活动策划
活动策划 篇1
b.注意事项：
a、 人员安排完后，如有事冲突，需要调动班次的，请与行政部联系协调。行政部部长协调好人员，确保每班人员按时到达。
b、 值班负责人全权负责值班期间所有事宜，负责处理值班期间所有问题。
c、 值班人员负责好记帐、收钱，帐目一定要清楚。
d、 值班人员要佩带协会工作牌。
e、 值班人员要准时到达值班地点，值班期间不得随意离开义卖地点，义卖时要热情、耐心，争取多卖货品。
f、 各时段义卖结束后，该时段值班人员要负责场地的整理；3月30日下午义卖结束后，有空的'成员都帮忙收拾场地。
3. 活动结束后的工作
实践部：负责把所有借来的物品如期归还，将剩余货品运回桂林市福利院，并将义卖所得交予福利院（帐目要和福利院负责任交代清楚）。
行政部：做活动总结，为将来工作积累书面材料。
宣传部：出海报，将义卖成果和收获与大家分享，在网站、微博、论坛发布活动成果。
财务部：结算帐目并形成书面材料。
策划部：做策划反思，帮忙撰写新闻稿。
注：参与人员写一篇活动总结或感想，最后开分享会。
八、活动所需资源（实践部的统计）
义卖手工艺品、桂林市福利院制作工艺品时候的照片、各类记录表、海报、横幅、帐篷、凳子、桌子、一部照相机……
九、物品清单及经费预算表 (财务部具体统计)
策划人：社工协会
xx年3月19日
活动策划 篇2
活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、显得犹为重要。 活动目的：
寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了工商系又一届“寝室文化节”活动! 通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各系在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的.切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”的同时，亦可激发大家的创新意识，体现河南商专工商系学子的思维活跃的特点。
活动时间：12月1日至十二月30日
活动地点：11级12级工商系宿舍
活动构成：
二、寝室文化大赛
活动对象:11级12级工商系全体同学
主办部门:工商系团学会生活部
活动流程：
一、寝室文化艺术节:
摄影作品 视频 PPT
1、活动主题：我们的小家
2.活动内容：
①参赛作品形式电子档或影集，电子档内容为PPT或视频(时长3到5分钟)均可
②照片或视频皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、班级、寝室。
3.奖项设置:我们将评选出一等奖5个 二等奖10个 三等奖20个 优秀奖15个。获奖者将会有实物奖励和班级量化考核分奖励。此外，征文活动的优秀奖，也可获系里奖励。
4.评分标准:内容积极向上10分 有新意20分 制作效果20分 内容精彩有特色(有文艺色彩或幽默感等)20分 整体印象20分 满分100分
1.活动内容:
各宿舍成员可根据自己的兴趣爱好装扮宿舍，发挥自己的创意和想象力，如用一些书法作品或摄影作品装饰宿舍等等，尽情发挥，创造出一片自己的天地!
2.活动要求:
反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
内容应积极向上，不可有不健康、违反法律、违反校规内容。
3.评分标准:卫生20分 布局合理 20分 文化色彩20分 内容充实20分 有新意有特色20分 满分100分
4.奖项设置:一等奖5个 二等奖10个 三等奖20个 优秀奖15个
工商系团学会生活部
二〇xx年十一月二十八日
活动策划 篇3
活动名称：书香门第
