(精选)实用的活动策划7篇
活动策划 篇1
一、活动引言
抹去一层灰尘，送她一片凉爽。炎炎夏日到了，相信广大机械工程系的女生们也感到了热浪的来袭。为了加强机械工程系男女的交流，和体现机械工程系男生对女生的关爱和帮助。以用来弘扬当代大学生的互帮互助的的美德，提高当代大学生的精神文明建设，特由机械工程系学生会纪检部组成的“送风小组”，将火速赶往你们的“home”抹去在你们电风扇上的灰尘，将它焕然一新，在这个夏天，让她代表我们广大男生送给你们丝丝凉意。
二、活动主题
送风行动
三、策划主办单位
洛阳理工学院机械工程系学生会纪检部
四、活动目的
通过此次活动 ，我们以帮助我系女生擦风扇的形式，首先可以帮助她们解决生活中的一些不便，并且通过这次具体活动能过更加深入的了解她们的生活，以发现她们的困难，再进行以后的研究和帮助。其次通过此次活动能够有效的'加强机械工程系男生女生的互相了解，建立良好的互利互信互爱，用以体现我系的精神文明的建设，和良好的大系形象。
五、活动形式
前期通过黑板报和机械系学生会纪检部的具体宣传，后期将通过纪检部干事自己借相关工具，组织人员，以具体文明的方式，进入女生宿舍帮助他们擦风扇。
六、具体内容及细节
⑴ 前期宣传工作由我系宣传部帮助制作黑板报，黑板报分为两块，一块放在一号女生公寓楼前，由纪检部女生负责黑板报的维护和晚上的安全保护工作。另一块放在机械组团c楼，由c楼保卫处负责黑板报的维护保卫工作。（黑板报要放在比较显眼的的位置，内容要生动简洁，以文字和图画的形式进行表达）
（2）在具体擦风扇活动前期要做到具体一下准备细节：?要自行准备两张报纸，一张是用来垫凳子用，另一张用来制作一个简易的纸帽子以用来护住自己的头部，或者可以用军训时的帽子代替报纸。为了我们的卫生我们可以穿我们军训时的衣服。在活动之前可以根据自己的身高和方便起见自行制作自己所需要的清洗工具，活动中所需要的盆子有纪检部女生负责配备，建议使用抹布，在抹布下端捆绑一个带有九十度弯度的手柄，这样有助于清理风扇的上部。具体擦风扇的方法男生可自己练习琢磨，以发现最好的方法。清洗抹布的工作由女生负责，可以由一个女生给两个女生配合工作，两个各男生尽量在比较近的两个宿舍工作，女生可以把盛有涮洗抹布的盆子放在宿舍楼的过道中。在礼节方面要以让女生帮男生引路，敲开女生宿舍的门，说明我们的来意，当她们同意以后在行进入。在女生宿舍里面男生要注意自己的形象，尽量不要把目光分散到女生的私人生活用品上去。而且尽量不要触碰别人的物品。打扫完后，要礼貌的和宿舍人员道别。另可以询问她们是否有用坏的东西，以用来帮助她们修理。若是我们力所不能及的工作可婉言谢绝，修理的工具应提前向同学或者是楼管阿姨借齐备，工具主要包括螺丝刀、锤子、钉子、钳子等等。可以介绍我们机械工程系纪检部同志将组建一个特别为女生服务的维修小队，以后如果后勤同志不能及时的修理可以让我们帮助修理。
具体人员工作安排备注： 注意事项：①学生会人员进入女生宿舍要注意礼貌用语，注意大学生形象。②参加人员工作期间要注意自身和宿舍人员的安全。③负责人员做到工作部认真没有疏漏，要经过女生宿舍人员的验收认可。④全体纪检部及其其它部成员如没有其它特殊原因都要积极参与，形成纪律严明的集体。
七、活动时间
1、策划阶段 X月15日-17日 全体纪检部人参与筹划安排工作。
2、准备阶段 X 月21 日 由我系宣传部黑板报的制作工作传部负责。
3、宣传阶段 X月23-28 日 我部全体共同参与令可寻求其它人员进行帮助。
4、活动阶段 X月28日七八节 我部全体共同参与。
5、总结阶段 X月29日 19:00-20：00 我部全体共同参与。
八、活动地点
一号女生公寓机械工程系女生宿舍 cs406
九、参与人员
机械工程系纪检部全体成员，宣传部成员
十、预期结果
