活动策划

时间：2024-01-31 09:42:44 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　活动准备

活动策划

　　1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识

　　2.中国地图、国徽、国歌

　　3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

　　活动过程

　　一、国庆节知识

　　辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?

　　生：国庆节!

　　辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答

　　讲述国庆节的来历(资料)

　　辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节

　　讲述世界各国国庆节的来历(资料)

　　二、地图、国旗、国徽知识

　　辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?

　　生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

　　辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?

　　生：(齐答)

　　辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，

　　辅导员：我们的'祖国多么美啊!

　　请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

　　我第一眼看到了彩色的中国，

　　轻轻打开地图，

　　碧绿的是草原，

　　金色的是沙漠，

　　蓝蓝的是大海，

　　弯弯的是江河。

　　在我们祖国的版图上，整理一片五颜六色，

　　就像盛开的鲜艳花朵，

　　面对这美丽的图画，

　　我们放声歌唱

活动策划篇2

　　一、全院护士放假一天(实行调休制)

　　二、为全院护士每人发一张“家属体检优惠卡”

　　体检优惠卡最低折扣6—7折，优惠清单附后，具体内容如下：

　　(一)方法：将抽血项目清单、特诊检查优惠清单、大型设备检查优惠清单挂于局域网进行公布，由护士将体检优惠单打印于A4纸上，于4月26日前由科室统一上报护理部，加盖医院公章后，凭单在有效期内到收费室交款后，到体检中心进行体检，具体体检项目和家属名单交费时再填写。

　　(二)时效：

　　三、邀请助力专家为全院护士授课，学习先进管理工具。

　　(一)内容：

　　1、品管圈常识(卫辉一附院主讲)，4月15日xx:30授课

　　2、压疮护理措施(中心医院主讲)，4月16日xx:30授课

　　3、护理质量敏感指标相关内容(卫辉一附院主讲)，时间待定。

　　(二)地点：新门诊大楼四楼多功能厅。

　　(三)保障：李重先、张慧、吴疆、徐洁。

　　四、每位军人(文职人员)撰写一篇转型重塑心得。

　　(一)主题：如何尽快转型，适应转型后的工作模式和需求。

　　(二)字数：500—1500字。

　　(三)形式：个人撰写并在医院广播站播放，评选出前三名，给予质控奖励10分并颁发证书，其他参加人员均质控奖励2分。

　　(四)时间：4月19日前以纸质版上交护理部。

　　五、进行一次“质量管理创新展示会”。

　　(一)主题：工作中所有可改进质量管理的方法、内容、素材等范围不限。

　　(二)形式：各病区出一名人员(或护士长)以幻灯PPT形式或实物形式进行展示：每人5—8分钟。以实用有效，值得借鉴推广为目的，展示后，由所有评委不记名投票，评出前三名给予质控奖励10分，颁发证书。其他参加者每人奖励2分。参加展示的.所有项目均以微信、美篇等形式在健康365群、371护士长群、魅力371群展示共享。

　　(三)评委：全院护士长及独立护理单元负责人。

　　(四)保障：张慧、吴疆、徐洁。

　　六、评选“先进护理单元”及先进个人。

　　(一)科室(综合奖)：每科奖励50分

　　先进护理单元(7个)：占全院护理单元的20%。由全院合科室进行投票。投票表单以OA发至合科室。

　　(二)科室单项奖(6项13个)：每科奖励20分。

　　1、精神风貌科室(2个，由值班护士长投票)。

　　2、病区管理优秀科室(2个，由值班护士长投票)。

　　3、军人管理示范科室(2个，由值班护士长投票)。

　　4、质量管理创新科室(3个，以质量管理创新展示会结果为准)。

　　5、护士长查房规范科室(2个，由护理部查房的5名人员根据平时查房记录单进行投票)。

　　6、早交班管理规范科室(2个，由护理部查房的5名人员根据平时早交班记录单进行投票)。

　　注：以上奖项投票在质量管理经验，创新交流会结束时进行。“先进护理单元”及科室个人奖项投票结果，于参加交流会时一并带去上交(24号)。

　　(三)个人奖项：每人奖励5分。

　　1、评选“护士长教学授课奖”。

　　根据每周护士长教学授课内容，由参加听课的护士长、独立单元负责人投票选出前三名，分别给予质控奖励10分，颁发证书。其他授课人员每人奖励2分，三位点评总护士长，每人奖励10分。同时，对三位总护士长分别给予“点评师”证书。

