班级活动策划

时间：2024-02-14 08:59:09 策划书我要投稿

有关班级活动策划（优秀）

有关班级活动策划1

　　为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强班级凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接新学期的到来，班委商讨决定，于20xx年9月13日举办班级集体的游艺活动。

有关班级活动策划（优秀）

一、时间：9月13日

　　二、地点：田径场（待定）

　　三、参加对象: 0504班全体同学

　　四、现场工作人员:

　　总联络人：张茜（筹备展开过程中有任何问题请与我联系）

　　主持人：张娜，苏醒（务必熟悉各游戏玩法，准备好所需道具）;

　　审判者：陈鹏，潘慧敏，王泓力，产金竹（务必记好各种游戏积分的方法，自行讨论任务分配）；

　　拍照摄影：范秀丽，王硕勋（留好现场记录以便写微信文案）。

　　惩罚使者：黄画秋（准备好相关物品）

　　五、前期准备：

　　场地联系产金竹

　　尽快联系运动场确定周日能给我们使用的时段

　　活动道具及礼品购买潘慧敏苏醒

　　根据策划书初步列好购买清单，反馈给主持人和两班长以期补充，9.11

　　下午出初步预算，9.12下午采购。

　　活动动员文案范秀丽

　　根据此策划写一份面向同学的动员文字以便室长转达动员，约100字。

　　9.11下午发给我。

　　参与人数确定张茜联系各室长

　　确保每人收到通知，登记好人数。

　　六、奖励与惩罚：胜利组的童鞋均获得奖品一份；垫底组童鞋每人均需接受残酷的大冒险惩罚。

　　七、活动形式:整个活动过程中将全班同学分成5组。实行积分制，优胜组全组获得班费购买的奖品，最后一组将面对全班同学大冒险的考验。

　　八、活动内容：<游戏内容王泓力看看有没有能丰富一下的，与我联系>

　　1、蜈蚣竞走

　　参与人员：全体分组参与

　　时间：20分钟

　　道具：无

　　游戏内容：各组排成一个直排，除第一人以外，所有人把手搭在前一个人的肩上。除最后

　　一个人以外所有人都必须闭上眼睛。主持人指定路线后，最后一个人控制方向，左转即左手用力，右转即右手用力，传递到前面去前进。按10，8，6，4，2

　　依次加分。

　　2、趣味接力

　　参与人员：全体分组参与

　　时间：10分钟

　　道具：每组一个乒乓球及乒乓球拍

　　游戏内容：组内5个童鞋站在规定距离外，进行折返交接，用时最少的获胜，按10，8，6，4，2依次加分。

　　3、歌词大串烧

　　参与人员：全体分组参与

　　时间：10分钟

　　道具：5个便签纸团

　　游戏内容：每组选择一名同学从写好的'纸团中抽取一张，按上次游戏成绩的顺序开始唱含

　　纸条上写的词的歌（一句就好），接不上的判定出局。最后定出排名按上次游

　　戏加分方法进行加分。

　　4、快乐传递(你来比划我来猜的加强版)

　　参与人员：全体分组参与

　　时间：15分钟

　　道具：5个便签纸团

　　游戏内容：一组成员朝一个方向站立，第一个人后转，工作人员随机发写好题目的便签，看完后按顺序收走。第二个人后转，第一个人用肢体语言表达，而后转过身去，由第二个人给第三个人表演，以此类推，最后一人看完表演后说出前面人表达的意思。最后一个人说对加10分，倒数第二个说对加8分，以此类推。

　　词汇集：掩耳盗铃虎头蛇尾虎背熊腰盲人摸象金鸡独立汗流浃背张牙舞爪抓耳挠腮婀娜多姿手舞足蹈手忙脚乱滥竽充数花枝招展鼠目寸光不言而喻碎石万段坐立不安辗转反侧举案齐眉鞠躬尽瘁昂首挺胸

　　5、撕名牌大作战

　　参与人员：全体参与

　　时间：30分钟

　　道具：60个名牌

　　游戏内容：略。按存活率给分，每人3分。

　　大冒险惩罚<黄画秋负责多收集一些，惩罚环节由黄画秋主持，建议将惩罚做成小纸团以备抽取>

　　九、活动预算

　　潘慧敏根据策划书初步列好购买清单，反馈给各班委以期补充，做好预算

　　十、注意事项：

　　各班委明确自己的任务后，实时将自己准备期间的任务进度反馈给我。

有关班级活动策划2

　　一、活动主题：

　　我的班级温馨做主

　　二、活动背景：

　　漫长的学生生涯中，班级是完整的象征，荣誉的共同体，记载着我们的欢笑和成长，你一定不会忘却。和“温暖”相比，“温馨”更强调一种氛围，是存在于其中的每一个个体与个体之间相互和谐融洽所构成的基调，体现在生生之间、师生之间的平等、理解、相互关心帮助、相互学习影响等方面。温馨的瞬间值得纪念，值得我们分享。但是由于大学生活的特点决定了师生间的关系很难得到较大的发展与促进，特别是作为学生生活与学习的advisor，班主任与学生之间的关系的好坏就决定了一个班级凝聚力的强弱，所以为了一个班级更加和谐健康的发展，学生热切的希望班主任能够参与到这个温馨班级活动中去。

