活动策划
活动策划 篇1
活动主题11月14日
“寻找童年的诗情画意”之晨曦文学社寻找童真游园活动
活动时间
活动地点15幢寝室对面
主办单位：教师教育学院、求真教育系晨曦文学社
体育学院无与轮比轮滑社
活动对象全体学生（主要是晨曦文学社和轮滑社社员）
活动目的逐渐成长的我们，慢慢的学会了在社会上的生活，于是我们学会了察言观色学会了渐渐伪装自己，就这样在现实的世界中我们慢慢的丢失了我们原来最珍贵的童真。日益长大的我们就这样离我们的童年越来越远，但在某个回眸的瞬间又会使我们想起曾经的美好过往，想要在下一个路口找寻我们的童真。
1．为逐渐长大后的90后们，在日渐成熟与倍感压力的'生活增添一份曾经的快乐回忆；
2．找寻我们曾经的快乐与天真，释放现在的压力与不快，为我们的大学生活添砖加瓦，涂抹上最灿烂的一笔；
3．增进成员之间的友谊，促进社团内部的团结，为以后社团工作的开展打下坚实的基础；
4．加强社团成员之间的联系，让社团成员能够相互了解，相互学习。
活动过程策划一、前期准备
1．及时定下活动主持人及活动相关负责人,各部门加强宣传动员活动；
2．主持人讲稿（由负责人视具体活动内容准备）；
3．活动场地布置由各位部长与干事共同负责，共同完成；
4．活动过程中由宣传部负责现场拍照，秘书长负责人员调配，组织部负责维持现场次序，其它各部门给予协助；
5．活动结束后在场所有人将活动现场清理干净。
二、具体流程
1．主持人开场白；
2．请两位社长进行各自社团的具体介绍以及对此次活动举办的目的和效果；
3．进行社团成员事先精心排练好的节目展示（由轮滑社负责）；
4．在节目的表演间隙插入事先准备好的我们孩提时代的游戏，并邀请现场到的成员一起参与，共同回忆我们的精彩童年；
说明：在活动现场总共有六个小游戏，每个游戏分开进行，参与者每通过一个游戏即可在该游戏负责人那里得到一个“通过章”只有集齐六个“通过章”才可以得到终极大奖。
游戏一：接唱儿歌
由游戏负责人用电脑播放儿歌30秒后即停止播放，参与者要接下去唱出该首儿歌的下一句，参与者总共有5次机会，只要答对其中4题即可获得“通过章”进入到游戏二的环节中（由轮滑社负责）。
游戏二：夹弹珠
在一个装满水的脸盆中倒如弹珠，参与者要用筷子夹起弹珠并放入旁边的容器中，计时一分钟，在一分钟内夹到25颗弹珠的同学即为过关，可以获得“通过章”进入到游戏三的环节中。
游戏三：文学题目答答答
在该游戏环节中，参与者通过随机答题的方式进行游戏，总共要独立回答5道题目，参与者只有回答对4题即为过关，获得“通过章”进入下一个游戏。
游戏四：跳房子
主办方在现场布置好道具，房子由7个格子组成，参与者将手中的石子投入格子中，如投入第五个格子，则参与者要一次跳到第五个格子中，能成功跳到第七个格子的视为成功，完成的同学可获得通过章。
注：石子不能投到格子外，参与者不能踩线，否则视为失败。
游戏五：跳皮筋
由主办方规定跳皮筋的方式，有三个同学固定皮筋，参与者可以采取任意跳发，跳皮筋8圈（不能踩线），顺利完成的即过关。
游戏六：故事接龙
在这个游戏中，由主办方随机抽中一个故事题目，两个同学参加，每人一句，讲出每人不少于5句话的故事，中间停顿时间不超过30秒，要求故事情节积极向上，完成的同学就算通过。如果过关则获得最后一个“通过章”获取游戏奖品。
注：若参赛者在游戏中失败，也可以进行下一个游戏，最后以“通过章”的多少来确定奖品的领取。
5．在活动现场播放儿童歌曲带动现场同学一起唱，回味小时候共唱儿歌的美味；
6．社团干部对参与游戏的各位同学发放小礼品；
7．主持人发表闭幕词，宣布活动圆满结束。
三、后期总结
1．由宣传部负责把本次活动的照片传到社团博客上；
2．由会员部在活动结束后，对活动进行总结，并负责社员活动心得的收集；
3．编辑部负责本次活动的新闻报道工作；
经费预算小礼品：30元 宣传单：30元
总计：60元