　　2、优秀护士：每科10%(由本科室无实名投票产生)。

　　3、操作能手(1)由科室提供，本次考核中11项技能总分全科排名第一者。(2)军人及文职人员11项护理操作考核前三名，人员排名按前期考核结果确定。

　　4、夜班奖：全院统计夜班总数取前10名。

　　注：2—4项，获奖人员每人质控奖励5分，并颁发证书。

活动策划篇3

　　活动目的：

　　1、通过幼儿的操作尝试活动，感知沙的特性：沙是松散的、一粒粒的、细小的、不溶于水的。

　　2、初步了解沙的用途及教育玩沙的安全。

　　3、通过玩沙活动激发幼儿的愉快情绪，培养初步的.探索尝试精神。

　　活动准备：

　　幼儿人手一套玩沙工具（铲、胶碟、、耙等）、水、手巾。

　　活动过程：

　　一、把幼儿带到沙池边，以玩沙导入学习活动，引出活动主题并进行安全教育。

　　师：小朋友，你们看这是什么呀？（沙），对啦，你们喜欢玩沙吗？

　　今天，我准备了很多玩沙工具，待会请你们用手玩一玩，用脚踩一踩，跳一跳，讲一讲你发现了沙有哪些秘密？告诉老师或者同伴们！不过你们玩的时候，请注意：不能把沙往上抛，要保护自己和同伴的眼睛和鼻子，不要用脏手揉眼睛。知道了吗？

　　二、通过各尝试活动，初步感知沙的主要特征。

　　A、幼儿自由玩沙。幼儿通过团沙、踩沙、筛沙、把水放到手上的沙里，然后再把沙放进水里等操作活动，感知沙的特征。

　　B、师生一起归纳沙的特点：沙是松散的、一粒粒的、细小的、不溶于水的等。

　　三、帮助幼儿初步了解沙给人们带来的好处。

　　师：你们知道了沙有这么多秘密，那么沙有什么用呢？（沙可以用来建房子、铺路、彩沙可以用来作画、装饰等等。）

　　四、幼儿用沙进行建筑活动，感受沙带来的乐趣。

　　师：好，我们来当建筑师，把你想建的东西建出来吧！（幼儿自由构建）

活动策划篇4

　　正能量活动策划书

　　1. 传递正能量活动策划书

　　2. “青春正能量”策划书

　　3. 青春正能量班级策划书

　　1、传递正能量活动策划书

　　活动主题：点亮美丽青协梦，诠释青春正能量

　　活动目的：为了更好地传递青春正能量，充分展现新一代青年志愿者的良好风貌，彰显志愿者的青春活力，激发志愿者的`服务热情，更好的将青春正能量传递出去，增强各学院青年志愿者协会之间的沟通和互助，为今后在校园内构建一个积极向上、富有青春活力、充满正能量的人文环境铺平道路。