　　三、活动目的：

　　一个班级就像一个大家庭，班主任就是一个长辈，同学们就是兄弟姐妹。通过我们一起参与这个活动，我们一起努力、一起加油、一起分享快乐，可以提升班级的凝聚力，让同学感受温馨班级的魅力，在各个班级找到温馨之处。调动同学的积极性，为班级以后顺利开展其他活动做好铺垫。并且让我们结识更多的同学。

　　四、主办单位：

　　湖北大学物理学与电子技术学院团委

　　五、承办单位：

　　湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会

　　赞助单位：

　　六、活动对象：

　　湖北大学物理学与电子技术学院

　　七、活动时间：

　　具体待定

　　八、活动地点：

　　具体待定

　　九、活动流程：

　　（一）活动前期：

　　1、策划部在活动前写好策划书。（负责人：徐竹婍）

　　2、与嘉汇园管理人员联系，取得场地的使用权利。准备活动所需的食材与奖品。（负责人：韩顺冰）

　　3、与各班班主任联系，确定出场事宜。与团委老师联系担任评委的事宜。

　　（负责人：艾哲）

　　4、宣传部制作活动所需的海报和宣传板，分别摆放在一期、二期与嘉汇园的人流密集处。（负责人：李小露）

　　5、全面通知各班级，说明活动内容以及注意事项。做好宣传工作，着重强调集体的力量与集体荣誉的`重要性，鼓励更多的人参与其中。

　　(负责人：班队长)

　　6、分派负责各个活动部分的人员，做到井然有序。（负责人：艾哲）

　　7．各班准备好班级PPT资料，主要由班主任组织编排，材料要以班级团结，和谐为主题。班主任选择一名同学作为PPT解说员、

　　8、各班主任在班上组织同学们选择一首积极向上，充满活力，能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌，由同学以及班主任投票选择，并组织同学学唱这首歌，以在活动中进行班歌比赛。

　　9、班主任要挑选5位同学进行厨艺培训，并准备一道私房菜以在比赛时展示，进行班级比拼。

　　（二）活动期间：

　　第一部分：PPT展示

　　1、事先抽取出赛顺序，通知到场时间，以及比赛规则于注意事项。

　　2、各班同学班主任按时到场，各班把PPT材料按顺序拷贝到电脑上，做好比赛的准备工作。

　　3、各班展示PPT配合解说，评分员做好评分工作。

　　第二部分：班歌比赛

　　1、各班负责人提前将歌曲伴奏按顺序（同PPT展示的顺序）拷贝到电脑上。

　　2、开始比赛。由评委根据评分标准给各班的表现打分。

　　第三部分：厨艺大比拼

　　1、事先抽签决定各班的分组情况，通知到场时间，以及比赛规则与注意事项。（负责人：各班班队长）

　　2、比赛前布置好会场。

　　3、按照分组的顺序，第一组的参赛班级出赛，由班主任现场抽取2道菜名，班主任与自己班上的5名同学制作抽取菜式与自己准备的私房菜。第二组的参赛班级出赛，过程同上。

　　4、各班挑选一名成员介绍自己班的菜肴，说出具有诱惑力的宣传语。

　　5、第一组的班主任作为第二组的评委，第二组的班主任作为第一组的评委，进行抽取菜式的互评，各班的私房菜由特别评委评审。综合打分。

　　6、现场颁布获奖情况，班主任派一名同学上去领奖。

　　7、新闻采编部负责当天的拍摄。

　　第四部分：班刊评选

　　1、各班征集同学的班级生活，将自己对于这个班级的认识、感受与期许用语言表达出来，制作成册，参与班刊的评选。

　　（三）活动后期：

　　1．秘书处做好活动总结。（负责人：蒋琦）

　　2．新闻采编部写好新闻搞并投往校报。（负责人：朱小丹）

　　十、注意事项：

　　1、工作人员应佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。

　　2、活动过程中应服从组织纪律，时刻注意个人及志愿者协会的形象，做到以礼待人。

　　3、注意活动当天的秩序和安全，尤其是厨艺大赛的环节，由于参与的人数多范围广以及活动性质的特殊，发生意外的可能较大，需要增加更多的人手，以确保现场的秩序与安全工作。

　　十一、可行性分析：

　　一个集体如果没有凝聚力，我们就感觉不到集体力量的存在，感觉不到自己对于集体的责任，就不会为之去努力奋斗。所以我们需要做的就是有计划、有目的的组织多种内容和形式的活动，营造出融洽向上的集体心理氛围。这一次，我们以全院为范围，展开较为大型的活动，更加鲜明的宣扬了本院创新、充满活力的精神，以及志愿者协会服务师生的宗旨。就活动而言，各部分都强调班级的凝聚力与协作能力，对于班级而言是非常有作用的。因此本次活动是十分有意义的，所以是很有必要进行的。