效果预测通过本次活动，我们在欢声笑语中体会到了成长的奇异，转眼间我们已经走到了成人的行列，但我们有总觉得自己是一个永远长不大的孩子，这就是成长的乐趣与无奈。仿佛一切都在昨天但一切却又天翻地覆，成长中的我们有着一丝丝的苦涩，但更多的是甜蜜的昨日。而今的我们再次转身回望，我们要体会这甜中带着一丝苦涩的味道，这就是青春，这就是童年，这就是我们一生的回忆。转瞬间我们找寻了我们的童真，我们的曾经！
活动策划 篇2
活动主题：
铭记历史，展望未来，奋勇拼搏
活动背景：
鉴于四月科技文化艺术节期间，响应校团委、院分团委号召，同时为了增进 团 支部的团结和凝聚力，加强团支部成员爱国主义思想教育，丰富我们的课余文化生活，特在我支部内开展积极备战五四爱国大合唱的前奏活动策划。
活动目的：
通过此次活动，使同学们回顾当年五四运动的爱国热潮，接受党和国家的先进 思想教育，使大家认识到作为一位有志青年应该具备怎样的精神和气质，努力学习将来积极参与到建设中国特色的社会主义的进程中去，同时，增进我支部成员之间的.友好关系增强班机凝聚力。
活动时间：
4月18号至5月5号
活动成员：
测控70班全体成员
活动第一策划人：
赵彬
活动主要策划人：
赵明鑫、王松、涂翊君、张纯梁、贾璐璐、耿朋
活动流程：
1、组织开展团支部大会，向同学们积极宣传五四爱国运动相关历史及开展爱国主义教育。
2、组织支部成员积极参加爱国主义合唱比赛。
3、开展支部会议商定合唱训练的进程。
4、搜集合唱比赛所需资料。
5、参加合唱比赛时的服装及所需相关的外在设备的准备工作。
活动策划 篇3
为弘扬无私奉献的民族精神，丰富在校大学生的课余文化生活：为积极响应第四届社团文化节，喜迎我院校庆60周年，为了热烈欢迎纺院的新同学。我阳光家教协会特举办以“真心传递友谊，爱心成就梦想”为主题的大型互动活动，也想借本届文化艺术节之际让更多的同学、更多的朋友了解阳光家教协会。
一、活动简介
1.活动名称：会员与小学生大型互动活动
2.活动主题：真心传递友谊，爱心成就梦想
3.活动时间：xx年4月23日（星期五）下午6：00
4.活动地点：崇文西楼301教室
5.活动目的：在第四届社团文化艺术节来临之际，为了丰富大学生的课余文化生活，展示家教风采，扩大家教影响，倡导同学们奉献爱心，关注儿童，关注一切需要帮助的人，让全社会传播爱心，倡导校园和谐友爱、互帮互助，为构建和谐校园奉献一份力量。
6.活动具体任务：
1）活动前期策划书和工作流程的制定；
2）活动期间人员安排（由活动部维持教室秩序，宣传部完成活动前中后期宣传）
3）活动中节目的采集、筛选及节目单的制定
4）活动后期书面总结及表彰结果公示。
7.活动负责人
张丹、李琦、柳露
二、活动步骤
前期： 1、活动前期宣传，制定游戏规则；
2、按计划完成参与活动人员名单筛选及确定;
3、大赛评委的确定
4、前期宣传工作及宣传板的`制定
5、教室的租借
中期： 1、入场前座位的安排及人员定位
2、现场ppt制作及放映
3、主持人致词
4、会长致开幕词
5、按流程进行活动项目（三大板块：文艺、手工制作及游戏竞答）
6、活动总结
后期： 1、打扫教室卫生
2、活动书面总结，后期宣传
三、活动背景
今年我院成功与纺院合并统一，又喜迎建校60周年校庆和示范性校园建设的开始。这一件件都是值得每一个陕工职院人骄傲的事情。在此三喜临门且又逢第四届社团文化节开幕之际，我阳光家教协会将率领200多名会员及百名小学生共同庆祝此次工纺合并成功。祝愿两校同学和睦相处，共同发展；祝愿母校60周年节日快乐，示范性院校建设圆满成功。
四、特色活动
1、本次活动打破往年常规，去掉华丽的文艺形式，接上朴素大方的互动性比赛活动
2、会员与小朋友完美互动，共享比赛中的欢愉时刻
3、陕工职院唯一的趣味性的全员比赛活动
五、比赛流程（决赛)
1、17：30 人员进场
2、主持人开场