通过机械工程系纪检部人员以及其它部的协助配合工作，活动将办的绘声绘色。将能够极大加强男女同学的了解，增强学生会成员的沟通能力，与奉献意识。能够体现机械工程的先进意识，与良好的大系形象，更能树立好良好的理工形象。
活动策划 篇2
本次《法治大篷车》栏目系列活动是法学院举办的首届法律理论与司法实践相结合的特色节目。该栏目遴选真实案例为题材，结合专家教授、校外嘉宾点评的形式将理论和实践达到完美的切合。栏目通过摄影、摄像、视频剪辑等技术运用充分挖掘学生的各项才能，给同学们提供了专业学习与发挥才能的平台。栏目主要由启动仪式、外景调研采访、演播厅案件综合点评、栏目组工作总结汇报大会四项活动环节组成。
一、背景解析（一）许多新生怀揣着对大学生活的美好憧憬进入到象牙塔，但感受到理想与现实的差距，即使有如此多的理论课充实基础，但课堂的教学模式枯燥乏味，理论与实践的严重脱节，学习任务艰巨，没有丰富的课余活动，以致出现了两类极端的学生群体，一是排斥现有的纯理论教育模式而不学无术，过着“有课就上课，没课宅宿舍”的生活；另一种是不甘颓废堕落，成日泡在自习室看书写作，希望通过这唯一的举动来体现四年的价值。这两种极端的现象都与我们的教学目的相背离，大学教育更应注重自身才能的发挥，综合素质的全面提升。
（二）为了培养综合型人才，法学院应当为学生创造一个良好的平台,充分发挥学生的特长，调动学生的积极性、主动性，集众人才智，创特色品牌！
二、栏目宗旨（一）加大法治宣传，弘扬法治精神，推动国家法治化进程，努力实现中国法治梦。
（二）老师指导，学生思考，加强学生理论联系实际的能力。
（三）以法学院为牵引，丰富大学校园的法律文化，普及法律知识，力争使节目成为贯彻落实党和国家“依法治国”这一基本治国方略的`优秀精神产品。
三、栏目定位 （一）立足于法，传达法治理念。“法”是电视法制节目的根本，是创作的立足点。离开了法，电视法制节目将是无源之水，无本之木。栏目要紧跟国家法治建设的步伐，扣紧社会热点，从法律和道德的视角观察社会现象，揭示报道对象所蕴含的法律与道德价值，着重宣传社会主义法治精神，努力提高受众的法律水平和道德素质。
（二）加强人文关怀，凸现学院特色。加强人文关怀，在栏目选材上密切关注发生在老百姓身边、与他们生活息息相关的案件，特别近期审理的案件。同时，不忘作为法学院的学生，理论功底应该是深厚的,在案件的解说以及后期工作中更要体现作为专业团队的法律素养。
（三）善于借鉴，不盲目攀比。作为一档学生自己创办的栏目，无论在画面制作，设施设备，还是录制效果上都不能一跃赶上电视台，但应该借鉴收视率高的法制节目，如《今日说法》、《忏悔录》等。
四、栏目组设置（一）全院分组：将全体法学院学生分成a、b两个小组，本科四个年级的1班、2班知识产权班以及刑法学、诉讼法研究生为a组，本科四个年级3班、4班以及法硕（法学）、法硕（非法学）研究生为b组。a、b组分别由各自的指导老师带领。
（二）学习兴趣讨论班（每组各30人）：对于本次活动有浓厚兴趣，善于思考和总结，经常开展本次活动案例或者相关案例法律学习的讨论活动。每组各班级采取自由报名的方式组成兴趣班，不定期（活动过程中至少一次）自行组织形式多样的案件讨论交流会。
（三）栏目组主要成员
（1）总策划负责人：由资深老师担任，有大局意识、团队领导指挥能力，理论功底深厚，公关能力强，在“公检法”有一定的人脉关系。
（2）栏目监制2人：由法学院分管研究生与本科生的院领导组织协调各个年级同学间的合作，监督本栏目各项工作的进行。
（3）a、b组组长指导老师（各1人）：首先，必须是法学院老师，责任心强,应变能力强，有良好的沟通能力，有较深的法学理论功底，同时对采访和拍摄有一定程度的了解，负责带领组员进行案件的外景采访、调研，负责组织安排本组的各项具体活动，处理在栏目制作过程中的突发事件，保证本组成员在采访过程中的人身安全。