活动目的：营造三院的文学气息。在一个理工类的学院而且是计算机系，开展有关文学的活动，有助于培养三院的文学气息，打造文学氛围。而且也为同学们提供一个抒发自己对文学的爱好和对文学的激情的平台。
活动须知：
主办单位：计算机与控制学院记者团
活动对象：计算机与控制学院学生
活动时间：11月24日至12月14日。
11月21或22日下发宣传单。
活动地点：尧山校区和东校区。
活动内容：
1.文学（用文字形式）
a:向别人推销你喜欢的一本书或某个作者的作品。
b:看完一本书后的感受。
c:给你印象最深刻的一本书，述说你的想法。
d:你的文学见解。
e:对你喜爱的作者的评价与感想等等有关文学的。
2.科技（用文字形式）
你对科技方面哪本书比较赞赏，里面的内容能让你值得向别人推荐，书好的方面在哪里？你使用该书的感受，和如何使用这本书等等。
要求：文体不限，字体不限，字数300字以上。严禁抄袭！
若有需要可以在文章最后注明保护个人姓名隐私，我们将全力为你做好保密工作。
注备：所有上交作品的处理方式：（预备的处理方式）
1.刊登在我们记者团的简报上，而且下发到每个班，让所有学生与你分享你的文学爱好，好的会推荐到校报或桂林晚报上。
2.作品在新锐报社上的一个板块刊登。
3.把所有优秀的作品做成一期特刊，下发到各班。
活动上交方式：可以手写，打印，发送e-mail到指定的电子邮箱。
书面的作品统一交到班长手中。
奖励方案：以班级为单位，奖励投稿最多的前15个班级。
活动经费：海报：6张共13.2元。
简报：a4纸一张0.2元×50份=10元。
特刊:和校报的一样。
奖状：1元×15=15元。
外商工作：由于经费问题，而且简报和报纸可以宣传，所以在学校对一些商家进行拉赞助。
可行性分析:
1.同学在课余和以前初中高中都看过很多书，有些还记忆犹新，有时在和其他同学谈话时还可以顺手拈来，而且同学们对文学的热情，自己心中所想的似乎没有个很好的平台让他们抒发。
2．可以通过这来吸引同学们爱好文学，多读优秀的'作品，提高个人涵养和自身的文学魅力，营造良好的读书氛围。
3.科技方面也做了很好的工作，可以为后面想学某方面知识的同学给了很好的参考。
4.五院新锐报社想要和我们合作，我们也通过这来达到以后相互合作，共同建设记者团的未来。
5.若不和五院合作，我们自己弄特刊或是简报，简报用a4纸采用双面打印0.5元一份，若是特刊的话，把全部的作品集合出一辑特刊，而特刊经费可以先去新锐报社询问详情。
前期工作：拉赞助；和管院新锐报社联系报纸问题；宣传的下发工作。（具体团内开例会布置）
这一次我们学校的“书香门第”活动很有意义，同学们整天待在宿舍对着电脑无所事事，自身的文学气息也没法得到展现，这次活动就可以给你们这次展示自我文学能力的舞台。
这样的机会其实在大学四年里并不多，希望各位同学能够积极的参与到这一次活动中来，我们也需要你的参与，这样这次活动才能更加的有意义，欢迎你们的参加。
活动策划 篇4
一，目的
1，通过活动的参与，让所有的同学都有机会全面提升自己的魅力口才。
2，通过学员的风彩展示，进一步全面宣传提升企业品牌形象。
二，班委会各部门具体负责相关事宜如下
1，班长张爱明，罗涛同学负总责。
2，张爱明同学负责活动策划，主持，主讲感恩故事带出第三个演讲主题：感谢我生命中最想感谢的.人。
3，罗涛班长担任评委主席，负责组织，统计评委的评分，计分及最终得分结果。结束后点评本次活动成果。
4，副班长蒋首芳视活动情况而定，必要时替同学们保管贵重物品，负责统计评委评分，交到罗涛处计算,在罗涛处得出最终评分送到主持人处念分。
5，副班长黄江华负责整个活动道具，具体如下：
A，拔河绳子一条，找邱老师领
B，小红旗一面
C，喊话用喇叭两个，交宣传部尚燕伟，李星文用
D，宣传用单页两袋，在路上派发，由采购部，宣传部负责协助
E，领取绶带两条，交谭羽琼，刘莉配带
F，负责队伍安全到达广场
6，采购部梁俊镜，刘莉负责采购笔记本2本，男女式各一本.
7，采购部阮军军，谭宇琼负责协助黄江华的工作.