3、会员代表发言，小学生代表发言
4、比赛开始
5、颁发奖品
6、致闭幕词
六、参与部门
院社团联合会 红十字协会 演讲与口才协会 英语协会 传媒协会 法律协会 心缘社 影音协会 等。
七、经费预算
1、表演道具及布置演出现场：210元
2、活动现场招待水杯茶叶：40元
3、租借相机音响等设备：160元
4、节目单制作与策划：15元
5、活动奖品及纪念品：95元
总计：550元
八、预期成效
1、吸引来了广大师生前来观看以树立协会的良好形象，提高知名度。
2、借这次活动展示了我们家教的实力，本次活动由我们阳光家教精心打造，虽然我们力求完美，但在这次活动中必然会有不足之处，还请老师给予指点，我们一定在改进中不断完善我们的工作，仔细办好以上活动，这次策划是我们为庆祝第四届社团文化活动而精心打造的，希望老师予以批准，我们会更加努力完成这次活动。
九、应急措施
1、若活动中突然停电，先安排人员维持秩序，防止不安全事故发生，再通知电力维修人员尽快赶来对电力系统进行维修。
2、若演员昏倒或摔伤，应立即送往医院治疗
3、若活动出现bao动，应及时进行调节
4、若发生火灾及其他自然现象 应及时组织人员撤离
十、活动可行性分析
1、社团兼活动的举办不仅可以显示出我们家教的实力，而且还可以丰富大学生生活。
2、通过活动的总结，追忆过去，展望未来，在失败中吸取教训，在成功中积累经验，愿阳光家教协会越办越好 越办越活。
3、此活动可以广泛的、真切的向全院学生宣传无私奉献的精神
院社团联合会
阳光家教协会
xx年3月10日
活动策划 篇4
泥工活动是一种具有较强操作性的活动，深受孩子们的喜爱。充分运用视觉和触觉感知物体的不同侧面，其空间立体感获得发展，小肌肉的协调性、灵活性逐渐增强，想象力和创造力也得到很大的提高。
一、遵循正确的原则，制定明确的目标
原则：要符合幼儿的年龄特征，合理安排并实施教学活动;要避免随意性和无目的性，重视系统性和科学性。
目标、内容及主要要求：认识泥工的材料(陶泥)、特性(柔软、可以塑造)及使用方法;学会使用一些主要工具(泥工板、湿抹布等)和辅助工具(泥工刀、模具、牙签等);学会简单的技能，能从手掌动作的掌握逐步过渡到五指协调动作，用揉、搓、捏、按、装、插、压、粘合、剪等方法塑造一些简单的物体，并能按自己的意愿塑造;养成良好的卫生习惯。
二、欣赏优秀的泥工作品并尝试玩泥，激发幼儿对泥工活动的兴趣
兴趣是幼儿积极参与陶艺活动的前提。教师要搜集大量的泥工作品的图片资料和实物，引导幼儿欣赏、观察和触摸泥工作品千姿百态的造型和美丽的图案花纹，当孩子们被精美的泥工作品深深吸引时，适时向幼儿简单介绍彩泥制作过程。拿出了彩泥，此时孩子们已经是跃跃欲试了。拿到彩泥后他们迫不及待地团啊，搓啊，捏啊……开心的不得了。教师也参与到孩子们的玩泥游戏中，“你们看，老师把彩泥变成了一辆小汽车!”“露露，你的泥变成了什么?”……保持着浓厚的兴趣，第一次陶艺活动成功地结束了。
三、由浅入深地实施泥工教学活动，使幼儿逐步掌握泥工技能
第一阶段：熟悉活动常规，进行简单、随意的塑造。
幼儿手腕肌肉尚未发育完善，手眼协调能力差，直接进行作品塑造困难较大。所以，在这一阶段，我把活动重点定位了在熟悉泥工活动常规方面：认识彩泥，在捏捏玩玩中感受彩泥柔软、可塑的性质;知道泥工板是放泥和塑造用的等等，逐渐培养幼儿良好的活动常规，知道不能随便扔泥，要爱护彩泥，爱护自己和别人的作品;保持衣服、桌面、地面的.干净整洁等。
第二阶段：尝试学习用一种或两种基本技能表现简单的物体形象。
引导幼儿尝试学习本年龄段能够掌握的几种基本技能，例如：团、搓、压、拧、捏等手法。引导幼儿塑造单一的基本形状，选择的内容都是幼儿熟悉的、感兴趣的、便于表现的物体。例如：“汤团”“小棒”等。
第三阶段：学习将两个或两个以上基本形体组合在一起形成一个物体。