（4）秘书长1人：由法学院研究生担任，具有良好的沟通协调能力和组织能力，给各组传达和落实总负责人和栏目顾问的工作安排。
（5）小组副秘书长（每组各3人）：每组由法学院2名研究生会干部和1名本科学生会干部担任，负责协助指导老师工作，统筹协调本小组各各个环节活动的分工安排和组织活动。
（6）副组长（各班班长）：由组织协调能力较强，有强烈责任心和集体荣誉感，理论知识较为扎实的同学担任，服从组长和栏目顾问及指导老师的的指导，打理日常工作事物，对具体活动进行策划、安排。
（7）外景调研采访记者（每组各3人）：各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选吃苦耐劳、口才好、思维敏捷、善于交际的同学担任。
（8）演播厅节目主持人（各1人）：各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选表达能力强、普通话标准的同学担任。
（9）摄像（各2人）：能够灵活掌握摄像技术，对摄像工作有较大的兴趣，能够胜任外出采访，以男同学为宜。主要负责拍到符合要求的素材，但是这也不是简单的摄像机操作者，他应该充分理解编导意图，积极参与节目的制作，协助编导完成对事件的报道。
（10）摄影（各2人）：娴熟掌握摄影技术。对摄影工作充满兴趣，能够胜任外出采访，做好有自己的单反。主要负责拍到符合要求的素材，充分理解编导意图，积极参与节目的制作，协助编导完成对事件的报道。
（11）后期制作技术人员（各2人）：技术水平较高，责任心强，有强烈的集体荣誉感。按照编导和电视节目剧本（或分镜头脚本）的要求，将前期采录的节目素材资料进行编辑组合、制作“片头”和“片尾”、叠加字幕、配画外音等艺术处理，以达到播出要求的过程。
以上9——11项工作人员由法学院新闻中心负责。
五、案例选定1.两个小组的案例均来自公检法部门的真实案例。案例须满足以下几个要求：第一，必须是公检法部门均同意公开的；第二，必须是已经审结的；第三，必须具有一定的复杂性、具有较多的争议焦点、值得讨论的
2.活动第一期的案例为一个刑事案件和一个民事案件。ab组各负责一个案例，由各组组长抽签决定案例。
六、栏目的可行性（一）学院常年与“公检法”等单位保持密切联系，并与部分单位建立了合作伙伴关系，保证了对各种案源的需求，也保证栏目各项工作的顺利展开。
（二）学院的老师法学理论功底深厚，有强烈的的责任感、使命感，有丰富的社会经验，能够带领学生有效的将理论知识转化为社会实践。
（三）法学院的学生多才多艺，学习能力较强，思维较为缜密，兴趣爱好广泛，部分同学还具有较强的演绎能力、策划能力，所以这就保证了栏目将拥有丰富的人才资源。在剪辑或者后期制作技术上，与法学院新闻中心协同合作。
活动策划 篇3
活动主题：放“价”双十一,钜惠全城
活动时间：11月8日—11月11日
互动游戏：
凡进店拍图转发朋友圈店铺活动者，免费领取一份耳环，利用微信渠道宣传双十一优惠活动。
活动优惠：
1.活动特别推荐——1111元一口价精品款式首饰（数量有限，卖完即止）
2.所有黄铂金首饰全场工费对折
3.银饰买一送一
4.k金全场9折
5.钻石镶嵌类9折再9折
活动装饰：
1.店内用气球和彩带装饰
2.门口一副100*80的宣传海报
3.店内的.电子屏幕上滚动播出活动消息
4.请一两位卡通人物的真人玩偶，发放传单
活动策划 篇4
一、活动背景
学生会学生服务站是在校团委的具体指导下成立的，为全校学生提供学习、工作和生活等各方面的信息服务和具体帮助的综合性、一站式服务窗口。自xx年10月投入运行以来，帮助学生解决了不少问题。但是由于宣传工作还未全面打开，一定程度上限制了服务工作的进展。
二、活动目的.
