活动策划
活动策划 篇1
一、活动主题：
宿舍偶像，偶像宿舍寝室风采大赛
二、大赛目的：
为了丰富我班学生课余文化生活；增强我班学生的团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间的友情；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的个性，我班特策划举办宿舍偶像宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在宿舍活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种家的温馨。同时也给同学们提供了一个舞台展示自己的才艺和风采。
三、参赛寝室：
x学院x年级xx班寝室
四、大赛开始时间及形式：
开始时间： 20xx年xx月xx日下午1:30。
复决赛采取评分制形式。
五、地点：
xx楼（待申请）。
六、大赛流程：
抽签决定每组的PPT展示顺序
宿舍四人的分工，一人讲说PPT的内容，一人控制PPT的播放，一人当评委，一人拉票。
七、大赛复决赛评分标准：
本次大赛具体内容（宿舍设计总评分为100分）具体如下：
评委由每个宿舍出一人当代表
（1）PPT的.内容丰富程度以及与众不同（30分）
（2）PPT的内容介绍的精彩程度（15分）
（3）观众投票分，按人数决定，一人代表一分，评委则代表两分。（期间可以进行拉票，每个宿舍有一分钟的时间为自己拉票）
八、大赛奖励
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
优秀奖六名
一等奖由班长亲自颁发
二等奖由团支书颁发
三等奖由学习委员颁发
优秀奖由各班委颁发二○xx年xx月xx日
活动策划 篇2
一、活动名称：积前人之学，浴墨林之风
二、活动目的：
针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状，郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下：
1、弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。
2、丰富村民的业余文化生活，提高对书法理论知识的认识，增强个人修养，展现个人魅力。
3、增强村民对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。
三、活动主题：细品翰墨，重温书法史
四、活动时间
20xx年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间
20xx年12月28日决赛
五、活动地点：
选拔赛：村委会
决赛：村委会
六、参赛对象
全体村民
七、参赛程序
第一阶段：各片举行选拨赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。
第二阶段：推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。
大致流程：主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。
八、比赛前期准备
（一）组织宣传
1、在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。
2、两系推选参赛选手及征收作品。
3、决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。
（二）物品筹备
1、宣纸：30张
2、墨汁：1瓶
3、硬笔书法纸：50张
4、毛边纸：50张
5、墨盒：5个
（三）邀请评委
（四）选拔主持人
（五）活动具体安排：人员、活动现场布置等等。
九、比赛内容及要求
（一）比赛项目：软笔字比赛、硬笔字比赛
（二）比赛要求
1、本次比赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能参加一项。
2、所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员，须上交作品。
3、三片选手名额分配
各片各出6名选手参加软笔类书法比赛，各出4名选手参加硬笔类书法比赛
（三）比赛流程
1、选拔阶段：根据具体要求，结合本片实际情况，在20xx年4月14日前推选出决赛选手。
2、作品收集及要求
（1）参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。
（2）只收集软笔和硬笔作品。
（3）软笔作品有纸规格：最大为四尺宣，最小为二尺宣。
（4）内容健康积极向上
（6）硬笔作品用A4纸或者十六开纸书写。
（8）书写字体规范，篆书作品不给予评奖。
（9）不符合要求的'作品取消决赛资格
（10）截止日期：20xx年4月14日（过期无效）
3、决赛