8，宣传部李星文，尚燕伟等四位同学负责带领队伍来回宣传，口号是：“深山老林激荡，人生终将辉煌”！“下班你往哪里行，深山老林欢迎您”！
9，谭宇琼，刘莉负责身披绶带在前作队伍标杆，带领队伍出发！
三，本次活动流程如下
1，个人pk“斗鸡”游戏：分男女生两组，最终决赛出两个第一。男女生两个第一分享！四个学员名额分享。
2，集体拔河比赛：男女各半分为两组，选出队长啦啦队长各一个，起好队名喊出口号/游戏规则：输的一队买水给赢的一队喝。两位班长负责监督，不参与比赛。两队队长分享，六个学员名额分享。
3，张爱明主讲感恩故事带出第三个主题：感谢我生命中最想感谢的人。
4，高潮开始，由班干部以下学员分出男女生两组轮流分享演讲！
5，罗涛组织评委会开始评分，蒋首芳开始统计各评委评分！由罗涛计算最终得分报到主持人处！
6，班干部以下所有学员分享完毕，得出结果，评出男生组，女生组各一名冠军！
7，男生组由蒋首芳，女生组由黄江华对两组冠军同时颁奖！
8，罗涛点评此次活动成果！
9，张爱明致谢辞结束活动！
四，演讲评比事项如下：
1，演讲比赛评委会成员名单；
罗涛、黄江华、蒋首芳、粱俊镜、刘莉、阮军军、谭宇琼、李星文、尚燕伟、王鹏、李丹莉、两名学员代表[男女各一名]
2，评比评分标准如下；
A，上台是否从容自信，面带微笑，表情自然，有无问候评委与观众？
B，说话是否声音洪亮，抑扬顿挫，中气十足？
C，从演讲者内容及表述里是否听出他的真情实感？
D，限时3~5分钟，看他是否超时或短时？
E，有无良好肢体语言？让人能从动作中体会出他的感情？
F，普通话是否标准，有无严重的家乡音或南腔北调？
G，结束时，有无致谢词，是否弯腰向评委及观众敬礼？
3，评分底线标准：
标准为：7.5分~9.5分[也就是说，最低要评到7.5分，最高可评到9.5分]
五，其它
此次活动相关联络窗口[略]
活动策划 篇5
一、活动主题：
迎建团周年、展青春风采——“团结、奋斗、创新”主题校园文娱活动
二、活动背景：
体现丰富多彩的大学生文化生活，丰富同学课余生活，活跃班级气氛，促进同学之间的友好关系，反映我团支部的积极向上的精神风貌，及响应建团90周年纪念活动，在学校、学院的指导下结合我团支部的特色，特开展此活动。
三、活动目的：
通过本次活动的开展，希望能够培养同学们的团体意识及异性同学之间的合作精神，启发智慧，进一步提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活，活跃班级气氛，营造一个积极、健康、朝气蓬勃的班级氛围，我团支部举办了一次以“团结、奋斗、创新”为主题的校园文娱活动。
四、活动时间：
xx年5月19日上午8：00
五、活动地点：
塑胶操场
六、主办单位：
11级环科团支部
七、宣传方式：
飞信、qq群、新闻稿、博客
八、人员安排：
策划人：张默、王嘉琦、雷连彩
协办人：全体班委
参与活动对象：11级环科全体团员
邀请嘉宾：王毅老师、董长雨老师、年级长
九、活动前准备：
策划书、活动道具、活动奖品
十、活动流程：
1.宿舍风采展（40分钟）
a.将全班同学按寝室自由组合
b.每组同学都要出一个比较新颖的节目（可以是表演电影的一个片段，可以是小品，可以是舞蹈，走秀······）。
c.并由大家评选出最佳表演者进行发奖(给参与者以宿舍为单位发花露水)。
（细节说明：道具自备，如需化妆可以找丹阳。备有音响但所需音乐需要自备）
2.智力大比拼（30分钟）
将参与者按照学号平均分成四组，出两名主持人然后由主持人提出关于智力的问题，每组回答出的问题多被评为“超能智力团”由生活委员颁发象征着增强智力的“魔糖”。
（细节说明：之前由组织者迅速的将参加同学按照学号分成四组；如题目太难主持人可以
提示，直到问题得到解答。题目设置：共设置二十道题目，每题一分得分最多的组获胜，一名主持人提问另一名主持人计分）
3.咱们一家亲（20分钟）
所有的同学围成一个大圈，所有的同学都围着圈跑。班长站于中间，任意说出一个2-6之间的一个数当班长说出数的一瞬间和你周围的人结合，每组结合的.人数必须和班长说的数一致，没找到‘家’者算失败，失败者要进行事先准备好的大冒险。例：现在1、2、3、4、5、6都在围着圆跑，当班长叫3的时候六个人中只能3个在一起结合成两组，如果找不到‘家’就算失败。
（细节说明：事先准备10道大冒险题目，每失败一人就按大冒险的顺序进行大冒险。以此类推。当10题全部弄完再转回第一题从心开始。以此类推）
4.进行优秀团员和优秀团干的颁奖仪式，由班主任老师进行颁发奖状并发放奖品（10分钟）
5.宣读童年运动会的相关事宜，鼓励大家积极参与活动（10分钟）
十一、活动要求：
这次活动希望各班委协调配合好各项工作，并在结束后写好总结。
活动策划 篇6
活动要求：
1.全校在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