这一阶段，我主要引导幼儿在塑造一个物体之前，尝试目测所需泥的量，尽量使物体各部分的泥量分配适中，这样塑造的作品就会比例协调、美观逼真。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆如：将两个“小棒”搭在一起，拧一拧，就变成了“麻花”;把泥搓成一个粗短的圆柱形，在上面插几根“小棒”，就变成了“生日蛋糕”;把泥团成两个球，再分别压扁，夹进一小片泥，就成了“汉堡”……
第四阶段：学习使用辅助工具和辅助材料
这个阶段，我为幼儿提供了大量的辅助工具和材料，鼓励幼儿大胆地进行想象，大胆地运用各种技能进行创造。例如：用剪刀把彩泥剪开，就成了“章鱼”的腿;把泥放入模具，将表面抹平，再将泥倒出，就有了各种各样的“水果”;在一个半球状物体上插上火柴棒就变成了“小刺猬”;纽扣可以作“娃娃”的眼睛，一小截干树枝可以当“苹果把儿”，一片菜叶可以作“萝卜的叶子”。用一些绳子和彩泥可以制作出可爱的活动人偶。绳子给粘土增添了动感，让作品显得更加生动有趣。
第五阶段：注重培养幼儿的合作行为
由于彩泥的颜色比较有限，这必将会影响幼儿对作品的创作。所以，我在活动中就引导幼儿能将彩泥与旁边的幼儿互换颜色使用。这样一来既节省了材料，方便幼儿收拾，使得作品更美观，另一方面是为幼儿的边学边玩边交流提供一个更好的机会。在泥工制作方面，以小组形式进行泥工制作，共同完成一个作品，有意识的培养幼儿的合作行为。
四、日常活动中的渗透和拓展，巩固泥工的表现技法，提高幼儿创造美的能力
泥工集体教学活动不仅能满足每个幼儿的发展需求，让孩子们有了更多的时间和机会参与泥工活动，激发了他们的创作灵感，增强了他们的动手能力。我是通过以下活动进行的：
1.主题活动
在主题活动“动物大世界”的开展过程中，我引导幼儿用彩泥塑造“章鱼”作品来布置环境，孩子们的作品真是五花八门，造型各异。有了孩子们的泥工作品，教室里增添了许多生气。
2.区域活动
随着娃娃家的深入开展，“爸爸”“妈妈”需要一些食物来喂“宝宝”。于是，我及时介入，引导“爸爸”“妈妈”到陶吧为“宝宝”做些吃的，“爸爸”“妈妈”热烈地讨论着：“我们给宝宝做饺子吧?”“好吧，你来做饺子，我来做面条。”……孩子们投入地塑造着，开心地游戏着。
3.游戏活动
记得有一次，我们要开展“小熊请客”的表演游戏，“小熊”需要拿出许多食物来招待动物朋友。在做准备工作时，我启发幼儿用陶泥制作食物，于是，孩子们纷纷动起小手，真是“八仙过海，各显其能”，过了一会儿，各种各样的食物摆上了餐桌，有小鱼、小虫、肉骨头……好吃的东西应有尽有，全是小动物客人们喜欢的食物。
活动策划 篇5
一、目的
以美容院周年庆为契机回馈老顾客，吸引新顾客，营造出节日喜庆气氛，并在抽奖当天引起轰动，提高美容院店面宣传。
二、活动主题
xx美容周年庆典超值惊喜等着您
三、活动内容
美容院周年庆期间，全场购物满500元送100元礼金；满300元送50元礼金。满300元还可以参加一次抽奖活动，满600元抽两次，以此类推。抽奖奖品可以是美容护肤品，或者冬季的一些保暖用品。
1、老顾客填写一张（需消费层次较高）抽奖卷。老顾客约谈魅力投资计划；即储值1000元，赠送价值880元礼品一份。
2、新顾客消费满1000填写一张（若客人较多可适当提高消费额发放抽奖卷），
3、新老顾客转发xx卡储值1000元以上可再填写一张，需全款付清取走。
4、xx倾城卡成功收回5张赠送发卡人抽奖卷一张。
5、储值越多，xx发放越多（升级储值1000以上者），抽奖机会越多，中奖几率越大。
6、店内小抽奖：
1小礼品。（消费能力一般的客户）
2“xx倾城卡（消费能力强的顾客）。
7、xx卡片持有人到店缴纳300元预约后可领取价值198元；紫砂煲一个及360元12个月的.自由消费卡一张，并参加店内抽奖一次。
美容院周年庆典短信推荐