（1）采用现场书写的形式，在备选两个题目中任选其一书写。
（2）比赛将按软笔、硬笔的顺序进行，时长2个小时。
（3）单幅作品时间：毛笔30分钟；钢笔，20分钟，同时进行。
（4）书写格式不限，参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。
（5）比赛时间：20xx年4月28日下午2：00-4：30
（四）作品展出及点评
1、20xx年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。
2、20xx年1月28日，邀请评委老师对作品进行现场点评。
3、邀请老师题字留念。
十、评分细则
（一）评分标准（见附件1）
（二）评委：
十一、活动后期工作
1、收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。
2、将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进行宣传。
十二、奖项设置
活动策划 篇3
亲爱的家长们：
你们好！
中秋节是我国的传统节日,在中秋来临之际，xx幼儿园“亲子中华经典诵读”大赛将于xx年9月21日拉开帷幕啦！
中华经典是中国几千年文化沉淀后的人类智慧结晶。经典的古诗文、传统的小故事能激发孩子阅读的'兴趣，提高孩子对古诗词的理解力，引导孩子接受传统故事中的道德教育，加强亲子间的互动……
您和孩子是否有意愿参加比赛呢？您是否帮助孩子精心挑选了古诗词或传统故事呢？您是否在和孩子一起在诵读中获得了更多的感悟呢？
让我们带着您一起了解一下大赛的规则。这次大赛分为初赛和决赛共两轮。
活动赛制：
初赛以班级为单位，每个班级进行初赛后决出2对亲子家庭。
决赛以幼儿园为单位，分两场进行。一场是小中班的古诗词决赛，一场是大班的传统小故事决赛，最终决出小、中、大班各1组亲子家庭。
活动内容：
小班：一般为4句古诗词。
中班：一般为6——8句古诗词。
大班：传统经典小故事。
友情小提示：家长选择适合孩子吟诵的内容，还可以结合动作表演等形式
活动时间：
初赛：xx年9月21日——xx年9月24日
决赛：xx年9月28日——xx年9月30日的其中一天
活动规则：
1.咬字清晰，声音响亮
2.普通话标准
3.有一定的表现力
4.自然大方不怯场
活动策划 篇4
主题 show社可参 青春不宅
时间：11月18日（周五）
地点：青年广场（教学一号楼前）
方案：利用体验兑奖形式吸引大家积极参与，扩大各社团影响力。
要求：1）11月16日晚6点20前上交展示活动策划书，请主要说明贵社展示方案。另外请在策划书最后一页附贵社上报闭幕晚会节目的情况，包括：节目名称、社长姓名和电话、节目负责人姓名和电话、演员姓名。
2）11月18日上午10点之前，请各社团安排人员摆好桌子等展示用品（位置请参照社联QQ群共享中场地示意图，同时社联将会在青年广场是地标注并安排值班人员协调）
3）桌椅等用品请提前联系各挂靠单位借用，活动用图章及体验卡将在18日早上发放各社团。
魅力挑战赛
主题：快乐社团人 团结社团心
时间：11月20日（周日）
地点：西操场
详见挑战赛材料
要求：1）11月16日晚6点20前上交集体报名表和个人挑战项目参赛人数
三：社团活动周
主题：缤纷社团 和谐校园
时间：11月23日——30日（周三、周二）
地点：自行确定
方案：各社团在此阶段以“迎校庆”为主题集中开展活动
要求：1）11月18日晚上6点20 之前将活动策划书交至大活309社联值班室2）要求社联协助开展活动的请提前与社联沟通
四：社团发展研讨会
主题：活力社团 幸福成长
时间：11月27日（周日）
地点：大活404
方案：社联会在研讨会召开前两天通知各社团
五：闭幕晚会
主题：礼巡师大 梦翔社团
时间：12月2日（周五）
彩排一：11月16日晚
彩排二：11月21日晚（404）
彩排三：11月30日 预演：12月2日（202）
地点：大活202
方案：以晚会形式展示各社团风采
要求：1）请各社团积极推荐节目，上报时间参照社团体验日“要求”第一条。
2）第三次彩排后将确定节目
活动策划 篇5
一、活动名称：三国文化暨建筑知识趣味抢答赛
主办单位：文学院三国文化研究会与城市与环境学院工程联盟社
二、活动主题：拓展文学知识，提高专业素养
三、活动目的：
（1）促进社员积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；
（2） 扩大同学们的知识面，增加文学知识，培养对专业学习的兴趣
（3） 在大学生学习生活中，创造浓厚的.文化氛围，弘扬社团文化。
四、活动形式：本次活动以抢答赛的形式开展，分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。
预赛：各社团负责预赛的选拔工作，安排相应的比赛，每一个社团共选出9名选手参加决赛。
决赛：共一场，决出冠军队和优胜队。
决赛地点：大学生活动中心（新餐厅四楼多功能演播厅）
五、抢答赛赛内容：
1、中国古代文化知识（主要关于三国文化）；