　　主办单位：数学与信息科学学院青年志愿者协会

　　活动对象：河北师范大学各学院青年志愿者协会

　　活动时间：五月底

　　活动地点：数信学院203

　　活动流程：

　　1、写活动策划并获得团委老师同意。

　　2、邀请团委老师担任评委。

　　3、由外联部联系各学院青协主席，并告知活动流程。

　　4、活动当天由数信青协干事提前到场布置。

　　5、活动正式开始。

　　6、活动结束，全体人员合影留念。

　　活动安排：

　　1、参赛学院入场时，播放数信青协以往活动视频

　　2、由数信青协艺术团表演开场舞

　　3、主持人开场

　　4、请团委老师致开幕词

　　5、第一环节：由各学院青协代表以“青春正能量”为主题进行才艺表演，形式不限

　　6、第二环节：猜词游戏

　　7、第三环节：以“诠释青春正能量，诉说我的志愿梦”为主题的小演说（限时2分钟）

　　8、由数信青协表演节目（表演过程中由各学院代表书写青春寄语，并于活动后在小食堂门口展出）

　　9、主持人公布比赛环节得分及名次

　　10、由团委老师颁发奖状

　　11、主持人致闭幕词

　　奖项设置：

　　一等奖：1组

　　二等奖：3组

　　三等奖：5组

　　优秀奖：8组

　　注意事项：

　　1、保持场地卫生。

　　2、提前通知各学院青协做好准备。

　　前期准备：视频制作、相机、院旗、奖状、纸笔、气球、纸杯、纪念品、评委席台牌

　　活动预算：奖状（20元）纸杯（5元）签字笔（20元）气球（5元）奖品（150元）

　　总计：（200元）

　　数信青协

活动策划篇5

　　（一）活动设计背景

　　针对本班部分幼儿有蛀牙的实际情况，教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。

　　（二）活动目标

　　1. 引导幼儿初步了解蛀牙的原因及蛀牙的危害。

　　2、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。

　　3、通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。

　　（三）教学重点、难点

　　重点是引导幼儿掌握正确的刷牙方法，知道怎样保护牙齿。

　　难点是了解蛀牙形成的原因。

　　活动准备

　　1、vcd动画片《蛀牙大王》，护牙图片若干。

　　2、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。

　　3、小镜子，牙模型、牙刷若干把，幼儿饼干，纸杯。

　　（四）活动过程

　　一、引出课题，激发幼儿兴趣。

　　1、放碟片《蛀牙大王》，幼儿观看。

　　2、提问：动画片里的`蛀牙大王为什么会有蛀牙？

　　二、围绕主题进行针对性谈话

　　1、了解蛀牙形成的原因

　　“蛀牙是怎样形成的”，借助“醋泡蛋壳”的小实验引导幼儿了解，蛀牙大王是由于口腔卫生不好，细菌繁殖所致。

　　2、观察自己的牙齿健康情况

　　幼儿利用小镜子观察自己的牙齿状况，并做记录，分健康牙齿和不健康牙齿两类，展示在相应的展板上，教师与幼儿一起做量的统计，揭示保护牙齿的必要性。

　　三、如何保护牙齿

　　1、引导幼儿说出保护牙齿的方法

　　（1）早晚刷牙，进食后漱口。

　　（2）合理营养，多晒太阳，预防疾病；睡前不吃零食，少吃糖。

　　（3）定期检查牙齿。

　　2、讲解刷牙的正确方法

　　幼儿观看课件，形成直观印象，教师引导幼儿利用牙齿模型说儿歌进行练习。

　　四、带领幼儿到盥洗室，幼儿用纸杯接水刷牙漱口。

　　五、活动后，为幼儿发放《幼儿每日刷牙情况记录表》，记录每天的刷牙情况，以督促幼儿养成早晚刷牙的好习惯。

　　（五）教学反思

　　循序渐进地对幼儿进行各方面的健康教育是幼儿园教育的重要组成部分，针对本班部分幼儿有蛀牙的实际情况，我准备对幼儿进行《保护牙宝宝》的护牙教育，以培养幼儿早晚刷牙的良好习惯。本次活动的重点是引导幼儿掌握正确的刷牙方法，知道怎样保护牙齿，采用直观演示法、练习法进行；难点是了解蛀牙形成的原因，借助醋泡蛋壳的小实验进行突破。活动用观看《蛀牙大王》导入，引发幼儿思考，"蛀牙大王为什么有蛀牙"，"蛀牙是怎样形成的"，引导幼儿理解蛀牙形成的原因；激发幼儿观察自己的牙齿状况，做牙齿健康情况记录表，进而讨论怎样保护牙齿，通过课件和实际演示以及亲自练习，让幼儿掌握正确的刷牙方法，幼儿的兴趣极浓，教学效果良好。