1、尊敬的xx顾客：您好，xx日美容院举行xx周年庆典，为感谢广大顾客对本公司的厚爱，特举办一系列大型优惠活动，欢迎广大新老顾客光临，详情店内咨询。
2、尊敬的xx顾客：您好，xx日美容院举行xx周年庆典，即日起至xx日，持积分卡与好友同时惠顾，只需300元就可购买明星产品，数量有限，优惠多多，不可错过。
活动策划 篇6
一、活动背景：一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。伴随着新学年的钟声，我们迎来了我国第32个教师节。教师是辛勤的园丁，默默奉献着，微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。在教师节即将来临之际，金华职业技术学院法律协会号召全体同学为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福和感谢，让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景，为经管师生营造一段校园芳香之旅。为了感谢老师的培育之恩，法律协会学生代表在今年的教师节以特别的礼物向各位老师献上我们的祝福。
二、活动主题：师恩情深，感谢有你
三、活动目的：庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的'感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
四、主办单位：法律协会
五、活动时间：20xx年9月10日
活动地点：经管学院
六、活动对象：法律专业全体教师
活动参与人员：法律协会学生代表
负责人：法协会长、副会长
七、活动内容：
1、以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。
2、同时也可给老师打扫一下办公室卫生。
3、如果可以，每人给各位老师每人发一条祝福短信。
八、经费支出：
九、注意事项：
1、所有经费开支需要有正规发票;
2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误;
3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好;
4、教师节之前做好一切准备工作，以免意外状况发生;
4、未尽事宜另行通知。
活动策划 篇7
活动背景:
河北科技大学社团联合会作为一个以服务社团为主旨的学生组织，指导督促社团的成长，把握社团的成长方向，通过各种方式为各类社团搭建展示其特色的平台是校社联基本的工作。借社团活动月这一转化的关键，校社联通过组织活动的方式，为各类社团搭建一个展示自己的平台，使其能够展示自己的特色，活跃校园文化，为提高大学生的综合素质作出孝敬。
活动目的:
为社团搭建展示自己的平台，让每个社团的`特色都能在活动当中得到展示，让更多的学生了解社团，进修社团所关于的多方面常识。将进修寓于竞赛之中，展示黉舍社团风采，提高校园进修氛围，活跃校园文化生活。
目标公众:
黉舍各社团成员河北科技大学各学院社团成员河北科技大学各班级非社团成员学生
活动时间
活动内部实质意义及规则:
1、河北科技大学社团联合会学研类社团各具特色，所研究范畴关于文学、法学、国学历史、心理学、礼仪、演说及论辩口才及时政等好些个方面，各社团按照自己所研究范畴设计不懂的题目，闯关者自选标题不懂的题目回答，每个社团自成一关。
二、各社团配合组成闯关阵地。闯关阵地设有入口以及出口，闯关者在入口处登记并领取记录表，闯关挨次由闯关者自己选择，一朝有一关闯关失败则闯关停止，到出口处核对最后闯关数量。
三、每闯过一关，由该关社团人员在记录表上做闯关成功记号，并赠与闯关者相关礼物，如闯关者失败，则在记录表上做闯关失败记号，最后在出口处核对最后闯过关数，闯关多者可获得特殊精美礼物。