2、 建筑小常识，建筑史；
3、 奥运知识；
六、赛事说明：
1、此次抢答赛有必答题、抢答题、风险题三种题型。
2、赛场主要人员：每支队6人，共18名参赛选手，主持人2人，评委人，计时员2人，计分员2人。
3、比赛开始时各队设基础分100分。
七、比赛流程策划：
18：30选手检录，拉拉队入场（领队签到）19：00比赛正式开始
本次抢答赛共18名选手分红黄蓝三支队伍，每一队两组，每一组三人。分别记为红一，红二，……）。本次抢答赛共由五轮比赛决出冠军和优胜队
第一轮独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共三套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答，不允许讨论。
第二轮共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10
分答对加分，答错不扣分，每队4题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过60秒，
第三轮知识陷阱（团队互选题）——选择题，和填空题分为“三国名人事迹”“奥运常识”“建筑安全常识”三套题，每一套有六道题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答。若选手答不出可以求助本班的拉拉队，选手答对一题加10分，答错扣5分，拉拉队答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。
第四轮争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。
第五轮 风险题（共18套题（9套题备用），每一对选择三道，每题时间作答时间不超过两分钟）（题型分为选择题，填空题，问答题三种类型）
八、附加赛
当预赛比赛结束，出现分数相同而不能选出前冠军对时、或者决赛结束因分数相同而不能确定名次时，将加试一道备用题进行抢答，规则与抢答赛相同
九、 比赛规则：
1、 各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。
2、 第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3、 问答题的一律由评委老师给予打分
3、 第三轮团队互选题环节，拉拉队答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队拉拉队答题权利。
4、 主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
5、 第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
6、回答时间从主持人提出问题后说“开始”开始计时。队员在回答完后说“回答完毕”
十、答题规则
一、必答题 (每题10分)
1、队员抽取题目，在答题时要先起立听题，然后回答，其他队员不得
提示补充。
2、答对给10分，答不出，答不全或答错不给分也不扣分。
二、抢答题 (每题10分)
1 、主持人宣布“开始”时，方可按铃抢答，否则属抢答违规，扣10分。
2、抢到题后，可由队员共同完成答题，一人主答，同队队员可以补充，以最后的答案为准。
3、抢答题答对给10分，答不出答不全或答错扣10分。
三风险题
1、风险题分20分、30分、40分三个档次。
2、本轮比赛开始前，各队选择准备答题的档次。
3、各队在各自选择的档次里抽取题目，派代表作答，其他队员可以
提示、补充，以最后的答案为准。
4、答对按该题的分值得分，答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。
十一、奖项安排
（1）冠军组一个，优胜组一个
（2）冠军组代表的团队每一个人也将获得相应的奖励（节目结束时抽出幸运嘉宾三名分别从红黄蓝三队中各抽出一名）
（3）比赛中间拉拉队参与答题的并且答对者也可获得相应奖励
大学生三国文化研究会
xx年9月7日
活动策划 篇6
活动名称：车子叭叭叭
活动目标：
1、引导幼儿了解生活中几种车辆的相关常识，以及它们与我们生活的联系。
2、鼓励孩子在活动中积极参与，乐于表现。
活动重点：了解车子的相关常识以及与生活的联系。
活动准备：ppt《开汽车》音乐电话机一部
活动过程：
一、消防车
1、（出示着火场面）咦！发生了什么事情？怎么办呀？
2、怎样叫消防车来救火呀？（集体打电话１１９）我们一起来做消防员吧。
呀！火终于灭了，我们把工具放回到车上去，消防员休息一下。
二、救护车
1、着火受伤的人怎么办呀？怎样叫救护车呢？（集体播打电话120）
2、受伤的人被救护车送到医院去了。
教师总结：原来车子的本领都是不一样的，着火了打119请消防车来帮忙。受伤、生病了打120请救护车来帮忙。
三、警车
（出示警车的一部分）咦，这是一辆什么车呀？你从哪里看出来是警车？警车有什么用呀？