进一步提高知名度以更好地服务于广大学生，同时也为3月24日的敦聘仪式做好前期宣传的铺垫。
三、活动主题
“有困难，找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大学生服务。
四、活动时间、地点
xx年3月15日
共青团广场
五、活动内容
(一)心理咨询
1、活动主体：校心理、校心协、校社联xx协会
2、活动形式：现场咨询，有奖心理游戏
(二)法律咨询
1、活动主体：校(学生)法律咨询与援助中心
2、活动形式：现场咨询
(三)权益中心“天天都是315，人人都能享权益”系列活动
1、活动主体：权益中心
2、活动形式：
(1)邀请后勤集团商贸中心主任和质量监控部主任现场答疑;
(2)维权知识有奖竞猜;
(3)发放传单。
六、活动实施
活动日时，场地分为3个区，分别为：现场咨询区、礼品领取区及宣传材料发放区。
▲现场咨询区：桌子排成一字型，备好姓名牌，若干支笔;
▲礼品领取区：由2名学生负责核对竞猜答案，并对答对者赠予小礼品;
▲宣传材料发放区：组织若干名学生分散在各个场地进行发放，另外安排2名学生在咨询区与礼品领取区进行发放。
七、后勤安排
1、活动现场布置：包括桌椅排放、横幅悬挂、姓名牌，纸笔、矿泉水等。
2、场地租借、购置奖品及发放。
3、各个区人员自己负责本区所需要物品。
4、活动结束后，各工作人员按照活动前的安排进行收场工作，东西收回。
八、宣传方案
一、前期宣传
1、设计活动方案，制作活动海报及活动横幅，宣传活动名称及内容。
(1)活动横幅数量：2条
内容：①“有困难，找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大学生服务。
悬挂地点：展台前
(2)活动海报数量：5张
张贴地点：千叶园、b区
2、联系校园内媒体单位，包括校电台，校广播等。
3、qq签名。
二、现场宣传
1、邀请校电台对“大学生消费维权宣传进课堂”进行录制。
2、准备各种宣传资料，包括宣传展板、横幅等，并发放此次活动的宣传单。
3、活动日时，邀请校电台、校广播、校报记者站、校青通社、编辑部的成员前来参与宣传活动，并请他们进行相关的采访报道宣传。
三、后期宣传
1、拍摄现场活动的照片，报道本次活动情况。(编辑部)
2、制作总结进行活动汇报。
3、各报纸、电台、网站等发文报道活动照片及活动成果汇编、总结。
九、物料准备及经费预算。
活动策划 篇5
一、活动主题：
向学校学生提供一个自己做陶艺的机会，丰富学生课外生活，锻炼学生的动手能力。
二、活动目的：弥补协会在陶艺一块的缺失。培养新干事的活动能力。
三、活动时间：xx年12月6日
四、活动地点：南京国防园铭蔚陶吧
五、活动内容：带领参加者至南京国防园铭蔚陶吧自己动手做陶器。
六、活动开展：
活动准备阶段
1、活动策划。负责人：所有干事
2、地点考察，与陶吧负责人商谈时间价格细节。负责人：江奇静、张淼
3、海报宣传。负责人：宣传部、秘书处、常务部人员
4、参加者报名登记。负责人：江奇静
活动举办阶段
1、 开展活动的`阶段负责人：江奇静
2、 指导单位：轻工院团委
3、 参加人数：约30人
4、 时间安排：8：00 参加者于地球仪前集合，负责人交代注意事项
8：15 至新庄站乘143路至嚓哈尔路西站下，步行至镇江路站，乘21/149/132路至国防园站下车，步行至铭蔚陶吧
9：00 在铭蔚陶吧栗老师指导下自己动手做陶器
11：00 完成陶器，集体乘车原路返回
活动后续阶段
1、 由协会安排人员，约于12月10日前往铭蔚陶吧取回烧制好的陶器
2、 取回陶器后当日通知参加活动者取回各自所制陶器
七、活动经费预算：
1、宣传费用：30元
2、准备阶段交通经费：16元
3、后续阶段交通经费：16元
八、注意事项：
1、路程上的交通安全
2、组织好活动现场秩序
南京林业大学diy手工协会
xx年11月15日
活动策划 篇6
一、参与人员：人文院大一大二大三全体师生
二、活动器材：六个大纸箱、各班自备铲雪工具、旗子3个、药品