4、全般闯关活动大约持续一个小时三十分钟。
活动现场布置及流程:
1、各社团依次排列围成椭圆形闯关阵地，在入口处设置拱门，上面书写本次活动名称;另外，在入口处设登记处负责闯关者的登记及发给记录表;在出口处设置闯关数量核对及奖品发给出，负责核对闯关记录发给奖品。
2、由主持人批注活动规则，并宣布活动开始。
3、闯关者在入口处登记、领取记录表，进入闯关阵地。
4、闯关者自主选择闯关挨次，逐次闯关。
5、在出口核对闯关数量，领取奖品。活动外联:1、由校社联外联部统筹本次活动外联，联系商家赞助二、各社团外联部在校社联外联部领导下负责本社团外联工作。活动宣传计谋
媒介内部实质意义横幅悬挂于校园内对于活动、主题的宣传海报关于活动内部实质意义、流程的宣传广播台关于活动内部实质意义、流程、进程的宣传音响现场播放音乐，吸引观众。
活动策划 篇8
一、活动目的：
1、感受春天气息，感知春天特征
2、体验与同伴一起进行踏春活动乐趣
3、初步学习管理好自己个人物品
二、活动安排：
地点：解放公园
时间：xxxx年4月3日上午
三、活动要求：
方案制定：
1、xxxx年3月28日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游活动方案及安全责任书。
2、xxxx年4月1日召开春游工作专题会，学习、讨论、完善幼儿园春游活动方案；签订春游安全责任书。
3、各班撰写春游活动方案，4、3日以前交刘红老师；各班根据班级要求发放告家长书并于4、2号以前发给家长；春游前由班长召开春游专题班务会。
安全工作：
*关注安全问题：不能靠近水边，上下车安全，随时清点人数，
*春游前安全教育：不能跟陌生人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。
关键时间：
8：00入园 8：30早餐 9：30出发 11：30中餐 12：30上车 12：50返回 1：00离园
服装物品：
*老师着园服
*幼儿着园服（白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一）
*请家长在每位幼儿园服商标上写名字，以免分不清
*幼儿脱衣服后注意保管，以免丢失
*每位幼儿自背一个小包（用于装饮用水、汗巾、脱下来衣帽等）
*回园后回收小红帽
*各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等
卫生要求：
*不随地扔垃圾
*进餐时保持环境卫生，进餐后清理场地
医疗要求：
*各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品
*保健医带足带齐常用药品
*临时医疗点设置在2号门附近
*保健医电话：xxxxx
车辆安排：（见车头窗户上号码）
*租用东星国旅旅游车，49座2乘，45座1乘，37座6乘
*车辆安排：
1号——大C班 （37座）
2号——大B班 （37座）
3号——大A班 （37座）
4号——中A班 （37座）
5号——中B班 （37座）
6号——中C班 （37座）
7号——幼A班 幼B班（45座）
活动策划 篇9
一、活动背景：在我们学习生活的环境中，卫生方面仍然有许多不合格的地方，如教室卫生死角，生活区随意张贴小广告等等，严重影响了校园的清洁和美观，而春季又是细菌滋生的季节，为了同学们的健康，给同学们营造一个良好的校园学习生活环境，特开展校园清洁活动。
二、活动目的：宣传人文校园环境理念，为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。同时激发同学们的爱护校园环境的热情，使同学们能在日常中自觉维护校园环境卫生。
三、活动主题：让我们的校园更美丽
四、活动内容：打扫教室卫生死角、清理“牛皮鲜”广告
五、主办单位：院团委