教师小结：生活中有一些坏人，警察叔叔就会开着警车去抓他们了。
四、公共汽车
1、（PPT显示坐满顾客的车子）咦，什么车子里有这么多的人？
2、你们坐过66路，去了哪里呀？
像66路这样的'车子又叫公共汽车。我们坐着公共汽车出去，既方便又省钱，而且还有许多的公共汽车可以带我们到不同的地方去玩，你们想去玩吗？
3、学做小司机
今天我们一起学做小司机，出去玩喽！嘀嘀，你们的车子开哪里？
活动策划 篇7
新的南洋校区落成给我们带来新的生活，但半年过去了校园各处都有些斑斑点点，同学们的学习固然重要，但没个学校不是学习就足够的，没有一个良好的环境是不可能给被人带来一个良好的学习氛围的，南洋是我们的家一个美丽的大家庭，让我们一起为这个家付出我们青春的汗水吧。
一 活动主题：让我们创造美好的校园，使我们的校园更加温馨
二 活动目的：
让我们少点不经意多一点责任感，多一次弯腰，多伸一次手构建美好的家园，使在校的学生受到潜移默化的影响，提高自身的素质。 校园环境是直接影响到老师和同学的.工作和学习生活的，同时校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观因素、
优美的环境，让我们学会谦让，学会做人
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护
在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，使我们满怀激情，畅想未来。
三 活动对象：
南洋全院师生
四 活动时间：
暂定20xx年3月22日
活动地点：南洋商业街
五 主办方：
广州南洋理工职业学院
承办方：
广州南洋理工职业学院 院学生会
协办方：
院学生会各部
六 邀请贵宾：
邀请廖业波书记当我们学院的环境保护大使
七 活动流程
1 在商业街搭好帐篷摆好桌子
2 由宣传部及环保大使在场提倡爱护好我们的家园，宣传部派发小传单
3 让同学们在横幅上签名写下自己的祝福为珍惜我们的家园做出一份贡献【背景音乐】
4 院学生会干事在活动后采访学生，收集意见和感想，看我们应该怎么样才可以让学生不自觉的爱护校园
八 活动前期准备
1 向有关部门申请活动的场地
2 开展各系学生分会各部部长会议，请他们为我们这次活动在各系做简单的宣传
3 与宣传部探讨并设计活动的横幅并设计活动的海报和横幅，制作邀请卡并联合学院广播台作一个强有力的活动的前期宣传
活动策划 篇8
一、活动前言：
安徽财经大学学生经济研究学会是以当代大学生研究社会经济问题、讨论时下经济热点，从而激发大家参与经济活动的热情、提高对经济活动的积极性、促进经济研究发展为宗旨的社团。“经济研究”是学会的最中心任务。当今社会对实践型人才的需求越来越多，本着为全校师生服务的态度，学生经济研究学会决定开展“金融文化节“活动。
二、活动目的：
金融文化节旨在通过金融基础知识培训、证券营销创意比拼和暑期社会实践的方式提高在校生的金融专业知识，培养同学们的经济洞察力和创新意识。我们将以全新的形式为构架，提供给同学们一个畅游金融殿堂、展现自我风采的平台。并在海通证券的帮助下从不同视角、不同层次出发，剖析财经类热点问题，为同学们呈现一道金融文化的大餐，借此机会提升安财学子学习金融的热情，让金融知识渗透到学习生活中，让同学们不出校园即可“谈股论经”，让金融文化成为一种节日，在实践与创新中感受金融文化的魅力。
三、活动主题：
金融文化节
四、活动形式：
金融基础知识培训+证券营销创意比拼+暑期社会实践
五、可行性分析：
1、优势：
①拥有学校老师和海通证券全程指导，活动可靠性可执行性较高
②所需资源获取便利，方便活动展开
2、劣势：
①本次为首届金融文化节，举办经验不足，所有工作人员必须通过各种途径获取相关资料，了解金融文化节的内涵
②时间紧促，需要加紧
3、机会：
①拥有老师与海通的协助，我们将事半功倍
②在校生对金融知识的渴望与对实践能力的需求有利于我的的活动开展
4、威胁：
五月份各类活动比较多，同学会产生厌烦情绪，所以我们金融文化节必须突出我的的主心骨，办出我们自己的特色
六：活动简介：
1、活动时间：整个5月份（具体时间见具体流程）
2、活动地点：食堂广尝240人教室、海通证券营业厅、社区
七、资源需要：
1、策划、问卷、传单、案例、报名表打印复印共700份
2、食堂摆台桌子3张，椅子若干
3、笔记本3台、扩音器4个
4、海通遮阳棚1顶，易拉宝2个
5、海通宣传单页40份，无纺袋40个，挂链121个
6、海通茶具4套，运动水壶12个
7、摆台、借教室申请
八、具体流程：
1、基础培训：
⑴食堂广场宣传：
①制作喷绘海报，手绘海报，横幅，传单。
海报详见附录二；横幅文字：海通证券预祝学生经济研究学会首届金融文化节举办成功；传单由海通提供
②社会实践部配合问卷调查，10道题，详见附录一
③工作人员提前准备财经类、营销类案例，宣传本次金融文化节
④海通5月4日、6日中午摆台时间派专人到场，针对准备的案例现场解说、答疑，并准备小礼品（挂链）