活动策划篇6

　　1、制定好暑假生活计划，并按计划认真实施，争取家长监督，使暑假生活安全、充实、有序。

　　2、关心国家大事，多收看新闻联播，多读有益身心健康的书报，了解国内、国际形势。至少读一篇中外名著，认真做好摘抄，并撰写读书笔记。

　　3．认真完成暑假作业，开展一系列自学活动，配合家长填写好暑假作业完成情况跟踪记载表。

　　4、积极参加社区活动和其他有益的社会实践、文体活动、科技活动，并且用实际行动，推进公民道德建设。参观爱国主义教育基地，进行革命传统教育；参观城市、农村和名胜古迹，开展社会调查等教育活动，了解祖国改革开放的伟大成就和祖国悠久的历史文化。每个学生至少参加一次综合实践活动、开展一项科技活动，完成一个家庭小实验。

　　5．充分挖掘潜能、发展个人特长、提高综合素质。暑假期间，要求每个学生学唱一首歌（要求歌曲内容健康，符合中学生身份，可以是校园歌曲、适合青少年歌唱的歌曲，或者是英文歌曲等）、用英语讲一个故事（要求故事有一定情节，时间为1—3分钟）、自制一个学具、创作一幅美术作品（最好是以反映暑假生活或科普联想为题材的作品）、自制一件电脑作品、会讲一个自己熟悉的`让人感动的故事（要注意故事的真实性、感人性）。

　　6、开展一项感恩活动。主动承担家务，提倡每天家务劳动每天不少于半小时。生活有规律，保持正常的生活节律。发扬勤俭朴素的传统，合理安排零花钱与压岁钱。尊老爱幼，要求写一封亲情书信，向父母表达感激之情、回忆自己与父母间难忘的故事、和父母谈谈自己的想法和某些看法、就自己曾经犯过的一个小错误向父母道歉、或者制作一张感恩贺卡。

　　7．坚持每天进行一小时的健身活动。

　　8、增强自我防护意识，提高自我防范能力。注意交通安全，防止交通事故发生。注意家庭用水、电、火和防盗安全，远离灾害，无家长带领，不允许下河游泳。注意饮食卫生，防止疾病发生。

　　9、自觉遵纪守法，处处履行《中学生日常行为规范》。遵守社会公德，不进营业性娱乐场所（电子游戏室、舞厅、卡拉OK厅、网吧等场所），不吸烟，不酗酒，不赌博，不沉溺虚拟时空，不参与封建迷信，远离邪教、黄色污染和毒品。提高明辨是非的能力，慎交友，自觉抵制不良风气的侵蚀。

　　10、开学后，学校将就暑假生活学生素质发展情况开展一系列汇报评比活动，评比和比赛具体项目包括：①读好两本书读书笔记评比（各班选送2—3篇读书笔记参评）②综合实践活动实施记录评比（各班选送1—2篇参评）③每班不少干20人参加 “我与经典有约”读书征文评选活动。④学唱一首歌比赛⑤用英语讲一个故事比赛⑥美术作品评比⑦自制一个学具评比⑧科普报告或科技小制作评比⑨学校将对各班暑假生活实施情况进行评比总结，表彰暑假活动优秀个人和优秀班集体。

活动策划篇7

　　一、活动主题

　　消费安全进校园营造安全放心的消费环境，保护同学们的安全权利

　　二、活动背景

　　近几年对于我们的广大消费者来说，大家都经历了很多很多。无论是毒饺子，还是毒奶粉，更不用说什么毒牛奶事件，都足以让每一个消费者心惊胆战。可是一波未平，一波又起，现在又泛起了蒙牛O·MP问题。面对如此众多的考验，作为消费者，如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。尤其在我们湖大没有围墙和校门的环境下，我们与外界接触的机会更多，换句话说，受坑害的几率也就大了，所以，能在这种环境下懂得运用法律手段来维护自己的合法权益更加尤为重要了。

　　三、活动目的

　　当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于倡导文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。大学生社会经验少、阅历浅、又急于经济自立，往往成为传销者吸收的主要对象的问题，近年来发生在大学校园内的一系列传销事件，不仅扰乱了大学正常的教学秩序，也严重影响到大学生的身心健康。许多大学生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何，因此，严厉打击传销，依法阻断传销活动，让法律进入大学校园，防止传销活动对大学生的学习和生活带来侵害，已经成为社会各界必须重视的一项重大课题。我们希望借助工商局和消费者协会的力量，加强对消费者权益的宣传，提高同学们的消费维权意识，知法懂法，学会正确地维护自身的合法权益。