六、协办单位：院志愿者服务队
七、活动时间：20xx年3月17日（星期六）早上9:30~12:00
八、活动地点：教学楼（含有垫板的'教室）、宿舍楼
九、活动准备:：
1、3月14日，宣传部张贴招募临时志愿者通知；
（报名时间、地点：15、16日，教学楼104）
（活动集合时间、地点：17日am9:20，图书馆前）
2、3月15日前，宣传部完成板报宣传，调查全校自觉维护校园干净整洁，特别是乱张贴小广告、保持教室卫生整洁问题；
3、3月16日，秘书部申请借好好劳动工具（如扫把、拖把、垃圾篓）；
4、3月16日下午前，文艺部安排两三个人到学校各个地区了解环境情况后汇报组织部，再由组织部根据情况具体安排负责人员；
5、3月16日下午前，公关部负责购买所需物品（钢丝球30个、磨砂纸10张）
十、活动开展：
1、3月17日宣传部将宣传板报摆出；
2、17日上午9:20，在图书馆前集合，组织部负责点名、分组、工具分发工作；
3、17日上午9:40，各组块人员按组别到各个负责点展开清理活动；
4、活动后将工具集中回放到图书馆前，交给组织部相应负责人。
十一、注意事项：
1、所有参与者要注意爱护公物，在清理小广告的过程中尽可能不伤及公物底漆，将铲下的广告纸放到垃圾桶中；
2、所有参与者不要大声喧哗，嬉戏打闹；
3、活动后，由各组负责人收回所借物品并及时归还；
4、一切活动小心慬慎，以免损伤到自己或他人；
5、活动期间，任何人员不得无故离开活动现场，若有特殊情况需征求负责人后方可；
6、服从统一安排，注意集体形象
十二、可行性分析：
良好的学习环境给予我们更好的学习氛围，良好的学习氛围需要我们每一个学子的共同创造。我们生活在同一个大家庭里，我们需团结起来，共同打造我们南疆国门大学的新形象
十三、活动经费预算：
钢丝球：30x3=90元磨砂纸：10x2=20元
红纸：1x1=1元合计：111元
广西民族师范学院
志愿者服务队
20xx年2月20日
活动策划 篇10
一、活动主题：温暖阳光伴我成长
二、活动时间：5月11日上午9点20-11点
三、活动地点：西区风雨篮球场
四、承办单位：音乐舞蹈系学生分会心理健康部
五、参与人员：音乐舞蹈系13级新生。
六、活动目的：为了促进同学们互相交流。
七、活动流程策划：
1.我系13级同学们在风雨篮球场然后给十分钟进行简短介绍然后进行两组游戏。
十人九足接力游戏：
1.全营队员分为两大组，每十个人一组，用绳子将两个人相邻的那条腿绑住。
2.分组练习，队员相对进行短跑接力。
3.先完成接力比赛的组胜利。
谁是卧底
1.在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
2.每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。
3.每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的'人出局，俩个人一样多的话，待定(就是保留)。
4.若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。
游戏结束之后通过今天的活动自己的感想，并且写下活动感受。
以上是我部门对于这次活动的计划，通过本次活动相信大家能促进交流，增加彼此感情，丰富大家业余生活。望我部门能够顺利办好此次活动。
音乐舞蹈系学生分会心理健康部
20xx年5月6日
【活动策划】相关文章：
活动策划 “活动策划”11-17
活动策划团日活动策划04-19
班级活动策划 活动策划班级活动01-06
活动策划方案活动策划和活动方案11-15
活动策划方案 活动策划方案大全04-19
中学活动策划方案 初中活动策划04-23
促销活动策划活动促销策划方案02-15
活动策划11-08
活动策划11-08
活动策划11-08