注：a.网络收集简单证券营销案例，供于宣传，首要宣传金融文化的节日节氛围，其次宣传金融理念
b.从宣传开始就讲明证券营销创意比拼，在比拼前会有理论和实践的培训，让大家有一定基础后再参加证券营销创意比拼（有兴趣者可提供营销策划）
c.海报要突出活动流程（3场讲座+证券营业厅参观+社区调研+创意比拼+活动总结+暑期社会实践）
d.海通提供1顶遮阳棚，宣传海通证券
e.预计时间：5月4、5、6日
⑵讲座：
①请学校老师做讲座，普及金融知识。讲座涉及货币银行知识，银行证券保险等金融机构，金融理财等（目标老师：张长全）
注：a.邀请老师作为学会活动的指导老师b.向老师提出指导企业为海通证券
②海通面向全校讲座，主题《证券市场与证券行业发展前景》，讲座内容涉及证券市场和证券公司
注：a.海通证券需对前期准备的财经类、营销类案列选择重点进行分析
b.海通具体提出社区调研要求并予以指导
c.海通在正式开始讲座前可播放ppt宣传片
③请学校老师做第二场讲座，内容为每周经济热点，涉及公共关系，面向市场的职业规划等（目标老师：张士杰）
④海通专场讲座，主题《进入证券公司工作的'职业规划》，内容涉及金融服务与产品的了解，证券营销专业指导及证券营业大厅的参观。
注：a.可由前次两场讲座老师布置作业或思考题，由此次参观时由海通负责人一并解答
b.限制参加人数（暂定参赛选手+工作人员）
c.宣传时即有去营业厅参观又有海通的专场金融培训，增加宣传的吸引力
注：①讲座时间范围预定5月6日~18日，选取3~4天
②涉及的金融知识上传学会网站、人人主页等
⑶社区调研：
①口号：安徽财经大学学生经济研究学会首届金融文化节
②指导顾问：海通证券相关分析师
注：a.严格不涉及金钱往来
b.由社会实践部确定调研的主题、形式、调研内容以及数据分析最终得出初步结果
c.社区调研全程由海通指导完成
d.参赛选手以组为单位，以自愿原则为主，合理分配
e.预计时间：5月19、20日
2、创意比拼：证券营销策划大赛
注：①比赛仅限定于策划
②预计交稿结束时间：5月23日
③参赛策划交给海通，评选出最佳前三名
④评选标准：工作量与工作结果的综合考量
⑤特点：不分时比赛，最终考量为有未达成客户，最终目的是了解自己，挑战自己
3、总结大会：①由海通工作人员点评活动成果，给予意见和建议，并为成绩优异的同学颁奖
②预计时间5月23日或27日
4、暑期实践：
利用暑假时间将前期策划大赛的成果付诸实践
注：①暑期社会实践活动待定
②不以学会名义出头，学会为此活动发表免责声明
③坚决不涉及利益往来
④实践环节侧重锻炼大家的执行能力，检验策划的合理性与可实施性
⑤参与实践与参与策划设计的可以不是同一批同学
⑥海通承诺提供暑期实习、见习机会
活动策划 篇9
一、活动主题：
旨在弘扬民族精神，结合生命教育，培养和展示少先队员的明素质，开展社会主义“荣誉观”教育，进一步增强少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现少先队员奋发向上的精神风貌。
二、日程安排：
1）结合九亭镇团委庆祝中国共产主义青年团建团八十七周年活动，在初一年级组织少先队员学唱共产主义青年团代团歌，增强团员意识，027rom争做一个共青团的合格接班人。时间安排在4月25日-26日，由政教处安排班主任组织初一年级少先队员学唱团歌，增强少先队员的责任感和光荣感
2）以中国共产主义青年团建团八十七周年为契机，排练节目参与镇团委庆祝主题活动
3）4月中旬，为进一步提高青年教师的师德修养和爱岗敬业意识，树立先进典型，九亭中学党支部、团总支共同开展评选“九亭中学先进青年教师”活动。激励全校青年教师学习先进典型，积极投身于松江的`教育事业。
4）在5月初，我校团总支与大队部合作开展“告别金色童年，扬起青春风帆”入团仪式暨离队仪式，表彰中学08学年度“先进团员”。
三、活动安排
1、组织青年教师进行艺汇演。为纪念“五四青年节”和“五四运动”八十四周年，为了丰富青年教师的课余生活，我校将在五四青年节期间027rom举行艺汇演，现在已有许多教师踊跃报名。汇演内容丰富，到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与见面。
2、组织全校师生进行征、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日，我校有特长的青少年团员和教师将大显身手，展示自己的才艺。
3、组织青年教师进行id027rom篮球比赛。这项活动将给热爱篮球的教师提供一次展现球技的机会，同时也会促进他们的身心得到健康的发展。
4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧，为此我校将组织全体团员行动起来，走上街头，付出自己的一分责任，也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发
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