2.团委号召同学们严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
3.学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录，汇总上报。
1、各班团支部开展一次学习雷锋的主题班团活动课;或学一首雷锋的歌;或开展一次“雷锋在我心中的讨论会。
2、专题广播宣传：通过学校“季候风广播站“在3月份开展“学雷锋”专题播音，在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围
3、传统项目：步行到空十八师参观学习。3月中旬，十七期青年党校学员步行到空十八师参观，深入、全面的学习国防精神，进一步促进同学之间如何加强互帮互助和相互协作的精神。
4. 以各支部为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。
5、开展“手拉手”扶困帮学活动。为贫困学子举行一次爱心卖报活动，为贫困学子送温暖。
6、各团支部认真组织社区服务行动。深入社区开展“弘扬雷锋精神，倡导“城市文明”主题活动。组织青年志愿者到社区慰问、帮助孤寡老人等社会弱势群体。
7、开展“爱心家庭，遵守公德”体验活动。延伸“感恩教育”，希望同学们能从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。遵纪守法、热心公益，不乱穿马路，遵守社会公德，做个遵纪守法的好公民。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班、各支部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的'德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
活动策划 篇7
一、活动目的
为了更好的丰富我院同学的校园生活，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们营造一个真正快乐、和谐的校园环境，我部团总支特意打造出此次最具规模、最具影响力的猜谜游艺活动。
二、活动主办
主办方：西安华清园实验小学 对联谜语社团
三、活动准备
1.收集题目，按类分组。由蝶湖文学社全体社员共同收集， 并交予负责人筛选，确保质量.
2.活动奖品以及嘉宾礼品的准备，有外联部负责，一申请社联及团委的支持 二寻求社会赞助支持，赞助形式可以灵活多样。
3.宣传部做好宣传工作，提前一周进行，至少要做两次宣传。
4.谜条制作，道具准备，申请场地等工作由谜联部负责
5.社会赞助工作难度大且非常关键，有条件的同学尽量出去跑一下.
四、活动时间、地点安排
活动时间：6月1日
活动地点：教学楼前
五、活动对象
全校师生
六、活动内容
本次猜谜活动较以往的猜谜活动最突出的特点就在于有强烈的民族特色和时代气息。整个猜谜活动由以下几大部分组成：
1、谜语，包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典手机谜语等。
2、脑筋急转弯，分为益智类，搞笑类，数学类，成人类等。
3、歇后语，其中一种是逻辑推理式的歇后语，还有一种是谐音的歇后语。
七、活动方式
猜谜游戏的.所有内容均分为难（A级）、中等（B级）、易（C级）三种程度，在活动当日，所有观众均可在主活动场地的谜面公布地点获取谜面，然后到主活动场地的兑奖地点说出正确的谜底，这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。
注意：本活动的正确谜底均以蝶湖文学社的公布谜底为标准谜底。
八、活动流程
1、活动宣传时间：
利用宣传单、海报以及大型的横幅为活动造势，同时邀请各个兄弟协会及同学前来参加我们的活动。
2、活动举行时间：
活动当天，由蝶湖文学社此次活动的负责人在下午2：30宣布活动正式开始。
3、分四个区：
谜研区，礼品发放区，入会区，灯谜区谜研区：猜谜研讨区，对谜条
进行讲解，并讲授猜谜知识。
礼品发放区：观众凭猜中的谜底卡片兑取奖品，两张卡片兑换一份奖品，本区负责人要做好统计工作，特别对表现较好的观众要记录联系方式，所属单位等以便为活动后作铺垫。
入会区：活动与纳新同时进行
猜谜区：按照谜语种类分为五个区，各部分别负责一区，谜条将在分到各部负责人手里。
4、当天协会全体成员要于8：00到场，大家齐心协力布置场地，各部负责人请务必要于将可以到场的同学名单报至秘书处，以便提前做好人员安排。
九、活动后：
做好活动总结，同学可以尽情交流自己的活动感受，各部负责人做好书面总结，秘书处做好存档工作。
对联谜语社团
20xx年5月
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