　　四、活动形式安排

　　1、电影展示

　　2、权益知识展览

　　3、签名活动

　　4、发布倡议书

　　五、活动前期宣传

　　1、网络宣传：人人、QQ

　　2、其他宣传：海报、横幅、传单

　　六、活动具体安排

　　(一) 电影展示活动

　　1、前期准备

　　(1)制作海报和传单，在各大教学楼及寝室张贴和发放

　　(2)制作展板，挂出横幅，对这一个活动进行适当的宣传。

　　(4)针对即将采用的活动形式，做必要的前期准备。比如申请场地、会场布置，主持人邀请等等。

　　2、活动时间

　　3月15日晚，具体的开始时间可视活动情况而定。

　　3、活动具体内容

　　(1)开小讲座：以“消费安全进校园”为主题，由主持人或工作人员担任主讲，与同学们进行面对面的交流，宣讲内容可以包括：

　　A. 宣传讲解《消费者权益保护法》有关知识。

　　B. 对本次活动的目的及重要性讲解。

　　C.解答同学们日常消费中遇到的难点问题。

　　(2)影视宣传：播放一部与消费者维权有关的经典电影，让大家从中受益，敢于站起来维护自己的权益，而不是默默忍受被坑。

　　(3)材料宣传：向同学们介绍食品的选购与鉴别、假冒伪劣产品的特征等消费知识及维权方法，分发相关的法律、法规宣传材料，或可以写一些有关食品的选购与鉴别、假冒伪劣产品的特征的文章，由我们协助分发。

　　(5) 现场咨询：互动时间可以接受同学们的现场问答。

　　4、活动后期阶段

　　(1)寻找有关部门在大学内为同学们维护权益提供一个有效的解决途径。

　　(2)与大学城里的其它大学性质与我们相同的部门取得联系，在工商部门和消费者协会的帮助下，发起一场消费维权进大学城的活动，扩大这场活动的.影响面。

　　(3)做好活动的后期整理总结，为相关媒体提供书面材料。

　　(二)权益知识展览

　　1、活动意义：权益知识展览旨在向同学们宣传维权的相关知识，提高同学们的维权意识。通过相关的法律法规的宣传，使同学们明确自己的合法权益是有法律保障的。维权案例都是来自同学们身边熟悉的事情，通过一些离自己很近的例子学到维护自身合法权益的方法和当合法权益收到侵害之后有哪些求助途径。

　　2、展览内容：

　　A相关法律法规

　　B维权案例

　　C社区维权部开展的工作

　　D 维权倡议书

　　3、展览地点：

　　4、展览时间：

　　5、活动形式：

　　(三)消费者签名活动在播放影视结束之后，让大家在横幅上签上自己的名字，以表示自己对直接合法权益保护的决心。

　　七、后期宣传

　　活动总结，并在人人、QQ上宣传。

　　八、赞助与经费预算

　　赞助商应承担的责任：

　　A宣传横幅、展板的制作(10×5+15×4=110元)

　　B宣传单的费用 (400×0.1=40元) D其他相关活动经费(200元) 赞助商享受的优惠：

　　A通过横幅、宣传单等媒介对其进行宣传

　　B在维权知识展览喷绘上对赞助商进行一定程度的宣传

　　C讲座现场主持人的相关宣传

　　D赞助商现场可进行适当的商业活动

　　消费者权益的知识

　　来历

　　每年的3月15日是国际消费者权益日。下面介绍一下“3.15”国际消费者权益日的来历。为扩大对消费者权益保护的宣传，使之在世界范围内得到重视，促进国家、地区消费者组织之间的合作与交往，更好地开展保护消费者权益工作，国际消费者联盟组织(现称国际消费者协会)于1983年确定每年3月15日为“国际消费者权益日”。

