒,适量的号码牌、手机或计时器。

  (2)充足的R牌,6个水杯,适量的水,一个水壶。

  (3)充足的饼干,跳绳,指压板。

  (4)跳高器材,瓶子,耳机。

  (5)排球(2个),标有决赛人员名子的名牌。

  (6)眼罩,对讲机,喇叭,蓝色的R牌,象棋3副。

活动策划 篇2

  活动目的:

  1.让学生进一步了解诗歌,热爱诗歌。

  2.培养学生团结合作的精神。

  活动重难点:

  诗歌朗诵会的形式、内容的确定。

  活动过程:

  一、在班里分组讨论一下,怎样开好诗歌朗诵会

  1.确定内容,诗歌朗诵会朗诵的诗,可以是搜集到的诗,也可以是自己写的诗。可以利用教材,本学期教材中,《中华少年》就是一首典型的朗诵诗,本组教材中的《我们去看海》,选读课文中的《我们的方阵》都可作为选材。还可以是自己写的诗歌。

  2.小组内商定形式,可以展示,也可以比赛。

  3.全班商议可以是小组合作参加,也可以是小组初选后,推荐代表参加班级的朗诵会。

  4.确定朗诵的形式,要丰富多样,可以个人朗诵,可以男女对诵,可以小组合诵,可以是诗表演,还可以配乐朗诵。

  5.组织分工,力求每个同学或小组都有任务,如,环境布置、编排节目单、化妆,人人为班级朗诵会出力。

  6.确定时间、地点、形式等。

  二、制定一张班级朗诵会安排表。

  活动二

  自己动手写诗

  活动内容:1.阅读《致老鼠》《爸爸的鼾声》,知道生活中处处有诗歌。

  2.尝试写诗。

  一、复习导入

  1.师:同学们,近段时间以来,咱们在诗歌的海洋中拾到了许多美丽的贝壳,了解了许多关于诗歌的知识,谁能谈谈自己前一段活动的收获?(预设:)

  2.在大家的.心目中,诗歌是那样神奇,那样美好,诗人是那么的了不起,可今天老师想给大家介绍两首你们的同龄人写的诗,你一定会对诗产生不一样的感受。

  二、自读《致老鼠》《爸爸的鼾声》

  1.你欣赏哪首诗?为什么?

  (预设:生:我喜欢《致老鼠》,因为作者把讨厌的老鼠想象成了人来写,很有趣。

  生:我喜欢《爸爸的鼾声》,作者很会想象,把爸爸的鼾声比作了火车开动的声音。)

  2.师相机归纳板书:大胆想象

  3.读了这两首诗,你受到了什么启发?

  (预设:我知道写诗并不是那么神奇的事,我们也可以学着写。写诗就是写平时生活中的一些事情……)

  4.教师小结:我们的生活中处处有诗歌,只要我们有一颗童心,能够大胆想象,锤炼语言,就可以写出有趣的童诗。

  三、补充诗歌,让学生欣赏。在小组里读一读,交流交流写作方法。

  1.巧用比喻:

  2.妙用拟人:

  3.运用夸张:

  4.运用假设

  四、你喜欢哪首诗,就试着学它写一写,注意想象要大胆,语言要精炼,表达出自己的情感。

  五、在小组里交流你写的诗,听听同学的看法,再改一改。

  六、小组推荐优秀诗作全班交流。

  【诗歌朗诵是可以供每个学校、班级操作活动,但建议将活动一与活动二进行调换,学生可以在写完诗歌之后进行诗歌朗诵比赛,学生可以借此朗诵自己的诗歌,以增强其成功感,提高写作诗歌的兴趣。】

活动策划 篇3

  本校将举行的田径运动会是参加人数众多,一次规模较大的运动会。为配合我校本届运动会的顺利进行,使运动会在有秩序、健康文明的环境下圆满完成,将组织志愿服务队,参与本届运动会的志愿工作服务,现将工作方案提供如下:

  一、 主题口号:青春无限,魅力四射,展示英姿,竞争文明

  二、 活动工作时间:20xx-03-27——20xx-03-29

  三、 活动地点:校运动场

  四、 活动内容:志愿者的参与将组织一个临时性的运动会志愿者服务队,具体介绍如下:

  1) 招募志愿者

  面向高一、二各班无任何运动项目的同学招募。有积极的.参与热情,有良好的行为习惯,有较强的合作意识,自身愿意参加志愿服务工作的同学均可参加。

  2) 培训:时间20xx-03-25——20xx-03-26

  主要加强志愿者服务意识,以及对奥运、医疗知识资料的收集、学习

  3) 安排:

  1、成立“失物招领”处。遗失物品同学可在志愿者的帮助下填写失物登记,包括失主姓名、联系方式、实物特征、品牌和遗失处,将通过广播等方式尽快帮失主找回失物。拾获者需做拾物登记表,包括个人资料、拾获物之名称、日期等,代失主领回后予以回复。领取失物时应说明失物特征、实物地点和时间,核对属实者,填写失物领取表后即可领回失物。

  2、组织环保队。在运动会期间负责运动场地的清洁,并在每日中午、傍晚在运动会结束后负责赛场清洁工作。活动的同时也促进同学们文明、环保意识。

  3、组织机动服务队。主要是在运动会期间,对全校各师生提供所须服务,协助维持赛场秩序,让同学们树立文明啦啦队的意识。同时,也对奥运精神和知识进行宣传。

  4、医疗小队。协助校医生工作,并对于运动中意外伤害的应急措施进行宣传。

  主办:

  承办:

活动策划 篇4

  一、愚人节活动背景:

  愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

  正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃氛围,我们在愚人节办愚乐无极限主题的活动,希望在恶搞中给人们带来轻松幽默,也能让人们了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使人们能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。

  二、愚人节活动方式

  以人人可参与活动的方式让大家在愚人节里过足愚人瘾。

  2。每个活动都有奇异的惩罚规则,让人防不胜防。

  在活动过程中增加诸多的意外环节让大家愚在外,乐在内。最终达自愚自乐的效果。

  三、愚人节活动时间:

  4月1日

  四:愚人节组织机构:

  公司成员

  五、愚人节活动准备:

  多媒体房间申请(3—27)

  策划拟定(3—26 前)

  主持人选定(3—29前)

  道具准备(3—30前)

  ppt,背景音乐,资料(3—30前)

  活动竞猜题目准备(3—30前)

  宣传

  场地布置(活动前)

  六、愚人节活动流程

  晚会以一个有关愚人节的语音或视频介绍为开始,然后主持人上台致辞并宣布晚会开始。

  活动部分:

  愈抢愚乐

  让大家以最快的速度发送愚乐无极限到为大家提供的手机号码,对前三名发送者送上每个人阿尔卑斯两个,(PS:在公布规则后才公布手机号码,告知大家在活动进行中任然可以发送经典段子以及愚人节的囧事分享,并不定时选几条分享给大家)

  愈战愚乐

  规则:从台下观众中选人来台上玩事先准备的小游戏(变态版超级玛丽),事先说好能以十条条命一下通过第一关者奖励阿尔卑斯3,最优者奖励旺旺雪饼一袋,失败者惩罚,惩罚方式见策划附。每个人最多给4分钟时间。(PS:主持人在游戏过程中可以念)

  愈快愚乐

  道具:(写有动作内容的.)小纸条,气球

  首先通过抽签形势选取各组参加的运动项目并自己临时想个换人口号。四个组的运动项目分别为:

  (1)俯卧撑6个并数数,必须数1—6的数而且全数完但是不能和真正的数对上号,错则从来(2)吹爆气球一个(3)念一段绕可令,错则从来(4),所有动作必须在一分钟完成且没错误出现。

  错误最多两人接收惩罚,其余两人在装水的纸杯中加糖,醋,盐让被惩罚者喝。最后每人获得阿尔卑斯两个或旺旺雪饼两小袋。

  愈摇愚乐

  道具:可乐,小纸条(写有台词):标有号码

  选四个观众,两人一组。首先给一人一罐可乐让他们摇,然后和分别另一罐没摇动的混合(此过程不能让他们看到),然后让他们分别从混有对手摇动的那罐的两罐中选一罐现场快速打开(对着自己)。

  凡是选择未摇动可乐的获得一罐可乐,反之接收小冒险惩罚。事先准备好四段肉麻琼瑶式台词,先告诉接收惩罚者可以从现场任选一位观众和自己接收惩罚,等选上观众后却告诉是让观众们从四个台词中选择一段狠的给选择他们的人做惩罚,等他们选择后告诉他们是让被惩罚着向被选择者深情的念出所选台词。惩罚在大家满意后分别发个没个惩罚者两个阿尔卑斯。