三、活动项目规则：
第一节：储备战
各战队用自己的工具，在15分钟内，充分调动自己的队员进行铲雪，在大纸箱中储备好充足的雪。按照储备雪的数量的多少，依次选择领域。
第二节：领域战
将所有的`人员按专业或者自愿分为三个战队，每个战队以保护自己的旗子为战斗的最高目标，先被拔掉旗子的战队为输。各战队在保护各自领域内旗子的同时，要用箱子里的雪制成雪球，击退其他战队进攻的敌人。被雪球击中的队员进入复活区等待，在5分钟后才能复活，并再次进入比赛区域作战。当两个战队的旗子都被拔掉，剩下的一个战队即为最终获胜者，此时裁判吹哨，战斗结束。
第三节：全民大混战
在指定领域内，全体同学自由打雪仗。
活动策划 篇7
一、活动名称：
挥挥衣袖留云彩—主题团日活动
二、活动背景：
独秀苍苍，岁月茫茫。在80年的办学历史中，学校秉承“尊师重道、敬业乐群”的校训精神，充分发挥广西教师教育的龙头作用，努力培养各类师资和社会所需人才，形成了文理基础学科强，教师教育学科优，工科及应用学科快速崛起，师范与非师范专业协调发展的格局，现已成为广西人文学科的一面旗帜，广西理科建设的生力军和国际教育交流合作的重镇。建校以来，学校已为国家尤其是广西培养了约20万名教师和其他专业人才，师大，已成为师生们梦想飞扬的地方。
三、活动目的：
为迎接80周年校庆，本支部决定开展一次主题为“挥挥衣袖留云彩”的团日活动，以此为处在新时期、新阶段的师大，献上真挚的祝福与期望，同时支部成员们通过畅谈人生规划，明确努力方向，让梦想在师大飞扬。
四、活动意义：
（1）通过制作温馨提示牌，增强了同学们的动手能力，表现了团结合作的精神。
（2）在云朵卡片上表达了我们对师大的祝福，对未来的'展望，寓意云朵上的梦想将从师大出发，带我们飘到更远的地方，探索更广阔的人生。
（3）通过畅谈梦想，支部成员们进一步确定自己的人生目标，明确了今后努力的方向，并更好的制定人生规划。
（4）同学们相互倾诉梦想，增加了对彼此的了解，以便在以后的学习、工作和生活中更好的互帮互助。
（5）了解到了学校里各种职业的人对师大的期望，感受到大家对建设一个更好的师大的热烈支持和期待。
（6）为草坪、停车处和食堂等写上温馨提示语，表达了我们希望师大变得更美丽的想法，以及我们对构建绿色、文明、和谐校园的支持。
五、活动时间：
11月21日11:00—12:30
六、活动地点：
文一、二区前、食堂、七栋宿舍楼
七、活动人数：
32人
八、参与人员：
本支部的全体成员
赞助单位：
合肥车友网
九、活动形式：
（1）团支部成员们集中在雁山文科教学楼前的草坪上，畅谈梦想，展望未来，在云朵卡片上书写对学校的祝福和对未来的期望；
（2）请老师、学生、保安、店主、食堂工作人员等写下他们对学校的云朵寄语；
（3）将海报纸剪成云朵状，为草坪、停车处、候车处、食堂、七栋宿舍楼的楼道和垃圾桶挂上温馨提示牌。
十、活动流程：
活动前期
（1）召开班干会，商议后确定本次活动的主题，并随后向本支部的其他成员们提出了本次活动的主题，同时让支部成员们做好充足的准备。
（2）团干购买活动所需的海报纸和纸箱，并组织支部成员在20xx年11月18日下午四点到五点自带剪刀等工具，一起制作云朵状的温馨提示牌。
（3）活动前天，组织委针对此次活动，制定了相应的活动程序，对成员们进行分组和活动分工，指定各组负责人，要求负责人带领大家完成任务。
活动当天
（1）团支部成员们集中在雁山文科教学楼前的草坪上，畅谈梦想，展望未来，在云朵卡片上书写对学校的祝福和对未来的期望。
（2）然后部分成员为文一、二区前的草坪、停车处、候车处、食堂、七栋宿舍楼的楼道和垃圾桶挂上温馨提示牌，其他成员请老师、学生、保安、店主、食堂工作人员等写下他们对学校的云朵寄语。
活动后期
活动结束后，宣传委把云朵寄语及活动照片贴在海报上展示，及时的对此次活动进行详细的宣传，提高了此次活动在师生中的影响力。
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