　　这一日期的选定是基于美国前总统约翰?肯尼迪于1962年3月15日在美国国会发表的《关于保护消费者利益的总统特别咨文》，其中首次提出了著名的消费者的“四项权利”，即：消费者有获得消费安全的权利;取得消费正确资讯的权利;自由选择商品的权利及合法申诉的权利。肯尼迪提出的这四项权利，以后逐渐为世界各国消费者组织所认可，并作为最基本的工作目标。1985年4月9日，第三十九届联合国大会一致通过《保护消费者准则》，大大促进了世界各国制定并实施消费者权益保护法的工作。

　　自1983年以来，国际消费者联盟组织确定每年的3月15日为“国际消费者权益日”。选择这一天作为“国际消费者权益日”，也是为了扩大宣传，促进国际范围内保护消费者的活动。正如国际消费者联盟组织主席帕金女士所说：人民的交往，产品的交换，技术和通信的活动等等，就要求我们必须在全球范围内考虑并行动。当这种斗争每天继续下去的时候，我们每年选择一天，让各方面都能听到我们为消费者而发出的声音，并且获得为未来的任务而努力的精神动力?

　　中国消费者协会于1987年9月加入国际消费者联盟组织后，每年的3月15日“国际消费者权益日”，也都组织全国各地的消费者举办大规模的“国际消费者权益日”宣传咨询服务活动，活动形式丰富多彩，声势大，影响大，效果好。

　　“国际消费者权益日”的纪念活动包括：举行记者招待会或发布新闻公报，向公众介绍消费者组织的活动情况，公布新的一年的工作计划，告诉人们消费者组织将为保护消费者利益做哪些工作;开展宣传活动，通过发放传单或消费者刊物、电视节目、咨询和多种形式的展览等活动介绍“国际消费者权益日”的内容，努力提高一般消费者的认识。

　　12315，您知道多少

　　“12315”是全国工商行政管理机关依托12315电话，受理消费者申诉举报，调解消费者权益纠纷，查处侵害消费者权益案件和制售假冒伪劣商品等经济违法行为，监督管理市场和行政执法的一项重要工作。

　　“12315”是工业和信息化部(原信息产业部)正式核准国家工商行政管理总局使用的全国统一的消费者申诉举报服务专用电话号码和短消息类服务业务接入代码，也是工商行政管理机关开展消费维权工作和服务社会公众的重要平台。为了维护“12315”的严肃性、权威性和专用性，20xx年9月8日，国家工商行政管理总局商标局依据《中华人民共和国商标法》的有关规定，将“12315”标志确定为官方标志。

　　从一条热线变成一个品牌，究竟有什么区别?恐怕不仅仅是功能拓展，而是要扩展12315的服务对象和服务方式。据了解，随着消费者快节奏的维权需求，12315申(投)诉举报中心已经借助现代化的手段，先后开通了网上“在线投诉、举报”和手机短信举报，进一步拓宽了消费者参与市场监管、维护自身权益的渠道，提高了申(投)诉举报消息的受理能力。目前，网上申(投)诉举报受理量已占到总受理量的15%，语音信箱受理量已占到受理总量的5%左右。同时，通过12315平台与长三角地区14个主要城市联网，建立了异地消费维权快速通道，消费者在异地提起的申(投)诉举报，都能通过网络迅速转派至相关城市的工商部门进行处理，从而使12315热线的维权触角覆盖了整个长三角地区。

　　以下是关于12315的使用须知：

　　一、当您发现有违法经营行为时，或当您自身的合法权益受到损害时，请您直接拨打当地 12315 投诉热线电话进行投诉;

　　二、消费者为生活消费需要购买，使用商品或者接受服务，与经营者发生消费者权益争议等投诉应当符合下列条件：

　　1、在本市行政区域内;

　　2、有明确被诉方;

　　3、有具体投诉请求，事实和理由;

　　4、投诉人应当是消费争议利害关系人;

　　5、未超出投诉期限;

　　6、属于工商行政管理机关管辖范围;

　　7、消费者投诉时应告知真实姓名，地址，电话号码或其他联系方式和被申诉方的真实全称，地址和电话号码。

　　三、以下投诉问题超出工商行政管理机关受理的范围，请您到有关部门咨询，投诉：

　　1、涉及职业中介、工资发放等劳动问题，请您向劳动局投诉;