  愈娱愚乐

  道具:纸杯,水,盐,醋,糖。

  规则:让大家发推荐者姓名短信到之前那个号码,推荐个被大家愚的人来接收惩罚,让前三个被推荐者上台,也让推荐者上台。让被推荐者在事先准备好的三杯水中加糖,醋,盐来报复推荐者,但弄好后却让被推荐者自己喝。而推荐者则需要在手机中选择一个异性的号码拨打,在一分钟内让ta说出愚乐无极限五个字。否则真的要被推荐者好好的用刚才的方式报复一次作为惩罚。最后六个人均可以获得阿尔卑斯两个。

  愈演愚乐

  道具:A4纸张(写好词语)

  规则:选六个人。分两队,一个队一个队的比。主持人把写在纸上的词语(或一句话)给第一位队员看,队员1用肢体语言将看到词语的意思传达给队员2,不允许咬嘴型,不允许发声。队员2按照自己理解的意思表演给队员3,以此类推,最后队员6告诉大家他认为队员5表演的是一个什么词语。说出结果与纸上的词语意思最靠近的为过关。

  愈看愚乐

  让现场观众观看一段搞笑视频(十分钟左右)。在欢笑中结束活动。

  七、愚人节活动安排

  ppt:1人

  背景音乐,资料(包括琼瑶式台词四句,搞笑视频等):2人

  教室申请:1人

  道具奖品购买:1人

  主持人:2人

  活动现场次序维持:2人

  活动拍照:1人(建议再联系办公室一人)

  活动现场布置:5人

  八、愚人节道具及奖品

  百事可乐(10罐):20。00

  阿尔卑斯:15。00

  醋:3。00

  盐:1。50

  白糖:2。50

  矿泉水(大瓶):2。50

  气球:10。00

  纸杯:5。00

  双面胶:1。50

  合记:60左右

活动策划 篇5

  活动主题:

  校园植物游

  活动时间:

  第8周周三(10。22)下午

  活动地点:

  校园绿化地

  活动目的:

  让同学们了解身边的植物,更熟悉自己生活的环境,丰富同学的科普知识,培养对花草的兴趣,陶冶情操。

  面向对象:

  主要面对内部会员,以新会员为主,老会员也要参加。闵行校区其他学生也欢迎参加

  活动单位:

  某某大学植物协会

  活动流程:

  一、 前期准备

  (一)前期宣传

  1.宣传单 制作时间:10.13—10.16

  打印时间:10.16

  10.20将宣传单贴在各寝室楼下

  活动负责单位——宣传部

  2.海报 制作时间:10.15—10.18

  10.20将海报贴在南区海报栏

  活动负责单位——宣传部

  3.通知会员 时间:10.16-10.17

  活动负责单位——老会员

  (二)老师联系

  与老师联系好时间,了解老师准备详细介绍的'几种植物,方便资料准备。

  时间:10.13—10.15

  活动负责单位——外联部

  (三)前期策划

  写好策划书,向各部门各人分配任务

  时间:10.13

  活动负责单位——组织部

  (四)资料准备

  1.资料组织、编写

  了解老师准备详细介绍的几种植物,在网上查找有关知识,组织一份有关校园主要植物简

  介的材料,材料应包括植物名称,主要特性等。会员每人一份,其他人要可购买。

  时间:10.13—10.16

  活动负责单位——组织部

  2.资料打英装订

  资料打英复印30份左右,装订成册。

  时间:10.16—10.171

  活动负责单位——实践部

  (五)器材准备

  数码相机

  活动负责单位——wxn(aj)

  (六)校方交涉

  争取农业与生物学院学工办的支持 活动负责单位——外联部

  向上海交通大学社团联合会申报项目 活动负责单位——外联部

  二、活动流程

  1. 10。22下午1:30在某处集合,向会员或其他人分发资料。

  活动负责单位——aj

  2.由老师坐阵,专业讲解学校内部植物特性、习性以及所属。

  3.游逛校园,认识植物。

  4.活动结束

  三、后期整理

  1.经费统计

  2.材料整理

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